第一篇：安全管理重在落實

安全管理重在落實

文章來源：中國科普博覽更新時間：2007-8-14 8:57:37

相關標簽：安全,生產論文,安全,管理,重在,落實

摘要：本文論述了在安全生產活動中建立和完善安全生產責任制度、明確各級崗位安全責任制、嚴考核、硬兌現的重大意義，結合在實行安全生產責任制實踐中的經驗，對建立健全安全生產責任制及落實安全生產責任制進行了認真的探討和總結。

關鍵詞：安全管理安全生產責任制落實考核

引言

2005年8月25日至26日，國家電監會在三峽壩區召開全國電力安全生產委員會第四次會議，通報了今年上半年發生的電力建設施工重特大事故：共發生18 起電力建設人身傷亡重特大事故，其中，特大人身傷亡事故1起，死亡14人、重傷4人；重大人身傷亡事故7起，死亡32人、重傷21人；一般人身傷亡事故 10起，死亡13人。經事故分析，７０％以上的事故皆因安全責任、安全措施落實不到位造成。由此可見，明確安全責任、落實安全施工責任的各項規章制度及安 全措施是我們搞好安全施工管理工作的關鍵。

1、安全責任制的落實。

當前，由于缺電的原因，全國電力建設規模大、項目多、戰線長，管理上也相應出現跨度大，技術力量分散，特別是電力建設中出現了搶工期，壓造價、安全投入不 足等現象，這對電力建設施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象。因此，當前首要任務是落實安全生產責任制，強化“安全第一”的意識。各級領導和人員，在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴格落實崗位安全責任。事故統計分析表明，在人員責任事故中，由于責任心不強而引發的約占80％。因此，提高各級人員的安全責任意識應成為安全管理工作的首要任務。這就要求：

（1）健全、完善各崗位安全生產責任制，明確各級人員安全責任。“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”不僅指明了安全生產工作的根源——消除隱 患；還表明了抓安全生產的科學方法——預防為主；更指出了安全生產的關鍵環節——強化責任。消除隱患是根本，加強防范是重點，落實責任是關鍵。只有從企業 主要負責人到每一個部門、每一個項目部、每一個崗位操作人員，都有明確的安全生產責任，并嚴格落實責任，嚴格按照安全規程、作業規程、操作規程“三大規 程”的要求，按照崗位責任制的規定上標準崗、干標準活，做好每一項工作，才能使安全生產工作真正落到實處，安全生產才能得到保障。

落實安全生產責任是解決當前安全生產中存在的“嚴不起來，落實不下去”現象的重要措施。據統計，70％左右的事故是“三違”造成的。“嚴不起來”包括了安 全生產內部管理、外部監督、行政執法、事故查處、責任追究等各個環節，“落實不下去”也包括了安全生產責任制、安全生產工作任務、隱患監控和整改措施等方 面。通過實行安全生產責任制度來對生產負責人、生產管理者、生產操作人的行為提供動力和約束，強制企業建立健全上至企業法人，下至普通職工的安全生產責任 體系、安全規章制度，層層落實安全生產責任，形成上下互保的安全生產責任體系，按照“誰主管誰負責”原則，實行事故連帶，從而解決“三違”事故居高不下的 問題，這樣才能促使企業安全生產實現根本好轉，確保安全生產“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。

（2）加強各崗位安全責任的履行和落實。造成安全生產責任制沒有落實到位的主要原因有：

一、安全第一責任者對安全生產工作在思想上沒有高度重視；

二、各級 安全責任者在落實措施上執行不力；

三、各級安全責任者在責任分擔上不明確；

四、安全監察體系不健全，指導監督跟不上。這就要求我們在認識上要有深度，在落 實措施上要有力度，在力求取得實際效果上狠下功夫，狠抓落實。

當前，我們電力建設企業的安全管理具有重復性和日常性的特點，上傳下達，對上級文件只是一發了事，而沒有進行細化量化落實，認為這些工作都是基層班組的 事。這種以發代管的現象，給安全生產造成了嚴重的影響。只要對各種事故分析研究一下，就不難看出某些管理環節上的漏洞。作業人員的某些違章慣性，往往就是 我們管理人員違章慣性的進一步延伸。這樣就使得安全管理工作與現場作業脫離，從而造成事故得發生。所以安全管理工作庶落實到實處，各級行政正職應以身作責 認真落實本職安全責任，認真對待每一天的工作和每一件工作，真正起到作為安全第一責任者、各級安全生產責任制的核心的作用，如此，勢必中起到先鋒模范作 用，帶動廣大職工積極、自覺地履行各自的安全職責。?

（3）建立和完善安全責任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實安全生產責任制，企業必須依據相關考核獎懲規定制定企業內部的考核和獎懲制度。

考核的目的是為了挽救、愛護職工，避免事故發生的一種十分有效的激勵和約束手段。事先考核如交納安全風險抵押金，目的是為了增強安全意識。個人的安全是與 切身利益密切相關的。這樣可以由他律變為自律，能有效地減少事故的發生。事后考核如召開事故分析會，違反那一條就要嚴肅處理，毫不含糊。同時，要大張旗鼓 地宣傳，引起職工的高度重視。要引以為戒，從中汲取教訓，把個別事故變為搞好安全生產的寶貴財富。

安全責任管理實行重獎重罰，是為了使廣大職工都能正確對待對安全責任的考核工作，自覺地遵守安全生產責任制，并激勵職工主動學習安全、講安全、會安全。運 用經濟杠桿，將安全管理引入競爭機制，納入企業經營管理的內涵，可提高安全管理的后勁。有五個方法：一是安全管理與職工工資掛鉤，企業根據安全生產目標實 現的情況和管理的優劣，在工資含量中增提或扣減一定的比例，由主管部門和企業的安全部門負責提取，用于安全生產的獎勵和活動。二是與企業的經營者收入掛 鉤。視安全生產的情況獎罰企業經營者的工資或獎金。三是與企業財產保險掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標，可以從無賠償款優待費中提取一定比例，用 于獎勵安全生產的有關人員。為了獎懲安全生產而增提減扣的各種金額，都是專門鼓勵安全生產而定的，應單提單獎，不能與綜合獎金合并使用。

2、加強安全措施的落實。

事故的發生盡管有許多不同的客觀原因，但有一點是相同的，那就是在現場的安全措施沒有得到很好的落實。走馬觀花看現場，拿著記錄抓落實，因此，要反復強 調：抓落實要在基層、在現場、在作業面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點和落腳點。只有狠抓落實才能避免事故的發生。針對危險源，我們制定了具體措 施，就要把措施落實到每一個相關人，進行監督執行，不留隱患，不留死角，真正定時定量的完成好每一項工作，真正把問題展開進行落實，只有這樣才能真正的解 決問題，只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。

3、結束語

當前，由于電力體制改革后，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象，重大、特大事故屢有發生。從事故調查結果來看，不難 看出沒有意識到安全責任制度在安全生產活動中的重要作用，安全責任落實不到位，企業片面追求經濟效益，對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此，充分 認識建立和完善安全生產責任制度的重大意義，完善各級崗位安全責任制，嚴考核、硬兌現，才能建立健全安全生產責任體系，才能一絲不茍地抓好以安全生產責任 制為中心的各項制度的落實，才能做到職責落實、運作規范，才能扎扎實實地做好安全管理工作，全面實現安全管理目標，為企業的經營管理創造一個良好的環境，為國家多做貢獻。

第二篇：安全管理重在落實

安全管理重在落實

摘要：本文論述了在安全生產活動中以人為本的安全意識，結合在實行安全生產責任制實踐中的經驗，對建立健全安全生產責任制及落實安全生產責任制進行了認真的探討和總結，進行企業安全文化建設具有十分重要的意義。

關鍵詞：以人為本安全文化安全意識警示標語

1引言

湖北利川市水井灣煤礦發生瓦斯燃燒事故10人死亡。山西陽泉市一煤礦井下發生瓦斯爆炸10人遇難 1人失蹤。安全生產強調“多看一眼安全保險，多防一步少出事故”，我們車間領導已多次強調“安全第一、預防為主”的方針，又聞我廠安全事故頻頻發生：5月6日上午，信息管理部電話班人員在高空作業時，未采取必要安全防護措施，導致作業人員墜落受傷。5月7日下午，動力廠水車間維修系人員在原四廠熔制車間接水管道時，未采取安全防范措施，從洗澡間頂棚上2.8米處跌落下來，造成左大腿髖關節受傷。這其中的原因值得我們深思，“魔鬼就在細節中”，思想上的一時疏忽，工作中的絲毫大意，都有可能釀成驚天大禍。由此可見，明確安全責任、落實安全施工責任的各項規章制度及安全措施是我們搞好安全施工管理工作的關鍵。堅持以人為本的安全意識

（1）堅持“以人為本”，突出安全文化

安全文化說到底就是企業員工的行為方式(習慣)的選擇和行為結果的統一，是一個潛移默化的過程。抓住問題的本質，就可以拋開繁煩的“文化”定義，從中解脫出來。這種良好的行為習慣的培養，對造就優秀的行為結果至關重要。企業安全文化，離不開員工的認知，離不開員工的努力，離不開員工的奮斗。而企業安全文化，既可以肯定員工的價值觀念，也可以改變員工的價值觀念。因此，建設企業安全文化，必須堅持“以人為本”，只有激發員工自發的主觀能動性，把保證生產安全變成自覺行動，才能達到確保生產安全的目標。

企業安全文化核心問題是人的問題，企業安全文化建設重在提高人的文化素質。建設企業安全文化要特別注意解決員工的觀念問題，重點應當考慮，員工的安全觀

念文化，員工的行為文化、員工的安全哲學文化，員工的思維文化，員工的制度文化；企業安全文化是通過教育形成觀念產生行為，教育在企業安全文化建設中，承擔重要任務，安全教育要形成制度，不斷進行。只有通過安全教育，才能優化員工的安全觀念，安全意識，提高員工的安全行為水平。堅持不懈地宣傳、加強管理，做到人人懂得愛惜生命，人人都愿意安全生產，都知道設法消災避難安全理念和行為只有通過弘揚、宣傳與學習，有目的、有意識地培養和塑造安全意識，才能使大眾自律安全。

（2）完善安全機制，提高安全意識

建立以各級行政正職為安全第一責任人的責任體系；以建立適應現代安全管理，實行標本兼治，做到行為有規范、考核有依據、獎懲有標準的制度體系；建立以領導帶頭、部門聯動、人人監督、縱到底、橫到邊的網絡體系。一是強化安全監督機制；二是建立安全教育培訓和激勵機制；三是建立安全風險共擔機制，層層簽定《安全目標責任書》獎優罰劣，四是健全安全檢查評比機制，達到超前控制。這些來自生產實踐的安全生產機制，是保證企業安全生產的治本之舉，是企業安全文化建設的重點內容之一。

（3）懸掛警示標語，體現人文關懷

以人為本的安全文化，不僅體現了一種深層次的彼此關愛，更體現了集體對職工的人文關懷和體貼。我們動力廠氣體車間在生產區內、黑板報上，都懸寫著“安全第一，預防為主”、“進入廠區，嚴禁吸煙”等標語口號。只要進入生產現場，無論身在何處，這些標語牌、警示牌，時時提醒你，處處警示你，必須注意安全！

（4）進行安全排查，消除事故隱患

安全檢查是尋找問題所在，與生產中一切不安全隱患作斗爭。從系統論觀點看，系統內各要素在外界環境影響下及內部各要素相互作用下，常常出現各種不安全隱患，隱患的出現，表現為信息差異。檢查是為了得到這些信息，利用這些信息分析系統的結構、要素和功能，采取有效措施，便可解決生產中的安全隱患。但是，如果沒有了自我的責任意識，隱患就不能及時發現，信息就會受阻。安全的責任主體意識貫穿于安全檢查中，能及時發現問題，將事故消滅在萌芽狀態。建設企業安全文化的重要性和必要性

作為生產單位，企業安全文化在企業的生產及經濟活動中起到了保護人的健康、尊重人的生命的作用，是企業安全生產強有力的支撐和保障。企業安全文化是安全管理的基礎，只有掌握專業安全文化的生產力、具有安全文化、安全意識、安全素質，安全管理才能理順，才可能實現安全生產良性循環。建設企業安全文化，把企業安全文化作為企業管理的一個重要組成部分，使之滲透到企業生產的全過程，從而營造企業良好的安全風氣，建立良好的群體安全意識，是企業安全生產的必要途徑。

曾經有不少的企業認為，提高安全管理水平無非就是出幾本宣傳手冊，組織一些員工開展開展文體活動、搞搞培訓而已。其實企業安全文化的內容遠不止于此，這種形式上的工作也許可以使企業看上去欣欣向榮，但實際對企業生產經營的作用不大。安全依附于生產，對生產中會不會發生事故，人們麻痹大意，看不到安全基礎工作的作用。造成這種局面的原因是，在具體工作中，安全問題多表現為差異，當差異不漲落、不融合、不放大時，危險因素就不會發展成為事故，因而就容易忽略安全。在安全與生產、安全與經濟發生矛盾時，安全文化建設，有利于消除安全隱患，糾正習慣性違章，確保安全操作規程的落實。我們在日常工作中常常發現一些習慣性違章屢禁不止，一些安全隱患得不到及時消除，人們似乎都在默許著這一切可能造成嚴重后果的事實存在。究其原因，就是因為有些人員安全意識淡薄，僥幸心理作祟，不良行為已成為一種思維定勢，如果我們搞好了安全文化建設，安全的思維方式已銘刻在腦海，安全的意識已深入骨髓，人們就自然會按照安全操作規程辦事，人人都是安全員，人人都會從保護自己、保護他人、保護企業財產的角度思考問題，隱患與違章必然會得到遏制。

安全文化建設，有利于安全投入的有效實施。安全投入的不足，必然會造成安全設施的缺陷，埋下安全隱患。安全文化建設增強了員工的安全意識，全廠上下、方方面面，都會從安全的愿望出發，審視周圍的安全環境，主觀上要求得到安全保障，也就容易發現和提出安全設施方面存在的不足和問題，關心安全設施的有效性，安全投入就必須得到保證，因此進行企業安全文化建設具有十分重要的意義。4 結束語

如果說企業是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會走調 ；如果說國家是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小。安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。每一位朋友都要記住“安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福！” 只有建立健全安全生產責任體系，才能為國家多做貢獻。

參 考 文 獻

（1）《安全生產簡報》第十九期河南安彩高科企業信息網2010年5月20日

（2）《安全生產簡報》

（3）《安全在我心中》

（4）企業安全文化

第二十期河南安彩高科企業信息網百度安全生產責任制 年5月21日2010

第三篇：安全管理、安全責任,重在落實（模版）

安全管理、安全責任，重在落實

新晃公司為深刻吸取2006年“7.4”重大人身傷亡事故教訓，深入推進國家電網公司開展“兩抓一建”安全風險管控活動，結合“無違章年”活動要求，新晃公司認真落實國家電網公司、省電力公司及懷化電業局、懷化電力集團2011年安全工作意見和安全生產工作會議精神，明確提出以“兩抓一建”安全風險管控活動作為全年安全工作的主線，以高績效安全生產風險管控系統深化應用為重點，健全完善安全標準化體系，嚴格執行安全規章制度，強化安全目標管理和過程控制，提升安全風險管控水平、防范各類安全事故發生。公司將確保安全生產局面持續穩定。我們知道，安全生產三要素中的人、設備和制度，其中設備健康是基礎，制度的健全并落實是保障，人是關鍵。公司人員的素質、業務技能及對生產工作任務的落實程度、執行力度，在安全生產中就顯得尤為至關重要了。我重點從如下幾個方面闡述，望市局領導多提寶貴意見。

（一）突出“安全第一”的思想不動搖

作為供電企業的管理者，只有把安全放在最為突出的位臵來抓，重錘猛敲，警鐘長鳴，才能牢牢把握住工作的主動權、制勝權。也只有把全部精力用在搞好工作上，把主要精力用在抓好企業的安全生產上，才能真正落實安全第一責任

1人的責任、職責。所以說各級主要負責人要帶頭學習安全生產工作規范等相關文件，帶動企業上下，在逐級抓好貫徹落實的基礎上，努力將學習貫徹精神轉化為完善工作思路、強化工作措施的自覺行動。

同時，更應正確把握安全、穩定、速度、質量、效益、發展之間的關系，當各項工作與生產發生矛盾時，要堅決服從生產；當生產與安全發生矛盾時，要堅決服從安全，“兩個服從”對解決實際工作中的具體問題非常重要，只有這樣，才能把“安全第一”的思想落到實處。公司的相關部門、站所管理者也應如此，樹立“安全第一”的思想，管理好自己的班組與供電轄區，確保供電、新建、消缺、檢修等工作安全運行。

（二）突出“超前管理、預防為主”的管理理念

要抓好安全生產，重要的是牢固樹立安全生產的“可控”意識。據統計，安全方面發生事故，人為因素占的比例可以達到95%以上。所以講，只要突出“超前管理、預防為主”的管理理念，做到事故提前預防，漏洞提前堵塞，安全生產是可以實現可控、在控的。要實現超前管理、突出安全預防，首先要強化安全生產的規章制度的健全。我們公司年初已明確安全生產領導小組成員及安全生產網絡組織人員，并書面公布，根據《安全生產法》及安全責任管理制度相關內容，公司已同各部門負責人簽定了“安全生產管理”責任狀，根

據責任狀具體內容，接合各部門工作職責實際情況，各部門負責人與其所在員工再簽定“安全生產管理”責任書，安全指標、安全責任層層分解，層層具體進行落實。這是安全生產的要求，其劃分標準是按照各職責責任，重在預防責任事故發生，有利于責任追究，體現安全生產獎罰分明原則。其次要抓好現場危險點辯識與預控。工程施工的危險點，就是影響人身、設備安全，危及電網正常運行和對所處環境有危險性的重要部位。通常在施工前期所作的安全措施，在實際操作過程中很有局限性，因為這些安全措施，缺乏施工現場的預想方案，沒有全面分析可能遇到的臨時變動，導致了實施過程中的盲目性、隨意性，從而失去了可操作性。然現場危險點預控管理對保證工程安全、順利施工則至關重要。在施工過程中，各級部門、各級人員都要引起高度重視。

（三）突出一個字“實”

一是要落實，二是要實干。安全管理不是會上一布臵、一要求或發個文件和通知就了事了，而是要俯下身子，去督促、去檢查、去落實，這需要每一個員工都認真履職，各司其責，只有這樣，安全生產才能取得實效。事實證明，安全生產是靠干出來的，而不是靠吹出來的。作為供電企業干部職工，如果天天坐在辦公室高談闊論、海闊天空，而不去實實在在地抓生產現場管理，抓電網設備消缺、預試以及電網設備健康水平，安全上就肯定會出問題。誠實守信，認認真

真工作，兢兢業業做事，履行好各崗位職責，務求實干。

（四）突出加強設備管理

提高設備健康水平是提高安全生產的硬件基礎，設備的健康水平，直接關系到系統的安全運行，許多事故的發生與設備有缺陷有關，加強設備管理：一方面要加強設備的檢查和巡視，從檢查和巡視中發現設備缺陷，及時落實整改；另一方面要提高維護、消缺、檢修質量，避免只檢修A相設備，就不檢查維護B、C相等；三要及時消除事故隱患，把重大事故隱患的確認，整改放在重要的日程上，對隨時可能發生事故的重大隱患，必須采取果斷的措施，不能存有任何僥幸心理和麻痹思想；四要改善設備性能，完善保證安全的技術手段，對所管理的設備、自動化系統等加強定檢；五要嚴禁設備帶病或超銘牌出力運行，以確保設備的安全穩定運行。

（五）突出人員管理及培圳工作

加強對職工的安全思想教育和現場崗位的技術培訓工作，不斷提高職工的安全技術素質。通過安全生產技能比武、電網反事故演習、電力安全知識競賽等活動豐富員工的生活，增強員工的安全生產素質。但對學習態度不認真的，不求上進的相關人員，公司將采取繼續學習培訓、經濟處罰、待崗等措施處理，激勵他們及時趕上。對新進人員，必須進行公司，部門，班組三級安全教育，并經考試、試用合格方

才能上崗作業。公司同時也可根據相關制度，鼓勵與獎勵員工自覺學習，而不斷提高員工的安全及業務技能知識，使班組、員工的整體水平得到提升。

（六）突出施工現場安全監管

施工現場管理執行兩手抓：一手抓安全生產教育。對作業人員實行“三級”安全生產教育，即公司安全監察部門教育、工地施工負責人教育、施工班組教育；一手抓現場安全檢查與落實。是否嚴格執行《電業安全工作規程》、《電力建設安全工作規程》和電力行業頒發的安全、文明生產（施工）規定的有關部分，《安全生產管理辦法》相關規定，落實班組自查、現場負責人復查及公司安全督查相接合。對現場發現的違規、違章行為及時制止，及時消除安全隱患。事后進行安全生產通報與處理。

良好的安全生產防控源于創新的科技和管理手段。今年新晃公司計劃開工、投產的重點項目不多（但仍然有點，比如前鋒變、農網等），當前又處于“兩網合一”時期，創新與發展也處于新的起步階段，任務仍然非常繁重。為加強電力安全生產管理及安全責任，重點在于貫徹落實。在實際工作中，發揮員工的特長和優勢，不斷加強業務技術自學和互學能力，強化“安全第一，預防為主，綜合治理”安全生產方針，不斷加強電力設施的運行維護及周期性、預防性定檢、試驗工作，確保設備、線路的健康水平。強化落實施工現

場的“兩手抓”和“三級”管理原則，保證施工作業安全、文明施工。我們將按照省公司及市局相關要求，確保新晃電網安全、優質、穩定、可靠供電，確保公司全年無“人身、設備、電網、交通、消防”五個安全生產目標順利實現。

二0一一年六月二十九日

第四篇：安全管理重在落實[安全征文]

文章標題：安全管理重在落實[安全征文]

安全管理重在落實[青春-安全同行征文]

在通過認真學習貫徹黨中央、國務院和國電監委、國網公司關于安全生產的一系列決定和意見后，使我們進一步提高對安全生產重要性的認識，電力企業將對工程建設項目、施工現場的安全生產監管和管理力度上下功夫，強化“責任重于泰山”和牢固樹立安全就是責

任的理念，推進安全生產人人有責的思想和強化各級安全生產責任制的考核，xiexiebang.com進一步推進安全監管體系制度的創新，完善各級安全生產監管體系，強化安全生產監管檢查，繼續深化安全生產專項整治，消除各類重大隱患。決不能出現安全管理真空。

為把安全教育工作落到實處做出成效步入正規化道路，公司著實付出不少努力，在建設當中努力創建“關口前移抓防范，責任上移抓領導，重心下移抓基層”的安全生產管理格局。記得我們有句古話叫“凡事預則立，不預則廢”。對于電力建設施工單位來講，安全生產的關鍵就在于“預防”而決不能做到安全生產“亡羊”之時，才想到在去“補牢”那已為時晚矣。因此我們電力施工企業就必須要建立自己的安全模式，前提是“管生產必須管安全，安全保障生產，生產服從安全”，我們企業只有做到居安思危，才能穩固前行。

為適應改革發展的新形式和現代化管理需要，有必要引入風險管理和方法，做到凡事超前分析、超前控制、降低安全風險。在努力創建“無違章企業”的原有基礎上作認真終結，鞏固成果。繼續推進無違章工區、班組建設，進一步加強文明施工管理力度和安全監察力度，杜絕“三違”現象的發生，嚴格實施違章就下崗，以“零違章”保“零事故”和“零死亡”，實現“減少一般事故，抑制重大事故，杜絕特別重大事故，”的目標。推進“反習慣性違章糾察http://www.tmdps.cn/隊”的管理模式，嚴格落實安全生產責任制，并簽定《安全生產責任書》一級抓一級，逐級負責逐級落實。堅持每天的站班會和每周的安全例會制度，安全生產部門繼續開展每月一次安全生產工作大檢查，使安全工作橫到邊、縱到底、不留死角，真正形成“大安全”工作氛圍。對于安全事故嚴格按照“四不放過”分清責任制，按照各級簽定的安全責任制，實施重獎重罰的原則嚴肅處理。針對每個事故隱患形成的原因目前狀況提出整改，逾期未整改將追究有關領導和責任人的責任。

針對職工要開展內容豐富、形式多樣的安全宣傳教育活動，努力建設“以人為本”的企業安全文化。不斷增強職工安全自我保護意識，強化安規考試，使工作人員“要我安全”轉到“我要安全”。加強對班組、工作負責人、工作認可人、工作監護人的業務培訓，以此提高一線管理人員的安全管理水平，牢固樹立“三不傷害”的思想意識，營造良好的安全生產氛圍，從而進一步夯實安全工作基礎。

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第五篇：班級管理,重在落實

班級管理，重在落實

武勝縣龍庭初中：李連剛

多年的班主任工作，使我深深地體會到：要管理好一個班集體，重要的是在“落實”上下功夫。一個班六七十人，人多思想復雜，尤其是農村中學的班級，后進生較多，要做到落實，確實很難。但是，如果充分調動學生的積極性，充分發揮班團干部的作用，這樣就比較好辦。在做具體工作時，我是這樣“落實”的。

首先制度要落實。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，結合班上學生的實際情況，制定一個切實可行的班規，這個班規包括“紀律、學習、清潔、體育鍛煉”等方面，條款要具體而實際，以便于進行操作，重要的是班規必須自下而上，組織學生學習討論，要求學生人人都明白，都能自覺遵守。如遇有不遵守的情況，學生自己也能知道違背了哪條哪款。然后有針對性的教育，這樣教育起學生來，能使學生心服口服。這一步是關鍵的一步。

其次，要發揮班團干部的具體作用，做到班團干部職責落實。有了班規，還要有執行班規的人。執行班規的具體操作人就是班團干部，教育班團干部明確自己職責，當好班主任老師的助手。要求他們模范地遵守班規班紀，工作上主動積極，做到有部署，有督促，有檢查，責任落實，務求盡心盡職。

再次，建立“值日班長制”、“值周班長制”，堅持做到管理落實。具體做法是：把全班分成約十個組，每組約六七人，由一名班團干部作組長。每一組輪流負責一周，管理班上的日常事務，每個班團干部做一周的值周班長，每一個學生做一天的值日班長。他們的具體職責是：值周班長負責安排每天的值日班長人員，督促值日班長作好當天班上的日常管理工作，并代表值日班長在每周班會課上向全班同學作口頭或書面總結。值日班長負責管理當值的這一天的班務工作，并針對紀律、學習、清潔、體育鍛煉等方面的情況作好記載，在當天晚上讀報時間加以總結。這樣做的目的是讓學生自我服務，自我管理，讓學生在參與班務管理時，得到多方面鍛煉。這樣的管理，既管得“落實”，又管得全面，因為在班主任沒有在場的情況下，也有人管。這樣的“管理”，還能培養學生的服務意識和管理素質。

最后說明一點，學生起來參與管理了，班主任不是沒有事做了，而是要加大督促檢查的力度，特別是針對值日班長總結的情況，好的加以表揚，不好的及時進行幫助教育。堅持做到表揚、批評具體落實。

以上就是自己在班主任工作中，搞好班級管理同時注意培養學生的管理素質能力，嘗試的“落實”方法。這個方法開始時不那么令人滿意。但只要班主任做好指導工作，學生的管理上路了，管理的效果也就比較好了。當然，這個班級管理方法，還有值得進一步改進的地方，我將不斷努力，使之更加完善，使管理更加落實。