第一篇：中心校2012年兩基工作計劃

納雍鄉中心校

2012年“兩基”工作計劃

根據我鄉“十二五”教育發展規劃要求，2012年，我鄉“兩基”工作將在鄉黨委、政府及上級教育主管部門的指導下，以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以人為本，以“五化、三園”為發展目標，加強校園文化建設，構建和諧校園，打造納雍鄉教育新形象。為此，特擬定本年工作計劃如下：

一、工作目標

（一）基礎教育。今年，我鄉“兩基”工作的總體目標是：適齡兒童入學率達99%以上，小學在校生年輟學率控制在0.5%以下；初中階段入學率達到98%以上，初中在校生輟學率控制在2%以下；三殘兒童少年入學率達到60%以上；15周歲人口中完成初中教育的人數要達到95%以上；17周歲人口完成初級中等教育的人數要達到85%以上。

（二）職業教育。推薦凡未進入普通高中的初中畢業生或適齡青少年到職業學校就讀。農村青壯年人口中非文盲率控制在99.5%以上，農民實用技術培訓達到360人次以上。

（三）師資隊伍建設。小學教師大專及以上學歷達到80%以上，初中教師本科學歷達到80%以上。

（四）圖書室、實驗室建設。目前，我鄉各校實驗室建設及儀器配備基本達標，各校在教學中要加強實驗室的管理及儀器、藥品的采購、報損工作。積極開展實驗教學，保證演示實驗開出率達到95%以上，學生分組實驗開出率達到90%以上。目前，我鄉中學生均圖書達15冊，小學生均圖書達8冊，根據我鄉義務教育均衡發展要求，今年中學生均圖書應達20冊，小學生均圖書應達12冊，各校每年用于圖書、儀器購置費不低于生均公用經費總數的5％。

（五）五化三園建設。各校力爭在以往建設的基礎，繼續加大投入與建設，使學校五化三園建設更上一個臺階。

二、工作措施

為扎實開展各項工作，為我鄉的“雙高”普九打下堅實的基礎，因此，在工作中，我們采取以下措施：

1、各學校“兩基”工作的區域劃分：鄉中心學校負責愛國、和平、聯盟、布苗4個村；一心小學負責一心村；六陰支小學、楊柳小學負責六陰支、八耳巖2個村；新普小學負責新普村；鼠場小學負責鼠場村；上紅巖小學負責上紅巖村；中學、三岔小學負責三岔、順山2個村。12、各學校必須明確一名兼職“兩基”專干人員負責該項工作，負責“兩基”工作的日常事務。

3、各學校的負責人是“兩基”工作的第一責任人，要高度重視“兩基”工作，若工作不力將嚴肅追究責任。

4、各校要在每學期開學后的第二周將其學生名冊打印交中心校（同時交電子文檔），便于各校核定入學情況。

5、3月10日前和9月10日前，各學校要將學生流失情況書面上報中心校，并附流失學生基本情況表。包括文化戶口編號、姓名、性別、族別、出生年月日、周歲、輟（轉、休）學年級、輟（轉、休）學原因。就讀學校、家長（或監護人）姓名、詳細住址等。

6、各學校轉學的學生必須持就讀學校證明到中心校辦理轉學手續，否則不予以辦理相關手續。外鄉（外縣）轉入的學生必須持轉學證書到中心校辦理相關手續。

7、小學生休學必須持本人申請和鄉衛生院及以上的證明方可辦理休學手續。初中學生休學必須持本人申請和縣醫院及以上的證明書方可辦理休學手續。

8、寒署假期間，教師必須作好該班學生的調查摸底工作，確保鞏固率和入學率。各學校于8月15日以前要將已滿7周歲（以8月31日計算周歲）未入學的兒童的入學通知書發到學生家長手中，便于保證入學率達標。鄉中學務必于8月15日前將鄉內學校小學畢業生升入初中一年級的入學通知書發到學生手中，開學時及時了解入學情況。并及時反饋信息。

9、各校要高度重視保學控輟工作，制定出切實可行的措施，真正做到該入學的一個不能少，已入學的一個不能跑。

10、各學校要認真核對教育戶口冊，做到人員信息(姓名、就讀年級、性別、民族、周歲等)各項數據準確無誤。工作誤差控制在1%以內。已死亡的人員要刪除，已入學末上戶口的要添加。

三、抓好職業教育，切實為農民增收增效服務

職業教育工作不容忽視，各學校要積極協助、配合好農業服務中心、文化服務中心，抓好宣傳動員工作，充分發揮日校辦夜校、一師兼兩教的作用，切實抓好農民實用技術培訓工作，根據不同農事季節，提前擬定培訓計劃，明確培訓內容、提前通知培訓教師和培訓人員。并收集好資料，歸檔管理。

四、實驗室、圖書室建設

1、學校要按有關規定配齊符合要求的實驗管理人員和實驗教師。

2、學校要建立健全切實可行的實驗規則，學生實驗室守則，實驗教師和實驗技術人員職責，實驗室危險品管理條例等規章制度，并嚴格執行。

3、實驗室儀器設備必須建立總賬、分賬，并做到總賬與分賬相符、賬物相符，儀器設備的借出調撥、應按職責分工范圍，嚴格執行審批和登記制度，并要及時收回、銷賬。要建立教學儀器設備報損報廢制度。危險藥品必須專柜保存，實行雙人雙鎖管理制度。

4、學校各教研組要按照課程標準和教材要求，結合現有儀器設備條件，編制實驗目錄，制定學期、學年實驗工作計劃，保證演示實驗開出率達到95%以上，學生分組實驗開出率達到90%以上，努力提高學生的動手動腦能力；要堅決杜絕將實驗儀器設備閑置不用，在黑板上“做”實驗的情況發生。

5、實驗室要向學生開放，實驗老師和實驗技術人員要指導學生開展課外科技活動，要創造條件向社會開放，實現資源共享，為當地經濟建設服務。

6、學校要認真貫徹執行教育部新修訂的《中小學圖書規程》，進一步加強中小學圖書管理工作，把加強中小學圖書室的建設放在重要位置，使其規范化，科學化和現代化，把圖書室管理工作作為一項中心工作來抓。

7、要采取有效措施，積極開展各種讀書活動，各校圖書室要向學生業余開放，提高圖書的借閱率、使用率，充分發揮中小學圖書的使用效益。

五、信息技術教育

1、中小學的計算機室要懸掛有關規章制度，如上機操作規程等，除座位編號外，每名計算機都要編上號碼，以便對機對號入座。

2、保存好各類計算機顯示器等設備的使用說明資料，并建立每臺計算機的使用保養檔案，從購進機器開始使用，每次使用、保養維護維修做好記錄，形成制度。

3、按規定要求做好計算機室的防塵、防潮、防噪聲、防靜電、防病毒等各項工作，要選用質量好的軟件磁盤、光盤等。

4、根據國家或省課程指導綱要和教材內容，開足、開好計算機的必修課，選修課和輔助課，充分提高計算機的使用效益。

5、只配備一臺計算機的學校要對老師開放，不能個人自用，造成資源浪費。同時盡可能地對特長生開放。相關要求比照上述執行。

在新的一年里，我們將一如既往地努力工作，團結一切力量，抓住一切機會，付出全部努力，確保我鄉“兩基”工作更上一個新的臺階。

納雍鄉中心學校

2012年2月29日

第二篇：中心校2012年兩基工作計劃

××鄉中心校

2012年“兩基”工作計劃

根據我鄉“十二五”教育發展規劃要求，2012年，我鄉“兩基”工作將在鄉黨委、政府及上級主管部門的指導下，以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以人為本，以“五化、三園”為發展目標，加強校園文化建設，構建和諧校園，打造××教育新形象。我鄉本年工作計劃如下：

一、工作目標

（一）、基礎教育。今年，我鄉“兩基”工作的總體目標是：適齡兒童入學率達99%以上，小學在校生年輟學率控制在0.5%以下；初中階段入學率達到98%以上，初中在校生輟學率控制在2%以下；三殘兒童少年入學率達到60%以上； 15周歲人口中完成初中教育的人數要達到95%以上；17周歲人口完成初級中等教育的人數要達到85%以上。

（二）、職業教育

推薦100名初中畢業生或適齡青少年到職業學校就讀。農村青壯年人口中非文盲率控制在99.5%以上，農民實用技術培訓達到600人次以上。

（三）、師資隊伍建設

小學教師大專及以上學歷達到80%以上，初中教師本科學歷達到80%以上。

（四）、圖書室、實驗室建設

目前，我鄉各校實驗室建設及儀器配備基本達標，各校在教學中要加強實驗室的管理及儀器、藥品的采購、報損工作。積極開展實驗教學，保證演示實驗開出率達到95%以上，學生分組實驗開出率達到90%以上。目前，我鄉中學生均圖書達15冊，小學生均圖書達8冊，根據我鄉義務教育均衡發展要求，今年中學生均圖書應達20冊，小學生均圖書應達12冊，各校每年用于圖書、儀器購置費不低于生均公用經費總數的5％。

（五）五化三園建設

各校力爭在以往建設的基礎，繼續加大投入與建設，使學校五化三園建 1

設更上一個臺階。

二、工作措施

為扎實開展各項工作，為我鄉的“雙高”普九打下堅實的基礎，因此，在工作中，我們采取以下措施：

1、各學校“兩基”工作的區域劃分：鄉中心完小負責××村；××學校負責××村；××學校負責××村；××學校負責××村；××學校負責××村；××學校負責××村；××學校負責××村。

2、各學校必須明確一名兼職“兩基”專干人員負責該項工作，負責“兩基”工作的日常事務。

3、各學校的負責人是“兩基”工作的第一責任人，要高度重視“兩基”工作，若工作不力將嚴肅追究責任。

4、各校要在每學期開學后的第二周將其學生名冊打印交中心校，便于各校核定入學情況。

5、本年3月10日前和9月10日前，各學校要將學生流失情況書面上報中心校和鄉人民政府辦公室，并附流失學生基本情況表。包括教育戶口冊號、姓名、性別、族別、出生年月日、周歲、失學（轉學）年級、失學（轉學）原因。就讀學校、家長（或監護人）姓名、詳細住址等。

6、各學校轉學的學生必須持就讀學校證明到中心校辦理轉學手續，否則不予以辦理相關手續。外鄉（外縣）轉入的學生必須持轉學證書到中心校辦理相關手續。

7、小學生休學必須持本人申請和鄉衛生院及以上的證明方可辦理休學手續。初中學生休學必須持本人申請和縣醫院及以上的證明書方可辦理休學手續。

8、寒署假期間，教師必須作好該班學生的調查摸底工作，確保鞏固率和入學率。各小學8月15日以前各校要將已滿7周歲（以8月31日計算周歲）未入學的兒童的入學通知書發到學生家長手中，便于保證入學率達標。鄉中學務必于8月15日前將鄉內學校小學畢業生升入初中一年級的入學通知書發到學生手中，開學時及時了解入學情況。并及時反饋信息。

9、各校要高度重視保學控輟工作，制定出切實可行的措施，真正做到

該入學的一個不能少，也入學的一個不能跑。

10、各學校要認真核對教育戶口冊，做到人員信息(名、就讀年級、性別、民族、周歲等)各項數據準確無誤。工作誤差控制在1%以內。已死亡的人員要刪除，已入學末上戶口的要添加。

三、抓好職業教育，切實為農民增收增效服務

職業教育工作不容忽視，各學校要積極協助、配合好農業服務中心、文化服務中心，抓好宣傳動員工作，充分發揮日校辦夜校、一師兼兩教的作用，切實抓好農民實用技術培訓工作，根據不同農事季節，提前擬定培訓計劃，明確培訓內容、提前通知培訓教師和培訓人員。并收集好資料，歸檔管理。

四、實驗室、圖書室建設

1、學校要按有關規定配齊符合要求的實驗管理人員和實驗教師。

2、學校要建立健全切實可行的實驗規則，學生實驗室守則，實驗教師和實驗技術人員職責，實驗室危險品管理條例等規章制度，并嚴格執行。

3、實驗室儀器設備必須建立總賬、分賬，并做到總賬與分賬相符、賬物相符，儀器設備的借出調撥、應按職責分工范圍，嚴格執行審批和登記制度，并要及時收回、銷賬。要建立教學儀器設備報損報廢制度。危險藥品必須專柜保存，實行雙人雙鎖管理制度。

4、學校各教研組要按照課程標準和教材要求，結合現有儀器設備條件，編制實驗目錄，制定學期、學年實驗工作計劃，保證演示實驗開出率達到95%以上，學生分組實驗開出率達到90%以上，努力提高學生的動手動腦能力；要堅決杜絕將實驗儀器設備閑置不用，在黑板上“做”實驗的情況發生。

5、實驗室要向學生開放，實驗老師和實驗技術人員要指導學生開展課外科技活動，要創造條件向社會開放，實現資源共享，為當地經濟建設服務。

6、學校要認真貫徹執行教育部新修訂的《中小學圖書規程》，進一步加強中小學圖書管理工作，把加強中小學圖書室的建設放在重要位置，使其規范化，科學化和現代化，把圖書室管理工作作為一項中心工作來抓。

7、要采取有效措施，積極開展各種讀書活動，各校圖書室要向學生業余開放，提高圖書的借閱率、使用率，充分發揮中小學圖書的使用效益。

五、信息技術教育

1、中小學的計算機室要懸掛有關規章制度，如上機操作規程等，除座位編號外，每名計算機都要編上號碼，以便對機對號入座。

2、保存好各類計算機顯示器等設備的使用說明資料，并建立每臺計算機的使用保養檔案，從購進機器開始使用，每次使用、保養維護維修做好記錄，形成制度。

3、按規定要求做好計算機室的防塵、防潮、防噪聲、防靜電、防病毒等各項工作，要選用質量好的軟件磁盤、光盤等。

4、根據國家或省課程指導綱要和教材內容，開足、開好計算機的必修課，選修課和輔助課，充分提高計算機的使用效益。

5、只配備一臺計算機的學校要對老師開放，不能個人自用，造成資源浪費。同時盡可能地對特長生開放。相關要求比照上述執行。

在新的一年里，我們將一如既往地努力工作，團結一切力量，抓住一切機會，付出全部努力，確保我鄉“兩基”工作更上一個新的臺階。

××鄉中心校

2012年1月10日

第三篇：兩基工作計劃

中心完小“兩基”工作計劃

（2011-2012學第一學期）

“兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的排除，高標準、高質量實現普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現此任務，推進素質教育，結合我校實際，對本學期“兩基”工作計劃如下：

一、統一思想，提高認識，加強領導，確保“兩基”工作落實到位。目標：按照“兩基”標準和上級主管部門的要求，全面整理資料，完善工作，有創新地展示我校“兩基”成果，確保順利通過各級領導專家組的復查驗收。

二、成立“兩基”工作領導小組。

組長： 蒙文星

成員： 全體班主任、科任。

組長負總責，由李國鋒具體辦公。

三、目標任務

1、開學初認真制定好“兩基”工作方案。

2、查缺補漏，整理好表、卡、冊、簿。

3、按上期工作要求，根據本鄉農業發展壯況，加大農技培訓力度。

4、做好職成教育宣傳工作，根據上級要求完成招生任務。

5、督促教師搞好保學控輟工作，并與班科教師簽定相關的責任書。

四、具體措施。

1、開學初，學校與各班簽定保學控輟責任書。

2、收集、整理好學生報名冊等相關資料。

3、對學校“兩基”工作存在的問題進行排查、整改，制定相應措施。

4、強化責任，明確目標，加大“兩基”工作力度，確保“兩基”水平鞏固提高。積極采取措施，加大控制學生流失力度，學校要依法控制、管理，以穩定鞏固率。

5、全面清理核實青少年兒童入學率、鞏固率、輟學率及普及裝備摸底登記造冊，建立規范的學齡兒童名冊。

6、各項資料要按時歸檔、自查、更新、完善；

7、加大“普實”力度，提高現代化教學水平。加大電教和現代化實驗室建設力度，更新、換代、補充圖書和實驗器材，充分利用遠程教育設備進行教育教學，提高教育教學質量，并要求師生上機要有登記記錄，運用電教教學有記載，分組實驗、演示實驗要按標準去進行并要求達標，此項工作由電教、實驗負責人組織實施落實。

8、做好電教、實驗器材的歸類整理，清潔衛生以及儀器借還的軟件資料；做好圖書的歸類、整理、清潔衛生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發明、小制作作品收集。

9、做好各功能室、教室的美化、凈化工作。

10、抓好學校“亮麗”工作的建設力度。

11、加大力度繼續抓好農教工作。

12、繼續抓好宣傳工作。

寨樂鄉中心完小

2011年9月1日

第四篇：兩基工作計劃范文

大堰完小2008—2009學第二學期

“兩基”工作計劃

鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的排除,高標準、高質量實現普及九年制教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務,為全面實現任務，推進素質教育，現將學校“兩基”工作計劃如下：

一、建立“兩基”管理機構 為加快完成學校“兩基”任務，鞏固“兩基”教育成果，學校成立了以主管校長為首，教導處為主的大堰完小“兩基”領導小組，層層簽訂目標責任書，實行了目標責任制。任務明確，確保了“兩基”工作的順利實施。

二、高標準、高質量普及義務教育，學校認真實施教育目標發展責任制，努力提高教師整體素質。通過各種形式的培訓，提高教師的業務能力和工作能力，及時獲取教育新信息、捕捉教育新動態，大膽創新、勇于實踐、優化課堂教學結構，改革學生評價體制。培養學生能力，為“兩基”工作的順利開展創造了寬松的環境和有利的條件。

三、教學工作

1、各科教師大力加強教學研究，帶著教育教學中存在的問題，有的放矢的進行業務學習，做好課后的反思與質疑的撰寫工作，積累教學經驗，借鑒指導本人的工作。

2、積極開展互幫互學，共同提高活動；要學習先進的教學方法，誰的教育教學質量高、教學方法好就跟著誰學，做到不恥下問，提高

自己的工作效率，并且要繼續開展“新課堂大練兵”活動，提高自身整體素質。

3、各學科教師繼續自覺參與教科研工作，要帶著教育教學中存在的問題，有意識、有目的、有計劃地進行研究；要致力于教學方法的改革，優化教學過程，精心設計教案與作業、練習，除個別智力發展較遲緩的學生外，其他學生均在課堂掌握所學的知識，對學習困難生要耐心輔導，努力做好轉化工作，使我校的科研課題順利發展。

4、各科教師要切實減輕學生負擔，不搞題海戰術，不做無效勞動。要及時認真地批改作業，逐步加大面改的幅度，作文中的批語要恰入其分，書寫要工整，讓學生看得懂，知道正誤原因，語文教師要重視學生的寫作輔導，提高寫作水平。

5、加強教研組工作，教研組長要認真負責，以科研課題為主線，積極開展教研活動，要勇于改革、積極進取，要吃苦在先，團結全組教師，認真進行組內講課評比活動，本學期要廣泛進行聽課活動，在評選出校優質課基礎上推選出兩名教師參加全片區教師講課比賽活動。

6、小學高級教師要在教學中充分發揮其作用除認真履行自己的職責外，還應帶頭傳授教學經驗，對下一職級教師在教學上給予指導，并帶頭總結好教學經驗，積累好材料，爭作市級教學骨干，學科帶頭人。

7、繼續組織開展好二課堂活動，在現有的各層次的興趣小組的基礎上，進一步組織好不同層次的興趣小組，要保證每周的活動時間，各輔導教師要有目的，有計劃的進行指導，禁止隨意性，保證活動質量，使大部分學生能有各自的愛好和擅長，讓學生的個性特長得到發展。

四、嚴格“兩基”管理工作,確保“兩基”重中之重地位在實施“兩基”的鞏固和提高過程中，學校建立并逐步完善了“兩基”檔案材料，使之規范化，為“兩基”復查奠定了堅實的基礎，為發展教育、科學決策提供了可靠的依據。為了達到“兩基”工作的持續性和實效性，學校“兩基”工作由專人負責，“兩基”檔案整理規范，并做到了按時歸檔，每年寫出詳實的自查報告，使學校“兩基”工作逐步走向規范化發展的道路。“兩基”工作任重而道遠，在全面推進素質教育的二十一世紀，學校在實施基礎教育與改革的過程中高度統一思想，實現“兩基”目標和任務。

大堰完小

2009年2月

第五篇：兩基工作計劃

金沙縣高坪中學2012—2013學第一學期

“兩基”工作計劃

“兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的排除，高標準、高質量實現普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現此任務，推進素質教育，結合我校實際，對本學期“兩基”工作計劃如下：

一、統一思想，提高認識，加強領導，確保“兩基”工作落實到位。

目標：按照“兩基”標準和上級主管部門的要求，全面整理資料，完善工作，有創新地展示我校“兩基”成果，確保我校“兩基”工作在原有的成效上更上一個新的臺階。

二、成立“兩基”工作領導小組。

組長： 王平

副組長： 周正良王進

成員： 全體班主任、科任教師。

組長負總責，由王進具體辦公。

三、目標任務

1、開學初認真制定好“兩基”工作計劃。

2、查缺補漏，整理好表、卡、冊、簿。

3、按上期工作要求，根據本鄉農業發展壯況，加大農技培訓力度。

4、做好職成教育宣傳工作，根據上級要求完成招生任務。

5、督促教師搞好保學控輟工作，并與班科教師簽定相關的責任書。

四、具體措施。

1、開學初，學校與各班簽定保學控輟責任書。

2、收集、整理好學生報名冊等相關資料。

3、對學校“兩基”工作存在的問題進行排查、整改，制定相應措施。

4、強化責任，明確目標，加大“兩基”工作力度，確保“兩基”水平鞏固提高。積極采取措施，加大控制學生流失力度，學校要依法控制、管理，以穩定鞏固率。

5、全面清理核實青少年入學率、鞏固率、輟學率及普及裝備摸底登記造冊，建立規范的學齡名冊。

6、各項資料要按時歸檔、自查、更新、完善；

7、加大“普實”力度，提高現代化教學水平。加大電教和現代化實驗室建設力度，更新、換代、補充圖書和實驗器材，充分利用遠程教育設備進行教育教學，提高教育教學質量，并要求師生上機要有登記記錄，運用電教教學有記載，分組實驗、演示實驗要按標準去進行并要求達標，此項工作由電教、實驗負責人組織實施落實。

8、做好電教、實驗器材的歸類整理，清潔衛生以及儀器借還的軟件資料；做好圖書的歸類、整理、清潔衛生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發明、小制作作品收集。

9、做好各功能室、教室的美化、凈化工作。

10、加大力度繼續抓好遠程教育工作。

11、繼續抓好宣傳工作。

金沙縣高坪初級中學

2012年9月5日