第一篇：六一給孩子們的慰問信

今天是六一國際兒童節，請原諒我們只能通過這樣的方式給你們送來節日的祝福。這是一個特殊的兒童節，沒有精彩的文藝演出，沒有趣味橫生的游園活動，沒有精美的兒童節禮物，對這些，為師的我們充滿了深深的歉意。

可這又是一個意義非凡的兒童節，對于剛剛過去的512特大地震，烙印在我們每個人心里的，不僅僅是在大自然的偉力面前，人的那種渺小和卑微，更多的，是他告訴了我們，無論面對什么困難，人定勝天。只要人不倒，那一切的困難都是能被克服的。

在這場地震中，你們的表現，讓我們每一位老師驚訝，忘不了，你告訴其他同學要鎮定時那堅毅的眸子，忘不了，高年級的你緊緊抓住低年級同學那有力的手，忘不了，在操場接水時你能幫你的老師遞上一杯水，忘不了，你安慰哭泣的伙伴時那簡單卻樸實的話語。通過這次地震，孩子們，老師很欣慰你們變得懂事和堅強。我們在你們的身上看到了希望。

可你們也知道，有更多的孩子在這次地震中，遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園，失去了親人，有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強。一個十一歲的男孩，背起他的妹妹，徒步從北川走到綿陽，你想想那需要多大的毅力；一個三歲的小朋友，當解放軍叔叔救起他時，他向解放軍叔叔敬禮致意，那手代表的又該是怎樣的堅韌和不屈，還有那個被壓了幾十個小時，卻請解放軍叔叔先救其他小朋友，他最后一個出去的孩子，他留給別人的，是先活下去的希望。孩子們，我們希望你們能看見他們身上那些閃著金子樣光輝的地方，能做他們那樣堅強的人。

孩子們，你們都知道溫總理在北川中學用粉筆寫了四個大字“多難興邦”，這個詞語的意思是在國家多災多難的時刻，這就激勵每一個中國人奮發圖強，讓我們的國家更強大。這四個字不僅僅是寫給北川中學的哥哥姐姐，也是寫給我們每一個學生，每一個中國人。面對這樣的困難，我們都應該堅強，勇敢，在人生的路上，這樣的困難還有許許多多，我們都應該從現在開始，具備面對一切困難的勇氣和力量。因為未來就靠你們，去挺起龍的脊梁。

災難已經過去很多天了，雖然這些日子以來余震不斷，洪水的威脅也步步緊逼。可孩子們，書才是戰勝災難的武器，在沒上課的這段日子里，老師希望你不僅學會了照顧自己，還學會了自己學習。這段特殊的日子，老師希望你能做自己學習的主人。

孩子們，不知道你們現在在干著什么，是依舊在驚恐中沒走出來，還是已經進入了正常的學習和生活。請相信，風雨過后一定會有彩虹，地震就快過去了，他教會我們珍惜生命，珍惜哪怕一掠燦爛的陽光，他教會我們生命柔弱但頑強。我們一直和你們在一起，站在離你們不遠的地方。

祝六一兒童節快樂.

第二篇：六一慰問信

給民安小學同學們的慰問信

親愛的民安小學同學們：

你們好!

金色的陽光燦爛輝煌，美麗的校園鳥語花香。在今年“六一”國際兒童節來臨之際，我們全體少先隊員向你們送上親切的節日問候，祝你們好好學習，天天向上，朝氣蓬勃，茁壯成長。愿歡笑伴隨你們走過快樂而幸福的童年。

雖然我們從未謀面，但生活在同一個城市卻讓我們緊緊相連。我們的心早已團聚，就像我們手拉手，讓無限的力量通過一雙雙溫暖的雙手傳遞我們的愛，傳遞我們的慰問。在讀書節前夕得知，在離我們只有三十分鐘車程的民安小學卻有十一名同學他們的家庭經濟只能維持一日三餐的基本生活，有的同學已經幾年沒有穿過新衣服了，也沒有錢購買課外書時。我們學校大隊部向全校師生發起倡議，開展一次“伸出愛的手溫暖你我他”愛心圖書義賣活動，通過活動將賣書所得捐助給這次互助的對象——梯面鎮民安小學的同學，也借此機會表達我們的關心。今天我們用義賣的款項為同學們準備了一個節日大禮包，里面有一臺收錄機，希望同學們能用上這臺收錄機來學習英語，學好各種語言，有空時還可以收聽新聞，關心國家大事；另外，我們還為你們準備了一整套的學習文具，希望你們用上它來認真地學習。六一是我們的，節日里小鳥為我們歌唱，鮮花為我們開放。愿大家像小鳥一樣展翅飛翔；像鮮花一樣美麗芬芳；知識是海洋，愿大家像魚兒一躍出龍門；理想是藍天，愿大家如雄鷹一飛沖云霄。最后祝全體民安小學的師生身體健康，快樂幸福！

小學少先隊大隊部2011年5月25日

第三篇：六一慰問信[范文]

共青團石龍中學支部

致初一初二年級同學“六一”兒童節的慰問信

親愛的初

一、初二的同學們：

今天是“六一”國際兒童節，首先祝初

一、初二年級的同學們節日快樂！

時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。轉眼間，十四個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過一般不留痕跡。——今天，對于八年級的同學來說是最后一個“六一”了！

抓不住歲月的鳥翼，但每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾退卻，因為它永恒地砌我們的心頭。記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口，一個新的轉折點。是的，林中的通幽小徑，是因為那曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！

終于要告別童年了——那個夢般美妙的天堂！

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

強者說，你要告別柔弱，學會堅強和獨立；

學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；

偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、飄渺而神秘。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多的創新理念。這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。人越長大，就越注定要經歷更多波折，承受更大的考驗。這已經成了定局，無法改變的事實。人生路途的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然！是的，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，這是當然的，那就更需要我們的努力。即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道！

這個“六一”，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，擺在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

最后，為同學們每人送上一顆象征甜蜜幸福的棒棒糖，祝愿大兒童們節日快樂，永遠做最棒的自己！加油！

共青團石龍中學支部

2011年6月1日

第四篇：把“六一”交給孩子們

把“六一”交給孩子們

——2014年東黃小學慶“六一”活動掠影

2014年5月30日，東黃小學慶“六一”大型活動在東黃小學內舉行。本次活動的原則是“我參與，我快樂”，讓孩子們在參與的各種活動中體會成長的快樂，在快樂中放飛夢想和希望！

這次活動分四個方面的內容：

一、升國旗；

二、節目演出；

三、親子活動；

四、學生游戲。

一、升國旗。初夏的早晨，涼風習習。在莊嚴的國歌聲中，同學們面向冉冉升起的國旗，高舉右手，齊唱國歌。他們在又一次接受愛國主義教育的同時，也拉開了東黃小學慶“六一”活動的大幕。

二、節目演出。在精心布置的舞臺上，在家長和長輩們的賞識的目光中，在陽光婆娑的樹陰下，東黃小學“六一”節目演出開始了。小主持人精彩的主持，孩子們靚麗的表演，贏得了大家最熱烈的掌聲。特別是五年級的壓軸表演的小品《扶不扶》，更讓大家忍俊不禁。節目演出的間隙穿插了猜謎語中大獎的活動，更是火爆了現場，嗨翻了校園！

三、親子活動。今年的六一，我們安排了由家長孩子參加的親子系列活動，得到了家長們的大力支持，年輕的父母們也踴躍參加。親子舞蹈《孩子來跳舞吧》讓大家看到了美麗的媽媽們和他們可愛的孩子手拉手的親情和快樂的默契；《找媽媽》的游戲則加深了孩子和親人的愛的感知；一年級的《猜謎語》親子游戲讓我們看到了年輕父母對孩子的呵護；《打保齡球》則鍛煉了孩子和父母的默契。校園里充滿了親情，灑滿了友愛。有好多的年輕的爸爸媽媽在這一天不上班到學校里陪孩子玩，他們快樂著、歡呼著??。

四、學生游戲。

學生們的游戲也穿插其中，《趕豬跑》、《蘿卜蹲》、《搶板凳》、《吹乒乓球》、《夾彈球》、《抱抱團》、《拍球接力》??。

每一位參加親子活動的家長都會得到一份禮物，每一個演出的小演員都有獎品，每一個活動的優勝者都會得到一份獎勵。

5月30日，孩子們都沉浸在快樂里，沐浴在幸福中。2014年的“六一”，我們把節日真正交給了孩子們！

東黃小學 2014-6-3

第五篇：和孩子們一起快樂過“六一”.doc

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和孩子們一起快樂過“六一”

作者：

來源：《下一代英才》2013年第07期

5月29日，伴著孩子們歡快的舞蹈、爽朗的笑聲，新疆自治區關工委、烏魯木齊市關工委帶著1000冊圖書和價值3000元的體育用品，來到烏魯木齊縣永豐中學，與近千名少年兒童、家長共同慶祝“六一”國際兒童節。

捐贈儀式上，市關工委副主任胡懿祝賀小朋友們節日快樂，鼓勵孩子們要熱愛學習，珍惜現在大好的學習機會，養成良好的讀書習慣。

捐贈儀式后，參加儀式的領導興致勃勃地觀看了孩子們表演的文藝節目。

（文/烏魯木齊市關工委辦公室）