第一篇：高中畢業25年同學再聚感想之三

高中畢業25年同學再聚感想之三

同學X和Y：X是某事業單位上層干部，Y是本市某大醫院手術室大夫。X因單位防汛巡防不能同行聚會，但轉天饒有興趣的參加了Y兒子的漫展，還及時發了展會現場照片給聚會同學們分享；Y是這次聚會的總導，前期做了精細的景點、餐飲、行程等方面聚會籌劃工作，聚會中為大家做著細致的服務，哄得幾個同學孩子玩得非常開心，返程途中才顧得看看自己兒子漫展的情況，她笑的很自豪。同學們也發自內心地感謝她、祝福她！

一年半前與這兩位老同學即兩位溫柔、賢惠、事業有成的媽媽交談，簡單了解到她們的兒子不同的成長經歷，給我啟發頗大。一個是16歲的高一男孩，開學始他是一個格外受老師賞識的班干部，后因調皮犯了不該犯的錯誤，被免去的促他積極向上為集體服務的職務，他消極了、逆反了，頗為理解教師意圖的媽媽心急火燎，于是吶喊：“我該怎么辦啊？如何讓我兒子再陽光起來啊？”。另一個是17歲的男孩，他原是普通校的一名初一高材生、區級三好生，家長和孩子都有更高的愿望到一所高級市重點校借讀，于是初二便轉到一所市重點校，哪預料到這個青春期的小男孩不服百般嚴厲、嚴謹、嚴格的班主任，他成了班主任眼中的問題生，幾乎沒有啥可以值得他在班里抬得起頭的表現，唯一能給他安慰和鼓勵的是語文老師，知道他博覽過不少名著，作文寫得頗具特色；但其他課上、尤其班主任的課上沖突越來越頻繁，他淪為了班里的差生，懲罰他因做不到一條條保證過的檢討而不能上課，一次又一次的停課，孩子的媽媽成了學校的常客，班主任強烈建議家長讓孩子不參加中考（因為影響學校升學率）。這個善于琢磨、探究實驗的孩子，白天因同學都在學校，他只有晚上行動，他喜歡上了游戲廳、網吧，那里還有玩伴，他生活規律反了，他無法自拔，他多次想到自殺，他多次偷吃媽媽帶回家的安眠藥，這安眠藥是這位堅強的媽媽為安定自己的情緒、為能撐下一臺臺白天的手術而準備助眠用的。我曾多次接到Y的電話，她無助的狂喊：“我該怎么辦，如何拯救我的孩子？”無能為力的我提出這樣或那樣的理想的辦法，卻無濟于事。身在教育圈里的我，聯想著這些孩子的成長，曾不斷的質問自己：“你懂教育嗎？”

當時我是那樣的無能無法幫同學扭轉局面，好內疚。

時隔一年多，這兩個孩子現在如何了呢？借高中同學畢業25年相聚的機會，我又了解一下。那個高一男孩現在高三了，平日細心的媽媽多次主動與班主任溝通，孩子心中的結漸漸解開許多，拼搏進取之精神還有待進一步激發。那個有思想、叛逆的男孩現在中專畢業，是某傳媒公司的推銷員。歷經媽媽一次次苦口婆心的勸導，找到了自己的愛好----漫畫設計、開漫展會、洽談傳媒合同、善于經商，他有了生存的勇氣和愿望。他因博覽群書而善分析成敗原因，這也是他進行洽談合同成功的法寶。他洽談合同成功率遠高于某某大學畢業的文弱書生。他喜歡動漫設計，他為設計忘了吃飯；他善于幫人，并在做事中不斷觀察、總結下一次做得更好的經驗；他善于創新，他要辦自己的漫展，自己洽談漫展場地、冷氣、展臺等等事宜，自己設計漫展廣告，印刷一萬張，自己找合適的場所發放。終于在2013年8月18日（我們同學聚會的第二天），他的第一次獨立承擔的漫展開幕了，他雖沒有賺得多少余利，但收獲了經驗。展會結束，他一人打掃展廳3個多小時，清理展廳時同樣思索著本次漫展的不足，如勵志文章 WwＷ．92LｉzｈI.ＣoM dd何將下次漫展辦得更好。這個吃苦耐勞、善于創新的孩子怎么就是當初班里的問題生、差生啊！

我內心在顫抖，疾呼：“我們的教育將駛向何方？”讓可愛的孩子和同學經歷了那么多的痛苦和折磨。

懷著難以平靜的心情，一遍遍品讀著教育家陶行知的教育觀，試圖用偉人的教育哲理為當今的教育挑起明燈。陶行知說：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。” “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。”“培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫因材施

教。人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。”“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。”

“一校之中，人與人的隔閡完全打通，才算是真正的精神交通，才算是真正的人格教育。” 醫生的醫療事故會危及到人的性命，教師的教育教學事故會危及到孩子一生的心理成長，那種錯位的心理將折磨孩子及其家人的一生，這種漫長的痛的過程，不得不要求教育和醫療零失誤、零事故。師生分享式的幸福教育，需愛心、耐心、細心、寬容心的智慧型教師，導航孩子們潛力無邊的未來。

每個孩子的成長都是個寶藏，媽媽是最貼心、最無私的開發者；教師、班主任是對孩子一生影響力極大的引導者。家校師生心靈的溝通是教育施力展威的起點。

寫著、反思著，由怒到恨到喜，忘掉那不愉快。為同學的堅韌折服，為孩子能掙脫心理沉重的壓抑而自拔、自省、自強高興，這是對那“毀人不倦的教育”強有力的抨擊。旨在鳴鐘，提升我們的教育觀念，踐行于充滿真愛的教學行為，讓更多的孩子健康快樂成長。

第二篇：高中畢業同學贈言

努力面對未來的挑戰，為著自己的理想奮斗吧!下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于高中畢業同學贈言，希望能夠幫到您!

1.祝學哥學姐：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!

2.祝學哥學姐一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風!

3.人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹.我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！!

4.聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

5.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

6.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

7.生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，熱門思想匯報去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

8.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

9.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。

10.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

11.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

12.不是所有的話都來得及說,不是所有的夢都來得及實現.我們有訴不盡的話語,只是時間不允許我們彼此訴說,我會珍惜我們的友情!

13.相見再離別,離別再相聚,秋風吹曠野,期待再相會.我珍惜你我的友情.14.無論時間怎么改變,我對你的祝福一生不變!

15.想你的時候不一定要告訴你,如果不告訴,你也能會意,那我們就有了真正的默契.真正的友誼不因時間而疏遠,真正的朋友不因空間隔離.16.一切暫別都要重逢，一切遺憾都來圓滿，一切看來隔離的，都不可分開。

17.微笑并且流淚的日子永遠是屬于青春的時光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節里永不會凋謝。

18.在你需要幫助的時候，友誼好似一根長長的藤條，圍繞著你也牽動著我，它會把我們緊緊地連在一起。友誼是一個奇妙的等式，在得到的同時必須付出，在付出的時候也就得到。

19.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅來自于你。

20.泥土把美麗豐富的色彩給了花朵，而保持著自己的質樸厚實——這無言的真誠所表示的情感，是最可貴的。想念你，我的摯友……茉莉好像沒有什么季節，在白天，在夜里，時時開著小朵的清香的蓓蕾。想你，好像也沒有什么時間，在白天，在夜里，在每一個恍惚的剎那間。

21.再次佇立在窗前，卻發現歲月匆匆，昔日那閃動的夢境竟如同暮秋里的殘葉，在心中的湖泊中孤獨地飄零。

22.在這個多雨的季節里，每時每刻都在回憶你的，是我的心，還是擔心那秋天的第一片梧桐葉會落在我的頭上肩上手上和心上。念不完你的名字，惦不完你的身影，說不盡對你的思念，憶不盡往日歡樂。好友，我期待著你的來信。

23.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友每一個知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

24.思念，像一條流不盡的江河;思念，像一片溫柔輕拂的流云;思念，像一朵幽香陣陣的花朵;思念，像一曲余音裊裊的洞簫——愿江水流云花香簫聲，都乘著這淡淡的月色來到你的身邊。

25.上一片藍，下一片藍，是天在海中，還是海在天上?呵，大海和藍天，就像在天涯的你與在海角的我，距離遙遠而又緊緊相連。?悠悠我思，歲月飄忽。時間雖能改變許多東西，而我對你的懷念卻恒久不變!?

26.人生的旅途很長很長，不知還會相遇在什么地方。看到你寬厚的微笑，心中留下不泯的印象。?

27.晚對明月，朝望彩霞，可曾寄托相思衷腸?對母校操場邊的梧桐，我的中學同窗，你是否還有印象?

28.我的中五已差不多完結了，但你們的還未完結，雖然讀書辛苦，但無限的前途卻是用無盡的知識砌成，故你們要加油!前途在你手中!

29.努力學習，從學習中嘗試失敗，從而學會面對困難！珍惜校園生活吧！

30.肯學習一定會進步，不學習就一定沒有進步。面對逆境，不要害怕，面對順境，不要驕傲!

31.「明年這刻會怎麼過，人人奮進或依舊傻」，不要再混混噩噩的過日子啊!

32.為自己而努力，為最親的前進，為最愛的奮斗，永遠努力向上，不負他人寄望。只向善，不向惡。不以自己為驕傲，不為自己的私心自豪。

33.時光匆匆，歲月流逝，轉眼間在大光已經過了五個年頭，老師的循循善誘，無他的，就只希望我們能青出於藍而勝於藍，而我們畢業生的愿望當然是想一代新人勝舊人，發揚大光精神。

34.希望大家努力讀書，為自己的將來而奮斗。個人簡歷面對逆境時要不怕困難，勇往直前。

35.中五的道路是艱難的，但最后的成績是自己的，所以各位同學努力讀書，不要輕易便放棄。

36.高中生活將近完結了，實在有點依依不舍，但又不能讓時間作永久的停頓。珍惜光陰!一去不返!后悔莫及!為時已晚!?

37.不要問學校可以為你付出甚麼，而你要反問自己有否為學校付出過!努力吧，年輕人，堅持到底就是勝利!Tryyourbest!

38.人貴於自重，學則貴於勤

39.勇於面對逆境，從逆境中學習NEVERGIVEUP！共勉之~

40.「書到用時方恨少」是我這刻的感慨。面臨會考，才驚覺過往不夠努力，望同學莫蹈我的覆轍。雖然大光中學不是頂級學校，但大光的學生絕不是垃圾!我相信你們，你們更要相信自己!祝學業進步書到用時方恨少

41.鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

42.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上!?

43.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

44.啊，心得體會同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

45.愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

46.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

47.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

48.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

49.老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。

50.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

51.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

52.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

53.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

54.“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，工作總結才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

55.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

56.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!

57.朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

58.明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

59.飄飄雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望斷了天涯人的歸路……

60.不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

61.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

62.藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

第三篇：再聚培訓班

再聚培訓班

時間總是在不經意間從指縫間溜走，一眨眼就到了3月18日，迎來了期待已久的培訓，而又在不經意間，一周的培訓又結束了。雖然培訓有一些擾亂平常正常的教學秩序，又占用了一個周六的休息時間，可是我還是很期待，因為雖然培訓的時間比較短，但還是能夠有所收獲，特別是對像我這種工作經驗很短的老師。

回顧一個禮拜的培訓生活，雖然已經過去了一個禮拜，但還是仿佛在昨天一般，這次培訓較上個學期又換了一種方式，我們這個學期是主題研究，而這個禮拜則是古詩教學的研究，在開始培訓的前兩天，老師就把我們組這次要上的古詩告訴了我們，并要求我們每個人要備一個教案和與之相配套的課件，我們組抽到的是蘇教版一年級下冊的《憫農》。說實話，我一看到這個題目就懵了，因為首先我只工作了四年多，到目前為止沒有接觸過低年級的語文教學。再次，這還是一首低年級的古詩，我拿到教材一看，這首古詩對低年級的小朋友來說難度是比較高的，生字量很大，離小朋友的生活也比較遠，理解起來很有難度。有這兩個“攔路虎”在，我立馬就在心里打了退堂鼓，這太難了，根本無從下手。

可是轉念一想，我真是太傻了，沒有經驗難道不能吸取別人的經驗嗎？無從下手沒關系，百度里找找，學習別人的經驗結合自己的想法不就能成了嗎？有了這樣的想法我立馬百度，當點擊百度以后，我才發現自己真的只有這點小聰明，首先關于《憫農》的教案里面只有很少的幾篇。再次，這些教案也真的不好，連我自己這關也過不了，如何交給教員看呢？我又犯愁了，突然，我又想到，為什么不去請教低年級的老師呢？我找到一位經常從事低年級教學的老師，哪知道她告訴我，上古詩的公開課的人很少，更何況是這么難的《憫農》，《鋤禾》倒是還有人上過。沒辦法，學習前人的經驗不成，只能靠自己了，只能硬著頭皮寫一份教案了，不過心里還有一點暗自慶幸，這次上課的人不是我。

雖然在準備教案的時候有一點僥幸心理，可是，培訓的課程可不敢含糊，因為這正是我所欠缺的，加長自己的“短板”才能讓我獲得更大的進步。因此，在教員上課的時候我認真聽講，做好筆記；磨課的時候，雖然上課的老師不是我，我也一起思考，即便不能提出對這堂課有幫助的意見，也能夠積極思考；M老師在試上的時候也能夠積極聽課，爭取能提到一些對她這堂課有幫助的意見；上實踐課的時候能夠認真聽課，做好聽課筆記；最后，周六下午的考察，也能根據教員們傳授的教古詩的方法，完成一篇完全是自己的智慧的教案，并且盡量不生搬硬套方法中的條條框框??

現在靜下心來回顧這一周所得，也真的收獲不少，教古詩的基本方法了解了，還學到了三位上課老師的優點??真期待本學期的下一次培訓呀！

第四篇：同學聚感言

同學聚感言

在日常學習、工作或生活中，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么到底應該如何寫感言呢？以下是小編整理的同學聚感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬愛的老師，親愛的同學們：

感慨時光的變遷，感嘆時間的力量，二十三年光陰已經踩在我們的腳下，一切語言都顯得那么無力。想說的話有很多，想感謝的人也很多。首先感謝我們的學校和恩師我們在您的呵護下度過了我們的青春歲月，今天看到你們鬢角新添的白發，心頭微微顫動，只想輕輕地道一聲：老師，您辛苦了！您多保重！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺中校園一別已有多年了，世間有這么一種情感，雖然不能時時相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。忘不了那個七月流火的日子，依稀還記得那個告別的時刻，依稀還記得那些整裝待發的行李，還有那分別時的擁抱和不舍，帶著各自的夢想，帶著和同窗離別的傷感和祝福揮別了學校，誰知這一揮手竟是二十三年。

當年的我們，正值風華正茂；如今正經歷著風雨閱讀著滄桑。人在年輕的時候可能不在乎過去歲月中曾經發生過的事情，但隨著年齡的增長，就明顯的懷舊起來。近日，出于大家不約而同的相約，全班同學在此聚首，歡敘一堂。昔日的同學雖然多年沒見了，但感覺還是那么熟悉、那么真切、那么自然。大家相見的第一刻竟是那樣地放縱、那樣無拘無束地驚喊、打趣戲鬧、握手、擁抱，仿佛忘記了自己的年齡回到了校園。彼此想說的話太多，有聊不完的`前塵往事，有說不盡的離情別緒，更有道不完的喜悅滄桑。

那一張張笑臉依然親切，那一聲聲呼喚宛如從前，感慨于記憶力之強竟然可以叫出每一個同學的名字或是雅號。似乎靦腆的繼續靦腆，直率的繼續直率，張揚的仍然張揚，老練的依然老練。我們依然是那一群帥哥和美女，但歲月的印痕，還是分明的刻在了那些久違的面孔上，不覺讓人慨嘆不已。好在我們雖然懷舊，卻還不曾到傷感的年齡，相見的喜悅還是貫穿在整個相聚的過程中。聊聊當年學校的趣事，說說各自的工作和家庭，真是有說不完的話題。似乎記憶停留在過去的時光中，那種青春和朝氣又一次的光臨，在這個情比紙薄，人與人之間的交往越來越功利化的時代，沒有摻雜一絲利益的同學聚會，可以讓我們暫時生活在童話般的世界里。對于參加聚會的同學來說，取得什么成就并不重要，因為每個人都在不斷地以各種方式、方法來證明自身的存在與價值。我們沒有必要去計較身份與地位的高低，也沒有必要去苛求財富的多少，只要珍惜這來之不易的時光就可以了。

時光荏冉，歲月如歌，回首同窗生涯，我們不僅收獲了知識，更收獲了友誼！回顧那青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切！同學的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘！回首風風雨雨，有太多的感慨，有太多的追憶。如今的我們，已為人夫，為人妻，為人父，為人母。當年有著無數夢想的我們，如今可能只有老老實實面對現實。不過我們依舊知足，因為我們找準了屬于自己的人生軌跡。年輕的夢想、激情已難覓蹤跡，剩下的是務實、更務實！為家人、為朋友、為社會，擔負起自己應盡的責任。盡管歲月的風霜已經悄悄地爬上眼角，可歲月的積淀，讓我們有著更加豐富的人生色彩；生活的磨礪，讓我們有著更加沉穩的人生態度！

相聚是短暫的，在充滿激情的聚會之后，又要互道珍重，又要各奔東西了，之后又將是長長的別離，但友情的芬芳會給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月！歷久彌新，永不褪色！

親愛的同學，讓我們懷著一顆誠摯的心，把真摯的祝福寫在臉上，把珍貴的友誼帶在身邊。我們相信，這份真誠的情懷，這瓣帶露的花心，會把你的生活裝點得更加絢麗多彩！聚會畫上一個完美的句號，也是新的開始

讓我們舉杯，共同祝愿：祝長者身體健康、萬事順心！祝同窗事業發達、生活美滿！祝下一代健康成長、青出于藍而勝于藍！不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時候，還能象今天一樣年輕！

我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。為同學之情地久天長，干杯！

親愛的各位老師、同學們：

金秋十月，秋高氣爽。在這個充滿詩意的完美季節里，我們XX高中XX班師生相約共聚平安大廈。在此，我謹代表這次師生聯誼會籌備組的同學，向與會的各位老師、同學及家屬朋友們，表示ZUI誠摯的問候和ZUI熱烈的歡迎！

屈指算來，自XX年畢業之后的20個春秋里，我們至今還沒有相聚過，但逝去的歲月并未從我們的記憶中抹去，反而逾久彌新，同窗學習生活的一幕幕仍不時的在腦海里浮現。三年的高中生活，我們盡管來自四面八方，卻親如兄弟姐妹；我們盡管條件各異，卻沒有影響相互之間的情感溝通；我們盡管見解有分，卻都有著奮發向上的理想和志向。三年里，在老師的精心培養和教育下，我們大家在學習上、生活上，互學、互幫、互勉、互愛，結下了深深的同窗誼、濃濃的朋友情。告別高中校園，我們走上社會，掀開了新的人生篇章，深造、就業、結婚、生兒育女……擔負起了家庭和社會的重擔。在家里，我們上有老、下有小，堪稱頂梁柱；在工作中，我們無論是在單位做事，還是獨自創業，能夠說都是社會的中堅，在各自的崗位上都付出了艱辛的汗水，贏得了社會的尊重，取得了驕人的成績！

親愛的同學們！三年的學習時光，太短太短；三年之后的期盼又太過漫長。不知不覺中，當年十八、九歲風華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風霜鐫刻于我們的額頭和發間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠真摯的情誼！

為了此次聚會，我們班、等多位同學精心準備了數月，為此付出了超多的辛勞和汗水，希望大家要珍惜這次來之不易的相聚機會，在我們重逢的這二十多個小時里，能夠坦誠相待，真心應對，不管你此刻在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮；讓我們拋開種種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂！

親愛的同學們！“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。愿此次聯誼會的成功舉辦能夠進一步加深我們彼此之間的同學情誼，希望大家從這天開始，經常持續聯系、相互鼓勵、相互扶持，相互協作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩健、更加輝煌、更加完美！

最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康！萬事如意！祝各位同學工作順利，事業有成，合家幸福！

祝我們的友誼地久天長！

第五篇：高中畢業贈言給同學

1、3年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

2、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞??

3、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

4、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

5、競技場上講謙虛，沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護保重大寫的“我”。

6、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著接待的成束的花。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩云，正在將鮮紅的大旗飛舞??

7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁??出發吧，愿你前程無量!

8、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

9、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪兒，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的經歷表，交掉事業的優秀答卷，為曾經學習過的學校的旗幟增輝添彩。

10、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

11、生活已向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無涯的壯闊，無窮無盡的幽邃吧!12、3年同窗，共沐一片陽光;一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

13、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

14、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

15、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶之中??

16、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

17、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

18、盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味??

19、小舟在青春的港口起航，我們權時分手，滿載著抱負和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!20、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

21、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

22、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深摯。

23、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

24、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西??

25、千五百個日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多懊末路，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

26、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中??

27、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

28、同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

29、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，構成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位??