第一篇：成長(zhǎng)儀式教師祝福

成長(zhǎng)儀式教師祝福

親愛的同學(xué)們：

十年前，一位位美麗的天使降臨人間，一聲聲響亮的啼哭，那是你們給這個(gè)世界的第一聲問候；

十年前，搖籃邊一串串動(dòng)人的旋律，搖晃起銀河里那些夢(mèng)一般的彩色童話，那是親愛的媽媽為迎接你們唱出的最美妙的歌謠。

親愛的同學(xué)們，忽然間，今天的你們，已經(jīng)十歲了，你們即將告別金色的童年，走進(jìn)斑斕的少年時(shí)代。

老師抑制不住心頭的喜悅，忍不住大聲對(duì)你們說，祝你們——十歲生日快樂！同時(shí)，也要對(duì)今天來到這里的爸爸媽媽說一聲——祝賀你們！你們的孩子長(zhǎng)大了！感謝你們一路的陪伴和呵護(hù)！你們辛苦了！

我是三年級(jí)的一名班主任，也是和孩子們天天、時(shí)時(shí)在一起的所有老師之一。

還記得當(dāng)你們背起小書包瞪著好奇的眼睛走進(jìn)校園時(shí)，老師們從每一個(gè)最基本的姿勢(shì)教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆……

還記得當(dāng)你們學(xué)寫第一個(gè)漢字，第一個(gè)英文字母，學(xué)做第一道數(shù)學(xué)題時(shí)，老師們總是不忘叮囑你們：字要寫出筆鋒，寫字要注意姿勢(shì)，把頭抬起來……

我們的工作并不偉大，只是如微風(fēng)，如細(xì)雨，潤(rùn)澤孩子們的心田。可是，我們的工作卻又是不平凡的，因?yàn)槲覀兡芤娮C奇跡的發(fā)生，看到孩子的成長(zhǎng)。在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子懂事了，有禮貌了，學(xué)會(huì)了交往，知道了自理和自立……

轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為今天的少年。

十歲，標(biāo)志著孩子們從兒童走入少年，是孩子人生的一個(gè)分界點(diǎn)，是蹣跚學(xué)步的終點(diǎn)，更是一個(gè)邁向未來的新起點(diǎn)。

站在十歲的路口，老師希望你們學(xué)會(huì)感恩——只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)；我們才懂得去關(guān)心弱小，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；我們才能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼；也只有擁有了一顆感恩的心，我們才會(huì)擁有快樂，擁有幸福，更快地長(zhǎng)大，直至擁有一個(gè)美好的未來……

站在十歲的路口，老師還希望你們能夠勇?lián)?zé)任——認(rèn)真工作是一種責(zé)任；努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，愛護(hù)集體是一種責(zé)任，幫助弱小是一種責(zé)任，孝敬父母也是一種責(zé)任，忠于社會(huì)、忠于國(guó)家更是一種責(zé)任。老師希望你們從現(xiàn)在開始，負(fù)責(zé)任地做好每一件平凡的小事，帶著責(zé)任踏踏實(shí)實(shí)地前行。這樣的你，必定是積極進(jìn)取的你，如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，展翅翱翔于廣闊的天宇。

最后，再次祝福孩子們——祝你們生日快樂！感謝家長(zhǎng)們——感謝你們一路的陪伴和呵護(hù)！讓我們繼續(xù)同行，攜手迎接孩子們燦爛的未來！

第二篇：十歲成長(zhǎng)禮 教師祝福

十歲成長(zhǎng)禮致辭

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！

今天，我們張家林小學(xué)四年級(jí)的全體學(xué)生在這里接受十歲成長(zhǎng)教育。在這里老師將和你們的家長(zhǎng)們一起見證這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一起暢想明天華彩的樂章。十年之前，你們大家來到了這世上。在成長(zhǎng)的路上，父母成了你們的第一任老師，他們含辛茹苦，哺育著你們；為了能讓你們健康的成長(zhǎng)，他們付出了太多太多。在他們的眼里，你是最棒的，你是他們的全部，你是他們的希望。而你們也沒讓他們失望，從哇哇大哭到牙牙學(xué)語，你們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)；從調(diào)皮搗蛋到乖巧懂事，你們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步。在這里，讓我們一起高呼“爸爸、媽媽，謝謝你們”。來到了學(xué)校，老師成了你們的引路人。從字母到課文，從數(shù)字到題目，從不明事理到相互關(guān)愛，你們都有了收獲，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師都看在眼里，喜在心里。你們都取得的進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)，讓我們一起說聲“老師，您辛苦了！”

十歲生日是什么？是分享蛋糕？是接收親朋好友的禮物？這僅僅是生日的一部分。

十歲生日還有什么？是感受十年的母愛和家庭的祝福，是珍藏小伙伴之間的友情，是遵循老師的叮嚀。

那么，十歲生日還需做什么？是去做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未來成長(zhǎng)的夢(mèng)，一個(gè)心中有崇拜的夢(mèng)，是去做一件事，一件為他人帶來快樂的事，是保持一個(gè)習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)終身受益的好習(xí)慣。

十歲生日，我們要開始努力，去收獲我們自己。祝同學(xué)們生日快樂！祝同學(xué)們成長(zhǎng)快樂！

第三篇：成長(zhǎng)儀式通訊稿

信念 夢(mèng)想 感恩 成長(zhǎng)

徐州市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“成長(zhǎng)儀式”

10月14日下午，我校四年級(jí)的全體師生和500余名家長(zhǎng)代表齊聚學(xué)校操場(chǎng)，參與了“我十歲了”成長(zhǎng)儀式活動(dòng)，一起為孩子的十歲送來祝福。

1:58分，在歡快的背景音樂聲中，三位主持人閃亮登場(chǎng)，儀式正式開始。在歡快的《成長(zhǎng)之歌》中、在家長(zhǎng)們熱烈的掌聲中，四年級(jí)的孩子們踏進(jìn)成長(zhǎng)大門，接收成長(zhǎng)儀式的洗禮。

活動(dòng)第一篇章“學(xué)長(zhǎng)征精神，讓信念傳承”。孩子們?cè)谒窝├蠋煹拈L(zhǎng)征故事中，明白了什么是長(zhǎng)征精神，懂得要做一個(gè)不怕困難，勇敢正直的人。第二篇章在50位孩子們的《我長(zhǎng)大啦》的集體朗誦中開始，孩子們深情、激昂的朗誦，贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。愛和感恩是永恒的主題，第三篇章“學(xué)會(huì)感恩、快樂成長(zhǎng)”，孩子們將家長(zhǎng)請(qǐng)到身邊，用手語表演《感恩的心》，打動(dòng)了在座的所有人，一句句爸爸媽媽我愛你，又讓家長(zhǎng)們熱淚盈眶。第四篇章“心靈交流，成長(zhǎng)宣言”，當(dāng)家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行彼此書信溝通后，他們相擁相抱，互相表達(dá)著內(nèi)心最真摯的情感。孩子們鏗鏘有力的成長(zhǎng)宣言，意味著他們長(zhǎng)大了。緊接著，姚校長(zhǎng)代表全校師生，親切的給所有的四年級(jí)學(xué)生送去了深深的祝福，同時(shí)也對(duì)他們提出了殷切的希望，希望他們擁有樂觀與自信，懂得感恩與分享，學(xué)會(huì)溝通與贊美，付出努力與關(guān)愛！之后，家長(zhǎng)們把用心制作的十歲生日蛋糕送到了孩子們的手中，祝孩子們十歲生日快樂！

十歲成長(zhǎng)禮即將結(jié)束，同學(xué)們?nèi)w起立，每班排成兩隊(duì)，踏出了成長(zhǎng)之門，走向了用知識(shí)描繪成的色彩斑斕的美好前程，感受成長(zhǎng)的快樂。最后全體四年級(jí)孩子都在 “我十歲啦”舞臺(tái)前拍照留念。

“十歲成長(zhǎng)禮”是“八禮四儀”中的一個(gè)重要儀式，因?yàn)樗粌H標(biāo)志著一個(gè)新的人生起點(diǎn)已經(jīng)到來，同時(shí)也意味著孩子們應(yīng)該告別頑皮、告別淘氣，需要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的關(guān)愛。希望十歲的孩子們，像起航的小船，鼓滿風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；像羽翼漸豐的雛鷹，長(zhǎng)空萬里，展翅飛翔！

第四篇：成長(zhǎng)儀式簡(jiǎn)介

踐行“八禮四儀”——為成長(zhǎng)喝彩

活動(dòng)創(chuàng)意：

為了積極響應(yīng)省委、省教育廳的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。結(jié)合我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育，我校以“八禮四儀”中的成長(zhǎng)儀式為切入點(diǎn)，開展十歲成長(zhǎng)儀式主題教育，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng)，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

活動(dòng)流程：

播放視頻1（活動(dòng)背景與主題介紹）開場(chǎng)：音詩(shī)畫《開筆·破蒙》 升國(guó)旗、唱國(guó)歌

1.【感念師恩】（播放視頻2）

1）奉匜沃盥：華夏民族注重清潔，儀式開始前要先沃盥，凈手潔面，也是使整個(gè)禮儀純凈的必要。

2）肅容正衣：先正衣冠，后明事理。

3）禮拜先師：孔子為萬世師表，拜孔子像以示尊師重道。4）謝師禮成：所有輔禮、參與的老師接受學(xué)生們行揖禮。2.【感恩父母】（播放視頻3）1）《父母箴言》

2）唱誦《詩(shī)經(jīng)》：唱誦《詩(shī)經(jīng)·木瓜》改編版本，表達(dá)感恩之心。

3）禮謝父母：學(xué)生向父母行揖禮并感恩；擁抱時(shí)，父母說出對(duì)孩子的寄語。3.【追夢(mèng)未來】（播放視頻4）1）情景劇表演《未來之星》 2）祝福未來，成長(zhǎng)宣誓

主持人引出1.我在成長(zhǎng)2.學(xué)校伴我同行3.祝福學(xué)校，景行之路，引出校訓(xùn)。3）教師詩(shī)朗誦：《景行之路 你我同行》（播放視頻5）4）領(lǐng)導(dǎo)致辭

第五篇：“十歲成長(zhǎng)儀式”

我十歲啦

—三（3）班十歲成長(zhǎng)儀式

女：尊敬的老師，男：親愛的爸爸媽媽們，女：大家—— 合：下午好！

女：窗外冰冷的細(xì)雨已經(jīng)掩蓋不住我們內(nèi)心的喜悅，男：春風(fēng)踏著輕快的步伐即將敲響我們青春的風(fēng)鈴！女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。【停頓、鼓掌】

男：誰的理想在晨光中悄悄地抽芽？

女：誰的憧憬在晚霞里靜靜地開花？ 合：啊，是我們，一群十歲的少年。

男：種子發(fā)出萌動(dòng)的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。

女：我們少年兒童的心啊，早已感覺到了節(jié)日的歡樂。

合：十歲的生日，猶如奔騰的小溪，這歡樂，注定要被陽(yáng)光痛飲，隨小溪流淌，匯成一支澎湃的歌

男：十歲，如花似玉的時(shí)代，美麗的年華對(duì)我們是多么的珍貴，讓我們一起舉杯祝賀我們的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。

女：十歲，生命燦爛如花的季節(jié)，所有的譴詞造句，和這萬紫千紅的風(fēng)情，在這一季節(jié)奔騰而至。

男：十歲好似一個(gè)快樂的君王，不問天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個(gè)自豪的年齡，聽，同學(xué)們帶來了詩(shī)歌朗誦《我們十歲了》

我們十歲了

從一個(gè)哇哇哭鬧的嬰兒/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿朝氣的女孩（女齊）

從一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿陽(yáng)光的男生（男齊）

從一個(gè)任性頑皮的小毛孩/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿自信的小大人（齊）

我們驕傲地宣布/——我們/十歲啦！（齊）

我們十歲了，更高了、更壯了（男齊）

懂事了、自信了（女齊）

我們的笑容更美了（齊）

我們/十歲了

我們學(xué)會(huì)了努力（AB），學(xué)會(huì)了奮斗（1）

學(xué)會(huì)了思考（2），學(xué)會(huì)了憧憬（3）

學(xué)會(huì)了關(guān)心（4），學(xué)會(huì)了感恩（5）

我們?cè)谥心蠂?guó)際/收獲了童年的快樂（齊）

我們十歲了

感謝我們的老師/讓我們/茁壯成長(zhǎng)（AB1）

感謝我們的父母/為我們/辛苦操勞（2.3）

感謝中南國(guó)際/為我們/留下童年的回憶（4.5）

帶著關(guān)心（男）帶著夢(mèng)想（女）帶著希望（齊）

帶著一顆感恩的心/從此/高飛/遠(yuǎn)航！（齊）

男：我們十歲了！多么驕傲的呼聲！

女：我們一步一步的成長(zhǎng)離不開父母的精心呵護(hù)，讓我們一起追憶往昔，聆聽父母用愛為我們攝下的動(dòng)人心曲 男：請(qǐng)黃崇淏媽媽為我們送上生日的祝福

黃崇淏媽媽發(fā)言（母子合作表演）

女：再次感謝黃崇淏媽媽的祝福和殷切希望

男：十年成長(zhǎng)，我們興許已經(jīng)變了模樣。請(qǐng)看大屏幕，猜猜他（她）是誰！

播放PPT

男：當(dāng)我呱呱落地，女：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

男：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭Ｄ校菏钦l教你學(xué)會(huì)第一句話？ 女：是你呀，親愛的媽媽！

男：是誰教會(huì)你邁開了第一個(gè)步伐？ 女：是你呀，敬愛的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說一聲——

（全班）：爸爸、媽媽我愛您！

男：下面有請(qǐng)爸爸媽媽們給同學(xué)們送上成長(zhǎng)的禮物和寫滿了愛的賀卡 女：讓我們一起輕輕拆啟手中那沉甸甸的卡片，共同讀一讀這愛的心語吧。

禮物贈(zèng)送、讀賀卡環(huán)節(jié)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x送給我們祝福的爸爸媽媽們。男：我們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的心，女：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。有請(qǐng)趙老師為我們送上成長(zhǎng)的祝福！

老師寄語：孩子們，沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登； 沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。在這個(gè)社會(huì)上，伴隨著我們成長(zhǎng)過程中，我們要感激的人和事情實(shí)在是太多了，讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

女：謝謝老師們的殷殷教導(dǎo)，因?yàn)橛辛四銈儯庞辛宋覀兊尿湴梁?自豪

男： 我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會(huì)。

女： 我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累；

男： 我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布：

合： 我們真棒！

女：瞧，小小樂師顧佳鳳、方梓依來了，他為我們帶來了葫蘆絲《小星星》

男：怎么能少得了我們的音樂天才周小迪呢，歡迎周小迪表演竹笛《南泥灣》

男：主持與演講的孩子已經(jīng)安奈不住激動(dòng)的心情了，請(qǐng)湯蕊齊、施嘉歡表演配樂詩(shī)《站在十歲的路口》

配樂詩(shī)《站在十歲的路口》（表演者：選擇主持與演講社團(tuán)學(xué)生）

（幻燈片3，班德瑞音樂 《 風(fēng)車》）

站在十歲的路口

歲月的風(fēng)鈴在我耳邊叮當(dāng)作響

站在十歲的路口

我靜靜地凝望

目光

直達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方

回頭看看自己的足跡吧

那一雙雙腳印記下了我每一次的跌倒與踉蹌

這條路上有綠洲，有沙漠，有風(fēng)吹雨打，有鳥語花香

有花開的歡欣，有花落的感傷……

即使這樣 我仍然快樂地走了過來

站在十歲的路口上

前方的路依然很長(zhǎng)很長(zhǎng)

與童年短暫的作別

帶著夢(mèng)，我又執(zhí)著地踏上征程

前面－－那太陽(yáng)升起的地方

就是我的歸宿

我的向往

男：聽著激情洋溢的朗誦，我們仿佛乘著理想的翅膀，準(zhǔn)備飛翔！不知不覺間，馮昌文已經(jīng)寫完了書法，我們請(qǐng)他上臺(tái)秀一下他的書法。女：相信還有很多的小朋友都想在這個(gè)舞臺(tái)上獻(xiàn)出自己的祝福，下面就請(qǐng)才女茅薷勻同學(xué)給我們表演琵琶獨(dú)奏 茅薷勻琵琶獨(dú)奏《紫竹調(diào)》《金蛇狂舞》

男：沈倬名，你會(huì)唱英文歌嗎？

女：當(dāng)然會(huì)呀，這有什么難的（隨口唱幾句）全班一起唱，好嗎？ 英語歌曲聯(lián)唱（請(qǐng)英語老師安排）

甲：多么流利地道的口語，掌聲還不夠熱烈哦！（掌聲）不知道你們是否注意到，在我們身邊總會(huì)有一雙滿含殷切希望的眼睛，在關(guān)注著你，提醒著你，鼓勵(lì)著你，贊賞著你……那么今天就用我們童稚的歌聲祝福他們吧.女：請(qǐng)聽合唱 表演四 最好有個(gè)合唱

男：十年的哺育，已將我們送進(jìn)青春的港灣。

女：十年的愛，已鼓滿那即將揚(yáng)起的風(fēng)帆。

男：父母的叮嚀與囑托，我們會(huì)記在心上。

女：老師的期盼與希望我們會(huì)以行動(dòng)來承諾。合： 我們知道，人生的旅程會(huì)有風(fēng)雨，理想的路上也會(huì)布滿荊棘，但我們更知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

男：無論人生的道路有多長(zhǎng)，我們都會(huì)勇敢面對(duì)

女：無論今后的挑戰(zhàn)有多大，我們都會(huì)勇往直前 合：請(qǐng)聽我們的宣言：

《十歲宣言》：（十人，一人一句）

①、自己事情自己辦，不給父母添麻煩；

②、家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；

③、對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問安；

④、探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽；

⑤、衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前；

⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；

⑦、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)；

⑧、批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；

⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；

⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

甲：太陽(yáng)、月亮見證了我們過去十年的成長(zhǎng)歷程。乙：歡笑、幻想交織成我們十歲少年人特有的風(fēng)采。甲：我們?cè)谶^去的日子里成長(zhǎng)收獲。

乙：我們更要在今后的日子里學(xué)習(xí)、磨練！甲：新的里程、新的開始，乙：祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)有新的體驗(yàn)、新的收獲。甲：點(diǎn)燃生日蠟燭，讓我們對(duì)著燭光，相互說聲：“生日快樂”。

合照、吃蛋糕

相關(guān)安排：

1、統(tǒng)一購(gòu)買賀卡，周五請(qǐng)同學(xué)帶回，家長(zhǎng)寫完后封好，周一交至老師處，信封上寫明小朋友姓名

2、請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诒局苋涨鞍l(fā)送2-3張小朋友照片至QQ群，最好一張是小時(shí)候的，一張是近照。

3、安排家長(zhǎng)代表發(fā)言