第一篇：畢業生代表回母校發言稿

畢業生代表回母校發言稿

2010屆畢業生 嚴－－雁－－語

同學們、老師們：

大家好！

很高興今天能回到母校，見到這么多老師熟悉的面孔和在座學弟學妹們新鮮的臉蛋。同樣也很榮幸母校能給我這個難得的機會，談一談我在十五中的體會。

我在十五中，擔任了三年的我們九班的班長，最后保送到了學軍中學，同時也是當時保送學軍的幾個人中分數最高的。今年夏天的高考，我也很幸運地考入了浙大。

大家不要以為我是一路順風順水來著，其實我在十五中的三年，完全就是一個屌絲女逆襲的過程。初一的時候，我非常難適應新環境，加上一來就被賦予班長的重任，真的是，成績一塌糊涂，工作亂七八糟。作業質量在班里就是墊底，考試出來也在掛科的邊沿。甚至還被老師叫去談話。我還記得那個時候聽過最傷的一句話就是：“成績跟不上，班長要不就換人當了。”

但是那個樣子的我，最后卻保送進了學軍。

這不是個奇跡。我所有的成長與進步，都能在這三年里的每一天找到蹤跡。從初一開始我就立下要保送前三所的理想，在高一就立下上浙大的理想，為此我每天比別人多做一些題，多看些書，努力與積累讓我的理想一一實現。為了提高成績，我嘗試各種學習方法，從中不斷打磨出屬于自己的方法，大家都有各自的學習方法，然而有一條一定，至少我堅信一定沒錯，那就是問問題。那時候班里成績越好的同學越是追著老師跑，尤其到了接近期末的時候，我那時候科學特別差，就追著我們林慧芝林老師，問到晚上7、8點再回家。我們十五中的老師，當你有問題要問的時候都是特別耐心溫柔的。另外，上課認真聽，起到事半功倍的效果；不懂及時問，不將問題越積越多；習題勤練，起到鞏固的知識作用；再加上勞逸結合，提高學習效率。學習時，靜心沉氣，心無雜念，這點對初三的孩子尤其重要，誰先沉的下心，誰先贏得中考這場比賽。同學們要知道，中考的考卷不是在最后發下來的，它從初一的時候就已經一點點發給了你們，要你們在三年的每一天一點一滴認真地完成落實。

學弟妹們，能夠到達山頂的有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們身邊一定有這樣的人，不需要太努力就能達到高峰。但是，有另外一種動物，也能達到山頂，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去，而且絕不會一帆風順，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。而我在十五中的時候，包括到今天為止，也一直是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。

新東方創始人俞敏洪說過：“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，生命就是白過的。”學生時代應該留下很多值得熱淚盈眶的日子，若是渾渾噩噩的度過，不拼盡自己的全力去爭取那一張張通向成功的為數不多的通行證，那么中學留下的就是悔恨與無奈，生命就是白過。而對于那些已經取得不錯成績的同學，也請記住成就和名次，它就像天上的一片云，當別人給你一片云的時候，你千萬別躺進去。你躺進去就掉下來了，摔得粉身碎骨。所以，人們給你一片云，你可以欣賞它，但是請你從這片云上飛過去，繼續飛向藍天。

學弟學妹們，新學期開始了，你們現在所處的階段是最不存在什么分流的，你們充滿希望。所以努力吧！駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力！這句話與學弟妹們共勉！

第二篇：畢業生代表回母校發言稿

畢業生代表回母校發言稿

2010屆畢業生 嚴－－雁－－語

同學們、老師們：

大家好！

很高興今天能回到母校，見到這么多老師熟悉的面孔和在座學弟學妹們新鮮的臉蛋，畢業生代表回母校發言稿。同樣也很榮幸母校能給我這個難得的機會，談一談我在十五中的體會。

我在十五中，擔任了三年的我們九班的班長，最后保送到了學軍中學，同時也是當時保送學軍的幾個人中分數最高的。今年夏天的高考，我也很幸運地考入了浙大。

大家不要以為我是一路順風順水來著，其實我在十五中的三年，完全就是一個屌絲女逆襲的過程。初一的時候，我非常難適應新環境，加上一來就被賦予班長的重任，真的是，成績一塌糊涂，工作亂七八糟。作業質量在班里就是墊底，考試出來也在掛科的邊沿。甚至還被老師叫去談話。我還記得那個時候聽過最傷的一句話就是：“成績跟不上，班長要不就換人當了。”

但是那個樣子的我，最后卻保送進了學軍。

這不是個奇跡。我所有的成長與進步，都能在這三年里的每一天找到蹤跡。從初一開始我就立下要保送前三所的理想，在高一就立下上浙大的理想，為此我每天比別人多做一些題，多看些書，努力與積累讓我的理想一一實現。為了提高成績，我嘗試各種學習方法，從中不斷打磨出屬于自己的方法，大家都有各自的學習方法，然而有一條一定，至少我堅信一定沒錯，那就是問問題。那時候班里成績越好的同學越是追著老師跑，尤其到接近期末的時候，我那時候科學特別差，就追著我們林慧芝林老師，問到晚上7、8點再回家，發言稿《畢業生代表回母校發言稿》。我們十五中的老師，當你有問題要問的時候都是特別耐心溫柔的。另外，上課認真聽，起到事半功倍的效果；不懂及時問，不將問題越積越多；習題勤練，起到鞏固的知識作用；再加上勞逸結合，提高學習效率。學習時，靜心沉氣，心無雜念，這點對初三的孩子尤其重要，誰先沉的下心，誰先贏得中考這場比賽。同學們要知道，中考的考卷不是在最后發下來的，它從初一的時候就已經一點點發給了你們，要你們在三年的每一天一點一滴認真地完成落實。

學弟妹們，能夠到達山頂的有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們身邊一定有這樣的人，不需要太努力就能達到高峰。但是，有另外一種動物，也能達到山頂，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去，而且絕不會一帆風順，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。而我在十五中的時候，包括到今天為止，也一直是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。

新東方創始人俞敏洪說過：“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，生命就是白過的。”學生時代應該留下很多值得熱淚盈眶的日子，若是渾渾噩噩的度過，不拼盡自己的全力去爭取那一張張通向成功的為數不多的通行證，那么中學留下的就是悔恨與無奈，生命就是白過。而對于那些已經取得不錯成績的同學，也請記住成就和名次，它就像天上的一片云，當別人給你一片云的時候，你千萬別躺進去。你躺進去就掉下來了，摔得粉身碎骨。所以，人們給你一片云，你可以欣賞它，但是請你從這片云上飛過去，繼續飛向藍天。

學弟學妹們，新學期開始了，你們現在所處的階段是最不存在什么分流的，你們充滿希望。所以努力吧！駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力！這句話與學弟妹們共勉！《畢業生代表回母校發言稿》

第三篇：回母校發言稿

篇一：重回母校的發言稿2 尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是玉陽中學2006屆的學生，現在已高中畢業，開始了嶄新的生活。重回母校讓我倍感親切；而能夠站在這里和學弟學妹們交流，我更是無比榮幸！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的親切、熟悉，老師們依然是那么和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同學已經升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學們也將步入人生重要的關口，那么豪情滿懷！

那一年，如火的夏日中，頂著驕陽，我第一次跨入玉陽中學的校門。而在那一刻，這校園就刻進了我們的心中，藏住了我們的情思。初中的三年是難忘的，三年來在初中的風風雨雨，波波折折，是那么難忘。我依然記得清晨到校跑向食堂去嘗嘗那別有風味的早餐，記得操場上歡快的交誼舞，廣播體操，記得那苦思冥想，熬夜到凌晨兩點才做出來的數學題，記得那和藹可親，認證負責的老師，記得那些形影不離，重情重義的朋友，記得水池中盛開的荷花，記得教學樓上爬滿墻壁的爬山虎，記得冬天操場上大家滾起來的大雪球，記得那個夏天里刮倒了廁所旁的大樹的狂風暴雨。這一切，我至今難忘。

我非常高興看到你們也選擇玉陽中學，你們的到來為母校注入了新鮮血液，親愛的學弟、學妹們，三年的生活也許短暫，但能做的事卻有許多。我相信每一位同學都渴望成功，然而成功不會像路邊的落葉，可以信手拈來。學習是有方法，規律，原則的。勤奮是做任何事的前提，如果你不勤奮，不愿勤奮，甘心為人之下，忍心讓父母老師傷心，那一切方法都是浮云。方法很多，但總結起來只有三點。第一，保證白天充足的精力，回家不熬夜。咱玉陽中學的作業確實很多，有十五六科加起來足足可以做到半夜，以致上課眼皮打架，下課倒頭便睡，事實證明這是得不償失的，正所謂課上十分鐘，課下十年功，當然這是一個夸張的說法，我只想說明，老師講課的時間是任何時間都不能替代的，優異的成績只屬于那些精力充沛，上課認真聽講的同學。第二，做作業迅速認真，不敷衍，不拖沓。同樣的事，有些人只花二十分鐘完成，并能保證較高的質量，有些人花兩個小時才做到一半，究其原因，前者做事全神貫注，不拖拉，后者要么東瞧西看，要么目光盯著眼前，思想卻已飛到千里之外其實所謂的認真，就是集中精力，在做一件事時絕不想到其他的事,也只有這樣我們才能保證較高的效率，保證百發百中的準確率，甚至保證過目不忘的記憶力。第三，多思考，多總結，找原因，找方法。我們不是學習的機器，我們都是活潑可愛，樂觀開朗的孩子，我們有我們自己的思想，我們知道怎樣思考，怎樣解決問題。記不住單詞，可以隨身攜帶筆記本記背，做不出題目，可以問老師同學，想想為什么這樣做，下次遇到同類的題目能不能用同樣的方法，總結之后你會發現，做題就這么簡單，一類題目有十幾種方法，常用的只有三四種，適合自己的，得心應手的方法也就那么一種兩種罷了，初中三年只有十幾類題，高中與初中差不了多少，三年里掌握十幾種方法并不難，但這些方法可以把我們的分數從100提高到110，120，只要我們多思考，多總結。學習就這三點方法，相信這些方法大家已經聽過，說過許多遍了，但事實擺在這里，能夠做到上面三點的，有幾個成績不好，成績不好的，有幾個真正做到了這三點？

學習的事，四分靠勤奮，三分靠方法，兩分靠心態，一分靠機遇。但這整整十分，都要靠我們自己。

咱們的玉陽中學是一個陽光，健康的學校。在這里，你們會學會拼搏奮進；在這里，有每一個老師對你們精心的指導和諄諄教誨，有同學們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我們有了鷹擊長空的憧憬，有了飛得更高的能量，我相信你們的初中生活將會是精彩而絢麗的，你們的學習也將是緊張而愉悅的，青春如朝陽一般燦爛，但仍需不斷的歷練；時光像小溪一樣川流不息，但我們得學會珍惜。希望大家少一份躁動，多一份寧靜，朝著夢想努力，用智慧和汗水譜寫青春的華章。我堅信三年后，你們的笑臉將更加燦爛，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。

今天，你們以玉陽中學為榮，相信在不久的將來，玉陽中學將以你們為驕傲，這三年學習生活也會深深的烙印在你們的記憶里。

最后，祝各位老師身體健康，祝同學們學習進步，祝我們的母校蓬勃發展，再創輝煌！篇二：回母校的演講稿讓夢想插上翅膀 回母校的演講稿 讓夢想插上翅膀 親愛的同學們、老師們：

上個禮拜，我還在英國的倫敦跟眼睛藍的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時，我回到了祖國，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉，我都是那么的開心，親愛的老師同學們，我喜歡你們，喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。

世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我帶來的一切。每當我捧起一本好書的時候，我就感覺自己捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我帶來的；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執著和力量，是讀書給我的。我知道，我們在坐的每個人都有理想，希望自己將來能實現心中的夢想，擁有很多很多的財富。那么，親愛的同學們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲蓄。當很多年過去以后，當你讀了很多很多書以后，你會突然明白我今天所說的話。記得我大學畢業工作時，遇到一個這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個數字。而他大字不識一個，就連自己的名字都不會寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認識，如果車字不帶圈，他就不認識，當時在朋友中是一個笑話。隨著時間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財主廣東很多，現在是知識化的國家，沒有文化沒有知識，你定會被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領強大的經濟市場的是那些有文化有知識的人。我是一個畫夢者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動物，經過他手的動物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對繪畫有一種特別的感覺。放學回家，只要沒有作業，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時侯和初中時期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會了我怎樣去愛別人。

我的女兒小賢子現在在英國倫敦讀高中，去年她剛到英國時，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。

親愛的賢，來到英國讀書，只是一種學習方式的選擇，英國的學校代表著這個國家的先進生產力，無論是科學技術還是政治經濟，還是文化教育，都正在引領著世界的發展。我們選擇來英國學習，以后的將來，可以提高你自己在世界舞臺上勝出的概率，可以獲得比其他同齡人更多的成功機會。你可以和世界上優秀的同齡人走到同一舞臺上去競爭。實際上，我們離鄉背井，扶箕海外，無論是學習、進修、還是旅游都是中國人時代相傳的教育理念的延伸和自我實踐。當年奶奶把我送到遙遠的長沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優秀更灑脫嗎。讀書改變命運，教育興邦，教育報國，這句話看起來大實則小，你已走進了一個不同文化、語言和價值觀的新世界，凡事要做好計劃并嚴格執行，主動跟自己挑戰，我能感覺到你內心的激動，你來英國已很獨立了，這一點上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔心，在英國，每個人都非常獨立，所有的事情都要靠自己解決，你要學會樂于自我挑戰的性格和出色的自學能力，媽媽期待著有一天，你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里。愛你的懷存 親愛的同學們，我給我女兒的這些話也是給你們的。我希望你們好好讀書。也許是我對夢的堅持，因此，我也沒有辜負我的父親和母親，沒有辜負教我愛我的老師，直到今天，我仍然朝著自己的夢飛翔著。如果說我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是你用心讀書得來的知識。其實，一個人之所以強大，那是因為他心靈強大的緣故。而心靈的強大，一般來說，是需要很多很多知識來支撐。請記住，書是世界上最珍貴的財富，它凝結著人類的智慧和經驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有讀書這種財富，是取之不盡用之不竭的。親愛的同學們，讓我們在這個美好的日子里，讓夢想插上翅膀，就讓我們我一直飛翔，一直在路上。篇三：回母校演講稿(高中)尊敬的各位領導、各位老師、同學們： 大家好！

作為一名剛剛畢業的高中生，在這里發言，我倍感榮幸。值此機會，我謹代表高三全體畢業生感謝母校對我們的精心栽培，謝謝各位老師的教導，謝謝學校領導的關懷！

其實在高中階段我屬于那種默默無聞型的內斂學生。曾經有一段時間，我的成績一度徘徊在年級的二、三百名，一直沒有明顯的進步，家長也替我著急，但成績的起伏并沒有影響到我的心態。我從來不和別人比，知道只要比過了自己，就一定能比過別人，同時我又是一個特別看待開的人，無論什么情況下我都能找到理由讓自己堅持下去，決不放棄，并對未來抱著樂觀的態度。回想高中三年，很多場景歷歷在目。藝術節、體育節等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點燃了火熱的激情與青春的夢想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵志標語。每次看到它們，我都會覺得渾身充滿無盡的力量，激勵著我不斷地向著目標邁進。

雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績，但我不敢妄談學習經驗，只是想談一下自己的學習體會。我堅信一句名言——天道酬勤，而我正是以這種心態，在高中三年堅持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績。

首先，上課跟著老師走。課堂上45分鐘的學習成果比課后2小時還多，所以上課必須認真聽講，課后老師布置的作業不管作業量大量小，也不管作業是否困難，我都會高質量地去完成，我沒有花很多的時間去做課外題，我始終堅信，只要把老師講的知識都掌握了，那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會。

其次，勞逸結合，注重學習效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話，一是睡眠不足可能會影響第二天的學習；二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學習的效率比較低。事實上，只要你能夠把作息時間安排合理了，那么在學校里的那些時間是完全足夠你學習、鞏固課堂上所講授的知識的。走過高中三年，我覺得“勞逸結合”是很重要的，首先當然就是要保證睡眠充足；其次就是不要老是讓自己背負著沉重的學習負擔，可以利用假期，無論是上上網也好，還是出去走走也好，總之放松一下自己的心情，往往可以令自己的學習事半功倍。最后，談談關于數學和英語的學習體會。

我覺得看數學書得細致，要養成一種習慣，對每條定理或者每個公式的導出的背景，應用的局限性，證明的技巧和思路都應該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說起做題，我認為高一高二時其實沒必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們！而且對于那些技巧性強的題目，過半年那些技巧你們都會忘掉的。況且你們現在認為是技巧，很難想通，說不準過了幾個月，或者到高三就會發現這是很容易理解的方法。其實高一高二時所要做的是打好基礎，充分地理解書本，會做一些典型的題目。

我覺得學好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進，三天打魚兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法：首先要端正心態，不要急躁，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時才會越容易，我的英語老師曾經說過：高考不止，背單詞不休。而且大學四六級英語考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語一定會在高考中脫穎而出。建議：

1、培養良好的自信心。要相信自己。考試不僅考察學習知識的能力，更考察每一個人的心理素質。記得高考前老師對我們說：“如果你們考前沒睡好，或是身體不舒服，這些都沒關系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒有影響。”我認為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內心。

2、定期做總結。這個總結既包括學習上的梳理，也包括自己一路走來的人生感悟。學習上的梳理其實很容易，只不過比較費時，而且需要養成一個習慣。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結的。就好比現在我在總結高考那段時間的得失，讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向，對生活心情的總結，能讓人更好的認識自己，平和自己的心態。

同學們，大家都是以優異的成績和嚴格的選拔才進入這所中學的，我相信經過三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學。最后，祝同學們身體健康 學習進步！謝謝大家！

第四篇：畢業生回母校演講稿

尊敬的領導，教師和親愛的學生： ??大家好！

今天，我再次回到了他的母校，非常高興，興奮和感激。

我記得十年前的秋天，第一次進入學校的場景。我的祖母帶著一輛生銹的三輪車帶我去了建筑的底部，所有的學生都坐在教室里，除了因為我的不便我沒有進入。我的祖母靠在我身上，指向三樓的教室，對我說，那是你的班級，如果我們想上學，我們必須爬上去。我想上學，但我不能爬，所以我的心很急切。祖母她不能回到我身邊，只能抱著我一步一步前進所以我在祖母的胳膊前進一步前進，我的腿沒有力量，但也不聽取電話，我只能依靠我的臂支撐扶手上方的樓梯，向下看向上爬

奶奶耗盡了整個身體的力量，我的前進的照顧，我們都疲憊，仿佛沒有爬樓梯，但在山上，那個教室是我們的山頂。教室里爆發了閱讀的聲音，我怎么想，我可以快速進入教室啊。

爬到二樓 時間，我的腿直接跪在樓梯上面，非常痛苦，爬這個東西對我來說太難了。奶奶說：否則，你不上。我哭了，感覺很抱歉，不是因為很難爬樓梯，但我不想放棄上學的機會。哭泣后，我迅速擦掉了眼淚，因為我害怕被別人看到。我繼續爬上我的樓梯，我知道我攀登的每一步，我都去教室的希望和一步。

最后，在教室的三樓，我站在教室前，班上的學生和老師都很奇怪的看到我，因為我看起來真的不同。老師安排我坐在教室后門的一角。事實上，我不能坐著，所以我用手抓住桌子的邊緣，只是讓自己跌倒。

當一切平靜下來，老師拿了教科書開始講課。我靜靜地笑了，因為我覺得這個時候真的和學生一樣，有機會在這里學習，上課。

就在那時，我不知道為什么我會上學，我到學校到底為什么。但我只想上學，我想，學校是一個特別快樂的事情。因為不容易，所以會知道如何珍惜。

我特別感謝 我的奶奶，她每天都r r，Dengzhe一輛三輪車，接我，送我，給我食物，陪我去廁所，結果不好，我特別感到遺憾。奶奶用她的三輪車，我被送了整整九年，風向下雨，每一天都是如此。

從初中畢業后，由于身體原因，我在家里輟學，這讓我很郁depressed，我想生活失去了意義和希望，我抱著頭，哭泣，因為我不知道未來怎么走上。

奶奶顫抖過來，對我說，反正要學習啊。是!學習已成為我唯一的希望，哭泣沒有用，生活不會像哭泣的人。所以，蒼白的日子，我擦了眼淚，抓住了我的文學夢想，夢想給我帶來了生命的勇氣和希望，更重要的是，我夢想的道路，找到生活的意義。通過多年的努力，我的自傳的小說“生命的火焰”終于出版了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷史，希望你會喜歡。

親愛的學生，我現在看著你，感覺很羨慕，你有一個健全的身體，愛你的父母和老師，有 美麗的校園。你知道嗎？在這個世界上，有太多的人想上學，但他們沒有機會。

什么是學校到底？我們去上學，不僅僅是為了測試一百分，而不僅僅是為了大學的未來，而不僅僅是為了未來找到一份好工作，只是因為世界太大了，而我們知道的太少了，學習是保存自己的知識，儲蓄，通過學習使自己的心變得強大，只有你的心變得堅強，你的生活才會變得更有意義，而且有機會實現生活的夢想。

學生，學習它，帶著夢想向前，未來將永遠充滿希望！姐姐和你的加油，好嗎？

最后，我非常感謝我的母校，感謝所有給我這么溫暖和關心的老師。

第五篇：畢業生回母校演講稿

畢業生回母校演講稿范文1

同學們、老師們：

大家好！

很高興今天能回到母校，見到這么多老師熟悉的面孔和在座學弟學妹們新鮮的臉蛋。同樣也很榮幸母校能給我這個難得的機會，談一談我在十五中的體會。

我在十五中，擔任了三年的我們九班的班長，最后保送到了學軍中學，同時也是當時保送學軍的幾個人中分數最高的。今年夏天的高考，我也很幸運地考入了浙大。

大家不要以為我是一路順風順水來著，其實我在十五中的三年，完全就是一個屌絲女逆襲的過程。初一的時候，我非常難適應新環境，加上一來就被賦予班長的重任，真的是，成績一塌糊涂，工作亂七八糟。作業質量在班里就是墊底，考試出來也在掛科的邊沿。甚至還被老師叫去談話。我還記得那個時候聽過最傷的一句話就是：“成績跟不上，班長要不就換人當了。”

但是那個樣子的我，最后卻保送進了學軍。

這不是個奇跡。我所有的成長與進步，都能在這三年里的每一天找到蹤跡。從初一開始我就立下要保送前三所的理想，在高一就立下上浙大的理想，為此我每天比別人多做一些題，多看些書，努力與積累讓我的理想一一實現。為了提高成績，我嘗試各種學習方法，從中不斷打磨出屬于自己的方法，大家都有各自的學習方法，然而有一條一定，至少我堅信一定沒錯，那就是問問題。那時候班里成績越好的同學越是追著老師跑，尤其到了接近期末的時候，我那時候科學特別差，就追著我們林慧芝林老師，問到晚上7.8點再回家。我們十五中的老師，當你有問題要問的時候都是特別耐心溫柔的。另外，上課認真聽，起到事半功倍的效果；不懂及時問，不將問題越積越多；習題勤練，起到鞏固的知識作用；再加上勞逸結合，提高學習效率。學習時，靜心沉氣，心無雜念，這點對初三的孩子尤其重要，誰先沉的下心，誰先贏得中考這場比賽。同學們要知道，中考的考卷不是在最后發下來的，它從初一的時候就已經一點點發給了你們，要你們在三年的每一天一點一滴認真地完成落實。

學弟妹們，能夠到達山頂的有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們身邊一定有這樣的.人，不需要太努力就能達到高峰。但是，有另外一種動物，也能達到山頂，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去，而且絕不會一帆風順，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。而我在十五中的時候，包括到今天為止，也一直是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。

新東方創始人俞敏洪說過：“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，生命就是白過的。”學生時代應該留下很多值得熱淚盈眶的日子，若是渾渾噩噩的度過，不拼盡自己的全力去爭取那一張張通向成功的為數不多的通行證，那么中學留下的就是悔恨與無奈，生命就是白過。而對于那些已經取得不錯成績的同學，也請記住成就和名次，它就像天上的一片云，當別人給你一片云的時候，你千萬別躺進去。你躺進去就掉下來了，摔得粉身碎骨。所以，人們給你一片云，你可以欣賞它，但是請你從這片云上飛過去，繼續飛向藍天。

學弟學妹們，新學期開始了，你們現在所處的階段是最不存在什么分流的，你們充滿希望。所以努力吧！駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力！這句話與學弟妹們共勉！

畢業生回母校演講稿范文2

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好！

今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動和感恩。

我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個學校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車拉著我，來到這個教學樓的下面，當時所有的學生全部都坐在教室里上課了，唯獨我還沒有進去，因為我行動不便。奶奶扶著我，指著三樓的教室對我說：“那就是你的班級，如果想上學，我們就必須要爬上去。”我想上學，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著急。奶奶她又背不動我，只能扶著我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的腿沒有力氣，又很不聽使喚，我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。

奶奶用盡全身的力氣將我往前托，我們兩個都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來陣陣的讀書聲，我多么希望，我能夠飛快地進入教室啊。

爬到二樓的時候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對我來說太難了。奶奶說：“要不，你就別上了。”我哭了，覺得很委屈，并不是因為爬樓梯很難，而是我不想放棄上學的機會。哭過之后我又趕緊擦干眼淚，因為我怕被別人看見我狼狽不堪的樣子。我繼續爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進教室的希望就又近了一步。

終于，三樓教室到了，我站在教室的門前，全班的同學和老師都很奇怪地看著我，因為我的樣子確實很不一樣。老師安排我在教室后門的一個角落里坐下來，其實我也坐不住，于是我用手死死地抓著課桌的邊緣，只為不讓自己摔倒。

當一切平靜下來，老師拿著課本開始講課。我悄悄地笑了，因為我覺得自己這時候真的和同學們一樣，都有機會在這里讀書、上課。

只是當時的我，我也不知道我為什么就要來上學，我上學到底為了什么。可我就是要上學，我覺得，上學是一件特別幸福的事情。因為不容易，所以更會懂得珍惜。

我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬著一輛三輪車，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績不好時，我覺得特別對不起她。奶奶用她的三輪車，接送了我整整九年，風里來雨里去，每天都是如此。

初中畢業之后，因為身體方面的各種原因，我便輟學在家了，這讓我很沮喪，我覺得生活就此失去了意義和希望，我抱著頭，嚎啕大哭，因為我不知道未來該怎樣走下去。

奶奶顫顫巍巍地走過來，對我說，不管怎樣，都要學習啊。是的！學習成了我唯一的希望，哭泣沒有用，生活不會喜歡上一個哭泣的人。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學夢想，夢想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢的途中，找到了生命的`意義。通過幾年的努力，我的自傳體小說《生命的羽翼》終于出版發行了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程，希望大家會喜歡。

親愛的同學們，我看著現在的你們，覺得無比地羨慕，你們有健全的身體，有愛著你們的家長和老師，有美麗的校園。你們知道嗎？在這個世界上，有太多的人想去上學，可是他們卻沒有機會。

上學到底是為了什么呢？我們上學，并不是僅僅為了考個一百分，并不是僅僅為了以后能夠上大學，并不是僅僅為了將來能夠找一個好的工作，只是因為這個世界太大，而我們知道的太少了，學習是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量，通過學習讓自己的內心變得強大，只有你的心變得強大了，你的生命才會變得更有意義，也才有機會去實現人生的夢想。

同學們，好好學習吧，帶著夢想前行，未來總會充滿希望！姐姐和你們一起加油，好不好？

最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關懷。

謝謝大家！

畢業生回母校演講稿范文3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！很高興能在同學們高中畢業二十周年之際，與大家歡聚在母校，舉行你們高中畢業后的第一次大型師生聚會。同飲汾河水，共敘同窗師生情。作為當年本屆教師中年齡最小的一位，請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來參加本次聚會的同學們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！特別要向為本次聚會奔波勞碌的母校的老師和籌委會的同學們表示崇高的敬意！同時，也向因種種原因未能到會的同學和老師表示誠摯的問候和美好的祝愿！

憶往昔，恰同學少年。二十三年前，還是懵懂少年的你們，懷著對知識的渴望和對理想的追求，相逢在分龍崗上，相聚在溧水縣中，開始了為人生奠基的最重要時期——高中的學習生涯，度過了人生中一段最美好的時光。三載寒窗苦讀，一千多個日夜的朝夕相處和共同生活，是你們給我們老師留下了許多刻骨銘心的動人往事：吃的是粗茶淡飯，住的是陋室舊床；然而，你們的思想是那么純潔，信念是那么的堅定，精神是那么充實，學習是那么勤奮。曾記否，教室里，你們曾同聲捧書誦讀；運動會上，你們曾共同奮力沖刺；辦公室里，留下了你們向老師虛心求教的身影；球場邊，你們常捧著飯碗，欣賞著師生們精彩的球類比賽；路燈下，多少個夜晚，是你們在背誦課文，留下了你們的倩影，形成了縣中一道靚麗的風景線┉┉當年的一樁樁往事、一幕幕舊景，至今依然歷歷在目、宛若昨天。正是你們以及你們的學兄學姐們的共同努力，鑄就了省溧中良好的學風和校風，為省溧中后來的學子們樹立了榜樣，為省溧中校史譜寫了光輝的一頁，也讓我們老師收獲了更多的感動。在此，我向你們道一聲：謝謝！

當時間定格在19xx年7月，（也就是二十年前，）當時十八九歲的你們風華正茂，意氣風發，懷揣著對母校的眷戀，對未來的憧憬，滿懷激情，高唱著《年輕的朋友來相會》，跨出母校的大門，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長河中奮力拼搏。彈指一揮20xx年，20xx年的風雨、20xx年的打拼，你們經歷了人生的喜怒哀樂，品嘗了生活的酸甜苦辣。同時，20xx年的歲月也催熟了你們的容顏，磨平了你們的棱角，當年不諳世事的懵懂少年，如今都已肩負起了工作和生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩，創造了無比輝煌的業績。“東風無一事，妝出萬重花”，在座的有省、市、全國乃至國際知名的、優秀的、高素質的.教授、學者、中小學教師、企業家，有各條戰線上的實干家、領導者、創業者。你們志存高遠，立身嚴謹，與時俱進，敬業創新，在各行各業為盛世華夏這一歷史長卷增添了一筆濃墨重彩。喜見你們的成長，喜見你們的成功，喜見你們的成就，我們又怎能不道一聲：同學們，祝賀你們！你們是省溧中的驕傲，你們踐行了二十年前以母校為榮，今天母校以你們為榮的諾言。

撫今追昔，我們這些昔日之師，不少已光榮退休，頤養天年，我等也已步入中年。但是無論是已經退休的老師，還是仍然堅守崗位的老師，他們都還在默默地奉獻著，關心著省溧中的發展。同時，也時刻在關注著你們的成長和進步，分享著你們為社會、為國家創造財富而帶來的成功和喜悅。因此，我們沒有理由不向你們再道一聲：同學們，感謝你們！

“再過二十年，我們再相會”，二十年前，同學唱出的共同心聲，今天已變成現實。本次聚會雖是短暫的，但是，我相信：師生聚會，它又是一個平臺，它是暢敘舊誼，互訴別情，展望未來的平臺。請允許我代表全體老師向大家提出三點希望：

一、希望大家珍惜同窗情、師生情，不斷增進友誼。緣分使大家能母校相識、相知，結成同窗情、師生情。真誠、理智的友誼和感情是人生的無價之寶。因此，我希望大家要倍加珍惜這份情誼，并使之在今后的學習、工作和生活中不斷的增進。

二、希望同學們互通信息，不斷加強合作。信息化的時代，信息在人們的工作和生活中尤為重要，愿大家在互通信息中互相幫助，在互相幫助中，共創事業，在共創事業中，享受成功。

三、希望大家有空常回家看看。省溧中是在座各位同學的家，雖然同學們已經離開了這個家，有的同學可能已有20xx年沒有回家了，但是，請大家永遠記住：母校是你的人生揚帆啟航的地方，無論你走到哪里，母校的領導、老師都會牽掛著你們，關注著你們的成長和成功。也希望大家有空時，經常回家看看，因為這里留下了你成長的足跡，記載著你曾經創造過的輝煌。

親愛的同學們：今天是8月14號，是個特殊的日子，請大家記住這一天吧，因為今天的相聚對很多人來說，是一次期待了二十年的聚會，希望同學們珍惜今天的相聚，把本次聚會當成人生的一個驛站，把它當作進一步增進同窗友誼、師生感情的橋梁。

最后，祝愿本次聚會圓滿成功！

祝愿我們的同學情、師生情天長地久！

祝福親愛的同學們身體健康、家庭幸福、事業興旺！