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聚奎中學(xué)高一家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2019-05-12 03:07:39下載本文作者:會員上傳
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第一篇:聚奎中學(xué)高一家長會家長代表發(fā)言稿

家長會家長代表發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長:

你們好!

我是XXX的家長,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言。作為一個家長,我們都擁有一個共同的心愿——望子成龍,望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以,今天我想借這個機(jī)會,說幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要說的,不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受。

重慶市江津聚奎中學(xué)是一所辦學(xué)已達(dá)140年的歷史名校,學(xué)校規(guī)劃完整、布局合理,校園風(fēng)景奇美,渾圓沉厚的黑石突兀錯落地面,松柏樟楠高聳參天,名花異卉,禽鳥飛鳴,是一所集自然景觀和人文景觀為一體的環(huán)境幽靜獨(dú)特的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、師資力量雄厚、教育特色鮮明、管理水平一流,在社會上享有良好聲譽(yù),是江津區(qū)的窗口學(xué)校,高考升學(xué)人數(shù)年年居江津區(qū)前列,130多年間培養(yǎng)學(xué)生5萬多人,杰出人物代不乏人,如吳芳吉、鄧若曾等,名播巴蜀,享譽(yù)川渝,讓莘莘學(xué)子慕名而來。

我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康,包括身體健康和心理健康。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)不能丟。尊師重教方面,家長也要做好表率和榜樣,家長的言行在潛移默化中會影響老師在孩子心目中的神圣地位,“親其師,信其道”,孩子學(xué)習(xí)好不好,跟孩子對老師的態(tài)度有直接關(guān)系,尊重老師,尊重老師的教育方式,配合老師的教育教學(xué),支持老師的工作。

二.督促孩子的學(xué)習(xí),但不以分?jǐn)?shù)定成敗,不給他過大的壓力。考試,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情,到了高中階段,尖子生云集,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn),做好他的份內(nèi)之事。孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但不能過分的贊揚(yáng)。考砸的時候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是安慰他、鼓勵他,幫助她查找是哪里出了問題,及時改正。一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。天外有天,人外有人,隨便什么時候都不能馬虎,要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.多溝通、多交流,熟悉孩子,和孩子成為朋友。孩子們的性格千差萬別,有的內(nèi)向,有的活潑;有的低調(diào),有的張揚(yáng);有的喜靜,有的好動;有的急躁,有的沉穩(wěn);有的剛強(qiáng),有的脆弱;有的自信,有的自卑。每一個做父母的,要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子。善于探索、總結(jié)孩子的成長規(guī)律,因人施教,對癥下藥。行為上可以放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視,聊他喜歡聊的話題,時不時的傾聽孩子的心聲,我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,愿意和我們分享學(xué)校里的事情,思想上才沒有隔閡。

四、給孩子一個溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子待在一起的時間屈指可數(shù),所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線,線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,讓風(fēng)箏在線的牽引下飛得更高、更遠(yuǎn)、更好!

以上只是我個人淺薄的愚見,如有不當(dāng)之處敬請?jiān)谧魑灰娬彙N蚁嘈牛懈改傅南ば恼樟希欣蠋煹恼_指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,孩子們一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家

第二篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿

高一家長會家長代表發(fā)言稿

高一家長會家長代表發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長:

你們好!

我是高班學(xué)生的家長,來自街道村,是眾多農(nóng)村家庭中的一員,我的孩子自進(jìn)入高中以來,在短短的時間內(nèi)有了很大的進(jìn)步,這都是老師們辛勤教育的結(jié)果。我要感謝所有的任課教師,謝謝你們!謝謝你們對孩子的辛勤教育。

作為一個家長,不管是做什么的,我們都有一個共同的心愿——望子成龍,望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份——兒女心中的父母,老師眼里的家長。教育好孩子是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。所以,今天我借這個機(jī)會,在如何教育孩子做一個稱職的家長,怎樣配合學(xué)校老師方面談?wù)勛约旱捏w會。

我們都已步入中年,在朋友、親人團(tuán)聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,在談?wù)摃r,有的眉飛色舞,稱贊自己的孩子,有的搖頭嘆氣、一籌莫展。我不知道在座的各位家長是如何看待這個問題的,我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,與父母的教育應(yīng)該有很大的關(guān)系。

怎么做才是一個稱職的家長呢?我認(rèn)為:

第一、要學(xué)會贊賞與批評

有人說:好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導(dǎo)別人教育孩子時常常引用,奉為經(jīng)典。可是,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又回歸到傳統(tǒng)的教育模式,有時免不了一頓冷嘲熱諷。夸獎成了一句空話。然而,在眾多的父母眼里,批評并不是一件壞事:多批評,有助于孩子認(rèn)識到自己的不足之處。像現(xiàn)在這樣孩子不夸還常常犯錯誤,再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了一個缺點(diǎn)的集合體,很難找到他們身上值得夸獎的地方。

在日常生活當(dāng)中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責(zé)與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。

比較成年人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,久而久之,他們就會形成一種否定的自我評價,認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐子破摔。因此,贊賞非常重要。父母只有經(jīng)常贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。

贊賞固然重要,但只贊賞不批評也是不行的。批評要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住錯誤不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個很小的錯誤,卻讓有的家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為,進(jìn)而將以往的錯誤全都數(shù)落一遍。并且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子作比較,直到說得一無是處為止。下次再出現(xiàn)錯誤,又是老生常談。而每當(dāng)父母說教時,孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實(shí),仔細(xì)想想,成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯誤,不愿總拿自己與他人比較,孩子不也是一樣嗎?所以希望父母能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化,把解決眼前的問題作為批評教育的目的。心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理,而不是用稱贊別人的孩子來刺激自己的孩子。應(yīng)該讓孩子意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的目的才能達(dá)到。

恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評,能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句贊揚(yáng)的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會合理的運(yùn)用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子,將會受益無窮。第二,要寬容自己的孩子。如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會,他們開始用自己的眼光去判斷問題,并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大,但在父母眼里,仍舊是需要呵護(hù)的小孩子,特別是今天這種社會環(huán)境,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進(jìn)而對于他們的要求也就更加嚴(yán)格。這與高中生渴望獨(dú)立、自由的思想是格格不入的。在這一時期,每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。切不可求全責(zé)備。我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。第三,要熟悉孩子。

世上沒有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,孩子們有的內(nèi)向,有的活潑,有的低調(diào),有的張揚(yáng),有的喜靜;從心理素質(zhì)來講,有的剛強(qiáng),能承受屈辱和壓力,有的脆弱,弄不好就可能走向極端。有的自信,有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,有的興趣單一。從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要盡可能地關(guān)注自己的孩子。善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。我們大家應(yīng)該明白,我們跟自己的孩子,除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外,還應(yīng)該是朋友關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂。應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通與交流。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

最后,祝老師們工作順利萬事如意!祝各位家長家庭幸福,心想事成!

謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿2

尊敬的永嘉中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長朋友們:

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,我只是一名普通的家長代表,說實(shí)話,有點(diǎn)誠惶誠恐,一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。因此,請?jiān)试S我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長,共同商討孩子的發(fā)展,感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

在這,既然已經(jīng)接受任務(wù),當(dāng)了家長代表,我就粗淺地我見證我兒子成長過程中的點(diǎn)滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗(yàn),達(dá)成資源共享,借用一句詞大家好才是真的好。,我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。

高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因?yàn)檫@樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨兒子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要,與在座的各位家長分享:

一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。

談到尊重,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,不_孩子公開自己的小秘密,不得到孩子的允許,不隨意翻動孩子的東西,不要隨意給孩子下消極的斷言,不要經(jīng)常將孩子和別人相比較,特別不要以他人之長比孩子之短,不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強(qiáng)加給孩子。

作為父母,應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨(dú)立意識的增強(qiáng),通過各種方式以實(shí)際行動給予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨(dú)立的小大人。

當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地順從孩子,而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學(xué)會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長,也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí),更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。

高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時期,需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需,健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。高中三年,孩子們的起居飲食都在學(xué)校,我們家長也鞭長莫及,這一點(diǎn)就要有勞學(xué)校花點(diǎn)心思,努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境,讓孩子真正享受到家的感覺。我知道,永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的,早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長的殷切心聲,有句話不是說沒有,只有更好嘛,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,讓孩子開心地生活,讓家長們無后顧之憂。

其次,作為家長,還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,根據(jù)課程的實(shí)際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢,關(guān)鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學(xué)習(xí),又能輕松地娛樂,勞逸結(jié)合,才能百戰(zhàn)不殆。

再者,還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段,孩子們面臨的壓力都非常大,特別是在這高手如云,精英薈萃的地方,學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候,我們的孩子會顯得內(nèi)向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅(jiān)韌的意志力、吃苦耐勞的精神、能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì),使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇荆购⒆映刹牛叵葘W(xué)會為人。

三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些理解和關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。把孩子當(dāng)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé),更不能打罵。我所說的適當(dāng)溝通,言外之意就是有些時候有些事情,我們不必時時事事親自詢問,有時知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認(rèn)識的空間,讓他自己思考反省,也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟,明白的道理會更加深刻,會更加記憶猶新,效果會更顯著。

以上三點(diǎn)只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想,與在座的各位家長共勉,不當(dāng)之處敬請批評指正。當(dāng)然教育無定法,教育之路高深莫測,豐富深遠(yuǎn),需要在實(shí)踐過程中摸索前進(jìn),但我們的愿望是相同的,那就是一切為了孩子的健康成長。所以,作為父母,給孩子一個和諧的環(huán)境,讓孩子茁壯的成長,我們有理由相信,有了我們的悉心陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯,從而自信地走向人生的又一個新起點(diǎn)。

最后,請?jiān)试S我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,工作順利,合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

高一家長會家長代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:

大家下午好!

今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先我感謝班委會對我的信任,給我這次機(jī)會,其次我代表我們班全體同學(xué)對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,”而父母對于我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無以回報,看著你們蘊(yùn)含期待和慈愛的眼眸,看著你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白發(fā),我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從小學(xué)到中學(xué),父母為我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,你們耗去了自己的青春養(yǎng)育我們長大,教我們做人。在我的記憶中,爸爸媽媽從我上小學(xué)開始,為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上從來沒看過電視,直到今天。媽媽平時工作很忙,但她總是盡可能的為我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無私博大,我們會牢記在心,定會涌泉相報。

一支粉筆,三尺講臺,幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達(dá)理,博古通今,是因?yàn)橛邢駡@丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們。你們的諄諄教導(dǎo),苦口婆心,教我們明事理,學(xué)知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯,使我們穩(wěn)步向前,每天你們披星而來,踏月而去,從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課,父母縱然無私,但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀,而老師對我們每一個人都滿懷期望,要求我們班56名同學(xué)個個都優(yōu)秀,從不因我們“笨”而放棄每一個人,耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說一聲,老師您辛苦了。

尺有所長,寸有所短。成績優(yōu)異固然是我們每個同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo),但畢竟會有前后之分,我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落后的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲,更上一層樓,同時別忘了把你們好的方法和經(jīng)驗(yàn)同大家一起分享交流,讓我們高一三班群葩爭艷,齊頭并進(jìn)。

老師、家長們,我們已經(jīng)長大,不再年幼無知,不再是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一分耕耘一分收獲,為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕,現(xiàn)在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會抓住當(dāng)下,不懈努力,全力備戰(zhàn),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮,爭取以最優(yōu)異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會!

謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長們:

上午好!

陽光明媚,杜鵑花開的春天迎來我高一段的第二次家長會。家長會從來都是家庭與學(xué)校共同協(xié)商提高教育成效的一個平臺,很高興在此與家長們分享一些教育的想法:

一、了解人的心理需求,關(guān)注并正確引導(dǎo)孩子的心理需求:

1、引導(dǎo)家長思考發(fā)生在自己身上的心理需求的變化,并引導(dǎo)理解各個心理需求層次的意義及作用;

2、由高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)學(xué)生一個人的自我實(shí)現(xiàn)的最高等級的心理需求會在人生的某個時間點(diǎn)被激發(fā),而且有更充足的理由可以說明自我實(shí)現(xiàn)的心理需求可以在學(xué)生時代被激發(fā)出來。

3、家長與老師一樣承擔(dān)激發(fā)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的心理需求的任務(wù)。但老師與家長的效果會各不一樣,學(xué)生的質(zhì)疑程度會各不一樣。

二、談?wù)劶议L對學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的支持方式:

1、物質(zhì)的支持:生活費(fèi)用的支持的刻度;手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的支持——慢性的投毒;

2、最有效的支持——精神支持。

①告訴孩子你的精神生活;告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意,因?yàn)檫@才是生活的真諦;

②告訴孩子你也體驗(yàn)著生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大;

③告訴孩子只有知識才能改變命運(yùn),空手套白狼的神話已經(jīng)成為歷史,作為家長的你一直以來尊重著知識,一直尊重著知識涵養(yǎng)豐富的人;

④告訴孩子你期待孩子成為一個涵養(yǎng)豐富的人,而非一個不學(xué)無術(shù)讓家長操心的長不大的孩子。

3、不得已的選擇——請家教。

①“不得已”家長與學(xué)生心理的成因;孩子:累了該歇;家長:懂事了,由他去。

②家教的必要性:分班;基礎(chǔ)薄弱;家長暗示期望的一種方式;

家教對不少學(xué)生而言其實(shí)刻不容緩。

家長們,如果一個人對生活充滿希望與激情,那么它將產(chǎn)生對生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都擋不住他前進(jìn)的步伐;如果一個人對生活充滿希望與激情,那么他將產(chǎn)生對知識的不懈求索,哪怕知識再澀再難也扼殺不了求學(xué)的念頭;讓我們家、校一起聯(lián)手,為激起你們的子女——我們的學(xué)生生活的希望與激情而努力不懈。

高一家長會家長代表發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、各位家長:

大家下午好!我是xx中學(xué)高一六班xx的家長,首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會,非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,孩子的每一分成績每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,值此機(jī)會,請?jiān)试S我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲:你們辛苦了!向?yàn)榱撕⒆訃I心瀝血,在教育中反思,在反思中提高,給孩子殷殷期望,盡職盡責(zé),愛生如子的班主任段老師道聲:感恩遇見,您辛苦了!

孩子是家庭的希望,教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍,望女成鳳的家長一樣,我對孩子寄予厚望,雖然由于家庭環(huán)境的不同,家庭文化的差異,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)人生價值。人人都有夢,夢是一個美好的意愿,我們終其一生都在追逐美夢成真,在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣,我重視孩子的學(xué)習(xí)成績,無論孩子的現(xiàn)狀如何,我始終堅(jiān)信:亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!即使我們的孩子有再多的失誤,父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅(jiān)持者!我寧愿相信每一朵花都有她的花期,我寧愿相信我的孩子大器晚成,等待花開,永不言棄!

我的女兒xx是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,從小她聰明懂事,乖巧,又長得很高挑,讓我滿心歡喜,可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀出眾的孩子,初三時竟全然一度放棄學(xué)習(xí),成績一落千丈。一旦松散,很難轉(zhuǎn)變,盡管我做了各種思想工作,動用了多種教育管理方式,軟硬兼施,恩威并用,都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌,最終以極不理想的成績考入了xx。

走進(jìn)xx,非我所愿。記得剛進(jìn)xx時我的感受就是兩個詞:無地自容,心如刀割。近多年,xx中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大,因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下,校風(fēng)低靡,學(xué)風(fēng)不振,也窩屈了很多有才能的老師,我當(dāng)時有種被宣布死刑的感覺,但沒有放棄希望。

走進(jìn)xx,極不情愿,走進(jìn)高一六班,是一個偶然,沒有想到,也成了一種幸運(yùn)。近一年來,我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多,和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對面溝通最多的家長,一年來的跟進(jìn)和關(guān)注,使我對xx有了新的認(rèn)識:xx在變、老師在變,孩子們更在變。在新任副校長xx的管理和帶領(lǐng)下,xx中學(xué)舊貌換新顏,學(xué)校管理井然有序,干凈的校園,安靜的教室,嚴(yán)格的管理,校風(fēng)清正,學(xué)風(fēng)昂然,老師們責(zé)任心強(qiáng)了,孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師,多次交流,太多感動,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有種說不出感激,讀著段老師篇篇飽蘸心血,情注字里行間的文字,我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,絞盡腦汁的身影。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻,家風(fēng)家訓(xùn)的收集,各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開,各種形式的文化活動,以及一篇篇對班級管理,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字,加之后期運(yùn)動會的召開,五四青年節(jié)的文藝匯演,以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書,一次次,一幕幕,讓我太多感動,讓我由衷感到:人生得一良師何其幸矣!高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力,爆發(fā)力,積極向上,在老師的帶領(lǐng)下,快步前行。同時還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚,平和可親的語文同老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們,你們齊心協(xié)力,眾志成城,撫去孩子眼里的迷茫,領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘,勇往直前。

我把信任交給了學(xué)校和老師,放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會,最終依然讓孩子留在了xx,留在了高一六班,孩子今天的一切變化告訴我,我當(dāng)初的決定是對的毛澤東的至理真言:世界上怕就怕認(rèn)真二字,沒有橫空出世的運(yùn)氣,只有不為人知的努力。看到孩子成績一天天在進(jìn)步,在提高,我喜在心頭,我知道,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,為老師的辛勤培育而感激,為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,當(dāng)孩子取得語文全班,乃至全年級第一的時候,當(dāng)孩子取得班級總分第一,全級總分第三、第四,當(dāng)段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候,我流淚了,我知道我沒有為孩子自豪的資格,因?yàn)楹⒆油M馔g的孩子還有一定的差距,但我看到了進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚,千言萬語匯為一句: 感謝老師們,因?yàn)槟銈儯屛铱吹搅讼M谏v!盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題,還需更多的堅(jiān)持和努力。

不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,人生充滿了變異和變數(shù),作為家長,我覺得自己做得還是不夠,以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中,還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,一定要以身作則,身體力行,身正為范,給孩子一個良性發(fā)展的成長導(dǎo)向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量,讓孩子為愛而努力,多陪伴,多堅(jiān)持,多溝通,換位思考,做好孩子的思想工作,真正成為孩子的良師益友。多些引導(dǎo)、少些批評,多些鼓勵,少些責(zé)難,增強(qiáng)孩子的自信心,克服懶散習(xí)慣,使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),并為之不懈努力。同時還要積極配合學(xué)校老師的工作,師心、父母心,一定要做到和老師多溝通,了解孩子各階段的實(shí)際情況,真正盡到家長的職責(zé)和本份。

教育是一門藝術(shù),教育也是一份責(zé)任.孩子的成長不能重來,人生不能重來.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,那是一種無法彌補(bǔ)的遺憾,對孩子,更不能輕言放棄,盡心盡力了便無憾,在孩子還來得及幫助的時候,請給她一個有力的臂膀,堅(jiān)持堅(jiān)守到最后一程!請告訴我的孩子:無論你飛得多高、走得多遠(yuǎn),在你的身后,驀然回首,永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光!

我的家長會感言,愿與老師家長們共同分享!

最后祝愿我們的孩子:青春無悔,人生無悔!

祝愿我們的老師:身體健康,工作順利!

祝愿所有的家長:萬事如意!

謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

你們好!

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體高一(一)班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,充滿現(xiàn)代化氣息, 學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活、如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教我們怎樣保護(hù)環(huán)境,怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們軍訓(xùn)開始,教會我們怎樣獨(dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……

為了我們,班主任李老師真的是披著星星來,戴著月亮走。早上,陪我們一起跑操,督促我們上好早自習(xí);晚上等我們都離開了,他才回家。他教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他就是我們的嚴(yán)父。得意時,他告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時,他鼓勵我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時,他都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。為了我們,李老師沒有請過哪怕一節(jié)課的假。正是李老師的艱辛付出,我們班各種量化考評才每周遙遙領(lǐng)先。在這里,請?jiān)试S我代表高一、一班全體同學(xué)道一聲:”老師您辛苦了!我們感謝您!“其他任課教師也是認(rèn)真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識,教會我們方法,更教會我們做人的道理。仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

軍訓(xùn)讓我們嘗到酸甜苦辣,對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在一高老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一、一班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

人在高中,使命在肩。親愛的爸爸媽媽,以前由于我們年齡小,給您闖了許多禍,惹您生了很多氣,在此,我也想對你們說:”對不起,請?jiān)徍⒆拥哪暧谉o知吧!“今天,我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),我們已經(jīng)學(xué)會了奔跑,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌茫繎?zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。爸爸媽媽相信我們吧!繼續(xù)為我們加油吧!

在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!來到了一高,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!來到了一高,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!來到了一高,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!相信我們吧,我們行!

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨:人生非坦途,我們會共同恪守”自強(qiáng)不息,厚德載物“的古訓(xùn);我們會拿出”天生我材必有用“的信心,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟(jì)滄海“的勇氣,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始,為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!三年之后,我們會給您交上一份滿意的答卷。相信我們吧,您的孩子是最棒的! 是最優(yōu)秀的!最后,祝老師和家長們工作順利!身體健康!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿7

各位家長:

大家上午好!

很開心能夠在這陽光明媚的上午,在這輕松愉悅的周末和大家歡聚一堂。這是我班進(jìn)入高中以來第一次開家長會,也很感謝各位家長能夠擠出你們寶貴的時間,和班級內(nèi)的老師,還有我們一起進(jìn)行一次匯報和溝通。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學(xué)進(jìn)行這次發(fā)言,面對這個機(jī)會,我一直很渴望,因?yàn)槲蚁雽议L們說的真的太多太多了,所以請大家靜下心來,仔細(xì)聽一聽我的心聲,還有我們同學(xué)們的心聲。

還記得剛進(jìn)入高中時,我們看到教學(xué)樓下粘貼的班級分配表,能夠和大家一起做同學(xué)是我莫大的榮幸,也是我們之間的緣分。時間也過得很快,新的一期也已經(jīng)過了一大半了,大家對自己的現(xiàn)狀也是很清楚了。但是也許我們的家長們并不是很清楚,也許是因?yàn)槟銈児ぷ鞣泵Γ悄軌蚧ㄔ谖覀兩砩系臅r間總是需要的一些的。所以,無論家長您再怎么忙碌,請也不要忘記我們,我們也渴望你們的關(guān)心啊!

我第一點(diǎn)想說的也就是希望家長能夠給予我們一些關(guān)心。也許很多家長會說我們一直很關(guān)心你們啊!但是你們想想,你們真的明白我們喜歡什么嗎?真的明白我們現(xiàn)在的心理嗎?我們現(xiàn)在是一個高中生了,已經(jīng)有了自己的愛好,也有了自己清晰地目標(biāo),我們也常常在追逐目標(biāo)的時候失敗受傷,但是許多人往往就只能看見結(jié)果,無法去體會我們的感受。當(dāng)失敗的時候,我們就不會傷心嗎?我們就不會受傷嗎?所以,請爸爸媽媽們能從我們的感受出發(fā),再去給予我們需要的關(guān)心,這樣才會事半功倍啊!

其次我是想和爸爸媽媽們說一說我們這段時間的一個狀態(tài),剛剛進(jìn)入高中,我們確實(shí)會有一些陌生,迎接我們的也是極大的壓力。我們在座的每一位同學(xué),無論成績的好壞,都絕對是有壓力的。只要我們還是一名學(xué)生,我們就會想去努力,想贏,想給你們驕傲。也有很多同學(xué)跟我說,在家里父母管的太嚴(yán),休息時間很少。其實(shí)我們在學(xué)校時,我們便已經(jīng)沒有太多的休息時間,回到家中可以拿出一部分空間給予我們,我們也有自己的愛好,也需要去拓展其他的方面。并且勞逸結(jié)合在我們的學(xué)習(xí)中也是非常重要的,因此,希望爸爸媽媽們能夠理解,能夠多給我們一些空間!

很多的方面都是需要我們、父母還有老師一起溝通解決的,這次家長會也是對我們溝通一次很好的機(jī)會。在這里我也想代表全班同學(xué)感謝我們的班主任,是他,在我們的學(xué)習(xí)中生活中悉心照顧我們關(guān)心我們,也感謝父母對我們的無私疼愛,最后我們只想用接下來的表現(xiàn)來報答你們,我們也會拿出最好的實(shí)力去挑戰(zhàn)高考!

高一家長會家長代表發(fā)言稿8

敬愛的各位家長:

我是來自高一(3)班的孔華超,很榮幸能在這個溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學(xué)習(xí)與生活的情況。

首先,作為八一高中的一名學(xué)生我是自豪與驕傲的。

青春與成長相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長相維系。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型,就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理,而且在老師的引導(dǎo)下,也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

來到八一學(xué)校后,我養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對我們的作息要求十分的科學(xué),內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也十分規(guī)范,像我很多以前不愿做、不會做的,現(xiàn)在基本上都可以得心應(yīng)手。“既成人,又成才”學(xué)校也很重世界對我們思想上的教育,很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會尊重別人,學(xué)會了理解他人和感恩他人。

以往很多時候我們都不懂事,不明事理,可能也是因?yàn)闆]有目標(biāo),對學(xué)習(xí)總是一片茫然,俗話說“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點(diǎn)自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點(diǎn),它能非常明確地告訴我們:“那里沒有學(xué)好,哪里還有漏洞”,而且每次我們都會制定一個小目標(biāo),來和下次考試的成績作對比,而且考完以后都會排名次,考完試后就會有同學(xué)不服輸,更加努力,準(zhǔn)備下一次考試超越誰,這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕著自己的目標(biāo),再苦再累也選擇堅(jiān)強(qiáng)!

韓愈說:“古之學(xué)者必有師”,老師在我們成長道路上起著非常關(guān)鍵的作用,在八一學(xué)校,一、老師不會擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護(hù)我們,我們也都非常愿意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語老師,在宿舍,我們會問他一些問題,而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識,讓我們在樂中學(xué),學(xué)中記。對于數(shù)學(xué)老師,他有著強(qiáng)悍的專業(yè)知識,講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有****的老師,在他們的帶領(lǐng)下,我的夢想閃閃發(fā)光,我堅(jiān)信我一定能夠考上一個滿意的大學(xué)。

在八一,我們學(xué)習(xí)生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會,很多有才藝的、有想法的學(xué)生都積極參與了進(jìn)來。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學(xué)習(xí),又能讓很多同學(xué)鍛煉身體,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽,它給了才華橫溢的同學(xué)們提供了一個展示自己的舞臺,也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義,讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升。

我的成長絕非偶然,很幸運(yùn)當(dāng)初來到了八一學(xué)校,隨著時間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。

我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,考上一個滿意的大學(xué)。

高一家長會家長代表發(fā)言稿9

親愛的叔叔阿姨以及各位同學(xué)們:

大家上午好!感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會,我代表老師和同學(xué)們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下,我是歷史課代表范情,很榮幸能有這次機(jī)會與大家進(jìn)行交流。

在歷史的學(xué)習(xí)中,黃老師有其獨(dú)特的教學(xué)方式來實(shí)行他的教學(xué),大家手上應(yīng)該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質(zhì)檢測表吧?這是黃老師總結(jié)幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)的。其大致內(nèi)容分為四個方面。分別是:作業(yè),考試,聽課,資料整理。這四個方面也就大概構(gòu)成了我們的學(xué)習(xí)框架。首先從聽課講起吧。一上課就必須進(jìn)入狀態(tài),一節(jié)課僅四十分鐘而已。如果拖掉幾分鐘,那么老師講課的時間就會明顯減少。還有就是上課之前必須準(zhǔn)備好資料,以減少上課找資料的時間,那么上課的效率就會明顯提高。老師講課時,同學(xué)們必須高度重視一下幾點(diǎn)。

一、絕對不能睡覺!一節(jié)課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的。

二、精神要集中,思想不能開小差。上課沒注意的細(xì)節(jié),下課就要用多倍的時間來補(bǔ)償。

三、上課不能吃零食,講閑話,看閑書。這樣做不僅擾亂了上課秩序,還打擾了別的同學(xué)的學(xué)習(xí)。

四、記錄一定要及時整潔,及時記錄是為將老師講的轉(zhuǎn)化為自己的,以便今后復(fù)習(xí)。我們每個人的記憶都有一個遺忘的過程。所以上課一定要及時做筆記。筆記要整潔。文科的學(xué)習(xí)都是靠文字組成的,整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像,所以平時就必須嚴(yán)格要求自己,為考試奠定好基礎(chǔ)。

五、上課需發(fā)言積極。老師提問時,同學(xué)們需要積極思考,開拓自己的思維。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語言組織能力和膽量。

六、坐姿問題。古人云:“坐如鐘站如松。”上課坐著一定得挺直腰桿,否則小小年紀(jì)就變得彎腰駝背了,有損形象。

七、記憶要及時。文科需記得東西特別多,上課能記住的就不要拖到下課,否則學(xué)習(xí)就會變得很辛苦。

八、要學(xué)會尊重老師同學(xué)。一日為師,終身為父。老師就像是父母。同學(xué)之間也就像自己的兄弟姐妹。所以要學(xué)會尊重老師和同學(xué)。

九、嚴(yán)禁打架斗毆。各位同學(xué)和家長都應(yīng)清楚,只有沒長大的孩子才會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦而動手。我們都是十六、七歲的少男少女了,應(yīng)當(dāng)有沉穩(wěn)的行事風(fēng)格,不要太感情用事。

十、絕不遲到早退、中途退場。一節(jié)課僅40分鐘,如果還不斷亂走動,那是很不尊重老師和各位同學(xué)的。

上課所需注意的也就這些了。下面我們來看下作業(yè)。作業(yè)完成需要按時按量。書寫要規(guī)范漂亮。做完之后要自己對著答案進(jìn)行改正。做到下次不犯同樣的錯誤。感覺有必要的,需進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流,大家資源共享,共同進(jìn)步。

接下來就到考試這一行列了。我們學(xué)校實(shí)行每周一小考,每月一大考。對我們每個學(xué)生來說,每一次考試都是一次噩夢。這是為什么呢?學(xué)校排名班級排名單科排名一項(xiàng)項(xiàng)都列的非常清楚。家長也是給學(xué)生造成壓力的重要群體之一,總是拿別人家的孩子進(jìn)行比較。總感覺學(xué)習(xí)成績不如別人就低人一等似的。何必這樣呢?但也不是說不要沒考試,考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足。考完之后及時總結(jié)糾錯,這才是考試的真正意義所在。

最后就是資料整理情況。有的同學(xué)總是丟三落四,抽屜里一片狼藉。因而我們要學(xué)會整理資料,其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷,各種各樣的作業(yè)本等。這樣有利于我們歸納總結(jié)知識,學(xué)習(xí)的制勝之道就在于會對自己學(xué)到的知識進(jìn)行歸納總結(jié),因而資料整理就顯得尤為重要了。

至此表格的內(nèi)容已大致講解完畢,做到這些,不僅僅有利于歷史的學(xué)習(xí),并且對我們整個高中三年的學(xué)習(xí)都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理,對我們走向社會也很有幫助 。

最后,祝各位家長身體健康,工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿10

尊敬的老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們:

大家好。我是吳桐的媽媽。首先,請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培訓(xùn)孩子的老師們衷心的說一聲:“老師,謝謝你們,你們辛苦了!”

說實(shí)話,今天站在這心里不免有些忐忑,一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn);二是因?yàn)槲覂鹤硬⒉皇前嗬镒顑?yōu)秀的。但每個孩子都是父母心里最亮的那顆星,我兒子亦然如此。孩子身上有我一直引為為傲的自信、樂觀、樂于助人的品質(zhì)。我家住在豐潤,離書店很近,每次兒子回來買書總是在群里問一下“誰需要捎書”給不方便的同學(xué)捎回去。“做事之前先做人”也是我經(jīng)常對兒子說的一句話。

我們眼中的孩子,早已成為他們眼中的大人。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要:

一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也一樣。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而建立起來的。現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是高中生了,獨(dú)立意識越來越強(qiáng),思考問題的角度也趨于成熟,那我們就給予孩子空間和時間上的支配權(quán),尊重孩子的選擇,善待孩子的朋友。孩子說的有道理我們就采納,兩年前我家想換車,左轉(zhuǎn)右看挑花了眼,兒子從品牌,車的性能,構(gòu)造方面對比說的頭頭是道,最后我們就聽從孩子的建議買了現(xiàn)在這部車。當(dāng)然,尊重并不是一味的順從,而是尊重與要求并存。孩子的心是純凈的,希望孩子的心永遠(yuǎn)純凈下去。

二、督促孩子學(xué)習(xí),但不唯分至上,不給孩子太大的壓力。在咱車軸山高中,可謂是高手如云,孩子本身面臨的壓力就很大。我總是告訴孩子制定一個小目標(biāo),盡自己最大的努力即可。考好了,我會祝賀他,叫他再接再厲;考砸了,我也不會指責(zé)他,而是安慰、鼓勵,和他一起分析問題出在哪兒,一起想辦法解決問題。讓我欣慰的是,兒子從進(jìn)入高中,一直再走上坡路,從中能感受到孩子的努力與付出,在此,老媽為你點(diǎn)贊,加油!

三、多溝通,多交流,和孩子做朋友。現(xiàn)在孩子和我們呆在一起的時間越來越少了,孩子20多天才回家一次。在家就讓孩子緊張的神經(jīng)得到充分的放松。孩子喜歡聽歌就放他喜歡的歌,聊他喜歡的話題,傾聽孩子講述校園里的故事。陪伴是最長情的告白,孩子回家我們就多陪陪孩子,鼓勵孩子和同伴一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時間的話,我們會全家總動員,帶孩子置身大自然,讓孩子徹底放松。過日子就是過孩子,孩子成才就是我們最父母的最大的成功!

如果孩子是風(fēng)箏,那我們就是風(fēng)箏底下的那根線,線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間。但不管風(fēng)箏飛得多高,多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸。

以上就是我的一些粗淺的做法,希望與在座的各位共勉。最后祝老師和家長工作愉快、身體健康;祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿11

首先,非常感謝黃老師能夠給我這個機(jī)會,在這里表達(dá)一個家長對老師的感激之情! 孩子們在高中這個人生最重要的階段,能夠遇到黃老師這樣優(yōu)秀的班主任,是孩子們的運(yùn)氣,也是我們8班全體家長的福氣。

從這學(xué)期開始,黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任,為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的靈魂。記得有一部勵志電影叫《亮劍》,主人公李文龍說過一句話:一個部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂。我堅(jiān)信黃老師作為這個班的“龍頭老大”,將帶領(lǐng)“威猛8班”的每個同學(xué)從一條條 “小蟲”脫變?yōu)橐粋€個生龍活虎的“小龍”,為8班的每個同學(xué)在未來人生舞臺上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們在未來的人生中一定會以作為“威猛8班”曾經(jīng)的一員而自豪!盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想,但我堅(jiān)信,在黃老師的帶領(lǐng)下,他一定會進(jìn)步,一定會騰飛。

我是一位高校的老師,也有二十多年的從教經(jīng)歷,主要面對的是大學(xué)里的學(xué)生,也遇到過各種各樣的學(xué)生。但我的體會是,對一個人的人生軌跡和生活態(tài)度,影響最大的是家人,其次就是他的中學(xué)時代的老師,特別是高中時的班主任。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神、老師的熱情、老師的無私付出。黃老師非常正能量,非常充滿激情,將自己的全部精力和心思都投入到關(guān)愛學(xué)生,教育學(xué)生上面,這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩!

從8班這學(xué)期制定的各種班規(guī),采取的各種舉措,以及取得的優(yōu)異成績中,我深深地認(rèn)識和體會到,黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,教學(xué)辦法非常高超,不愧是深圳市優(yōu)秀教育工作者中的典范。作為家長,我想我們除了感激,一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,如果認(rèn)為遇到了一位好老師,就把他交給老師而自己不管了,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。在教育上,老師是專家,家長朋友樹立老師在孩子心目中的權(quán)威非常重要!否則,一味苛求,推卸責(zé)任,傷害的只能是孩子。當(dāng)然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量,充分肯定、充分信任老師,同時配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子,這樣才能使孩子更加健康地成長。

最后,我要代表目前在8班成績處在后面的學(xué)生的家長,特別感謝黃老師。黃老師不但關(guān)注成績好的同學(xué),而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學(xué)。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力,關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng),關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界。我相信,在黃老師的帶領(lǐng)下,8班的每個孩子都會成才!

再次感謝黃老師!

高一家長會家長代表發(fā)言稿12

尊敬的老師,家長們,同學(xué)們:

大家上午好!首先,請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

我是顏綺的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實(shí)話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距。

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求,所以我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。因?yàn)槲沂且幻t(yī)務(wù)工作者,每天面臨著許許多多病人的疾苦,他們焦慮、痛苦的'表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段,是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在飲食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助

人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到與人為善與人為樂的好品質(zhì)。這樣她們以后才能適應(yīng)社會。

二.督促孩子的學(xué)習(xí),但不能光看重分?jǐn)?shù),不給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,有時給予物質(zhì)上的獎勵。但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的。

三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對管不了的。

四、樹立老師們在孩子心目中的形象

我覺得這一條至關(guān)重要。“親其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老

師,她學(xué)習(xí)起來就有勁,有興趣,學(xué)得輕松。

五、給孩子一個溫馨的家。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在她放假在家時自己盡量不出去,多留在家里陪她。我是想,孩子上了高中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,別的幫不上,也就是盡力做好她的后勤保障工作吧,盡量給他節(jié)約點(diǎn)時間,用來學(xué)習(xí)、活動或休息。在最后一年半的時間里希望我們的孩子和家長積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。以上這些是我的粗淺認(rèn)識,我相信孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康、最終走向理想的大學(xué)生涯。

謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿13

尊敬各位老師,各位家長:

你們好!

作為一個家長,不管是做什么的,都擁有一個共同的心愿--望子成龍,望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母。所以,今天我想借這個機(jī)會,就如何做父母,說幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要說的,不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受。

作為中年人,我們在朋友相聚,親人團(tuán)聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,在談?wù)摃r,有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展,抱怨自己的孩子不夠乖巧;我不知道在座的各位家長是如何看待這個問題的,我認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。我覺得沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!

我這樣說,可能有人會不以為然:為了證明我的觀點(diǎn)是錯誤的,他們可能會舉出下面的例子--有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但他們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時,孩子的父親回答說:“我沒有什么經(jīng)驗(yàn)。就是早晨莫讓他起早了。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了"而一對經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居。又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終卻名落孫山。

我不否認(rèn)。上面的情況肯定存在。但這只是特例,這種特殊現(xiàn)象。就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開。無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才開。稱職、對孩子負(fù)責(zé)的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

第一、贊賞與批評

現(xiàn)在有句流行的教育名言:好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導(dǎo)別人教育孩子時常常引用,奉為經(jīng)典。可是,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式

高一家長會家長代表發(fā)言稿14

尊敬的老師、家長朋友,大家好!

我是周佳怡的爸爸。

很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實(shí)話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲业暮⒆釉谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,但她身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上。相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務(wù),與大家一起來探討、交流一下。

首先,請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來自各行各業(yè),但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒孩子合理膳食,不要偏食。還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”,作為家長要做好表率和榜樣,身教勝于言傳。

二.督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給她過大的壓力。到了高中階段,就我們學(xué)校,好孩子很多。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責(zé)她,而是安慰她鼓勵她,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴她:人外有人,天外有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間聽聽孩子的想法,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法,切記態(tài)度粗暴,語言過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,起反作用。

四、給孩子一個溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每天一早出門,晚上回來,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪她。

如果把孩子比喻成一棵樹,我們就是園林工人,既要讓他自由的生長,也要隨時修剪橫生的枝葉,才能保證他健康茁壯的成長,最終成才。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要夠長給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能保證風(fēng)箏不偏離方向!

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、家庭和睦,祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、謝謝大家!

高一家長會家長代表發(fā)言稿15

尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨:

大家上午好!

我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個班集體中走過了一個月至多,我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、高效與歡欣。

我們四班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,不知道各位家長是否了解過你的孩子,他們正在不斷成長,我們在生活中互相幫助,我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點(diǎn),我們讀勵志信大聲響亮總會被評為優(yōu)秀,課間跑操,我們的隊(duì)伍整齊劃一,我們班的每一個人都會維護(hù)班級榮譽(yù),雖然有時我們會違紀(jì),也許在老師眼里我們有時候很調(diào)皮,但我們在一次次挫折面前努力著從不退縮。

學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程,就是知識不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學(xué)習(xí),我想說一個勤字,我并不是最優(yōu)秀的,但我明白勤能補(bǔ)拙,所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,只要坐在桌前就一定會集中注意力,完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,也對我們說過很多遍,既然很經(jīng)典,那就證明一定是可取的。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的,哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué),那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還不夠理想,證明方法還有漏洞,也可能方法實(shí)施不充分。

我很感謝我們的班主任,叔叔阿姨,您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn)。她真的是一個關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,關(guān)注著我們的喜怒哀樂,關(guān)注著我們的成績,她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧,也請您多多支持我們的班級工作,請不要讓我們班主任為難。

大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張,我們身上壓力很重。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽,她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動,照顧著我的心理需求,不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力,也不但鼓勵我好好學(xué)習(xí),還教會我為人處世。我想借此機(jī)會對媽媽說一聲:媽媽,謝謝你,我愛您!

叔叔阿姨,也許我們偶爾會因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣,也許我們會因?yàn)榭荚嚦煽儾蝗缫舛榫w低落,也許我們會因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑,那我們需要更多的是寬容和理解,而不是一味的斥責(zé),需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。

為不辜負(fù)師長的期望,我們必須要變得優(yōu)秀,請期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會創(chuàng)造一個奇跡!

我的發(fā)言完畢謝謝大家!

第三篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長,親愛的孩子們:

大家好!

今天,很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,說實(shí)話,韓老師給我機(jī)會時,我100個不愿意,因?yàn)槲艺Z言表達(dá)很差,怕不能勝任。今天我站到這里,因?yàn)槲也坏歉咭?班李佳豪的媽媽,我還是西山初中部的一名老師,我是孩子們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)的見證者。

下面我就以一個媽媽、老師的雙重身份來說說我眼中的西山。

牛氣的西山

這個牛氣得從我們翟校說起,初見翟校,感覺她端莊、干練、有氣質(zhì),極其喜歡她那雙水汪汪會說話的眼睛,接著讓我體會到了翟校巨大的魅力和影響力。她竟然帶來了一大批本部優(yōu)秀的骨干教師。

去年、今年我都參與了招生,招生時本部一個個神秘、重量級的人物都不敢公布,怕引起本部的轟動。可千小心、萬小心,還是沒能避免,招生期間竟然有一群家長在本部吵鬧,原因就是把他們孩子的班主任調(diào)來了西山。

咱們高一級部主任陳志剛就是這批重量級人物之一,孩子們已經(jīng)領(lǐng)教了陳主任的厲害,孩子們中間流傳著一句話“千不怕,萬不怕,就怕老陳找談話。”不訓(xùn)不嚷,就讓你面紅耳赤,下定決心好好學(xué)習(xí)。這是原話,恕我對主任的不恭。我也想悄悄的告訴其他老師,萬一碰見一個極其調(diào)皮的孩子,你可以讓他找老陳談?wù)勗挘WC一談一個準(zhǔn)兒。這批重量級人物也包括常年教高

三、孩子們現(xiàn)在“極不滿”的英語老師郭亞,孩子發(fā)牢騷:“我們郭老師真可以,拿高三做的高一的題讓我們做,她以為我們她是剛剛教過的高三畢業(yè)生,她以為我們是她教過的高考狀元。”嘴里喊著不滿,可眼里分明是滿滿的敬佩和欣喜。

就這樣一大批一中本部的骨干教師聚集在這里,西山——牛氣!

高傲的西山

高傲得從年輕的教師說起,西山的招聘是極其嚴(yán)格的,我們小學(xué)有一個代課老師,學(xué)歷、試講、面試都過關(guān),可就因?yàn)楦呖挤稚缘鸵稽c(diǎn)點(diǎn),就被高傲的西山拒之門外,經(jīng)過層層篩選,留下來的都是佼佼者,有留美博士、有研究生。一批高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的新生力量在這里聚集。

加上西山嚴(yán)格的教研制度,老帶新,一對一,年輕教師在這里迅速的成長。一中集團(tuán)的賽課,年輕教師全部獲獎。老師們都說,學(xué)歷高,素質(zhì)高的人就是不一樣。

西山聚集了一批這樣了不起的新生力量——牛氣!

精細(xì)的西山

精細(xì)體現(xiàn)在西山的管理上,西山實(shí)行小班制,雙班主任管理,也就是說40多人的小班,兩個班主任,這樣能夠保證班主任能不間斷的關(guān)注到每一個孩子。

西山還實(shí)行24小時無縫隙管理,早晚自習(xí)、吃飯、跑操、睡覺,每分每秒都有一個老師陪伴在孩子身邊。孩子出門,有嚴(yán)格的程序,最后必須有老師親自把孩子送到家長手上,開句玩笑,孩子們真是插翅難逃。

家長朋友們,在一中西山這片沃土上,有這么一批優(yōu)秀的老師陪伴,孩子們一定會茁壯成長,咱們還有什么不放心的呢?

敬愛的老師,遇到西山,是我們的幸運(yùn);遇到西山,孩子們一定會幸福,而這一切都源于老師們辛勤的付出,最后請?jiān)试S我代表家長向老師們表達(dá)衷心的謝意:老師,謝謝您,您辛苦了!

第四篇:高一家長會發(fā)言稿-高一家長會發(fā)言稿 高一家長會家長代表發(fā)言稿

高一家長會發(fā)言稿-高一家長會發(fā)言稿 高一家長會家長代表發(fā)言稿

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!感謝您們對孩子艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷!感謝學(xué)校利用開放日,讓我們可以感受孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓我們看到學(xué)校為學(xué)生所作的努力。一張作息表也讓我們明了了各位老師的辛苦,孩子在學(xué)校我是放心的。

真是轉(zhuǎn)眼功夫,兒子已經(jīng)上了高中,我們也步入了中年,很榮幸今天能在這里談一些作為母親和孩子相處的感悟,與大家分享生活中快樂與憂傷。

孩子是家庭的一面鏡子,想要改變孩子,父母就要改變!

有了這面鏡子,無形之中對我是個約束,也給了我改變和提高自己的一個機(jī)會。所以家庭教育,實(shí)際上是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長的過程。孩子這面鏡子,他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂,他也快樂;你煩躁,他也煩躁;你暴戾,他也暴戾……“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這就是真理。

“教育是為了讓孩子成為一個快樂的人,教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂的。就像一根細(xì)小的蘆管,你從這頭輸進(jìn)去的如果是苦澀的汁水,在另一端流出的也絕不是甘甜的蜜汁。”

自己做不到,別要求孩子做到。

如果你每天抱著手機(jī)玩,而要求孩子不看電視不上網(wǎng)?換位思考一下,您是孩子聽著家長打游戲的聲音,可以忍住嗎?

我的孩子5歲多時發(fā)現(xiàn)了弱視,從那時候開始,為了不讓他看電視,我們家電視成了擺設(shè),我們在茶幾上打乒乓球,玩悠悠球等,直到后來為了他我在

家里的客廳安置了標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球桌,養(yǎng)成他愛好體育的習(xí)慣。可能偶爾他特別想看,我會制定時間,時間一到,他會自覺關(guān)機(jī)。就因?yàn)槲业膱?jiān)持,孩子的弱勢治好了。也許在這個過程中孩子失掉了很多精彩,但作為母親,我在照看孩子的過程中沒有留下遺憾,給了他一雙明亮的眼睛。在他的作文里這樣寫道“別的媽媽在一起熱烈討論電視劇人物劇情時,我媽媽什么也沒看到。我知道,為了我的眼睛,媽媽失去看電視劇的樂趣。”通過這件事情,我看到了孩子的思想,感受到了他的感恩,我很滿足。

所以言傳身教中,身教作用勝于言傳。父母對孩子有期望時,必須先要求自己,再“施加”給孩子。當(dāng)孩子對父母的行為存有疑惑時,則要及時講解,培養(yǎng)他們的正確認(rèn)識。但是不要對孩子有過高的期望和要求,如果自己都難以做到的事情,更不要去要求孩子。

在這個班上的孩子我相信都有緊迫感,所以作為家長不要給自己和孩子

過多的壓力。我覺得我們現(xiàn)在要做的就是靜靜地多陪伴,無聲的多關(guān)照,適時的多鼓勵!

這些只是我自己的一些感悟,我也正在嘗試著努力去做。不知孩子能理解多少,但是我最想要的是他有一個健康的心理和身體,其次是讓他有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。讓我們的孩子在我們以及老師共同的努力下,達(dá)到我們最終目標(biāo)。而對于那無可奈何、無能無力,那個叫天意的東西,我們需要的是放下,卻不放棄。世間總有一些事,屬于“這就是命”。

盡人事,聽天命。這是世間最大的從容,我們也要學(xué)會這份從容。

下面用一首詩——與所有父母共勉!

“我欽佩一種父母,她們在孩子年幼時給予強(qiáng)烈的親密,又在孩子長大后學(xué)會得體的退出,照顧和分離都是父母在孩子身上

必須完成的任務(wù)。

親子關(guān)系不是一種恒久的占有,而是生命中一場深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年貧瘠,又不能讓孩子覺得成年窒息。

做父母,是一場心胸和智慧的遠(yuǎn)行。

不僅僅是做父母,人生的很多時刻都應(yīng)該懂得進(jìn)退。

經(jīng)常有人聊起:要孩子是為了什么?

傳宗接代還是養(yǎng)兒防老?

終于聽到一個令人感動的答案:

為了付出與欣賞。

不求孩子完美,不用替我爭臉,更不用幫我養(yǎng)老。

只要這個生命健康的存在,在這個美麗的世界上走一遍,讓父母有機(jī)會與他/她同行一段……

換個方式去愛孩子!

只要他/她健康,快樂,足以……

高一家長會家長代表發(fā)言稿第二篇

尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:

大家下午好!高一八班廖譯嘉的媽媽。很榮幸我能在這里發(fā)言。說實(shí)話,面對這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動,更有些緊張。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也算不上優(yōu)秀。在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是,每個孩子都是父母心中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活的孩子。

第五篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長朋友們:

大家好!

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,我只是一名普通的家長代表,說實(shí)話,有點(diǎn)誠惶誠恐,一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。因此,請?jiān)试S我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長,共同商討孩子的發(fā)展,感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

在這,既然已經(jīng)接受任務(wù),當(dāng)了家長代表,我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點(diǎn)滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗(yàn),達(dá)成資源共享,借用一句廣告詞“大家好才是真的好。”,我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。

高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因?yàn)檫@樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨兒子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要,與在座的各位家長分享:

一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細(xì)

小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。

談到尊重,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,不強(qiáng)迫孩子公開自己的小秘密,不得到孩子的允許,不隨意翻動孩子的東西,不要隨意給孩子下消極的斷言,不要經(jīng)常將孩子和別人相比較,特別不要以他人之長比孩子之短,不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強(qiáng)加給孩子。

作為父母,應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨(dú)立意識的增強(qiáng),通過各種方式以實(shí)際行動給予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨(dú)立的小大人。

當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地順從孩子,而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學(xué)會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長,也包括課業(yè)的健康學(xué)習(xí),更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。

高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時期,需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需,健康強(qiáng)壯的體魄是革命的本錢,只有身體好了,才能學(xué)習(xí)好。高中三年,孩子們的起居飲食都在學(xué)校,我們家長也鞭長莫及,這一點(diǎn)就要有勞學(xué)校花點(diǎn)心思,努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境,讓孩子真正享受到“家”的感覺。我知道,永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的,早就達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長的殷切心聲,有句話不是說“沒有最好,只有更好”嘛,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,讓孩子開心地生活,讓家長們無后顧之憂。

其次,作為家長,還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習(xí)的健康。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,根據(jù)課程的實(shí)際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢,關(guān)鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學(xué)習(xí),又能輕松地娛樂,勞逸結(jié)合,才能百戰(zhàn)不殆。

再者,還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段,孩子們面臨的壓力都非常大,特別是在這高手如云,精英薈萃的地方,學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候,我們的孩子會顯得內(nèi)向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅(jiān)韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等等品質(zhì),使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因?yàn)樽鋈耸呛⒆恿⑸碇荆购⒆映刹牛叵葘W(xué)會為人。

三、適當(dāng)溝通。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些理解和關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。把孩子當(dāng)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé),更不能打罵。我所說的“適當(dāng)溝通”,言外之意就是有些時候有些事情,我們不必時時事事親自詢問,有時知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認(rèn)識的空間,讓他自己思考反省,也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟,明白的道理會更加深刻,會更加記憶猶新,效果會更顯著。

以上三點(diǎn)只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想,與在座的各位家長共勉,不當(dāng)之處敬請批評指正。當(dāng)然教育無定法,教育之路高深莫測,豐富深遠(yuǎn),需要在實(shí)踐過程中摸索前進(jìn),但我們的愿望是相同的,那就是一切為了孩子的健康成長。所以,作為父母,給孩子一個和諧的環(huán)境,讓孩子茁壯的成長,我們有

理由相信,有了我們的悉心陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯,從而自信地走向人生的又一個新起點(diǎn)。

最后,請?jiān)试S我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,工作順利,合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家,謝謝!

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