第一篇：南寧經(jīng)開區(qū)一幼開學第一課活動總結(jié)

南寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第一幼兒園

2013年秋學期“開學第一課”活動總結(jié)

在教育界看來，開學第一課尤為重要，整個學期努力的方向、學習成長的氛圍和具體的規(guī)則要求都是在這第一課中實現(xiàn)的。在日本，開學頭三天也叫“黃金三天”，教師工作安排表上寫著：每個年級的規(guī)則在學年開始的三天里形成。今年《開學第一課》以“中國夢”為依托，主題為“乘著夢想的翅膀”，節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式，為孩子們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢想課”。根據(jù)教育部關于組織學生上好2013年《開學第一課》的通知，依據(jù)我園工作實際，制定并組織了相關活動，有效培養(yǎng)和激勵了孩子們，幫助幼兒樹立個人理想，進行初期的人生規(guī)劃，引導幼兒從身邊小事做起，愛生活、愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

一、開學典禮，開啟夢想課題。

9月4日上午，我園組織了由全體師生參與的開學典禮。通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，引導幼兒體驗“長大一歲”做哥哥姐姐的快樂。在開學典禮上，中大班孩子們首先帶著小班剛?cè)雸@的小班弟弟妹妹們，一起舉行了莊嚴的升國旗儀式，由大一班負責。孩子們在清晨明媚的陽光中列隊駐立，仰望鮮艷的五星紅旗，愛國之情油然而生。隨后雷海云園長和雷玉婷副園長進行新學期致詞，歡迎孩子們的到來，祝賀孩子們都長大一歲了，更聰明能干了，并對孩子們的新學期生活學習提出了殷切的希望。雷園長說道：“希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，希望大家這這里學到更多的知識和本領！”孩子們專心地聽著，對園長的講話報以熱烈的掌聲。在欣賞了兩位園長的詩歌朗誦之后一起表演詩歌《向著明亮那方》和園歌《幸?？鞓返耐辍?。向著明亮那方，哪怕是一片葉子，也要向著日光照射的方向??向著明亮那方，住在地球每一個角落的孩子們呀，向著明亮那方！開學典禮持續(xù)了將近二十分鐘，會場秩序良好，小班剛?cè)雸@的孩子們非常認真地參加，沒有一個孩子哭鬧，活動進行得非常圓滿成功，開啟了經(jīng)開區(qū)一幼美好的新學期生活！

二、班級主題教育，深化夢想內(nèi)涵。

為深化夢想教育主題，實現(xiàn)良好的教育效果，要求各班組織形式多樣的主題教育，幫助幼兒樹立人生初期夢想。小班組的活動主要有了解父母的職業(yè)和工作內(nèi)容，了解身邊的勞動群眾和他們的工作，認識自己嘗試表達個人愿望。中班組組織孩子們進行主題談話“我長大后想干什么？”，充分表達自己未來的職業(yè)愿望，同時表達對父母和其他勞動者的尊敬熱愛之情。教師們采用多媒體教學、談話引導等方法激發(fā)幼兒的表達參與愿望，引導幼兒進行早期規(guī)劃。大班、學前班的孩子則在教師的引導下，用主題談話、討論分享、繪畫、藝術欣賞等多種方式進行未來的規(guī)劃，他們的人生夢想豐富而又多彩，展現(xiàn)了孩子們童真、美好的內(nèi)心世界，給中國夢抹上了亮麗動人的一筆。我的夢想是什么？畫畫我的夢想，我最想做的一件事，我的夢想你知道嗎？觀看開學第一課視頻，藝術欣賞《一人有一個夢想》，暢想活動《有夢的人最幸?！??通過班級深化教育，真正地讓孩子們體會到了夢想的力量，樹立了人生小小的夢想。

三、稚子話夢想，童言童趣。

夢想是什么？夢想是人生前進的方向，夢想是一種強大的動力源泉。由于心存夢想，我們不斷提升、不斷發(fā)展。由于夢想，我們的國家不斷興旺、不斷強大！中華復興之夢，時刻縈繞在每一個華夏兒女的心中。國家富強、民族振興、人民幸福，這是一個多么偉大的夢想，值得我們一起為之而奮斗終生。在幼兒園里，小小的孩子們他們會說些什么呢？

小班的寶寶們?nèi)绱丝创龎粝耄瑢τ谒麄儊碚f，夢想是朦朧的，可愛的。梁栩梵：長大我要做警察。

蒙子軒：長大要上學的。

林嘉慧：長大了要吃蛋糕。

還有一個可愛的妹妹說：長大我要做翁紫涵！更多的小姑娘說：“長大我要幫媽媽干活！”多純真的孩子，從小由自我追求、愛勞動，太棒了！

中班的孩子渴望長大，崇拜強大，喜歡美麗的事物。男孩子說：“長大我要做老虎、奧特曼?！迸⒆诱f：“長大了我要變得美美的，做小公主?！?/p>

農(nóng)桐歡：長大要做醫(yī)生。

李淑媛：長大要做老師。

岑金澤：長大要做超人。

陳旭東和陳旭升雙胞胎說，長大要做生意，做老板！

大班學前班的孩子已經(jīng)清楚地知道自己的夢想，他們的夢想是這樣的。甘楚媛：我的夢想是健健康康長大。

陸銘嵐：我的夢想是開一個服裝店，里面有很多漂亮的衣服。

侯睿嘉：我的夢想

蒙吳桐：我要做一個很快樂很能干的人，就像動畫片里的朵拉。

南英賢：我長大了要幫姥姥干活，我就是喜歡干活。

常陽莊：我想到月亮上玩，真好玩。

包韋書軒：我長大以后要做航天火箭，飛到太空中。

農(nóng) 巖：我的夢想就是做老師，可以教小朋友們學寫字。

池悅彤：我的夢想就是當一名醫(yī)生，幫大家看病治病。

吳光皓：我的夢想就是當畫家，畫很多漂亮的畫給大家看，讓大家高興。??

附：開學典禮活動照片

第二篇：2013年經(jīng)開區(qū)一幼慶六一親子活動策劃方案

2013年經(jīng)開區(qū)第一幼兒園慶六一親子活動策劃方案

韋瑞菊

六月一日，是歡慶的、熱烈的，一個屬于孩子們的節(jié)日。六月的歡歌、六月的笑語，因為一張張純真質(zhì)樸的小臉而更加酣暢淋漓，世界因為有了孩子無邪的雙眼而更美麗豐盈。孩子，就是世界的未來，世界，將是孩子們的世界。為展現(xiàn)我園幼兒活潑開朗的精神面貌，聰慧敏捷的個性特點，以及博愛有禮、品行端正的良好品質(zhì)，特舉行慶六一親子游戲活動。同時也可增進家園聯(lián)系和親子感情，為這個特殊的節(jié)日再增一份歡笑、一點溫情?；顒臃桨溉缦拢?/p>

? 活動時間：

5月30日上午九時至十一時

? 地點：大操場、舞蹈室、會議廳、教師辦公室、小一班、小二班。? 活動主題：陽光六月，活力一幼！

? 活動內(nèi)容：

一、集體活動部分

1、開場文藝展演：親親歌表演《快樂幸福的童年》，大班舞蹈《精武魂》、中班體操《絢麗花穗》和民族秀展示。

2、領導致詞，感謝活動贊助單位。

3、小、中大班早操表演，《活力寶貝操》《健康加油操》。

二、分區(qū)親子游戲部分

分班分區(qū)域組織親子游戲活動，各班組織幼兒及家長進行活動。? 活動場地劃分和布置：

1、環(huán)境布置：園門兩邊插彩旗、掛橫幅，一樓欄桿掛氣球，各場地用彩帶等劃分并做好標示和平面指示圖。

2、操場分為四份，小班組活動場地；大門左側(cè)（游泳池旁）是中一班活動場地；左側(cè)教學樓外側(cè)走道為中二班活動場地；跑道為大班活動場地；車輛停放到教學樓主樓后側(cè)。

? 活動物質(zhì)：各班準備游戲道具和器材，幼兒園提供小禮物、小獎品，如食品玩具等，活動經(jīng)費預算約2000元。

? 活動項目：運蔬菜、搶椅子、雙人滾球、兩人三足、圍裙投球。? 活動時間安排表：

文藝節(jié)目部分5月初開始排練；5月第4周出各班親子活動方案，第5周彩排集體部分，審查班級組織部分；5月31日舉行慶?；顒印?/p>

? 活動宣傳稿：

《陽關六月，期待您的關注》

六月一日，是歡慶的、熱烈的，一個屬于孩子們的節(jié)日。六月的歡歌、六月的笑語，因為一張張純真質(zhì)樸的小臉而更加酣暢淋漓，世界因為有了孩子無邪的雙眼而更美麗豐盈。正如首屆聯(lián)合國教科文組織世界學前教育大會所指出“孩子是我們最寶貴的資源”，我們最大的財富是兒童, 孩子，就是世界的未來，世界，將是孩子們的世界。關注學前教育，就是關注我們的未來。誠摯邀請您參與我們的活動，5月31日，我們熱情恭候！

活動項目：

1、文藝表演部分

2、早操展示部分

3、親子游園活動

第三篇：2013年經(jīng)開區(qū)一幼六一親子游戲慶?；顒又鞒衷~

2013年經(jīng)開區(qū)一幼六一親子游戲慶祝活動主持詞

師：尊敬的各位領導、來賓

幼：親愛的爸爸媽媽和小伙伴們

合：大家上午好！

幼：陽光六月，是我們向往的季節(jié)；

師：活力一幼，是我們成長的樂園！

幼：是你的手，牽著我的小手，走進經(jīng)開區(qū)一幼。

師：帶著經(jīng)開區(qū)一幼老師們濃濃的愛，深深的情，幼：我和小伙伴們從春到夏，一天天漸漸長大。

師：這里，承載著孩子們的歡笑和夢想；

幼：這里，有老師們辛勤的汗水和不懈追求。

師：今天，在六一國際兒童節(jié)即將到來之際，讓我們一起歡歌熱舞，唱出我們心中的歌，舞出我們心底的情！

合：經(jīng)開區(qū)一幼六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始，全體師生齊唱園歌歡迎到場的領導、來賓和爸爸媽媽們。

（全體起立，表揚唱園歌《幸?？鞓返耐辍罚?/p>

（領導講話）

師：正如歌中所說，童年是幸福而又快樂的。寶貝，幸福和快樂的來源是什么呢？

幼：我想，是健康吧，健康是每個人的夢想。

師：對，怎樣才讓身體更健康？

幼：鍛煉。

師：武術是中華民族強身健體的一種鍛煉方式，尤其是武術操松靜自然、氣沉丹田、剛?cè)嵯酀?，運動量適中，強身之余還可以陶冶性情、緩解壓力。聽，激昂的音樂傳來，大班的孩子們已經(jīng)做好了準備。有請大班孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《武術操》。

（武術操《精武魂》）

師：除了武術，體操和早操也是鍛煉的好方式。寶貝，聽說你參加了體操訓練，對嗎？

幼：是的，我們準備參加體操比賽。

師：太棒了，祝愿我們的小朋友能有好的表現(xiàn)。

（幼兒主持人離開）

師：有請中班的孩子為我們帶來精彩的體操表演《絢麗花穗》，大家掌聲歡迎！

師：在剛剛結(jié)束的品味廣西·2013廣西少兒民族服飾大賽中，我園兩名選手代表經(jīng)開區(qū)參賽，展示廣西12個世居民族的民族文化。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故疽妥搴兔献宓姆椇筒潘嚒?/p>

（民族秀表演）

師：幼兒階段是身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，早操可以發(fā)展幼兒的基本動作，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣和群體意識，我園于5月中旬舉行了班級早操比賽，展現(xiàn)了班級蓬勃向上的精神風貌和陽光活力的經(jīng)開區(qū)一幼師生形象。下面有請小班的寶貝們?yōu)槲覀冋故?，活力寶貝操?/p>

（小班表演早操）

小班的寶貝們真不簡單，動作協(xié)調(diào)，到位，富有節(jié)奏感，表情生動可愛。接下來是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌聲歡迎！

（中大班表演早操）

孩子們的表現(xiàn)真棒！（鼓掌）在我們經(jīng)開區(qū)一幼，家園合作和家園共育已經(jīng)成為一種習慣，逐漸形成傳統(tǒng)。雖然開園迄今僅有三個月時間，但孩子的成長和變化大家有目共睹。這跟老師們的辛勤努力和家長們的積極配合是分不開的，感謝家長們的理解和支持！希望在今后的日子里，家園雙方繼續(xù)努力，共同建設一個幸福、快樂、啟智、樂學的優(yōu)質(zhì)學前教育機構！下面是游園活動時間，請家長帶著您的寶貝參加我園班級教師精心準備的親子游戲活動，祝大家開心、快樂！

（游園活動時間）

游園活動，到此結(jié)束，感謝您的參與。請帶著您的寶貝到班上領取小禮物，和老師們告別道一聲謝謝。祝孩子們節(jié)日快樂，祝家長朋友們周末愉快，萬事如意！

第四篇：江南區(qū)(含經(jīng)開區(qū))--南寧沛鴻民族中學

江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學

城鄉(xiāng)初中學校共同體建設實施方案

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《南寧市城鄉(xiāng)初中學校共同體建設實施方案》，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校教育資源的骨干、示范、輻射、帶動作用，通過城鄉(xiāng)學校的交流互動，優(yōu)勢互補激活各校的內(nèi)部管理機制，優(yōu)化教育資源配置，進一步縮小城鄉(xiāng)學校教育的差距，促進基礎教育均衡發(fā)展。發(fā)揮農(nóng)村教育的生態(tài)優(yōu)勢和本土知識優(yōu)勢，為城市初中發(fā)展提供良好的實踐基地、發(fā)展空間，促進城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展、和諧發(fā)展，從而推進協(xié)作體片區(qū)教育質(zhì)量與辦學水平的整體提升，促進義務教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合南寧沛鴻民族中學、南寧市新民中學、十中、三十四中、白沙路學校、五一路學校、五一中路學校、壯錦學校、五一西路學校、第三十八中學、沙井中學、江西中學、蘇圩中學、蘇圩鎮(zhèn)初級中學、延安鎮(zhèn)初級中學、明陽中學、明陽二中、那洪中學、吳圩鎮(zhèn)中19所學校的實際情況，制定江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體建設實施方案。

一、指導思想

本著“合作、交流、共享、發(fā)展”的原則，以江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體為載體，以實效科研為支撐，以優(yōu)質(zhì)學校為龍頭，以研修活動為平臺，以教學管理為保障，促進19所學校教師專業(yè)水平、管理效能、教學質(zhì)量、德育效果、辦學效益的提高，實現(xiàn)教育資源共享，優(yōu)勢互補，促進學校均衡發(fā)展。

二、工作目標

（一）開展城鄉(xiāng)學校管理同探索。按照城鄉(xiāng)教育一體化要求,本共同體成員學校間定期互派干部相互學習、交流，參與對方學校的管理。沛鴻民族中學兩校區(qū)將通過專題報告、座談、參與管理等形式在辦學思想、管理理念等方面給成員單位學校以強力支持。

（二）促進城鄉(xiāng)教師隊伍同發(fā)展。本共同體成員學校間互派骨干教師到對方學校服務，通過專題講座、觀摩課、參加聽課評課、試題命制、集體備課等形式相互學習。

（三）推動城鄉(xiāng)學生成長同進步。本共同體成員學校間學校間通過城鄉(xiāng)學生“手拉手”等形式，共同組織交流活動，共同參與新教育實驗活動，促進城鄉(xiāng)學生的相互了解、共同進步，推動學生走向卓越。我校力所能及地為共同體

學校提供教育基地和實踐空間。

（四）推進城鄉(xiāng)教育質(zhì)量同提高。本共同體成員學校間將從教、學、研、修、訓等方面安排好學科教研活動，共同推進基礎教育課程改革，共同提高農(nóng)村學校教育教學質(zhì)量。

（五）推動城鄉(xiāng)學校特色文化同繁榮。共同體學校由于區(qū)位的不同，形成了不同的學校文化。本共同體成員學校將在精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化等方面相互學習和借鑒，促進學校特色發(fā)展。

三、工作措施

（一）領導機構

1、成立“江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體”理事會

名譽理事長：葉彌堅

理 事 長：戴啟猛、陳小鵬、黃艷玲 副理事長：符龍馳、程愉、俞建平、謝朝曉

理 事:滕 健、羅華新、張正、謝彩虹、何文趙

理事單位: 沛鴻民族中學桃源校區(qū)、新民中學、十中、三十四中、白沙路學校、五一路學校、五一中路學校、壯錦學校、五一西路學校、第三十八中學、沙井中學、江西中學、蘇圩中學、蘇圩鎮(zhèn)初級中學、延安鎮(zhèn)初級中學、明陽中學、明陽二中、那洪中學、吳圩鎮(zhèn)中。

理事會設秘書處：辦公地點設在沛鴻民族中學桃源校區(qū)教務處 理事會秘書處主任：韋仕喜、蔣慶華

理事會秘書處副主任：市直學校教導處、政教處負責人（李賽琴、邱蕾、饒桂芳、冼紅燕、曾 光、黃德和、黃金智）

理事會的工作宗旨：充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動作用，縮小城鄉(xiāng)學校教育的差距，共同探索構建現(xiàn)代學校管理制度，共同研究解決相關問題,切實提高共同體內(nèi)學校的辦學水平，促進基礎教育均衡發(fā)展。

2、“江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體”理事會活動制度

(1)工作例會制度

每學期由共同體秘書處召集各成員學校，至少召開一次專題會議，部署總結(jié)工作，研究制定共同體之間統(tǒng)一的教學計劃、師生的教育活動、教研活動、校本培訓等。著重以學校教師的困惑、急需要改變或值得推行的有關管理、教

育、德育、師培、科研為主要內(nèi)容，理事長親自到會協(xié)商工作。每年秋季學期開學前將開展活動的具體方案分別上報城區(qū)教育局和市教育局備案。

(2)輪流承辦制度

本著資源共享的原則，共同體秘書處將結(jié)合各成員校的情況、活動開展的進度及學科教研特點，每個學期由共同體中的2-3所學校負責承接一個板塊研討活動（展示成果、介紹經(jīng)驗、研討問題、尋求幫助等），其余學校組織相關人員并由一名干部帶隊參加。(3)信息情報制度

搭建共同體交流平臺，建立共同體QQ群和網(wǎng)頁，即時繼續(xù)交流和研討。同時加強信息通報和成果宣傳，要求每個成員學校設立一名通訊員，及時完成本校承擔的教研活動報道工作，每學期期末統(tǒng)一匯總交流活動紀實材料，并按時提交秘書處及城區(qū)教研室。

（4）研討交流制度

結(jié)合區(qū)、市的研修活動，定期召開研討會、經(jīng)驗交流會。共同體學校之間通過專題講座、觀摩課、參加聽課評課、試題命制、集體備課、參與新教育專業(yè)共同體研究等形式相互學習。切實挖掘影響、制約、阻礙共同體教育教學質(zhì)量提高的問題和癥結(jié)，最大限度發(fā)揮名師名校與共同體團隊力量。

（5）定期總結(jié)制度

每次活動要做到“五個一”，即一份通知、一個活動方案、一套活動資料、一份總結(jié)、一篇上傳通訊稿件。每學期進行工作總結(jié)，提煉經(jīng)驗，表彰先進，確保共同體快速、健康發(fā)展。

（二）目標考核。

根據(jù)《南寧市城鄉(xiāng)初中學校共同體建設實施方案》，建立“江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體”專項考核責任制。將各成員學校的教育管理、隊伍建設、學生活動和教育質(zhì)量等方面工作實行“捆綁”考核，重點考核農(nóng)村學校的發(fā)展、進步和提高情況。

（三）表彰獎勵。

根據(jù)南寧市教育局的文件精神，每年對在城鄉(xiāng)教育發(fā)展、推進城鄉(xiāng)教育共同體工作中做出突出貢獻的單位和個人予以表彰獎勵。

（四）干部交流。

按照《南寧市城鄉(xiāng)初中學校共同體建設實施方案》的要求，選派城區(qū)學校優(yōu)秀干部到共同體市屬學校短期跟班學習。學校的副校級以上領導每季度確保

有一天以上的時間在結(jié)對學?，F(xiàn)場辦公，每學期舉辦一次以上專題講座。共同體市屬學校重點培養(yǎng)的年輕中層干部定期定點到農(nóng)村結(jié)對學校擔任掛職副校長，并主動參與學校的管理。

（五）教師交流。

大力推進組團支教。領頭學校選派優(yōu)秀教師組建支教團隊，赴農(nóng)村學校開展支教工作。支教團隊將注重學科配套，結(jié)構合理，承擔受援學校的教育教學工作，及周邊學校的教學指導工作。逐步實現(xiàn)城區(qū)學校優(yōu)秀教師赴農(nóng)村學校支教服務滿覆蓋。

（六）學生交流。

江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體各學校政教處按照《南寧市城鄉(xiāng)初中學校共同體建設實施方案》要求，深入開展城鄉(xiāng)學生“生活體驗”活動和新教育實驗活動，推動學生走向卓越。

1.通過開展“手拉手、共進步、同成長”一對一的互助活動，實現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子心靈的溝通和交流。開展“班級與班級結(jié)對”、“學生與學生結(jié)對”的聯(lián)誼活動，建立學校團隊活動幫帶機制和穩(wěn)定的互訪交流機制，利用節(jié)假日等開展藝體特長交流、綜合素質(zhì)展示、學科競賽”等聯(lián)誼活動，促進城鄉(xiāng)學生相互了解、相互溝通、相互學習、相互幫助、共同提高。

2．通過“走進鄉(xiāng)村、享受自然”和“走出鄉(xiāng)村，體驗城市”同吃同住同學習系列活動，讓城里孩子感受農(nóng)村的純樸，讓鄉(xiāng)下孩子增長見識。在共同體學校中組建年級共同體、班級共同體、家庭共同體等，鼓勵城市學生以家庭為單位主動到農(nóng)村體驗生活。積極創(chuàng)造條件開辟素質(zhì)教育實踐基地，讓城里的學生通過親身體驗農(nóng)作物栽培、家畜養(yǎng)殖、果樹管護等，培養(yǎng)熱愛勞動，珍惜勞動成果的勞動價值觀。開展形式多樣的“獻愛心”幫扶活動，動員有條件的學生、家長、社會人士對受援學校學生開展圖書、學習用品、衣物捐贈等資助活動。幫助困難家庭的孩子更好地完成學業(yè)，讓城鄉(xiāng)學生共享社會溫馨，共同進步。

3、通過開展讀書活動，推進書香校園建設。共同舉辦讀書節(jié)，組織讀書、征文、演講、辯論大賽，獎勵先進，樹立榜樣。

通過江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體各成員單位的合作努力，實現(xiàn)共同體學校間 “四共同三共享”，即“共同教研、共同科研、共同培訓、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果”。

2012年2月6日 江南區(qū)（含經(jīng)開區(qū)）--南寧沛鴻民族中學城鄉(xiāng)初中學校共同體

第五篇：經(jīng)開區(qū)119宣傳日活動方案

經(jīng)開區(qū)“119”消防宣傳周活動方案

根據(jù)公安部消防局下發(fā)的《關于認真做好“119”消防日宣傳活動的通知精神》與現(xiàn)階段我轄區(qū)開展“清剿火患戰(zhàn)役”的部署，結(jié)合我轄區(qū)實際，制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，廣泛深入的宣傳《湖南省實施〈消防法〉的辦法》與《全民消防安全宣傳教育綱要》，積極拓寬消防安全宣傳渠道，著力提高全民消防安全意識，采用群眾參與、豐富多彩的宣傳形式，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，全面清剿火災隱患，進一步喚起全社會對消防工作的關注和支持，普及消防法制知識和消防基本常識、技能，推動消防安全責任制更好地落實，推進消防工作社會化進程，實現(xiàn)整改火災隱患、創(chuàng)建和諧社會、平安經(jīng)開的目標。

二、活動主題

2011年“119”消防宣傳周活動的主題是“全民消防 生命至上 自查火患平安你我”。

三、活動時間

2011年11月3日至2011年11月9日。

四、組織領導

成立以xxx組長，xxx任副組長的“119”消防宣傳周活動領導小組。領導小組下設辦公室，xxx任辦公室主任，xxx為辦公室成員，具體負責“119”宣傳活動的組織、策劃、協(xié)調(diào)等工作。

五、活動內(nèi)容

（一）開展清剿火災隱患自查自糾活動 11月7日之前由各單位自行組織，并要對查找出來的隱患進行整改，對活動及時總結(jié)，11月7日后。消防大隊將對轄區(qū)各單位進行抽查，對單位自行查出隱患并積極整改的單位予以通報表揚，對單位不落實此次活動且存在較大消防隱患的將嚴厲處罰。

（二）開展“四個一”活動

在消防宣傳周活動期間，轄區(qū)各單位要組織單位員工“開一次消防例會、看一次消防電影、上一次消防課、懸掛一條消防宣傳橫幅”。單位有電子顯示屏的在全天不間斷的播放消防常識和警示標語。

（三）開展我為全民送警言活動

消防宣傳周期間，經(jīng)開區(qū)消防大隊會在漓湘路與東六線交匯處恒生購物廣場設立消防宣傳陣地，各單位自愿制作一張條幅（條幅上面是宣傳消防的標語，并有單位的名稱，高度為11米，不用帶氣球）于11月1日之前送到經(jīng)開區(qū)消防大隊。

（四）開展消防宣傳進單位活動

在11月9日當天，消防大隊將調(diào)派所有消防車輛在轄區(qū)循環(huán)宣傳，對人員相對密集場所或大型企業(yè)，消防車將進入廠區(qū)、生產(chǎn)車間發(fā)放消防宣傳資料。

（五）開展“全民消防 生命至上 自查火患平安你我” 消防安全大宣傳

宣傳周活動期間，消防大隊在恒生購物廣場設立宣傳陣地，利用發(fā)放宣傳資料，播放消防宣傳片，設立消防意見箱，火災隱患舉報箱等方式，樹立消防部隊良好形象，讓全區(qū)人民更多地理解消防、支持消防。

（六）鼓勵家庭添置滅火器材活動 在消防宣傳周活動期間，消防大隊將會對冬季家庭火災的預防及逃生進行宣傳，鼓勵轄區(qū)家庭都配置滅火器材及逃生器材。

六、活動要求

（一）高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農(nóng)村、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)的重大舉措來抓，作為促進整改火災隱患、創(chuàng)建和諧平安“力量之都”的一個良好契機，確保今年的“119”消防宣傳活動內(nèi)容豐富，形式多樣，圓滿成功。

（二）消防大隊將認真對活動內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，做好活動期間的各項準備工作的工作。

（三）認真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發(fā)布以及活動總結(jié)等工作。

（四）11月9日下午3點前各單位把整個消防宣傳周的各項活動照片及影象資料提交消防大隊，消防大隊將與電視臺進行聯(lián)系協(xié)商，將對消防宣傳周的所有活動內(nèi)容進行錄制收集，在電視臺向全區(qū)人民播放。

Xxx 二○一一年十月二十八日