第一篇：開學了至家長信

致 家 長 的 一 封 信

校長寄語：父母是孩子的第一任老師。教育孩子首要目標就是培養(yǎng)孩子的好習慣。好習慣將成就孩子成功的未來！

尊敬的家長：

金秋九月，又開學了！新學期，意味著您的孩子在人生的學習道路上，又邁向了新的臺階！新學年，您一定期待孩子在我校能具備扎實的知識基礎(chǔ)和養(yǎng)成受益終身的好習慣！您的期待，就是我校全體老師的努力方向！相信在新的一學年里，我們一定能家校相連、形成合力，共同攜手將我們的下一代培養(yǎng)成才！俗話說：良好的開端是成功的一半！為此，在開學伊始，需要我們眾多的家長在家教上予以配合，讓自己成為一名優(yōu)秀的家庭好老師！

讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

孩子在家，每日飲食起居。我們期待您督促子女養(yǎng)成這樣一些好習慣：

1、勤洗手、勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成面容潔凈、衣裳清爽的衛(wèi)生習慣。

2、男生不留長發(fā)、女生不燙發(fā)、不留長指甲、不穿拖鞋的儀表習慣。

3、自己能做自己做、學會整理學習用具和生活用品的獨立生存習慣。

4、出門上學檢查書包、學習用具和配戴好紅領(lǐng)巾的上學習慣。

為此，我們要求家長為子女準備好交替換洗兩條布質(zhì)紅領(lǐng)巾和必備的學習文具。一二年級學生家長每晚應(yīng)教會孩子削好3至5支備用鉛筆。

讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

孩子們經(jīng)歷的每一日在校學習，需要您督促子女養(yǎng)成這樣一些好習慣：

1、“清晨上學，早”“ 午間到校，巧”“ 回家準時，好”“ 及時作業(yè)，妙”的作息習慣。

清晨上學，早：“一日之計在于晨”，清晨是學習、記憶最有效的時間段。因此期待家長每天督促孩子早睡早起，盡早到校，讓他們在瑯瑯的讀書聲中迎接嶄新的每一天。

午間到校，巧：午間是時間充裕的時段，又是學校管理的薄弱時段。如果過早的到校，您的孩子或許在路途玩耍、上網(wǎng)、打游戲；或許在無老師管理的情況下在校喧鬧，具有安全不確定性。因此，請您不妨將孩子安頓在家學習、午休，在14：10準時到校即可。

回家準時，好：我校每日上午放學時間為11：20，下午放學時間為17：00（受季節(jié)影響，會加減十分鐘；一二年級同學周一、周二、周五提前40分鐘放學）。您知曉了放學時間，就可以安排來校接孩子回家了。獨立回家的學生家長，請您計算孩子回家路途所需時間，一旦過多超越了時間，您就可及時與老師聯(lián)系或前來學校了解，讓自己多一份安心、讓子女多一份平安！

及時作業(yè)，妙：每天放學，老師都會安排適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，作業(yè)分為：書寫和朗讀、看課外書等。當您的孩子告訴你：“爸，我沒作業(yè)！”是不正常的，因此請您在孩子放學后的第一時間里安排子女復(fù)習、做作業(yè)、預(yù)習、閱讀課外書。在作業(yè)完成，作為家長請為孩子作檢查反饋，然后安排其娛樂、早些就寢！

2、假期學習、娛樂、安全并舉的度假好習慣。

友情提醒我們的家長。

1、請您關(guān)注我們的學校，了解我校信息、增進家校交流。

2、請您關(guān)注子女的老師，知曉子女所在班級、教室所在位置、任課老師及聯(lián)系電話。

3、提醒接送孩子的家長：接送時，請在距離校區(qū)一段距離外的路口等候。一來，避免交通擁堵；二則短短距離讓您的子女在靠右行走中鍛煉自我。同時，敬請在校園周邊不要鳴笛！謝謝您的支持！

（如您認為，我校的建議是可采納的。請您粘貼于家里的醒目位置，讓我們與孩子們一道去貫徹落實！相信，您孩子的未來一定無限美好！）

祝您：

合家幸福！萬事如意！

XXXX小學

2012年9月1日

第二篇：經(jīng)管四班至家長信

致家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

我是管理系10級經(jīng)濟管理4班的輔導(dǎo)員熊洪財，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我和您的孩子已經(jīng)相識、相熟、相知快近一年了，在大學第一學年即將結(jié)束之際，謹向各位家長對您這一年以來的關(guān)心和支持表示真誠的感謝，經(jīng)濟管理4班自上個學期這個新集體建立以來，雖然在班級出勤、班級活動方面出現(xiàn)過一些小問題、小差錯，但是在全班同學的共同努力和班委同學的積極帶領(lǐng)下，經(jīng)管4班的所有人都在不斷的成長、不停的前進，而在這一年里您是否也察覺到您孩子的“變化”？是否感覺到他（她）微小的進步？現(xiàn)將經(jīng)管4班本學期的情況和所取得的成績向您做簡要介紹。

本學期，在管理系舉辦的“五四”紅歌比賽中，全班同學的通力合作和積極努力，經(jīng)管4班獲得合唱比賽的三等獎；在學院舉辦的心理展板比賽中，經(jīng)管4班獲得了3等獎的好名次；同時為了豐富同學們的課外娛樂生活，調(diào)節(jié)緊張而繁忙的大學生活，班委還組織了與兄弟班級（經(jīng)管5班）的“趣味運動會”比賽；此外，經(jīng)管4班還積極參加系部辯論賽、排球比賽等活動，都有不錯的表現(xiàn)和發(fā)揮。學習方面，為畢業(yè)進入社會增強“社會競爭力”，所以我一直倡導(dǎo)和鼓勵學生多考級考證，在本學期期末前，經(jīng)管4班共計有9人次報名參加國家公共英語和國家計算機等級考試；在管理系實訓模擬化經(jīng)營比賽中，經(jīng)管4班的兩個小組同時獲得模擬經(jīng)營并列第一名的優(yōu)異名次。

作為班級的輔導(dǎo)員，我本著一切為了學生，一切從有利于學生成長、成才的角度出發(fā)，現(xiàn)將經(jīng)管4班下學期的工作計劃公布如下：

1、學習方面：大力鼓勵學生參加人力資源資格證、會計從業(yè)資格證書、中小學教師資格證等考試，讓每位同學“有事可做”；

2、做好職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓每位同學從思想上規(guī)劃好自己的未來和確定職業(yè)發(fā)展的方向；

3、組織紀律方面：繼續(xù)強化學生的守時意識、責任意識，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和思想品德。

4、班級活動方面：通過班級活動和集體活動增強班級的凝聚力，進一步增強同學間的友誼。

我們下個學期收假時間是2011年8月22日，23日報到注冊，24日正常上課。本學期的各科成績和下學年書學費的總額，請您留意并仔細查看成績通知書；此外，希望家長在暑假期間做三件事：

1、多與您的孩子溝通和交流，分享他們一年的大學生活；

2、積極指導(dǎo)和配合學校安排的暑假社會實踐調(diào)查；

3、多對您的孩子進行安全教育，保障您孩子的人身、財務(wù)完全。如學生未按時返校我會與您聯(lián)系，也請您加強與我的溝通，我的聯(lián)系電話：*** Email: cjxhc@yahoo.com.cn，讓我和您為了您孩子的成長而相互配合、相互努力，謝謝！祝好！

10經(jīng)濟管理4班輔導(dǎo)員：熊洪財

2011年7月5日

第三篇：家長信

致2014屆實習生及家長的信

同學及其家長，你們好！

春華秋實,轉(zhuǎn)眼幾年的學校生活就要結(jié)束了。今年三月至五月學校將進行為期兩個月的教學實習。教學實習是各專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，是加強理論與實踐相結(jié)合的實踐性教學環(huán)節(jié)，它對貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，鞏固理論知識，廣泛接觸社會，獲取本專業(yè)初步的實際工作能力和專業(yè)技能具有重要意義。現(xiàn)將有關(guān)工作告知你們:

一、實習時間:2014年3月2日至5月2日

二、實習要求:

1.按時參加實習, 積極參加各項實習活動。師范類專業(yè)要參加規(guī)定的教育實習。原則上

不許提前返校，按質(zhì)按量完成實習任務(wù)。

2.遵紀守法,遵守社會公德。不酗酒賭博，不與可疑人員交往，注意自身信息保護。特

別要注意交通、用火、實習器械使用、食品衛(wèi)生等方面的安全。注意氣候冷暖變化，適時增減衣服，防止疾病發(fā)生。

3.遵守實習單位規(guī)章制度, 特別是實習現(xiàn)場規(guī)章、保密及安全制度。愛護公共財物，節(jié)

約水電，注意保持公共衛(wèi)生。有事或中途變更實習流向需向單位領(lǐng)導(dǎo)和班主任報告。未經(jīng)批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故脫崗達三分之一者，不予評定實習成績。

4.認真撰寫實習報告，認真填寫《保山學院實習工作鑒定表》、《保山學院實習工紀錄本》

和《保山學院教育實習工作鑒定表》。

5.實習結(jié)束時，應(yīng)向?qū)嵙暯哟龁挝桓鎰e致謝，并辦妥各種手續(xù)。

祝身體健康,節(jié)日快樂!

保 山 學 院

2014年1月5日

另:請家長填寫《致家長回函》,并于2014 年2月寄給保山學院你的孩子的班主任。

保山學院地址:云南省保山市隆陽區(qū)遠征路,郵編:678000

同學家長回函

我已知曉并同意我的孩子于年月日至年月日在單位進行實習，并配合學校及實習單位做好孩子的實習監(jiān)督工作，確保實

習任務(wù)安全順利完成。

家長：（簽名）

聯(lián)系電話：

年月日

第四篇：家長信

致家長的一封信

尊敬的家長

您好：

孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，更是您對美好未來最大的期盼！孩子的教育是一項艱苦而長期的工作。孩子的行為習慣、思想品德、道德情操的形成，與父母的教育有很大的關(guān)系。

當今中國經(jīng)濟發(fā)展正經(jīng)歷著史無前例的、全球矚目的巨大變化，孩子們即將面臨的機遇與挑戰(zhàn)也是空前的。中國經(jīng)濟發(fā)展的大舞臺早就跨越這片廣袤的大地走到全世界去，我們孩子的舞臺在哪里呢？

要培養(yǎng)出能夠面對21世紀激烈競爭的人才，教育觀念的更新已顯得刻不容緩。與莎士比亞、牛頓、愛因斯坦一樣，每個孩子都有可能成為天才，宇宙的潛能蘊藏在每個孩子幼小的心靈中。“教育是萬能的，它甚至還能夠創(chuàng)造天才。” 兩百年前出生的 德國神童 卡爾威特 的成長更昭示了早期教育、正確教育觀念的重要性。

當前的教育方式早已由原來的單一靠學校教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W校、社會、家庭”綜合教育，也就是“ 學校上課+ 培訓強化+ 家長輔導(dǎo) ”的觀念。在這方面沿海開放城市的家長不單更新了認識，更早就付諸行動了，因此英語培訓學校應(yīng)運而生，成為了學生們不可缺少的第二課堂，彌補了學校學不到的知識。

尊敬的家長，孩子的成長只有一次，也許您有充裕的經(jīng)濟能力，但我們承受不起的卻是選擇失誤帶來的學習時機的錯過，和孩子有限學習時間上的損失，我們誠懇地請家長們花一點時間來做全面的了解，更歡迎大家隨時聯(lián)系我們來了解我們精心開設(shè)的輔導(dǎo)班、精品課程班和VIP課程班，來實地考察我們溫馨的教室，并與我們一起探討家庭教育上的經(jīng)驗與心得，相信您在了解之后，家長們會認同我們的理念，并愉快地讓孩子參加我們的課程班培訓學習。

您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。

熱課推薦，主打班型：陪讀、精講、精練、重難點突破、確保有效！相伴身邊●悉心輔導(dǎo)（周一至周五作業(yè)托管）

您的孩子每天面對成堆的家庭作業(yè)或許有抓耳撓腮、煩惱厭學、貪玩沒有自制力，也許您忙于事業(yè)對于孩子的日常功課輔導(dǎo)起來有心無力，我們的相伴輔導(dǎo)班能為您和您的孩子排憂解難：您的孩子周一到周五放學之后到我們的教室完成家庭作業(yè)和溫習功課、寫完作業(yè)再回家，我們會每日監(jiān)督輔導(dǎo)您的孩子功課并以電話短信的方式向您反饋孩子的作業(yè)完成情況。

點睛課程●贏取未來（周六周日）

您的孩子也許會感慨“教材簡單、考試太難”！針對這個問題我們在周末分年級設(shè)置了初中小學數(shù)理化精品課程班補充那些課本上沒提到但是月考、段考和中考中要涉及到的知識點，使您的孩子在知識點層面、題型方面和升學考試信息上和長郡雅禮等六大名校學生站在一條起跑線上，沖刺六大名校。

因材施教●傾心打造一對一、一對二VIP專享輔導(dǎo)。

針對對象：

一、集體上課容易分心，基礎(chǔ)知識有漏洞，解決綜合題目缺乏信心和技巧的學生。

二、基礎(chǔ)夯實，有志沖刺明曉得學生。

解決過程：

一、師生之間細致溝通，找準問題，理出計劃。

二、針對薄弱環(huán)節(jié)專題復(fù)習，查漏補缺，構(gòu)架知識框架。

三、幽默和諧的講解，加強解題技巧訓練，成為您和您的孩子的良師益友。

（可接受預(yù)約和上門一對一家教，時間安排靈活）

第五篇：家長信

家長信范文

**家長同志：

您好！

您的孩子X X×是我班學生，長期以來一直表現(xiàn)不錯，但是近來表現(xiàn)有些變化，常愛和幾個表現(xiàn)差的學生在一起玩耍，沾染了一些不良習氣。我已經(jīng)幾次發(fā)現(xiàn)他課后抽煙，講痞話。另外，據(jù)任課老師反映，×××上體育課時，還曾和同學打架，不聽老師指揮勸阻。其他課的作業(yè)常不能按時完成，并且字跡潦草，差錯不少。

我知道家長對××同學要求是很嚴的，希望他成為一個品學兼優(yōu)的學生。他近期的變化，我認為主要是受外部影響造成的。只要我們加強教育，他是完全可以改正過來的。我已幾次與他談心，收到了較好的效果。我將X×X同學的情況告知家長，是希望家長能配合對他進行教育和管理，以利于孩子的健康成長。家長同志的工作也是很忙的，對于您撥冗對子弟的教育管理，作為班主任，我深表謝意！此致

敬禮

班主任　陶玲

20**年月3日

家長信的寫作要求：

第一，態(tài)度要誠懇。學校或班主任是發(fā)信人，發(fā)信的目的是為了溝通情況。爭取家長的配合。共同教育好學生。因此，態(tài)度一定要誠懇。不管對什么樣的家長，學校或教師個人都應(yīng)以平等的、尊重對方的態(tài)度說話，切不可發(fā)號施令，指揮家長該如何如何。不該如何如何。家長信雖然是一種工作信函，也應(yīng)注意不能完全以公事公辦的口吻，要做到開誠布公，既曉之以理，也要動之以情

第二，文風要簡樸。簡樸的根本在于實事求是，不要任意夸張學生的優(yōu)點或缺點，看問題也不能絕對化。同時，在給家長的信中不要使用那種褒貶態(tài)度十分強烈的詞語。用大段的抒情色彩濃烈的語言去評價一個學生。其次，簡樸的文風還要求表達準確，不事渲染。說話要簡潔明快，不要吞吞吐吐，欲說還休。即使是對學生的不良行為的反映。也應(yīng)用寫實的態(tài)度客觀公正地說出來，遮遮掩掩。含含糊糊既無助于問題的解決，反而會造成一些不必要的誤會。

第三，書寫要工整。書寫工整，本身就體現(xiàn)了一種嚴肅認真的精神。這不僅樹立了教師為人師表的形象，也是對家長的尊重。不注重格式，書寫潦草。信手涂鴉，毫無疑問會給人一種馬虎，不正規(guī)的印象。‘同時也讓人難以辨認，達不到溝通情況的目的。書寫工整，還包括要注意使用紙筆。信紙以學校公用信箋為宜，切不可隨便撕一小紙敷衍。使用的筆以鋼筆或圓珠筆為宜，不用鉛筆，特別是不能用紅筆寫信，這是極不禮貌的。學校給家長的信，最好是統(tǒng)一印制。