第一篇：小學生小報-冰雕觀后感

2013年1月25日，晚上，我媽和我爸帶著我和哥哥，還有朋友們，共20人，一起去銀川看濱河大型冰雕彩燈節開幕式。

我們乘車大約半個小時就到了目的地，我和哥哥迫不及待跳下車，心里很激動，想欣賞壯觀景象，仔細一看，第一個是一頭大象形狀的冰雕，我高興的用手摸了一下很冰涼，我和哥哥一起照了一張相。在走8步，是用冰做的城墻是4米高的城墻，外面和里面都有五彩燈照著，讓冰墻亮了非常漂亮，接著我們看到了回族少女，如果你不細心觀察，還以為是真人，然后我們看到“醒目的大字”龍騰盛世，仔細觀看非常威武高大，然后走幾步萬馬奔騰的冰雕氣勢雄雄，每一匹馬都姿態不一非常有力量，在向前看，看到了黃河壇，成圓錐形綠色燈光照輝，非常環保，結著巴黎凱旋門和索菲爾鐵塔。

最后我和哥哥去滑雪，然后和爸爸一看表，已經9點多了，我們依依不舍的離開黃河橫地度假區。冰 雕 觀 后 感

第二篇：冰雕展觀后感

冰雕彩燈觀后感

興慶區第七小學 四年級（1）劉泰華

假期，我們一家人懷著興奮地心情去黃河橫城旅游度假村觀看冰雕展，還沒到展區，我就遠遠的看到了五彩繽紛的燈光。

進入了冰雕展區，首先映入眼簾的是兩只冰雕大象，這兩只大象像士兵一樣堅守著自己的崗位。又走了一會兒，我們又看見許多冰雕馬，這些強壯的寶馬姿勢很威武！繼續往前走，又看到了北京的天壇、巴黎鐵塔、這時我感覺自己就好像在巴黎一樣。埃及的人面獅身，凱旋門-------此時，我不由得贊嘆道：這些冰雕大師的技術真是高超啊！接著，我們又前行彩燈展區，“哇！”這一處的景色更是美不勝收大大的龍燈先撲入我的眼簾，此時我發現了一個小小的細節：這盞龍燈的龍頭、龍爪、龍尾竟然都會動。栩栩如生，仿佛一條真龍在天空盤旋飛舞，向人們道賀新春佳節呢！我還看見一盞燈花，這盞燈花上爬著一圈漂亮的七星瓢蟲，好像在商議捕捉害蟲的計劃。這些美景讓我流連忘返。直到濃濃的篝火煙霧和歡快的音樂節奏飄起來起，這才把我的注意力轉移了。大家拉著手，圍著火堆歡快的鶯歌燕舞。

今晚的冰雕、彩燈、篝火讓我高興極了，也讓我體會到了科技的發展給我們帶來的幸福生活。篇二：小學生小報-冰雕觀后感 2013年1月25日，晚上，我媽和我爸帶著我和哥哥，還有朋友們，共20人，一起去銀川看濱河大型冰雕彩燈節開幕式。

我們乘車大約半個小時就到了目的地，我和哥哥迫不及待跳下車，心里很激動，想欣賞壯觀景象，仔細一看，第一個是一頭大象形狀的冰雕，我高興的用手摸了一下很冰涼，我和哥哥一起照了一張相。在走8步，是用冰做的城墻是4米高的城墻，外面和里面都有五彩燈照著，讓冰墻亮了非常漂亮，接著我們看到了回族少女，如果你不細心觀察，還以為是真人，然后我們看到“醒目的大字”龍騰盛世，仔細觀看非常威武高大，然后走幾步萬馬奔騰的冰雕氣勢雄雄，每一匹馬都姿態不一非常有力量，在向前看，看到了黃河壇，成圓錐形綠色燈光照輝，非常環保，結著巴黎凱旋門和索菲爾鐵塔。

最后我和哥哥去滑雪，然后和爸爸一看表，已經9點多了，我們依依不舍的離開黃河橫地度假區。冰 雕 觀 后 感篇三：冰燈觀后感

《猜猜我有多愛你》讀后感

一年十二班：單心語

當你很愛很愛一個人的時候，或許，你會想把這種感覺描述出來，讓對方知道。在《猜猜我有多愛你》這本彩繪圖書中，小兔子認真的告訴媽媽“我好愛你”，而大兔子回應小兔子說：“我更愛你”！

可愛的小兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你！可是卻發現總是比不過媽媽對他的愛。因為他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，力氣沒有媽媽大，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”。而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上再回到這里。”在我們的生活中，爸爸媽媽和老師也像大兔子一樣疼愛著我們，爸爸媽媽精心的照顧我們的生活，老師不辭辛苦的向我們傳授知識。

我也要向小兔子一樣表達我對父母和老師的愛，我要對你們說：我愛你們比大海還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！

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、冰燈游園會觀后感

虹橋第二小學校一年十二班 單心語

冰燈是我國北方冬季民間流傳的一種藝術，2月10日爸爸媽媽帶我去兆麟公園觀看哈爾濱冰燈游園會，這里是冰的世界，形態萬千的冰雕藝術品五光十色，漂亮極了。下面請大家跟我一起走進了這冰雕雪塑的童話世界，領略和冰雪藝術的神奇和美麗！

園內有十二生肖滑梯、圣·尼古拉大教堂、長城大滑梯、西山塔、九曲趵突泉、冰燈源、中華園、大舞臺和北疆冬趣等8個歷史標志建筑。海馬樂隊冰鋼琴，外觀上是一組海洋世界，十分漂亮，用腳踩冰鋼琴琴鍵，鋼琴就會奏出好聽的音樂；長城大滑梯的滑道百余米長，驚險刺激；12個一字排開專為小朋友們設計的十二生肖小滑梯，每一個滑梯上面都有一個冰雕屬相，既看到了美麗的冰燈作品，又讓我玩得不亦樂乎，讓我流連忘返。

冰燈創造了美的生活，創造了美的世界，我更喜歡冰燈給我帶來的樂趣。篇四：優秀寒假作業展觀后感

優秀寒假作業展觀后感[*黃色的和中括號里的是須改動或刪除的] [今天下午第二節課]，學校舉行了優秀寒假作業展。這不，我們在老師的帶領下正參觀呢。

剛進教室，首先撲入我眼簾的是一排排擺放整齊的桌子，桌子上擺了許多的書與本，仔細一看，字跡非常工整，書面非常整潔，有的低年級作業還有畫圖的作業，花花綠綠的，十分令人賞心悅目。

然后，我又看到我們班的數學作業和語文作業。我們班的同學走到這里幾乎都停下來了看看自己的作業，我也趕快找自己的作業，看看有沒有。有位同學的作業做得工工整整，每個字都一絲不茍，好像從電腦上打印出來的，看起來非常整齊，而且老師評的全是“√”、“好”等評價。我不由得在心里對那位同學豎起大拇指，其他班參觀的同學也個個對那位同學贊嘆不己。還有許多的同學，他們的作業內容豐富，書面干干凈凈，整整齊齊，漂漂亮亮。叫人大開眼界，受益匪淺。

還有低年級的抄寫英語句子再根據句子意思畫圖，我走過這里的時候，毫不猶豫的拿起來看，真好笑，有的同學畫的歪歪扭扭，東倒西歪，弄得我們哈哈大笑。

我走來走去，仔細并認真地看著，“看，這篇文章真有趣!”我情不自禁地贊嘆道。接著，我把幾乎所有的文章都簡單地看了一遍。那些文章寫得既有趣又生動。看完作業展，我想：我的作業和這些作業比較，我寫的字雖然還可以，但是書面上亂七八糟，真是差得太多、太遠，我決定一定要好好練習，趕上他們，爭取讓我的作業也被評為《優秀作業》。篇五：巴洛克藝術展觀后感

巴洛克藝術展觀后感 這學期選擇了油畫鑒賞這一門選修課，雖然我不是美術繪畫專業的，但是通過實踐以及自己的初次繪畫，還是在課中學習到了很多。我們在欣賞一幅油畫作品時，主要從作品的思想內容、藝術技巧兩方面來鑒賞。任何作品都靠視覺形象來反映一定的思想內容。人們通過對這些形象的觀賞進行一種精神活動。這種精神活動，一方面是作品所塑造的形象，把觀賞者帶到了畫家所反映的一個藝術境界之中，引起思想感情上的共鳴，產生審美作用。另一方面是觀賞者又根據自己的生活體驗來認識和豐富了作品的內涵。從這一點上看，對一幅作品的理解，不同人所理解的深度是不一樣的，它同觀賞者的素質條件相聯系。優秀作品所傳達的思想內容，起到了陶冶人的情操，提高人的精神境界的作用.在觀看了藝術展之后我了解到，古典主義者認為巴洛克是一種墮落瓦解的藝術，只是到巴洛克藝術了后來，才對巴洛克藝術有了一個較為公正的評價。巴洛克藝術產生于16世紀下半期，它的盛期是17世紀，進入18世紀，除北歐和中歐地區外，它逐漸衰落。巴洛克藝術最早產生于意大利，它無疑與反宗教改革有關，羅馬是當時教會勢力的中心，所以它在羅馬興起就不足為奇了，可以說，巴洛克藝術雖不是宗教發明的，但它是為教會服務，被宗教利用的，教會是它最強有力的支柱。巴洛克藝術于16世紀后半期在意大利興起，17世紀步入全盛期，18世紀逐漸衰落。巴洛克藝術對于18世紀的洛可可藝術與19世紀的浪漫主義都有積極影響。巴洛克的藝術風格得到教會強有力的支持，主要流行于意大利、佛蘭德斯、西班牙等天主教盛行的國家。意大利藝術大師貝尼尼和佛蘭德斯畫家魯本斯的作品反映了17世紀巴洛克藝術最輝煌的成就。

羅馬的巴洛克代表的不是一個、而是多個歷史，它們主要圍繞著市政和建筑空間展開，其中，繪畫、雕塑、乃至所謂的實用藝術都對“藝術的絕妙合成”起到了舉足輕重的作用，而這種“合成”正是濟安·勞倫佐·貝尼尼本人為了概括視覺藝術的結合而提出的模式，它可以被視為包括巴洛克在內的整個十七世紀羅馬藝術文化的特征。貝尼尼和亞歷山德羅·阿爾加迪的作品可說是這一展覽的重頭戲，它們充分表現了這兩位大師對復雜構圖的興趣，為了實施這些作品，他們得兼顧環境的多元性。因此，我們可以說，雕塑是巴洛克的藝術向導，而作為向導，它傾向通過雕塑本身來再現精致的繪畫效果，獲得了卓越的成就。

在繪畫領域中，一個熠熠生輝的新星是彼埃特羅·達·科爾托納。開始時，他是一個嘗試自然主義風格的藝術家，以后，他發展出一種宏大、輕靈的手法，其繪畫對象甚至能與建筑爭輝，他為巴貝利尼宮創作的天頂畫就是明證。在整個十七世紀中，羅馬的巴洛克繪畫風格多樣，除了科爾托納式風格外，自然主義也得到了延續，并誕生了其他趨向古典主義的流派，尤其是自然和人文景觀這一主題最終得到了廣泛的發展。

第三篇：小學生法制小報

法律是人類生活中不可缺少的。可能有些學生認為“只是違反一下學校紀律而已，沒問題的，以后我就不違法了。”請你快點打消這個念頭。因為現在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學生，總是要離開校園，來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養我們的法律知識，預防孩子犯罪。

我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。

未成年人違規上網是社會關注的熱點問題，為了青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。

“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”這是古希臘學家亞里士多德說的一句法律名言。就如同亞里士多德說的一樣，法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。而我們小學生也要遵守法律的秩序，愛護法律的秩序。不能破壞法律的秩序。如果我們愛護法律，那么法律也會愛護我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們。但是，如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們，給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！但是，也有些小學生破壞了法律的秩序而受到懲罰。

現在全國青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14－16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的X年X班

15．l％。父母離異、經常打罵孩子……已經成為現代青少年犯罪的主要原因。

第四篇：冰雕主持詞

冰雕的寓意：美麗的冰雕無法永久保存，但是它所代表的純潔，卻是婚姻和愛情所需要和追求的~！希望新人，在內心永遠保存彼此純潔的愛情！

1.破冰取戒

在舞臺的一側，我們看到的是有中國著名的冰雕大師專門為一對新人婚禮制作的冰雕作品。冰雕透明，像（新郎名字）和（新娘名字）晶瑩剔透的美麗心靈；冰雕純潔，即使幻化成水滴，也一樣滋養萬物，滋潤生命。但生命中的堅冰不同，需要你們齊心協作，開始新的起點，迎來生活的黎明！（破冰取戒）

2.標識主題冰雕

我們的臺側，新郎、新娘精心制作了一個冰雕。這是美麗的（天使和兩顆心），而冰雕之上是我們“一璐有你”的婚禮主題，它們是用兩顆心交換美麗的未來，讓我們用掌聲伴隨她們度過這一浪漫而又神圣時刻。

第五篇：小學生科技小報資料

小學生科技小報資料

一、嫦娥2號衛星

嫦娥二號是我國月球探測第二期工程的先導星，為二期工程積累工程經驗。除了“直飛”月球外，嫦娥二號還可以使拍攝的月球圖片分辨率從120米提高到10米。他透露，由于嫦娥二號的分辨率更高，將能看到人類過去包括中國人在月球上留下的痕跡。他指出，嫦娥系列衛星的主要目的是對月球進行探測。目前嫦娥三號也進展順利，完成了方案階段研制工作，已進入初樣研制階段，進行技術測試。“初樣階段大概1到2年能完成，然后便進入正樣階段。按計劃，將在2013年之前發射，并最終落在月球上。”

二、冰糕為什么會冒氣？

冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

三、向日葵為什么總是向著太陽?

向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長的快，使向日葵產生了向光性彎曲。

四、蟬為什么會蛻皮?

蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。