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圖書館開館儀式家長發(fā)言稿5篇

時間:2019-05-12 03:08:48下載本文作者:會員上傳
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第一篇:圖書館開館儀式家長發(fā)言稿

圖書館開館儀式家長發(fā)言稿

尊敬的老師,可愛的孩子們,上午好!我是五

(二)班李睿思同學(xué)的家長,很榮幸能作為家長代表發(fā)言。

今天德昌小學(xué)又迎來了一場盛大的圖書館開館儀式,這是讓孩子們倍感幸福,讓家長倍感欣慰的大事。也讓我們看到了愛心人士對孩子們的關(guān)愛,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)·老師付出的努力。學(xué)校閱讀環(huán)境越來越好,最大的受益者是我們的孩子,我從孩子身上看到了因?yàn)殚喿x帶來的成長和快樂。

隨著圖書館的建立,各種豐富多彩的閱讀活動開展,孩子閱讀興趣也越來越濃厚,愛看書了最顯著的效果是寫作能力明顯提高。四年級時老師布置寫一篇童話,整篇作文寫了近600字,故事內(nèi)容曲折離奇,一些情節(jié)雖然能看到《安徒生童話》,《愛麗絲夢游仙境》等書的影子,但孩子加上了自己的想象和創(chuàng)意,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越那些故事原型。記得在一篇描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文中,孩子把爺爺家門前的一片在農(nóng)村隨處可見的菜地描寫成了童話般的意境,她這樣寫到:農(nóng)作物在春風(fēng)中翩翩起舞,油菜花便是這次舞會的領(lǐng)舞,它換上了耀眼的金黃色舞服,扭動那優(yōu)美的身軀,成雙成隊(duì)地跳起來。一旁伴舞的小草,對油彩花崇拜不已......田野里有一棵桃樹,它謙虛而美麗”。從孩子的變化中我感受到閱讀的功能更重于熏陶,而不是搬運(yùn),短時間可能看不出什么,但是只要他閱讀的足夠多,豐厚底蘊(yùn)遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。一本好書還是一份心靈的雞湯,感動之余更懂得珍惜,一次孩子合上手中的書,走過來擁抱我,眼里閃動著淚光,我知道一定被書中的內(nèi)容感動了,她由衷的說:“有媽媽真好。”

對于家長引導(dǎo)孩子的閱讀,我說幾點(diǎn)我的認(rèn)識和老師家長們交流。首先,我想說“好閱讀讀字,壞閱讀讀圖”,在孩子們中很流行一些《老夫子》等漫畫書,看漫畫書不叫讀書,漫畫書里的文字多數(shù)是以網(wǎng)絡(luò)流行語或口語的形式出現(xiàn),很多還是一些仿生詞,看過了只是一笑了之。讀圖取代不了讀字的作用。

其次,給孩子推薦名著時,一定要讓孩子看正版原著,不要看縮寫版,縮寫版把名著進(jìn)行了大量刪減,就如同把新鮮的水果做成了果脯,或是吃了一頓快餐,僅僅是添飽了肚子,卻不能提供豐富的營養(yǎng)。

讀萬卷書,行萬里路。雖然不能帶孩子特別游遍山川,但書中字字珠璣,篇篇錦繡給了孩子整個世界。最后我想代表家長們特別感謝愛心人士和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 老師,為孩子們提供了這樣優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境。祝愿孩子們健康快樂的成長,全體嘉賓·老師身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝!

第二篇:圖書館開館儀式策劃書

XX 圖書館開館儀式策劃書

一、策劃目的 XX 圖書館定于 2010 年 月 日舉行開館儀式,旨在通過開館儀式制造良好的聲勢和宣傳效果,使氣氛熱烈,喜慶隆重。通過 XX 圖書館的開館儀式,以及后續(xù)宣傳,促進(jìn)知識文化的傳播,弘揚(yáng)人文精神,營造良好的文化氛圍。為了使本次開館儀式圓滿成功,為了盡快樹立 XX 圖書館在人們心目中的良好形象,引起社會各界的關(guān)注,以更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ),在此開館之際,舉行本次開館儀式。

二、基本要素 1.策劃主題: XX 圖書館開館儀式 2.策劃宗旨:營造熱烈,喜慶的現(xiàn)場氣氛,借此宣傳 XX 圖書館,宣傳弘揚(yáng) XX 城市的人文氣息和海納百川的**文化 3.參加人員: XX 4.開館儀式時間:年 月 日 5.開館儀式地點(diǎn): XX

三、開館儀式活動安排 1.籌備階段: 2010 年 X 月 X 日 提交

XX 圖書館開館儀式策劃初稿,交領(lǐng)導(dǎo)審閱,并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)和大家討論意見,提出修改方案。2010 年 X 月 X 日 根據(jù)修改方案,完成策劃定稿,并提交領(lǐng)導(dǎo)。2010 年 X 月 X 日 根據(jù)策劃定稿,采購相關(guān)人員完成開館儀式物品采購任務(wù),務(wù)必做到準(zhǔn)確無誤,避免發(fā)生遺漏,錯買等現(xiàn)象。2.設(shè)計(jì)制作階段 2010 年 X 月 X 日 根據(jù)定稿方案,完成開館儀式的采購物品的制作,并核對是否達(dá)到要求,估計(jì)儀式當(dāng)天可能會遇到的意外情況(尤其是天氣突變等不可抗拒因素的發(fā)生),并準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案及物品。

第三篇:圖書館開館儀式主持詞

圖書館開館儀式主持詞

尊敬的北京“幸福鄉(xiāng)村圖書館”仁愛慈善基金會的全體愛心人士,天津泰達(dá)科技、天津自強(qiáng)少年基金、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

高爾基教導(dǎo)我們,“書籍是青少年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。書是一道厚重的們。垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不完的曠。蘇霍林姆斯基說過,“一個學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館。”莎士比亞也曾勸誡我們,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。出身農(nóng)村的我們,沒有豐富的書籍做我們的良師益友。缺乏閱讀的我們,就像斷了翅膀的鳥兒,想要高飛卻怎么也飛不高。

但您——北京市仁愛慈善基金會給我們孩子的夢想插 上了飛翔的翅膀。今天,現(xiàn)圖書館藏書已增加到6360冊,涉及到各 個領(lǐng)域,裝飾一新的圖書館給學(xué)校師生增添了更為豐富的閱覽圖書。在您們的關(guān)懷下“幸福鄉(xiāng)村圖書館”報(bào)效小學(xué)館正式開館了。在此,請?jiān)试S我代表報(bào)效小學(xué)全體師生向您們致以最崇 高的敬

意!對您們的愛心表示最真誠的感謝!“幸福鄉(xiāng)村圖書館”

報(bào)效小學(xué)館開館儀式現(xiàn)在正式開始。

現(xiàn)在請大家全體起立,升國旗、奏國歌。

1、(請坐)有請報(bào)效小學(xué)楊華校長講話。

剛才,楊校長已經(jīng)對我們學(xué)校的基本情況和圖書室的發(fā) 展?fàn)顩r、圖書館目前存在的主要問題進(jìn)行了介紹,以及以后做好圖 書館管理

工作的若干措施及設(shè)想。

因?yàn)椋瑦坌挠肋h(yuǎn)沒有距離。今天,“幸福鄉(xiāng)村圖書館” 仁愛慈善基金會不遠(yuǎn)千里,從北京專程來到了我們報(bào)效小學(xué) 參加圖書館的開館儀式。

這是一種怎樣的博愛情懷啊!我想,是愛。是種子的心中之愛,是社會的關(guān)懷之愛,是同路人的相伴之愛。隱藏在心中的愛被喚醒,我找到了慈善的最高境界連接著你我他,匯成心的橋梁、愛的天空,付出汗水的過程中,看到的是最純真的笑容,最純凈的眼神。

2、讓我們用最熱烈的掌聲歡迎“幸福鄉(xiāng)村圖書館”發(fā)起人

3、郭海濱老師講話。

從郭老師的講話中,我們感受到了郭老師對我們農(nóng)村孩 子的關(guān)愛與呵護(hù)。我們相信,仁愛慈善基金會為我們學(xué)校捐 建的圖書室,一定會讓我們終生受益。讓我們再一次用熱烈 的掌聲向表示感謝!

愛是一束靈光,她能讓失明者看見靈光。

愛是一股力量,她能讓弱小者變得堅(jiān)強(qiáng)。

3、讓我們用最熱烈的掌聲有請“幸福鄉(xiāng)村圖書館”發(fā)起人

4、紀(jì)老師講話。

北京市仁愛慈善基金會給我們的愛,定能讓我們農(nóng)村學(xué)子 放飛夢想、展翅高翔。

最后,請?jiān)试S我們再一次代表報(bào)效小學(xué)的所有孩子對 您們的大愛情懷真誠地說一聲“謝謝”!

4、在我們平時學(xué)習(xí)和生活中有一種力量一直在激勵著我 們,把我們的學(xué)習(xí)與生活變豐富多彩,那就是從2012年以來,在背后激勵著我們的天津泰達(dá)集團(tuán)、天津自強(qiáng)少年基金,現(xiàn)在我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)旖蛱┻_(dá)集團(tuán)、天津自強(qiáng)少年基金領(lǐng)導(dǎo)給我們董博講話。

5、老屯鄉(xiāng)知行小學(xué)副校長李輝講話。

6、因?yàn)閷W(xué)習(xí)是永無止境的,我們報(bào)效小學(xué)只能給你一個起點(diǎn),沒有給你們終點(diǎn),你們要遠(yuǎn)走高飛的必須要還借助一個平臺---初中,小學(xué)畢業(yè)后將有三年初中生活伴隨著你們,老屯中學(xué)有將是我們的一個平臺,老屯中學(xué)近幾年來各個方面都非常出色,2012、2013年中考成績連續(xù)兩年全縣第一,今年還要加倍的努力衛(wèi)冕這個第一的寶座,下面我們用最熱烈的掌聲有請老屯中學(xué)張忠權(quán)校長給我們講話。

7、離不開他們默默的工作,下面用我們熱烈的有請?jiān)刚叽碇v話。

8、我們“鄉(xiāng)村幸福圖書館”報(bào)效小學(xué)館,是來之不易的,因?yàn)橛幸恢睘槲覀儬幦。浅P量嗟钠G芳老師,用我們熱烈的有請艷芳老師講話。

下面,有請仁愛慈善基金會的領(lǐng)導(dǎo)、天津自強(qiáng)少年基金的領(lǐng) 導(dǎo)、以及各位領(lǐng)導(dǎo)、代表和我們報(bào)效小學(xué)校長楊華為“幸福 鄉(xiāng)村圖書館”報(bào)效小學(xué)館揭牌。

請大家欣賞報(bào)效小學(xué)高年級學(xué)生的舞蹈表演。

我們貴州黔東南是苗族侗族自治州,而我們臺江縣又有天下苗族第一縣、有東方迪斯科的故鄉(xiāng)的美稱。接下來請大家欣賞報(bào)效小學(xué)學(xué)生舞蹈。

1、五(1)帶來的舞蹈《苗鄉(xiāng)侗寨請你來》

2、五(2)《甘泉》

3、六(2)《南國情》

4、六(1)《太陽鼓》

5、下面有我們報(bào)效小學(xué)高年級的女同學(xué)給大家的《踩鼓》

同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方,”讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。“幸福鄉(xiāng)村圖書館”報(bào)效小學(xué)館開館儀式到此結(jié)束!下面請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長參觀閱覽式。

第四篇:圖書館開館儀式主持詞

圖書館開館儀式主持詞

男:尊敬的香港“閱讀.夢飛翔”文化關(guān)懷慈善基金會主席梁××校長 女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長,親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

男:高爾基教導(dǎo)我們,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。女:莎士比亞勸誡我們,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

男:出身農(nóng)村的我們,沒有豐富的書籍做我們的良師益友。

女:缺乏閱讀的我們,就像斷了翅膀的鳥兒,想要高飛卻怎么也飛不高。男:但您——香港“閱讀.夢飛翔”文化關(guān)懷慈善基金會給我們孩子的夢想插上了飛翔的翅膀。

女:今天,擁有2300 冊圖書,涉及文學(xué)、天文、地理等各個領(lǐng)域,裝飾一新的圖書館在您的關(guān)懷下正式開館了。

合:請?jiān)试S我們代表××鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生向您致以最崇高的敬意!對您的愛心表示最真誠的感謝!

男:××鎮(zhèn)中心小學(xué)“閱讀.夢飛翔”圖書館開館儀式暨讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在正式開始。

全體起立。奏唱國歌、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,有請指揮周姝怡。女:(坐下)有請××中心學(xué)校曾章武校長致開幕詞。

男:有請少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

女:愛心永遠(yuǎn)沒有距離。今天,“閱讀.夢飛翔”文化關(guān)懷慈善基金會主席梁××校長不遠(yuǎn)千里,從香港專程來到了我們××中小參加圖書館的開館儀式。

男:梁校長從教25年,他曾任香港新會商會學(xué)校校長。

女:2007年,梁校長來到湖南考察,發(fā)覺農(nóng)村地區(qū)小學(xué)資源薄弱。

男:于是,校長毅然放棄了自己的工作,到我們湖南來開展了《閱讀.夢飛翔》的計(jì)劃,至今已有整整四年。

女:他說,即使我是兩袖清風(fēng)離開人間,我也會帶笑而去,因?yàn)槲医裉鞛榱擞?/p>

需要的孩子做了點(diǎn)好事!

男:他還說,我只想為這些農(nóng)村的孩子改變自己的命運(yùn)提供一個起點(diǎn),只想為

孩子們養(yǎng)成良好的品格奠下基礎(chǔ),只想為培育下一代成為有素質(zhì)國民出了一分力!

女:這是一種怎樣的博愛情懷啊!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎“閱讀.夢飛翔”

文化關(guān)懷慈善基金會主席梁偉明校長講話。

男:從梁校長的講話中,我們感受到了梁校長對我們農(nóng)村孩子的關(guān)愛與呵護(hù)。

我們相信,梁校長為我們學(xué)校捐建的圖書室,一定會讓我們終生受益。讓我們再一次用熱烈的掌聲向梁校長表示感謝!

下面掌聲有請中心小學(xué)吳勇校長致感謝辭。

女:我們孩子的成長離不開家長的呵護(hù),本次圖書館的順利開館也離不開家長的大力支持。下面掌聲有請家長代表講話。

男:從學(xué)校圖書館的申請建立到籌備布置到今天的正式開館,縣教育局給予了

悉心的指導(dǎo)和鼎立支持。下面掌聲有請教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

女:掌聲有請教育局領(lǐng)導(dǎo)為基金會主席梁××校長贈送感謝狀。

男:各年級宣讀讀書口號。

男:陽光、雨露、雪中炭;

女:真愛、慈善、人間情。

男:愛是一束靈光,她能讓失明者看見靈光。

女:愛是一股力量,她能讓弱小者變得堅(jiān)強(qiáng)。

合:“閱讀.夢飛翔”給我們的愛,定能讓我們農(nóng)村學(xué)子放飛夢想、展翅高翔。最后,請?jiān)试S我們再一次代表××中小的所有孩子對您的大愛情懷真誠地

說一聲“謝謝”!

男:××鎮(zhèn)中心小學(xué)“閱讀.夢飛翔”圖書館開館儀式到此結(jié)束!下面請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長參觀閱覽式。

第五篇:小學(xué)圖書館開館儀式致辭

尊敬的xxx校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長朋友,親愛的同學(xué)們!大家上午好!

生機(jī)勃勃的五月即將過去,活力四射的陽光六月即將來臨,在這美好的日子里,我們隆重集會,舉行xxST中心小學(xué)圖書館開館儀式。

xxST中心小學(xué)圖書館由xx文化關(guān)懷慈善基金捐贈。基金會由幾位香港關(guān)心農(nóng)村教育的熱心人士籌組而成,創(chuàng)辦人xxx先生在香港從事教育25年,是英國伯明翰大學(xué)哲學(xué)學(xué)士和教育碩士、香港中文大學(xué)文學(xué)碩士。

xx文化關(guān)懷慈善基金是一個為中國農(nóng)村小學(xué)改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境的慈善機(jī)構(gòu),主要項(xiàng)目是支持學(xué)校建立圖書室和指導(dǎo)學(xué)校推行有效益的閱讀活動。其使命是協(xié)助學(xué)校改變學(xué)校的文化,營造一個充滿讀書氣氛的校園,提升學(xué)校教與學(xué)的效能,培育學(xué)生終身受用的習(xí)慣和能力,讓他們在書海中找到自己的夢想,在未來人生路上展翅騰飛!這是同學(xué)們夢寐以求的樂事,我們ST中心小學(xué)發(fā)展的盛事。看師生門的臉上堆滿了笑容,心里樂滋滋的。

首先,請?jiān)试S我介紹為我們ST這些山里娃帶來知識殿堂的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):

xxST中心小學(xué)圖書館項(xiàng)目--是真誠的關(guān)愛,無私的幫助,不僅給學(xué)生們帶來了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助,更重要的是帶來了巨大的精神動力,必將溫暖這里的每一個心靈,清潤每一塊心田,讓廣大師生受到教育與熏陶。它不僅僅是為我校添置了幾萬元的書與設(shè)備,更重要的是凝聚了梁先生滿腔的關(guān)心農(nóng)村孩子成長的愛心,也傾注了梁先生先進(jìn)的管理與治學(xué)理念,同時在師生們的閱讀陋習(xí)提出來具體詳盡的改進(jìn)要求。讓師生們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,愛惜書籍,講究文明、衛(wèi)生的好行為習(xí)慣,注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽,勤做筆記,能說會道,自主合作的能力。

半年來,ST中心小學(xué)的全體教師在基金會主席助理小陳的悉心指導(dǎo)下,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,按梁先生的嚴(yán)格要求,注重每一個細(xì)節(jié),把每一個環(huán)節(jié)做精致,在學(xué)生中真正起到榜樣、示范引領(lǐng)和教育作用。放棄了所有的雙休日,夜以繼日加班加點(diǎn)選書、分類、包書、編號、上架等一系列瑣碎繁雜的事,使圖書室建設(shè)得以順利開館,在此,讓我以學(xué)校和個人的名義向尊敬的梁先生、關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心孩子健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo),社會各界人士,所有為圖書室付出辛勞的默默工作的耕耘者表示最衷心的感謝和最崇高的敬禮!

讀書足以怡情;讀書足以博彩;讀書足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時;其博彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。

讀史使人明智;讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理學(xué)使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善變。

用一顆豁達(dá)的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。古人云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。書中自有黃金屋,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),你將成為一個精品;學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn),你將成為一個廢品,有為才有位。因此“讓閱讀伴我成長,給夢想插上翅膀”“理想的書籍是智慧的鑰匙”是我校讀書節(jié)的口號和目標(biāo),“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”是我們追求的精神境界,“與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野”將成為我們的航行舵手。“生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”是我們?nèi)松硐胄艞l。“在讀書中感悟生命,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長”是我們的人生坐標(biāo)。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過:“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學(xué)們按照梁先生的要求以書為伴,以書為友,敬崗愛業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,共同營造飄逸著書香的校園,以優(yōu)異的教育教學(xué)成績向關(guān)心、支持教育工作的梁先生、各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界交一份滿意的答卷。

下面讓我再一次向尊敬的梁偉明校長表示最衷心的感謝!祝身體健康!萬事如意!謝謝大家!

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