第一篇：父母課堂讀后感(一.三大姜政媽媽,2013.12.5)[范文模版]

讀《父母課堂》有感一三班姜政的媽媽

2013年12月5日 星期四 《父母課堂》是一本很有教育意義的雜志。曾經(jīng)我在教育孩子的問題上產(chǎn)生了許多困惑，也走進(jìn)了誤區(qū)，這常常讓我感動很茫然。《父母課堂》猶如一場及時雨，醍醐灌頂，我頓時覺得眼前豁然開朗。教育孩子不是光滿足他的物質(zhì)需求就夠了，而是要走進(jìn)他的內(nèi)心世界和精神世界。以前我總覺得孩子就得聽家長的話，拿家長的威嚴(yán)來命令他。讀了《父母課堂》之后，覺得這種教育方法對孩子很不公平，也不可取。我們應(yīng)該和孩子做好朋友，不管做什么事情都從孩子的角度出發(fā)，與他認(rèn)真溝通。應(yīng)該多鼓勵和表揚(yáng)孩子，因為好孩子都是夸出來的。《父母課堂》是我教育孩子的堅強(qiáng)后盾，也是我的指路明燈，它里面有很多優(yōu)秀的教育理念值得我們學(xué)習(xí)和反思。“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”，我也在不斷的學(xué)習(xí)，和孩子一同成長！

第二篇：父母課堂讀后感(一.三小姜正媽媽,2013.12.3)

《父母課堂》讀后感一.三小姜正的媽媽

2013年12月3日星期二

父母課堂真的非常好！以前給孩子訂書的時候有專家建議:只要你定的書有一個或兩個知識點(diǎn)對自己有用，這本書就可定！父母課堂的每一頁都值得我們看，我們可以學(xué)習(xí)如何與孩子共處，可以學(xué)習(xí)先進(jìn)父母的教子經(jīng)驗，可以聽聽專家的建議，尤其是可以聽到孩子的心聲。記得今年上半年的一天，孩子總問我和我老公想不想做烏龜，我們的回答自然是不想，畢竟在中國，沒幾個人愿意做這個的。可他還是一遍遍的問，當(dāng)時真有點(diǎn)煩了，我很嚴(yán)肅的告訴他:我們不想！不許再問了！兒子挺委屈，小聲說:烏龜不是活得時間長嗎？我不想讓你們死......我和老公詫異的看著他，最后很愧疚的對孩子說了聲對不起！我們做家長的總會覺得自己比孩子強(qiáng)，懂得比他們多，但實際上我們沒有他們細(xì)膩，我們看孩子的時候總是看表面，而忽略孩子的真正想表達(dá)的意思。現(xiàn)在孩子還小，等他大一點(diǎn)，我們還是不會傾聽，他們會再也不愿意與我們交流，這樣，他們的心聲我們再也聽不到了。為了孩子，做一個耐心的家長，做一個會傾聽的好家長！

第三篇：家長會家長教育孩子經(jīng)驗交流(一.三大姜政媽媽,2013.11.16)

家長會家長教育孩子經(jīng)驗交流：

一.三班大姜政媽媽發(fā)言稿

尊敬的老師.各位家長大家上午好！很高興今天能夠和大家相聚在這里，我們可以面對面地坐在一起來共同探討.切磋孩子們在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時也很感謝孫老師能夠給我這樣一個機(jī)會來訴說一下我們家長的心聲。孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師們的辛勤付出，在這里作為一名孩子的家長，我想對辛勤工作.無私奉獻(xiàn)的老師們道一聲：老師，您辛苦了!

俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，教育孩子是每一個家長不可推卸的責(zé)任。說起教育孩子我很慚愧，也有點(diǎn)害羞，因為我自己也做的不成功，好多想法和做法都是從網(wǎng)上.書上.生活中耳聞目睹借鑒來的，所以我也說不上有什么好的經(jīng)驗，只能把我心里的一些想法和體會說出來和大家分享。體會一幫孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過渡

1.首先是生活制度方面，在幼兒園里他們都自由散漫慣了，所以一開始時間觀念不是特別強(qiáng)，作息時間差距懸殊，主要表現(xiàn)在睡和吃上，但經(jīng)過一段時間，他們也慢慢適應(yīng)了。

2.生活方式也有了變化，以前以玩為主，現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為主。記得兒子剛上小學(xué)的時候，有人問他上學(xué)好不好，他不加思索的馬上回答：好，很干脆，過了一段時間回答好的時候會有一點(diǎn)猶豫。

3.上課注意力問題，我想也是家長們非常關(guān)心的問題。上課40分鐘孩子們很難做到說這一節(jié)課下來，不開小差.注意力集中.姿勢正確等。姜政回來說他也有這些問題，也包括很多孩子也都存在這些問題，這也是一個讓人很頭疼的問題。就這一問題，孫老師實行了獎罰制度，表現(xiàn)好的獎勵一個小貼畫，反之罰掉，這樣做調(diào)動了孩子們的積極性，這個問題也得到圓滿解決。

體會二讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)

快樂的事情，我們大家都愿意去做。現(xiàn)在的孩子起初都是愿意學(xué)習(xí)的，但時間長了，也會厭煩，排斥。比如背兒歌來說，開始的時候他熱情高漲，很樂意去背，久而久之，失去了興趣。在這次的家長會上，王若菡媽媽的做法讓我豁然開朗，值得我好好去學(xué)習(xí)。

體會三陪讀現(xiàn)象

我不知道家長朋友們是否和我有同感沒有，如果你不陪在他身邊，那他也不做作業(yè)，時間長了會形成一種依賴心理，希望家長朋友都能夠出謀劃策，想出一個行之有效的方法來。

我認(rèn)為小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端，是孩子一生最重要的階段。我們目前最主要的任務(wù)就是配合好學(xué)校老師，讓我們和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長。

以上這些是我的一些想法，說的有什么不對的地方，請

大家多提寶貴意見。

最后祝在座的各位身體健康，萬事如意！謝謝大家！

第四篇：小姜正媽媽.讀《父母課堂》有感

讀《兒子教我慢生活》有感

我是個急性子，生個兒子卻是屬蝸牛的。他做事總是慢吞吞地。他慢慢地穿衣服，慢慢地洗漱，慢慢地走路??我有時真崩潰了，心想：咋就不隨我呢？

看了這篇文章后真的釋懷了許多，我想起了兒子以前的表現(xiàn)，他在自己的慢生活節(jié)奏中發(fā)現(xiàn)了許多我不注意的東西。他告訴我：穿衣服時感覺毛茸茸的里子貼著皮膚很舒服；刷牙時牙膏沫在嘴里慢慢消失的感覺很好，有點(diǎn)像吃跳跳糖；洗澡時把花灑對著墻壁噴，下面的水像流動的小瀑布。今天早晨還告訴我念慈菴的止咳糖漿喝到嘴里涼涼的，咽下去后身體震動了一下，他對我甜甜一笑，說：“媽媽，里面有薄荷。”

原來，這只小蝸牛是個細(xì)心的孩子啊！他有著一雙發(fā)現(xiàn)美麗、發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。漸漸地，我習(xí)慣了，也跟他一起發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)被我落下的風(fēng)景。上周末我們一家三口在植物園里玩耍，一路慢行，聽他講每棵樹的葉子有什么不同，和他一起撿地下的小果實，看他認(rèn)真地把種子埋到土里，和他一起期待著會開出快樂的花！

謝謝，我家的小蝸牛！

第五篇：父母課堂讀后感(一.三官子桐媽媽,2013.12.13)

讀《父母課堂》有感——愛伴我們一生一.三官子桐媽媽

2013年12月13日星期五 做為家長，我?guī)缀趺刻於家龅浇逃⒆拥碾y題，很多時候都不知道如何下手解決，我讀了《父母課堂》之后讓我明白了許多，最讓我震撼的是——名人之子二次犯罪給我們的啟示。李某是某著名歌手之子，他觸犯了法律，毆打婦女。他是美國留學(xué)生，青年鋼琴家，文化境界很高，為什么會做出如此出格的事情！我覺得他就是缺乏一顆愛心和感恩的心。所以我要培養(yǎng)女兒有一顆愛心，就在前一陣，姥姥給桐桐200元錢，讓桐桐自己買點(diǎn)東西吃，我就告訴桐桐讓她如何支配這一筆錢，桐桐說“媽媽給姥姥姥爺、爺爺奶奶買點(diǎn)排骨吃吧，讓他們補(bǔ)補(bǔ)身子！”老人們?yōu)榇撕芨袆印Ｍ┩┻€說，要好好學(xué)習(xí)將來給我們買更多好吃的。我欣慰地笑了。女兒學(xué)校要開展捐款活動，在我的引導(dǎo)下，桐桐把她剩下的34.5元錢捐給了有困難的學(xué)生。古人為什么把德智體的?德?放在首位？它在暗示著我們必須要有愛心和孝心，如果我們培養(yǎng)的孩子其他方面再優(yōu)秀，沒有德那就意味著我們培養(yǎng)了一個白眼狼。所以要想成才先成人！

孫建榮(549996411)19:47:17 子桐媽媽教育孩子的做法和觀點(diǎn)，我感同身受！我也是這樣教育兒子的，要想成才先成人！所以我擁有一個懂事的兒子，我很欣慰！