第一篇：幼兒園六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿(張磊)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的小朋友們：

大家好！很高興能作為家長代表在這里進(jìn)行發(fā)言，我是大3班王瑞瑄小朋友的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里，我很榮幸受幼兒園的委托，代表全體家長，真誠地祝小朋友們，節(jié)日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的中心幼兒園的全體老師，致以最誠摯的感謝！

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園——陳莊鎮(zhèn)中心幼兒園。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來，孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子由原來的說不完整一句話，到現(xiàn)在常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個個小故事，孩子的每一點進(jìn)步，都凝聚著老師們的辛勤付出；更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理自己的學(xué)習(xí)用品，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€懂事能干、自理能力很強的孩子。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子健康快樂地成長，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子的相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時她可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。幼兒園經(jīng)常組織繪畫、舞蹈、剪紙、手工制作等興趣活動，讓孩子參與其中，經(jīng)過許多歷練，孩子的素質(zhì)得到了全面提高。同時讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。

作為家長，我們倍感欣慰，因為孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

在此請讓我代表家長們，向幼兒園所有的老師真誠地說一聲：“您辛苦了，謝謝您對孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將是孩子一生取之不盡用之不竭的財富。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真畫面，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

最后，再一次祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦。謝謝大家！

第二篇：六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿 張

六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好！

我是中班解浩軒小朋友的媽媽，我很榮幸地代表全體家長，真誠地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂！向為孩子的健康歡樂付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

孩子是我們的希望，是家庭快樂的源泉，更是祖國的希望！作為家長，我們希望自己的孩子能夠擁有一個健康快樂的童年；也希望在他們?nèi)松拈_始，為他們找到好的起點，找到一條通向陽光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園。

也許王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園不是很有名氣，但這里的老師卻是最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)任的，這一點我從未夸張。我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了，在這兩年的時間里，孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關(guān)懷和精心的照料，在語言、行為習(xí)慣、性格與知識積累等方面都發(fā)生了可喜的變化。孩子由原來的不聽話、耍性子、挑食，變成現(xiàn)在的聽話懂事、肯吃愛吃；孩子由原來的性格內(nèi)向，不愛說話，變成現(xiàn)在的小廣播，主動與人交際。更讓我們高興的是，孩子每天放學(xué)后都會開心地跟我們分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌，舞蹈和文化知識，讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂的成長著，進(jìn)步著！

當(dāng)然，這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結(jié)晶。換位思考一下，我們一大家?guī)б粋€孩子尚且覺得辛苦，而我們的老師每天要面對幾十個孩子，她們扮演了多重角色：“教師”僅僅是她們最基本的角色，給孩子們上好課；要做好“安全員”，時刻保護(hù)好孩子們的安全，哪怕是孩子上個廁所；還要當(dāng)好“媽媽”，精心照料好孩子們健康的同時，還得培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，哪怕是簡單的午休；還要做個公正的“法官”，每天處理這些不懂事的孩子惹出的無盡的官司??作為家長的我們所做的也不過如此吧。可她們從來都沒有怨言，每天接送孩子的時候，迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉。

第三篇：幼兒園六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿

幼兒園六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿

尊敬的/幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，大家好！我/是中一班孩子/張雅博/的媽媽，很榮幸/今天能在這里/作為家長代表/發(fā)言，心里/很高興，也很激動。

首先/請允許我/代表所有的家長/對童樂幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們/表示由衷地謝意!/感謝你們/長期以來/對孩子們的/悉心照料與呵護(hù)，感謝你們/用無限的愛心/施于孩子們的/良好教育，感謝你們/給孩子的童年/抹上了/更加絢爛的色彩，感謝您們/的辛勤付出/使得/孩子們/能在童樂幼兒園/這座小花園里健康、快樂、幸福地成長。

作為/家長代表，現(xiàn)在/我就談一下我的/一些親身感受。我的孩子/是2014年夏天/從別的幼兒園/轉(zhuǎn)入咱們童樂幼兒園的，兩年前，當(dāng)孩子/剛兩歲多點時，我/和孩子的爸爸/為讓孩子究竟上哪所幼兒園/著實費了一番苦心，做了一番選擇。后來，不斷的有家長朋友/向我們/夸贊/童樂幼兒園，贊揚/童樂幼兒園的管理/一流，老師/負(fù)責(zé)、充滿/愛心，夸贊/在童樂幼兒園上學(xué)的孩子/慢慢的/變得聰明、活潑、懂禮貌，讓我們/也來/童樂幼兒園上學(xué)。當(dāng)我們/來到童樂幼兒園/考察時，校園環(huán)境/的整潔優(yōu)美/讓我們吃了一驚，沒想到/在校園的地面上/也鋪上了/潔白的大瓷磚，如今/又鋪上了/青青的草坪，還有/多功能的滑梯、漂亮//的高低墻……尤其/感謝的是/這里的老師/讓我們選擇了童樂。記得/剛來咨詢時，遇見的是原中一班的/劉紅老師，她/很熱心地給我們/做了介紹，并/對我們的一些疑問/進(jìn)行了耐心、細(xì)致的/解答。后來在大班的？老師的/交談中，我們/真切地感受到了//老師身上/由內(nèi)而外/洋溢出的/對孩子的/那種真誠地關(guān)切/和喜愛，對工作/的負(fù)責(zé)與熱情，是她們/堅定了我們/讓孩子來這里/學(xué)習(xí)的決心。

這一期/孩子/又幸運地/在中一班陳老師的/關(guān)懷帶領(lǐng)下/快樂成長，孩子/每天都快快樂樂的/想早一點上學(xué)，回家總說/陳老師美麗，最/喜歡他了，每天__都高興地/給我復(fù)述/陳老師教他的/數(shù)數(shù)，兒歌，唐詩，漢字，給我表演/陳老師教他的/舞蹈，更讓人高興的是/對畫畫也充滿了/高漲的興趣…….在童樂的生活/學(xué)習(xí)/證明，我們/當(dāng)時/轉(zhuǎn)到這里/是正確的。轉(zhuǎn)這里/兩年來，童樂/在不斷地/發(fā)生著變化，校園環(huán)境/越來越好，教學(xué)設(shè)施/更加完備，教育理念/在/不斷更新，從/園長到/老師，她們/都/是那樣敬業(yè)，對孩子/都/是那樣/富有愛心。每天/當(dāng)我們/接送孩子時，總能/看到園長、老師們陽光、燦爛的/笑容，感受到/她們的熱情、/親切/。我想/這些//各位家長/都會深有同感。

咱們童樂的老師/不單富有愛心，而且/心靈手巧。你看，小女孩的發(fā)型/被老師梳的/多漂亮！小男孩的/小手，小臉/一個個/干凈整齊，更別說/每間教室/都被老師布置的/豐富多彩，充滿童趣……類似/這樣的事情，不勝枚舉，我想/各位家長/也都會/隨口說出許多……許多……我這里/說的是中一班，但中一班的老師/就是全體童樂老師的/縮影，從她們身上/我感受到了/童樂老師/對孩子的那份/濃濃的愛。

好了，請原諒我/不能說得太多，因為/再多的語言/也無法表達(dá)/我此時/心中的感謝!最后，就讓我/代表全體家長/對咱們白廟童樂幼兒園的/領(lǐng)導(dǎo)和老師/再一次表示/深深的謝意！：祝您/工作順利，生活幸福！也/衷心地祝愿/童樂幼兒園/在以后的日子里/能更上一層樓！祝愿/童樂的明天/會更加美好！!謝謝大家!

第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿

六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿適用于為幼兒舉辦的兒童節(jié)活動，作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說教育孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長義不容辭的責(zé)任，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望她健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年，快來看看吧。

尊敬的老師，各位家長，親愛的小朋友們:

大家上午好！

我是xx幼兒園大二班xx小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表大二班所有的家長，祝所有小朋友節(jié)日快樂。今天雖然只是兒童節(jié)，但我還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝。

對于一個家庭來說，孩子就是我們的希望，孩子的成長牽系著每位家長的心。作為80后的媽媽來說，我希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

記得剛上幼兒園時，我們卓穎還說不出一整句話，現(xiàn)在卻常常自己閱讀圖畫故事，可以清晰講出一個個小故事，更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的卓穎，現(xiàn)在主動穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｋ谟變簣@真是長大了，長本事了，學(xué)會觀察，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處了，在這里我要特別感謝孩子的老師——章老師，謝老師。你們不僅教會孩子知識，更教會孩子敢說，敢問，敢想。在家長與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，為她的人生找到好的起點，找到一條通向xx燦爛的起跑線。

作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說教育孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長義不容辭的責(zé)任，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望她健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年。

今天是孩子們的節(jié)日，孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，留下美麗的腳步。讓我們一起為孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

最后祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長！

祝所有老師工作愉快，身體健康！

祝各位家長幸福安康，家庭和睦！

祝xx幼兒園越辦越好，謝謝大家！

第五篇：幼兒園六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿

六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿適用于為幼兒舉辦的兒童節(jié)活動，作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說教育孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長義不容辭的責(zé)任，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望她健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年，快來看看吧。

尊敬的老師，各位家長，親愛的小朋友們:

大家上午好！

我是xx幼兒園大二班xx小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表大二班所有的家長，祝所有小朋友節(jié)日快樂。今天雖然只是兒童節(jié)，但我還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝。

對于一個家庭來說，孩子就是我們的希望，孩子的成長牽系著每位家長的心。作為80后的媽媽來說，我希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

記得剛上幼兒園時，我們卓穎還說不出一整句話，現(xiàn)在卻常常自己閱讀圖畫故事，可以清晰講出一個個小故事，更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的卓穎，現(xiàn)在主動穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｋ谟變簣@真是長大了，長本事了，學(xué)會觀察，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處了，在這里我要特別感謝孩子的老師——章老師，謝老師。你們不僅教會孩子知識，更教會孩子敢說，敢問，敢想。在家長與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，為她的人生找到好的起點，找到一條通向xx燦爛的起跑線。

作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說教育孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長義不容辭的責(zé)任，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望她健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年。

今天是孩子們的節(jié)日，孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，留下美麗的腳步。讓我們一起為孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

最后祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長！

祝所有老師工作愉快，身體健康！

祝各位家長幸福安康，家庭和睦！

祝xx幼兒園越辦越好，謝謝大家！