第一篇：安全教育工作計劃

安全教育工作計劃

一、指導思想：

以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

二、安全教育工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、安全教育具體措施：

1、加強領導，健全組織，學校成立安全領導小組，由書記、校長親自擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。

3、明確任務，責任到人，又齊抓共管，實行責任制，全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。

4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排：

除每周隨時注重安全教育外，將第十一周定為安全教育周，開展“安全教育十個一”活動。

1、一次動員：利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。

2、一次主題班會：本周各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

3、一期板報：本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報，（周五進行檢查評比）。德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

4、一次檢查：本周一組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。

5、一小時錄像：本周日晚播放一小時“安全教育”錄像片"

6、一周廣播：本周周1—周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。

7、一本手冊：本周內由德育處印發《安全知識小手冊》，學生人手一冊。

8、一場講座：本周四晚在風雨球場舉行一場安全知識講座。

9、一次演習：第十二周組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力。

10、一次總結：總結推廣本次安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。

第二篇：安全教育工作計劃

二0一一學年第一學期

四年（2）班安全教育工作計劃

槎龍鎮泰小學四年（2）班劉春燕 安全工作是保護國家財產和學校財產安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保證正常教學秩序的需要，在工作中，我注重把安全工作納入班級重要議事日程，采取必要措施，把保障學生安全工作落到實處，為學生營造一個安全祥和的學習環境。因此，特擬定本教學計劃，以保障安全教育工作的有序開展，起到教育學生的目的，具體包括以下幾方面：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中的重中之重，我們要把交通安全教育擺在十分突出的位置，由于這兩年修高速公路，路上的車輛不斷增加，這就為學生上下學的交通安全帶來了很大隱患，為了保證學生的安全出行，本學期我將切實做好學生的交通安全防范工作，有機會還可以請交警結合日常生活中的例子來對學生展開教育。

（2）防溺水教育：今年秋季是多雨的季節，河道和水庫的水很充足，在本學期要加強對學生進行防溺水教育，并進行溺水后自救演練，而且要在平時教育學生不要到河道或水庫附近玩耍，更不能嬉戲、打鬧。

（3）防食物中毒、防傳染病教育：秋季是豐收的季節，碩果累累，在享受瓜果的同時，還要注意瓜果、食物的衛生，防止食物中毒，教育學生吃瓜果前一定要洗干凈，不要吃過期、腐爛的食物，要注意個人衛生，不要與他人共用毛巾、茶杯。通過講座結合實際告訴學生一些傳染病的傳播方式以及預防措施，讓同學們加強認識，更好地保護自己的身體健康。

（4）防火、防震教育：了解必要的安全生活常識，知道必要的安全防范措施以及急救辦法，進行防震、防火演練，教學生在大火中如何逃生、自救，并通過辦手抄報、黑板報等形式進行宣傳。

以上就是本學期的安全教學計劃，在教學工作中我會結合各種活動，開展有關法律法規政策教育宣傳工作；結合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。

第三篇：安全教育工作計劃

安全教育工作計劃

2011年的學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規范化，促進教育事業的健康發展，安全教育工作計劃。根據我市的實際，本重點抓好以下幾項工作。

一、重建網絡，明確職責

建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤，工作計劃《安全教育工作計劃》。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

二、加強教育　增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任

第四篇：安全教育工作計劃

通伏小學安全工作計劃

（2012—2013學年第二學期）

安全教育工作是學校教育工作的重要組成部分，學校只有在政治穩定，社會安定的環境下維持正常的教育教學秩序和生活秩序，才有可能穩步向前發展。根據縣教育體育局綜治辦工作安排意見和安全工作實際情況及學生認知規律年齡特點，特制定我校安全工作計劃如下：

一、提高認識，加強領導，增強法制觀念和防范意識

認真貫徹上級部門安全教育工作會議精神，加強對社會綜合治理工作的領導，落實社會治安綜合治理的各項措施，深入進行“六五”普法教育，增強學校師生的法制觀念和防范意識，杜絕社會不正之風和丑惡現象對學生的侵蝕，確保學校教育教學工作的順利進行，有其重要的現實意義。為此，學校要加強管理，制定安全有效的防范措施，切實加強學校治安管理工作。

二、強化治安措施，加強安全教育

為了學生能夠安全上學來、平安回家去，學校要定期對學生進行交通安全教育，各班級要利用班會、主題班隊會，結合本班學生的實際，對學生不定期的講解交通規則，使學生能夠從小養成遵守交通規則，認識交通示圖。教育學生在放學、上學路上不得隨意追逐、玩耍，學校每天放學都要安排專人或班主任教師護送學生離校，尤其是學前班、一、二、三年級小朋友，加強學生自我保護意識，教育學生要熟記我校校門中聳立的警示牌，這一切，既是對學生進行安全教育，又是實施素質教育及課改的需要。為此，結合我校學生分布較為分散的實際情況，對學生進行“安全教育周活動”。嚴格按照安全目標管理責任書要求，開展一學期不少于四次大型安全法規宣傳教育活動，并且做到學校、班級、家長掌握自護、自救常識。杜絕不安全事故發生，堅持以“預防為主，防、救相結合”，持之以恒地抓好學校安全工作。

三、堅持以課堂教育為主，切實做好學校綜合治理工作

堅持以課堂教學為主，切實做好學校綜合治理工作，加強對師生進行《教

師職業道德教育》和《小學生日常行為規范教育》，多渠道展開安全教育健康教育，是培養學生良好安全意識和行為習慣的重要途徑。學校要通過建全制度，倡導文明修身，開展同不文明行為告別，創文明單位和衛生單位的活動，做到思想統一，維護社會治安。保持社會穩定，確保學校教育教學工作在安全的環境中順利進行，促進雙文明建設的協調發展。

四、安全工作具體措施

1、開學第一階段，各年級、班級將利用班會課對學生講述交通安全法規教育，使學生知道交通規則及會識辨交通規則示意圖。

2、教師要每天堅持護送學生離校，并要經常性地檢查學生個人衛生，評選優秀衛生小標兵活動。

3、中、高年級班主任教師要結合本班學生的實際情況，特別是家庭住址離學校較遠的同學要給學生講解交通法規，并且利用主題班會開展交通違章、紅綠燈、人行道、小交警等班會活動進行安全教育。

4、學校要經常性安排值班人員值班制度。

5、各班級要經常結合教學實際給學生進述安全知識，發現有不安全的苗頭要認真抓、及時抓。

6、每學年要有專人對全體學生講述安全教育知識講座兩次以上。

7、班主任要堅持經常性地對學生進行防火、防電、防溺水及交通安全等教育，嚴防校內外各類人身傷害事故的發生，如果發生就要追究班主任、任課教師及值班人員的責任，并從基礎教育質量效益量化考核記分中扣除，并承擔相應責任。

8、學校各室保管員要認真管好各室財產。節假日校內的安全工作，要有專人看管，一旦發現問題要及時反映、上報。

9、做好門窗的加固工作，專管人員要隨時做好門鎖的加固，增強責任心，隨時巡查。

10、如發現物品丟失，要及時報告派出所，盡快追查，減少損失。

11、室內配置滅火器，專管人員做到隨時檢查電線及器材，發現問題隨時檢修。

12、絕對禁止易燃、易爆物品帶入室內，更不允許學生在室內玩火，預防火災發生，專管人員隨時督導。

13、學校校長做為第一責任人，既要做好專管人員的工作，還要勤檢查，查漏補缺，盡量避免重大事故發生。

14少先大隊組織高年級積極開展，消防、防震等實地演練活動，切實增強防災意識，提高自救自護能力。

通伏小學

2013年2月

第五篇：安全教育工作計劃

創建江蘇省平安校園活動規劃

作為培養和造就高素質社會主義建設人才搖籃的校園，在自然因素、人為因素、等各種社會因素的影響和制約下，也出現了越來越多的安全問題，嚴重影響了校園的治安環境和穩定秩序。

為創建江蘇省平安校園，全面深入地開展“平安校園”的創建活動，扎實做好治安綜合治理工作；創造學校及其周邊地區的良好秩序，保障師生員工生命財產安全，特制定如下方案：

一、指導思想

以 “三個代表” 重要思想及科學發展觀為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革，發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，將平安校園的創建工作納入學校總體規劃，切實維護學校穩定與安全，維護全校師生員工正常教學、科研和生活秩序，營造安全、穩定、文明、健康向上的育人環境。

二、工作目標

加強完善平安文明校園的長效工作機制，改善學校及周邊狀況，進一步健全校內安全防范機制，強化長效管理，切實有效防止重大刑事治安案件和重大安全責任事故的發生。

1．貫徹黨和國家的教育方針，堅定正確的政治方向，樹立育人為本的思想，保證學校安全穩定，造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定的工作隊伍。

2．努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、組織機構

組長：葛高元校長（第一責任人）；副組長：張彥之副校長（主要責任人）。下轄六個專業組：警戒維護組，緊急搶救組，信息聯絡組，后勤保障組，預備機動組，善后處理組。

四、實施措施

1．加強領導，明確責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，每兩年由學校校長與六個系（部）的第一責任人簽約，落實責任制，明確責任追究制度，并將評估指標體系列入年終考核的重要內容與獎金直接掛鉤，對不合格單位行使“一票否決制”。

2．層層宣傳發動，營造氛圍。

（1）廣泛動員，逐級傳達（蘇教安[2011]8號）文件和市科教教育局《關于做好2011年省市平安校園創建工作的通知》（宿教辦發（2011）041號）

（2）要求全體教職員工及全校學生再次學習《學生安全教育及管理辦法》，使廣大師生積極投身于創建平安校園活動中，積極創建平安校園的，自覺養成良好的精神風貌。

（3）強化宣傳，大造聲勢。組織有關部門和學校宣傳部、校報、校園網、廣播室搞好宣傳發動；編寫宣講提綱，由各班班主任傳達到每一位學生。自覺維護學校榮獲市精神文明單位的榮譽，保持良好、健康、整潔的校園環境（責任單位：學工處、校團委）。

3．完善和落實精神文明建設，創造良好的育人環境。

（1）完善學校綠化環境，自覺維護“花園”式學校榮譽；

（2）加強校園文化建設，美化環境；

（3）進一步完善校園網的維護管理措施；

（4）整治校園環境，確保學校周邊治安和交通安全（責任單位：后勤管理中心、保衛科）。

4．積極維護校園及周邊安全穩定，師生員工安全感的顯著增強。

（1）開展經常性的法制教育，利用多種形式的教育活動，增強學生防范意識（責任單位：學工處、校團委）；

（2）不斷完善“校園110”報警系統，集人防、物防、技防于一體的校園治安防范體系（責任單位：資產管理處、保衛科）；

（3）完善聯防、聯調、聯治，加強與周邊辦聯系，開展治安巡邏，嚴厲打擊校園內外的各種違法活動，確保治安秩序良好，有效控制刑事和治安案件等各類犯罪活動（責任單位：保衛科）。

五、要求

1．學校各部門和相關人員認真吃透“（蘇教安[2011]8號）文件和市科教教育局《關于做好2011年省市平安校園創建工作的通知》的精神，查找存在的問題和差距，采取有效的措施，使我校創建“平安校園”的工作健康有效的開展下去。

2．各部門要充分認識創建平安校園工作的重要性，把創建活動當成一項確保學校穩定和發展的重要建設工作來抓。

3．創建工作中要本著“預防為主，整建結合，重在建設的原則，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、處置的能力，消除不安全隱患。

4．創建工作要從制度建設入手，工作中要將深入細致的思想工作與管理工作結合起來，加強規范管理和機制建設。

5．創建工作實行領導責任制，各部門要密切配合，主動協作，各項工作都要密切實行，“誰主管、誰負責”的責任制，落實責任人，切實抓好落實措施，各部門要對照標準，逐項制定落實措施，對創建工作不重視、不到位的部門責任人進行通報和批評，情況嚴重者將追究其責任。

宿遷高等師范學校 二○一一年七月一日