第一篇：醫學好東西學習資料

醫學好東西學習資料癲癇持續狀態-指一次癲癇連續發作之間意識尚未完全恢復又頻繁再發或癲癇持續發作30分鐘以上不自行停止。

2呼吸衰竭:指各種原因引起的呼吸功能障礙，導致缺氧（氧分壓<60mmhg)或伴二氧化碳潴留(co2cp>50mmhg)，從而引起的一系列生理功能和代謝紊亂的臨床綜合癥。腦血栓的形成；是在腦動脈粥樣硬化等動脈壁病變的基礎上血管腔狹窄或閉塞，發生血栓形成造成胸部供血區血流中斷,局部腦組織發生缺血，缺氧，壞死，出現相應的神經系統癥狀和體征。

4再障-是多種原因導致造血細胞的數量減少和功能異常，從而引起紅細胞，中性粒細胞，血小板減少的一個綜合病癥，臨床表現為，貧血，感染和出血。5 心源性哮喘-是由急性左心衰竭引起，發作是癥狀與哮喘相似。

6勞累性心絞痛-是疼痛發作有體力活動，情緒激動等增加心機需氧量的因素誘發7尿路感染-由細菌直接侵襲尿路引起的非特異性感染。

8原發綜合征-肺部原發病灶好發于良好的肺區，并引起局部的淋巴結炎和肺門淋巴結炎構成原發綜合癥。

9肝性腦病，是由肝病引起的，以代謝紊亂為基礎，中樞神經系統功能障礙為主要表現的綜合癥。

10復合性潰瘍，指十二指腸同時發生潰瘍約占全部潰瘍消化性潰瘍的%5.11高血壓腦病；在血壓急劇過度超過腦血管自身調節是腦灌注過多，大量液體通過血腦屏障漏出血管造成腦水腫和顱內壓升高，引起頭痛，煩躁，惡心重者有神智改變，意識模糊抽搐甚至昏迷。

1無菌術；是針對感染來源所采取的一種預防措施是由機械除菌法滅菌法和一定的操作規則級規章制度組成。2外科感染；是指需要外科治療的感染性疾病和發生在創傷或手術中的感染。3尿潴留；膀胱內的尿液滯留不能自行排出。4腹外疝；是腹內臟器或組織經腹壁盆腔的薄弱點或缺損向體表突出。5休克；是機體受到有害作用后，是有效循環量銳減，導致細胞代謝紊亂和器官功能受損所出現的危及臨床綜合癥。6痔；是直腸下端粘膜靜脈從和肛管、肛門邊緣的皮下降靜脈叢曲張形成的柔軟的靜脈團塊，是最常見的肛腸疾病。7腸扭轉；一段腸袢沿其系膜長軸旋轉形成的閉袢型腸梗阻。8消毒；應用化學藥物來殺滅微生物。9滅菌指用物理的方法消滅與手術區域或傷口接觸的器械、物品上的微生物。10交叉感染；是指病原體來自于患者體外，通過直接或間接感染途徑，病原體有一個人傳播給另一個人而形成的感染。

問答與填空

1高血壓分為，1，2，3，級易損傷臟器有心腦腎血管等靶器官

2肝硬化門靜脈高壓的三大表現1）脾大2）腹水3）側支循環的建立和開放 3心梗的主要并發癥；1）心律失常2）休克3）心力衰竭

4肺結核的臨床分型是：1）原發性肺結核2）血行播散型肺結核3）繼發型肺結核4）結核性胸膜炎5）其他肺外結合結核型

5消化性潰瘍并發癥：穿孔，出血，幽門梗阻，癌變

6甲狀腺機能亢進的典型臨床表現1）高代謝狀態2）甲狀腺腫大3）眼征 7充血性心衰的誘因；血容量增加。如攝入的鈉鹽過多靜點過快等

16洋地黃中毒的臨表是？1）納差惡心嘔吐2）心律失常3）頭痛失眠，憂郁眩

暈4）黃視綠視

17消化性潰瘍上腹痛的特點？慢性病程節律性疼痛，周期性發作。

6，診斷腦震蕩依據？答，一，意識障礙，持續時間或數分鐘。二當時植物神經功能紊亂。三逆行性遺忘。四腦外傷后綜合癥

7硬膜外麻醉的并發癥？答，1）全脊麻2）血壓下降3）呼吸抑制4）硬膜外血腫5）脊神經根損傷

8診斷淺表膿腫的方法。答，全身反應較輕有紅腫熱痛等表現與正常組織分界清楚，局部隆起，壓之劇痛，有波動感

11顱內壓增高的表現。答。頭痛、嘔吐、視神經水腫、意識障礙、柯頭反應、其他

14完成甲亢術前準備的指標。答，病人情緒的穩定。睡眠良好。體重增加。脈率小于90次每分。基礎代謝率+20%以下

16診斷早期肺癌可依據那些檢查？x線和cT

27關節脫位的有關體征。1）畸形2）彈性固定3）關節盂空虛

28現場對心跳呼吸停止迅速作出判斷的依據：意識喪失 無自主呼吸 無大動脈搏動

29輸血反應有：發熱 容血反應 循環衰竭 過敏反應 細胞污染反應

16洋地黃中毒的臨表是？1）納差惡心嘔吐2）心律失常3）頭痛失眠，憂郁眩暈4）黃視綠視

17消化性潰瘍上腹痛的特點？慢性病程節律性疼痛，周期性發作。

8高血壓，冠心病心肌梗塞如何診斷；1.高血壓；非同日在休息狀態下血壓三次。均達到或超過成人標準（收縮壓大于等于140mmHg或舒張壓大于等于90mmHg）

2.冠心病；以發作性胸痛為主要臨床表現。部位，胸骨后或心前區持續時間輕者3~5分重者達10~15分鐘。性質，典型的胸痛呈壓迫性的或緊縮性，發悶，也可有燒灼感但不尖銳偶有頻死感。3.心肌梗死典型臨床表現1)持續性胸痛2）胃腸道癥狀3）全身癥狀，發熱4）心律失常5）心力衰竭6）低血壓和休克《2》心電圖表現《3》實驗室檢查發現

9風濕性心瓣膜病，診斷：心尖區有隆隆樣雜音或心電圖示左心房增大。治療；一般治療與歐風濕活動患者長期應用芐星青霉素、定期復查減少活動，限鈉鹽攝入。口服利尿劑避免控制誘因。2)介入手術治療

二尖瓣狹窄：診斷：呼吸困難為最常見的早期癥狀。咯血，有二尖瓣面容，能聞及舒張期隆隆樣雜音14糖尿病診斷主要依據是什么？血糖升高

15腦血栓形成的病因是什么？最常見的是動脈粥樣硬化且伴高血壓少見的如脈壁嚴炎癥，先天性血管畸形，高凝狀態等

問答題！

2，手術消毒的要求？答；范圍距切口15cm若考慮術中可能延長切口要適當擴大。皮膚常用2.5%碘酒涂擦一遍待干后用75%酒精脫碘兩次還可以采用碘伏消毒皮膚3遍。對面部、肛門、外生殖器和嬰兒皮膚宜用0.1%洗必泰或0.1%新潔爾滅溶液消毒3遍。具體方法是以手術切口為中心，由里向外涂擦，如為肛門或感染傷口應外里向外里擦，不可來回涂擦。

3，術后不適及并發癥？不適一發熱二疼痛三腹脹四惡心嘔吐五呃逆六尿潴留。并發癥：一術后出血二切口感染三肺部并發癥四尿路感染。4，代謝性酸中毒的診治？診斷一有相應的病史及臨床表現1）中樞神經系統一抑制癥狀為主。2）神經肌肉反射減低3）循環系統心率減慢血壓低4）呼吸深快呼氣帶有酮味5）皮膚溫度高顏色潮紅。2血氣分析可測二氧化碳結合力和pH值前者小于40%，后者低于7.35尿pH值低于4.05；治療：一積極治療原發病是關鍵。二重癥酸中毒應用碳酸氫鈉溶液

5，低鉀血癥的診斷及補鉀原則；答；根據病史臨床表現和血清鉀測定可作出判斷，心電圖有助于診斷。補鉀原則1）濃度不過高2）速度不過快3）總量不過大4）無尿不補鉀

9外科感染的特點？答，1)常見的幾種細菌所致的混合感染，2）病變愈合后形成的瘢痕組織嚴重的導致功能障礙3）局部癥狀明顯而突出4）病變多為器質性的，常致組織壞死、化膿5）處理不及時或不當導致全身感染

10復蘇的基本步驟？一)初期復蘇1）開放氣道2）人工呼吸3）心臟按壓4）簡易人工呼吸器。二）后期復蘇1）機械通氣和氧療2）藥物治療3）監測4）電除顫5）起搏。三）復蘇后處理，1）維持循環血量2）防治腎衰竭3）維持呼吸功能4）腦復蘇

12胃腸道手術術前的準備。答除一般準備外，術前開始進流質，當晚禁食禁飲，必要是應置胃管，結腸或直腸手術病人，術前二日口服胃腸道抗菌藥物，為防厭氧菌感染，術前一日晚及術日清晨行清潔灌腸或結腸灌洗

13清創的目的即要求。答；是將污染的傷口經過清洗、切除失活組織、清除傷口上的血等措施，變為清潔傷口，以加速組織的修復爭取達到一期愈合。

15胸外心臟按壓的部位、頻率、深度、動作要點。答；部位，胸骨下1/3交界處。頻率；成人80~100次/分。深度；胸骨下降3~5cm。動作要點；手掌與胸骨縱軸平行以避免直接按壓肋骨，另一平行按在手背上操作是贏根據年齡和胸廓彈性施加壓力。

17狂犬咬傷的處理原則？1）清洗傷口，傷口周圍注射狂犬病免疫球蛋白。2）注射精制狂犬病疫苗3）對狂犬發作病人隔離治療

18甲亢術后可能出現的并發癥？答；呼吸困難和窒息2）喉返神經損傷3）喉上神經損傷4）甲狀旁腺損傷5）甲狀腺危象

19閉合性氣胸的診斷。答；自覺不是癥狀，見病人口唇發紺傷側胸部呼吸動度減弱氣管向健側偏移，叩診呈鼓音呼吸音明顯消失。胸部x線示胸腔內不同程度的積氣與肺萎縮，胸膜腔穿刺抽出氣體可明確診斷。

26，腸梗阻的診斷。答；根據腹痛、嘔吐腹脹和肛門停止排便排氣四大典型癥狀。檢查發現腸型或蠕動波、腸鳴音亢進。x線腸脹氣和多個液體平面一般可作出診斷

第二篇：司法考試的一些好東西

法理學精學教材

不少考生感到法理教材較難理解，試題難以琢磨。建議考生先學好教材，把握基本概念、原理以及法律的基本理念和價值。法理學是以法律整體和部分及其關系作為研究對象的科學，考生不妨將法理學分為對法律的內部視角和對法律的外部視角。內部視角包括法的現象、本質、價值和特征；外部視角包括法與社會的關聯、以及法律職業和法律思維等等。做題時，考生要嘗試理解題目考核視角和考核的知識點，做題前要分析，做題后要總結。

憲法準確記憶法條

除稍顯簡單的憲法原理之外，考核點還包括具體的憲法性法律，如《立法法》、《選舉法》等。從歷屆試題看，對法條精確度要求較高，時效性較強。建議考生掌握憲法修正、選舉方案、立法程序、法律位階等方面的內容。

國際法優先掌握理論和制度

國際法考查內容大都圍繞國家所形成的一些基本概念和制度，包括國際法的主體、國際法上的空間劃分、對外關系等內容，主要是原則性和理論性問題。這部分內容多而雜。對沒學習過的考生而言，有一定困難，大家要學好理論性內容，加深記憶和理解。

國際私法深刻理解主干內容

這部分內容較難，如國際私法中的法律沖突適用、沖突規范及準據法的確定、識別，國際貿易中的貿易術語，海上貨物運輸與保險等內容，都不是短期內能掌握并運用。

考生要重點復習：國際私法基本制度，其中著重掌握自然人與法人國籍住所的確定，沖突規范以及規范類型，準據法的適用、識別，反致和法律規避等；國際民商事法律適用，重點掌握我國民法通則第八章及民通意見中的規定；國際民商事爭議的解決，主要體現在民訴涉外篇和民訴意見的解釋，以及仲裁法中；區際法律問題，大家應掌握內地與港澳臺所簽訂的一些司法協助協定。

國際經濟法關注多部法律制度

重點內容包括國際貿易交易法：貨物買賣法、貨物運輸及保險法、國際貿易支付法；國際貿易管理法：世貿組織法、國內貿易管制法。建議大家從兩方面掌握：一是國際貿易法中的私人交易法，包括交易(《聯合國國際貨物銷售合同公約》，《貿易術語2000》)、運輸(班輪運輸、租船運輸)和保險(三個基本險：平安險、水漬險和一切險和除外責任)、支付(匯付、托收、信用證和保理)四個重要部分，二是國際貿易管制，建議大家重點復習：我國國內的貿易管制，主要由我國的對外貿易法和“兩反一保”條例(反傾銷、反補貼和保障措施)所構成；國際的貿易管制：世界貿易組織所確立的規則，主要是確立了基本原則，針對貨物貿易、服務貿易和知識產權貿易作出了具體規定，并且針對以上問題的爭議創設了爭端解決機制。國際經濟法的其他法律制度中要復習的是，國際投資法中的兩個公約(《多邊投資擔保機構公約》和《解決國家和他國國民之間投資爭端的公約》)，國際稅法中的國際重復與重疊征稅等內容。法條學習

第一大問題：司法考試看哪些法條

一、看書為主和看法條為主的部門法區分

總的來說看書和看法條之間并不存在矛盾，因為書就是對法條的全面闡釋，但是兩者畢竟有些區別，書上的內容較為全面細致，法條較為簡潔；書上一些理論性的東西法條里并沒體現。因為這些區別，我們的復習過程就存在一個以哪一個為側重點的問題，我的看法是：

1.司考卷一

法理學屬于理論法學，主要應以看教材為主，其中涉及立法法的內容，可以看法條。法理部分的考查一直比較難，有些題目出的根本就不是書上的內容，對于非法本考生來說，這一部分難度更高，而且它還是你花費功夫也不見得能立竿見影的，平時法律素養的積累與沉淀較為重要。所以不宜與之戀戰，看過幾遍書，遇到不會的題也別糾纏不清耽誤時間。

法制史沒有法條，只能看書，這部分內容少，出題簡單，考生朋友一定得盡量拿到這些分。

憲法以看書為主，但國家機構部分看法條更為清晰。憲法部分的重點主要集中在一是各國家機構的職能區分，特別是人大，人大常委會，國務院，國家主席之間。二是四次修憲的區別。三是選舉制度。憲法部分考得不難。

“三國”法需看書。這部分的法條龐雜且晦澀難懂，而且考查的知識點很少直接出自法條，而更多的表現為直接考查書中的某一段內容。復習“三國”法時，看教材比看法條的效果更顯著。國際公法最為簡單，國際私法要注意民訴最后一塊涉外部分，而國際經濟法較難。術語通則需要強記，把每一組的術語區別開，注意買賣雙方義務的區別和風險轉移，以及信用證的流程。

經濟法考點細而法條多，但沒什么理論問題，看法條足夠應付考試。

法律職業道德部分考查簡單且細致，應以看法條為主。特別值得注意的是，對律師法實施狀況的檢查是每年的一個重點問題，所以大家在復習中應當注意法律敎育網提供。

2.司考卷二

刑法應當看書與看法條并重，2004 年卷二刑法與行政法相對其他科目來說考查得更難一些。直接來源于法條原文的題目較少，往往都需要深思才能確定正確選項，還有些內容頗有些理論深度（如 2004 年卷二第 15 題）。

刑事訴訟法應以看法條及司法解釋為主，訴訟法理論少，考點簡單而細致，看法條的效果勝于看書。

行政法沒有統一的法典，所以應以看書為主，結合行政許可法、行政處罰法、政府采購法等單行法律。

3.司考卷三

民法考查的民法通則及解釋、合同法理論問題較多，有許多題目并不是直接出自法條字面，而是出自隱藏其后的理論，所以必須將看書與看法條相結合才行。

商法部分以看法條為主。

二、哪些是必須細看的司法解釋

三大訴訟法的司法解釋必須細看，刑事訴訟法的“六機關規定”、“最高院解釋”較重要，而“最高檢解釋”則過于專門且繁瑣，很少出題，考生復習時間不夠的話可以不看。刑法關于盜竊、搶劫、交通肇事的解釋，合同法解釋、擔保法解釋都非常重要，簡直是字字珠璣，需反復多遍地看。看司法解釋的時候須與法典的相關內容對照起來，否則缺乏系統性思維。

三、司法考試新增法律法規的地位

每年新增法律法規是司法考試必定要出題考查的知識，而且新增法規的出題往往呈表面化，難度偏低。例如 2004 年的新增法律法規有憲法第四修正案、行政許可法、政府采購法、突發公共衛生事件應急條例、銀行業監督管理法、婚姻法解釋二等，試題中大量考查了這些內容。今年新增法律法規有刑法修正案

（八）、刑法修正案八的三個配套司法解釋、人民調解法、國家賠償法、侵權責任法、公司法解釋

（三）等。

第二大問題：怎么看司考法條

一、什么時間看

對沒有法律基礎的人而言，應在看書打好基礎后再看法條，基礎較好的在校研究生或剛畢業的法本則可以直接看法條。一般的順序是，先將教材整體看一遍以對內容有系統把握，然后再看法條，看完這一遍書和法條之后作做一套歷年真題或模擬題，通過做題查漏補缺，之后再回過頭來看法條，越是臨近考試階段越應該看法條。

二、親力親為，動手動腦

現在市面上有很多名師的課堂筆記和課程，名師的指點往往會讓我們有醍醐灌頂、豁然開朗的感覺，但是我們在學習的過程中還是不能放棄主觀能動性，名師的總結雖然很全面細致，但畢竟和自己親自動手去思考之后再把它總結出來，還是不一樣。我們既要珍惜名師交給我們的知識、思路、學習方法，同時更要自己去用心學用心做，才能接近成功。而且在看法條的過程中，一定不要光是用眼睛看，還有善于用腦用手去勾畫總結。

三、少背多看

司法考試前三卷都是選擇題，也就是說我們只要能從中挑出正確選項即可，而沒有必要把這些選項的內容背下來，所以要多看書，帶著思考看書，知道每一考點所在位置和內容即可。第四卷雖需自己寫，但也不要求與法條一字不差，而且論述題也無從背起，言之成理即可得分，沒有什么標準答案，并非背書可以解決。

四、看法條時一定要劃上重點

有的人愛惜書，看過書后書還是非常潔凈一筆不劃，我不贊成這樣。一部法規內容上都具有整體性，所以寫得比較全面，但是我們不可能每一遍都全看，那純粹是浪費時間，只能挑重點看，而且每看一遍重點就應該越明確，要做到這點就需要在看書時將重點劃上線，以后再看書就看自己劃過的地方，那樣書就會越看越薄，看書的速度也就越來越快。

另外，還有人曾提出過這樣一種觀點，只看分數較多的法規就行了，只考幾分的法規如稅法、行政監察法、審計法等小法完全可以放棄。法|律教育網認為這種觀點不正確。我們確實需要突出重點，對于刑法、刑訴、民法、民訴、行政法、行政訴訟法等應多花功夫，但是對于分數少的法規也絕不能輕言放棄。一來積少成多、聚沙成塔，各個小法加起來總數并不少，另一方面這些法規考查得都比較簡單，白白放棄，實在可惜。那些重點法律確實考查得多，比如刑法，你明明知道會考未遂既遂，或明知會考一罪數罪，可能答題時仍然不會。所以我們在復習時，要在重點法律上多下功夫不錯，同時也要關注非重點法律的重點部分。

五、看法條一定要細致

不然很容易出現法條看過好幾遍，考試時卻只知道個大概的情形。例如《刑法》第 128 條第二、三款規定的非法出租出借槍支罪中，依法配備公務用槍的（比如公安民警）只要非法出租出借槍支的就構成此罪，而依法配置槍支的（如護林員），非法出租出借造成嚴重后果的才構成此罪，如果不注意區分，做題時就很可能做錯。

六、善于總結、綜合、對比

法條的特色在于簡練具體，就某個問題可能會涉及一部法律中的不同法條，甚至于會涉及不同法律的條文，所以在學習法條的過程中格外需要我們自己總結、綜合、對比。

比如刑法中的一罪與數罪問題，屬于出題重點，但也非常容易混淆，總結出來就容易分清了。又如受賄又徇私枉法或民事行政枉法裁判罪的，從一重處，而受賄又玩忽職守濫用職權等罪，數罪并罰。暴力阻礙緝私是妨害公務罪和走私罪并罰，而暴力阻礙緝毒或組織運輸偷越國邊境又暴力阻礙執行公務的則是從一重處。凡此種種，不一而足，都需要我們在看書過程中細心總結。

七、有些只看條文的字面意思就可以，而有些還要理解條文背后的理論問題

司法考試試題總的特點是考查點細致但不難，三分之一的題看熟法條即可，三分之一的題要理解法條并做好歸納總結，還有一部分則需要理解條文背后的理論。例如刑法部分主觀方面、停止階段、共同犯罪等內容的條文都非常簡練，但是在考試中反復出現這部分的題目，而且我們還會答錯，就是因為這些條文背后有理論，不深入理解而只看條文本身是不行的。

八、看法條可能會經歷幾個不同的層次

借助一段佛家的禪語，大概可以表達出其中的意境。第一層是看山是山，看水是水，第二層是看山不是山，看水不是水，第三層是看山還是山，看水還是水。

第一層的含義是說，剛開始看法條的時候，從前到后依次看下去，看的僅僅是這個條文本身；第二層是說你通過自己的思考總結對比，將這個法條所涉及的相關內容進行了了解，你再看這個法條所看的就不會僅僅是這個孤立的條文了，而是還看到其他法條，甚至其他法規或司法解釋里面所涉及的這一塊有關的內容，法條上并沒有用明線將這些相關的部分串起來，但是就如同月下老人牽的紅線，或者就如同人與人之間千絲萬縷的社會關系一樣，實際上這些線是存在的；第三層是說你已經掌握了這個法規，對于其中所涉及的問題都理解了，看到那個法條就等于看了這一塊的所有內容，答題時就不會有遺漏。大家不妨體會一下。

如何復習民法

考試就是考“點”，掌握“三基”的要點即掌握了“網上之結”顯而易見，對于民法中的各種概念及其法律特征一定掌握其要點。不但必須弄懂，而且須背得滾瓜爛熟。所謂“考試就是考點，有點即有分，沒點就沒分”，說得就是這個意思。這不僅是應知的基本考試技巧，更重要的是，只打通過對各種法學基本概念的掌握，對各種基本法律制度的了解，才可能使初學者把握對基本理論的學習和運用。也只有掌握了民法的基本學習方法，法學工作者也才可以更加主動地學習其他的有關內容。當然，理解是記憶的基礎。概念和原理作為客觀事物的本質在人們頭腦中的反映，無不是人們在實踐的基礎上，經過感性認識上升到理性認識才形成的，因此，掌握了一個概念的邏輯推理過程，把握了其各個法律特征，才算真正理解了這一概念的精神實質。因此我們對民法教科書中一般闡述性的內容，其關鍵在于理解和領會，而不必逐字逐句去死記硬背。同時，學習民法理論，除了完整準確地真正弄懂最基本的民法概念和它們的法律特征外，還需要以研究各種不同的民事法律制度為中心，在比較中系統地掌握民法學的基本內容。在專門研究了各種獨立的法律制度以后，我們還應注意針對某些制度中一些專門性的特殊規定，作更深的研究。

同時自然要注意，我國民法中所規定的各項民事法律制度，其實它們相互間都是具有內在的客觀聯系的。這種客觀的邏輯聯系，就是民法在理論上近乎完美的系統結構，即所渭民法的理論體系，如前所述，無須贅言。故民法的學習重點，一言以蔽之，就是所謂“三基”：即基本概念、基本制度和基本理論。可以說，這就是考生們在復習中需要掌握的民法的最重點的學習內容。最后還要注意，由于司法考試內容龐雜，特別是與經濟有關的法律法規特別多。因此考生在復習的過程中，一定要注意，所謂經濟法律關系，無非是橫向的民事法律關系，縱向的經濟行政法律關系，以及少量的經濟犯罪刑事法律關系，所以，這一大部分內容，只要以民法為中心，以行政法的基本制度為框架，即可以把握其基本規律。也正因為如此，成文法才出現了民法這樣一部調整平等民事主體之間的財產和人身關系的法律規范的總和，也才有了行政法這樣的調整縱向法律關系的最基本的規則。

目前的司考中，案例題不但是必不可少的題型，而且可以說已經占據了以前歷次考試的大部分內容，在民法考試中當然更不能例外。考試所面對的，實際上是一些只包含最基本的社會關系的案情介紹。所以，就考試本身而言，答題者的任務簡單而言，其實只要一步步地分析出每個案例中的全部法律關系來，就算達到了答題的基本要求。因為對具有法學基本知識的人而言，只要他能弄清一個案例中所包含的那一層層的法律關系，正確地認定了它們的法律性質，順理成章也就能了解其最基本的權利及義務了。因此我認為，法條的具體規定只能是法的精神的具體體現，任何人都不可能記住全部的各種具體規定，進而任何考試也都不應當以考法條的具體規定為其最主要的內容，起碼在民法考試中是如此：我覺得結合復習具體法律制度查找一下具體的規定即可以了，這樣做可能對了解法條的規定與掌握具體制度的要點都會有好處。至于在復習的過程中，盡管強調對基本概念必須熟記，但對基本制度和基本理論還是應先理解其構成要件和理論要點的精神的;目前我們的各種考試中，死記硬背總是難免的，但一般還是放到考試前的最后兩個月再去進行系統的反復背誦。最后需要指出的是，目前大量出版的各種應試題解，無疑均可作為考生們復習的一種參考資料，但老師出題時總是圍繞民法教學的理論體系和教學要點來進行的，所以，作題只能是掌握題型以及答題技巧的一種途徑，如果陷入題海之中，不把最大量的時間放到對基本概念、基本制度和基本理論的掌握上去，那只能是本末倒置。還需要說明的是，從理論上講，不論人們給法律職業上多么理想主義的光芒，司法考試畢竟是一種職業準入程序。正所謂苛刻的職業考試無疑在不斷提高進入法律職業的門檻。目前的說法是，司法考試的水平應當略高于本科生，因此，意識到進入法律職業共同體的難度，對于參加司法考試的人來說，不是沒有好處的，基于此，才能正確安排復習時間，正確知道自己的努力方向。

第三篇：入黨申請書好東西

入黨申請書

敬愛的黨組織：

我鄭重地向黨提出申請：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義事業奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨從馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望，我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身，我懇請加入中國共產黨。

自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了近80多年的光榮斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的50多民黨員，逐步發展到今天這個一個擁有七千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命程中，先后形成了分別從毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代中央領導集體。

黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前仆后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史，是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因卑微庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產黨，是因為中國共產黨員是中國工人階級的，同時又是中國人民和中華民族的有共產主義覺悟的先鋒戰士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。加入中國共產黨是我在中學時代就向往的，現在有機會步入廣州軍區聯勤部東皋大道干休所服役，可以說與黨組織的聯系越來越密切了。從進入老干所以來，我始終嚴格要求自己，努力做好老干部的服務工作，每次出車任務時，總能夠做到提前等候，細心攙扶老干部上、下車，在行駛過程中照顧老干部，控制好行車速度，并遵守好交通規則，順利到達目的地，圓滿完成任務。在“對了”工作中，能主動的與接對老干部交談，幫助老干部打掃衛生，以及一些力所能及的活，做到了有忙就幫，細心照料，把老干部視為自己的親人一樣對待。在士兵隊的工作中也是積極主動，勤勤懇懇，任勞任怨。工作上，出車積極主動，保持車輛的整潔，安全狀態，出車任務過程中，沒有發生一起安全事故，打掃衛生時能夠沖在最前面，按時按量的完成好任務。參加各項活動也能夠努力的貢獻出自己的力量，為自己所在單位爭奪榮譽。

但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，如在戰友之間溝通還有所欠缺，工作中稍有些情緒化，處理問題手段不夠成熟等。不過我會盡我所能予以改正。同時還請組織給予指導和幫助。我今后，我要用黨員標準更加嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，從身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，刻苦學習，為共產主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求，我也不會氣餒，我將繼續以黨員的標準嚴格要求自己；及時充實，提高自己，以更飽滿的熱情投入到今后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

請黨組織在實踐中考驗我！

此致 敬禮

申請人：

二零一一年月日

第四篇：醫學學習探討

在網上關于這些問題也有很多討論，我根據網上的一些結論與方法同時結合自己的一些切身體會，就這些問題說說我的一些個人看法，目的是能夠更好的于老師同學交流探討，共同進步。一開學進入學習狀態：

每當一開學，我總是有兩種想法：一是，剛開學，痛惡上學期的頹廢狀態，抓緊時間，恨不得一天只睡兩個小時，連上廁所的時間都用上，結果過幾天就堅持不下來了。二是，剛開學，大家剛見面，需要調整，結果把學習就放下了，在想到學習已經是一兩個月以后的事了。

其實，這都是不會正確的調整自己所造成的。

迅速進入學習狀態，并始終保持巔峰學習狀態，要分兩步：

第一步：迅速恢復期。具體：

一、作息時間：夜貓改乖貓，每天保證8小時睡眠。

二、飲食愛好：暴吃改巧吃

三、學習時要全神貫注

四、堅持體育鍛煉

五、學習要主動

六、保持愉快的心情，和同學融洽相處

七、注意整理

第二步：向巔峰學習狀態發起沖擊

一 目標。

如果一個學生真想學好的話，學生必須明確具體的學習目標。大家不要忘了，我們人類是目標生物，有了目標才有干勁，才有動力去學習。

二 欲望。

這是原動力。學生有動力去學習，這叫做內心燃燒起要學好的欲望，是學生自己要考北大，學生自己要出國留學，學生自己要學好英語，學生自己要學好數學，有了主動性，才符合內心燃燒的原動力。

三 信念。

堅信自己一定能學好，這樣大腦的潛能才能激活，才能迅速把能量釋放出來。

四 專注。

人這個腦袋只要專注的時候，它的大腦能量才能輸出。可是很多人是無法專注的，如果某項學習對學生有吸引力，學生能在學習中找到快樂，學生自己就專注進去了，如果沒有興趣還要訓練學生的興趣，然后還得訓練學生的專注能力。

五 全身肌肉高度放松。

人身體的肌肉必須處于高度的放松狀態，做到大腦專注，肌肉放松。

沒有哪一個學生一定會比另外一個學生更聰明（先天遺傳除外），大家的聰明是無法測定的，大家的腦細胞是一樣的、腦結構是一樣的，大腦的重量也基本相同。人學習的時候，學生的肌肉必須處于放松狀態，整個能量集中在大腦，這樣它才能高速運轉迅速把能量輸出。

六 保持心情愉悅和寧靜，也叫做快樂。

學習的快樂是一種深層的高貴的快樂，是人進入高度的寧靜愉悅狀態。那些科學家為什么鉆進實驗室好幾天不出來，學生要是痛苦的話是絕對干不下去的，學生那種快樂別人是無法體會到的，別人以為學生刻苦，以為學生有毅力，那是瞎扯，那叫保持心情愉悅寧靜，這是學習上的真正快樂。

七 正確的學習方法和策略，一個人在學習上必須找到正確的方法，才能迅速學會。方法和方法之間的差別可太大了。具體的學習方法和技巧，這個主要靠自己平時多練習、多思考、總結，也可以向老師、同學請教。

醫學專業學習問題

這是我的一些個人體會：

一、內容多，課程緊，一些問題課下學要很多時間才能解決。

二、壓力大，同時對自己過于放松。

三、學習無重點，盲目學習，記得多，忘得快。

如何多途徑學習

比如：學習時一些不懂的英語單詞可以順便查查，多積累多運用。利用網絡，搜集學習資料。多與學習刻苦，成績好的同學交流。通過E-mail與學科老師交流等等。

第五篇：最新急診醫學考試經典資料

⒈簡述心搏停止的診斷要點

3電-機械分離，心室停搏（心搏停止）

部位出現紫紺

⒋一般監測內容包括哪幾項？重癥監護的適應癥

1意識狀態2體溫3心律與心率脈搏4呼吸頻率與節律5無創血壓

①心搏，呼吸驟停需CPR或者復蘇后生命體征不穩定，原因引起的大出血

⑥嚴重水電解質酸堿失衡⑦嚴重創傷，多發傷⑧MODS

⒌如何診斷ARDS？簡述其治療措施，以及ARDS病因

病因

診斷：①歐美ARDS聯席會議：a急性起病b水平為多少）c胸部X線片顯示雙肺浸潤陰影d肺動脈楔壓（PCWP）≤18mmhg②中華醫學會呼吸分會急性肺損傷/a急性起病，呼吸頻數和（或）呼吸窘迫c低氧血癥，ALI時氧合指數（PaO2/FiO2）≤300mmhg，ARDS胸部X線片表現為兩肺浸潤陰影e毛細血管楔壓（PCWP）≤18mmhg或者臨床上能除外心源性肺水腫

治療

3機械通氣： PEEP或者 CPAP⑤藥物治療：aMODS⑦加強支持治療，足夠的熱卡

⒐簡述休克的分類，常見病因及診斷治療

大量心包積液等③心血管功能失常：重癥肺炎，藥物創傷氫化物等

100/每分鐘或者不能觸之④四肢濕冷，胸骨不問皮膚指壓征，皮膚花紋，粘膜

蒼白或者發紺，尿量大于30ml每小時⑤收縮壓小于80mmhg⑥脈壓差小于20mmhg30%以上

符合1及234忠的兩項，和567中一項

⒑休克的治療措施

⑴病因防治：積極防治原發病，去除休克的原始動因如止血，控制感染，輸液鎮痛等 30度，保暖鎮靜少搬動。吸氧2~4L調③應用血管活性藥物（擬腎上腺素，腎上腺素能α ：①納洛酮②環氧化酶抑制劑③其他

⒒口服有機磷農藥中毒的治療措施

⑴一般處理 ⑵清除毒物：①徹底清晰污染部位②經口中毒者，催吐，2%導瀉

⑶應用特效解毒藥物：①抗膽堿能藥物 阿托品②膽堿酯酶復能劑平衡，必要時適量應用糖皮質激素，及時給予呼吸機治療

⒓簡述有機磷農藥中毒的臨床表現及“阿托品化”的判斷要點

臨床表現：①毒蕈堿樣表現（最早）： A B C心臟抑制，心動過緩 D瞳孔括約肌收縮，縮小呈指針樣

落性皮炎，少數遲發性腦病，中間綜合癥

阿托品化

阿托品中毒⒗中毒的治療原則，導瀉，灌腸②皮膚黏膜吸收中毒：立即用清水或者能溶解度無的容積15 射部位放射狀注射1%腎上腺素

⑷應用特效解毒劑：a b氟馬西尼—苯二氮卓類 c納洛酮—阿片類

⑸腐蝕性毒物的中毒處理：①強酸中毒時服300ml ②強堿中毒時服橘汁300ml③嚴禁洗胃、導瀉、催吐、灌腸④口服牛奶或豆漿

100~200ml，一方面稀釋一方面保護胃粘膜

全身炎癥反應綜合征（SIRS）診斷標準（符合其中二項或二項以上即可診斷）℃或T<36P>90次/min。③R>20次/min或PaCO2<4.0kPa。④WBC>12×109/L或<4×109/L

MODS診斷標準:

1、循環系統收縮壓＜90mmHg，持續1h2、呼吸系統急性起病，PaO2/FiO2≤200（已用或未用PEEP），X線胸片見雙肺浸潤，PCWP3、腎臟血Cr ＞177μmol/L伴有少尿或多尿，或需要血液透析

4、肝臟血清總膽紅素＞34.2μmol/L,血清轉氨酶在正常值上限的224h出血量＞400ml，或不能耐受食物，或消化道壞死或穿孔6109／L25DIC7、代謝＜7分

膿毒癥診斷標準：

1、一般指征① 發熱② 心率＞90次/ 30 次/分④高糖血癥 BS>7.1mmol/L2、炎癥反應指標① 白細胞增多②C反應蛋白＞ 正常值2降鈣素原＞正常值 血流動力學指標① 低血壓② 混合靜脈血氧飽和度＞70%③ 心排出指數＞3.5L/（min·m2）4 3mmol/L）② 毛細血管再充盈時間延長＞ 2秒或皮膚出現花斑

5、① 低氧血癥② 少尿，肌酐增加③高膽紅素血癥

⒉簡述心肺腦復蘇過程的三階段九步驟

九步驟：A airway：開放氣道B breathing呼吸支持除顫+給藥E electrocardiograph心電圖G gauge監測H human mentation

1急診：突然發生的急性疾病以及意外傷害。2急診醫學急診醫學。

3院前急救

4反應時間：反應時間不超過85急診醫療服務體系(EMSS)

6專科型ICU

綜合性ICU:

7院內獲得性感染：入院前無感染，入院后 8心肺腦復蘇術：

9生存鏈：用來描述VF所致SCA呼叫120。早期由目擊者進行CPR

10黃金時間：發生傷病后的前四分鐘。

11休克：礙的一種危急重癥。

12心源性休克：

5—13 MODS（多器官功能障礙綜合征）：性器官功能障礙，甚至功能衰竭的綜合征。SIRS（全身性炎性反應綜合征）15 ARDS（急性呼吸窘迫綜合癥）ALIPEEP（呼吸末正壓通氣）泡萎縮塌陷。

17急性心力衰竭： 18高血壓急癥主要靶器官功能嚴重障礙的臨床急癥。

19高血壓腦病出現一系列臨床表現。

20惡性高血壓

21高血壓危象ACS（急性冠狀動脈綜合癥）：

23慢快綜合征：

24上消化道大出血或者循環血容量的20%，臨床主要變現為嘔血，和（或）黑糞，往往伴有血容量減

少引起的急性周圍性循環衰竭。

25糖尿病危象當或者胰島素分泌異常而引起的低血糖也屬于此類。

26甲狀腺功能亢進癥危象

27腎上腺危象主要表現為高熱，胃腸紊亂，休克和腦功能障礙。

28癲癇持續狀態（癲癇狀態）：是指一次癲癇發作持續30 29氧合指數：即PaO2/FiO230急性中毒

31慢性中毒32阿托品化： 33濕性淹溺：喉部肌肉松弛，吸入大量水分重賽呼吸道和肺泡發生窒息。

34干性淹溺

35中暑應不全的表現為特點的一組疾病。

36糖尿病酮癥酸中毒（DKA）：