第一篇:個人成長報告(大學生活第一年)
思想道德綜合表現報告 大學生活總是人生中最難忘的一道風景,由高中到大學的轉變更是讓人刻骨銘心。這其中不只是環境的改變,更多的是自身的成長和蛻變。
記得剛走進成大就被美麗的嚶鳴湖吸引住了,蓮葉何田田,翠綠的葉波田田的彌漫整個湖,在一碧接天的繁茂荷葉間,泛起層層清澈的漣漪,碧綠的荷葉掩映著荷花裊娜的身姿。不禁想要快速融入這個美麗的學校。除了宜人的環境,他還有著濃厚的文化氛圍與學習氣氛。成大,一個成就大業的搖籃,一條通往成功的道路。帶著美好的初印象,我開始喜歡上他了。
經過了嚴格的軍訓,大學生活便開始逐漸步入正軌了。時間過的真快,一年就快要過去了,這一年我也收獲了很多,無論是對夢想的更加堅定,還是對未來的更多期待,無論是與人相處的道理,還是處理事情的方法??總之,我在成大成長了。
在思想上,1.我遵守我國的法律法規,學校的規章制度,明白自己作為大學生的身份,很自覺地遵守公共規則。偶爾會看一些法制節目和聽學校舉行的道德講座等。由于受父親的影響較多,我和別的女生不同,幾乎不看偶像劇,平時很關注我國的經濟與軍事信息,對于這些新聞情有獨鐘。2.在大一上學期,我獲得了“優秀青年”稱號,經過深思熟略,我提交了入黨申請書,現在是一名入黨積極分子。3.在擔任班級學習委員一職期間,也讓我學會了分享與奉獻,能為同學們服務自己也感到開心和快樂。看到我們班越來越團結,越來越有愛,心里有著說不出的喜悅。4.另外我還加入了學院的學生黨支部,成為了其中的一名干事,這讓我受益匪淺,比如提高了我的辦事能力和與人交際能力。
在學習上,因為對英語和商務有著執著的熱忱,我選擇了商務英語這個專業。商務英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高,它更多地是向學員傳授一種西方的企業管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習慣等。我知道要想學好這個專業并非一蹴而就之事。所以我為自己制定好了目標與計劃。一方面是英語水平要考取的證書,如:專四,專八,高級口譯等,另一方面是能力水平方面的證書,如:教師資格證,BEC,會計證等等。目前我正在每天認真的執行著,我相信只要我持之以恒,一直不懈怠,耕耘一定會有收獲,四年之后的自己一定會感謝現在拼命努力的自己。
在生活上,一直以來性格活潑開朗的我,大學生活也過得十分有趣。我比較重視身體健康,日常飲食很規律,每天晚上還和室友一起跳操,白天有空經常去打羽毛球。與班上寢室同學的交往也十分和諧。受寢室一位姐妹的影響,我也變得文藝起來,經常會和她去嚶鳴湖邊看書,我覺得這種感覺十分愜意。有空的時候我們參加了很多志愿者活動,去看望老人或者校園綠地維護之類的。因為我的家庭經濟條件并不好,所以想幫父母減輕負擔,周末經常去做兼職,在這個過程中讓我更加體會到了父母的艱辛,以及給予我更多的學習動力,改變命運。將來更好的報答父母的愛。
當然我也有一些不好的缺點,需要我在今后的生活中抓緊時間改正。比如有一點選擇困難癥,做事不夠果斷;有時候在人前比較害羞,不夠勇敢等。我很了解自己的缺點,所以我會努力不斷改正,讓自己變得更加優秀。
在前進的道路上,我們每個人都應該適當地停下來思考一下,總結與計劃,以便今后的路更順暢些。以上便是我對我在成大的一年生活總結,希望大二的我更加精彩。
第二篇:第一年述職報告
述 職 報 告
XXX戲曲藝術學校 XXX
尊敬的各位領導、老師們大家好:
一年來,XXX戲曲藝術學校在縣教育科技局的正確領導下,在全體教職員工的共同努力下各項工作取得了較好的成績,在此我代表全體師生對一年來關心支持我校發展的教科局各級領導表示衷心感謝。現就一年來的工作回顧如下,請領導及老師們評議。
一、加強理論學習,堅定政治信念。
學習就是統一思想凝聚共識,通過學習可以團結全體教師職工形成統一的奮斗目標;通過學習可以使所有師生堅定正確理想信念,為實現新時代的藝校夢奠定堅實的理論基礎。因此,一年來我校始終把加強理論學習擺在整體工作的首要位置來抓,不斷的加強教師的政治素養教育,使每一名教師保持清醒的政治頭腦,堅定正確的工作方向,在日常的工作中始終把紀律和規矩挺在最前,不折不扣的圓滿完成學校交辦的各項教育行政工作任務。
二、加強業務學習,提升教師隊伍能力水平。有人說一名好校長就是一所好學校,也有人說有好的學生就有好的學校,其實這種說法都是有缺陷的。我認為一所好學校一定是一支優秀的教師隊伍支撐起來的,沒有一支優秀的教師隊伍,校長即使有三頭六臂又能如何,沒有好老師再好的學生知識又從何而來。因此一年來我校在教師隊伍能力提升方面實施了“四個一工程”,即“專心備好每一節課、認真上好每一堂課、力求找出每一個差距、努力克服每一個困難”最終的目標是實現教師教育水平和能力的整體提升。通過對 “四個一工程”的實施,教師們在知識的掌握上,教育教學能力上有了明顯的提升,教育成果上有了長足的進步。
三、加強班主任隊伍建設,努力培養一支德育工作隊伍。班主任隊伍是學校教育的主力軍,肩負著教育、管理、保護學生的多重職責。一年來,學校組織教師認真學習班級管理策略,努力加強教師的行為規范教育,做到榜樣示范,以身作則。通過組織舉辦專題講座、開展優秀班主任班務工件經驗交流等活動,積極探索出了創建優秀班級集體的有效途徑。
四、軍事化管理,培養學生健全健康的人格。
我校現有在校生197名,分別來自于XXX周邊的六個縣區,半數以上的學生屬于單親家庭,大多數學生性格孤僻或帶有劣跡,學生管理尤為重要。為了培養學生健全的人格,特殊的學校只能特辦,引進了軍事化封閉管理,實行一日生活制度化、學習行動軍事化、理想教育目標化的管理模式,收到了良好的效果。
通過軍事化管理,學生在習慣養成方面有了明顯改善,有效促進班級管理工作上水平、上臺階,形成了積極向上的班風,使班級管理對學校管理起到了促進推動作用。
五、藝術教育業務方面所做的工作。
一年來在藝術教育方面,我校緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署,在教科局的領導下圓滿的完成了交辦的各項演出任務。
1、新聞出版總署的三項服務演出
2、教師節文藝演出
3、長江支隊紀念園落成奠基演出
4、XXX首屆文化節展演活動
5、縣政協六個一送文化下基層演出
6、XXX教育春晚節目現場錄制
7、XXX振興新村AAAAA景區驗收演出活動,8、XXX2018春晚節目錄制
9、XXX戲劇家協會第一次會員大會等等再一次證明了藝術對人類發展的意義之重大,再一次證明了藝術教育旺盛的生命力,再一次證明了我們藝術教育者使命之艱巨。
一年來我們從新修訂了學校各項管理制度,包括《領導帶班值班制度》、《教職工考勤工作制度》、《會議學習工作制度》、《周一升國旗、國旗下講話制度》、《高效課堂工作制度》、《榮譽激勵工作制度》、《周工作安排匯報工作制度》等為未來科學管理,全面育人,整體優化,突出特色,著眼質量,和諧發展,奠定了基礎。
六、加強安全教育,創建平安校園。
“安全教育”消隱患:一年來,學校切實抓好安全綜合治理工作,完善安全制度,強化日常安全管理措施,突出安全教育的實效性,落實安全工作責任,牢固樹立“安全第一”意識,定期對學校安全隱患進行全面排查,發現問題,及時整改。全面提高安全工作管理水平和應急能力,把學校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置,進一步確保安全“零事故”為學生的健康成長營造良好的環境。
七、開展豐富多彩的活動,增強愛國主義情懷。本學年學校繼續完善團組織自我管理模式。精心開展了團委主題教育。結合三月份學雷鋒紀念日和“三八”婦女節,開展“緬懷先烈”和“感恩母親”教育活動;結合植樹節,開展“節約一張紙,保護一片綠”的環保教育活動;結合“五一”勞動節和“五四”青年節,開展“愛國主義”教育活動;結合全國中小學生“安全教育月”,開展“安全第一,平安是福”熱愛生命的教育活動;各班要利用班會課和隊活動課,結合學校工作重點和班級學生的實際情況,扎扎實實開展主題教育,努力克服教育中重智育輕德育、重言傳輕身教、重結果輕過程的思想傾向。
八、加強文化校園建設,積極迎接改薄驗收。根據教科局關于2018年全面改薄工作的總體部署,積極學習各縣區先進經驗,我校在迎接薄改驗收工作中認真學習8.23細則,逐項逐條的進行了檔案整理工作,根據藝術教育特色進行了校園文化布置工作。目前按局規定正在緊張的進行之中,期待我縣優秀樣板校作為參照,保證按要求完成各項指標任務。
九、存在的不足和下一步打算。
我校是一所六年制藝術教育學校,在學校建制上比較特殊,即是義務教育學校又在從事著職業教育工作,因此教育教學過程還存在很多不足。
1、藝術教育所需師資較多,目前教師不能滿足教學需求,尤其短缺優秀的專業教師。
2、學校經費主要來源于義務教育免學費,義務教育學生不足百人,年經費遠遠不能滿足正常的需求。
3、課程開設陳舊,器樂教育困乏,銅管樂、電聲樂、彈撥樂、打擊樂教育還屬空白,2018年學校會想辦法開足開全藝術教育的基本課程,給社會和家庭、學生一個圓滿的交代。
4、校舍短缺,生活和教學區域不能分離,最大的教學辦公樓還是危房,不僅給管理造成困難,更是不能滿足薄改要求。
以上就是我校一年來所做的工作,雖然取得了一點點的成績,但還存在很大的差距和不足,相信在縣教科局的正確領導下,在全校教職工的共同努力下,方法總比困難多,XXX藝校的明天一定會更加美好,請領導放心,請老師們放心,我有信心有決心帶領全校師生員工,把藝校創辦從上黨地區最精致的藝術教育學校。
不妥之處還望領導和同志們批評指正。謝謝大家!
二〇一八年一月十七日
述 職 報 告
(2016.9——2017.8)
XXX戲曲藝術學校 二〇一八年一月十八日
第三篇:個人成長報告
國家職業資格全國統一鑒定
心理咨詢師論文
(國家職業資格二級)
文章類型: 個人分析報告
文章題目: 成長的足跡
姓 名: 馬現云 身份證號 ***8230726 所在省市: 河北省邢臺市 所在單位: 隆堯縣城關校區
成長的足跡
單位:河北省隆堯縣城關校區 姓名:馬現云
摘要:回顧四十多年的成長歷程,幼年的我沐浴在父母哥姐愛的陽光下,身心健康發展。青春時期的美好時光,使我感受到快樂、走向自信。工作后由于職業的關系,經常會幫助周圍的人解決心理問題,深切感受到心理健康的重要性,感受到社會對合格心理咨詢師的急切需求。立志做一名心理咨詢師,幫助盡可能多的人成為心理健康的個體。
關鍵詞:個人成長、守護健康
一、自我成長分析:
我出生在一個地地道道的農民家庭,排行老四,上有兩個哥哥一個姐姐,下有一個弟弟,家境并不富裕,但卻平靜溫馨。我雖然出生在農家,但從上倍受父親母親的疼愛,哥哥姐姐的呵護。童年的時光,是幸福快樂的。
我的母親是一個令人尊敬的人。她勤勞善良、和順忍讓、與世無爭。在每一個與她相處的親朋好友、鄉親鄰居中,凡是能幫的,她都會盡其所能付諸努力。可以說,母親的性格對我的成長和性格形成具有極大的影響。
我從小學習成績優異,是老師同學眼里的好學生。初中二年級下學期的時候,學校按照學習成績把我分入了重點班。我碰到了一個好班主任兼語文教師——米彥周老師。他當時有40左右歲,愛好文學,作品常常在報紙雜志上發表,他的語文課引經據典,生動有趣,就在那個時候,我喜歡上了語文學科,而且歷次考試,語文成績都非常好。并且他自學嚴謹,甘于奉獻的那些樸素精神產,也深深地影響了我,在我以后的工作中得到了充分的體現。
初中畢業,我以優異的成績考入河北隆堯師范學校,開始了三年的師范生活。在這里,我結識了更多的老師和同學,他們都很優秀,他們每一個人的身上都有我或多或少值得學習的東西,在這里,我的視野更開闊,目標更遠大,對未來充滿了無限的暢想。
我個人認為,每個人的成長歷程都是一部不可復制、不可更改的 2 現場直播,在這個過程中,點點滴滴之間關聯緊密,更決定了我們人生的走向。青春是如此美好,個人的信心也在期間得到了迅速的增長,回過頭來再看,原來,一個人的美麗與否,更多的來自于是否自信。
1987年學校畢業后我順利參加了工作,成了一名光榮的人民教師。我沒有辜負家長和老師的期望,服從領導安排,來到一個貧窮偏僻的小村莊去任教。那時,年輕氣盛,有一種出生牛犢不怕虎的勁頭,一上任,就擔任初中三年級的語文課,面對著跟自己年齡相差無幾的學生,看上去一向羞怯靦腆的女孩子,竟毫無畏懼。并且能夠在課下和學生們打成一片,無所不談,親密無間。并且學生成績穩中有增。正因如此,深得上級領導的好評。
2年后,我步入了婚姻殿堂。認識先生是通過媒妁之言這種方式。家境貧寒、沒有安身立命的居所,但我們依然走到了一起。打動我的,并非花前月下、玫瑰糖果,因為他不具備那個條件,而是他出身農村卻成績優異、家庭貧寒卻自立自強、腳踏實地卻又積極向上。最重要的,他有責任感、為人踏實、孝敬父母。而這,才是一個人可以托付一生的優秀品質。滄海桑田,人生苦樂,我們無法預知,唯有一個人能夠與你風雨共擔、不離不棄,才是幸福的真諦。靜下心來細想,人的幸福與否,關鍵來自于心態、來自于理解,物質的追求永無止境,幸福感應當來自于寧靜知足的心態。
我慶幸,我是命運的寵兒,我有愛我的家人、懂事的兒子,有一份穩定的職業。生活是美好的,但卻并非一路陽光,期間也歷經了人生的苦痛與折磨。
2003年,是一個讓人難忘的一年——非典時期,也是我最最難過煎熬的一年。母親被查出患了食道癌,母親患病的初期,我始終不愿面對現實,每當下班回到家看到在廚房辛苦操勞的母親,心里總會覺得:“什么癌癥,不可能!這不是真的。”在疾病治療的過程中,化療使她快速的消瘦、飽受痛苦,作為女兒心里的難過難以言表,但還需要笑著面對媽媽。盡管盡了最大的努力,母親依然離開了我們。母親離開我們的那些日子,我整日以淚洗面,無法釋懷,恨自己無回天之力,悔自己未及早略表孝心??
現實無可更改,唯有面對,盡管不愿意、盡管不喜歡,但卻不得不接受。母親的離去,有很長一段時間,我精神恍惚,遇到一點點的小事,就會亂發脾氣,有時甚至是像孩子一般嚎啕大哭,也許是母親給予我照顧的太多,雖然年輪業已增加,但心理的依賴力仍很強。
正是在這時,有了丈夫的無微不至的照顧和關懷,有了兒子的膝下歡歌笑語,才使我認識到了肩上的義務和責任,才使我逐漸的從喪母之痛中解脫出來。那一刻,我意識到,我必須比以往更加的愛我的父親、照顧他,讓他不感覺到孤獨。通過這件事,我感悟良多,更加珍惜愛護自己的身體,更加明了家人對自己的珍惜與愛,也意識到,心理安慰與開導的重要性。
2014年2月,我參加了為期50天的河北師大心理健康教育培訓,在培訓期間,我收獲了很多。正是與心理學的近距離接觸,使我明白,學習心理學,不僅可以幫助別人,同時,也能夠更好的幫助自己建立健康、積極的心態,對于自身的成長也是極為有益的。作為一名教師,在當今這個社會,我們有責任和義務,擔當起學生的保護神,讓每一位學生都成為一個身心健康的快樂天使。
二、職業行為分析:
(一)成為心理咨詢師是我的人生理想和職業要求
通過對自我人生歷程的分析,讓我切身地感受到,一個良好健康的心態是多么地重要,健康的心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向成熟、人幫趨向完善的高尚職業,同時,它也是一項送人玫瑰面手留余香的職業。同時成為合格高尚的心理咨詢師是我內心里的一種渴望。作為一名教師,不僅要傳授學生知識,學生的德育工作也是重中之重。而學校的德育工作離不開心理健康教育。心理健康教育工作的開展,能夠幫助學生排解心理問題,幫助他們重樹自我,找回自信,讓多夢的青春充滿陽光和喜悅。同時我們也看到,孩子的心靈是尋親的脆弱,他們多么需要老師的悉心的呵護,這更增強了我從事心理咨詢事業強烈的動機。
(二)成為心理咨詢師的優勢和不足
優勢:
1、我的性格中尤其喜歡孩子,尤為熱愛教育事業,這種骨子里的東西能永遠堅定我從事心理咨詢事業的信念。
2、我穩定的人格特征及世界觀、人生觀、價值觀可以成為學生的榜樣。
3、多年的教育教學及班主任工作,極大地提高了我從事心理咨詢工作的專業水平。
不足:
1、理論知識和專業技術尚有一定的缺陷,有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決。
2、由于我個人過于自救完美和凡事兒至清至察的性格,對于一些求助者容易出現反移情現象。
(三)努力方向
不斷提高理論知識和咨詢技能,克服自己性格上的一些弱點,以職業性的理智態度去嚴格要求自我,使自己在工作中始終能夠保持中立性態度,無條件地接納求助者,并能夠合理看待咨詢過程中的挫折。在出現問題需要幫助的時候,能夠積極上級咨詢師的督導和同事們的支持,以積極嚴謹的態度對待求助者。
第四篇:個人成長報告
個人成長報告
班級:生物工程09-1 姓名:凌秋漫 學號:3090343136 人生就像一個萬花筒,可以絢麗多彩,也可以平淡無奇。人生也似一幅畫,自己就是畫師,每個人都可以畫出屬于自己的畫卷。回顧成長歷程,分析自我,定位自我,讓自己可以畫出一幅屬于自己美麗的畫。
一、自我分析
1、成長軌跡
父母是孩子的第一任老師,我覺得父母對我的影響很深。記得小學有一次因為作業沒寫完,本來已經睡覺了,然后被媽媽叫起來寫作業,本來第二天是周末的,他們以為不是,就讓我把作業全寫完了才睡覺。我寫到10點多才寫完,可是爸爸一直陪我寫完。爸爸媽媽一直對我的學習很重視、很關心。我在學習上也一直很努力,為了不辜負父母的期望。初中和高中都是在重點中學,還有學校的管理也是比較嚴格的。高考順利地考入了桂林理工大學。
2、興趣愛好對自己的影響
我喜歡打籃球、乒乓球、下五子棋。在打球的過程中我學會怎么樣合作,也鍛煉了我的團隊協作精神,還有讓我認識了很多有相同愛好的同學,為生活增添了色彩。同時我的身體也得到了鍛煉。我還喜歡看電視,各類的節目都看,這也增加了我的知識面和閱讀面。
3、性格對自己的影響
我是一個外表看起來文靜但內心熱情開朗的女生,所以很容易和別人交朋友。但是我不太自信還有點膽小,所以不是很主動。我能為別人著想,換位思考,所以能成為別人傾訴的對象。
4、能力與品質:思想道德觀念比較強,責任心強。
5、自身的優勢與不足
優勢:考慮問題細致周到,而且很深刻,敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰。做事細心而且有耐心,能很快的學習新的知識,適應能力還好。不足:不善于表達和交流,膽子太小,做事不夠果斷,處事不夠沉著冷靜。
6、奮斗目標:做一個科學研究者,這也是我從小到大的理想,我會為這個理想繼續努力奮斗。
二、職業期望與實現途徑
從事科學教研工作:在科學教研工作的好處是穩定,生活有規律。在很多人眼里,科研工作者是個很有誘惑性的職業:收入豐厚,衣食無憂。所以,進入研究所成了大部分生物專業畢業生共同的選擇。然而科研工作者對于學歷要求比較高,要求有相關研發經歷,有些企業或研究機構對于畢業學校有一定的偏見。因此,從事科研工作對于我是一個不大不小的挑戰。
途徑:(1)在加強專業知識學習的同時,考取相關的職業證書。(2)到工廠去實習,增加和積累一定的實踐經驗。(3)參加相關的培訓,提升自身的能力。(4)如果可以的話繼續深造,讀研,獲取更多的知識,擴大知識儲備。
三、自我總結
我會繼續努力學習,朝著目標一步一步向前走,相信我會到達理想的彼岸。
第五篇:個人成長報告
個人成長報告
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。從踏入學校那一天起,我一直都嚴格要求并鞭策自己。從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!” 時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大學四年的生活即將結束,我們也將要踏上社會。驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。現如今大學都已快到頭,回顧大學生活,有喜有憂,現總結如下:
思想方面:積極參加政治學習,關心國家大事,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.始終保持與黨中央高度一致,認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,結合江總書記“三個代表”的講話,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
學習方面:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。在大學的這一年里樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,云南省計算機一級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。作為世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。我通過這一年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。
生活方面:我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,五個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的雙學活動,班級內籃球比賽,學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!在大學的這一年里,我參加了院學生會,在活動中熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和成員團結一致,所辦活動受到學生一致好評。
紀律方面:在校這一學年期間,能規范的執行昆明醫學院學生手冊和學校各種規章制度,熱愛祖國、熱愛黨和人民,能堅定不移地堅持四項基本原則,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,關心集體,品德優良。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在2010年暑假,我在云南省富源公安縣公安局見習,通過見習使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。一年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。總之,在踏入社會的那一刻,我將謹記我在大學時刻的目標,奉獻社會,實現人生價值。