第一篇：初中生自傳

初中生自傳

我叫×××，我今年×××歲，我在××××中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。剛進學校，就和同班同學鬧過矛盾，這就是我最大的缺點，性子不好，但是在這三年中，笑過，哭過，被批評過，被表揚過，經(jīng)過了幾年的磨合，我總算是學得了一點為人處事之道。加上媽媽給我買的那些《小故事大道理》班主任推薦的《情商》和自己買的于丹教授講解的《論語》。雖然只是偶爾涉獵，我也是獲益匪淺。

面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。

我也在此期間也學會很多的經(jīng)驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是跆拳道，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是學習英語，也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。

初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點是上課愛說小話。而我的優(yōu)點面對老師對我批評，我會虛心接受，并加以改正。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。

也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

初中是我人生的一個起點，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！

在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關(guān)心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現(xiàn)在我就快要畢業(yè)了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

第二篇：初中生自傳

初中生自傳

我叫***，我今年14歲，我在****中學度過了很有意義并豐富多彩的一年，一年中我得到了很多新的東西。剛進學校，就和同班同學鬧過矛盾，這就是我最大的缺點，性子不好。

面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。我變得守紀了很多。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是跆拳道，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是學習英語，也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。

初中一年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點是上課愛說話。而我的優(yōu)點面對老師對我批評，我會虛心接受，并加以改正。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

這一年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。當然，一年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。

我要謝謝老師以及同學們對我的關(guān)心和照顧，因為有他們的愛，我這一年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

第三篇：初中生畢業(yè)自傳

初中生畢業(yè)自傳范文 范例1：我的性格偏于內(nèi)向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒；富有責任心、樂于助人。

我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。

最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關(guān)注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優(yōu)越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。

范例2：我叫XX，我今年15歲，我在XX中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。

我也在此期間也學會很多的經(jīng)驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是XX，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是XX，也很希望我以后會有多一些的時間來發(fā)展自己的興趣。

初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點。我的缺點是XX說小話。而我的優(yōu)點XX。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。

當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。

也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。初中是我人生的一個起點，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關(guān)心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

范例3：初中生自傳我的名字叫**,今年XX歲,是XX中學的一名初X學生。我天性比較開朗活潑和許多同學朋友談得來,也許從小有閱讀的習慣,知道很多知識,有時可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦樂乎，從體育到政治,從音樂電影再到電腦游戲等,都成為我的談資.再寢室中,同學都經(jīng)常找我“嘮叨”,再教師里。也有同桌常與我“竊竊私語”所以有時我也會犯上課講小話,在晚寢室時不睡覺的毛病,不過我正在改正小瑕庇。我喜歡體育,小學四年級時就愛上了籃球,經(jīng)常在放學后就打籃球,由于小學四年級時打籃球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大幾歲的中學生玩,上中學后,我對籃球的熱愛并沒有收斂,我喜歡籃球帶來的氣氛,需要團結(jié)的意志,更重要的是籃球已成為我很好的朋友,有時在生活中與學習上受到了不開心的事郁悶時,我就常常一個人在空曠的籃球場上,用一個又一個進球,宣泄著我的憤怒和不滿。在簡單、樸實的環(huán)境里，我過著簡單卻也充實的生活。6歲時，我開始啟蒙讀書，小學和初中一直都在縣城里的一個學校讀書，由于性格開朗，班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的“美差”，于是在“兩職”的夾擊之下，我慢慢養(yǎng)成了有計劃的做事和學習的習慣。因此，至今我還很感謝我的老師們。在學習上,我也有一段不平凡的經(jīng)歷，剛上初中時，我對英語產(chǎn)生了極大的反感情緒,再加上小學時對英語學習的敷衍了事,英語基礎(chǔ)不好,初一的英語考試只及格過一次。期末的時候,更是考了47分回去過春節(jié),后果可想而知,在父母的訓(xùn)斥下,在本人知恥而后勇,硬著頭皮將一冊書的英語單詞在十天內(nèi)全部背了下來,第二個學期,成績也有了顯著的進步,不僅擺脫了“不及格”的尷尬,還能將分數(shù)穩(wěn)定在80分以上(100分滿分)。不過我的總體成績也一路“坎坷”。成績起伏太大,我曾經(jīng)異軍突起,在年級里前進了117名,兩次擠進到年級前十,也曾經(jīng)連降100多名,在班級前二十名內(nèi)不見本人名字,父母和老師目睹我的成績后,也是搖了搖頭,這不禁讓我想了周華健的那首歌《讓我歡喜讓我憂》。當然,我可不是一個拘束在學校和家里的孩子,我也很樂意參加課外實踐活動,初二的寒假時,我就曾有一次在酒店做服務(wù)員的經(jīng)歷,雖然只有三天,但其中的艱辛與收獲卻使我成熟不少,最后我將三天內(nèi)的工資— 45元全部捐給了當時受海嘯災(zāi)害的印尼災(zāi)區(qū),送去了我對他們的祝福。這就是我,不平凡的我!2005年9月，我來到了我夢寐以求的學校--**中學。在這，我度過了十分愉快的三年。這幾年，我認識了很多同學，很多老師，我也學到了很多。以前，小學只有三門主課：語文、數(shù)學和英語。到了初中，面對的是七門主課。突然增多的科目在一開始還真讓我感到不適應(yīng)。不過，慢慢的，我開始適應(yīng)，并且習慣。從中找到了學習各科的方法，找到了學習的樂趣。初一時，我很榮幸成為了一名共青團員。從此以后，我變更加嚴厲的要求自已，時刻提醒自己：我是一名光榮的共青團員，我必須以我的實際行動來做好同學們的領(lǐng)頭者。令我難忘的是初二時的運動會。盡管天氣不是很好，但我仍舊取得了很好的成績——跳高的第一名、800米的第一名！我從沒想過我會拿獎，我只是盡力完成，不辜負大家的期望。沒想到我真的做到了！學習是一個令人頭痛的問題。雖然我的成績沒有很大的進步，也沒有怎么退步，一直保持在年級的前70名。在奧賽方面，我并不是很擅長。我對數(shù)學、物理這些的興趣都不是很高，倒是對生物的興趣高。我很喜歡生物，生物奧賽我還拿過省一等獎。我是一名寄宿生，所以大部分的時間都是在學校度過的。我與我的同學朝夕相處，和她們的關(guān)系很好。我是寢室的寢室長，我們寢室就像是我們的第二個家，我們就像是親姊妹一樣住在一起。不過她們都說我像她們的媽，也許是因為我是寢室長吧，在日常生活中也比較照顧她們。我也是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。任職數(shù)學課代表一年多，老師和同學們對我的工作也給予了肯定。在崗位上我也以我的工作為樂，盡職盡責，當好數(shù)學課代表。初三就快過去了，我們得抓緊時間，迎接中考，背水一戰(zhàn)，向自己理想中的高中奮進。

第四篇：初中生自傳我的名字叫

初中生自傳我的名字叫**,今年XX歲,是XX中學的一名初X學生。我天性比較開朗 活潑和許多同學朋友談得來,也許從小有閱讀的習慣,知道很多知識,有時可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦樂乎，從體育到政治,從音樂電影再到電腦游戲等,都成為我的談資.再寢室中,同學都經(jīng)常找我“嘮叨”,再教師里。也有同桌常與我“竊竊私語”所以有時我也會犯上課講小話,在晚寢室時不睡覺的毛病,不過我正在改正小瑕庇。我喜歡體育,小學四年級時就愛上了籃球,經(jīng)常在放學后就打籃球,由于小學四年級時打籃球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大幾歲的中學生玩,上中學后,我對籃球的熱愛并沒有收斂,我喜歡籃球帶來的氣氛,需要團結(jié)的意志,更重要的是籃球已成為我很好的朋友,有時在生活中與學習上受到了不開心的事郁悶時,我就常常一個人在空曠的籃球場上,用一個又一個進球,宣泄著我的憤怒和不滿。在簡單、樸實的環(huán)境里，我過著簡單卻也充實的生活。6歲時，我開始啟蒙讀書，小學和初中一直都在縣城里的一個學校讀書，由于性格開朗，班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的“美差”，于是在“兩職”的夾擊之下，我慢慢養(yǎng)成了有計劃的做事和學習的習慣。因此，至今我還很感謝我的老師們。在學習上,我也有一段不平凡的經(jīng)歷，剛上初中時，我對英語產(chǎn)生了極大的反感情緒,再加上小學時對英語學習的敷衍了事,英語基礎(chǔ)不好,初一的英語考試只及格過一次。期末的時候,更是考了47分回去過春節(jié),后果可想而知,在父母的訓(xùn)斥下,在本人知恥而后勇,硬著頭皮將一冊書的英語單詞在十天內(nèi)全部背了下來,第二個學期,成績也有了顯著的進步,不僅擺脫了“不及格”的尷尬,還能將分數(shù)穩(wěn)定在80分以上(100分滿分)。不過我的總體成績也一路“坎坷”。成績起伏太大,我曾經(jīng)異軍突起,在年級里前進了117名,兩次擠進到年級前十,也曾經(jīng)連降100多名,在班級前二十名內(nèi)不見本人名字,父母和老師目睹我的成績后,也是搖了搖頭,這不禁讓我想了周華健的那首歌《讓我歡喜讓我憂》。當然,我可不是一個拘束在學校和家里的孩子,我也很樂意參加課外實踐活動,初二的寒假時,我就曾有一次在酒店做服務(wù)員的經(jīng)歷,雖然只有三天,但其中的艱辛與收獲卻使我成熟不少,最后我將三天內(nèi)的工資— 45元全部捐給了當時受海嘯災(zāi)害的印尼災(zāi)區(qū),送去了我對他們的祝福。這就是我,不平凡的我!2005年9月，我來到了我夢寐以求的學校--**中學。在這，我度過了十分愉快的三年。這幾年，我認識了很多同學，很多老師，我也學到了很多。以前，小學只有三門主課：語文、數(shù)學和英語。到了初中，面對的是七門主課。突然增多的科目在一開始還真讓我感到不適應(yīng)。不過，慢慢的，我開始適應(yīng)，并且習慣。從中找到了學習各科的方法，找到了學習的樂趣。初一時，我很榮幸成為了一名共青團員。從此以后，我變更加嚴厲的要求自已，時刻提醒自己：我是一名光榮的共青團員，我必須以我的實際行動來做好同學們的領(lǐng)頭者。令我難忘的是初二時的運動會。盡管天氣不是很好，但我仍舊取得了很好的成績——跳高的第一名、800米的第一名！我從沒想過我會拿獎，我只是盡力完成，不辜負大家的期望。沒想到我真的做到了！學習是一個令人頭痛的問題。雖然我的成績沒有很大的進步，也沒有怎么退步，一直保持在年級的前70名。在奧賽方面，我并不是很擅長。我對數(shù)學、物理這些的興趣都不是很高，倒是對生物的興趣高。我很喜歡生物，生物奧賽我還拿過省一等獎。我是一名寄宿生，所以大部分的時間都是在學校度過的。我與我的同學朝夕相處，和她們的關(guān)系很好。我是寢室的寢室長，我們寢室就像是我們的第二個家，我們就像是親姊妹一樣住在一起。不過她們都說我像她們的媽，也許是因為我是寢室長吧，在日常生活中也比較照顧她們。我也是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。任職數(shù)學課代表一年多，老師和同學們對我的工作也給予了肯定。在崗位上我也以我的工作為樂，盡職盡責，當好數(shù)學課代表。初三就快過去了，我們得抓緊時間，迎接中考，背水一戰(zhàn)，向自己理想

我叫XXX，今年15歲，是一名初三學生，現(xiàn)就讀于中南大學鐵道學院附中

我身高1米7有余，相貌平平。我比較喜歡數(shù)學、物理、化學和關(guān)于電腦方面的東西，對語文和政治不太感興趣。就運動方面而言，我最喜歡的是乒乓球，常常和同學一起去乒乓球館比賽。

從小學到初中，我獲得了許多榮譽。在小學時，我獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀大隊干部”、“四驅(qū)車比賽三等獎”等，其中數(shù)“三好學生”獲得的次數(shù)最多。在學校里，我深受同學和老師的喜歡。

三年前，我跨入了初中的大門。我獲得過“省級英語技能大賽三等獎”、“優(yōu)秀班干部”、“學習積極分子”等，其中還有9張參加數(shù)學、英語、生物競賽所獲的獎狀。由此可見，我在校的表現(xiàn)還是不賴的。

初中三年里，我也經(jīng)歷了三件最令人不愉快的事情。初一上期，我通過競爭成為了我們班的班長，老師讓我每天把沒交作業(yè)的名單報告到她那兒去。于是我成了我們班同學眼中的“罪人”、“告密者”，導(dǎo)致我的同學關(guān)系不再如以前那樣融洽。正因為這個，初一下學期我沒能連任。不過話又說回來，這對我還是有益的：一是可以蓋上同學之間的關(guān)系，二是能省出更多學習的時間。

在初二上學期時，我經(jīng)歷了我目前為止最難忘的一次期中考試。那次考生物的時候，我沒有注意到試卷后面還有一半，結(jié)果后面一字未寫，自然一分都得不到。即便我在前面只扣了2分，最后算下來也只有區(qū)區(qū)73分。從此之后，每次參加考試，卷子發(fā)下來后第一件是就是全面檢查一遍試卷。如果中考時發(fā)生這種事情就太可怕了。

我在小學的時候有一位形影不離的朋友——付。他是小學六年級才轉(zhuǎn)到我們的學校的，我看他長得圓圓的，不像那些有心計的人，就嘗試著尋找我們之間的共同愛好，竟然發(fā)現(xiàn)他和我一樣對數(shù)學有著非同一般的熱愛。于是我們迅速成為了好朋友。

但是付的其它科目（語文、英語）的成績只能達到中等水平，而我的成績比他的成績要好很多，所以我們倆組成了一個互幫小組（主要是我?guī)退Ｃ刻旆艑W后我們兩個人就到我家所在的院子里，一起學習。就這樣，我們的成績都得到了提高，關(guān)系也越來越親密。后來他去了二十一中讀書，雖然能見面，但一年當中也只有三四次。

后來讀初中，也結(jié)識了一些朋友。擔友誼未能延續(xù)下去：總是這個學期和這個朋友要好，下個學期又和另一個朋友要好。直到現(xiàn)在初三了，朋友關(guān)系很穩(wěn)固的也就兩三個。唉，說到底，還是我沒有好好培養(yǎng)友誼啊！

初中三年的生活中，我經(jīng)歷許多痛苦，經(jīng)歷了許多迷惘，經(jīng)歷了許多快樂，經(jīng)歷了許多美好，經(jīng)歷了一個初中生要經(jīng)歷的許許多多的人情世故。

初中三年的生活，是我人生中的一個重要的組成部分。他帶給了我許多經(jīng)驗，帶給了我豐富多彩的知識。如今。我就要永遠地對它說“再見”了。還真是舍不得呀。

現(xiàn)在，告別難忘的初中生活，準備迎接未知但充滿了希望的高中生活！

初中生自傳

我的名字叫**,今年XX歲,是XX中學的一名初X學生。

我天性比較開朗 活潑和許多同學朋友談得來,也許從小有閱讀的習慣,知道很多知識,有時可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦樂乎，從體育到政治,從音樂電影再到電腦游戲等,都成為我的談資.再寢室中,同學都經(jīng)常找我“嘮叨”,再教師里。也有同桌常與我“竊竊私語”所以有時我也會犯上課講小話,在晚寢室時不睡覺的毛病,不過我正在改正小瑕庇。

我喜歡體育,小學四年級時就愛上了籃球,經(jīng)常在放學后就打籃球,由于小學四年級時打籃球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大幾歲的中學生玩,上中學后,我對籃球的熱愛并沒有收斂,我喜歡籃球帶來的氣氛,需要團結(jié)的意志,更重要的是籃球已成為我很好的朋友,有時在生活中與學習上受到了不開心的事郁悶時,我就常常一個人在空曠的籃球場上,用一個又一個進球,宣泄著我的憤怒和不滿。

在簡單、樸實的環(huán)境里，我過著簡單卻也充實的生活。6歲時，我開始啟蒙讀書，小學和初中一直都在縣城里的一個學校讀書，由于性格開朗，班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的“美差”，于是在“兩職”的夾擊之下，我慢慢養(yǎng)成了有計劃的做事和學習的習慣。因此，至今我還很感謝我的老師們。

在學習上,我也有一段不平凡的經(jīng)歷，剛上初中時，我對英語產(chǎn)生了極大的反感情緒,再加上小學時對英語學習的敷衍了事,英語基礎(chǔ)不好,初一的英語考試只及格過一次。期末的時候,更是考了47分回去過春節(jié),后果可想而知,在父母的訓(xùn)斥下,在本人知恥而后勇,硬著頭皮將一冊書的英語單詞在十天內(nèi)全部背了下來,第二個學期,成績也有了顯著的進步,不僅擺脫了“不及格”的尷尬,還能將分數(shù)穩(wěn)定在80分以上(100分滿分)。不過我的總體成績也一路“坎坷”。成績起伏太大,我曾經(jīng)異軍突起,在年級里前進了117名,兩次擠進到年級前十,也曾經(jīng)連降100多名,在班級前二十名內(nèi)不見本人名字,父母和老師目睹我的成績后,也是搖了搖頭,這

不禁讓我想了周華健的那首歌《讓我歡喜讓我憂》。

當然,我可不是一個拘束在學校和家里的孩子,我也很樂意參加課外實踐活動,初二的寒假時,我就曾有一次在酒店做服務(wù)員的經(jīng)歷,雖然只有三天,但其中的艱辛與收獲卻使我成熟不少,最后我將三天內(nèi)的工資— 45元全部捐給了當時受海嘯災(zāi)害的印尼災(zāi)區(qū),送去了我對他們的祝福。

這就是我,不平凡的我!

第五篇：初中生自傳作文600字

這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛;像海洋里的小魚兒，給點海水就舒服;像天邊的月亮，給點繁星就美麗。一起來看看初中生自傳作文范文600字六篇，歡迎查閱!

初中生自傳作文范文600字1

大家好，我就是這篇作文的主人公，我叫劉曉彤，今年十四歲了，是一個楚楚動人的一個小女孩。

我個子不高，可是我有一雙雪亮雪亮的大眼睛，這雙大眼睛的下頭還有一個不高也不挺的小鼻子，哦，對了，我還有一張櫻桃小嘴，我還梳著一個高高的像毽子一樣的辮子。怎樣樣?我長得漂亮吧!

我喜歡讀書，每次媽媽給我的零花錢，我總是把它們攢起來，在偷偷的跑到書店買自我喜歡的書來讀，并且我買回來的書我總是喜歡一口氣把它們給讀完，然后再讀個十遍八遍，這個我都沒有問題。每一天我只要看到一些書，就會半天不出來，因為書是知識的海洋，在海洋里遨游，是我最大的歡樂。所以，我就有了“駐書蟲”這個外號。

我還喜歡打籃球，人家都說個子高的才適合打籃球，可是我認為，個子矮也一樣能打籃球。就比如我，雖然不厲害，但也絕不甘拜下風。

我不但喜歡讀書、打籃球，我還喜歡玩電腦游戲，每當看到電腦我也抑郁會愛不釋手。

這就是我，一個喜歡讀書、喜歡打籃球、喜歡玩電腦游戲的我。

初中生自傳作文范文600字2

__年的某一天，隨著一陣又一陣嬰兒的啼哭聲，我終于來到這個對于我來說陌生的世界。我，肖敏伶，人們口中所說的00后。隨著時間的推移，我平安的度過了13個的春夏秋冬。

自從出生以來，我就是大人們手中的寶，而我沉溺在愛河中，可謂是一個嬌嬌女，不懂得大人們辛苦勞累，認為他們所做的一切是應(yīng)該的。

時間流逝，我到了該上幼兒園的時候了。那時候的我很皮，不像鄰居家的小孩子那樣乖巧，只記得那會兒，整條街的孩子都叫我“老大”，很是威風。

到后面，一件事使我由這種調(diào)皮變換成另一種我。“爺爺，爺爺……”我知道當我用盡力氣用嘶啞的喉嚨呼喚的時候，我最最親愛，最最疼我的親人已經(jīng)由這個世界去到了另一個美好的世界。至此以后，我的性格孤僻起來，樣樣盡家人的心意，成為人們口中的乖乖女。

幼兒園一畢業(yè)，我以還算優(yōu)異的成績被興安第一小學錄取，那時候被第一小學錄取的學生成績都是不錯的。在小學里，我慶幸我遇到了一個對我這么好的人，那就是我的語文老師。剛一進入一個新學校對也我來說是一件很困難的事，因為那時候的我性格很是孤僻，不愿意和別人接觸，導(dǎo)致我總是一個人獨來獨往，不太合群。當時的我很傻，不知道老師把這些一點一滴看在眼里，放在心里。后來，老師舉行了一系列的活動，把我一點一點圈進這個溫暖的大家庭

現(xiàn)在，我長大了，在上初一。雖然我知道我未來的路不好走，一路的牽牽絆絆，但我知道，我必須走下去。

初中生自傳作文范文600字3

以前的我膽小如鼠，此刻的我“膽大包天”.請看我的轉(zhuǎn)變：

記得有一次周末，我、外婆、姐姐還有外公決定乘著周末的大好時光去金牛嶺游樂園玩。來到游樂園，第一眼看到的就是“海盜船”，那“海盜船”是懸在兩根堅固的大鐵柱上，接口是大活旋扣著的鐵鈕。只要開動電鈕，船就開始向兩邊蕩悠，讓人感覺就像坐在海上遇到暴風雨似的。看著那玩意忽而蕩到這，忽而蕩到那，并且蕩的時候速度越來越快，高度也越來越高時，我的心忽驚忽咋的。再聽那些坐在“船”上的人不時發(fā)出尖叫聲，我的手腳直顫抖。可是姐姐卻十分興奮，直鬧著外公讓她坐海盜船。外公無奈只好答應(yīng)，買下兩張票讓我和姐姐一齊坐，我一聽嚇得恨不得找一條地縫鉆進去。可外公還是堅持讓我去嘗試，并親切地對我說：“朦，不去嘗試膽量怎樣能提高呢”我拗可是姐姐，因為她老是罵我是膽小鬼，不是做大事的料。為了證明自我不是膽小鬼我只好打腫臉充胖子坐上海盜船了。

坐上海盜船，系上安全套，鈴聲一響海盜船便啟動了。剛開始船的速度還是很慢的，我并不害怕，感覺就像在平靜的湖面上蕩舟。可不到一會兒船的速度漸漸地變得快了起來，高度也逐漸蕩到對面的樹梢，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。我控制不了自我那驚慌的神情大叫了一聲——“啊!”我感覺那聲音似乎整個游樂園都聽得到了!姐姐卻坐在我的身邊鎮(zhèn)定自若地說：“叫什么叫，這有什么好怕的!有安全帶系著不會有事的，我親愛的妹妹!”聽了姐姐的話，我的情緒稍微穩(wěn)定下來，我不敢哭，只好小聲地說：“蒼天呀!大地呀!為什么我這么倒霉呀!為什么我要上這賊船呢”這時，耳邊又想起姐姐剛才的話，并且這時姐姐緊緊握著我的手，那手像有一股電流似的讓我那顫抖的心即刻平穩(wěn)起來。漸漸地，我好像了不怎樣怕了。驚恐的面孔開始向外公外婆們微笑了，外公外婆也在地面上放心地看著我們笑著呢!

還有一次，姐姐教我玩一種游戲——丟沙包。姐姐和外婆在外面丟包，我在里面跑，我害怕那沙包會打到我。于是總想方設(shè)法躲避沙包。可沒幾回合我就被沙包打到了，并且沙包重重地打在我的頭部，我痛得哇哇大哭。姐姐說：“對不起，玩沙包就是這樣的。如果不做好被沙包打到的思想準備就不要玩，要玩就把自我那嬌小姐的脾氣扔掉!況且這一點并不痛呀!”我聽了，覺得姐姐的話十分有道理。于是又和姐姐玩了起來。

隨著歲月的增長，我此刻已經(jīng)是四年級的小學生了，有許多事情我都能夠獨立完成了。我不再害怕自我一個人待在家里做作業(yè)，不再害怕學騎自行車會摔交，不再害怕家里來客人而往房間躲，而是有禮貌地與叔叔阿姨們打招呼。外公外婆都說我長大了膽子也大了，我聽了心里不知有多甜。

此刻的我，不再是膽小的我，姐姐也不再叫我膽小鬼嬌氣包了。我想：這些變化都歸公于外公外婆平時對我的開導(dǎo)，都歸公于姐姐的影響。僅有自信，僅有堅持，才能取得成功!

看，這就是我，一個戰(zhàn)勝膽小的我!

初中生自傳作文范文600字4

新的一個團體，迎來了一個嶄新的自我，在那里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有歡樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調(diào)皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎樣個調(diào)皮法哈哈……待會你就明白了!

我長著一個圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我僅有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因為我胖，所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!所以，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱……

記得我五年級的時候，學校有一天上體育課，作為體育班長的我，教師要求我示范跳高給同學們看。“跳高”對我來說意味著什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯!在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，異常害怕，可為了顧全自我的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒有跳過高，此刻想起來都還記憶猶新，歷歷在目!

說起調(diào)皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應(yīng)當具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說，上一星期有一節(jié)地理課，教師早早的就來到了教室，手里還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎樣了，我心中起了歪念，想捉弄一下教師。于是，地球儀被我作了點手腳，心里暗暗自喜……上課了，教師活力的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節(jié)課在未動地球儀的情景下拿走了。我很失望，又很擔心……

之后，聽說教師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧!

這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的調(diào)皮男孩!

初中生自傳作文范文600字5

在1998年冬季的一個下午，隨著清脆的哭聲，20世紀末誕生的嬰兒又增添了一個我的名字。我，就是傳說中的跨世紀少年。也是人們口中的90后。

我叫邱蓉，原名邱镕，因為當時醫(yī)院的電腦不先進，導(dǎo)致護士找了半天也找不到這個“镕”字，所以我老爸自作主張，把“镕”更為“蓉”。老爸是“地主”自己蓋了許多的房屋給外來民工住，收取少許的租金。老媽是個很勤勞、簡樸的婦女，不愿意閑著，就去打打散工，?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植恕Ｈ兆庸煤艸涫怠Ｗ源游業(yè)岳矗揖馱謖飧黽也懷畛裕膊懷畬６粵耍粵耍一褂懈齟笪?歲的親哥哥，自從我有記憶以來，我見他的機會也少的可憐。因為他長期在外學習，遇上逢年過節(jié)的，才回來那么一兩次，又匆匆離去。所以我對他的記憶，很少很少······

我是女生，但是我對裙子有恐懼。原因嘛，還有從1年級開始談起。那時看著鄰居家里的孩子個個玩滑輪玩的好開心，于是我和老爸撒嬌，叫他也給我買個。老爸對我很好，我要啥，他二話不說就會買給我。于是，不一會，我就得到了我要的滑輪。我家后面有一塊好大的空地，我穿上我心愛的滑輪，原以為我會和鄰居們的小孩溜的一樣順。可總是不如意，剛剛穿上沒多久，我摔了七八遍，膝蓋都摔腫了，原因是我沒有帶護膝和頭盔，而且還是穿裙子去玩的。看著他們從一個大坡上沖下來，在我面前耍酷，我很不服氣。我心想道：為什么他們行，而我不行。我也要去試試。于是我費了九牛二虎之力上了坡頂。呼，沖哇!接著我是連滾帶爬的從坡上摔下來，然后鄰居的孩子們齊齊把我抬回家了。因為那次以后，我的膝蓋上留下了很深的疤痕，估計是摔下來的時候摩擦的吧!之后我玩輪滑時都會帶上護膝和頭盔。再也不敢穿裙子玩輪滑了。

時間飛快的流逝，我來到人間已__年了。童年的印記正一點一點的消失，唯獨這深深地疤痕讓我深深地銘記。

初中生自傳作文范文600字6

一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展此刻你眼前，這就是我。

我小時候十分穩(wěn)重，從不到處亂跑，經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。此刻我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每一天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……

那一天，我實在忍受不住了，便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎樣樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽此刻已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，可是，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我最終明白過來。

我每一天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣――聽話、懂事了。

初中生自傳作文范文600字六篇