第一篇:三下鄉日記(鄭啟平)
洗凈鉛華,銘記熱土
——鄭啟萍的三下鄉日記
寫在前面的追憶:
帶著幾分惆悵,我們離開了那群天真的孩子,也離開了永遠也不會再到達的小鄉村。有些許留戀,也有不少感喟,但是,這難忘的經歷必將成為我生命中不可磨滅的回憶。不是轟轟烈烈,不是悄然無息,然而,十天的"三下鄉"活動就這樣自然而然地結束了。在這歡笑與淚水之余,在忍與不忍中學會生活,在順與不順中把握生活,讓我沉思良多。我們不能主宰命運的長度,但我會把握它的深度與廣度。
忘記了整日奔波的疲憊,忘記了被烈日烤干的汗水,我們記憶的,是學校孩子們天真爛漫的笑顏,是江畔居民一習習語重心長的話語,還有那貧破落卻充滿生機和潛力的鄉村熱土。有時候我會想,僅僅是一個“三下鄉”實踐活動究竟能夠改變什么?或許我們能做的有限,或許一切依然如故,然而我們能做的,只有以一個強壯的心靈面對和體味困苦和磨難,因為所有的磨難都將淡遠。所有的磨難,有一天都能被咀嚼、被紀念、被轉化,成為愛與幸福。
正文:
7月16日晴
今天是“暑期三下鄉”的第一天,我懷著激動的心情早早地起床了。今天我們要乘車前往目的地:肥西縣劉河中心小學,想著曾經聽同學說的下鄉的種種心里就莫名地興奮,真希望快點到那啊。早上6點許,我拎了東西急急忙忙向東門沖去,等我趕到時,車早已經等候在此,幾個同學也在車上找好了位置,我也找了個座把東西放好,跳下車去邊靜靜的等待其他同學到來邊憧憬著未來幾天的生活……南區的同學們都到齊了,車子發動起來,呼嘯著向新區駛去。新區的同學也早已準備好了東西,這才發現大家帶的東西還真多啊,跟搬家似地,也難怪,那里什么也沒有,所有要用的東西都得我們自己帶。等一切都準備好了,已經七點半了,車開始慢慢的蠕動起來,漸漸加了馬力,穿過一條條街道向目的地---肥西縣嚴店鄉駛去…….看的出來大家都很興奮,一路上笑著鬧著,一會兒車子就駛離了市區,車窗外不再是一排排的樓房,而是綺麗的田園風光。大家都停止了嬉鬧,靜靜的眺望著那山天相接,白云悠悠,襯著這一望無際的平原,的確不得不讓人稱做美。車子下了公路,駛入了鄉村小路。路崎嶇不平,顛簸的厲害,路上灰塵飛舞,一間間房屋散落在各處。終于,車子停下來了,到了,同學們都迫不及待的下了車,想看看我們這些天生活的地方。這是一所小學,院子還挺大的,兩棟教學樓連在一起,教學樓旁邊還有一個幼兒園,圍墻上畫著大幅圖畫,初看之下覺得這里條件還挺好的。學校的一個工作人員把我們領進了旁邊的幼兒園,接下來的半個月我們就住在這里了。旁邊還有個廚房,廚房里有一些我們做飯要用的工具,還有一個消毒柜!大家看到這個消毒柜還都以為是冰箱呢,都高興壞了,雖然最后證明這個消毒柜根本就是壞的,但大家還是很高興,好歹還能當個碗櫥嘛。
整理打掃了好半天才把這幾間屋子打掃干凈,東西也都收拾好了。吃過飯隊長就把下午的任務布置了下來,下午我們要去招生,支教沒學生怎么行呢。
晚上開會時把事情安排了下來,做飯啦,教學啦,調研啦,興趣班啦等等,一切都按原來計劃好的,每天三個人做飯,上午上課,下午調研或者教興趣班。我要給小學生們叫數學和時事政治,還帶了一個興趣班教太極拳,調研也要做。期待已久的下鄉生活就要開始了呵。
7月18日晴
今天上午我要給一二年級的小孩子們上課了,這是我第一次給他們上課,心里還真有點小激動。這不,剛吃過飯我就拿著準備好的教案去教室了。
教室里鬧哄哄的,小孩子們都在打鬧,好不容易讓他們安靜下來。“大家好!我叫鄭啟萍,今天我來教你們數學,大家要認真聽哦,好不好?”
“好!”回答的倒挺響亮的啊,我暗自慶幸,前一天教他們的同學說他們可調皮了,難教。
“那好,我們開始上課咯,大家要好好表現哦,表現好的老師有獎品哦!”我揚了揚手里漂亮的別針呵自動鉛筆。
“老師,我要!”一個小女孩充滿渴望的看著這些獎品。
“想要獎品就要好好聽課啊。”
終于開始上課了,小孩子們都專心的聽著,積極的回答問題。我很高興,看來這些獎品對他們的誘惑力還挺大的。可沒過多久,就有小孩子坐不住了,在座位上扭來扭去了,一會兒玩玩筆,一會兒又看看地上,或者跟旁邊的同學講話。
“安靜啊!安靜!怎么才這一會兒就坐不住啦,再不好好聽課老師就要懲罰你們了。”說著敲了敲桌子,嚇嚇他們。可這次他們又沒能保持多長時間。小孩子們本來就很難保持注意力,若我一直這樣給他們講數學題他們就更難堅持了,好在我還準備了很多趣味性的材料,多做準備還是有好處的啊。
“好啦,現在我給大家講一個故事。”一聽說講故事,他們就安靜下來了。
“有一只小猴子。。。大家說小猴子最多能般幾根香蕉回家呢?”
大家都被這個故事吸引住了,紛紛開動腦筋想了起來。。。
一節課終于結束了,小孩子可真難教,他們很聰明可就是太調皮了。
7月20日晴
今天下午祁濤帶我們去了嚴店鄉鄉政府,想從那了解一些與我們調研相關的資料。我們帶去了我們學校制作的防震救災小冊子,并向他們說明了我們的來意。鄉政府相關人員熱情的接待了我們,并跟我們談起了該鄉有關于3漁業和四大產業方面的政策和情況,并給了我們相關方面的數據。
7月23日小雨
今天下雨,大家難道放松一下。上午好多人在看電影、雜志,我好困,一點精神也沒有,但還得去教他們太極拳,小孩子們倒是挺認真的的學,看到孩子們這么認真的學,我也不忍心再打呵欠,打起精神來看著他們一遍遍練習。
下課了,考慮到我們的動作還不熟練,但后天就要文藝匯演了,我們倆商量了一下,想讓他們下午來補課。當把這個想法跟小孩子們說時,他們都叫著說:“老師,讓我們下午來練習吧,反正我們沒事。”“老師,下午來!”我們倆特感動,這些孩子們太可愛了,雖然很累,但此刻心里甜蜜蜜的,所有的疲憊都一掃而光。
“那好,你們下午都愿意來嗎?”
“愿意!”
“老師,我們一點鐘來行嗎?”那個最調皮的丁勇問道。
“太早了,我們下午兩點半上課,你們在兩點半之前來,好嗎?不要來太早啊” “好!”孩子們異口同聲答道。
7月25日晴
.今天下午我們去敬老院進行文藝匯演,希望能給那里的老人們帶去一點歡樂。
下午一點鐘的時候參加文藝匯演的同學們就來了,大家都很高興,練了這么多天了都盼著上臺表演的那一刻。屋子里一堆人吵吵鬧鬧的,還好,很快隊長就叫我們整合隊伍出發了。
到了敬老院我們及忙開了,布置舞臺的、試音響的、化妝的,大家各司其職,很快就把一切都準備好了,只等著匯演開始了。
表演開始了,臺下圍坐了一圈老人,還站著許多專程來看我們文藝匯演的鄉親們。雖然我們就在這呆了十天,但也準備了不少節目。有合唱,有笛子演奏,有朗誦,有舞蹈還有我們的太極拳等等。節目一開始就贏得了陣陣掌聲。合唱雖然帶著濃濃的稚氣,卻也氣勢磅礴;朗誦歲算不上聲情并茂,卻也抑揚頓挫,震撼人心;舞蹈雖不十分華美,卻也靈動活潑。。。當我們得知一位老人會吹笛子時,把這位老人請上了臺,為我們吹奏一曲“世上只有媽媽好”一曲吹罷,掌聲雷動,所有人都驚嘆于這位老人的高超技藝。我們的太極拳也表演的非常好,動作整齊、舒緩,節奏也把握的很好,他們剛打完,音樂也嘎然而止,比平時練習時還要好,作為老師我自然很高興。最讓我難忘的是服飾美“夢幻牽牛花”,女孩子們穿上我們自己設計剪裁的衣服漂亮極了,往舞臺上一站便迎來了陣陣掌聲,最后兩位男生披上披風酷酷的走上舞臺立即就將整場氣氛帶到了最高潮。
演出圓滿結束,也代表著我們這次下鄉活動的結束,大家和孩子們都拍了很多照片留戀。
7月26日晴
今天早上我們就要走了,大家起了個大早,收拾東西,打掃屋子。正忙著,小孩子們就來了,雖然昨天已經告訴過他們今天不要來給我們送行了,可他們還是來了。他們說舍不得老師們,有的孩子甚至哭了,搞得我們也挺難受的。
車來了,大包小包都陸陸續續的搬上去了,我們也該走了,孩子們圍在車旁,戀戀不舍的看著我們,可我們還是得走了,離開了這個我們生活了十來天的小鎮,離開了這些可愛的孩子們。
感覺時間過的太快了,轉眼間我們就要會學校了,大家都很興奮,說終于要離開這個地方了,可是每個人的心里都是不舍的,誰也忘不了那些我們教過的小孩子們,誰也不想和生活了十來天的兄弟姐妹門分開,誰也不會忘記這個淳樸寧靜的小鎮。不管有怎樣的不舍,我們還是離開了,但我想我們都會永遠記住這一段美妙的日子。
第二篇:三下鄉日記
三下鄉日記
7月11日
今天是三下鄉的第一天,心里的那股激動無法用語言來形容。下午三點半啟程,上午就開始在宿舍里準備下鄉的物品了。要那的東西很多,除了我自己的,還要準備音響設備,生怕忘掉了什么,所以很早就在準備自己的東西。一番手忙腳亂之后,終于把自己的那些東西收拾好了,但是怎么就那么多呢?聽上次去下鄉過的澤平說了,他上次只是帶了一個包包和一個桶就把所有的東西帶齊了,怎么我要三個包包和一個桶才能夠裝上所有的東西呢?
認真檢查了一下,都是一些必備的東西,一個藥箱和USB插口的音箱就占了一個包包了,衣服等日常用品就占去了另一個包包了,第三個包包裝了最重要的東西——工作筆記本還有筆之類的東西。
中午沒有睡覺,等著三點半這個重要時刻的來臨。
二十九個人加上行李,沒想到居然能夠擠上一輛車還能夠保證每個人都有座位可以坐,簡直就是奇跡。一路上有說有笑,一下子就來到了目的地——大埕小學。
這個學校的環境還不錯,后面的一幢半新的教學樓,前面中間是一條過道,兩側是草地,一邊是足球場。
下了車,就開始了我們的下鄉工作。開了個簡短的交接工作之后,就到了用餐時間,看到了桌面的飯菜,大家都垂涎三尺啊。
晚上的會議時間久相對比較長,為什么?因為這個會議要做好整個下鄉的工作安排,開幕式的人員安排,還有校內值日校外工作的安排,還有各項常規工作的安排。
7月12日
早上5:50小標標的手機就把大家(男生睡在一個大教室里面)吵醒了,下鄉工作真正開始的第一天。上午是開幕式,這邊要布置場地,做好各項準備工作。結果時間充足得讓人抓狂,準備好了之后,在那里等了很長時間,表演人員才到場。等的時間長總比沒時間在那里手忙腳亂的好啊。看著開幕式順利的進行,大家都會心一笑。希望接下來的工作都能夠如期進行。
下午調研組的同學就開始了校外的足跡了。騎自行車,開始了我們的調研之旅。第一次調研,都不知道要做些什么才好。不過還好心里清楚最后的目的是什么,才比較有思路去做接下來要做的事情。
我們的這次調研的課題要跟學校做的科研有關聯,所以要竭盡全力去想如何關聯。不過至少也要了解到其他的信息,如果無法做到與學校的科研關聯,至少也要出一個成果。所幸的是,我們下午了解到的信息,可以確定我們這次所要調查的跟我們的科研課題是可以拉上關系的。
接下來就是通過了解來確定我們所要了解的信息了。
7月13日
通過昨天下午的走訪,我們已經了解到我們的所要了解的信息了。今天打算去本地最大的陶瓷廠——恒潔衛浴——了解一些信息。
了解了我們的來意之后,吳副總裁接待了我們。從吳副總裁那里我們了解到,我系吳云影副主任在我們來的前一個星期有來過該廠,想要跟他們合作,希望該企業能夠做為我們系的畢業生實習基地。
知道了我們在學校里有個對陶瓷釉降溫的研究項目之后,吳副總裁給我們介紹了研究陶瓷釉配比的技術人員,并答應我們讓我們參觀他們的生產車間。后來技術部經理帶我們參觀了廠里的所有車間,并給我們作了詳盡的介紹。
在恒潔衛浴那里我們了解了整個制陶的詳盡過程,同時也知道了傳統的窯爐跟隧道爐的區別。該廠的窯爐是大規模的隧道爐,這種窯爐有節能、長時間工作等優點。
7月14日
走了這么多家陶瓷廠,總結出了一條,有個正當的合適的理由,可以自由的進出大大小小的工廠而不會被阻攔。厚著臉皮,想要到哪里就可以到哪里。以后找工作的時候,真的想要的話,就不要顧忌什么,直接的就進去找人事部主任談就好了,不過還是要跟門衛打招呼的。
7月15日
時間過得真快啊,就這樣下鄉的時間快要結束了,為我的報告著急著呢,阿秋萍姐姐的總結都基本上完成了,我的卻一點都還沒有動到。有種不知所措的感覺。不過還是要淡定的,等到回學校還是有時間的,現在最主要的還是不整條思路整理好,等到回到學校就可以順暢的完成掉。
聽著秋萍姐姐的會議總結,真是受益匪淺啊。要想快速做好一個調研報告的話,首先要先定好目標,然后搜索大量相關資料以供參考,從搜索到的資料里面整理出對自己調研有幫助的信息,匯總后整理出相關調查題目,然后再進行深入的調查。這樣子的話可以事半功倍。
她的課題做出來的速度就是一個很好的例證。
很羨慕、很佩服她,能夠做到那么仔細,而且講得那么的好。
曾經學校里德風云人物,真的不是蓋的,無論是哪方面的能力都是那么的好。
到這個時候,很多事情都告一段落了。不過下學期的事情還是很棘手的。趁著晚上開完會有時間,開始偷師了。不能放掉超哥這個大資源啊。迎新的事情還要他認真的指導一下,不然的話,到時候一團糟可就麻煩大了。
一聽就是一個多鐘頭。上次迎新工作還是比較順利的,沒有出現什么大的差錯,所以這次還要好好借鑒一下上次的經驗。只要人手足夠,就能夠很好的做好迎新工作的。
7月16日
今天基本上就是最后一天了,明天上午閉幕式表演之后就收拾東西走人了。
想念跟下鄉隊伍成員們的集體生活,想念這里天真無邪的孩子們,特別想念廚房阿姨做的菜,都不知道回學校之后還能不能吃下飯,想念大埕小學的一草一木,想念男生們的大宿舍,想念晚上在草地上的游戲,想念在這里發生的一切。
晚上先試一下音響設備,呵呵,沒問題,明天的閉幕式一定會成功的舉行的。
今晚就盡情歡唱吧,用我們帶去的音響設備K歌。多么美好的事情啊。
7月17日
跟第二天上午一樣,老早就起床了(第二天上午是要舉行開幕式,現在是要準備閉幕式)。時間過得好快啊,就這樣在準備閉幕式了。
最后一天了,看著孩子們蹦蹦跳跳進入校園,看著表演節目的小孩子們認真的做最后的排練,心里有種說不出來的感覺,從眼睛蔓延至全身,然后又從全身聚集到眼睛……
兩個小主持人是昨天才開始培養的,沒想到她們主持得那么的好,出乎了我們所有人的意料。孩子們的節目表演也都非常好,每個節目表演完了,我都看到教他們的老師們的會心的、開心的、幸福的笑。這群活潑可愛的小孩子們把老師這些天來的心血表現得淋漓盡致,大家的心情可想而知啦。
最后的午餐,大家都吃得非常開心,有的還跟之前一樣說說笑笑,鬧個不停。雖然有校長在,但是大家都沒有拘謹,和往常一樣甚至更High。爽到了極點。
第三篇:三下鄉日記
三下鄉日記
1今天很早就起了床,東西昨天已經都打理好了,寢室里另外一個同學今天也要回家了。室友東西很多,我幫她把東西送到校門口,看見大巴停在中心花壇,有些三下鄉的同學已經等在那里了。
早餐吃完,拿完暈車藥,照了集體照,然后就上車啟程了。
陽光很燦爛,帽子把額頭勒出一條紅紅的印記,我想說把它拍下來做紀念,可惜拍出來沒效果。靠近磐石洲,周邊風景如畫,大概是由于地質原因,流經磐石洲的汨羅江水很黃,我似在恍惚間看到了黃河,只不過這里大部分河段的河流流速都比較平緩。很多人都在補眠,或許是昨晚太興奮,以至于睡得太晚了吧!車行了一個多小時后,到了磐石寨,我們還在車上,就有磐石寨的村民放禮炮以示歡迎,真的好熱情。村支書領著我們參觀磐石寨,并仔細地講解,大概是由于這個地方很少來我們這樣一大群的學生,村支書似乎有些緊張。等村支書講解完畢,我們社會調查組的同學便圍著村支書不停地問問題,以求更快地了解當地的大概情況。
分好住宿組,各自就帶著行李去了房東家。我們這組有四個女生,去到所分配的人家時,只有女房東在家,她很和善,家里的兩個女兒都在外讀書,明天才回家,丈夫是油漆工,白天就在村上做活。我們放好行李,和阿姨聊了一會兒,就跟著帶我們過來的老組長去彭春飯店吃飯了(說老實話,大家都挺餓的)。飯菜很豐盛,我們這桌有個平江的同學,大家有什么問題就問他,還讓他給我們當翻譯。
下午兩點半全部人員集合完畢,三個老師集合了我們調查組的開會,主要是講了一些我們應該了解的基本情況,以及為我們所調查的主題指引了方向,分析了方法與情況。會議結束后,我們就開始進行調查了。時間在走訪調查中飛快地過去了,再次集合完,我們就各自回房東家吃晚飯去了。阿姨做得晚餐有家的味道,吃了很多菜,阿姨吃完飯清理好了,就出去跳廣場舞去了。想起下午阿姨們跳舞的情景,覺得很美,不愧是新農村!我們回房休息了一下,出了房間交流調查感想與經驗,大家還一起拍了照。這邊的小孩子好多,大家都逗著他們,玩得很起勁,就像從沒見過小孩一樣。
回房間洗完了澡,整理好了資料,寫完日志,今天就在興奮和期待中結束了。
早晨起床,感覺空氣有些燥熱,風扇沙沙的聲音洋溢在房間里,恍惚間,我以為自己回到了家中。稍微清醒些,才記起昨天來到了磐石寨。洗漱完后,阿姨給我們做了面條,看上去很好吃,從不吃面條的我,也吃了很多。
八點半集合完,老師說他昨天看了我們的調查,覺得不是很好,讓我們再開一次會議,給我們講了一些需要注意的細節問題,還針對我們所提出的疑問進行了分析。開完會,我們就根據各自需要詢問的對象兩個或三個一起去進行調查了。
上午,我和幾個同學先去找村長,可是,由于這幾天村里事情很多,村長忙去了,不在家。于是我們又去了磐石洲塾館,觀察他們的教學設施和教學環境。孩子們在上課,支教的同學也才剛開始教他們,孩子們都很積極。教室空間有些閉塞,也不太明亮,孩子挺多的,教室卻不夠大,外面的游樂場地也很小。后來,采訪塾館所有人時,他告訴我們,就目前而言,沒有足夠的場地這是現實原因,而且這個塾館是暫時性的,等到村里的幼兒園建成后,他也不一定會繼續開這個私人塾館。他以前是縣城里一家公司的員工,聽他說話,我能感覺得出他還是比較有內涵的。他還告訴我們,等到磐石洲的建設都完成了,他可能會開個工藝品店,就以磐石洲當地的一些特色為主,比如說:將他們墻上掛著的那幅磐石洲全景圖弄成刺繡,或是請人將這幅全景圖畫成畫,表框售出。可能是由于曾經在外面的公司上過班的原因,他對于未來的發展有著比較好的規劃。
后來,看時間不多了,我們就到磐石賓館聽另外一組調查成員的采訪去了。老師上午推薦過我們來采訪這個賓館的老板,他的確很有遠見,也懷著雄心壯志,我們在一旁聽了一段時間,也就我們所懷有的疑問進行了提問,結束訪問就集合去了。由于有幾個同學采訪忘了時間,遲到了,等我們組離開的時候,其他組的同學都走了。
下午,我們去了村支書那里,先了解了一些一些基本問題,然后就自己所調查的主題,提出了相關的問題,支書支書很和善,耐心地為我們一一解答了問題。采訪支書用了很長時間,不知不覺中,一下午就這么過去了。最后,我們還和支書合了影,才道別離開。這一次集合,又有幾個同學遲到了,我們無疑又成了最后一組回去的了。
晚上有演出,集合的時候,我們組再次有人遲到,老師批評了我們,說我們老是少三個,我感覺有些不好意思。我們布置好了現場,沒多久,演出就開始了。晚會很熱鬧,來的人很多,超出了我們的預想。結束后,我們將演出現場清理完畢,就各自回去休息去了。
由于天氣炎熱,為了避免中暑,我們明天早上五點半就要集合。回來后,我就洗完澡,整理好資料,等一下寫完日志,就要睡了。
明天又是新的一天。晚安!
3早上是樓下的同學上來叫醒我們的(睡得太沉,沒有聽見鬧鐘響),只有十分鐘就要集合了,我們用最快的速度整理好,跑著去了廣場上集合。我們到的時候,人還不是很多,大概有一些同學也和我一樣睡過頭了吧!
出發的時候,天還不是很亮,站在橋上看風景,感覺有一種朦朧美。微風吹拂著汨羅江江面,水漾起層層波紋,遠處還有幾艘小漁船,就像世外桃源般美好。
沿著汨羅江走了很久的水泥路,一路風光無限,青山、綠水、朝陽,還有蟲鳴鳥叫聲相得映彰,構成一幅唯美的圖景。告別了平坦的水泥路,隨后就開始了泥路之行。越到后面,路越窄,大家都是縱隊前進,我跟在村支書的后面,走得稍快,回過頭來,已經看不到后面同學的身影了。他們在后面大聲地呼喊著,可是我無法聽清楚他們在說什么,又擔心會因為與支書離得太遠而迷路,只好跟進腳步,繼續前行。過了龍王廟后,正式開始山路的探索。支書說自從他們整體搬遷后,這里已經有兩三年沒人走過了,所以路不太好走。支書和幾個男同學拿著長鐮刀在前面開路,盡管如此,我們還是被亂枝劃傷了。走到一個分叉路口,支書說每條路都可以走下去,我終于感受到了百轉千回的情境,更是不敢掉隊了。然而,后面的人還沒趕上來。那個分叉路口的右邊不遠處有一座亭子,我們往左邊走,不一會兒就開始爬階梯了。階梯很長,前面已經走得很疲憊了,爬階梯的時候,腳都軟了,好不容易由同組的同學牽著爬到瞭望臺,支書終于停下來休息了,我一下子就坐在了地上。后面掉隊的人一直在打電話問我們方向,最后,實在沒有辦法,有兩個同學就下去接他們去了。很多人都爬上瞭望臺去看風景,有些恐高的我就沒有動,手腳都感覺又痛又癢,蚊蟲真的好多哦!休息沒多久,支書覺得再往前走還有很長的路,我們的樣子看上去可能很難走過去,于是叫我們原路返回。回來的路上與掉隊的那些人匯合了,又在來時的亭子那里休息了一下。為了維持體力,我一路都以稍快的所讀前行,就怕一慢下來就走不動了。
回到我們住的阿姨家的時候,已經快八點了,饑腸轆轆的我火速吃完了早餐,上樓去洗了個澡,躺在床上就睡著了。十一點時,我們起床收拾好東西,跟阿姨道了別,把行李放到車上,就和大家一起去彭春飯店吃飯。吃完飯,我們在廣場上合了一張影,然后踏上了回程。
下午一直在休息,寫完這篇日志,東西就整理得差不多了,這次三下鄉的活動也就差不多結束了。
這次調查,讓我們見識了不一樣的新農村,也看到了很美的景色,對于我而言,是一次很好的人生經歷。
第四篇:“三下鄉”日記
“三下鄉”日記
2010.7.14 天氣晴 心情 激動
今天“三下鄉”暑期實踐活動正式踐行,這是我期盼已久的日子,在荷花廣場舉行誓師儀式,全隊四十五人熱情洋溢,對此行充滿了信心。當天下午到達永州市藍山縣楠市鎮楠市中學,簡單召開會議,吳書記重申紀律要求,明確工作安排,強調重視認真務實的態度。當地中學校長,小學校長表示歡迎感謝。接著當地中心小學盤曉紅校長(活動主要聯系負責老師)跟我們交流,講明了生活要自理,告誡我們要能在艱苦的環境下磨練自己,互幫互助,不僅展現大學生的風采與才藝,還要言傳身教給小孩子埋下理想的種子。
盤校長講話表明了“三下鄉”活動的價值,同時我們感到了責任與壓力,但我們的熱情不減,對活動取得圓滿成功充滿了斗志與信心。
會后,所有隊員,吳書記陪同,在中學李校長的帶領介紹下了解了楠市小學的環境,討論了工作如何開展,尤其是支教組要快速進入狀態,要求付出大量努力,從小組開會情況看,每組的前期工作都做得非常漂亮,使得大家更加有信心!
看著隊友們整理行李,打掃宿舍衛生,安排伙食等等,全體隊員本著“既來之,則安之”的心態都非常適應環境。從另一方面也體現出各隊員的獨特能力,這是很值得欣慰的,一路上吳書記都陪伴我們,我想我們會做得很好,“三下鄉”一齊努力,奔赴目標!
對于永州市藍山縣楠市鎮,我完全陌生,但這絲毫不影響我對此次活動飽有的熱烈的情感,陌生不迷茫,我相信我在隊友們的幫助下能讓自己成長很多,所以我的心情一直是激動地,我期待自己的表現,更期待我們這個團隊的表現!
加油!努力!堅持!
2010.7.15 天氣晴 心情開心
今天正式工作,我作為社調組成員,工作任務是外出調訪。今天是與宣講組一起外出工作,經過討論和協商,明確了今天的工作目標,四個小組四個方向,主要是摸路,了解鎮居民的分布狀況,所經路線居民基本情況,以便開展調查工作。在此過程中,出現些許問題,例如問卷和實際調查有出入,針對性不強,居民本身了解不多,不是很配合,加上語言不通,整個調查工作存在了一定的難度。例會后,兩位組長和組員之間商量,提出解決方法。問卷方面不要每個題都問到,不適合的問題就忽略或換種方式,多問與多記錄,少讓對方填,找永州本地人陪同宣講調查等。
下午,在楠市小學教學主任楊主任的帶領下,吳書記本著十萬愛心與責任心和9名隊員慰問四個貧困兒童,我是其中一員,在此行中,我深切感受到那四個家庭的艱苦與努力,四個兒童不為所難,盡心照顧爺爺奶奶,熱愛讀書,他們的學習精神與生活態度是值得我們學習的。
晚9點舉行第一次例會,會議精神重點在重視團隊精神,互助精神,強調政治問題一律不參與。
第一天工作有些累,但是很快樂,不僅了解了不同的人文,增長自己的見識,對自己的交流能力也有提高,不管多苦多累,我相信我會堅持到底!
2010.7.16 天氣 晴 心情 好
今天的工作是在昨天的基礎上作進一步深入,同樣與宣講組合作,我們調查的范圍在鎮中心附近,未深入偏遠農村,即今天我們所了解的基本信息主要在鎮中心這一塊,調查過程中,我感觸最深的就是當地居民的素質要大力提高。
自身方面,作為長師一分子,“三下鄉”團隊一員,我感到非常榮幸與自豪,我會明確自己的身份,牢記自己的立場,爭取在校內我能以長師為榮,在校外長師會以我為榮。
下午,主要工作是為文藝演出作準備。在這一方面,宣傳組特別值得鼓掌。從幕布繪制,標語、宣傳畫的制作,都讓我看到了宣傳組的魅力、有想法、技巧熟練、效率高等等。在節目開展方面取得良好的宣傳效果,各個隊員都精心準備節目質量,在設備不良的情況下,各組員也都沒有任何不悅,在整個文藝匯演中,各隊員都表現優秀,雖結局不是很完善,但留給觀眾及每個人的心里都是美好的印象。
不管何時何刻,我們都要相信我們是很棒的!
2010.7.17 天氣 晴 心情 快樂
今天的工作,宣講組與調查組協商了一下,決定改變宣講組調查組單一工作形式,進行宣講組宣講同時問些情況,再由調查組成員從旁記錄的形式,效率高,更能取得好成績。當然,在調訪的過程中遇到了一些問題,村莊比較遠,不熟悉路程,訪查不多但費時久,其效率還有待更加提高,還因為對農村深入不夠,所得信息不全面,無法開展后期調查報告總結工作,再有懂本地語言的隊友少,語言不通問題未得到更好地解決。其上述情況會在例會后小組會議上討論。
在今天的工作中,我收獲學習了很多,不僅感受到了隊友們熱情的幫助,而且見識了隊友們的才能,隊友會教我微笑著面對每一個人,會告訴我要委婉地表達自己對別人的看法或建議,包容每一個人或每一件事,會提醒我注意有爭議性問題不要激化矛盾等等。我真的很感動,感受了“三下鄉”一家人的溫暖,我愿望我們將永遠是一家人!
自身方面,工作上認為自己很認真,但欠缺自己的想法,不呢個更好地提高辦事效率,面對事情會有些急躁,會擔心好心辦壞事,所以總是提醒自己要擺好心態,腳踏實地地對待“三下鄉”這個活動,珍惜眼前的機會。我相信我能行!
2010.7.18 天氣 晴 心情 好
今天根據昨天出現的問題進行了調整,宣講組與調查組照樣協調開展工作,盡量多找兩個會講永州話的隊友一起,深入比較遠的村莊,更多地了解農村居民的想法,今天采取上、下午都出去的方式,提高工作的成效,雖然加大了工作量,但感覺很充實很滿意,在工作中,我看到了隊友們吃苦耐勞的精神,給我的觸動很大,感受到了我們這個團隊的優秀,我現在充滿了信心與斗志!
當然自身方面也有值得反思的地方,書記說:“認真只會把事情做對,用心才能把事做好。”之前,不管是作為系里的干部還是“三下鄉“成員,我想得最多的是不要出錯,所以做事情十分認真,相反,自己也遏制了自己的想法,即有時候做事情效率不是很高,偶爾也會感受到事倍功半的不爽感受,總是提醒自己要改變做事的態度,可是效果不佳。打錯沒有小錯也沒有的日子總感覺不踏實,曾懷疑自己的能力是不是有問題。
就個人期待的話,我期待得到隊員們更多的幫助與包容,成長的歷程我需要這樣的感情,我相信“三下鄉“相親相愛的一家人會堅定這樣的情感!
2010.7.19 天氣 晴 心情 晴額啊
經過幾天的調訪,問卷基本做完了,工作即將完成。自身也要好好反思與總結了。今天有兩件事是震撼我的,一個是盤校長講話,一個是例會。
盤校長講話,講話精神有:不會看到自身缺點的人不會成功,把責任推到別人身上的人不會成功;不要沖動,不要心急,忌急功近利,要淡定從容;作為教師,教育要嚴慈相濟;要勇敢自信;教要有價值,要從思想上啟迪學生。
盤校長的講話是很有價值的,也是值得我們好好想想的。在聽的過程中,反思自身,覺得自己還有許多要完善的地方,比如有些急躁,抓問題要害能力和控制大局的能力不強等。當然我也有值得肯定的地方,對生活熱情大方,能團結他人,對事態度認真,紀律性較好等。我還是充分相信自己的!
今晚的例會是往常以來最激烈的一次,會議上充滿了矛盾,許多隊友都說出了自己心中真實的想法,讓每個隊員都進一步了解了對方,同時也表明了隊友們成長了,這種現象是喜憂參半的,一方面擔心團隊情感受到影響,另一方面為我們的成長感到高興。這段時間我們自己看到了自己的不足,但不能否定我們的成長,我們這些天的工作是值得肯定的。我相信我們“三下鄉”團隊不僅是這段時間的成績,以后的成績都是值得肯定的!
2010.7.20 天氣 晴 心情 感動
今天上午的工作主要做了幾個專訪,去了三個慰問的家庭,進一步了解了其家庭的最真實的情況,再有一個情況我內心特別觸動,基本上楠市小學貧困學生都得到了盤曉紅校長的幫助,如特困生梁珍、曾志華兩位同學,盤校長負責他們的學費和生活費,他們也非常懂事,做家務,照顧失明奶奶的生活起居,認真學習也熱愛學習,驗證了那句“窮人家的孩子早當家”。我相信他們的明天會美好!
同時講到盤校長,非常令人敬佩,長年扎根農村教育,幫助貧困學生,甚至帶養貧困兒童,她是教師隊伍中是一位超級榜樣,她的事跡件件都震撼著我,我即將成為一名幼兒教師,我真的很感動,也力爭以盤校長為榜樣,做一名優秀的幼兒教師,體現自我存在的價值!
下午主要是在整理問卷,由于問卷成效非常好,所以統計時非常方便,可以說材料已準備妥當就只有執筆了,對工作圓滿結束我充滿期待。我相信我們社調組成員的能力與實力。
自身方面,晚上和幾個隊友交流了心情,我學到了很多。例如開會發言抓重點問題發表自己的看法,開會發言之前要組織好自己的語言,不要浪費與會人員的時間,和別人交談時要尊重別人,這樣才會得到好成績,我想我會牡蠣改善的!為自己加油
12010.7.21 天氣 晴 心情 復雜
今天,社調組成員整理分析問卷,三人一組分派主題寫調查報告,組員們都積極認真進入狀態,經過上午的努力,初稿已定,只需回學校完善就可交稿了。
下午5點是一個重要的時刻,是當地小學生的匯報演出,也是我們這次活動的重要內容之一。為了使匯報演出成功舉辦,宣傳組、支教組和其它隊員全力以赴,盡百分努力,布置現場,提高節目質量等。通過節目展現出的效果,觀看節目的校長、老師、村民的良好感受,我們的匯報演出是成功的,這給了孩子們一個表現自我的機會,也萌發他們心中的理想。這不僅是孩子們一生美好難忘的回憶,也是我們“三下鄉”全體成員一生中美好難忘的回憶。
今夜是我們在這里的最后一晚,晚上聚餐隊友們都很活躍,彼此間握手、擊掌、擁抱,那是我們無聲的祝福,碰杯聲、祝福聲交織成好聽的旋律,那是快樂的旋律,隊服上寫滿了隊友們的留言,這是幸福的時刻,也將是我珍存永久的幸福。我想,今夜大家的心情都是復雜的吧,淚水與笑容交織,淡淡離別傷感情緒涌上心間,還有對小孩子的不舍,對這里的不舍等等。
此時此刻此景,我想我只有銘記才能表達我的全部感情,珍惜現在,祝福未來!
第五篇:“三下鄉”日記
XX.7.14 天氣晴 心情 激動
今天三下鄉暑期實踐活動正式踐行,這是我期盼已久的日子,在荷花廣場舉行誓師儀式,全隊四十五人熱情洋溢,對此行充滿了信心。當天下午到達永州市藍山縣楠市鎮楠市中學,簡單召開會議,吳書記重申紀律要求,明確工作安排,強調重視認真務實的態度。當地中學校長,小學校長表示歡迎感謝。接著當地中心小學盤曉紅校長(活動主要聯系負責老師)跟我們交流,講明了生活要自理,告誡我們要能在艱苦的環境下磨練自己,互幫互助,不僅展現大學生的風采與才藝,還要言傳身教給小孩子埋下理想的種子。
盤校長講話表明了三下鄉活動的價值,同時我們感到了責任與壓力,但我們的熱情不減,對活動取得圓滿成功充滿了斗志與信心。
會后,所有隊員,吳書記陪同,在中學李校長的帶領介紹下了解了楠市小學的環境,討論了工作如何開展,尤其是支教組要快速進入狀態,要求付出大量努力,從小組開會情況看,每組的前期工作都做得非常漂亮,使得大家更加有信心!
看著隊友們整理行李,打掃宿舍衛生,安排伙食等等,全體隊員本著既來之,則安之的心態都非常適應環境。從另一方面也體現出各隊員的獨特能力,這是很值得欣慰的,一路上吳書記都陪伴我們,我想我們會做得很好,三下鄉一齊努力,奔赴目標!
對于永州市藍山縣楠市鎮,我完全陌生,但這絲毫不影響我對此次活動飽有的熱烈的情感,陌生不迷茫,我相信我在隊友們的幫助下能讓自己成長很多,所以我的心情一直是激動地,我期待自己的表現,更期待我們這個團隊的表現!加油!努力!堅持!
XX.7.15 天氣晴 心情開心
今天正式工作,我作為社調組成員,工作任務是外出調訪。今天是與宣講組一起外出工作,經過討論和協商,明確了今天的工作目標,四個小組四個方向,主要是摸路,了解鎮居民的分布狀況,所經路線居民基本情況,以便開展調查工作。在此過程中,出現些許問題,例如問卷和實際調查有出入,針對性不強,居民本身了解不多,不是很配合,加上語言不通,整個調查工作存在了一定的難度。例會后,兩位組長和組員之間商量,提出解決方法。問卷方面不要每個題都問到,不適合的問題就忽略或換種方式,多問與多記錄,少讓對方填,找永州本地人陪同宣講調查等。
下午,在楠市小學教學主任楊主任的帶領下,吳書記本著十萬愛心與責任心和9名隊員慰問四個貧困兒童,我是其中一員,在此行中,我深切感受到那四個家庭的艱苦與努力,四個兒童不為所難,盡心照顧爺爺奶奶,熱愛讀書,他們的學習精神與生活態度是值得我們學習的。晚9點舉行第一次例會,會議精神重點在重視團隊精神,互助精神,強調政治問題一律不參與。
第一天工作有些累,但是很快樂,不僅了解了不同的人文,增長自己的見識,對自己的交流能力也有提高,不管多苦多累,我相信我會堅持到底!XX.7.16 天氣 晴 心情 好
今天的工作是在昨天的基礎上作進一步深入,同樣與宣講組合作,我們調查的范圍在鎮中心附近,未深入偏遠農村,即今天我們所了解的基本信息主要在鎮中心這一塊,調查過程中,我感觸最深的就是當地居民的素質要大力提高。
自身方面,作為長師一分子,三下鄉團隊一員,我感到非常榮幸與自豪,我會明確自己的身份,牢記自己的立場,爭取在校內我能以長師為榮,在校外長師會以我為榮。
下午,主要工作是為文藝演出作準備。在這一方面,宣傳組特別值得鼓掌。從幕布繪制,標語、宣傳畫的制作,都讓我看到了宣傳組的魅力、有想法、技巧熟練、效率高等等。在節目開展方面取得良好的宣傳效果,各個隊員都精心準備節目質量,在設備不良的情況下,各組員也都沒有任何不悅,在整個文藝匯演中,各隊員都表現優秀,雖結局不是很完善,但留給觀眾及每個人的心里都是美好的印象。XX.7.20 天氣 晴 心情 感動
今天上午的工作主要做了幾個專訪,去了三個慰問的家庭,進一步了解了其家庭的最真實的情況,再有一個情況我內心特別觸動,基本上楠市小學貧困學生都得到了盤曉紅校長的幫助,如特困生梁珍、曾志華兩位同學,盤校長負責他們的學費和生活費,他們也非常懂事,做家務,照顧失明奶奶的生活起居,認真學習也熱愛學習,驗證了那句窮人家的孩子早當家。我相信他們的明天會美好!
同時講到盤校長,非常令人敬佩,長年扎根農村教育,幫助貧困學生,甚至帶養貧困兒童,她是教師隊伍中是一位超級榜樣,她的事跡件件都震撼著我,我即將成為一名幼兒教師,我真的很感動,也力爭以盤校長為榜樣,做一名優秀的幼兒教師,體現自我存在的價值!下午主要是在整理問卷,由于問卷成效非常好,所以統計時非常方便,可以說材料已準備妥當就只有執筆了,對工作圓滿結束我充滿期待。我相信我們社調組成員的能力與實力。自身方面,晚上和幾個隊友交流了心情,我學到了很多。例如開會發言抓重點問題發表自己的看法,開會發言之前要組織好自己的語言,不要浪費與會人員的時間,和別人交談時要尊重別人,這樣才會得到好成績,我想我會牡蠣改善的!為自己加油1 XX.7.21 天氣 晴 心情 復雜
今天,社調組成員整理分析問卷,三人一組分派主題寫調查報告,組員們都積極認真進入狀態,經過上午的努力,初稿已定,只需回學校完善就可交稿了。下午5點是一個重要的時刻,是當地小學生的匯報演出,也是我們這次活動的重要內容之一。為了使匯報演出成功舉辦,宣傳組、支教組和其它隊員全力以赴,盡百分努力,布置現場,提高節目質量等。通過節目展現出的效果,觀看節目的校長、老師、村民的良好感受,我們的匯報演出是成功的,這給了孩子們一個表現自我的機會,也萌發他們心中的理想。這不僅是孩子們一生美好難忘的回憶,也是我們三下鄉全體成員一生中美好難忘的回憶。
今夜是我們在這里的最后一晚,晚上聚餐隊友們都很活躍,彼此間握手、擊掌、擁抱,那是我們無聲的祝福,碰杯聲、祝福聲交織成好聽的旋律,那是快樂的旋律,隊服上寫滿了隊友們的留言,這是幸福的時刻,也將是我珍存永久的幸福。我想,今夜大家的心情都是復雜的吧,淚水與笑容交織,淡淡離別傷感情緒涌上心間,還有對小孩子的不舍,對這里的不舍等等。
此時此刻此景,我想我只有銘記才能表達我的全部感情,珍惜現在,祝福未來!