第一篇:2010年班級體育委員工作匯報
在10年的4月,我作為一名班的體育委員在工作上有了新的進展。4月8日,我和法學(2)班的體育委員合作,組織了兩個班的聯誼活動,時間是周二下午上完2節視聽課之后,在體育館門口集中,活動的內容是排球比賽,踢毽子和打羽毛球,這一次活動讓兩個班的同學進一步地了解彼此。同時,也鍛煉了大家的身體,充分體現我們“走進陽光,走進大自然”的“陽光體育運動”的形象。在上一個學期,由于這樣那樣的原因,沒有為我們班舉行一次體育聯誼活動,心里感到很愧疚,因此在這一個學期的計劃中,我也下定決心要盡可能多地為我們班舉行聯誼活動,而且,這一次我們和法(2)的聯誼活動也得到了大家的支持與配合,心里感到很高興,并在活動后制作了一份聯誼成果展貼在班課室后墻的宣傳欄上以作紀念。
由于這一次聯誼活動得到班同學們的支持與認同,大家也反映說要多舉行體育活動,因此,為了讓我們班每一個星期都有一次鍛煉的機會,我把我們班28個同學分為4個小組,每組7人。每一個小組負責一個星期的體育活動,合理分工,到今天為止,我們已經有兩個小組舉行過體育活動了,都得到了班同學的大力支持,我感覺到我們班的凝聚力增強了。通過每一個星期的集體活動,小組的組員在工作中增進了溝通,參與活動的同學熱情高漲,真情表露。以后,每一個星期二的下午4點半至5點半,已經成為我們班的“默契”了。當然,我也會注重與其他系的班級的交流,如果有合適的聯誼活動會穿插在我們班的體育活動中;在工作當中,我也發現了我們工作上的不足。例如,小組同學的時間緊迫感不夠強,需要不斷提醒才會有意識去開會討論活動內容,前期準備不充足,場地與器材的申請工作沒有落實到位,器材歸還工作責任心不夠,同學們集中時比較拖拉,延遲了活動開始時間。
在一次活動中,不足肯定是有的,只要我們能吸收經驗,不斷改善,活動會越辦越好的??傮w來說,我們的小組體育活動趨向是好的,應該繼續堅持!
由于自己所學專業的關系,對社會上的新聞政事接觸得比較多,對黨的認識也不斷增加,發現社會各界在開展工作時要圍繞黨的方針政策,隨著黨“十七大”中的工作思路走,才能少走彎路,對社會作出更多的貢獻。這不僅為了企業本身的發展,也是社會責任感的充分體現,在學校里,我們也提出了建設“和諧型,學習型,節約型”的要求,在我以后的工作當中,也會以這個要求來作為創新思維的方向,更好地為同學們服務!
第二篇:班級體育委員工作總結
時間過得真快,轉眼這一年的大學生活就接近尾聲了,這也意味著我體育委員的工作也結束了。
在過去的一年里,我擔任班上的體育委員。在擔任的職位上,我覺得我還是能夠把屬于我的工作做到位了。從上個學期的新生杯籃球賽,到這個學期最后參加的碩本聯誼拔河比賽。每一個活動我都認真負責地對待,克服困難,把我班的體育工作做到最好。
這些活動不僅增強了同學們的身體素質而且還增強了各個班上同學之間的友誼,雖然我們在很多比賽中都輸掉了,但這些并沒有讓我們在以后的活動中失去信心,相反地使我們從比賽中學會了團結合作的精神,增強了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學習生活中,我班一定會取得更加驕人的成績。
但這幾個月以來,還是有很多不足跟缺點在我的工作中暴露出來,我對班上有些活動不是很感興趣,不想去參加,總是抱著事不關己的態度對待,有應該做好帶頭作用的時候沒用很積極,所以才導致整個班的氣氛也不積極活躍,首先我該檢討自己。在以后的學習生活中,我一定會端正自己的態度,對于每個活動都要正確對待。
接下來的一年,我們要搞好班里的同學團結,只有團結才能讓我們班做得更好!還要多關心同學,了解他們需要的是什么,盡大家能力一起解決問題,遇到一些問題需要討論的時候可以大家一起討論,這樣也可以促進大家彼此間的交流。
第三篇:體育委員的工作匯報
體育委員的工作匯報
首先,作為一名體育委員,我熱愛體育,深知體育運動能鍛煉我們的身體、磨練我們的意志、促進我們的全面發展。而我的職責便是盡最大的努力將體育的魅力帶給同學們,讓同學們以積極的心態去參與運動、享受體育帶給我們的快樂和收益。
本學期,我最重要的任務就是我們在學校一年一度的運動會上,組織班里熱愛運動的同學積極報名參賽,將具體的事項告知參賽人員。自己也是涌躍報名,在運動會到來之前,和參賽人員一起抓緊空余時間進行訓練。終于,在三天的校運會期間,我們班的運動健兒們頑強拼搏,奮勇爭先,展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。因此,我相信只要去努力過、去拼搏過、去追求過,就一定不會留下任何遺憾。
除了校運會外,平時,我也積極帶動我們班的同學參加院系組織的體育運動。例如拔河、跳長繩、團體的跑步比賽(4*100、16*50)等等項目。當然,我們班在這些比賽中都取得了喜人的成績。在每一項比賽中,我們學會了團體合作的精神,增強了班集體的凝聚力,更加有集體榮譽感,懂得了有勁兒要一塊使,才會贏得比賽。我想在學習生活中,也應當將運動時的那種不懈拼搏的精神融入其中,這樣我們班就會變得更加強大,也會取得更加驕人的成績!
第四篇:班級紀律委員學年工作匯報
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班級紀律委員學年工作匯報
我從2011年9月份開始擔任系x班紀律委員一職,在這近一年里,我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協助好其他班干部的管理工作。
我深知,作為一名合格的紀律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴于律已。不準遲到,早退,曠課。紀律上先做到以身作則,凡事要求同學做到,首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀律上,講原則,不講關系。講真理,不講面子。發現問題,及時處理,絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高,采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優良作風和優良傳統帶到校圓,帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報:
一,本班基本情況:總結這一年來,本班的紀律情況良好,學習熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助,體現出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。
一,工作情況;
1,在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學,難免會出現一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學,采取紀律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。我會杜絕雷聲大,雨點小的常規錯誤。
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2,針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀律,因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀律工作。
3,對于請假問題,請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調,假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。
二,思想情況;
1.第一學期軍訓結束,本班前期紀律良好,是軍訓的一部份成果,中期一般,紀律觀念淡化而導致,后期經加強紀律教育,紀律良好。第二學期前期紀律一般,中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強,讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。2.每學期后期,個別班干部會感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責任心不強。在這種情況下,我個人認為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三,存在的問題及今后努力方向:
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回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一),本人是學習不夠踏實。
(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三),在工作上還沒有真正發揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。
(四),是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題,在今后的工作,學習時間里。我會加強專業課程學習??喔桑瑢嵏?。增強自己的業務素質能力,努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距,克服不足。在今后的工作,學習上取得更大的進步。
二,工作認識:
一,班干部的認識;
當了一年的班干部,下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位,是大學生活必不可少的集體,是學校進行教學、日常管理的基層組織,也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體,更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對大學里的火車而言,車頭并不是輔導員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優劣,對一班的發展,起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經過了民主投票選舉,得到全班同學的肯定和支持,也經過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白,權利職位是同學們給你的,為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好,以分享
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班為主,一切從班集體出發:人在其職,謀其位。不辜負同學和老師的期望。
在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發現并堅決改正問題。在工作上,學習上多看同學長處,多幫同學短處,多想同學好處,多體諒同學難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到,同學們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發現問題,解決問題?;顒又?,每次班級組織的活動班干部都應該做到三則:我的安全,我負責。同學安全,我有責。班里安全,我盡責。同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也是對你的兌現,兌現你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學,對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作。在這里給大家說聲:對不起。
二,班級的認識:
對班級的認識,我感覺作為石油一班的每一個同學,都應該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務,沒有抹黑的一分權分享
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利。因為,我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學習上,還是情感上,都應該相互 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2
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第五篇:班級紀律委員學年工作匯報
幫助,想互體諒,相互關心,相互理解。
對于班干部,每名同學都應努力參加競選,大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團,學生會的同學,這都是你們更好的段練崗位。在管理能力,組織能力,協調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。
我也希望現任的班干,特別是任務較重的班干,都總結出工作的經驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經驗。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動,幫助。使石油一班的在下一步,發展得更好。
謝謝大家,匯報完畢!