第一篇：2011學(xué)年度圓玄中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

2011學(xué)年度圓玄中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

家長學(xué)校的教育要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在教學(xué)時間中，要密切聯(lián)系社會實(shí)際和家長實(shí)際，解決家教中的現(xiàn)實(shí)問題。要幫助家長學(xué)會尊重孩子，善于把握親情教育的特點(diǎn)，學(xué)會科學(xué)的教育方法，要引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，身體力行，為子女做表率。家長學(xué)校的教育內(nèi)容，要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當(dāng)代青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生家長的需求，充分利用我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識，使家長能掌握教育子女的科學(xué)知識和技巧。家長學(xué)校的教育形式，將根據(jù)學(xué)生家長的特點(diǎn)和實(shí)際需求采取多樣化的形式實(shí)施教育，并且根據(jù)不同年級的特點(diǎn)固定設(shè)立相應(yīng)教材，同時結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充相關(guān)教材。

家長學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn)，歸納整理了如下固定教育內(nèi)容，以系列講座的形式，對不同年級的學(xué)生家長進(jìn)行分層次教學(xué)：

1.《當(dāng)今為人父母》：

① 家庭教育對孩子成長的重要作用；

② 創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境；

③ 樹立正確的教育觀念；

④ 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素養(yǎng)；

⑤ 學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方示。

2.《學(xué)會生活，學(xué)會做人》：

① 教育孩子誠實(shí)守信；

② 面對孩子的錯誤；

③ 孩子良好的行為規(guī)范的培養(yǎng)；

④ 教會孩子生活自理，培養(yǎng)勤勞儉樸的習(xí)慣；

⑤ 讓孩子在挫折中奮起；

⑥ 培養(yǎng)孩子的責(zé)任心與同情心；

⑦ 與子女有效的心理溝通。

3.《幫助孩子盡快適應(yīng)中學(xué)生生活》：

① 小學(xué)、初中學(xué)習(xí)生活之比較；

② 初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)及適應(yīng)。

4.《指導(dǎo)孩子有效的學(xué)習(xí)》：

① 如何進(jìn)行家庭輔導(dǎo)；

② 頑強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí)意志的培養(yǎng)；

③ 培養(yǎng)孩子不怕困難的精神；

④ 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。

5.《孩子的交往與社會活動》：

① 人際交往是孩子健康成長的需要；

② 指導(dǎo)孩子正確接收、處理、比較各種社會信息； ③ 正確引導(dǎo)孩子的擇友與交往；

④ 讓孩子在社會實(shí)踐活動中茁壯成長。

6.《中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育》：

① 初中學(xué)生心理特點(diǎn)分析；

② 家庭中的青春期教育。

7.《應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長》：

① 家庭保護(hù)是父母應(yīng)該履行的法律義務(wù)；

② 維護(hù)青少年家庭中的合法權(quán)益；

③ 教會孩子自我保護(hù)，做遵紀(jì)守法維護(hù)社會公德的好公民。

8.《為孩子擇業(yè)、升學(xué)當(dāng)好參謀》：

① 及時了解孩子的思想動態(tài)，做好心理疏導(dǎo)

② 幫助畢業(yè)班的孩子選擇好自己的志愿

③ ③理想實(shí)現(xiàn)需要艱苦的努力。

第二篇：2012學(xué)圓玄中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

2012學(xué)圓玄中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程，確保我校家庭教育工作的順利開展，不斷提高家長課程的教學(xué)質(zhì)量，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長成長的平臺。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善家長學(xué)校制度，家長學(xué)校工作要抓落實(shí)，方法、手段要有更新。

2、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。

4、使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5、新世紀(jì)面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

7、創(chuàng)新家長學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出活動特色，更重活動實(shí)效。

三、主要工作內(nèi)容與措施：

一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

1、家長學(xué)校工作由分管德育校長負(fù)責(zé)，學(xué)生處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各年級由年級主任具體負(fù)責(zé)，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評估。

3、每班推舉1名家長參加校級家長委員會，定期舉行活動，參與學(xué)校的教育與管理。

4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握家庭教育及辦好家長學(xué)校的理論。

（二）統(tǒng)一認(rèn)識，精心指導(dǎo)

現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少，家長身上所反映出的 “過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給學(xué)校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。

（三）落實(shí)計(jì)劃，按時授課

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。同時，我們還將請教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動。有時，學(xué)校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。

四、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

4、落實(shí)“家長學(xué)校”的上課時間。第一學(xué)期家長學(xué)校參與兩次，每次上課時間半天。每次課后，安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

5、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。

五、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。

在現(xiàn)實(shí)生活中，家長們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu)，希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過程中，一部分家長對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致，他們往往重視考分，輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學(xué)生個性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，很多家長都

“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來教育，家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此，我們通過多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學(xué)校，以提高家長學(xué)校實(shí)效。家長學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動相結(jié)合，以理論學(xué)習(xí)為主，實(shí)踐活動為輔。主要形式有：

1、教師家訪活動。本學(xué)期中，班主任要認(rèn)真做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為20%－30%，老班主任家訪率為10%－15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求任課教師與其結(jié)對子。經(jīng)過家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實(shí)效。同時以家校路路通為窗口，及時與家長保持聯(lián)系，努力受到家長認(rèn)同，所開展的活動得到廣大家長的支持。

2、德育導(dǎo)師家訪活動。學(xué)校將根據(jù)自主、公開的原則，并通過組織教師自愿報名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師，同時也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會選聘自愿者，特別是學(xué)生家長及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導(dǎo)師”對學(xué)有所長的學(xué)生提供指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供幫助。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開展家訪活動，以便及時了解學(xué)生，為其提供幫助。

3、把家長請進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動，了解子女在課上的表現(xiàn)，讓家長領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù)，便于家長配合學(xué)校教育教學(xué)。同時也讓老師聽取家長的意見或建議，改進(jìn)教育教學(xué)方法，便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動深受家長的好評。

4、充分發(fā)揮家委會作用，讓學(xué)校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任，使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題，很好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。

六、具體活動安排：

2012年1月家長學(xué)校開學(xué)典禮（全校）

2012年3月大家都來學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識（全校）

2012年4月親子活動 參觀消防演練（初中基礎(chǔ)年級）

2012年6月中學(xué)生心理健康活動和感恩教育（初

三、高三年級）2012年10月安全教育是家庭教育的重要課題（全校）2012年11月評選優(yōu)秀德育導(dǎo)師

2012年12月學(xué)生勵志活動

第三篇：圓玄中學(xué)初二級“最美學(xué)生”評選活動方案

圓玄中學(xué)初二級“最美學(xué)生”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)學(xué)校“育心明禮”的德育要求，結(jié)合我們初二級“明禮致行，和諧育人”德育理念，樹立年級正氣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀，初二級擬定于十二周開始開展為期一個月的“最美學(xué)生”評選活動。本次評選活動，力求做到用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，分享“美”，弘揚(yáng)“美”，引導(dǎo)學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，努力營造良好的級風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧年級，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生爭做心靈美、道德美、行為美的“最美學(xué)生”。

二、評選范圍：

本年級所有學(xué)生。每個班級可以自行評選班級最美同學(xué)，然后每個班級可采用班級推薦或?qū)W生自薦的方式推薦1-2名同學(xué)上報年級組，年級組采用廣播系統(tǒng)或階梯教室，利用班會時間向全級同學(xué)宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡，接受年級同學(xué)的評選，在本學(xué)期第16周左右，將在演藝廳舉行初二級“最美學(xué)生”和“陽光伙伴”頒獎典禮，號召全級同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能刻苦、努力地學(xué)習(xí)，按時獨(dú)立完成各科作業(yè)，求知欲強(qiáng)。

2、善于自學(xué),敢于質(zhì)疑，積極進(jìn)取，有創(chuàng)新意識。

3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

4、責(zé)任心強(qiáng)，老師的得力助手，敢于善于參與學(xué)校、班級管理，工作成績顯著，在各項(xiàng)活動中起模范帶頭作用。

5、積極參加校級以上各級各類競賽，為學(xué)校或班級取得良好榮譽(yù)。

6、班主任可自行發(fā)掘班級同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，可任選一個角度，挖掘“美”的所在。

四、評選要求 ：

1、高度重視，保證質(zhì)量。

各班班主任組織本班學(xué)生根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，公開、公正、公平地選拔，真正選出我級德能勤績表現(xiàn)突出的學(xué)生，最后每班推選出班級“最美學(xué)生”，并組織推選出來的“最美學(xué)生”認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，（材料要求500字左右，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。）填寫“最美學(xué)生”人選推薦表。

2．所有參加評比的人物和事件必須真實(shí)，不得夸大與虛假，同時應(yīng)符合活動要求，突出思想道德內(nèi)涵，體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價值取向。

3、由全級師生共同對各班推選出來的“最美學(xué)生”進(jìn)行考察，最后評選出初二級“最美學(xué)生”。

4、學(xué)期末，各班評選出的最美學(xué)生直接入圍“學(xué)校個性化學(xué)生獎項(xiàng)”。

5、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。級組將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在級組乃至學(xué)校形成學(xué)習(xí)“最美學(xué)生”、爭當(dāng)“最美學(xué)生”的良好道德風(fēng)尚。

圓玄中學(xué)初二級組2014年4月26日

第四篇：中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1.定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4.傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6.聘請專家講課。

7.形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1.家長委員會管理扎實(shí)有效。在成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.落實(shí)“家長學(xué)校”的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3.精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

4.保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率。

5.采用多種形式，豐富“家長學(xué)校”的活動。

6.抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②本學(xué)期，我們將使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

7.抓管理工作，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、等各項(xiàng)制度。

②豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、回執(zhí)等了解家長的情況，為以后的工作改進(jìn)提供依據(jù)。

中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃二

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1.定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4.傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5.幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6.聘請專家講課。

7.形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1.家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.落實(shí)“家長學(xué)校”的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3.精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

4.保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

5.采用多種形式，豐富“家長學(xué)校”的活動。

①.本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②.按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③.開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

6.抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

①.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②.本學(xué)年，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

7.抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②.豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學(xué)校基本課程：

只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：

安排一些課程，繼續(xù)向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

③.加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

8.抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

進(jìn)一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。

第五篇：中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃

2011－2012學(xué)中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

家庭是社會的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，也是孩

子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，關(guān)系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福，關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展，是教育教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。通過家長學(xué)校開展各類宣講、指導(dǎo)活動，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家有關(guān)法律、法規(guī)及政策，了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì)，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

二．主要工作

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)

成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：

2.完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，成立家長學(xué)校委員會。

完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，各年級推選家長代表組成家長學(xué)校年級委員會，家長委員會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督家長學(xué)校開展工作，參與家長學(xué)校管理工作，及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。

3.講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4.請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。

三．參加對象

全校所有在校學(xué)生的家長。

四．組織領(lǐng)導(dǎo)

由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。

五．教學(xué)內(nèi)容和日程安排

2012年2月

1.成立六年級家長委員會，調(diào)整七·八·九年級家長委員會。

2.講座“初中生家長讀本”。

3.家校交流

2012年3月 六年級

1.講座“初中生家長讀本”第五講“指導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)”。

2.學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任探討--各班家長學(xué)校教師。

2012年4月七年級

1.家庭教育技巧--外聘教授 本校專職教師。

2.初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

3.講座“初中生家長讀本”第六講“幫助孩子提高健康素質(zhì)”。

4.家校交流。

5.評選優(yōu)秀家長。

2012年5月八年級。.講座“初中生家長讀本”第七講“對孩子進(jìn)行審美情趣的培養(yǎng)”。

2.家校交流

2012年6月九年級

1講座“初中生家長讀本”第八講“幫助初中生發(fā)展積極向上的心理”。

2.青春期衛(wèi)生輔導(dǎo)課。

3.畢業(yè)生心理素質(zhì)教育。

4.評選優(yōu)秀家長。

六.幾點(diǎn)措施：

1.做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。

2.學(xué)員點(diǎn)名制度：各班學(xué)生家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校，在班主任處簽名。

3.要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，按時參加家長學(xué)校活動，掌握必備的家庭教育知識，科學(xué)地教育子女。并做好測試題。

4.為鼓勵先進(jìn)，樹立典型，學(xué)期結(jié)束前開展評比優(yōu)秀家長工作。

5.學(xué)期總結(jié)會。.6做好家長學(xué)習(xí)材料的搜集與整理，并上交。授課方法：集中授課和分班授課相結(jié)合。

8.地點(diǎn)：各班級教室，教師：家長學(xué)校外聘教師、本校專職教師。