第一篇：我的愿望四年上作文

1我的愿望有很多很多。我想長大當(dāng)一名科學(xué)家，為人類探索大自然更多的奧秘。我想成為一名超人，當(dāng)

出現(xiàn)壞人警察還沒趕到時，我會幫警察抓住壞人。我想當(dāng)一名出色的狙擊手，為人們的安寧生活奉獻(xiàn)青春。我想當(dāng)一名醫(yī)生，為人們治療疾病，是大家身體更健康。我想做一個發(fā)明家，為人類發(fā)明很多有用的東西，使人們的生活更輕松更方便。我想當(dāng)個作家，為小朋友寫出很多完美有趣的作品。我想當(dāng)一名畫

家，走遍祖國的大江南北，把美麗的風(fēng)景畫下來，做成精美的畫冊，使那些不出門的人也能了解祖國的大好風(fēng)光。我還想當(dāng)一名教師，把我的知識全都教給我的學(xué)生，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。啊，我的愿望真是太多了！我知道，要想實現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，為將來的愿望實現(xiàn)而努力奮斗！

2每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。

我的愿望是長大當(dāng)一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星??

我想當(dāng)宇航員還因為老師在課堂上講《太空的奧秘》時說，關(guān)于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覍φn文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎??我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。

現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。

3我想你們肯定都有自己的愿望，我也有很多愿望，接下來我就給大家講講我的愿望。

我的第一個愿望是我可以去騎馬，我的第二個愿望是我有自己的小馬，我的第三個愿望是我想去哈爾濱玩，我的第四個愿望是我想養(yǎng)像杯子大小的小狗，我的第五個愿望是我家可以買一個魚池，每天我經(jīng)常會看到里面五顏六色的小魚在水里面穿梭，我的第六個愿望是，我可以去滑雪場滑雪，我的第七個愿望是經(jīng)常去滑真冰和多坐幾次飛機，我的第八個愿望是，我可以去北京玩，我的第九個愿望是我期末考試可以考滿分，我的最后一個愿望是我的家人都身體健康、平平安安、心想事成。

我寫的這些愿望真希望都可以實現(xiàn)啊。如果這些愿望不可以實現(xiàn)的話，那就讓最后一個愿望實現(xiàn)吧!

4我有個小小的愿望，那就是有翅膀，那樣的話，我就可以穿越天空在云彩上躺著，當(dāng)我往下看的時候，地上的房子像玩具，人群就像螞蟻。我有個小小的愿望，那就是，當(dāng)上發(fā)明家，那樣的話我就可以制造出很多有用的東西，我要制造出大氣層，如果哪里缺水和干旱的話，我就可以按下綠色的鍵；迅速聚集水蒸氣，不一會兒就，那里就可以下起暴雨來了。還要發(fā)明一種糖，只要吃下一塊，就可以幾個月不用吃飯，世界上就再也沒有饑餓的人了。

我有個小小的愿望，那就是讓所有的壞人都消失，讓好人存留在這個世上。我有個小小的愿望，那就是像哈里波特一樣有魔法。我有個小小的愿望，那就是讀書第一名。我有個小小的愿望，那就是有像超人一樣的體魄和能夠舉一個地球的力量。如果有壞人要統(tǒng)治這個地球的話，我就要挺身而出，救這個地球。

假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的話，那太好了！

5我從小到大都有一個永不變的愿望，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。你要問我為什么，讓我來告訴你吧！

當(dāng)我在媽媽的肚子里的時候，媽媽就給在肚子里的我聽音樂。當(dāng)我生出來時，我已經(jīng)愛上了音樂。

在我5歲半時，媽媽問我：“你想學(xué)樂器嗎？”“當(dāng)然想了！”我說。“那我們學(xué)古箏，怎么樣？”“太好了！”我高興的叫道。終于有一天，媽媽幫我買了一架古箏。至今，古箏已經(jīng)陪伴我5年了。在這5年當(dāng)中，我已經(jīng)通過了古箏六級、八級、九級和十級。在2003年，媽媽又給我買了一個電子琴，我真是非常高興。你們知道嗎？我現(xiàn)在已編一個曲子，叫“少女夢想曲”。

8歲時，我就試著給我的洋娃娃教課。所以，我的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂老師。

我希望，我的愿望能實現(xiàn)。然而，我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

把學(xué)習(xí)學(xué)好了，才能實現(xiàn)愿望。

6我小的時候身體也不太好，常常去醫(yī)院看病，從那時起我就有了一個愿望，長大后我也要當(dāng)個醫(yī)生，因為當(dāng)醫(yī)生可以救很多人，生命對于每個人來說都很寶貴，而且我想救一個人不僅僅是救了他本人，還可能是救了他的家庭，使他的家人不再傷心不再難過。

每個人都有自己的愿望，我也不例外，也有心中要達(dá)成的愿望，那就是希望自己長大能當(dāng)一名醫(yī)生。來 醫(yī)生

是救星，救死扶傷，有人生病了，醫(yī)生可以為他們治病。每天看見那么多病人離開這個世界，那么多家庭受到失去親人的痛苦。我的內(nèi)心也很痛苦，因此我更要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，把每一名生病的人都能治好，挽救他們。今年四川省汶川縣發(fā)生8.0級特大地震，電視里看見許許多多的人受到傷害，那些白衣天使們奮斗的場面，更加激勵了我長大要當(dāng)一名醫(yī)生，挽救他們，為他們解除痛苦。因為有了愿望，雷鋒才能把整個人生獻(xiàn)給祖國和人民，愛迪生才能把光明帶給人間，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，掌握各種基礎(chǔ)知識，一定要實現(xiàn)自己心中最美好的愿望。

如果我當(dāng)了醫(yī)生，就要像我的大姨父那樣，做一個好醫(yī)生給許多的病人看病，讓所有的家庭都幸福，讓病魔永遠(yuǎn)離開我們這個美好的家園——地球。

7愿望，傾訴著你心底的秘密，繪聲繪色。她渴望成為你生命的主題，五光十色。讓你的一生充滿芬芳。

兒時，人們總會問我同一個問題：“寶寶，你長大了要干什么？”我握著稚嫩拳頭，小聲而又堅定的說：“醫(yī)生。”在童年里，媽媽總會給我她的一些工具，聽診器，棉花球等許多有意思的東西。媽媽在我還沒有出生時就治病救人，幫無數(shù)病人解除痛苦，她對工作的態(tài)度給我留下了不可磨滅的記憶。所以，我也要做一名救死扶傷的女醫(yī)生。

8小小的我，有著許許多多的愿望，唯一有個愿望，我一直藏在心底。

我的爸爸是一名優(yōu)秀的廚師，工作十分繁忙，所以沒有時間陪我和媽媽，因此我很少享受過偉大的父愛。每年的中秋節(jié)，家家戶戶都滿心歡喜。而我家呢？冷冷清清的，我感到家里缺少了一份溫暖。因為，爸爸工作繁忙，沒時間在家過節(jié)。我苦苦哀求爸爸：“爸爸，休息一天吧！好好吃頓團圓飯！”可爸爸說：“琳琳，我不是不想休息，爸爸工作真的很忙！”我有些失望了，我曾心里想：難道每年的中秋節(jié)，我們一家真的不能喜氣洋洋地過個節(jié)嗎？媽媽也希望我們一家能歡歡喜喜地過中秋，可爸爸對工作一向很認(rèn)真，讓他在中秋節(jié)休息，已經(jīng)是很難了。我也知道爸爸的工作行業(yè)比較特殊，因為爸爸工作的酒樓每天都要接待很多客人，越是逢年過節(jié)，生意越紅火，工作也越忙。

但我對這個愿望依然有一點希望，可我理解爸爸，他要工作，要賺錢，要養(yǎng)我們這個家。我只好把這個愿望藏在心里的最深處、最深處?

9有一個愿望一只在我的心里藏著，我不敢告訴別人，時間久了，愿望越來越強烈。

在我很小的時候，爸爸媽媽不知道為什么就離婚了，媽媽不在家里了，從此我就沒有了媽媽。我很羨慕別人的小朋友早上有媽媽送上學(xué)，放學(xué)時有媽媽等在校門口，我不記得我有沒有在媽媽的懷里撒過嬌，所以我想要，我很想要一個媽媽，一個疼我的媽媽。希望她能 陪我一起長大；在我高興的時候她和我一起分享；在我調(diào)皮搗蛋的時候她能，她能嚴(yán)厲地批評管教我；在我難過傷心的時候，她能哄哄我開心；在我生病痛苦的時候她能陪在我的身邊照顧我，讓我的病慢慢地好起來；在我遇到困惑挫折的時候，她能為我加油打氣??

我的愿望你可不可以快快地實現(xiàn)？

每個人都會有盼望，當(dāng)然我也不例外。我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫書??不對，這些都不是我的盼望的，其實，我最盼望的是每次考試都能得100分。

我為什么這么強烈地希望能考上100分，這里面還有一個小故事呢？第三單元測試試卷發(fā)下來了，我一看試卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評了，怎么辦呀？再看看后桌的同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個巴掌??不，我不敢再想下去了。

回到家里，只見爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時間一分一秒的過去了，我看著自己的考卷，又透過門縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！

吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒簽名的考卷，我顫抖著走 向 老師的備課室??哎，我該跟老師說些什么呢？

老天爺呀，什么時候我才能得滿分啊？

10每個人都有美好的愿望，而我的理想是成為一個深受大家喜愛的歌星！

有人說,你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.我想當(dāng)歌星還有另外一個原因,就是在你當(dāng)歌星時就會以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時常幻想著,很出名,那就可再過十幾年之后.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時,有一群歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多么令人羨慕的場面啊!

沒個人都有各自的理想,我的理想是當(dāng)歌星,不知道你們的理想又是什么呢?

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！

11每個人都有一個屬于自己的心愿，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標(biāo)而去奮斗！而去創(chuàng)造！

我的愿望是想當(dāng)一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長大后找一份工作就好了，而我卻不同，我想當(dāng)一名老師，只是想給國家培養(yǎng)出更多的有用人才和國家的棟梁。

如果我能當(dāng)上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。

假如我成為一名老師，我要和每一位同學(xué)成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學(xué)都不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)任的老師，紀(jì)律要嚴(yán)抓，但是太嚴(yán)厲了，有時也會造成一些同學(xué)的抗憤，所以有時也不能太嚴(yán)格了。

雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的小學(xué)生，但是我要為我的目標(biāo)而奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，把每一項科目都學(xué)好，不能偏科。

每當(dāng)我考試考的不好的時候，有了自己的奮斗目標(biāo)給了我一盞明燈，當(dāng)我遇到不如意的時候，是它給了我信心。我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標(biāo)而去前進(jìn)。

孩子跟我說，這是為了應(yīng)付考試而寫的作文，她真正的理想并不是當(dāng)老師。但是能從字里行間讀出，孩子對現(xiàn)在老師的一些觀點，一些孩子世界里面的希望。現(xiàn)在的老師，稱職的是大多數(shù)，但是也不乏敗類，陽陽的任課老師就有打人成性的。老師不容易，每天很辛苦，只是老師的壓力不應(yīng)該發(fā)泄在孩子身上，畢竟孩子的身心是脆弱的，是敏感的，一次次小小的打擊，或許會給孩子帶來一生的陰影。

12每個人愿望很多很多，可我最大的愿望是當(dāng)個作家。

在三年級時，老師開始要求寫作文，其實剛開始，我覺得寫作文很累，可是漸漸，我發(fā)現(xiàn)寫作文是一大趣事。他像一個朋友一樣，聽你哭，聽你笑。從那以后我就愛上了寫作文。

每天，我都要讀一個或半個小時的作文，每周都必須寫一篇作文。因為我對作文感興趣，而且寫得棒，我被老師和同學(xué)們稱為“小作家”，得到老師和同學(xué)們的掌聲和贊揚！對于一個小學(xué)生來說，這是多么大的榮耀啊？可我并不驕傲，因為我深知“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我并不覺得我的作文很棒，只覺得別人作文比我的好上十倍、百倍、甚至千倍，自己的作文還差得遠(yuǎn)呢！但我并不泄氣，我堅定“工夫不負(fù)有心人，”只要我加油、努力，一定能把我的愿望變成現(xiàn)實。

如果我的愿望達(dá)到了，我要寫許多童話，讓孩子們有一顆純真的心。如果我的愿望達(dá)成，我要寫一篇作品，把家長們對老師的誤會拋到九霄云外。如果我的愿望達(dá)成，我一定會把獲得的稿費抽出一大部分，投入母校的建設(shè)。因為那有教育我的老師，相信我們的領(lǐng)導(dǎo)們，和我朝夕相處近七年的校園??

愿望是一個孩子最純真的希望，離我們說近就近，說遠(yuǎn)就遠(yuǎn)。我還是相信那句話“工夫不負(fù)有心人！”

13鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢?可能是為玉樹災(zāi)區(qū)祈福，可能是為西南旱災(zāi)祈雨，可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢想??敞開心扉，盡情的寫出內(nèi)心的愿望吧!

從小我就想當(dāng)一名畫家,因為有一天的晚上我夢見了一個山水美麗的地方,我在夢中看不見城里的熱鬧,聽不見馬路上的喧鬧聲,而是看到了美麗的大自然,聽見了鳥兒在唱歌,小溪在伴奏,花兒在跳舞,聞到了花的清香.如果我能把這美麗的景色給畫到紙上那該多好啊!自從做了這個夢后,我就對自己說:“我一定要成為一名畫家,畫出我的夢,我的想法,讓全世界的人知道不應(yīng)該破壞這美好的大自然風(fēng)光.”讓春天的鳥語花香都進(jìn)入我的畫中吧!后來,慢慢長大后,我才知道,要當(dāng)畫家不光要學(xué)好了畫,而且還要好好學(xué)習(xí),才能當(dāng)畫家.所以我現(xiàn)在要多學(xué)習(xí),多學(xué)畫,將來我一定要成為畫家.我的愿望是能長出一對翅膀。等我真的長出一對翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成一個奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔那時，我就可以飛向全世界，飛向宇宙，想飛到哪就飛到哪，誰也管不著我啊。等到了晚上，我就可以和月亮說說話，聊聊天上和人間的事情；還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞；和北斗七星一起蕩秋千。請大家不要笑話我，我的愿望無法實現(xiàn)，人類不可能長出翅膀，但是我相信將來高科技卻有可能讓我背著一對翅膀在藍(lán)天上自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥比賽呢。

如果我的愿望實現(xiàn)了，那該多好啊！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速地去自己想去的地方，既不會交通堵塞，還不會出現(xiàn)交通事故，更不會產(chǎn)生空氣污染。真盼望那漂亮的能帶我飛翔的翅膀能早日研制出來啊！

14我有一個愿望，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。站在講臺上，告訴我的學(xué)生們天下最幸福的事情，讓他們開心的笑。

從我小的時候開始，我就非常的愿意和我的鄰居小朋友玩老師和學(xué)生的游戲，我總是當(dāng)老師，大家在一個小凳子上寫字，我在小黑板上寫出題目，讓他們來做，我們總是玩得很高興。他們的臉上總是充滿了笑容，從那個時候起，我就希望我是一個真正的老師，那樣我就可以讓更多的人笑。

我知道想要當(dāng)一名老師是不容易的，所以我總是不斷的告訴自己要好好學(xué)習(xí)，增長自己的知識和見識，那樣才能回答同學(xué)們的問題。當(dāng)我學(xué)習(xí)不人真時，我總是用自己的愿望來提醒自己，為了我的愿望，我一定會好好地學(xué)習(xí)的，爭取當(dāng)一名出色的人民教師。

在我的記憶長河中，隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換，但是現(xiàn)在我有一個強烈的愿望就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇一會就好了，現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)。”聽到老師這樣說，我們都安靜了下來。這時，我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠，一直到下課，老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開。后來，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動，李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說：“要好好學(xué)習(xí)，長大做了做一個對社會有用的人，現(xiàn)在是知識社會，沒有知識是不行的。”李老師的敬業(yè)精神讓我很佩服，我長大了也要象李老師一樣的老師。

這個愿望會監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)，一絲一毫不要放松自己，李老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)這美麗的愿望！

15我有許多個愿望，想要芭比娃娃、粉紅色公主裙??但我現(xiàn)在的愿望是爸爸媽媽不要在吵了，希望聽了我的理由之后能同意。

理由一：你們吵架會影響我，我聽說有個孩子每時每刻都在吵架的環(huán)境下度過每一天，后來自殺了。

理由二：別人說一日夫妻百日恩。十年修的同船度，百年修的共枕眠。難道一起生活了幾年，就這樣被破碎了么？難道你們對對方一點感情都沒有么，難道你們是圖什么的嗎？不可能吧。你們到底明不明白什么是愛情？我看過一片文章叫含笑飲毒酒。就連鴨子都懂的珍惜和自己所愛的人度過的美好時光。難道你連鴨子都不如么？想想你們一起度過美好時光吧，想想你們手拉著手共同走過的難關(guān)，想想我們?nèi)擞姓f有笑的時候吧。十幾年的感情怎能說斷就斷呢，而且你們想過我的感受么，幾年都過過來了，更何況這幾天呢，對不對呢？再說，如果你們離婚了，你們想過你們的爸爸媽媽，他們會很傷心的，因為他們失去了一個好媳婦，和一個好女婿。就算你們分了，過了幾天，想通了，告訴你們世上沒有后悔藥賣，到時候后悔都來不及了，所以這件事要從長計議，不能想當(dāng)然。當(dāng)初你們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚，因為恩愛，才生活在一起，生活是為了和和美美，而不是找人打架的。

理由三：會影響鄰居休息。你們一吵架就會影響別人休息，一影響別人休息，別人就在工作出錯，一出錯，就會被扣工資，一扣工資就會丟工作，一丟工作就會沒飯吃，一沒飯吃就會流落街頭。你們吵架時有沒有想到這些，你們吵舒服了，別人卻丟了工作，你們就是罪魁禍?zhǔn)祝@樣別人會討厭你們。

我親愛的爸爸媽媽，為了我，為了爺爺奶奶，外公外婆，為了別人的工作。言和吧。我真心希望你們言和，你們大人的事我不管，決定權(quán)在于你們，這只是個建議。你們可以對我這封建議不理不睬，但你們離了后會幸福，快樂么？如果你們實在過不下去了，你們就離吧，我無話可說。這是我的真情流露，決不是虛假之言。啊！這些話說了出來，感覺好多了，這些話在心里憋了很久了。爸爸媽媽你們吵架時我總是默默地流淚，盡量給你們作思想工作，讓你們的怒氣從沸點減到冰點。爸爸媽媽你們愛我，就別整天吵個沒完沒了，在我面前“賣弄拳腳”打打鬧鬧。

16我的愿望是——當(dāng)一名工程師，把祖國建設(shè)的更美好。

把祖國的圓明園，建的和原來的一樣，屹立在我們中國的土地上，掛在世界這塊熒屏上。讓外國人刮目相看，看看我們中國也是偉大的，給祖國添一筆光輝。給咱們這為東方雄獅加一件彩衣。

我還要該變很多很多,直到祖國完美到極限！

17我將來的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。

我喜歡看《Bakman的世界》、《孫子兵法》、《發(fā)現(xiàn)與探索》、《戰(zhàn)爭故事》等等。我尤其喜歡恐龍，我的恐龍書籍一大摞。我只要有時間我就讓媽媽給我講我不知道的知識，經(jīng)過日積月累，我現(xiàn)在已經(jīng)掌握很多知識，我對知識的渴望越來越強烈。但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到科學(xué)家的要求，我還要不斷學(xué)習(xí)富，不斷去豐我的大腦。

我有一個愿望，那就是變成一只小鳥，變成小鳥以后我要從家長身邊飛走，飛向大海，飛向高山，飛向那蔚藍(lán)的天空。我愿意一天一夜的飛，那樣家長就不會找到我了。因為家長總是嘮叨，上回我拿他們給我買鹽的錢買了兩根棒棒糖給妹妹，她可高興了。后來他們知道了，就嘮叨起來，我呢，一句也沒聽清，就好像爸爸媽媽的語音不全。還有一次，我數(shù)學(xué)考試打了95分，結(jié)果他們倆在放學(xué)接我的路上嘮叨了一道，興好我有準(zhǔn)備，在耳朵里塞了棉花球，一句也聽不清楚。后來他們竟然發(fā)現(xiàn)了，又把我給罵了一頓。

所以我想變成小鳥，可是我所有的辦法都試過了，就是飛不起來，有一次飛起來了，后來竟然摔到了樹根底下，把腿摔破了。我只想當(dāng)一只小鳥，聽不到爸爸媽媽的嘮叨，我也就心滿意足了。

如果我的愿望真的能實現(xiàn)，我會在沒變鳥之前把家里的紙都寫上“不要對孩子嘮叨”幾個大字。我變成鳥之后，就把這些字條帶到天空上，象天女散花一樣撒下去，告訴天下所有的家長孩子應(yīng)該是無拘無束的。讓所有的人都能看到。

我還希望每個孩子都能變成小鳥，飛向那美麗的天空，自由自在的飛翔。

18每個都有自己的愿望，我最大的愿望是“登上太陽系中地球以外的行星”。

首先，我最先想去星球是冥王星。在太陽系的九大行星中，冥王星人類目前在太陽系中最后一顆被發(fā)現(xiàn)的行星。它是在1930年被發(fā)現(xiàn)的一顆神秘星體，因為離太陽非常遙遠(yuǎn)，所以它只有攝氏零下240度。如果用天文望遠(yuǎn)鏡觀察冥王星，它就像一團光。如果登上它，就像進(jìn)入一個寒冷的冰窟。正因為它神秘，所以我才想登上它，去解開“光團之謎”的說法。

除此之外，我還要登上海王星、天王星、金星、水星等其它行星。總之，太陽系中的九大行星之謎我全部都想解開。其中，我最想要知道的就是中國所有的UFO懸案。我還想知道。。

我一定要遨游完這個太空，解開所有的行星之謎，成為一個真正的“宇宙探險家”，去探險所有的宇宙秘密。

這就是我的愿望。

19喜歡彈鋼琴，自然我的愿望就是想當(dāng)一名出色的音樂家。從7歲的時候就開始學(xué)琴了，已經(jīng)學(xué)了四年了，越學(xué)越覺得有勁，越學(xué)越覺得好玩。如果你一開始學(xué)習(xí)鋼琴句的很枯燥，那么就請你不要放棄，因為一開始學(xué)的一般都是手指練習(xí)，到后面才學(xué)到優(yōu)美的歌曲。有一次，老師教的曲子很難。回到家以后嘆了2個小時連一個小節(jié)都嘆不通順。我氣極了，那著手里握著的一樣?xùn)|西就往地上摔，一邊摔還一邊說：“叫你不讓我彈好，叫你不讓我彈好??”這是媽媽來了，溫和地說：“好了好了，你摔了就會彈了？還是要多彈、多練，如果你1、2個小時都能彈好的話，那你們班盧靜嫻每天彈4、5個小時還不要瘋啊？再說，你不是說你想當(dāng)鋼琴家的嗎？好好練！”從那以后，我就更加努力地練鋼琴了，現(xiàn)在每到老師檢查作業(yè)的時候，我從事高高得舉起手來，要第一彈（因為我彈得好嘛！）。現(xiàn)在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了！這可都是我平時好好練琴的結(jié)果啊！現(xiàn)在雖然功課重了些，但是我還不忘以前我發(fā)誓過的話：要為愿望而練。

第二篇：我的愿望作文

我的愿望作文(精選多篇)

《我的愿望》作文教學(xué)說課稿

一、確立主題

學(xué)校校本課程的主題確立為寫作教學(xué)的指導(dǎo)，結(jié)合部分同學(xué)在作文中暴露出來的想象力缺乏的現(xiàn)象，我選定了“我的愿望”作為此次練筆的主題。選定了“想象”是因為它更能反映新大綱的特點，這是基于以下幾點來考慮的：

難，循序漸進(jìn)，層層深入，小坡度，密臺階的原則。同時設(shè)計中也力求充分尊重學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

三、說教學(xué)目標(biāo)的制定

五年級的學(xué)生受生活經(jīng)驗和知識水平的限制，想象不一定合理，所以要求不能過高。無論是學(xué)生想象力的培養(yǎng)，還是想象作文的訓(xùn)練，都不可能是一蹴而就的，應(yīng)當(dāng)隨著學(xué)生年齡的增長和智力的發(fā)展循序漸進(jìn)的有計劃、有序列的培養(yǎng)。因而，在教學(xué)中不能追求面廣量大，否則會導(dǎo)致浮泛而不扎實，如蜻蜓點水，如浮光掠影，無所收效。這節(jié)課的習(xí)作內(nèi)容是寫我的愿望，其中不僅有

知識的傳授，更多的是能力培養(yǎng)。所以，我在教學(xué)中盡量引導(dǎo)，集中力量對學(xué)生的思維能力進(jìn)行開拓，力求開口小而挖掘深，為以后繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)有的知識水平和作文能力，我制定出了以下教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點： 教學(xué)目標(biāo)：

1，想象要合理，要有新意，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

2，能用通順，具體的語言寫下自己的想法。

教學(xué)重難點：想象要合理，要能說出理由。

在這里我們要強調(diào)的是采用“有新意”這樣的措辭，而不采用創(chuàng)造性或創(chuàng)新精神這樣的說法，是因為教學(xué)要求要切合學(xué)生的實際，不宜拔高學(xué)生的水平，對學(xué)生提過分的要求。

四、說教學(xué)方法

新大綱要求：”教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知

識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。”因此，本堂習(xí)作的一個指導(dǎo)原則就是，能交給學(xué)生的時間就交給學(xué)生，能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生去做。以此力求凸顯學(xué)生主體地位。在這節(jié)課中，學(xué)生寫作、討論、評點、修改的時間占整個學(xué)時的一半以上。

另外，新大綱還要求：”要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式。”因此，我在教學(xué)中主要運用了這幾種教學(xué)方法：

1。變重形式輕內(nèi)容為堅持從內(nèi)容入手。

傳統(tǒng)的作文教學(xué)往往偏重寫作形式，忽視寫作內(nèi)容的啟發(fā)，導(dǎo)致學(xué)生寫作內(nèi)容貧乏。為改變這種狀況，在上課之初，老師列舉了一些可以用于寫作的主題，把“我的愿望”這樣一個看上去比較抽象的課題具體化，開拓學(xué)生思路，力求通過這樣的指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的思維，進(jìn)行創(chuàng)作。

2。變老師指導(dǎo)作文為學(xué)生自能作

文。

在傳統(tǒng)的作文教學(xué)中，學(xué)生處于被動的地位：師講，生聽；師出題，生寫：師修改，生看，??。為了解決這一弊端，整堂課上，我盡量讓學(xué)生處于主動地位，教師盡量少說，讓學(xué)生大量說。學(xué)生講得好的地方，不管是一句話，一段話，哪怕是一個詞，教師也及時予以表揚鼓勵，以此培養(yǎng)學(xué)生獨立的想象能力和表達(dá)能力。

3。先說后寫，從口頭作文到書面作文。

“不怕學(xué)生胡說八道，就怕學(xué)生閉口不言。”特級教師張化萬說過，“口頭作文若能持之以恒，會讓學(xué)生達(dá)到出口成章的程度”。本課時用大量的時間讓學(xué)生口述作文。如讓學(xué)生自己說；小組成員互相說；全班交流等，形式多樣，方法靈活，內(nèi)容豐富，氣氛活躍，大大豐富了學(xué)生的語言訓(xùn)練。

五、說教學(xué)過程

沒有想象就沒有創(chuàng)造，善于創(chuàng)造必

須依賴想象。要培養(yǎng)學(xué)生表情達(dá)意的能力，就一定要從培養(yǎng)學(xué)生的想象力開始。教師要善于激發(fā)學(xué)生的想象力，開拓他們的寫作思路，不斷創(chuàng)意出新，只有這樣，學(xué)生才能寫自己感興趣的，自己想要的而且能夠?qū)懙臇|西，才能使作文教學(xué)成為創(chuàng)造性的活動，才能真正提高學(xué)生的寫作水平。

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計力求做到隨著學(xué)生寫作過程的發(fā)展，思維的訓(xùn)練也步步推進(jìn)，在不同層次中提出不同的教學(xué)要求。

先是學(xué)生的小組討論。這段教學(xué)過程設(shè)計的用意有兩點：其一，學(xué)生起初思維的活動是有層次之分的，寫出來的作文是有高下之分的，而且，由于作前指導(dǎo)得較少，這個區(qū)別可能還很大。那么，通過這樣的一個小組交流，學(xué)生自然心中有了比較，吸取了別

人作文中想象的優(yōu)點，從而縮小了學(xué)生之間的差異，為后來的全班點評做好鋪墊。其二，我們原來的作文教學(xué)模

式是單向的，學(xué)生寫，教師改，然后又回到這個學(xué)生手中。這堂課中增加小組討論樣一個環(huán)節(jié)，就使得學(xué)生在一個民主合作的氛圍中，形成多向的信息的交換，這對學(xué)生的思維的刺激是巨大的，學(xué)生的收獲也是豐富的。

因此我設(shè)計出以下教學(xué)環(huán)節(jié)：、佳作導(dǎo)入，揭題

1、出示學(xué)生《童趣周刊》上榜佳作，引導(dǎo)學(xué)生說說“假如??”。

2、聯(lián)系生活，找準(zhǔn)切入點，指導(dǎo)學(xué)生選擇寫作素材。

選擇自己最想說的愿望講給同學(xué)們聽。

3、學(xué)生自由發(fā)言、指導(dǎo)練筆

1、指導(dǎo)習(xí)作，找尋啟發(fā)點，教給學(xué)生寫作方法。

引導(dǎo)學(xué)生先確定自己想寫現(xiàn)實一點的愿望，還是想象類的愿望。

2、教師出示范文，要求學(xué)生邊聽邊想文中都寫了哪些內(nèi)容。

3、在文章中，我們應(yīng)該寫些什么呢？需要在自己作文字里行間回答哪幾方面問題？

我的愿望是什么？為什么會有這樣一個愿望？

為了實現(xiàn)這樣的愿望我做過哪些努力？

假如實現(xiàn)了這樣的一個愿望，我又會有哪些表現(xiàn)？

4、大體思路清晰了，下面就讓我們張開想象的翅膀，去實現(xiàn)我們心中的愿望。先分小組說一說，你美好的愿望是什么？你為什么會產(chǎn)生這個愿望？

5、談話：使你們的愿望今天就能實現(xiàn)，當(dāng)然是不可能的。然而，我們可以讓這些愿望在作文中成為現(xiàn)實，這就是我們今天小練筆的主要內(nèi)容《我的愿望》。、動手練筆，集體評議。、文章開篇指導(dǎo)：

師：孩子們，一篇好多的文章除了有好的內(nèi)容外，更需要有一個好的開頭，好的開頭可以引起讀者的閱讀興趣。下面老師就為大家介紹幾種開頭的方法。

開門見山

要寫什么直接說出來，直接進(jìn)入文章主要內(nèi)容。例如我們要寫《我的愿望》這篇文章，可以這樣開頭：“每個人都有自己的愿望，我也不例外，我也有自己心中想要達(dá)成的愿望，那就是，我希望自己能……”這樣的表達(dá)直接引出了作文的內(nèi)容，一目了然。

逐漸深入

開始的幾句話作為引導(dǎo)，慢慢接近作文的主要內(nèi)容。還是以《我的愿望》為例，可以這樣開頭：“那天同學(xué)過生日，我們好多同學(xué)都去表示祝賀。就在吹蠟燭時，有同學(xué)說：?閉上眼睛，許個愿啊。?聽了這話，我的心中不由得一動：我的愿望又是什么呢……”這樣就可把作文的內(nèi)容引出來了。這樣的寫法含蓄、引人深思。

設(shè)置問題

記得我們讀過一篇叫做《奇異的海

底世界》的文章，在這篇文章里，作者一開頭就提了一個問題：“你們知道海底是怎樣的一個世界嗎？今天，讓我們一起去了解一下神秘的海底世界吧！”這樣一個問題直接就引入正題，引入要寫的內(nèi)容，提起讀者興趣。想一想，《我的愿望》要怎么設(shè)置問題？、課堂總結(jié)

想象是人們熱愛生活的標(biāo)志，同學(xué)們以自己的想象，新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達(dá)了一個個美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧！

六、說板書設(shè)計

本堂課板書的設(shè)計，著眼于引導(dǎo)學(xué)生給自己的習(xí)作選一個主題，以開拓學(xué)生的思維。

《我的愿望》作文教學(xué)自評

《我的愿望》要求想象要豐富，內(nèi)容要具體，語句要通順，題目自擬。

教學(xué)前，由于我了解自己班學(xué)生有著受生活經(jīng)驗和知識水平的限制，想象

不一定合理的特點。所以根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)有的語文知識水平和作文能力，制定出了比較合理的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點。

新大綱要求：”教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。”因此，本堂習(xí)作的一個指導(dǎo)原則就是，能交給學(xué)生的時間就交給學(xué)生，能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生去做。以此力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在這節(jié)課中，學(xué)生想象，口頭表達(dá)，討論，寫作的時間占整個學(xué)時的大半以上。而本次想象作文訓(xùn)練，設(shè)計力求體現(xiàn)由易到難，循序漸進(jìn)，層層深入，小坡度，密臺階的原則。同時設(shè)計中也力求充分尊重學(xué)生，所以整堂課上，學(xué)生的主體性體現(xiàn)較好。

本課時，我還用大量的時間讓學(xué)生口述作文。如讓學(xué)生自己說；同桌互說；全班交流等，形式多樣，內(nèi)容豐富，氣氛活躍，豐富了學(xué)生的語言訓(xùn)練，收到了較好效果。

但在教學(xué)中，由于我把自己如何完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)考慮更多，對于學(xué)生在習(xí)作中會有什么困難卻考慮不夠。所以整堂課，學(xué)生看似在積極參與，但由于未顧及到全體的學(xué)生，所以有個別的學(xué)生的習(xí)作水平在這次習(xí)作中沒有得到提升，不會寫的孩子還是不會寫。

興趣是最好的老師，只有激發(fā)了學(xué)生的興趣，才能真正激發(fā)學(xué)生自由想象，才能真正讓學(xué)生樂于習(xí)作。而此堂課，我更多的是著眼引導(dǎo)學(xué)生把作文寫具體寫得有新意。而忽略了從學(xué)生的興趣入手，所以，現(xiàn)在想來，整堂課的作文方法的教授略顯生硬。而學(xué)生在表達(dá)時自然難以做到興趣盎然。

我的愿望作文200字

每個人都有自己的愿望。

我也有自己的愿望。

我的愿望是—變成一只自由自在的小鳥。

如果我變成一只自由自在的小鳥，我將會在天空中飛翔。我可以飛變整個

世界，我可以看見花草樹木在一天一天的長大，我可以在云上玩耍，我可以知道世界有多大。

如果我是一只自由自在的小鳥，我會飛變整個天空，看一看天上的云彩，看一看天上的太陽。

如果我是一只自由自在的小鳥，我會把天上的情況告訴人們。

小學(xué)作文：我的愿望

我的愿望有很多很多。

我想長大當(dāng)一名科學(xué)家，為人類探索大自然更多的的奧秘。我想成為一名超人，當(dāng)出現(xiàn)壞人警察還沒趕到時，我會幫警察抓住壞人。

我想當(dāng)一名出色的狙擊手，為人們的安寧生活奉獻(xiàn)青春。我想當(dāng)一名醫(yī)生，為人們治療疾病，是大家身體更健康。

我想做一個發(fā)明家，為人類發(fā)明很多有用的東西，使人們的生活更輕松更方便。

我想當(dāng)個作家，為小朋友寫出很多完美有趣的作品。

我想當(dāng)一名畫家，走遍祖國的大江南北，把美麗的風(fēng)景畫下來，做成精美的畫冊，使那些不出門的人也能了解祖國的大好風(fēng)光。我還想當(dāng)一名教師，把我的知識全都教給我的學(xué)生，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。

啊，我的愿望真是太多了!我知道，要想實現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，為將來的愿望實現(xiàn)而努力奮斗

我的愿望

鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露紛芳，而我的愿望就是能夠當(dāng)上一名特警或者一名飛行員。

在電視上，我總會看到一些特警搞軍事演習(xí)。都是真槍實彈。我覺得特警個個力氣都特大，一身都是肌肉。在演習(xí)的時候，特警要一一的爬過那個泥坑，爬過泥坑出來后一身都是泥巴。我覺得他們都特別能吃苦。

當(dāng)一民特警可以看到一些從來沒

有看到過的東西。全部都是現(xiàn)代化的。比如說那個水陸兩西車，在陸地上可以行車，在水中也可以像船一樣行駛在水中。因為我比較喜歡槍類。特警可以接觸到許多軍事武器。所以我的其中一個愿望是當(dāng)一名特警。

假如我不能當(dāng)一名特警，還可以當(dāng)一名飛行員。

當(dāng)一名飛行員可以駕駛一輛飛機像鳥兒一樣飛翔。一名飛行員可以接觸到不同的導(dǎo)彈。那些導(dǎo)彈一般威力都非常大。在電視上都看到過，但就是沒有接觸過它。飛行員駕駛著飛機在天上望著下面的時候，那種感覺很爽。感覺所有的事物都變小了，有一種居高臨下的感覺。我的愿望就是這些了。希望我是名特警，因為我覺得特警比飛行員更好些。因為我認(rèn)為那個特警接觸到的東西多一些。希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！

第三篇：作文 我的愿望

我的愿望作文300字

在我小時候，我的理想是當(dāng)一名教師，原因只是可以管教學(xué)生。當(dāng)時的我很傻，真的只是為了這個——可以管學(xué)生。可是隨著年齡的增長，我懂事了不少，也為小時候想當(dāng)老師只為管教學(xué)生而感到好笑。不過現(xiàn)在我的理想還是一樣，只是原因和目的不一樣了。我的原因和目的是：我要培育千千萬萬棵小苗，讓他們活出各自的風(fēng)采。每棵小苗都是不一樣的，我要讓他們發(fā)揮各自的特長，去建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強，讓他們成為國家的棟梁之材。

我要辦一個聾啞學(xué)校，讓那些有殘疾、聾啞的人，進(jìn)入校門，學(xué)到科學(xué)文化知識，讓他們能感受到社會對他們的溫暖，讓他們能像《假如給我三天光明》里的海倫?凱勒一樣出色。

我還希望讓孤兒、沒錢上學(xué)的人都上學(xué)。我要讓更多的人來學(xué)習(xí)我們中國字，讓更多的人知道中國文化的美與奧妙，讓更多的人明白做人的道理。

從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，將來才能教書育人。

我 的 愿 望

每個人都有自己的愿望，我也不例外，也有心中要達(dá)成的愿望，那就是希望自己長大能當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生是救星，救死扶傷，有人生病了，醫(yī)生可以為他們治病。每天看見那么多病人離開這個世界，那么多家庭受到失去親人的痛苦。我的內(nèi)心也很痛苦，因此我更要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，把每一名生病的人都能治好，挽救他們。今年四川省汶川縣發(fā)生8.0級特大地震，電視里看見許許多多的人受到傷害，那些白衣天使們奮斗的場面，更加激勵了我長大要當(dāng)一名醫(yī)生，挽救他們，為他們解除痛苦。

因為有了愿望，雷鋒才能把整個人生獻(xiàn)給祖國和人民，愛迪生才能把光明帶給人間，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，掌握各種基礎(chǔ)知識，一定要實現(xiàn)自己心中最美好的愿望。

1.假如，我有一雙又大又漂亮的翅膀，我會自由自在地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空下，在明媚的陽光下欣賞祖國的大好山河，如果我真的有一雙翅膀，那是件多么美好的事呀!會讓我終身難忘。

假如我有一雙翅膀，我會周游世界，瀏覽名勝的古跡，觀賞自然。飛遍世界，了解世界各國的風(fēng)土人情和各國人名的名族傳統(tǒng)與習(xí)慣，把他們都記下來。嘗嘗他們的名小吃。

可是周游世界不是一件簡單的事，有時會飛錯方向。像中國的東邊不可以飛，那是一片一望無際的太平洋。北方的天氣惡劣，有酷熱的沙漠，會讓愉發(fā)高燒，中暑。還有冰冷剌骨的寒冬，一定會把我凍成冰塊!西南面是青藏高原，會讓懈呼吸困難。還有那珠穆朗馬峰海撥8884米，如此高度，要飛多久?于是，假如我有了翅膀，就把旅游路線選在了南面的云南為走出中國的第一戰(zhàn)。

春天的云南是多么美麗!有五顏六色的鮮花和彩蝶，還有許許多多珍貴的動植物，真漂亮，經(jīng)過云南穿過緬甸來到美麗的……

要是真的可以有雙翅膀，飛到各國各地云游玩，那么我一定是最幸福的人!

2.我每天都能看到小鳥在天上飛來飛去，怡然自得，這時我就會情不自禁地想：假如我也有一雙翅膀，和鳥兒一樣在天空飛翔，那該多好呀！

假如我有一雙翅膀，我會飛到長城上去。我要站在長城頂上，大聲地朗讀毛主席的詩：“不到長城非好漢”。站在長城頂上，我貪婪地欣賞著祖國的大好河山。我看到了洶涌澎湃的黃河，它給予了中華兒女勇往直前的精神，它是我們的母親河；我看到了長江三峽，陽光照耀下的長江像一條金色巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔流而去，陽光又把那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁，令人嘆為觀止。

假如我有一雙翅膀，我會飛到四川、飛到汶川去。我要去安撫在5．12大地震中不僅失去家園、而且失去親人的痛苦的不幸者，我會帶著藥物飛往那些受了傷的人家，給他們療傷，用愛心撫平他們心靈的創(chuàng)傷，給他們帶去歡樂，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。

假如我有一雙翅膀，我會飛到美麗的桂林去，我經(jīng)常在電視里看到桂林的山水是多么美麗！我要去看看桂林的山是不是一顆顆美麗的綠寶石，靜靜地展示著它的柔美？桂林的水是不是一面面美麗的鏡子，清澈得能看見水底的沙石？假如我有一雙翅膀，我會飛到雄偉的壺口瀑布去。我昂首仰望，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！被這氣勢、這風(fēng)采驚得目瞪口呆。我要拜倒在這大自然的杰作下，去領(lǐng)略它那雄壯的力量、磅礴的氣勢；在它面前我覺得自己多么渺小，內(nèi)心雜念蕩然無存。我要體會冼星海《黃河大合唱》的靈感，明白為什么在民族危亡的時刻，抗日救亡的將士們要選擇在這里誓師出征！

假如我有一雙翅膀，我要展翅飛翔，我要飛到更高更遠(yuǎn)的地方，去感受大自然的無窮魅力！

3.假如我有雙翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，看看彩霞那美麗的色彩，看看星星那閃閃的銀光，看看泉眼那甘甜的泉水······

我想有雙翅膀，飛遍整個南京市。飛到紫金山頂上，鳥瞰那茂密的樹林，傾聽那優(yōu)美動聽的蟬鳴，感受著大自然帶給我們的奇妙與奧秘，呼吸著大自然那新鮮的空氣，感覺著大自然的呼吸與生命力，讓我的旅程有個滿意的開始。

接著，我想飛到“飛輪海·S·H·E”的現(xiàn)場演唱會，與那些追星族、粉絲們一起歌唱，讓激動的氣氛、心情和掌聲一直延續(xù)到最后，讓我的思緒同樂曲的旋律一起暢游。當(dāng)聽到《酸甜》這首歌的時候，讓我真的感覺到人生就像百味瓶，酸甜苦辣什么味道都在，人生也像調(diào)味瓶，醋鹽糖醬，樣樣都有······演唱會結(jié)束后，一些歌迷粉絲都如醉如癡、戀戀不舍，紛紛跑去向他們簽名、合影留戀。我也等不

急了，飛快地像一只銳利的箭一般俯沖下去——奔向我心中的偶像，請她們簽名、與她們合影、告訴她們我是她們的忠實粉絲······

然后，我該去哪兒呢？哦！對了！對了！我該把這個天大的好消息告訴我們班的女生，特別是徐嘉婧——她和我一樣是“飛輪海·S·H·E” 的忠實粉絲！不知道當(dāng)她聽到這個驚人的消息后會有什么反應(yīng)？驚訝？！尖叫？！瘋狂到什么程度？！她一定會問我:“你有沒有請她們簽名？明天帶過來讓我看看！”······我心里想得越美好，飛的速度也就越快！飛過了美麗無邊的大海，飛過了小溪縱流的山澗，飛過了翠綠的山嶺，飛到了我們的學(xué)校，告訴她們這個好消息，她們果真像我想象中的一樣——100分貝的高音尖叫！興奮地吶喊！我們快樂極了！

假如我有這雙神奇的翅膀，我還會去很多很多的地方，了解更多更多的歷史文化。我要插上這雙神奇的翅膀展翅高飛，擁抱藍(lán)天！

我有一個心愿，也不算什么秘密，不過我從沒給別人說過。因為我是獨生女，在家里是太陽、是天，可以凡事都說了算，可以讓所有的人都圍著我轉(zhuǎn)，可是，就一條不好，就是沒人和我玩，我多想有一個和我一樣大的小孩和我一起上學(xué)、吃飯、玩、睡覺……所以，我就幻想，要是我是雙胞胎該多好？和我長得一模一樣，穿一樣的衣服，背一樣的書包，吃一樣的飯，一塊玩游戲？三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能組成一支足球隊，那樣玩起來才痛快！可是，從我存在的那時候就已經(jīng)肯定我不是雙胞胎或幾胞胎，只能當(dāng)一個“一胞胎”，所以，我想只有一個辦法可能行得通了，那就是克隆。不過現(xiàn)在克隆技術(shù)不怎么高，等到克隆技術(shù)能百分之百地克隆出人來，而且人不會受到傷害的，再加上費用不是很高的話，我絕對二話不說，沖向“克隆醫(yī)院”，讓他給我克隆出足球隊那么多的“我”來，我們一塊吃、一塊玩，最好再在同一所學(xué)校、同一口教室上學(xué)……

在我的心底，總埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……

時，我曾有個心愿想當(dāng)個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時呈現(xiàn)在畫筆之下。時不時，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。

正當(dāng)我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學(xué)校了，聽老師講，最近一次測驗?zāi)銖牡谑降谑迕笸瞬搅耍∵@樣你還畫什么畫，馬上停止！”

于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”，“國畫班”被改報為“課外英語班”，我的心愿破滅了……

學(xué)畫不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動擔(dān)任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。

正當(dāng)我對集郵如癡如醉的時候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎？不許集郵！”

集郵本被付之一炬，又一個心愿破滅了……

接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了……

爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿，可你知道我的心愿嗎？

<2>

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風(fēng)肆虐；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫，人啊！你難道要一錯再錯嗎？

我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲身之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地癱倒了；一家大商店冒著金融風(fēng)險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營業(yè)”；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應(yīng)啊！是人一手栽下的禍根……”

可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？

哦，人類，覺醒吧！現(xiàn)在還來得及。

都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水緊急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會“變

臉”的……

第四篇：我的愿望

話題 1：我的愿望（或理想）

說話提示：每個人都有過很多愿望（或理想），因而這個話題說起來應(yīng)該比較容易。可以先從小的時候有過什么愿望（或理想）說起，接著說說隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的變化，愿望（或理想）有著怎樣的變化；然后再說說現(xiàn)在有什么愿望（或理想）。還可以說說大的、遠(yuǎn)期的愿望（或理想）和近期的、小的愿望或期盼。

話題 2：我的學(xué)習(xí)生活

說話提示：學(xué)習(xí)生活對每個人來說都應(yīng)該有很多內(nèi)容可以說。可以說自己從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也可以說某一階段、某一方面（如某類專業(yè)知識或?qū)I(yè)技能）的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這些都可以從學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的體會和收獲等方面去說。還可以從更寬泛的角度去說。比如：在社會實踐或工作過程中，自己是怎樣繼續(xù)深化專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)、怎樣在實踐中學(xué)習(xí)、怎樣向他人學(xué)習(xí)等等，這樣，工作的經(jīng)歷也是一種學(xué)習(xí)生活。

話題 3：我尊敬的人

說話提示：尊敬的人可以是偉人、英雄、名人，也可以是自己身邊普通的人，如師長、同學(xué)、同事、好友等，也可以是一個群體，如得到社會認(rèn)可的軍人、環(huán)衛(wèi)工人等。不管要說的尊敬的人是誰，必須要對他（們）有較多的了解，這樣才能保證“話”源充足。重點要說的當(dāng)然是他（們）值得尊敬的原因了。一般可以從他（們）的道德素質(zhì)、學(xué)識才藝、為人處事、社會貢獻(xiàn)和社會影響等方面去說

話 題 11：我的業(yè)余生活

說話提示：這個話題說滿三分鐘應(yīng)該比較容易，選擇一些自己業(yè)余生活中說起來最得心應(yīng)“口”的材料即可。如體育運動、郊游垂釣、孝親親子、上網(wǎng)娛樂、看書寫作、養(yǎng)魚種花等等，也可以包括家務(wù)瑣事，不一而足。

話 題 12：我喜歡的季節(jié)

說話提示：首先可以說說自己所處的地域，那里的四季或你喜歡的季節(jié)有什么特點。然后再從以下幾方面說說喜歡的原因。可以是性情的原因：有人喜歡春暖花開的燦爛，有人喜

歡冬雪飄飄的浪漫；也可以是身體、生活、工作或其他特殊情況造成的原因。另外，喜歡的季節(jié)也可以是變化的，小時候……，曾經(jīng)……，現(xiàn)在…….，再說說其變化的原因。

話 題 13：學(xué)習(xí)普通話的體會

說話提示：首先可以從學(xué)習(xí)普通話之前對普通話的感性認(rèn)識說起，比如，原來以為自己的方言與普通話很接近，說普通話很容易，或者原來以為說普通話很難。這樣以便和真正學(xué)習(xí)普通話以后對普通話的認(rèn)識形成對比。這種對比可以從正面印證了以前的看法，也可以從反面否定以前的看法。這可算作是體會之一。還可以從學(xué)習(xí)普通話的方法上來說，如怎樣練習(xí)聲、韻、調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音，怎樣向他人包括廣播、電視學(xué)習(xí)，怎樣克服困難在實際交往中逐漸熟練運用普通話。也還可以結(jié)合自己的生活或工作經(jīng)歷，說說在與別人交往中說與不說普通話的不同效果。

話 題 14：談?wù)劮?/p>

話題分析：關(guān)鍵詞：服飾

說話提示：凡是有關(guān)服飾的知識、自己對服飾的看法都可以說。首先可以說說服飾的功能作用，即防曬御寒、蔽體遮羞、飾身悅目，也就是實用、倫理、美化三方面的作用。其次，可以從服飾反映了一個國家或地區(qū)經(jīng)濟文化狀況的角度去說。再次，可以說說服飾的變遷史，如我國從清代到民國到新中國成立到改革開放后的今天，服飾的變化情況。還可以說說服飾穿戴方面的知識，如性別、年齡、性格、身材、膚色、環(huán)境、職業(yè)等方面的不同，在服飾穿戴上應(yīng)有相應(yīng)的區(qū)別等。

話 題 15：我的假日生活

說話提示：說這個話題時可以把雙休日和較長的節(jié)慶假日、寒暑假分開來說。可以先說說雙休日一般是怎樣安排的，再說說較長的假日是如何度過的。假日生活無非就是這樣幾個方面：體育鍛煉、娛樂休閑、看書學(xué)習(xí)、旅游觀光、走親訪友、處理家務(wù)，可以多涉及幾個方面，也可以重點說說某一個方面。

話 題 16：我的成長之路

說話提示：說自己的成長經(jīng)歷，可以從小到大一路說來，依次介紹各個年齡階段的大致

情況，也可以重點說說自己成長過程中某些較為特殊的經(jīng)歷，比如，曾遇到過什么困難自己是如何戰(zhàn)勝困難走出困境的，或在人生某緊要關(guān)頭曾得到某好心人的幫扶、某老師的教誨指點，或不慎走過彎路而留下終生遺憾和深刻教訓(xùn)等等。總之，可以說自己雖然平淡但也一帆風(fēng)順地走過的經(jīng)歷，可以說成功的艱辛和喜悅，也可以說曾經(jīng)的挫折和不堪、失敗的遺憾和教訓(xùn)。

話 題 17：談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

說話提示：這個話題看起來是說科技發(fā)展與社會生活的關(guān)系，實質(zhì)要說的就是科技發(fā)展對社會生活的影響。科技發(fā)展對人們的生活方式、生活質(zhì)量起著決定性的作用。可以從大的方面說，如衛(wèi)星發(fā)射、航天航空、水稻等農(nóng)作物的增產(chǎn)增收、預(yù)見甚至干預(yù)天氣變化等對人類生活的影響；也可以從小的方面說，如直接影響著每個人生活狀況的交通通信、飲食起居、衣著服飾、休閑娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等。以上是從正面的、積極的方面說的。也可以說說科技發(fā)展給社會生活帶來的負(fù)面影響，如環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò)對青少年的不利影響等。

話 題 18：我知道的風(fēng)俗

說話提示：每個地方都有其自己的風(fēng)俗，所以每個人都會了解一些自己生活過的地方的風(fēng)俗，因而這個話題說起來應(yīng)該比較容易。但有些考生應(yīng)試時舍本逐末，不說自己熟悉的風(fēng)俗，反而去說一些從書本網(wǎng)絡(luò)里得知的其他地方、其他民族、甚至外國的風(fēng)俗，說起來不是內(nèi)容不熟不流暢，就是類似背稿，大大影響了自己的測試成績。說自己熟悉的風(fēng)俗，自由靈活，了解多的就說詳細(xì)一點，了解少的就說簡略一些。年節(jié)風(fēng)俗、婚喪壽誕風(fēng)俗、日常生活風(fēng)俗無所不包，都可以說。

話 題 19：我和體育

說話提示：每個人和體育都不無關(guān)系。如果你喜愛體育運動、有體育專長，可以說的就更多了，因為對你來說，體育不僅可以強身健體，也充實豐富了自己的生活。即使你不太喜愛、不太擅長體育運動，因為強健身體的需要，雖然是被動的，體育運動對你來說可能還是少不了的，何況從小學(xué)到大學(xué)都有體育課，都要經(jīng)歷體育考試，這里面一定有不少“恩恩怨怨”“坎坎坷坷”的故事可以說。另外，觀賞體育賽事及電視體育節(jié)目的經(jīng)歷、感受也可以作為這一話題的說話內(nèi)容。

話 題 20：我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）

說話提示：無論是說家鄉(xiāng)還是說熟悉的地方，都可以從這幾方面去說，首先說說它的地理位置、自然風(fēng)貌、資源物產(chǎn)、風(fēng)土人情、人文歷史等等；其次，說說它若干年來發(fā)生了哪些變化；另外，還可以說說自己與它的關(guān)系，在那里生長、生活、學(xué)習(xí)或工作的情況。

話 題 21：談?wù)劽朗吃掝}分析：關(guān)鍵詞：美食

說話提示：要說好這個話題，可以先從對“美食”這一概念的理解說起。美食不一定是專指那些高檔的美味大餐，也包括那些可口的、健康的普通菜肴和食品。然后可以具體說說你所了解的特色菜肴、特色食品、風(fēng)味小吃；也可以說說自己制作美食的方法、經(jīng)驗；還可以說說美食與健康的關(guān)系、美食中所蘊含的歷史文化等。

話 題 22：我喜歡的節(jié)日

說話提示：生活中有很多很美好、很有意義的節(jié)日，因而這個話題說起來也比較容易。大到春節(jié)、國慶，小到清明、重陽、“五·四”、“三·八”，無所不包，都可以是自己喜歡的節(jié)日。要說的重點當(dāng)然是喜歡的原因。熱鬧、開心、團聚、休息等是公眾化的原因，也可以說說自己個性化的原因。還可以說說這個節(jié)日是怎樣度過的，有哪些有意義、有趣的活動。當(dāng)然，隨著年齡的增長、環(huán)境的改變，喜歡的節(jié)日也可以是變化的。值得提醒大家注意的是：時常有考生在應(yīng)試時把這個話題誤看成“我喜歡的節(jié)目”，這是要按離題扣分的。普通話水平測試的三十個說話題目里沒有“我喜愛的節(jié)目”這個話題。

話 題 23：我所在的集體（學(xué)校、機關(guān)、公司）

說話提示：說自己所在的集體，無論是學(xué)校、機關(guān)、公司，還是其他，先都可以從介紹它的名稱、位置、性質(zhì)、規(guī)模、職責(zé)、經(jīng)營或服務(wù)范圍等說起，然后再說說這個集體里的成員。他們肯定各有各的個性，各有各的特長，他們中間一定會有不少有趣的、有意義的故事；也可以說說他們又是怎樣和諧相處、團結(jié)協(xié)作的。這個集體的范圍可大可小，大到一個單位整體，小到一個小組、寢室、部門。

話 題 24：談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）

說話提示：這個話題屬論述類話題，乍一看似乎無話可說，或不知從哪兒說起。的確，單純作理論性的闡述可能一時確實說不出很多話來，但可以把它具體化，聯(lián)系一些具體的社會現(xiàn)象來說可能就不那么困難了。社會公德是社會公共道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，公眾視野范圍內(nèi)人們的言行都應(yīng)該受它的約束、接受它的評判。因而可以列舉一些諸如尊老愛幼、扶弱助殘、公共衛(wèi)生、交通秩序等方面的社會現(xiàn)象，分別評說它們是否符合社會公德。還可以進(jìn)一步說說如何做到遵守社會公德，如何提高人們的公共道德水準(zhǔn)等。如果從職業(yè)道德這一角度來說可能更具體、更容易一些。如教師、醫(yī)護、公務(wù)員、餐飲及其他服務(wù)行業(yè)等，各自應(yīng)具備怎樣的職業(yè)道德，違背職業(yè)道德會帶來怎樣的不良后果等等。

話 題 25：談?wù)剛€人修養(yǎng)

說話提示：個人修養(yǎng)是一個人的文化知識水平和道德水平的綜合反映，具體表現(xiàn)為一個人待人處事的態(tài)度。因而，可以聯(lián)系人們的言談舉止、日常行為來說說其個人修養(yǎng)。還可以從如何提高個人修養(yǎng)這個角度來說，比如加強文化知識學(xué)習(xí)、增強法制意識、文明日常言行細(xì)節(jié)等等。還可以進(jìn)一步說說個人修養(yǎng)的高低可能直接影響著一個人的交往、工作、事業(yè)等。

話 題 26：我喜歡的明星（或其他知名人士）

說話提示：喜歡的明星可以是影視明星、歌舞明星、娛樂明星、體育明星，也可以是其他方面的知名人士。重點要說的當(dāng)然是喜歡的原因。一般可以從俊酷靚麗的外表、獨特的表演風(fēng)格、超人的才藝、獨具魅力的作品、令人矚目的成就等這些方面來說；還可以從更深的層次來說喜歡的原因，如有的明星成長過程中歷經(jīng)磨難和挫折，其表現(xiàn)出堅強的毅力和不屈的精神令人贊嘆，而有的明星積極參加社會公益活動，義演義捐等善舉則表現(xiàn)出他的社會責(zé)任感和慈善之心，令人敬佩。

話 題 27：我喜愛的書刊

說話提示：喜愛的書刊可不局限于某一本，因而不用擔(dān)心沒有充足的說話內(nèi)容。重點要說的當(dāng)然是喜愛的理由。可以以書刊的內(nèi)容為主來說，比如內(nèi)容的豐富、情節(jié)的精彩、人物的生動、思想的深邃、語言的優(yōu)美等等，還有像插圖的藝術(shù)、裝幀的精美也可以成為喜愛的理由。如果喜愛的是雜志還可以結(jié)合其欄目、板塊的設(shè)置來說。也可以說說書刊本身以外的原因，如自己的人生經(jīng)歷與作者或書中的人物命運有某些相似，或是在某特定環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、閱讀了它，因而喜愛上了它。值得注意的是，有的考生說這個話題時，開始只是簡單說一下

“我喜愛的書刊是x x x x，其中有這樣一篇故事令我至今難忘。”后面的說話就全部是說那個故事了。這在測評時是要按離題扣分的。

話 題 28：談?wù)剬Νh(huán)境保護的認(rèn)識

說話提示：說環(huán)境保護可以先從人類生存環(huán)境的現(xiàn)狀說起。既可以說大的方面如工業(yè)廢氣、廢水的污染，也可以說說小的方面如生活環(huán)境的污染，還可以說說濫墾濫伐等人為的環(huán)境破壞。然后可以結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀說說如何正確處理好發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境的關(guān)系。還可以再說說如何保護環(huán)境，比如提高環(huán)保意識、從身邊細(xì)節(jié)做起、低碳生活等等。

話 題 29：我向往的地方

說話提示：向往的地方可以是風(fēng)景名勝，也可以是一般普通的地方，關(guān)鍵是要說出“向往”的原因。風(fēng)景名勝的美麗令人向往自然會有很多可以說的理由，而一個普通的地方令人向往就可能有著各自的原因了。比如，那里可能有你思念的親人，那里可能珍藏著你美好的童年往事，那里也可能是你人生的夢想所在。因而這個向往的地方可以是城市、村莊，也可以是高等學(xué)府，還可以是你施展才華、實現(xiàn)抱負(fù)的工作崗位。可以具體說說向往中經(jīng)歷了哪些辛酸的期待，付出了怎樣艱苦的努力，以及向往成功以后的喜悅。

話 題 30：購物（消費）的感受

說話提示：購物（消費）的經(jīng)歷人人都有，并且可能都有過各種不同的購物（消費）的感受。有時買到了貨真價實、價廉物美的商品，受到了熱情周到的服務(wù)，可能就比較舒心、順心，而有時東西買回家才發(fā)現(xiàn)其假冒偽劣，感覺受到了欺訛，便就非常的郁悶，甚至還有幾分無奈。這些可以結(jié)合具體的購物（消費）的經(jīng)歷來說。還可以說說購物（消費）時防欺詐、識別假冒偽劣的方法經(jīng)驗以及注意事項等。

第五篇：我的愿望[范文]

我的愿望

實驗小學(xué)二年三班：周迅

你們知道我的愿望是什么嗎？說出來會嚇你們一跳，我從小就有許多愿望，我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生、警察、老師、或者科學(xué)家。

醫(yī)生是救星，救死扶傷，他能夠為病人解除痛苦，可以把痛苦的人變成快樂的。

警察是壞蛋的天敵，只要警察在，犯罪分子就會望風(fēng)而逃，我們才會過上安全、幸福的生活。當(dāng)他們穿上警服，那是多么的讓人羨慕、敬佩呀！

剛上小學(xué)的時候，我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候，一股敬佩之情油然而生，那時，我特別想長大后成為一名人民教師，從事太陽底下最光輝的事業(yè)。老師是辛勤的園丁，她們能夠幫助孩子們懂得許多科學(xué)知識和做人道理，與孩子們一起游戲、一起玩耍、讓學(xué)校里每天都充滿了歡笑聲。

科學(xué)家就更了不起了，他簡直就像魔術(shù)師，可以創(chuàng)造出各種各樣的事物，如神舟五號……，能使我們的夢想成真。

所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，掌握各種基礎(chǔ)知識，長大了我一定實現(xiàn)我的一個愿望，成為一個對國家和社會有用的人。那就讓我的愿望早日實現(xiàn)吧！