第一篇：幼兒園慶祝2013元旦發言稿

親愛的家長朋友們：

你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動，感謝你們對幼兒園工作的支持。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育，是促進孩子健康發展的必由之路。有句話說的好“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。”今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節日，迎接新年的到來。

一、本學期孩子的優勢表現。

1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。

2、生活自理能力有了很大的提高，能獨立進餐、盥洗、喝水，在自我服務和為他人服務上有了很大的進步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分發玩具等。

3、愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和老師問好，朋友間沖突時會說對不起、沒關系。

4、通過各類游戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。

5、集體活動時遵守集體規則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發言，大膽表達自己的想法和意見。

6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。

有待提高的方面

1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。

2、個別孩子自控能力比較差，集體活動時注意力時間短。

3、個別孩子的生活衛生習慣還不太好，做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。

4、有幾個孩子很調皮如在戶外活動時，會把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。

5、分享意識還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。

二、教育教學活動：

我們的教學目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學活動，增強幼兒的體質，并結合幼兒的實際發展水平開展的，使幼兒養成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養幼兒獨立意識，并能積極參加各類活動，同時激發幼兒愛親人、愛祖國、愛家鄉的情感。我們共開設了語言、科學、社會、藝術、健康五大領域的課程，其中，科學學科又下設了數學學科，藝術包含唱歌、跳舞、畫畫、折紙、手工制作、音樂游戲等活動，下面我把各學科的教學目標和要求介紹給大家。

（各學科教學目標和要求見《教師用書》。）

剛才我向大家介紹的是五大領域各學科的教學目標和要求，我們的教學活動是嚴格遵循幼兒年齡和身心發展要求進行開展的，在座的有的家長朋友會問，“你們為什么不開設寫字、拼音教學活動？”我會明確的告訴各位家長朋友，在幼兒園是不開設這些活動的，因為這些都是小學課程，孩子年齡小，手的力量不夠，幼兒不是寫字，而是畫字，他們發倒筆、握筆姿勢不正確，這樣，以后很難糾正。俗話說“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開發幼兒的智力。我們通過拼插積木、折、剪、畫、貼、撕等教學活動來培養幼兒的創造力、想象力，開發幼兒的智力。

通過本學期的教學，孩子們各項能力都得到了很好的發展，特別是在動手能力的發展上，如折紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節日歡慶氣氛，充滿了童趣。

關于家園溝通、配合方面的問題。

1、關于 孩子良好行為習慣的培養。

（1）孩子良好行為習慣培養的一貫性、一致性。

孩子良好行為習慣的培養需要我們家長和老師一起配合，有的孩子在家習慣較差，在幼兒園也時常會有不好的行為習慣出現。希望家長們能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個懂禮貌、講衛生、講文明的好孩子。在家，家長也要以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。孩子的習慣不是一天兩天就培養出來的，它需要我們長時間的培養，所以，如果孩子的習慣出現偏差，請家長朋友們能耐心的進行指導，而不是動不動就以武力制止后走另一個極端；放任自流或以孩子小為借口慣著。好習慣會使人終身受益。比如，這學期我們對孩子進行的文明禮貌教育，最開始，老師積極主動的和孩子問好，孩子們也自然而然的積極主動的和老師問好。

（2）關于培養孩子自理能力的問題。

我們經常會發現，午睡起床或戶外活動脫衣服后，有的孩子不會自己穿衣服，有些孩子的鞋子經常穿反了；有的孩子不會整理書包、玩具；還有的孩子不能安靜進餐。有的家長可能會認為這沒什么，孩子年齡小，大了，自然就會了，其實這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經常抱怨，現在的孩子太懶了，什么也不做，其實，孩子在想做事情的關鍵時期，我們大人都包辦代替了。

二、孩子打架問題：

常常聽見有家長來反應說：“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我們”，首先我對我們的工作失職向各位家長表示深深的歉意，請各位家長予以諒解。其實，孩子間的打鬧都是無意識的，有時孩子間只是一個小誤會，如：做游戲時不小心碰到了別人，或者看見別的小朋友的的東西漂亮去摸一下;等等。由于幼兒較多，有時老師發現了就及時處理了，有時沒有發現，幼兒又不說，因此造成了一些小誤會。作為家長，更不能叫孩子：“誰打你了，你就狠狠的打他”或者去恐嚇別的小朋友，這樣會給孩子造成不良影響。

三、孩子丟東西的問題、到了大班，孩子們帶了書包，作業本、彩筆等一些學習用具，常常有部分孩子，不是丟作業本，就是鉛筆、橡皮等，我們對孩子也進行了這方面的教育，同時也要求家長時時提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學會整理書包，讓孩子知道，自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。

四、安全問題：

五、其它問題： 教育觀念的轉變問題

從現在到孩子入小學前，或孩子入小學之后的一段時間，我們家長該做些什么？不該做些什么？要說這個問題，我們得先來看看現在幼兒、小學等學校教育和家庭教育的現狀。要說家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經驗，家庭教育是很復雜性的。它不同于學校教育，有明確的課程計劃，各科課程標準，一系列的教育規程，教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。

如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態的家長也為數不少；第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網，這種現象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態一旦過火了，就會阻礙教育的進程。我們先不妨看看現在幼兒教育的現狀。現在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說是遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標準是什么呢？有的是為了圖個方便，有的是看中幼兒園的環境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業的孩子識字多，會做算術。他們總是認為多教字，多做算術的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。

這樣一來，很多幼兒園為了擴大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時開展大量的認字，寫字，算術的教學，致使出現了幼兒教育小學化的不良現象，我們孩子的身心得不到健康地發展。一些教育心理學家指出，幼兒教育小學化是影響幼兒心理健康的重要因素，因為小學化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。

與此同時，幼兒教育小學化也給小學教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的后遺癥。由于小學一個班的學生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學進度，各式各樣的執筆方法、不規范的拼音發音方法等都給小學入學教育帶來了不便。何況，根據小學課程計劃，入學后，還要進行為期4－7個星期的拼音教學，好多學生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學課，致使入學后就形成不專心聽課的不良習慣。再看看小學一年級的課程設置，每周語文課七節，數學課三節半，音、體、美各兩節，英語三個半節（從下半年開始小學一年級將不開設英語課），其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。從這兒看，小學一年級的數學課時明顯減少，何況也有教育專家提出，小學一年級將取消數學課，這也是有道理的，一年級數學課中的十以內，二十以內加減法到學生進入二、三年級時，不教也會了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進行數字、運算教學嗎？

順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問 什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。

我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，我個人認為，在幼兒園要適當的教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以借鑒學校的教育方法，創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學校一道共同教育好子女。

所以作為家長適當的轉變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎？他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松在入小學前，家長還應重視孩子良好的生活、學習習慣的養成。比如：良好的個人衛生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節儉習慣等。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

第二篇：慶祝2012元旦聯歡會發言稿

***慶祝２０12元旦聯歡會發言稿

各位教師和同學們：

在２０12年元旦來臨之際，我代表學校領導向全體教師和同學們表示節日的祝賀：愿大家在新的一年里，百尺竿頭，更進一步!

回顧過去的一年，對于我們王浩屯中學來說是不平凡的一年，特別暑假開學以來，學校校委會一班人在參考兄弟學校的管理制度的基礎上并結合我校實際，進一步健全學校各項管理制度，使學校的各項工作做到了有法可依，有法必依。如對學生進行了封閉式管理，實行了學校伙房的改制，在教學中大膽進行教學改革，對全體教師進行量化管理等，使全體師生的生活條件和學習環境進一步優化。經過近一段時間的運行，效果是良好的，得到學生家長和社會各界的普遍認可和大力支持，學生的精神面貌和學習熱情空前高潮，教師的工作態度進一步端正，教學方法更加科學。

各位教師，在新的一年里，相信人人都能成為出色的向導，帶學生到書山中去探路；到學海里去泛舟；讓學生去采擷知識的花朵，去捕捉智慧的火花，去豐富他們的情感，去凈化他們的心靈，去描繪他們的人生。把素質教育滲透到教育教學工作中去，使教改的步伐越邁越穩，越邁越大，越邁越快。

同學們，人生有限，知識無窮。現在，你們正處在人生的黃金

時代，但生命的蠟燭無時不在默默地燃燒，悄悄地變短。請珍惜青春，熱愛生命，愛學習，勤學習，會學習，全面發展，立志成材。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在今后的一年里，我們校委會一班人將繼續發揚艱苦奮斗、開拓進取、團結協作、無私奉獻的精神，以“健全學生人格、豐富學生知識、增長學生才干。”為宗旨，不斷接受先進文化的熏陶和崇高理念的洗禮，緊緊抓住教育教學改革發展的大好機遇，以改革促發展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，為學生謀成長，為學校謀發展，使學校走向輝煌！

優異的成績，是大家汗水的結晶；燦爛的明天，則更需大家的努力。

各位教師和全體同學們：愛教育、育英才、樹百年大計； 勤學習、求真知、樹學校新風。

最后，衷心祝愿這次元旦聯歡會開得圓滿、開得熱烈，為歡樂的節日再添光彩的一筆!讓我們放開歌喉唱出時代的最強音。

二〇〇七年十二月二十三日

第三篇：元旦幼兒園慶祝活動發言稿（共）

元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象以下是小編給大家帶來的幾篇元旦幼兒園慶祝活動發言稿，供大家參考借鑒。

元旦幼兒園慶祝活動發言稿1

尊敬的各位家長、老師，親愛的孩子們：

新年好!

時光匆匆，仿佛昨天還在聽飄飛的銀杏葉講述秋天的故事，一轉眼，新年的喜悅又綻放在每一張笑臉。

請允許我代表xx幼兒園全體教職員工向各位家長朋友致以新年最真誠的祝福!感謝你們的信任和理解，感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力!

同時向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們!是你們用愛和智慧成就了“希望”今天的美麗!

還要特別感謝可愛的孩子們，是你讓我們在童心世界播種愛，收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

這是孩子的樂園，這是夢開始的地方。

讓我們一起用歡笑和掌聲分享他們成長的快樂!

讓我們一起用愛和祝福放飛童年一個又一個夢想!

祝家長、老師、孩子們新年快樂!心想事成!闔家幸福!

謝謝!

元旦幼兒園慶祝活動發言稿2

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家下午好!

又是一年人增歲，轉瞬間2018年已邁著堅定的腳步離我們遠去，過去的一年是我們xx幼兒園豐收的一年，是我們碩果累累的一年。

值此新年到來之際，請允許我代表xx幼兒園全體教職工在這里向各位家長朋友們道一聲最誠摯的問候。感謝你們在這一年里對xx幼兒園工作的支持與理解;感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解，才讓我們有了今天的成績。

回首我們共同走過的2018年，我激情滿懷，在各位家長積極的配合下，我們幼兒園的教學不斷提高，小朋友的教育質量，也開啟了他們的心智。尊老愛幼、講文明、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當看到孩子們那燦爛的笑容，清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起了無比的幸福感。我為能夠有幸成為這么多小朋友的知心朋友而感到高興。

同時，孩子的啟蒙教育是人生的大事，我們老師與在座的家長心情是一樣的，都希望他們將來能有所作為。因此，對幼兒的教育我們都應該注意生活中的點點細節。盡管我們在對孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于樂，可是我們仍然有許多做的不足，希望在座的各位家長在以后能夠給我多提一些寶貴意見和建議，也讓我在今后的管理中注意改正和加以提高，讓我們一起努力托起孩子的明天。

下面在演出開始前，我向各位家長提幾個小意見：

1、在演出開始時，請家長按秩序做好指定的位置，不要到班級看孩子，以免影響孩子愉快的好心情;

2、在演出開始時，請家長不要隨意走動，大聲說笑，以免影響我們的攝像效果;

3、當孩子表演結束后，請家長配合我們的主持人，報以熱烈的掌聲給予鼓勵;

4、一個節目表演結束后，如您想帶回您的孩子，請到我們指定的地點領回您的孩子。領回孩子后，請您抱好您的孩子不要隨意亂跑，注意自身安全。

5、演出結束后，請各位家長領好您的孩子安全有秩序的離開我們的會場。

最后，我在這里向關心我們xx幼兒園發展的各位家長致以新春的祝福：祝愿各位節日愉快!同時，祝小朋友們身體健康，夢想成真;祝各位家長，家庭和美、事業有成。

元旦幼兒園慶祝活動發言稿3

親愛的同學們：

寒風料峭，冬意濃濃。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。過完了五天假期，我們已告別了不平凡的2012年，迎來了充滿希望的2013年。為此，我向所有的老師和同學們送上誠摯的新年祝福，真心的希望大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

同學們，你們知道“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。是啊，時光飛逝，日轉星移，我們總感嘆時間過得太快了。也有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

親愛的同學們，當你沉浸在新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，剛不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。2013年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩的描繪呢!從下一周起，同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!

元旦幼兒園慶祝活動發言稿4

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

同學們，再過兩個禮拜就是2018年的1月1日，也就是我們說的元旦節，元，謂“首”;旦，謂“日”;“元旦”意即“首日”，就是一年的開始。在新的一年即將到來之際，同學們，我們可以問問自己，是否還在追逐心中的夢想?每個人都有夢想，夢想是美好的，但如果夢想不付諸現實，也只能是一個美好的幻影。在實現夢想的道路上需要我們付出更多的努力。

古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，現在的學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等問題，會產生一些如生活環境、師生關系、期望與現實的落差等困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

如果說擁有夢想是一種智力，那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。

在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作最重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧!

元旦幼兒園慶祝活動發言稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

新的一年又來臨了，街上到處都會張燈結彩!商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大片，最讓我期待的是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀!時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——XX年過去了。然后，我們會乘著XX年的新年列車準時出發，一起走向我們的未來!

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一

年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!

我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

XX年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，去實現我們光榮的夢想吧!在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!

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第四篇：幼兒園元旦發言稿

篇一：幼兒園元旦演講稿

幼兒園元旦演講稿

很高興大家能參與這次我園舉行的活動，伴著xx年吉祥的腳步，新的一年即將來臨。在過去的這一學期里，我班開展了蒙氏閱讀，我和音樂做游戲，經典誦讀等課程，經過這一個學期課程，我們的孩子有很大的改變，會被兒歌了，會認識字卡了，會數指頭了現在的我們小班孩子主要是以生活課程為主，經過前一段時間教育局舉辦的省十佳幼兒園開放參觀的活動，我園的老師出去參觀學習，對幼兒園的環境創設進行了一系列的改變，像，我們班的娃娃家，還有墻上的梅花，等一系列的課程，都是一些生活課程，能讓孩子真正的在玩游戲當中學到很多課程，知道冬天來臨時有哪些御寒的知識，知道多喝水會預防感冒，1、既然小朋友認識了字卡就要讀給爸爸媽媽聽，小朋友說是不是，接下來讓我們的小朋友讀讀字卡，2、我們小班的朋友可乖了，都知道不能浪費糧食，下面欣賞《憫農》

3、平時爸爸媽媽上班，孩子上幼兒園，當孩子放學回到家，家長就因上了一天班筋疲力盡，很少有機會跟自己的孩子在一起玩鬧，我相信孩子肯定很希望能夠跟爸爸媽媽一起玩，今天既然湊到一起就希望家長能夠真正的讓孩子有一個好的回憶，做一個親子游戲名字叫做《袋鼠媽媽》讓孩子抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像袋鼠一樣掛在媽媽的面前，媽媽抱著寶寶，雙腳往前跳躍。

4《蝸牛與黃鸝鳥》 5《手指變變變》

6、親子活動跳圈圈 準備兩個圈圈，從一個圈圈跳到另一個圈圈，家長趕緊從后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點

對于孩子來說，跟父母在一起就是最大的幸福，最大的快樂，希望我們的孩子能快快樂樂的成長，這是我的心愿，我相信也是大家的心愿，最后一首充滿幸福感的《新年好>結束我們的這次活動.謝謝大家！、來來來我們一起來游戲，請你跟我做相反，請起立，請你——經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會就要開始了。請稍做安靜。

2、美兔悄然而去，金龍款款而來，在這辭舊迎新之際，我們小班全體幼兒歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里我先給大家拜年了!祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意

很高興大家能參與這次我園舉行的活動，伴著xx年吉祥的腳步，新的一年即將來臨。在過去的這一學期里，我班開展了蒙氏閱讀，我和音樂做游戲，經典誦讀等課程，經過這一個學期課程，我們的孩子有很大的改變，會被兒歌了，會認識字卡了，會數指頭了現在的我們小班孩子主要是以生活課程為主，經過前一段時間教育局舉辦的省十佳幼兒園開放參觀的活動，我園的老師出去參觀學習，對幼兒園的環境創設進行了一系列的改變，像，我們班的娃娃家，還有墻上的梅花，等一系列的課程，都是一些生活課程，能讓孩子真正的在玩游戲當中學到很多課程，知道冬天來臨時有哪些御寒的知識，知道多喝水會預防感冒，1、既然小朋友認識了字卡就要讀給爸爸媽媽聽，小朋友說是不是，接下來讓我們的小朋友讀讀字卡，2、我們小班的朋友可乖了，都知道不能浪費糧食，下面欣賞《憫農》

3、平時爸爸媽媽上班，孩子上幼兒園，當孩子放學回到家，家長就因上了一天班筋疲力盡，很少有機會跟自己的孩子在一起玩鬧，我相信孩子肯定很希望能夠跟爸爸媽媽一起玩，今天既然湊到一起就希望家長能夠真正的讓孩子有一個好的回憶，做一個親子游戲名字叫做《袋鼠媽媽》讓孩子抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像袋鼠一樣掛在媽媽的面前，媽媽抱著寶寶，雙腳往前跳躍。

篇二：幼兒園新年演講稿范文三篇

幼兒園新年演講稿范文三篇

幼兒園新年演講稿范文三篇

（一）敬愛的老師，親愛的同學們：

自古至今，梅花總是在新春之際開放。白雪紛飛，梅花展開了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的丑陋，但新春到了，要無拘無束的綻放笑臉。那樣，它仍是美麗的，它仍是芬芳的。

如花般的我們，也正是如此。元旦佳節，是一個新的起點，也是個將被遺棄的終點。新的歡笑，新的召喚，新的啟迪，將為我們安上新的羽翼。在新的開端，我們要展現新的自我，讓別人看見我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩，腳踏實地，努力攀上勝利的頂峰。輝煌是屬于成功的，成功是屬于努力的，努力是屬于拼搏的?? 我們要學習梅花的傲雪獨放，讓我們在花季歲月綻放出燦爛的笑臉，讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂，做一個傲雪獨放的好學生吧！

我的>演講完畢，謝謝大家！

（二）各位老師，親愛的小朋友們，寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們實驗小學附屬幼兒園滿載著收獲即將送走x年，以飽滿的精神迎來新的一年。時間就像流水一樣滴滴答答的伴著幼兒園每一位小朋友們的腳步匆匆走過。今天又快樂的和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥們在這個大家庭里迎接新年的到來!今天，我園將在這里召開xxxx年慶xxxx聯歡會，通過這種形式向家長匯報和展示您的孩子在園里的學習、生活、游戲等各方面的技能以及一年來的成長過程。

在這里，首先請允許我代表附屬幼兒園全體教職工，向前來參加我園這次活動的各位家長表示歡迎和最誠摯的謝意!感謝各位家長在過去的時間里對我園工作的信任和支持.同時，也借次機會把幼兒園一年來的工作做以簡單的匯報： 首先，為了提高我園教師的整體素質，我們組織教師開展了“新綱要知識競賽”活動，利用業余時間組織教師觀看教學錄相，利用中午和下班后的時間進行計算機培訓。這幾項活動的開展，使我園教師的理論水平和實踐能力都有顯著提高。

另外我園今年加大硬件投入，重新改造琴室，新進電子琴40臺。各班配備了電腦和電

視，形成了教學網絡化。

三是組織開展各項活動，使幼兒在愉悅活動中增長知識形成能力。全園教師結合幼兒園新綱要的實施，將綠色教育滲透到“健康、語言、社會、科學、藝術”五大領域中。把活動和課程內容有機的結合起來,積極開展豐富多采的活動。“三八”婦女節我們組織開展了“愛媽媽”主題教育;“六一”兒童節開展了戶外大型歌表演大賽;教師節開展了以“尊師愛園”為主題的手工小制作活動。今年11月份市進修在我園召開了幼教現場會，我園兩位教師做新教材觀摩課得到與會領導的好評。并有一位教師被評為吉林市全天候教師。無論從幼兒園的硬件建設還是對幼兒的教育和培養，您也許親眼目睹了幼兒園幾年內翻天覆地的變化，時間悄悄流過，問題也一個個解決，但你們的理解與支持歷歷在目，令人感動不已。免費公文網版權所有，全國公務員共同的天地!正是由于您的支持與配合，在我市一類幼兒園行列中，我園始終在各個方面起到率先垂范的作用。我園被評為吉林市級綠色達標幼兒園，成功地接受了國家和省市的專向督導檢查，而且在省市組織的各項活動中，我園有40多名幼兒獲獎，其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎，有8名分獲二三等獎。在今年藝術節文藝匯演中，我園選送的幼兒節目榮獲一等獎。

成績只能屬于過去，在xxxx年即將來臨之際，我園將進一步更新辦園理念，提高辦園水平，讓幼兒“在樂中學，玩中樂。”為幼兒成長創設良好的育人環境，讓家長放心，讓孩子們開心，努力為幼兒編織幸福的童年。最后，祝各位家長新年快樂!身體健康!合家歡樂!

（三）xxxx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎各位家長朋友們在百忙之中抽時間來參加今天的慶xxx親子同樂活動，我們代表中四班的三位老師祝家長朋友們和我們中四班的寶貝們新年快樂！現在，我宣布中四班慶xxx親子同樂活動現在開始！

今天我們中四班的寶貝們用動聽的歌聲、優美的舞姿來表達自己的喜悅之情。

過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦！看！咱們中四班快樂寶貝們來向我們拜年了。

孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！

2、下面請出咱班的幾位小帥哥給我們帶來好聽的歌曲串燒，掌聲歡迎！

3、剛才小帥哥們給我們帶來了好聽的歌曲，咱班的小美女們還在等什么，唱起來跳起來吧，請欣賞歌伴舞《玩泥巴》

4、（幼兒節目）我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞由xxxx小朋友帶來的三句半。

5.（親子游戲）看了那么多的節目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。

6.（親子節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！今天張xxx小朋友和她的媽媽也給我們帶來了精彩的節目，下面有請自信滿滿的母女倆為我們帶來歌曲《捉泥鰍》和《粉刷匠》 xxxx和他的爸爸給我們帶來的歌曲

7.（家長游戲）寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現啊。。游戲：搶椅子

8.精彩的游戲過后，咱班的女孩子要給爸爸媽媽來上一段勁爆熱舞《不如跳舞》

9、我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞詩朗誦感謝爸爸媽媽 老師唱接著孩子朗誦四個人

10.（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

11.（結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家。）篇三：幼兒園元旦晚會發言稿

尊敬的老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！我是小二班王璟涵小朋友的媽媽，很高興今天能在這里和大家分享一些我的感受，以下，我想從兩個方面來談談。

對于家長們，我也有幾句話要說。希望我們每一位爸爸媽媽都能放下做家長的身段，多關注孩子心理，做陪伴型的父母。父母是孩子的第一任老師，往往也是影響最大的老師，我們小二班這么多孩子，大部分也都是初入學，卻已經呈現出十分迥異的性格特征，這難道不是我們家庭環境影響的結果么？所以，當我們認為孩子身上出現缺點時，先找找我們自身的問題，或榜樣不正，或方法不當。當孩子犯錯時，不要著急批評、指責、甚至大發雷霆，想想有沒有更好的引導方式。當我們認為孩子無理取鬧時，不要失去耐心，也許她這么做故意想引起你某方面的注意。千萬不要認為三四歲的孩子還小，什么都不懂，你如朋友般平等待她，你會發現孩子的每一種行為都可以得到解釋，都有她背后的原因。成長不僅是長身體，學知識，還有能力，眼界的開拓。成長也不僅是孩子，還需要我們家長在這個過程中不斷反思。

最后，恭祝所有老師、家長、小朋友們在新的一年收獲滿滿！謝謝大家！篇四：幼兒園元旦發言稿

幼兒園元旦發言稿

各位老師、各位家長和可愛的小朋友們: 大家下午好!我是妞妞的媽媽，今天很榮幸有機會能在這兒說說心里話，表達一下我作為家長的心聲。咱們既然為自己的孩子選擇了這所幼兒園，那就足以證明大家非常認可這個大家庭。在這個大家庭里，我們的老師總是“以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜。”每天清晨，老師以甜美的微笑迎接孩子們的到來，傍晚又用燦爛的笑容送走每一個孩子。在老師的愛心沐浴中，孩子們不僅學會了識字算數，更懂得了關心他人，學會了分享，學會了謙讓，懂得了尊重??。這一切無不體現著老師們的勤勞和智慧。

在咱們（果）4班的教室里，我從來沒有看到過老師對孩子們的厭煩和抱怨，所看見的永遠是親切與溫暖，聽到的永遠是老師對孩子們的呵護與關懷，我的孩子在這個大家庭里快活地成長，和小朋友們共同進步，這與老師對孩子們無私的關愛與耐心是分不開的，她們為孩子的成長營造著最溫暖、最和諧的環境，孩子的成長離不開老師的啟蒙，老師是這里辛勤的護苗人。

我的孩子回家經常唱起：“我親愛的好老師??.”我知道這是孩子打心眼里喜歡自己的老師。幼兒園是孩子人生之路的開始，是孩子看世界的啟蒙課堂。老師的一舉一動都在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象，對他們將來的成長起著潛移默化的作用。所以，做一個幼兒園的老師是非常不容易的，她們所付出的艱辛和愛心，是有目共睹的。我們的孩子從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、寫字畫畫，幼小的心靈中孕育著成長的快樂和欲望。他們喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些和藹可親的護苗人。他們就像一個個活撥、可愛的小精靈，讓人驚喜和感動！我們做家長的都看在眼里，喜在心上。在這里我作為一名家長，以發自內心的真誠：感謝各位老師，你們辛苦了！

在這里，我還要感謝幼兒園的領導，你們率領老師們以全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動著我們，你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂，茁壯成長！。祝我們的老師在新的一年里心想事成、萬事如意！

謝謝大家！篇五：2015幼兒園慶元旦發言稿

2015幼兒園慶元旦發言稿

第1篇：單莊學校附屬幼兒園2015年新年祝詞院長講話

一元復始，萬象更新。伴隨著收獲的喜悅，滿懷奮進的豪情，我們將迎來充滿希望與期待的2015年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表單莊小學及其幼兒園向所有的家長朋友、親愛的小朋友們、全體教職員工致以最真摯的新年問候！

2015年是龍行里幼兒園收獲的一年，回首幾個月來的工作，看到的是全體家長積極參與幼教事業的快樂，看到的是全體教職員工為促進幼兒的發展而辛勤努力的身影；看到的是小朋友見人會主動問好了、兒歌故事英語講得更棒了、會寫很多字了、會算簡單的數學題了、繪畫畫得漂亮了；一張張胖嘟嘟的笑臉上洋溢著幸福和快樂，這一切都使我們倍感自豪和欣慰。

我們單莊小學作為龍行里社區學校，也像社區建設一樣日新月異，在過去的2015年里，在各級領導的親切關懷下，在社會各界和家長的大力支持下，我們始終秉承先進的教育理念和科學的教育方法，精誠團結，勇于進取，敢于拼搏，辦學規模比去年擴大至一倍以上，總在校生達500多人，辦學質量及社會聲譽不斷提高。教學顧問的專業引領，骨干教師的開路領航，青年教師的迅速成長，把幼兒園的教育教學工作也推上了一個新的臺階。幼兒園各項工作得到上級領導和社會各界的高度評價，一躍成為睢縣教育局重點發展和較具影響力的幼兒園，先后被上級領導譽為睢縣公辦學校最好的幼兒園之

一、睢縣保教器材最齊全和常規管理最規范的幼兒園，我們的校車、餐飲、環境經受了縣市領導的多次檢查，并得到了好評，我們也先后參加了全國中小學校長校園安全管理國家遠程專題培訓、中小學校防汛減災專題培訓以及睢縣學校食堂食品安全專題培訓，幼兒教師課程培訓，洪恩英語游戲教學培訓等??一項項殊榮彰顯著單莊小學附屬幼兒園蓬勃發展的活力與前景。

教師是教育教學的實踐者，教師的專業素質對孩子們的成長起著舉足輕重的作用，我園更是加大園本教研力度，不斷提升教師的專業水平，為孩子們的發展營造了良好的教育環境，使他們感受到了接納、關愛和支持。

下面借此機會我就大家關心的幾個問題做一匯報：

1、幼兒園的飲食問題，廚師放心：我們學校為了讓孩子吃好，我們特聘了3名廚師做飯，大廚是我們幾個村有名的辦事做菜好手。他們被聘時都進行了正規體檢并由衛生部門頒發了健康證，持證上崗。廚房設備放心：我們的廚房設備全部是從鄭州耗資壹萬多元整體引進的整套不銹鋼設備，冰箱、消毒柜、洗菜池、操作臺樣樣俱全。食材進貨渠道放心：我們一般都是從超市進貨，日進日清，保證鮮活食品。我們做到了一個星期3天有肉，1天有蛋，天天不重樣。全日有饃與開水，滿足孩子的營養需求。截止12月11日我統計一下，3個月來，我們已吃掉了大肉：472斤，雞蛋158斤，饅頭3000多斤，火腿腸200元，豆油130斤。耗油40斤、料酒30斤、白糖30斤、雞粉16斤、白醋40斤、紅油豆瓣醬三大桶，八角大料18斤。

2、校車放心：我們的校車都是經過了教育局備案的，司機駕齡都是3年以上，并無一次違章記錄的，并定期接受安檢部門的檢查。

3、我們的教學設備是全市一流的，我們的教學環境是一流的，校園寬敞，完全可以滿足孩子好玩、好動的天性，4、我們的教師是最努力的，他們為孩子盡心盡力，像對自己孩子一樣，用心的呵護著每一個孩子，用事實打消了人們對公辦教師的顧慮。但是，任何工作，百密必有一疏，盡管我們很努力，畢竟幼兒園的辦學對我們來說，還有待經驗的積累，也難免出現管理方面的漏洞，希望家長多配合、多支持、多提寶貴的意見和建議，我們將努力改進教學，促進學校發展。

新的一年新的起點，幼兒園全體教職員工一定會用自己的愛心，使在園的每個孩子都能

得到關愛，請家長們放心，在這里您的個孩子會得到最好的、全面的發展。

在此我也衷心希望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作，支持我們的老師，讓我們共同攜手為創造孩子們美好的未來而努力！

最后我衷心祝愿家長朋友們、老師們身體健康、萬事如意、新年快樂！祝愿我們的孩子天天快樂，健康成長！

謝謝各位朋友們的光臨！

第2篇：家長代表元旦發言稿

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

我是彭泓錦小朋友的家長。非常榮幸能夠作為家長代表在這里發言，能夠在這里和各位家長一起，共同體會做為家長對孩子成長的那種渴望和期待，共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂和喜悅。在此請允許我代表各位家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝！同時祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！

我相信，在座的各位，都還記得最初送孩子進幼兒園的那份忐忑和不舍......總覺得他們太小，都不想撒手把他們送到幼兒園，但我們還是硬下心來，放下孩子，轉身離去。從此孩子們開始了他們離開家長的第一次生活，幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要知道，在老師的眼里，我們交給學校的不僅僅是一個個活潑可愛的孩子，那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責任。

時間

給了我們最好的證明：幼兒園和老師們沒有讓我們失望，他們用實際行動給我們交了一份滿意的答卷。這些年來，幼兒園領導鉆研探索、考察學習先進經驗，不斷提高老師們的業務能力和教學水平，還與萬州機關幼兒園結成了，同時購買房產、擴大園區，先后成立了b校區和c校區，教學管理有條不紊......家長朋友們，請仔細看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯、害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結實了，他們喜歡上學了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護下變得茁壯起來；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關愛里綻放開來。清晨，老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來；下午，老師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛的家長朋友們，在這里，你可曾看到過老師對孩子的厭煩？你可曾聽到過老師們一點點的抱怨？沒有！從來沒有！你所看到的永遠是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向你們道一聲謝謝，謝謝你們。

老師們，你們的付出，我們當家長的看在眼里，記在心上。除了一聲微不足道的謝謝之外，我們的心情不知怎樣表達。在此，我謹代表各位家長給老師們一個承諾：你們的教學方法我們家長給予完全的認可和贊同！在以后的日子里，我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項工作！你們永遠都是孩子們心中最棒的！——我們家長心中最好的！愿我們在新的一年里和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！最后，祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠進步；祝老師們，永遠美麗！祝xxx幼兒園，明天更美好！

第3篇：幼兒園慶祝2015元旦發言稿

尊敬的幼兒園領導，各位老師，各位家長： 大家好！

我是**班**小朋友的媽媽。首先，我要感謝萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會，讓我作

為家長代表發言，我感到非常榮幸。

在這個辭舊迎新的日子里，我首先預祝各位元旦快樂，萬事如意！也請允許我代表所有家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的萬嬰的老師和領導們，致以最誠摯的敬意！選擇**幼兒園是我們全家在參觀了全市許多幼兒園后最終敲定的。當然，其中功不可沒的還是我家淇淇，是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實證明，我們的選擇確實沒有錯。從第一次踏進**幼兒園開始，我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說實在的，**的教學設施和場地并不是全市最好的，但是，小小的教室里齊全的蒙氏教具，招待老師和藹可親的笑臉，以及幼兒園領導們全新的教學理念，無一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子成長的環境嗎？

自從淇淇踏進**幼兒園的第一天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學會了自己的事情自己做；好東西要大家一起分享；挑食是不好的習慣；......這不正是我們家長所期望的嗎？孩子的進步，離不開老師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，面對淘氣倔強的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發脾氣。而在幼兒園里，一起生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當老師的職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，老師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不知道用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園老師的工作，及時的完成老師布置的任務，讓孩子在快樂和諧的氛圍中快樂成長。

最后，再次感謝**幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意！

第4篇：幼兒園新年聯誼會家長發言稿

尊敬的各位老師、家長、小朋友們：

新年好！非常高興與大家共度家園聯藝會！

十分榮幸作為家長代表發言。說啥呢，就談談自己一些零星的想法吧。

作父母的都希望自己的孩子快樂幸福，都滿腔熱情地希望將自己的孩子培養的很優秀，作為教育啟蒙階段的幼兒園，我們也都希望進最好的。擇園時，我們不光考慮孩子的個人因素和需求、又考慮幼兒園的育兒理念及教育原則，更兼顧幼兒園的環境設施、教師素質等等。我們了解比較后選擇了這里，孩子喜歡這里寬敞、漂亮、舒適的環境，我們對這里的安全設施感到滿意，而特別吸引我們的還要數富有愛心和先進教學理念的教師。事實證明我們的選擇是正確的。盡管孩子入園時間不長，可我們已經發現許多可喜的成績，如：個子高了、身體壯了，朋友多了、知識廣了，習慣好了、自理能力強了......面對孩子兩天見不著老師就會流下想念的淚水，面對孩子天天早晨歡快、激動的入園熱忱，面對班里一張張活潑可愛的笑臉，面對這個充滿溫馨而和諧的大家園，我們心情特別激動，感激之情由然而生。在這里，我代表家長朋友們向大二班的教師說聲謝謝，謝謝你們這樣細心、用心地教育孩子、呵護孩子。感謝的話說一百遍一千遍都不多。你們辛勤的汗水滋潤著幼兒的心田，你們的熱忱感化著幼小的心靈，你們的耐心教導啟迪著孩子的智慧，你們耐心細心的舉動讓我們感到放心、溫馨，而你們專業敬業的教育理念更鼓舞著我們每位家長的信心。

第五篇：最新幼兒園家長會班主任發言稿與最新幼兒園慶祝元旦演講稿

最新幼兒園家長會班主任發言稿

各位家長: 上午好！

再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在次，我真誠地對你們說一聲“謝謝”！同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

首先，我自我介紹一下由于陳想想老師外出學習，那么園領導從總園把我調到三甲這所幼兒園，在這里，我是一名新來的老師——許老師，由于在這里是 慢慢養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子有發現問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力。

下面我要說的是我的教學工作情況我任叫的科目是拼音、識字、語言和算數四門課程。為了讓孩子能順利地進入小學，我們學前班在這學期新增設了一門課程，就是漢語拼音。拼音教學在小學里是用兩個月時間就學完了，學齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學英語一樣。需要反復練習，所以下學期還會繼續學習拼音，請家長們不要擔心。

識字寫字方面，我沒有規定幼兒能認識多少字，會寫多少字，主要是讓幼兒認識田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規則（如從上到下，從左到右，從內到外）來規范地學習寫字，幼兒在大班就已經接觸到一些漢字，但沒有很系統地去學，所以在剛開始是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發育和視力保護。

另外我說說語言課程，本學期的目標是通過兒歌、看圖講述和將故事，給字組詞造句，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發展，養成注意傾聽別人講述的習慣。

接下來是算數，我們的目標是掌握20以內的加減法，大部分我們班孩子基本已經很熟練，但也存在這個別，需要加強練習。這就需要我們家長積極配合我們。在幼兒園所學的幼兒的回家及時給她們復習練習。孩子很聰明，進步很快的，在看到孩子有進步時，我們及時給予鼓勵。

幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關系其實是“合作育人”。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。一定要屏棄那種孩子進了幼兒園，就完成了教育任務的觀念。因為只有在家園形成教育合力的情況下，才能使我們的教育效果最大化。孩子 是充滿個性的，每一個個體都不同，家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。

我們要共同有意識地引導幼兒愛學習，學會享受學習帶來的成功與快樂。我們知道愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會積極參加幼兒園的各種活動；愛老師就會“親其師，信其道”，喜歡他所教的知識；愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊；愛同學就會和同學友好交往；愛學習就會感受學習、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服。總而言之，學會愛就是讓孩子具有積極的心態，幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友。

“良好習慣伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時這筆存款就會發揮巨大的效益。學前班是培養良好學習習慣的關鍵期。什么是關鍵期，通俗地說，錯過這個時期再培養就達不到最佳效果。我們現在就要培養一年級學生的哪些學習、生活習慣呢？

1、放學后自覺先復習再完成作業的習慣。

2、自覺抄作業，復述重要通知的習慣。家長要養成簽作業本的習慣。

3、在規定時間內完成作業的習慣。

4、力戒拖延、磨蹭。

6、敢于發問，勤于思考。、完成作業后細心檢查。

8、學習自個整理書包，書桌。

9、良好的休息習慣。早睡早起

10、熱愛閱讀。提倡親子閱讀。

在學前班里，孩子身體的正常發展最重要，所以，我們根據孩子 們的身體發展，合理地安排戶外活動，以促進幼兒身體各部位的全面發展，保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。

學前班的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長也一樣。我們倆個老師，每天面對30幾個孩子管理她們吃喝拉撒睡，還要保證教學質量,工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處,也請家長多理解,多支持,多配合.有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。謝謝大家！最新幼兒園慶祝元旦演講稿

敬愛的老師們、叔叔阿姨們，親愛的小朋友們：大家早上好。

我是大(2)班的小朋友，我的名字叫葛一涵，今年6歲。我演講的題目是《我長大了》。時光老人的腳步悄悄挪移，悄悄地我們又將迎來新的一年----2015年。在這新年將至的時刻，在這特別的日子里，獻上我對你們最真誠的祝福，祝愿你們在新的一年里，萬事如意，身體健康!新年來到了，也意味著我們小朋友們也長大了一歲。記得三年前我剛走進幼兒園時，我還是個呀呀學語、蹣跚學步的女孩，現在我已經學會做很多事情了，會自己穿衣、穿襪子，會唱歌，會跳舞，會講故事了。但我知道，在我們成長的背后，老師、父母為我們付出許多許多。媽媽常說：知恩圖報是我們中華民族的優良傳統，我們從小就要學會感恩。

小朋友們，讓我們感謝父母，感謝他們給予我們生命;讓我們感謝老師，感謝他們為我們傳授知識，讓我們擁有智慧;讓我們感謝幼兒園，為我們搭建快樂成長的舞臺;讓我們感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的小朋友們。

同時，也讓我們把感恩之心化為感恩之行吧!讓我們回報父母：努力做父母的好孩子，努力做一些力所能及的事;讓我們回報老師：上課專心聽講，認真學習，在知識的海洋里遨游;讓我們回報幼兒園：做到不隨地亂扔紙屑，讓幼兒園擁有一個整潔的環境，午休時間不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環境。

感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，讓我們每一個人都存著一顆感恩之心，永遠綻放最燦爛的笑容。謝謝大家!