第一篇：安全教育活動月匯報材料

安全教育活動月匯報材料

為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。我校在3月份開展了“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、學校重視，組織機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“和諧校園”。.二、開展活動，成效明顯。

為了確保安全教育的效果，我校依據學校特點和具體情況開展了“八個一”的安全教育系列活動：

（一）活動內容

1、安全知識宣傳教育活動。（1）防火、用電安全知識的宣傳和教育；（2）突發事件應急常識的宣傳和教育；（3）預防地震發生的基本常識和逃生技能；（4）防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育；（5）防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

2、安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能；用電安全技能；防震、防自然災害的技巧和逃生技能；預防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。

（二）開展的“八個一”活動1、3月3日晚自習各班召開了主題班會，對學生進行安全教育活動的動員。

2、3月4日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

3、3月6日對全校師生進行了一次安全教育常識的集中授課。

4、3月11日舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全知識競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，進行了認真公正的評選。、3月13日下午開展了一次防踩踏、防自然災害的應急演練活動。3月18日又開展了一次用電安全、防火災的大演練。下午4點左右，一聲聲急促的警報聲劃破了天池店中學的上空，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到了學校安全地帶通過這兩次演練，使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中，鍛煉了處理突發事件的能力，收到了良好的效果。

6、3月21日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，在相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等令人耳目一新的表演中，同學們深刻認識到了防火、用電安全、防擁擠踩踏等的重要性，進一步樹立了安全防范的意識。

7、制作了一期以優秀的安全小報作品為主的展板。

8、3月22日組織校中層干部、各班班長到電管站學校安全用電的實際知識。

盡管安全教育月活動已經圓滿結束，但安全教育絕不僅僅是只在安全教育月才需要做的事，在今后的時間里，我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高學校的安全管理水平，維護校園和諧穩定，為創建“平安校園”做出不懈的努力。

天池店中學

2013.3.22

安全教育活動月匯報材料天池店中學2013.3.22

第二篇：11月安全教育活動月匯報

東源小學“安全教育活動月”匯報

2011.11.20

十一月份是安全主題教育月，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，安全工作力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1．學校成立了由校長任組長，教導主任任副組長, 班主任為成員的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2．層層落實安全各種責任制（由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生），建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每日值日領導和值日教師進行一次晨查, 每周組織教師一次大查，并及時填好臺賬,發現問題和隱患及時排除和上報。

3．堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

4．各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解, 特別是對問題學生的隱患排查。

二、加強學習，提高認識。

1．學校通過教育局下發安全通知和安全會議精神組織教師學習，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。

2．每周一對學生進行一次安全教育。

3．在11月初對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。4．通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

5．重視安全工作的宣傳，學校利用紅領巾廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。

6.充分發揮各班安全監管員的作用, 分片.分路段實行安全獎勵制度。

三、健全制度，抓好落實。

1．進一步實施和完善放學護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值周教師、值周領導、后勤、班主任負責，執行情況納入教職工工作考核與“三好”班級評比量化考核。

2．教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產，保證信息暢通。

3.實行時段安全責任管理。

(1)學校校長是學校安全第一責任人, 班主任是班級安全第一責任人。

(2)門衛(守校員)負責早上8點前和放學后的校園安全責任； 值日領導和值日教師負責課前(8:00---8:30)、每節課間15分鐘、中午和放學后的安全責任；科任教師負責每節課中的安全責任。

四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。目前，我校雖然對廁所進行了重建, 消 除了幾十年學生上廁所走出校門, 跨越公路的安全隱患, 但是,校舍安全隱患仍然嚴重, 總校大部分墻體、樓面、頂層多處裂縫, 圍墻因年代較久, 墻磚風化、傾斜嚴重,隨時都有倒踏的可能；特別是大坪分校, 去年下期在局領導的指示下, 將校舍拆除, 至今未建, 學校只好租用民房上課,釆光較差, 學生大小便到處亂跑, 雖然加強學生安全教育和教師責任管鋰, 但安全隱患仍然嚴重, 希望上級領導早日解決,消防隱患。學校周邊環境良好，近期學校還添置了部分安全設施設配, 并對部分安全隱患進行了整治, 確保了學校安全與穩定。

第三篇：“安全教育活動月”實施方案

賈 村 小 學

“安全教育活動月”實施方案 為了更好地開展2008年學校安全教育月活動，進一步加強學校的安全工作，增強師生的安全意識，根據上級領導部門有關學校安全工作的通知精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”會議精神為指導，堅持科學發展觀，以安全管理法律法規為依據，按照“安全第一，預防為主”方針，進一步加強對師生安全教育，強化學校安全管理工作措施，綜合整治校園安全隱患，以保障學校師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動宗旨和目的(一)活動宗旨：加強安全教育和安全演練，提高師生安全意識和自我保護能力。

(二)活動目的：通過開展“安全教育活動月”，進一步強化學校安全教育工作，警鐘長鳴，促進師生樹立安全意識，掌握更多的安全知識，動員全社會共同關注和支持學校安全工作。

三、組織領導

成立賈村小學2008年“安全教育活動月”領導小組，成員名單如下：

組長：李建剛

副組長：魏慧波申環燕

成員：郭學勤韓路濤李建紅陳秋萍

甄秀蘭李錦華王金華申玉蘭

領導小組設立辦公室，負責指導和督查全鄉小學“安全教育活動月”活動開展情況。

四、活動時間

2008年3月1日至3月31日

五、活動內容

“安全教育活動月”活動內容共分為兩部分：第一部分是安全知識宣傳教育活動；第二部分是安全技能演練活動。

(一)安全知識宣傳教育活動主要內容

以縣教育局下發的《中小學安全教育讀本》、《中小學自護自救安全常識》等教材為主要內容，認真做好學生交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全和防溺水、防樓道擠壓、防震、防地質災害、防雷、防艾滋病及預防各種流行傳染病等安全知識的宣傳教育。

(二)安全技能演練的主要內容

1、火災逃生的技能演練。

2、食物中毒救助技能演練。

3、安全用電技能演練。

4、交通事故自我救助演練。

5、游泳技能和溺水救助技能演練。

6、防樓道擠壓安全技能演練。

7、發生地震或其他地質災害逃生技能演練。

六、活動對象

參加活動對象：本校學生。

七、活動要求

(一)提高認識，加強領導

學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。

(二)采取多種形式，開展安全知識教育活動

各班要合理安排課時，以《中小學安全教育讀本》等為教材組織學生學習。在安全教育內容上，學校要結合本校安全工作，根據學生心理特點、認知能力的不同，對學生開展針對性的安全教育，正確指導學生學習掌握《中小學安全教育讀本》等的內容；在安全教育形式上，學校可通過主題班會、晨會、讀書活動、知識競賽、文藝活動、廣播、板報、張貼公告、廣播宣傳、國旗下講話、學校文化長廊、發放安全知識宣傳材料等形式，多途徑地開展安全知識的宣傳和教育活動；在安全教育組織上，學習安全知識以班級為單位，安全演練由學校統一組織；在學生學習要求上，低年級的同學要知道和了解安全知

識的主要內容，高年級的同學要寫出學習心得，使每一個學生在活動中都受到教育，進一步增強安全意識。同時，各學校要認真分析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，開展專題教育和安全大討論，使安全意識深入人心。學校還要通過召開家長會、家訪、致家長的一封信等形式，對家長或監護人進行安全知識的教育，進一步提高廣大家長或監護人掌握對學生進行防范意外傷害意識和安全知識的教育能力。

(三)認真做好活動總結。活動結束后，召開活動總結會，認真總結安全教育的經驗和教訓，將這次“安全教育活動月”開展情況形成書面總結匯總，以便上報。

二00八年三月一日

第四篇：安全教育活動月總結

大洋鎮中心小學

2012年“安全教育活動月”總結

為了更好地貫徹桂平市教育局關于開展“安全教育月活動”的通知，我鎮中心小學從3月12日――3月31日結合本鎮實際開展了“安全教育月”活動，現將活動的開展情況總結如下：

一、指導思想

以安全法律法規為準繩，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“珍愛生命、安全第一”為主題，集中開展一系列安全教育和演練活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、健全機構，保障有力

1、加強組織領導，強化安全責任意識。為使全鎮15所小學安全教育活動月工作能順利開展，使工作有主管，問題有落實。成立了以莫森欽校長為組長，李有德、梁顏容、寧樹山、楊震等人為副組長，成員有饒偉欽、吳錫華、李巨軍、甘良海、梁夢婷等人組成的鎮中心小學安全工作領導小組，各小學也相應成立以校長為組長的學校安全領導小組。

2、落實安全責任追究制。各小學校長是學校安全的第一責任人，各班主任是本班安全的第一責任人。對因思想認識不足，宣傳教育不到位，安全責任不落實，安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，1

對導致發生責任事故的，嚴重追究第一責任人的責任。

3、以活動為載體，形式多樣地開展“安全活動”的宣傳。

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、組織全鎮教職工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教，依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

2、各小學通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、游泳、飲食衛生、疾病預防等方面的安全常識，提高全體學生的安全意識和自我防護能力。

3、各校充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《中小學日常安全手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全、安全第一”的思想。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、遠離毒品，珍愛生命——禁毒宣傳活動

為增強學生群體防毒、拒毒的能力，我鎮中心小學于3月19日——20日邀請了法制副校長蔣理坤（大洋鎮派出所所長）到大洋中心小學、蕉樹中心小學、石步中心小學向全體師生進行相關知識的討論，要求學生遠離毒品，遠離游戲廳、網吧等不利于兒童健康成長的娛樂場所，并要求學生注重學習，歷練品格，強健體魄，養成高尚的情趣，良好的習慣和健康文明的生活方式，用健康的行為抵御毒品的侵害。

2、“珍愛生命、安全第一”主題班會。

3月26日下午，全鎮15所小學9113名學生，共238個教學班，同時開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的班會活動，活動形式多樣，有學生自編的小品，安全知識問答、演講比賽等。每個班會都充分體現了安全教育意識，無論是班主任的教育，還是學生的表演素材都是從身邊經常發生的事情為依據進行了組織班會的，活動后學生在議論中說道：“只要我們從自已做起，從小事做起，保證自已安全，保證他人安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再說。”

3、舉行校園消防演習，增強消防安全意識。

學校是培養現代化建設人才的基礎地和搖籃，也是公眾聚焦的場所之一，安全工作重于泰山，而消防工作則是學校安全工作的重中之重。

我鎮中心小學在市教育局的正確領導下，本著對家長和學生高度負責任的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。各小學為了進一步深入貫徹執行“安全教育活動月”的精神，把建設“平安校園”的各項工作落實到實處，把消防責任落實到人，為使學生了解更多的消防知識，掌握火場逃生的要領，各校充分利用“安全教育月”這一有利契機，結合學校實際，開展了以“讓校園遠離火災”為主題的消防演練活動。大洋中心小學在3月26日下午第三節課，由梁顏容副校長對全體師生進行的家庭防火及自救逃生知識的培訓，3月27日下午學校進行消防演練：首先在學校南邊教學樓走廊設置了模擬著

火點，全體師生按學校防火預案要求，聽從廣播統一要求，1855名學生在老師的有序引導下，用濕毛巾掩住口鼻，從各個教室撤到學校操場的安全地帶，整個過程僅用了4分鐘，然后李有德副校長在操場上演練了如何使用干粉器進行滅火。這項活動的開展使學生們進一步了解了如何在火場自救等有關消防知識，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

總而言之，我鎮小學的安全教育常抓不懈，常抓常新，正是因為我們能從實際出發，不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了各小學安全保衛工作和學生教育工作有章可循，依章辦事，違章必糾的良好局面。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平，為師生創造一個安全舒適的工作、學習、生活環境。

第五篇：安全教育活動月”工作總結

榴園鎮中心學校“安全教育活動月”工作總結

根據教育局的文件精神，我校圍繞“安全教育活動月”的主題，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。為了更好地總結此次活動中取得的可貴經驗，特作如下總結：

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、防火大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用升旗儀式、班會、晨會、黑板報、手抄報、致家長的一封信、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封信信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。

當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全活動月教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

“安全教育活動月”工作總結

榴園鎮中心學校

2013年6月