第一篇：家長會班主任致詞

歡迎各位家長能在百忙之中抽出時間到這里來聽講，說明你們對孩子的學習有足夠的重視。其實不光是你們重視，孩子的老師同樣重視。每個老師都希望自己教出的學生個個成績優異、個個都是好孩子，各方面都很棒。可是在現實中往往是不盡如人意，不像我們想象的那樣，孩子的學習成績不太理想。如何提高孩子的學習成績就成了當務之急。

我們知道教育孩子是一項長期而艱巨的工程，要給孩子營造一個寬松、舒適、科學、合理的生活環境，這樣孩子就會順著我們的意愿一步一步走向成功。

教育孩子當然是越早越好，孩子越小越容易引導，越容易步入正軌。現在我們這些孩子已經進入中學了，學習成績不太理想。有的家長就會擔心，我的孩子現在成績這么差，現在開始來得及嗎？說實在話，現在是有點晚，但要提高孩子學習成績也不是不可能。只要我們弄清孩子成績差的原因，及時調整方案，讓孩子在短時間內改變過去的不良習慣，培育出良好的心態，能夠從心底接受他人，那么他過去那些缺失的，沒有學好的功課并不可怕，很容易就能補上的。

孩子功課不好，不是說這個孩子笨，這個孩子傻。我們所有的孩子都一樣聰明！（當然個別天生智障的除外）我們的孩子一樣可以取得好成績！一樣是未來的棟梁之材！

我們都知道要使孩子學習好必須具備三個條件：要有好的老師；孩子自己的努力；良好的家庭環境。

一個好的老師對孩子健康成長的重要性大家都明白，這里就不多說了，我想說的是，即使有了好老師，孩子也不一定能取得好成績的。從中我們就能發現很多問題都出現在孩子本身。有句話叫“師傅領進門修行在個人”，把責任全部推到孩子身上，這是不公平的，是典型的霸王條款。毋庸置疑，孩子從呱呱墜地一直到長大成人，無時不刻都離不開大人的教導，孩子沒有學好，就是大人的責任。古人都說了：子不教，父之過，就是這個道理。我這里說的大人，既包括老師也包括家長，還有家里的其他成員，還有社會上所有和孩子有過接觸，有過交流的人。和孩子交往最密切的人對孩子的影響最大。有的孩子是父母自己帶大的，有的是爺爺奶奶帶大的，那么父母或爺爺奶奶就是孩子的第一任老師了。他們的言行就給孩子未來性格的形成起到決定性的作用。關于如何讓孩子健康、快樂、幸福的成長有很多細節、方法和訣竅，由于時間關系這里就不多說了，如果你們有興趣我們以后再找時間討論。我這里就簡單說明一下，如果在這個時期我們的教育方法出現偏差，我們沒有給孩子提供合理、科學、寬松、舒適的生活環境，孩子自然而然會產生抵觸、叛逆、對抗、壓抑的情緒，這種不良心理的產生將給我們現在的教育帶來極大的麻煩。孩子有了這些壞毛病，老師、家長的話也就聽不進去，在孩子的心里是這樣想的，我偏偏這樣，你能把我怎么樣？他會想方設法和你們對著干，這樣的一種心態怎么能把書讀好？

知道了孩子的一些壞毛病，我們才能找到對策，找到正確的解決辦法。要解決孩子成績差的問題，首先就要改變孩子的壞毛病，消除孩子的叛逆行為，使孩子的心靈朝著健康的方向發展。要改變孩子，就得先改變大人以前對待孩子的一些錯誤的做法。

家長的一些自以為比較“謙遜”還附帶一些“打趣”的話，對孩子的不良影響：

鄰居父母在外賺錢，孩子由爺爺奶奶帶，從沒上學到幼兒園，爺爺奶奶就經常當著孩子的面這樣說他的孫子：“這孩子，很不聽話，將來一定象他爸，不會念書！”.。后來這孩子真的就不會念書了。

孩子小學階段成績還可以，初中也考上一所重點中學，成績排在班級半數以上。他老爸說：“我兒子成績只要一直保持在半數以上，就很不錯了。”到高中時，他兒子成績在半數以下了。這是他老爸低要求的必然結果。

還有一個小男孩，大概4-5歲，孩子沒哭也沒鬧，自己在靜靜的玩，很乖，他的嬸嬸卻這樣說：“你別看他現在假正經，脾氣犟的很呢！又愛哭，又不聽話！”一副唯恐天下不亂模樣。孩子在這樣環境下生活，能學好才怪哩。

······

大人要如何做才算正確呢？有以下這些做法：

要相信自己的孩子會成為一個好孩子。他們不但不笨，而且非常聰明。要鼓勵他們的干勁、夸獎他們的優點、欣賞他們的才華、肯定他們付出的努力、鼓起孩子的干勁，增強孩子的信心。

要經常和孩子溝通，了解孩子的內心世界，觀察孩子對待事物的態度。

第二篇：家長會班主任致詞（小編推薦）

班主任致詞

各位家長下午好：

在我們新學期首月開學過半的時間，學校決定以班為單位今天召開家長會，為此我和我的副班主任對各位家長的到來，表示熱烈地歡迎和給予我們工作的支持表示誠摯的謝意！在此，也代表學校校委會和全體教師向你們致以親切問候！

我與你的孩子已經走過了一個學期的學習路程，在這段路程中，家長同志們對學校建設、管理等方面給予較大關注，特別是在孩子學習成長、習慣養成、安全保護上與我們保持密切溝通，在教育培養孩子成長目標上，我們是一致的，在教育方法、培養手段上，你在投入心血的同時，對老師實施的措施給予理解與支持，你給予我們寬厚與包容，給予我們和諧與融洽，給予我們力量與源泉，就像帆張風勁的航船，乘風破浪、勇往直前。

家長同志們，世上的萬事萬物它都有一個環境的影響，做為我和我的副班主任，更需要一個良好的心態和期盼每個孩子都出息的愿望，你們愿望要通過學校教育，老師的教誨和指導修煉，這就不但需要有較好的學習環境，家庭環境和社會環境，老師做為一個人，所從事教書育人的歷史重任，就需要有一個良好的的育人氛圍，這個氛圍中，就包含著我們各位家長。家長是孩子們第一任老師，家庭是孩子成長的第一所學校，它直接影響著孩子在幼小心靈中打什么樣的烙印。曾經有人說，把孩子交給學校了“我”只管吃穿花，這是片面的。也曾有人說，師傅領進門，修行在個人，這是不負責人的態度。現在的學校教育，不同于過去的教育，既不能大罵，又不能變相體罰，現代的我們只能是苦口婆心，反復叮囑，有時還是要給點兒壓力。一個孩子的成長過程，就像一顆小樹，老師需要修枝、灌水、施肥、培土，家長也是一樣。我們今天召開的家長會，其目的也在這里。

開會這是我們溝通的一種形式，通過溝通讓你們了解學校，了解我們老師，并通過交流，產生一種新的共振，那就是如何育好人，教育和培育好孩子，使我們雙方共同擔負起培育祖國下一代的責任。

同志們，我堅信通過今天的見面交流，定會為孩子今后更好成長，更好發育，創造一個更好的策略，誠請各位家長對我們工作多提寶貴建議或意見，因為我們的目標是一致的。

謝謝各位家長！

第三篇：家長會致詞

家長會致詞

尊敬的各位家長：上午好！

首先，我代表（小一班）全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，及崇高的敬意，感謝你們能從百忙之中抽出 時間，來參加我班家長會，謝謝你們對我們工作的支持與配合，家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下幼兒在園及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，也希望各位家長能對我們的工作提出您寶貴的意見，在今后更希望各位家長都能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。可能有很多家長對本班老師比較陌生，自我介紹一下，我叫陳美芳，擔任本班班主任，畢業于湖南湘潭科旺電腦學校，另一位是胡銀輝老師，胡老師有非常豐富的教學經驗，任教己有20多年，來幼兒園工作一年，在我跟胡老師相處的這這段時間里，從我們兩個的工作配合中我能感受到胡老師是一個對待工作非常認真負責，對小孩非常關心愛護，對幼兒既有細心又有耐心，說話和藹可親，很開心和胡老師一起負責本班的教學及保育工作，各位家長把孩子送到幼兒園來，是對我們的信任，我們作為教師在幼兒園有一個共同的心愿，就是關愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、請家長們放心，我班共有幼兒25人，其中男生14人，女生11人，個個幼兒生動活潑，機靈，可愛，聰明，待人有禮貌，見到老師都能主動打招呼問好，現在大部份家庭都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了，從來不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，要學會過集體生活，這個時候也往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程，是一個關鍵期，所以家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學會與人禮貌的交往，因為目前幼兒園的環境設施有限，空間比較窄，當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他，也偶爾有發生幼兒相互被抓傷，撞傷的一些情況，在這里我要非常感謝各位家長的諒解，沒有責怪我們在工作中的疏失，入學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的健康成長，望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓，今天我們家長會的內容有以下兩個方面： 一． 學習情況匯報

二． 環境創設，老師，家長，幼兒作品完成展示。

第四篇：家長會致詞

尊敬的各位老師、家長：

大家下午好！

這是21班的第二次家長會，時間過得很快，現在已是初一的下學期了，初一生活即將結束。孩子們在21班這個大家庭里度過了近一年的時間，期間有歡樂、友愛、爭執和辛酸等。我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的教育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：

一、鼓勵孩子是很重要的。

有的孩子進步了，這是我們最愿看到的，孩子的健康良性發展是我們最大的期望。但有的孩子退步了，我們也不要過多的指責，我們應該積極的去鼓勵他，從哪里跌倒就從哪里爬起來，讓孩子充滿自信。孩子的心靈其實很脆弱，一味的指責只會讓他更沒有自信，慢慢的會產生厭學情緒。作為家長，觀察孩子的心理活動很重要，只有這樣你才能了解孩子的思想動態并進行糾正。舉個例子：我女兒的數學成績一直不是很好，以前做數學作業時，不懂的就問我，我有時候心情不是很好的時候就說，這題目都不會，你還讀什么書。我的一句氣話，大大打擊了女兒的學習熱情，從那以后她基本上不問我題目了，他不問我我也不能了解他的做題水平了。因此鼓勵孩子是很重要。

二、把孩子當朋友，和孩子一起分享學校生活的苦與樂。

舉個例子，一次周周清數學考試，晚上回家沒有進房間跟我打招呼，我就奇怪了，出來一看，情緒有點不對，我就問：女兒，遇到什么不開心的事了嗎？她說：嗯，數學考得特別差。我一聽就笑了，這有什么關系，你看看如果你下次打90分的話，那豈不是你進步最快，這次沒考好，只要你認識到了就是最大的進步，失敗是成功之母嘛。說完她也笑了。學校運動會，孩子的心情好激動，吶喊助威，積極投稿。我也會跟她一起分享喜悅。還有拔河比賽，先喜后憂，我會跟她一起感嘆失敗。總之，我會有意識地找點時間聽聽他的學校見聞，一起分享，雖然時間很短，但是孩子似乎找到了傾訴的對象，她很愿意說。

三、讓孩子學會愛和感恩。我們作為父母一定要以身作則，愛我們的親人和朋友，對陌生人要友善，以一種感恩的心去工作和生活。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。

四、積極配合老師和學校。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，特別是我小孩是通學生，對寄宿生的生活和學習不完全了解，希望后面的家長發言更全面，我所說的不當之處，歡迎大家批評指正。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長。

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！

第五篇：家長會廣播致詞

南昌市仁川中學家長會學生致詞

2012-11-17

男：親愛的叔叔阿姨 女：親愛的各位家長，合：你們好！

男：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 合：歡迎您，親愛的家長!男：放下手中的活兒，沐浴初冬的暖陽，女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們仁川中學 男：在此，我們代表全校所有莘莘學子，對您的到來表示 合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！男：父愛如山，母愛似海。

你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性； 你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們那求知的心田。

女：在寒風凜冽的日子里，是您讓陽光溶化了冰天雪地，溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您關愛地給我們打扇遮蔭，送來絲絲的清涼。男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；

在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量和信心。女：點點滴滴，一切一切，都是您。

男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！

女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,搖搖邁步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

女：如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉眼間我們就要邁進新的一年2013年

男：在這兒——南昌市仁川中學，一個決定我們人生道路的里程碑，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；

你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。女：在這里生活是苦的也是累的。時光是緊張的，也是易逝的。男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會恐懼狂風暴雨。

女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；

您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！

男：您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階，一步一個腳印。

女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任！

男：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。女：分數就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明天,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己” 女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！

最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！