第一篇：幼兒園家長會發言材料（通用）

幼兒園家長會發言材料（通用）

各位家長：大家好！

很感謝你們抽休息時間來參加新學期的家長會，在這里我代表班上三位老師對大家對我們過去一年工作的支持與配合表示感謝。新的一學期開始了，我們應該以新的面貌來迎接，對部分孩子來說可能也是在幼兒園生活的最后一個學期，希望家長繼續支持和配合我的工作，一起為教育好孩子而共同努力！

今天會議的主要內容有三大點：

1、簡單的總結上學期各項工作的完成情況。（包括：教育教學，孩子的優勢表現與有待提高方面，安全教育，衛生保健方面，家園聯系工作方面）

2、簡單介紹本學期各項工作安排和教學重點。

（包括：月活動計劃，教育教學方面，生活常規方面等）

3、需要家長配合的若干事項

（學習用品，書本費，空調費，興趣班，離園秩序，座位問題等）

對以上幾點會議內容一一展開：

一：總結上學期各項工作的完成情況

整體來說，孩子在書寫，理解認知，自理能力，注意力，語言表達能力等方面都有了很大進步。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能正確的穿脫衣服，鞋子，會保管自己的學習用品，書寫時的坐姿，握筆姿勢都能做到規范，能按時完成作業。在與小朋友相處時能表現出有禮貌，懂得分享。只是個別孩子還會出現膽怯、害羞的情況，我們會積極的去引導，家長在家還是要多鍛煉孩子的語言表達能力。希望本學期繼續嚴格要求孩子，養成良好的學習、行為、自理等方面的好習慣。

1、安全教育方面：

安全工作一直是幼兒園工作的重中之重，一個是要對孩子進行安全防范方面的教育，從身邊的小事做起，提高幼兒的安全意識；第二個是孩子之間的安全教育，教育孩子學會保護自己，小朋友之間相處時不要打架，吵鬧，要友好相處；第三個是家長要監督好孩子上下學時的安全工作。

2、衛生保健方面：

春季是疾病的高發季節，所以要提前預防，早做準備，在園老師會做好消毒工作，衛生工作，也會培養孩子養成良好的衛生習慣；在家長家長應給孩子勤洗頭，勤洗澡，勤洗書包，勤剪指甲等衛生工作。

3、家園聯系工作：

利用家園聯系本和家長建立溝通的橋梁，還有班級QQ網站也是為家長開放，在以后的工作中還望家長多抽時間來交流溝通。

二：介紹本學期的工作重點

在生活里常規方面：

1、培養孩子的閱讀能力，讓每個孩子都能在集體面前敢說，能說，會說。首先要養成良好的閱讀習慣，課后家長可以多帶孩子去書店，圖書館等地方看書。

2、提高孩子的文明禮貌教育，注重“輕”如：說話輕，走路輕，拿放物輕，學會說文明禮貌用語。孩子的行為習慣是在成人的影響下和幫助下形成的。是家長的鏡子，家長的一言一行都會深刻的影響孩子的一生，所以家長首先要規范自己的行為，給孩子一個學習的榜樣。在生活中，如果成人用良好的行為去影響孩子，那么孩子也會養成良好的行為。

3、加強孩子學習方面的自我管理能力。學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括前閱讀，前書寫和初步計算能力的準備。家長可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。（舉例）

4、培養孩子的注意力。大班課堂的教學時間是20到30分鐘，需要孩子集中注意力聽講，對于那些好動的小朋友，需要家長多培養孩子安靜專注的做某一件事情

5、培養孩子生活規律化，提高孩子的時間觀念。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事情，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為，特別要培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落，不拖拉。

在教育教學方面：

本學期的教育教學工作繼續圍繞教委頒發的“3~~6幼兒學習發展指南”來學習，也即是根據五大領域來教學，希望幼兒重點掌握語言和數學兩大領域的學習，語言包括會看圖講述故事和續編故事的能力，數學的學習包括很多，重點要學會認識日歷，認識時鐘，比較輕重，學習簡單的記錄，會看圖列式，編應用題，繼續學習分成和10以內的加減算術題。這是本學教學的重點和難點。

三：介紹本學期的月工作計劃：

二月份：

1、制定新學期的各項工作計劃

2、新學期的環境布置

3、召開新學期的家長會

4、創建全國聞名衛生城市從我做起

三月份：

1、“我愛媽媽”三八婦女節活動

2、小樹苗快長大，植樹節活動

3、春天的戶外主題活動

四月份：

1、幼兒園“創造性”游戲的知識講座

2、全園教師公開課活動。

3、家長親子半日活動

4、傳統節日教育活動（清明節）

五月份：

1、3~~6歲幼兒發展指南知識培訓

2、教師之間的聽課評課活動

六月份：

1、慶六一活動，好歌大家唱

2、端午節親子活動

3、”創造性“游戲現場觀摩活動

4、小人才藝術活動

七月份：

1、個班學期匯報活動

2、學期各項工作總結

3、幼兒素質評估工作

四：家長需要配合的工作

1、離園秩序，望家長能夠遵守，不擁擠中間的道路

2、每周一舉行升國旗儀式，請為幼兒統一著裝園服。

3、每月5日之前為幼兒繳納學費，不拖拉。

4、每月底發放被子回家曬洗

5、為幼兒準備的學習用品

一個聯系本，一個固體膠，2支勾線筆，一盒油畫棒，一把剪刀，一本圖畫本，一袋蠟光紙（交到幼兒園）兩個算術本（一個放在幼兒園，一個裝在幼兒書包里），兩本故事書（交到幼兒園）一張全家福照片（交到幼兒園），2個親子手工作品（交到幼兒園）

6、興趣班：

周一：圍棋

周二：舞蹈

周三：美術

周四：英語

從三月份開始開課，上課時間是4:10~~5:30

最后，我想說非常感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然幼兒園的工作是瑣碎和復雜的，我們面對的是全班幼兒，很多東西都只能給予知道，更需要的家長的輔導。所以你們的配合是使孩子取得進步的重要因素，還望一直支持和配合老師的工作，讓孩子能夠取得更大的進步。今天的家長會到此結束，再次感謝家長的參與。

第二篇：幼兒園家長會發言材料(通用)

各位家長：大家好！

很感謝你們抽休息時間來參加新學期的家長會，在這里我代表班上三位老師對大家對我們過去一年工作的支持與配合表示感謝。新的一學期開始了，我們應該以新的面貌來迎接，對部分孩子來說可能也是在幼兒園生活的最后一個學期，希望家長繼續支持和配合我的工作，一起為教育好孩子而共同努力！今天會議的主要內容有三大點：

1、簡單的總結上學期各項工作的完成情況。（包括：教育教學，孩子的優勢表現與有待提高方面，安全教育，衛生保健方面，家園聯系工作方面）

2、簡單介紹本學期各項工作安排和教學重點。

（包括：月活動計劃，教育教學方面，生活常規方面等）

3、需要家長配合的若干事項

（學習用品，書本費，空調費，興趣班，離園秩序，座位問題等）對以上幾點會議內容一一展開： 一：總結上學期各項工作的完成情況

整體來說，孩子在書寫，理解認知，自理能力，注意力，語言表達能力等方面都有了很大進步。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能正確的穿脫衣服，鞋子，會保管自己的學習用品，書寫時的坐姿，握筆姿勢都能做到規范，能按時完成作業。在與小朋友相處時能表現出有禮貌，懂得分享。只是個別孩子還會出現膽怯、害羞的情況，我們會積極的去引導，家長在家還是要多鍛煉孩子的語言表達能力。希望本學期繼續嚴格要求孩子，養成良好的學習、行為、自理等方面的好習慣。

1、安全教育方面：

安全工作一直是幼兒園工作的重中之重，一個是要對孩子進行安全防范方面的教育，從身邊的小事做起，提高幼兒的安全意識；第二個是孩子之間的安全教育，教育孩子學會保護自己，小朋友之間相處時不要打架，吵鬧，要友好相處；第三個是家長要監督好孩子上下學時的安全工作。

2、衛生保健方面：

春季是疾病的高發季節，所以要提前預防，早做準備，在園老師會做好消毒工作，衛生工作，也會培養孩子養成良好的衛生習慣；在家長家長應給孩子勤洗頭，勤洗澡，勤洗書包，勤剪指甲等衛生工作。

3、家園聯系工作：

二：介紹本學期的工作重點 在生活里常規方面：

1、培養孩子的閱讀能力，讓每個孩子都能在集體面前敢說，能說，會說。首先要養成良好的閱讀習慣，課后家長可以多帶孩子去書店，圖書館等地方看書。

2、提高孩子的文明禮貌教育，注重“輕”如：說話輕，走路輕，拿放物輕，學會說文明禮貌用語。孩子的行為習慣是在成人的影響下和幫助下形成的。是家長的鏡子，家長的一言一行都會深刻的影響孩子的一生，所以家長首先要規范自己的行為，給孩子一個學習的榜樣。在生活中，如果成人用良好的行為去影響孩子，那么孩子也會養成良好的行為。

3、加強孩子學習方面的自我管理能力。學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括前閱讀，前書寫和初步計算能力的準備。家長可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。（舉例）

4、培養孩子的注意力。大班課堂的教學時間是20到30分鐘，需要孩子集中注意力聽講，對于那些好動的小朋友，需要家長多培養孩子安靜專注的做某一件事情

5、培養孩子生活規律化，提高孩子的時間觀念。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事情，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為，特別要培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落，不拖拉。在教育教學方面：

本學期的教育教學工作繼續圍繞教委頒發的“3~~6幼兒學習發展指南”來學習，也即是根據五大領域來教學，希望幼兒重點掌握語言和數學兩大領域的學習，語言包括會看圖講述故事和續編故事的能力，數學的學習包括很多，重點要學會認識日歷，認識時鐘，比較輕重，學習簡單的記錄，會看圖列式，編應用題，繼續學習分成和10以內的加減算術題。這是本學教學的重點和難點。

三：介紹本學期的月工作計劃： 二月份：

1、制定新學期的各項工作計劃

2、新學期的環境布置

3、召開新學期的家長會

4、創建全國聞名衛生城市從我做起 三月份：

1、“我愛媽媽”三八婦女節活動

2、小樹苗快長大，植樹節活動

3、春天的戶外主題活動 四月份：

1、幼兒園“創造性”游戲的知識講座

2、全園教師公開課活動。

3、家長親子半日活動

4、傳統節日教育活動（清明節）五月份： 1、3~~6歲幼兒發展指南知識培訓

2、教師之間的聽課評課活動 六月份：

1、慶六一活動，好歌大家唱

2、端午節親子活動

3、”創造性“游戲現場觀摩活動

4、小人才藝術活動 七月份：

1、個班學期匯報活動

2、學期各項工作總結

3、幼兒素質評估工作 四：家長需要配合的工作

1、離園秩序，望家長能夠遵守，不擁擠中間的道路

2、每周一舉行升國旗儀式，請為幼兒統一著裝園服。

3、每月5日之前為幼兒繳納學費，不拖拉。

4、每月底發放被子回家曬洗

5、為幼兒準備的學習用品

一個聯系本，一個固體膠，2支勾線筆，一盒油畫棒，一把剪刀，一本圖畫本，一袋蠟光紙（交到幼兒園）兩個算術本（一個放在幼兒園，一個裝在幼兒書包里），兩本故事書（交到幼兒園）一張全家福照片（交到幼兒園），2個親子手工作品（交到幼兒園）

6、興趣班： 周一：圍棋 周二：舞蹈 周三：美術 周四：英語

從三月份開始開課，上課時間是4:10~~5:30 最后，我想說非常感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然幼兒園的工作是瑣碎和復雜的，我們面對的是全班幼兒，很多東西都只能給予知道，更需要的家長的輔導。所以你們的配合是使孩子取得進步的重要因素，還望一直支持和配合老師的工作，讓孩子能夠取得更大的進步。今天的家長會到此結束，再次感謝家長的參與。

第三篇：幼兒園大班家長會發言

幼兒園大班家長會發言稿

各位家長：你們好！

首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

一、總結前階段的工作：

在暑假中,我們接上級有關命令實行幼兒園原則不放假的規定。通過兩個月的實施我們發現許多幼兒進步很快，一些壞習慣也逐步改掉了如：薛琳、樊依婷以前吃飯很慢的，現在也能自己獨立的將飯吃完，家長反饋說：這多虧了幼兒園不放假，讓幼兒養成了有規律的生活習慣，幼兒的身體也長胖了，體質也增強了。在今年的假期中天氣特別炎熱，但我們的家長還是堅持將幼兒送到幼兒園來，對這份難能可貴的精神，我們教師表示感謝，謝謝你們的支持。

在幼兒園的小朋友陸續學習了一些新的珠心算內容和英語的兒歌，而且基本能掌握。那么一些沒有來幼兒園的小朋友沒關系，在以后的活動中我和彭老師會幫助他們的，讓他們跟上其他的小朋友。

二、本學期的教學安排

我們這學期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。這學期的主題是“（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）我是中國人”。在這個主題活動中有許多小主題“歡騰的國慶”、“旅游去”、“北京天安門”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”開展這些主題離不開在座的大力支持，如每個主題我們都會有調查表、區域活動材料的收集等希望每位家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學的東西。

我們也會在“快樂家家車”的板塊中寫出相應的教學內容。

三、幾點要求

１、讓孩子養成傾聽的好習慣‘

２、在日常生活中，讓孩子多學習交往的技能 ３、培養幼兒良好的行為習慣，禮貌待人

４、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料，繼續豐富自然角 ５、多關心孩子、多和孩子交流，多看看我們的“溫馨貼示” ６、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險的東西或者是吃的東西

四、有關安全工作

１、我們幼兒園一般來園時間為７：１５——８：１５，請家長不要過早的送孩子來園，一定要送到門房間或保健醫生的手中，如果你的孩子需要吃早餐請在８：１５前來園，以免耽誤孩子的正常活動。

２、孩子晚上離園為４：００——４：３０，如果你有什么特殊情況請與我們聯系，因為到了４：３０以后是阿姨看班，所有的孩子都集中在一起，阿姨對孩子的情況不是很了解，所以為避免發生不愉快的事請在座的各位積極配合。３、如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假，電話號碼我會寫在“溫馨貼示”中。

４、近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯系的方式已經換過了所以請各位再寫一下最新的聯系方式，萬一有事一定要能和你直接聯系到的。

五、興趣班

這學期我們的英語和珠心算繼續進行，還針對我們大班的孩子開設了寫字班。我們大家都知道現在的小學學習要求十分高，特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統的教育方法碰撞，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學習任務較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認字為以后的閱讀課文打下良好基礎。

們本地的孩子還增加６０元的保險費，這是為我們孩子的平安考慮，我想家長們是不會拒絕的。

總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想參與幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的 活動才會更豐富多彩。

六、個別交流

第四篇：幼兒園園長家長會發言

幼兒園園長家長會發言

親愛的各位家長朋友們：

大家上午好！

首先，我要表示三個感謝：

一感謝所有的家長選擇了斗姆湖辦事處這所公辦幼兒園，你們的選擇說明了你們對幼兒園的認可和信任，也是對我們幼兒園創建成果的肯定。感謝你們！

二感謝家長這近一個月來對幼兒園工作的理解、包容和支持。因為園所初建，很多工作的確還不能一步到位，比如說校車工作，因為對路線遠近估算不足，致使正式上課的前兩天校車秩序出現混亂，特別是第一天，到晚上七點半了，還有孩子沒有送到，的確讓我們的有些家長擔心了，但是我們的家長們后來都表示了理解，沒有給我們園方任何為難的地方。感謝你們！

三是感謝在坐的家長百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。你們的到來就是對我們工作最好的支持。感謝你們！

作為園長，我能回饋你們的唯一方式，就是盡心盡力把我們孩子教育好，保護好，讓他們健康快樂地學習、成長。

其次，我向大家長介紹一下我們的幼兒園相關的一些情況。我主要從以下四個方面進行介紹：

一、幼兒園的基本情況：

家長們都知道，我們幼兒園是政府公辦幼兒園，很多住在附近的家長親眼看著這片校園的蛻變。從7月初開始動工，到8月25號順利開園招生，其中的艱辛只有真正參與了的人才會知道。到現在為此，幼兒園校園面積達6000多平米，像平面面積這么大幼兒園，在整個鼎城還是獨一無二的，投入建設的資金也達到近百萬元。在創建過程中，我們得到了區政府、區教委、鎮政府、斗姆湖中學等各級領導的大力支持，區教委為我們這個公辦園計劃投入的資金是150萬元，規劃是把原中心小學的校區全部改建成幼兒園。因為劃給中學的校舍也就是老三中暫時還沒有修建好，所以，我們幼兒園的改建分成了兩期工程。教委給我們這里定的最終目標是要創像機關幼兒園一樣的省級示范園。這期，我們特地請了機關幼兒園的園長潘園長在我們幼兒園蹲點指導工作。現在我們幼兒園開設了5個教學班，共有幼兒150名。其中大班幼兒59名，中班幼兒38名，小班幼兒52名。全園共有教師13名，2名食堂工作人員，我們的師資配備有從小學轉崗的小學教師，有教委分配的公辦教師，還有從外地召回的幼教專業畢業的教師和湖南幼兒師范專科學校畢業實習的幼師，獲大專文憑教師達80%以上。她們是一群教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。我們以“用愛養育，用心教育”為辦園宗旨，以“讓幼兒快樂啟蒙，促教師專業發展，創幼兒園優質品牌”為辦園目標，以“安全是首位 管理是基礎 教育是中心 育人是根本”為辦園理念，以“務實、超越、奉獻、團結、創新”為園風園訓，以“愛心獻給事業 細心獻給孩子 熱心獻給家長 誠心獻給同事”為師訓，努力創設適合幼兒成長發展的園所環境。

二、幼兒園的課程設置

說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們每個家長都要清楚明白：孩子在幼兒園究竟學什么？我記得開園不到一周的時間，就有家長問我，幼兒園怎么沒有家庭作業啊？我們孩子怎么沒學拼音，沒寫字啊？而有些家長就認為：你看ＸＸ幼兒園的孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊，這個幼兒園教得多好啊！我想問問在坐的每一位家長，你知道孩子的天性是什么？（愛玩）如果壓抑一個孩子的天性給他早早背上學習的壓力，你會不會知道這將影響他一生的發展。9月22號，臨澧一中發生的2名高一學生跳樓自殺的事件再次給我們敲響了教育的警鐘，這個教育不僅僅是學校教育，更是家庭教育，是家庭教育和學校教育的統一。這2個孩子自殺的原因就是認為自己和父母的期望距離比較遠，以致感到學習壓力大。這樣的悲劇是我們任何一個做父母的都不愿意面對的。我想問每一個家長，你想讓你的孩子3—6歲期間就開始背負上學習的壓力嗎？我相信任何一個家長都不會愿意。

那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢?幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎者進行過調查：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為一生當中最重要的東西?”大多數的獲獎者的回答是：“幼兒園!”人們問他們在幼兒園學到了什么，一位白發蒼蒼的學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，2 午飯后要休息，要仔細觀察周圍的事物。從根本上說，我學的全部東西就是這些。”

著名的幼教專家曲虹說：“過早教給幼兒知識，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然擁有了池塘，卻失去了天空”。她說，幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時期，如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習慣，這個孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權利，兒童最初的學習方式就是玩，幼兒園教育應當以游戲為基本活動形式，致力于培養孩子健全的人格、扎實的身體基礎，和良好的性格行為習慣，使孩子能一生持續地學習，有質量地生活。

人生如果是百米沖刺的比賽，起跑確實很重要;但是，人的一生就像一場馬拉松，路途很長，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅持跑完全途，順利達到終點。二十多年前，我國出現了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現如今，幾乎全軍覆沒，在社會上沒什么影響。因此如果幼兒園過早、過多地教孩子寫字、算數，除了給孩子增加太多的學習壓力，讓孩子對學習產生恐懼之外，沒有太大的作用。細心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數學從簡單的數字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規律，您說，我們何必剝奪孩子快樂的童年，給孩子太多的壓力呢?！所以，我們幼兒園要以注重培養幼兒形良好的生活學習習慣，培養幼兒良好的學習興趣為教學目的，我們請家長放心，我們絕不會害了您的孩子。良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求” 下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們選用的教材主要是湖南省編教材，這是一套按照《3—6歲兒童學習與發展指南》的主體原則編寫的教材。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發現知識，建構知識，獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網 3 絡的形式展現出來。我們會嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼班級的公示欄中。同時，我們還開設了分級閱讀、邏輯數學和禮儀作為特色課程。其中重點以分級閱讀為重點，讓孩子愛閱讀，培養他們會聽、會說、會閱讀的能力。

面對家長要布置家庭作業的要求，我的回答是：我們幼兒園手工制作的作業會有，生活實踐的作業會有，但不會有書面的家庭作業。那就是《3—6歲兒童學習與發展指南》。這本《指南》是由國家教育部組織全國學前教育專家引進當前最先進的幼教理念，綜合我國的國情而制定的。它從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域描述了幼兒的學習與發展，分別對3至6歲每個年齡段幼兒的學習和發展提出了要求和教學建議。它強調幼兒的學習以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行。嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。家長們要求學習的拼音應該在語言這一領域中，但是我反復閱讀了本塊內容，沒有一個字提到與學習拼音有關的要求，對幼兒在語言方面的要求最高的就是要具有初步的閱讀理解能力，具有書面表達的愿望和初步技能，提到了要會正確書寫自己的姓名，特別強調寫畫姿的正確。在計算方面，明確提出會進行10以內的加減運算。有的家長肯定就擔心了，如果孩子拼音一點都不學，特別大班的孩子，將來進一年級怎么能適應呢？這點請我們的家長不用擔心，大班的孩子我們會在閱讀教學穿插拼音的學習，而且我們幼兒的閱讀教材都是拼音讀物，老師會引導孩子去接觸拼音的學習的。

在此，我要請家長們放心，只要我們按照國家制定的課程標準完成教學任務，您的孩子達到年齡后一定可以正常進入小學生活。

三、幼兒在園的安全問題：

家長給幼兒園送來一個孩子，就是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于2002年3月26日發部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。

《學生傷害事故處理辦法》第三十八條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：

① 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。

② 安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。

③ 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。

如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任（帶子受過）

又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。

又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們可以保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。（我在這講的是不承擔法律責任，我們老師還是有義務也有責任幫助及時處理，并告知家長），愿家長們也正確理解和對待，并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。

有一個問題我在此要提出來說一說：有的村組或者住在一起的家長在接送孩子時沒有都去親自接送，而是委托一個人接送幾個孩子。我希望這樣的情況最好越少越好，每一個家長都盡量的親自接送孩子，以免節外生枝。如果是委托別人接達的，負責接送的家長就一定要將接送的孩子親自交到老師或家長手里，并辦好交接手續。

做為園方，我們會在安全方面保證以下2點：

1.加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中的各個環節，如：晨間 5 安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。2.在日常活動中穿插安全教育，加強教師責任心，細心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環境下健康成長。

同時，我也給家長提一點要求： 每日準時接送孩子，早上最早7:30，不能在此時間前送孩子入園。下午3:30開門，最遲不能超過4：30來接孩子，接送由幼兒父母等成年人，未成年不能接送，委托他人接送必須提前電話告知班級老師，同時要讓委托人帶上接送卡。

安全是幼兒園工作的首位，我們任何一個人包括我們每一個老師都不希望任何一個幼兒出任何傷害事故，相信我們的每一個老師，我們像你們一樣愛著每一個孩子！但是，孩子在園所難免會發生一些磕碰之類或者對你的孩子照顧不周到的事件，畢竟一個老師要照看二、三十個孩子。我就請我們的家長們要理解老師的工作。

這也是我今天要講的第四個內容：理解、支持老師的工作。

幼兒教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我是從小學老師過來的，以前我覺得我們小學老師里的一年級老師辛苦，任何一個長期教一年級的老師聲音長期都是嘶啞的。到了幼兒園，我發現，幼兒老師比小學一年級的老師還要辛苦十倍。小學老師再怎么累，他們也有空堂的時候，不是他的課，他就可以在辦公室備課，休息，但是幼兒園的老師只要一進了校園，就守在了教室里，要到放學后最后一個孩子走完了，就可以休息了。我們幼兒園里的每位老師每天基本上7點前全部就到校了，晚上要4點半以后才能離開。我不會忘記，孩子們剛入園時，由于對環境不適應，有些孩子又哭又鬧，老師是抱了這個，又去哄那個。還有的孩子對老師又踢又咬，我們的婁老師有一天跟車去接孩子，為了把不愿上車的孩子抱上車，那一天之內被孩子咬了三口，晚上給我們說起的時候都是眼淚花直在眼眶里打轉，可是即使這樣，她也沒有一點怨言，仍然耐心細致地哄著他們。像小二班有個孩子入園第一周，她就只跟著婁老師，婁老師走到哪，她就跟到哪里，而第一天她根本就不會上廁所，婁老師叫她上廁所，她就不上，等婁老師一轉身忙別的去了，她邊走就邊拉了，婁老師那一天為她換洗褲子都換了五次。就是孩子的媽媽能做到這樣可能也有不耐煩的時候了。但我們的老師卻沒有半句怨言。因為我們每一個人都知道，我們選擇的就是一項愛的事業。還有我們分來 6 的易老師是個長沙妹子，親人都在長沙，這一個月，她都沒有回家，把時間和精力都放在了工作上。9月12號，小班有個孩子在玩積木玩具的時候，不小心磕碰了一下，當時，老師看了好像沒什么事，也就沒放在心上。沒想到，回家后，家長發現孩子的下巴青了，當然很是心疼，馬上打電話詢問老師。這位年輕的老師知道自己對這件事的確是沒處理好，心里也是非常的愧疚，當晚還在自己的ＱＱ里發表的說說：這么容易出狀況，我是該好好反省自己了，做得不到位的地方馬上改正。看到這樣的說說，我覺得我的提醒都顯得多余了。

開園近一個月時間，給我打電話的家長也不少，這里面有不少是給我們園的工作提出意見的，在此，我要向他們表示感謝，因為你們的監督，我們的工作以最快的速度優質化。同時，我也請家長能給老師以更多的理解與支持。同時，我也要提醒我們的家長朋友們，我們老師只是一個普通人，難免也會有犯錯的時候，如果老師做得不對，你可以私下跟老師交流或者跟我交流。我相信我們的老師絕對不會故意為難你，或者為難你的孩子。千萬不要在孩子面前說老師怎么怎么不好。你要知道，你對老師的態度直接影響孩子對老師的態度。他由對一個老師的不尊重甚至會懷疑所有老師的教育，你試想，當孩子對老師的教育產生懷疑的時候，你的孩子會接受學校的教育嗎？所以，請我們的家長寬容、理解我們的每一位老師，對他人的寬容也是給自己一方廣闊的天空。我相信將來你的孩子也一定會成為一個胸懷寬廣的人。

各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力！

最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！

第五篇：幼兒園家長會發言

中心幼兒園家長代表發言稿

各位家長，各位老師，各位幼兒園的小朋友：

你們好！

首先我十分感謝中心幼兒園的各位老師給我這樣一個機會讓我在這里代表各位家長發言，我感到十分的榮幸。今天，我們相聚在這里都是為了我們可愛的寶寶。幼兒園是我們孩子成長的第一個轉折點，也是最重要的起點。我相信在座的每一位家長你們在為孩子選擇幼兒園的時候都是經過慎重的考慮和篩選的，為的就是給我們的孩子找一個好的學校，讓他有一個好的開始。因為我就是這樣做的。說真的，孩子到了入學年齡，為他找一個好的學校，我費了很多的心，經多方打聽和對比，最后選擇了中心幼兒園。

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是他生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會，基本上都是獨生子女的家庭，孩子是家里的太陽，是小皇上，小公主，生活上的日常需求，幾乎都是由爺爺奶奶爸爸媽媽用心安排好的。他一旦離開家長們的保護，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不學會如何自理，如何與人相處。

我兒子在小一班學習，我就挺喜歡他的啟蒙老師：谷老師和孟老師，剛進幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣，而在幼兒園里，一起生活著許多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做為小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。記得有一次我的孩子放學回家，半夜里發燒住進了醫院，我很著急也很心疼，嘴上不由得就說：“這老師是怎么照顧孩子的，不行我得找他們老師說說”。可是我的孩子卻說:“媽媽不要找我老師，我可喜歡我谷老師和孟老師了，她們對我可好了。”孩子的話深深地震動了我，兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。老師對她們付出了很多，是真心對待她們的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們，你們辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍，望女成鳳”，都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我兒子有一個很好的將來，但是，對今天的他來說，還是有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我們都看到了中心幼兒園的規模，它的設備，它的老師，都是值得我們家長所信賴的。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候，兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來，并且會得意的說:“是我老師教我的。”我覺的，孩子在一點一點的進步，兒子的進步，離不開兩位老師辛勤的勞動，我很感謝他們，為孩子有這樣好的啟蒙老師，感到高興。幼兒園所采用的，寓教于樂的教學理念是可取的。孩子太小，不能讓他背負太大的壓力，在游戲中灌輸知識，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受，容易掌握，不至于厭學。

作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就希望幼兒園多組織一些親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也會因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個人認為，放下各種身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環境。短短的時間，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。

兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的園丁，將會給他們的未來奠定堅實的基礎。我們作為家長應該成為孩子成長中堅強的后盾，讓我們祝愿他們的明天會更好！

謝謝大家！