第一篇：文祖鎮(zhèn)水龍小學教育開放日發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好！

今天是一年一度的學校開放日，感謝大家在百忙之中光臨，我代表老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

通過這次活動，進一步加強家長與學校溝通，使家長更加了解學校，了解學校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況。更加了解孩子的在校情況，及時反饋有關(guān)教育教學信息，改進學校教學管理，推進我校教的教育發(fā)展。

下面我向大家講兩點：一是學生校服定做情況。二是家長要重視培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣。

一、學生校服定做情況

學生校服是有章丘市教育局招標選定的廠家，年級不同價格不同，每年按一、三、五年級定做，一般上學期秋裝，下學期夏裝。相當于每個學生隔年一次，廠家加工時比實際學生身高略大一些，如果很不合時可以調(diào)換，由于孩子的生長情況不同，有的下年合適有的下年不太合適，請各位家長原諒。

二、家長要重視培養(yǎng)孩子的良好學習習慣。

今天向大家提點建議“家長要重視培養(yǎng)孩子的良好學習習慣”現(xiàn)在各班有個別同學沒有良好的學習習慣，一是聽課不用心，經(jīng)常玩一些小玩具，做小動作，不專心學習，不按時完成作業(yè)，特別是星期天或節(jié)假日有的同學作業(yè)完不成，有的同學甚至不做，老師對這些同學束手無策，因為老師再進行新課，學生也在接受新作業(yè)。補了舊作業(yè) 1

新作就不可能完成。影響了班級的教學進度和教學質(zhì)量的提高。家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育培養(yǎng)孩子。建議各位家長要重視孩子的作業(yè)完成情況。

特別是低年級的小同學，好奇多問，對一切新事物都感到有興趣。好奇心是求知欲望的具體表現(xiàn)。作為家長，要愛護孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的問題，不能解答的也要對孩子說：“下次告訴你吧！”不能討厭孩子，朝孩子發(fā)脾氣，更不要損害孩子的求知積極性。家長要給孩子創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)一個好環(huán)境。家庭學習環(huán)境對孩子影響很大。孩子在家學習、做作業(yè)時，家長盡量少看電視，音量要低一點，說話、行為都要為孩子作出榜樣，身教重于言教。

孩子看電視，上網(wǎng)要有節(jié)制，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟條件都比較好，電視、電腦已經(jīng)進入了家庭。要讓電視、電腦對孩子的學習有所幫助，不要讓孩子無節(jié)制的去看電視、上網(wǎng)。孩子一旦養(yǎng)成無節(jié)制的看電視、玩電腦，會越來、越不聽話、越來、越不愛學習，不要讓電視、電腦幫我們的倒忙。比如有的家長給孩子買一塊電子手表，是為了讓孩子掌握好時間有利于孩子的學習，但事與愿違，孩子上課時經(jīng)常看表分散精力不認真聽講，老師管教孩子的同時也影響了全班同學的學習，建議家長不要讓孩子，把一些與學習無關(guān)的東西帶到學校。

家長要把孩子的學習放在首位，現(xiàn)在政府在關(guān)心您的孩子的學習，學校老師也在關(guān)心孩子的學習，您作為孩子的家長更要關(guān)心孩子的學習。現(xiàn)在有很多家長不重視孩子的學習，把打工掙錢放在第一位，忽視了孩子的學習，有的家長只是等待孩子的成長，成為大學生。等到中考、高考時，對孩子的成績才感到不理想，一切都晚了。還有些家長對孩子之間的雞毛蒜皮的小事斤斤計較，找了老師找家長，大于關(guān)心孩子的學習的幾十倍。我建議家長不但要關(guān)心孩子的雞毛蒜皮，更要關(guān)心孩子的學習。

家長要制定好孩子在家的作息時間。您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長一定盡到監(jiān)督孩子完成家庭作業(yè)的責任，每天能看一看孩子的作業(yè)，讓孩子早日養(yǎng)成寫作業(yè)的好習慣。曾經(jīng)有些家長對老師訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始您沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。

家長要控制好孩子休息的時間。家長要讓孩子早睡早起，保證孩子有足夠的休息時間，孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。另外，中午家長可以安排孩子午睡，以免孩子下午上課提不起精神。

孩子的成長過程中，有三個方面對孩子起著重要的影響作用，即學校、家庭和社會，在這三方面中，如果我們能有效地抓住前兩項對學生進行教育，那么實際上也就抓住了教育學生的主要方面，在對學生的教育中，老師與家長的目的無疑是一致的，因此，培養(yǎng)好孩子是我們的共同的目標，為了孩子的明天，我們攜起手來為孩子創(chuàng)造一個

和諧的學習環(huán)境，使孩子成為家庭、社會為有用人才，讓我們共同努力吧。

文祖鎮(zhèn)水龍小學

郭光恩

2012年5月12日

第二篇：教育開放日教師發(fā)言稿

關(guān)廟小學

教育開放日教師代表發(fā)言稿

各位家長：

首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作支持。我想孩子們會更感謝您，為什么這么說呢？我想孩子們不會關(guān)心家長會到底是什么內(nèi)容，但只要自己的父母在其中，這就是給孩子最大的精神鼓勵。

父母是孩子們啟老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。

作為老師，我們既要關(guān)心孩子的學習，又要在思想上引導孩子，既要在行為上輔導孩子，又要在學習上幫助孩子，我們愿意用愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，而有些家長卻認為有老師的教育就行了，老師說的話比自己說的話管用，這是一種極其錯誤的認識。作為父母，不能只關(guān)心學生的溫飽冷暖，而不關(guān)心學生的心理成長。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機會，就難以彌補回來了。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校、在家的情況，以便老師能夠有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

為此，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議：

一、加強家庭與學校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師進行溝通，準確把握孩子是學習動態(tài)；關(guān)注學科平衡，督促孩子重視弱勢學科的提高，促使學生均衡發(fā)展。關(guān)注學生思想動向，我們要互相配合，把不良的發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學習環(huán)境。孩子學習時，不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必要的學習用品和復習資料，但不必配置不需要的生活消費品，隨身聽、MP3、MP4等已嚴重影響了學生休息，轉(zhuǎn)移了學生的注意力，期待你的果斷處理。

三、重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。防止學生產(chǎn)生厭學、逃學情緒。

四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行娛樂和學習。指導孩子進行適當?shù)捏w力勞動，使他們掌握必要的勞動技能。

五、做好孩子的作業(yè)輔導工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習。很多孩子的學習習慣不太好，沒有自律能力，特別是星期天不能按時完成作業(yè)和練習。雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個人要詳細的檢查全班的幾十個學生，有時會力不從心。既就是查出來沒有做，讓學生補做，又會影響當天的功課，所以這就需要家長的督促和檢查。讓學生養(yǎng)成當日事當日畢的好習慣。這一點尤為重要，請各位家長切記。

六、正確的評價孩子的得失。一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己的孩子缺點多，這是因為對自己的孩子很了解，期望較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。

七、抓好子女的安全教育。尤其是校外住宿生和走讀生，除了要確保安全，更要請家長提醒學生遵守紀律和作息時間。當學生未按時回家時，應(yīng)及時和學校取得聯(lián)系，以防安全事故的發(fā)生。當遇到災(zāi)害性天氣時，應(yīng)按時接送孩子。督促孩子搞好個人衛(wèi)生，定期為孩子清洗床單被罩。（特別是住宿生）以上幾點尤為重要，請各位家長切記。

有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學生就是我們的事業(yè)，學生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。在我們的教學中，我們會平等地對待每一個學生，不讓他受到冷落和歧視；經(jīng)常與學生交流，讓他們能和老師平等對話；教育學生如何做人,讓他們理解生活的意義；培養(yǎng)學生獨立自主的能力，幫助有特殊困難的學生完成學業(yè)；讓學生在校園生活幸福、健康，學習輕松愉快。所以，我們請每一位家長放心，我們絕不會放棄每一位學生，在教他們學習知識同時，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈耍P(guān)愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力，一定能夠為學生創(chuàng)造一個更加和諧的學習和生活氛圍，促進孩子的健康成長。請各位家長放心！

第三篇：文祖鎮(zhèn)教育工作匯報2011年5月

文祖鎮(zhèn)教育工作匯報

文祖鎮(zhèn)人民政府

各位領(lǐng)導：

首先，歡迎各位領(lǐng)導蒞臨我鎮(zhèn)指導工作。下面簡要匯報一下我鎮(zhèn)去年的教育工作情況以及今年教育工作整改情況。

一、基本情況

文祖鎮(zhèn)地處章丘南部山區(qū)。所轄32個行政村，總?cè)丝?.3萬，上年財政經(jīng)常性收入2562萬元。中小學現(xiàn)有8處，在校生4352人，其中中學1處、30個教學班、1704人，完小5處、教學點2處，共75個教學班、2648人。幼兒園18處，注冊幼兒園12處、在園幼兒543人。成教中心1處。全鎮(zhèn)在職教師315名，學歷達標率100%。

二、加強領(lǐng)導，始終突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位

我們始終堅持“百年大計，教育為本”思想理念，認真貫徹“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，把辦“人民滿意教育”作為全鎮(zhèn)教育工作目標，將教育發(fā)展列入總體發(fā)展規(guī)劃，納入黨委政府重要議事日程，并在歷年人代會政府工作報告中重點總結(jié)、安排教育工作，做到“四個優(yōu)先”，即在制定發(fā)展規(guī)劃時把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置；在制定經(jīng)費計劃時優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在貫徹上級政策上優(yōu)先批轉(zhuǎn)教育文件；在研究具體工作時優(yōu)先安排部署教育工作。

在教育投入上，我們做到“四個到位”，依法保障“三個增長”：一是編制預算到位。在歷年人代會財政預算安排上，我們都優(yōu)先把教育投入納入預算，在工作中嚴格執(zhí)行，保證資金到位；二是教育經(jīng)費支出比例到位。我們嚴格按照比例撥付教育經(jīng)費，并根據(jù)全鎮(zhèn)財政增長情況，逐年增加教育投入，保證了教育的發(fā)展；三是教育經(jīng)費和教師工資發(fā)放到位。我們堅持教育經(jīng)費和教師工資封閉運行，從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費和教師工資的現(xiàn)象；四是“全免一補”資金落實到位。嚴格執(zhí)行“全面一補”優(yōu)惠政策，將上級撥付的補助資金足額發(fā)到貧

困生手中。同時，建立健全助學制度，以政府為主導，社會各界廣泛參與，多渠道對貧困學生進行救助，全鎮(zhèn)無一例因貧困而失學，小學入學率、鞏固率100%,初中入學率、鞏固率均在98%以上，有力地保障了適齡兒童受教育的權(quán)利。

三、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化教育環(huán)境

一年來，為使山區(qū)孩子有一個更好的教育環(huán)境，我們持續(xù)加大教育投入，化解了諸多歷史遺留問題，實施了一系列的學校建設(shè)工程，學校基礎(chǔ)建設(shè)成效顯著，育人環(huán)境不斷改善。

--投資30萬元，對中心小學南教學樓及配電室進行了維修改造；

--投資27萬元實施了文祖中學教學樓區(qū)的綠化工程；

--投資26.7萬元，對文祖中學三棟教學樓墻體進行了裝飾；

--投資38萬元實施了大寨小學操場、院墻工程建設(shè)；

--投資31.8萬元實施了大寨小學廁所餐廳改造工程，使大寨小學的教育環(huán)境有了根本的改觀；

--投入47萬元實施鵓鴿崖小學新校建設(shè)二期工程；

--投入25萬元實施了三德范小學校安工程改造；

--投資27萬元為中小學配備了體育器材，增添了新儀器櫥及43臺微機；--投資30萬元為文祖中學和中心小學新增圖書4.6萬冊。

--2010年以來，償還東張、水龍等學校工程欠款27.6萬元，償還義務(wù)教育債務(wù)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)負擔）33.2萬元，鵓鴿崖小學新校慶典4.36萬元，中學及中心小學測繪費1.6萬元。

--撥付幼師工資、遺屬補助、養(yǎng)老金、撫恤金及教育系統(tǒng)各項活動經(jīng)費共計65.7萬元。

--自2009年冬以來，濟南市教學儀器配套工程為我鎮(zhèn)中小學配齊配全了各種教學儀器，總價值達150萬元。良好的教學條件，舒適的教學環(huán)境，為文祖教育事業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

四、加強教育管理，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象

管理出效益，管理出質(zhì)量。每年年初，黨委政府與教育辦簽訂目標責任書，確定好目標任務(wù)，并制定獎懲辦法，強化落實監(jiān)督機制，加大檢查力度，形成了長效管理機制。

一是抓教師隊伍建設(shè)。我們堅持把加強干部教師隊伍建設(shè)擺在突出位置，進一步完善校長負責制，加強對中小學校長的培訓，實行競爭上崗，干部能上能下。加強對年輕教師的培養(yǎng)，做到政治上關(guān)心，生活上照顧，工作上大膽使用。2010年部分工作能力強、業(yè)務(wù)水平高、群眾基礎(chǔ)好的年輕教師走上了領(lǐng)導崗位，成為了教育戰(zhàn)線的生力軍。

二是加強師德教風建設(shè)。通過組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看優(yōu)秀教師師德報告，開展學生評老師、家長評學校活動，極大地提高了廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表、依法施教、嚴謹治學的職業(yè)道德修養(yǎng)。教職工在家長會、學校開放日等大型活動中自覺維護良好的教師風貌與形象，自覺培養(yǎng)集體榮譽感；更是自覺抵制社會上的不良誘惑與腐蝕，在物欲橫流的經(jīng)濟社會中站穩(wěn)道德腳跟，保持光輝職業(yè)的高尚情操，成為社會道德建設(shè)的中流砥柱。

三是實施教師素質(zhì)提升工程。2010年是我市“教育內(nèi)涵提升年”，結(jié)合活動，認真組織教師加強學習，充分地認識到：教師自身素質(zhì)直接關(guān)系到教學水平的高低，教育地內(nèi)涵提升，首先是教師的內(nèi)涵提升，高素質(zhì)的教師方能培育高素質(zhì)的人才。為進一步提高我鎮(zhèn)教育教學水平，2010年在教育內(nèi)部深入實施了“練內(nèi)功、強素質(zhì)、樹形象”的教師素質(zhì)提升工程，涌現(xiàn)出了一批教學尖子、業(yè)務(wù)骨干，全鎮(zhèn)上下形成了無私奉獻、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。教師素質(zhì)的提高，贏來了豐碩的成果，我鎮(zhèn)有兩名教師分別榮獲全國電化優(yōu)質(zhì)課教學評比一二等獎；2010年中考，有兩名學生考入四中創(chuàng)新實驗班，350人升入高中和職專，升學率達到82.8%。

四是狠抓學校安全工作。我們始終把保證學校安全作為第一責任。針對2010年以來國內(nèi)出現(xiàn)的學校安全事件，我們進一步加強了責任意識，嚴格落實目標責任制，黨委政府同教育辦、學校層層簽訂了《學校安全目標責任書》，為學生配備

了《安全自護手冊》，建立安全日志制度，配全了專職保安，配齊了標準的安全器械。

2010年，我們認真開展了校園及周邊治安重點整治行動，對中小學和幼兒園不定期進行安全大檢查，消除了不安定因素。鎮(zhèn)派出所和司法所、交警中隊等單位積極開展“依法護航、關(guān)愛青少年”活動，深入學校與師生座談，上法制課、交通課，以案釋法，提高了師生的交通安全及法律意識。高度的責任心和嚴密的防范措施，確保了我鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起學校安全事故。

五、高度重視，認真解決存在的問題，積極改進辦學條件

自4月份督導檢查以后，我鎮(zhèn)針對反映出來的問題和反饋意見，理清思路，加大投入，認真整改。一是辦學條件進一步完善中，文祖中學操場配套工程現(xiàn)正在緊張施工中，今年6月將竣工投入使用。二是對部分校舍進行拆除重建，消除危情較大地校舍安全隱患，現(xiàn)中心小學教學樓及三德范幼兒園正在新建中，其他危情校舍已列入改造計劃。三是對微機、圖書、內(nèi)部設(shè)施進行標準化配套，各項配套計劃均已上報教體局，部分微機、圖書、儀器器材已到位，剩余部分正積極購進。四是對學校內(nèi)部存在的其他問題進行了認真細致地梳理，所反饋的問題得到落實和解決。

我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一些成績，但離領(lǐng)導的要求和群眾的期盼還有不小差距，我們將以這次檢查考核為契機，加大力度，狠抓落實，推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階。

匯報不當之處，敬請領(lǐng)導批評指正！

二○一一年五月

第四篇：小學家長開放日發(fā)言稿

隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的小學家長開放日發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

各位家長朋友：大家好！

請允許我代表全校師生誠摯的歡迎您的到來！歡迎你走進校園了解孩子們的學習生活，歡迎你走進校園關(guān)注孩子們的成長。

今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面了解學校的辦學情況，體驗孩子在校的學習生活，分享孩子進步成長！

學校從去年9月投入使用以來，在“一體兩翼”思想的引領(lǐng)下，在各位家長朋友的關(guān)心支持下，學校在校園環(huán)境、教學設(shè)施、育人理念，教學模式，校園活動等方面，都發(fā)生了較大的發(fā)展，各項工作穩(wěn)步開展，學校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽課中，孩子們的表現(xiàn)沒有讓您特別的滿意，但請給孩子們時間，還清晰地記得去年，同學們剛?cè)雽W校的模樣，有不自信的，有狂奔亂跑的，遇到學校的活動比賽，有的同學們緊張地都不敢睜眼……但是，孩子們正在一點點的變化，現(xiàn)在，見到老師主動問好的孩子越來越多了，上課能自信地回答問題的學生也多了，經(jīng)過歷練，剛才的孩子們表演得多好啊！

您給我們一份信任，我們還您一份驚喜！南校區(qū)全體教職工正以百倍的熱情與責任心努力使學校的教育教學邁上一個新臺階，為孩子的全面、健康發(fā)展搭建平臺。

這9個月來，我們也通過不同的途徑，去了解家長的心聲，積極改進我們的工作，今天我們還請來了五二班的學生家長，請他和我們交流在家教方面的經(jīng)驗。

歡樂的時光總是覺得很短暫，由于時間關(guān)系，咱們的座談會就先到這里，不過，一實小南校區(qū)隨時歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機，加強溝通和了解，共同打造我們學校輝煌燦爛的明天！

衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！

謝謝大家！家長開放日座談會到此結(jié)束！

各位老師，各位家長：

上午好，今天是我們進入外小2班這個大家庭后第一次參加孩子們學習和生活的交流會，很榮幸能在這里和大家分享孩子們在成長和學習中的點點滴滴。

這半學期以來，xx在各位老師的耐心教導和同學們的幫助下，有了一些小進步，在這里我代表我們?nèi)覍Ω魑焕蠋熀屯瑢W們表示衷心的感謝！

今年的轉(zhuǎn)學對于xx（包括我們家長）來說都是一個不小的挑戰(zhàn)，這意味著胡一樂要摒棄原來一年半的學習習慣和學習方法，客觀上他是有很多不習慣和不適應(yīng)，但客觀原因不能變成自我安慰的借口，要適應(yīng)就必需轉(zhuǎn)變。我們從最基本的寫字開始起步，開學的第一個月，我們的主要任務(wù)就是寫字，孩子們每天抄在家校本上的作業(yè)內(nèi)容，胡一樂回家就要反復寫好幾遍，而且寫的速度非常慢，要求他必需一筆一畫，不能潦草毛糙。通過最原始的“慢工出細活”的道理，先求質(zhì)量，再求速度。凡是寫的作業(yè)，我們都規(guī)定胡一樂寫到我認為可以了為止，寫不好的擦了重寫，不管時間多晚，必需寫。那段時間胡一樂每天做完作業(yè)都是晚上11點。通過這樣的堅持，三個星期后，xxx的字就有很大轉(zhuǎn)變，雖說比不上其他字寫的好的同學，但對他來說還是個不小的進步。

在數(shù)學的學習中，主要是興趣的培養(yǎng)，在平常的日常生活中盡量給他創(chuàng)造計算的“機會”，比如給整錢他去商店買東西、去菜場買菜等，讓他覺得計算是件很有樂趣的事，以此激發(fā)他用心聽講，愛計算的熱情。

通過孩子今年在學習上的轉(zhuǎn)變，我覺得孩子在學習上進步與否家長的態(tài)度起決定性作用。原來我對孩子的學習是得過且過，從沒真正管過他，所謂的輔導也只是停留在表面，形式而已，最多報個聽寫，總是借口自己工作太忙顧不上孩子，或者他現(xiàn)在還小，以后補上還來得及等等，用各種自欺欺人的借口來自我安慰。結(jié)果造成孩子對學習的態(tài)度也是得過且過，沒有更“比、學、趕”的概念。自今年開學初老師和我開誠布公的談話后，我重新剖析了自己在對待孩子學習上存在的問題，并不是自己真的沒時間管孩子，并不是孩子不愿意學，也不是孩子不會學，而是自己的行為給孩子造成了懶惰無所謂、敷衍沒問題的心理暗示。所以，要真正讓孩子轉(zhuǎn)變，家長轉(zhuǎn)變首當其沖。鑒于此，在今年孩子的學習上，我不再懶惰，不再敷衍，下班后幾乎不參加任何活動，即使節(jié)假日也要留一天時間陪孩子做作業(yè)，每天監(jiān)督、輔導他的家庭作業(yè)，他什么時候做完，我就什么時候結(jié)束。除了在時間上的保證外，同時還要保證作業(yè)的質(zhì)量，對于一些字、詞自己把握不準或者有疑義時，就和孩子一起查閱字、詞典，真正意義上的把學習知識放在第一位，不敷衍，不應(yīng)付。這樣就使孩子知道媽媽現(xiàn)在非常重視他的學習，他不可能像原來那樣可以蒙混過關(guān)，他必需用心寫、用心讀。這樣一天天的堅持，也讓孩子由被動接受變成主動遵守，使他循序漸進的養(yǎng)成一個好的學習態(tài)度和學習習慣。

態(tài)度決定習慣，習慣決定高度，父母是孩子最好的老師。所以，我覺得在孩子的學習上，家長有一個對待學習的好態(tài)度，孩子就會有一個好的學習習慣。

今天的交流會，對于我們來說是個難得的學習機會，我向各位家長學習如何輔導孩子，學生則向同學們學習好的學習方法和竅門。再次感謝各位老師對胡一樂的耐心教導和同學們對胡一樂的`幫助。

祝各位老師和家長身體健康，事事順心，祝孩子們學習進步，茁壯成長！

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們幼兒園的家長會，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導素質(zhì)教育，個性是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學得多，學得好。

一、自理潛力的培養(yǎng)：

1.從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時候要及時擦掉，學會自己用餐巾紙，還有就是會獨立的穿脫衣服。

2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣：在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自己學著吃飯了，并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還能夠讓孩子明白吃飯時不能夠大聲說話，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯；并讓孩子明白不挑食、不剩飯；吃飯的時候還要持續(xù)桌面與地面的清潔。

3.讓孩子明白保護環(huán)境整潔：不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用好后能及時的放回原處；持續(xù)室內(nèi)外的整齊清潔。

二、教育教學方面：

幼兒園教育主要分為藝術(shù)、社會、健康、科學、英語、數(shù)學、語言這幾個領(lǐng)域。

1.藝術(shù)領(lǐng)域：包括美術(shù)和歌曲，本學期的教學計劃是每周一首歌曲，一學期12副美術(shù)作品。有些家長對幼兒的美術(shù)作品有許多疑問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習涂色、粘貼、棉簽點畫、手指印畫。在歌曲方面，基本上每一個小朋友都能唱出很多學過的幼兒歌曲。

2.社會領(lǐng)域：這學期主要是引導幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。在幼兒園的日常活動中經(jīng)常幫忙他人，樂意與其他小朋友分享玩具。

3.健康領(lǐng)域：引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

4.科學領(lǐng)域：引導幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的實際好處，能按照顏色、大小給物品歸類。

5.語言領(lǐng)域：包括兒歌、古詩和故事，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的語言表達潛力。本學期的教學計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。故事由教材資料上為準。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學展示中都能夠看到，本班幼兒都掌握得很好。

6.英語領(lǐng)域：本學期幼兒共掌握了11個英語單詞。

7.數(shù)學領(lǐng)域：本學期學習了1到6的數(shù)字認識。

三、家園共育工作：

1.主要的就是家長與老師之間的交流。每一天家長來的時候能夠與教師了解一下這天幼兒的狀況，詢問一下寶寶在幼兒園的生活，學習上的表現(xiàn)。

2.請家長經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄，了解學習資料，放假在家的時候能夠時不時的幫忙幼兒復習，(因為幼兒的記憶是一個反復的過程，要經(jīng)過一段時間的聽/說/記憶才能真正記住。)這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了。

四、安全工作：

安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學習知識和技能。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時監(jiān)督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發(fā)生，每一天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西（如：硬幣、刀片等）。

每一天在送孩子上幼兒園的時候，就應(yīng)把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時，請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊狀況，請您先打個電話電話通知一下，每一天我們都會對幼兒進行安全教育，一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。

總之，我期望各位家長能夠理解我們，因為教育孩子光靠我們是不夠的，每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的職責，需要我們共同的努力。可能我們在某些方應(yīng)對你們的孩子有點嚴格，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。幼兒教育是基礎(chǔ)，只有根基打好了，今后的小學、中學、大學之路他將會受益無窮，因此請各位家長對我們的嚴格給予充分的支持與諒解。相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天，在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到，但是我們必須會盡自己的努力做到更好！再次謝謝你們的支持與理解！

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第五篇：校園開放日發(fā)言稿

我們心懷夢想，我們充滿干勁，我們對未來有無限的憧憬。我們的青春，是最具活力、永不言敗的力量。以下是小編為你整理的是青春校園發(fā)言稿，希望能幫到你。青春校園發(fā)言稿篇一

老師們，同學們：

上午好！

當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。回眸深思，其實我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香？

理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄？我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的“種子”落地生根發(fā)芽。

奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長也需要過程。青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空？從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主！而正當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脫離溫室后，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主？在生活中，每個人都會遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長是需要陽光跟養(yǎng)分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住：溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永遠散發(fā)不出它那沁人的芳香。

收獲，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結(jié)了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結(jié)果。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗，幾多教訓，然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會有收獲！

往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。所以，讓我們一起加油！

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

各位評委、親愛的同學們：

大家好！

20XX年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

謝謝大家！