第一篇：成語分類理解運用

成語分類理解運用

成語是人們在日常生活中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的，具有特定含義的一種固定短語。成語大多由四字組成，也有三字、五字、六字、七字甚至更多字的成語。如“莫須有”、“真金不怕火煉”、“英雄無用武之地”、“八仙過海，各顯神通”等。成語的結(jié)構(gòu)比較固定，一般情況下，不能隨便變換字序、增減字?jǐn)?shù)，也不能隨音換字。

【典型例題】

1、寫出下列成語的主角。

毛遂自薦()指鹿為馬()破釜沉舟()

望梅止渴()臥薪嘗膽()完璧歸趙()

思路點撥：完成這道題，必須要重視積累，閱讀大量的課外書籍，了解許多的歷史故事。例如“ 安步當(dāng)車（）暗渡陳倉（）按圖索驥（）紙上談兵（）程門立雪（）班門弄斧（）兵不厭詐（）三顧茅廬（）

2、在括號里填入動物名，將成語補(bǔ)充完整。

騎()難下氣沖斗()群()無首狡()三窟

()貫而人聞()起舞()奔()突()立()群

思路點撥：做這類題目的關(guān)鍵在于自身有大量的成語積累。做題時，首先要讀讀懂：題目意思，然后調(diào)動自己的記憶體系，結(jié)合成語中前后出現(xiàn)的字，在理解與記憶相結(jié)合的情況下把成語補(bǔ)充完整，最后別忘了把成語讀一讀，用心檢查一遍，看看是否填錯的地方。

3、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。

①謝天謝地②驚天動地③昏天黑地④花天酒地

有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。縣官高興地問這“四大天地”是何意思。有人回答說：“大人上任呀，()；大人在任呀，()；大人辦事呀，()；如今離任呀，()”縣官聽后，呆若木雞。

思路點撥：這道題旨在考查同學(xué)們對成語的理解，以及結(jié)合具體的語言環(huán)境準(zhǔn)確運用成語的能力。同學(xué)們一定要反復(fù)讀題，在理解成語意思和句子含義的基礎(chǔ)上恰當(dāng)選擇詞語。

【指點迷津】

一、根據(jù)成語所涉及的事物進(jìn)行分類

（一）含有動物的成語：

狐假虎威狼心狗肺雞犬不寧兔死狐悲狼狽為奸鴉雀無聲萬象更新抱頭鼠竄雞鳴狗盜千軍萬馬亡羊補(bǔ)牢杯弓蛇影鶴立雞群對牛彈琴 如魚得水鳥語花香為虎作倀黔驢技窮畫龍點睛抱頭鼠竄虎背熊腰 守株待兔鶴發(fā)童顏狗急跳墻鼠目寸光盲人摸象畫蛇添足

（二）含有人體器官的成語：

手忙腳亂耳目一新眼疾手快掌上明珠足不出戶腰纏萬貫眼高手低目瞪口呆胸?zé)o點墨頭重腳輕手足情深口是心非耳聞目睹頭破血流眉清目秀袖手傍觀口出不遜

（三）含有方位的成語：

居高臨下里應(yīng)外合外強(qiáng)中干上行下效左右為難雪中送炭中流砥柱責(zé)無旁貸袖手旁觀世外桃源旁敲側(cè)擊旁若無人吃里爬外內(nèi)憂外患前赴后繼外圓內(nèi)方置之度外喜出望外承上啟下上下其手不榴上下上竄下跳舉國上下紙上談兵寄人籬下旁門左道左右逢源左顧右盼天上人間力爭上游后來居上五內(nèi)俱焚秀外慧中表里如一冷眼旁觀觸類旁通甕中捉蹩空中樓閣美中不足東張西望南來北往左鄰右舍

（四）含有人名的成語：

東施效顰名落孫山班門弄斧江郎才盡伯樂相馬南柯一夢后羿射日杞人憂天精衛(wèi)填海愚公移山葉公好龍霸王別姬女媧補(bǔ)天夜郎自大大禹治水毛遂自薦庖丁解牛塞翁失馬孟母三遷項莊舞劍

（五）含有一組近義詞的成語

見多識廣察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼調(diào)兵遣將粉身碎骨狂風(fēng)暴雨旁敲側(cè)擊千辛萬苦眼疾手快生龍活虎驚天動地七拼八湊胡言亂語改朝換代道聽途說

（六）含有一組反義詞的成語

千呼后擁東倒西歪眼高手低口是心非頭重腳輕有頭無尾前倨后恭 東逃西散南轅北轍左顧右盼積少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口無心由此及彼天經(jīng)地義弄假成真舉足輕重南腔北調(diào)聲東擊西轉(zhuǎn)危為安東倒西歪反敗為勝以少勝多

二、根據(jù)應(yīng)用范圍分類

對于那些帶有描寫意味的成語，可以按照它們所表現(xiàn)的不同方面進(jìn)行分類。

（一）描寫人物神態(tài)的成語：

眉開眼笑愁眉苦臉怒氣沖沖嬉皮笑臉滿面春風(fēng)垂頭喪氣神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措

（二）描寫心理活動的成語：

情不自禁心花怒放惴惴不安

心猿意馬心慌意亂七上八下

（三）描寫人的品質(zhì)的成語：

奮不顧身舍己為人堅強(qiáng)不屈

威武不屈舍死忘生肝膽相照

永垂不朽頂天立地豁達(dá)大度

（四）描寫情況緊急的成語：

千鈞一發(fā)刻不容緩迫不及待

（五）描寫春天美好的成語：

春光明媚萬紫千紅春雨如油

春暖花開百花齊放和風(fēng)細(xì)雨

三、根據(jù)相同的字分類

有些成語含有相同的字，例如：

（一）帶“心”字的成語：

心安理得心比天高心不在焉

心服口服心浮氣躁心腹之患

心寬體胖心花怒放心懷鬼胎

心灰意冷心急火燎心急如焚

心領(lǐng)神會心有余悸心猿意馬

（二）帶“不”字的成語：

不折不扣不辭而別執(zhí)迷不悟

應(yīng)接不暇不驕不躁不勞而獲

瑕不掩瑜恬不知恥怙惡不悛

（三）帶“之”字的成語：

行之有效后顧之憂眾矢之的赤子之心束之高閣聽之任之

心腹之患呼之欲出貪天之功

（四）帶“理”字的成語：

置之不理至理名言喻之以理

無理取鬧通情達(dá)理天理難容

強(qiáng)詞奪理不可理喻豈有此理

理屈詞窮據(jù)理力爭合情合理

（五）帶“風(fēng)”和“雨”字的成語：

呼風(fēng)喚雨櫛風(fēng)沐雨和風(fēng)細(xì)雨

暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨無阻風(fēng)雨交加

風(fēng)風(fēng)雨雨滿城風(fēng)雨箕風(fēng)畢雨

（六）帶“東”和“西”字的成語： 漫不經(jīng)心沒精打采心驚肉跳忐忑不安心急如焚 赤膽忠心不屈不撓克己奉公一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)賣國求榮十萬火急火燒眉毛生機(jī)勃勃春色滿圓心潮澎湃心馳神往心驚膽戰(zhàn)心狠手辣心懷叵測心力交瘁心驚肉跳心口不一心直口快人面獸心朝不保夕攻無不克不期而遇不脛而走既往不咎桀驁不馴言之無物言之成理喪家之犬取之不盡來之不易無恥之徒有條有理以理服人順理成章傷天害理蠻橫無理琿直氣壯上知天文，下知地理 疾風(fēng)暴雨東風(fēng)化雨風(fēng)雨同舟風(fēng)雨飄搖凄風(fēng)苦雨見風(fēng)是雨愁眉苦臉大驚失色思緒萬千心神不定 忠貞不渝誓死不二 兩袖清風(fēng)見禮忘義 恬不知恥貪生怕死燃眉之急 春意盎然鳥語花香 心慈手軟心煩意亂心甘情愿心高氣傲劍膽琴心心慌意亂心曠神怡心靈手巧心中有數(shù)痛心疾首 贊不絕口猶豫不決在所不辭不堪設(shè)想引而不發(fā)愚不可及言之鑿鑿言外之意取而代之弦外之音英雄無用武之地 言之有理心安理得入情入理日理萬機(jī)理所不容理所當(dāng)然未風(fēng)先雨腥風(fēng)血雨風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)吹雨打風(fēng)雨如晦

東張西望東征西討東拉西扯東躲西藏東倒西歪東游西蕩東搖西擺東拼西湊東成西就東奔西跑東食西宿聲東擊西日東月西說東道西東鱗西爪東扶西倒

四、重疊成語

（1）AABB式

大都是形容詞和動詞的重疊：

郁郁蔥蔥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢吞吞吐吐郁郁蔥蔥鬼鬼祟祟轟轟烈烈浩浩蕩蕩密密層層星星點點世世代代口口聲聲明明白白風(fēng)風(fēng)雨雨原原本本 兢兢業(yè)業(yè)昏昏沉沉吹吹打打戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

（2）ABAC式

間隔式的重疊成語，1、3 字重疊，2、4字是同義、近義或反義詞

善始善終戒驕戒燥人來人往人山人海惟妙惟肖難兄難弟無法無天 十全十美難分難舍若隱若現(xiàn)隨時隨地可歌可泣一模一樣全心全意 自給自足疑神疑鬼真心真意不聞不問

（3）AABC 式

首字重疊，對后面的詞語起修飾限制的作用

蒸蒸日上欣欣向榮滔滔不絕搖搖欲墜步步為營念念不忘九九歸一 炯炯有神斤斤計較井井有條落落大方津津樂道津津有味默默無聞 楚楚動人彬彬有禮奄奄一息面面俱到赫赫有名代代相傳振振有詞

（4）ABCC式

后面兩字重疊，對前面的陳述與說明

文質(zhì)彬彬得意洋洋威風(fēng)凜凜生氣勃勃小心翼翼逃之夭夭楊柳依依烈日炎炎大雪紛紛金光閃閃【課堂演練】

1．把下面的成語補(bǔ)充完整。

香火()盛英雄()出直()了當(dāng)()雀無聲

按()就班披星()月感人()腑脫()而出

2．寫出下面歷史故事中的主要人物。

老馬識途()背水一戰(zhàn)()草船借箭()

樂不思蜀()圍魏救趙()四面楚歌()

3．填“yi”組成成語。

()然自得開卷有()百()百順人云()云

()揚頓挫移風(fēng)()俗奇珍()寶潛()默化

無可置()長此()往大勢()去()然決然

4．填寫下列成語的下聯(lián)。

近朱者赤()順我者昌()百足之蟲()

只可意會()言者無心()重于泰山()

八仙過海()流水不腐()

5．下面是一些利用成語制作的“別字”廣告，請將故意用錯的字改正過來，填在括號

默默無蚊()愛不濕手()腸治久安()

騎樂無窮()一步到胃()一抿驚人()

鈣世無雙()隨心所浴()口蜜腹健()咳不容緩()

6．按要求將下列成語分為兩類。

高瞻遠(yuǎn)矚神機(jī)妙算舍己為人陰謀詭計斗志昂揚好高騖遠(yuǎn)自私自利垂頭喪氣

褒義詞：_______________________________________________________________________

貶義詞：_______________________________________________________________________

7．填上人體器官組成成語。

濃()大()振()疾呼七()八()三()六()咬()切()摩()擦()劈()蓋()洗()革()狼()狗()抓()撓()易如反()()飛色舞

怒()圓睜怒()沖冠()有成竹()蜜()劍

8．將“一～十”填入下面括號中，組成成語。

獨()無()()朋()友()日()秋()湖()海

()手()腳()死()生()干()凈()花()門

()頭()臂()牛()毛()全()美朝()暮()

()()之尊女大()()變()上()下滄海()粟

9.根據(jù)意思寫出合適的成語。

看書快——走路快——吃飯快——

辦事快——變化快——水流快——

航速快——車速快——回答問題快——

時間消逝快——最遙遠(yuǎn)的地方——最荒涼的地方——

最危急的時刻——最忠誠的朋友——最愚笨的做法——

最遠(yuǎn)大的前途——最長的年齡——最壞的氣候——

10.有些成語由兩個四字句組成，稱為“偶句成語”請寫出后半部分。

1、一夫當(dāng)關(guān)——

2、三天打魚——

3、十年樹木——

4、萬事俱備——

5、上天無路——

6、八仙過海——

7、不入虎穴——

8、老鼠過街——

9、機(jī)不可失——

10、世上無難事——

【課后鞏固】

1、照樣子，寫成語。

東奔西走：、、、．．

空前絕后：、、、．．

文質(zhì)彬彬：、、、．．

支支吾吾：、、、．．

引蛇出洞：、、、．

2、寫出4個來源于寓言故事的成語。、、、____________

3、成語接龍：

不勝枚（）世無（）管齊（）筆千（）之有（）屈詞（）兇極（）語傷人

4、把下列成語補(bǔ)充完整，再按要求歸類。

視死如（）（）苗助長拾金不（）愁眉（）臉

口（）懸河大驚失（）狐（）虎威垂頭（）氣

頭頭是（）對答如（）不屈不（）亡羊補(bǔ)（）

表現(xiàn)人的精神品質(zhì)：描寫人的語言：描寫人的神態(tài)：寓言故事說明道理：

5、把成語補(bǔ)充完整。

路見不平。千里之行。

眼觀六路。八仙過海。

6、用四個成語分別替代下面的四個“很多”。

店里小商品很多（）花的品種很多（）

公園里游人很多（）游樂項目很多（）

7、照樣子各寫4個詞語。

（1）胡言亂語（含兩對近義詞）：、、、（2）膽小如鼠（含十二生肖）：、、、（3）秋高氣爽（表示季節(jié)特點）：、、、8、填字成詞，再選詞填空。

①風(fēng)雪交（）②拾金不（）③秋高氣（）④負(fù)（）請罪 ⑤草長（）飛⑥守株（）兔⑦（）陽似火⑧神（）奕奕

從上面的詞語中，找一個來源于寓言故事的成語：；找出四個反映季節(jié)特點的詞語，按一定的順序重新排列（填序號）：、、、9、選擇數(shù)字填入下面的括號里，把成語補(bǔ)充完整，再寫兩個含有數(shù)字的成語。

（）方（）計（）姿（）態(tài)（）山（）壑（）拿（）穩(wěn)（）手（）腳（）臟（）腑 ___________________________________________________________________________

10、先把意思和相應(yīng)的成語用直線連接起來，再完成下面的填空。

（1）形容說話婉轉(zhuǎn)生動。無稽之談

（2）說話寫文章浮夸，不切實際。老生常談

（3）沒有根據(jù)的談?wù)摗？淇淦湔?/p>

（4）人們聽?wèi)T了的，沒有新鮮意思的話。娓娓而談

上面四個成語，都是用來形容言論的，其中指讓人喜歡的言論是，指讓人討厭的言論是。還有不少形容言論的成語，請再寫兩個：、11、將下列成語補(bǔ)充完整，并找出每組成語中不同類的一個，在下面畫上橫線。

第一組：奮不顧（）赴湯（）火耀（）揚威視死如（）第二組：永垂不（）萬古（）存（）臭萬年出類拔（）第三組：（）到成功勝（）在握（）開得勝不堪一（）第四組：風(fēng)雨同（）和（）共濟(jì)取長補(bǔ)（）自私自（）

12、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語將序號填入下面的各句中的橫線上。

氣勢非（）神（）奕奕久（）盛名雄偉（）觀

高朋滿（）琴（）書畫深思熟（）賓客（）門

無所不（）溫文（）雅回味無（）驚心動（）

（1）被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得、。

（2）李平過十歲生日那天，家里好不熱鬧，、。

（3）爸爸真是多才多藝。

（4）的周恩來經(jīng)過，從容不迫地說出自己的志向。

（5）的碧螺春茶讓人。

13、選擇合適的成語填表在括號里。

夜以繼日朝夕相處濟(jì)濟(jì)一堂日夜兼程滔滔不絕

（1）國慶之夜，人民大會堂宴會廳里，各界人士代表2000多人（），共同慶祝中華人民共和國的生日。

（2）張老師時刻把教育孩子的事放在心上，經(jīng)常（）地工作。

（3）突擊隊員（），終于在天亮之前趕到了搶險現(xiàn)場。

（4）我們即將離開母校，告別（）的老師和同學(xué)。

14、根據(jù)情境填上合適的成語。

（1）在辯論會上，雙方辯手發(fā)言精彩：、、；現(xiàn)場觀眾精神集中：、、（2）幾年的小學(xué)生活一晃而過，真是。（寫兩個表示時間易逝的成語）在這幾年中，同學(xué)們。（寫兩個表示同學(xué)間情誼的成語）離別之際，我祝愿我的同學(xué)！我祝愿我的老師！（每條橫線上填寫一個表示祝福的成語)

15、寫3個帶“談”字的成語，填在句中的括號里。

（1）他又開始講“劉備三顧茅廬”的故事了，真是。

（2）你看他，對中國的歷史好像很有研究。

（3）你說我三個星期都沒完成值日任務(wù)？這怎么可能，真是！

第二篇：成語的理解和運用

成語的理解和運用

1、下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）A、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。．．．．B、小鄒真是別出心裁，制作的飛船模型與眾不同，令人叫絕。．．．．C、我們就是要虛張聲勢，把大家的學(xué)習(xí)熱情鼓動起來。．．．．D、他操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。．．．．

2、下面句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）

A、臺灣當(dāng)局以“元首級”規(guī)格接待**，其“臺獨”、“藏獨”之心昭然若揭。．．．．B、苦的物質(zhì)生活使他百無聊賴，但他從未放棄自己的理想。．．．．C、從京劇泰斗馬連良的朋友汗牛充棟，在本文中不再一一列舉。．．．．D、桂林的山水真實神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．3.下列句中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）A、幫助學(xué)生“砍斷自卑的枷鎖”，是教師義不容辭的職責(zé)。．．．．B、作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。．．．．C、全廠涌現(xiàn)出四個先進(jìn)集體，一百多個先進(jìn)個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。．．．．D、70多歲的竺可楨，仍然孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究。．．．．4.句中加點詞語使用不當(dāng)?shù)氖牵―）

A、在這個世紀(jì)新舊交替之際，回顧百年來中華民族走過的道路，我不禁百感交集。．．．．B、宇宙觀光旅行，乍一聽似乎異想天開，在21世紀(jì)將成為現(xiàn)實。．．．．C、隨著電腦的普及，中國的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)將獲得前程萬里的發(fā)展。．．．．D、昨晚，在上海音樂廳，一臺惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音樂會帶著人們暢游了迷．．．．人的音樂長廊。

【強(qiáng)化訓(xùn)練精編】

1、下面句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.費雷羅這次不僅僅得到了法網(wǎng)男單冠軍，在最新的ATP冠軍爭奪戰(zhàn)排名榜上，他也以507分遙遙領(lǐng)先。．．．．B.上任后，為了搞活企業(yè)，他大膽引進(jìn)競爭上崗的用人機(jī)制，職工的積極性一下子被調(diào)動了起來，企業(yè)的面貌容光煥發(fā)。．．．．C.媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。．．．．D、托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置辦的大理．．．．石和奢華裝飾更扣人心弦。

2、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、暗淡的人間，茫茫的世路，就丟下我踽踽獨行。．．．．B、我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子。．．．．C、他喜歡打電游，雖經(jīng)老師多次教育，他還是矢志不移。．．．．D、石原先生如此不顧歷史事實而信口雌黃，實在令人吃驚。．．．．

3、下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。．．．．B、三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。．．．．C爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。．．．．D、凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學(xué)們對身邊小事無所不為。．．．．

4、下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。．．．．B、中國自古就是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。．．．．C、生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼隆＃瓺、節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。．．．．

5、選出下列句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢、有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。．．．．B、他最近進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成績欣欣向榮。．．．．C、小明忽而看語文，忽而看數(shù)學(xué)，真是學(xué)而不厭。．．．．D、大掃除時，有時同學(xué)拈輕怕重、挑肥揀瘦。．．．．

6、下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。．．．．B、只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。．．．．C、我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。．．．．D、他操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。．．．．

7、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。．．．．B、這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。．．．．C、正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。．．．．D、如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。．．．．

8、下面語句中成語運用有錯誤的一項是（）A．小強(qiáng)的動人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染，成了校園里的熱門話題。．．．．B．置身于美麗的大自然中，和煦的春風(fēng)撲面而來，他感到心曠神怡。．．．．C．貝多芬以他的嚴(yán)謹(jǐn)、雍容、博大，使我佩服得五體投地。．．．．D．我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。．．．．

9、下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．青少年要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。．．．．B．天氣陛下在陸地上亂發(fā)威風(fēng)。在海洋上，他更加肆無忌憚了。．．．．C．這條街成了商業(yè)街之后，行人從早到晚川流不息。．．．．D．春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。．．．．

10、下列句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。．．．．B．“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。．．．．C.九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。．．．．D.家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。．．．．

11、下列句中，加點成語使用有誤的一項是（）A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆賠償費了。．．．．B.人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一副色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。．．．．C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。．．．．D.李望水當(dāng)時不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦！．．．．

12、下面加點的詞語運用正確的一項是（）A、為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。．．．．B、通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。．．．．C、小張同學(xué)匠心獨運，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。．．．．D、大家都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁觀。．．．．

13、下面句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。．．．．

B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。．．．．

C、日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。．．．．

D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。．．．．

14、下面句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、入夜，亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。．．．．

B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象而引人入勝。．．．．

C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。．．．．

D、我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。．．．．

15、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。．．．．B、西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。．．．．C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。．．．．D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實在令人擔(dān)憂。．．．．

16、下面句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。．．．．

B、北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。．．．．

C、這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發(fā)生。．．．．

D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應(yīng)當(dāng)正確地對待自己。．．．．

17、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。．．．． B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。．．．． C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。．．．． D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。．．．．

18、下面句中加點的成語使用不正確的一項是（）

A、剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣一般，已成“過去”了。．．．．

B、實行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。．．．．

C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)，是難以做出成績的。．．．．

D、全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。．．．．

19、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）

A、在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。．．．．B、體育測試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。．．．．C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民身體健康和生命安全切實負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷．衍塞責(zé)，玩忽職守。．．．D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不．．．．已。

20、下列句子中加點的成語，使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊終于趕到了。．．．．B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的．．．．城市需要“美容師”。C、北國人民連續(xù)30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設(shè)了這道寬達(dá)100．．．．公里的防護(hù)林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。．．．．

21、下列句子中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天，帶動了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展，所謂“贈人玫瑰，．．．．與人同香”。B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個彈丸之地，曾憑借著開發(fā)者獨有的眼光和實力，創(chuàng)造了中國房．．．．產(chǎn)的輝煌。C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比．．．．較省力的方法。

D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開．．．．心的樂園。

22、下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。．．．．B、有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一．．．．件事。C、在突如其來的重大災(zāi)害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災(zāi)．．．．害的全面勝利。

D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。．．．．參考答案：

1、B

2、C

3、A

4、D

5、D

6、D

7、C

8、A

9、D

10、A

11、D

12、D

13、A

14、C

15、C

16、A

17、D

18、D

19、C 20、D

21、D

22、B

第三篇：成語的理解和運用

成語的理解和運用

成語的正確使用是中考的熱點題型，解答這類題，應(yīng)在理解成語的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子的結(jié)構(gòu)，感情色彩及搭配關(guān)系等判斷成語使用正確與否，題型以選擇題為主。

明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當(dāng)，邏輯脫節(jié)，句式不合，敬謙錯位，詞性誤用。

【經(jīng)典試題】

下列句中加點的成語使用不正確的一項是（）A、剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣．．．．一般，已成“過去”了。B、實行生產(chǎn)責(zé)任制后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍．．．．。C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)．．．．，是難以做出成績的。D、全校同學(xué)目不暇接．．．．地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。【解題指津】

此題考查的是成語的運用能力。使用成語應(yīng)符合兩個條件，一是符合成語的意義，二是符合約定俗成的搭配規(guī)律，也就是要符合語境。A項“風(fēng)馳電掣”形容速度快； B項用“身價百倍”說明技術(shù)員的身價高；C項用“好高騖遠(yuǎn)”來說明“鄙薄自己的崗位”的人不務(wù)實，成語的意義與語境相符。D項用“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來，不能與“聽”搭配。故D項不正確。

【經(jīng)典試題】

下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧．．．．的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的辦法。B 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進(jìn)退維谷．．．．的環(huán)境是他們開心的樂園。C 為了讓分別數(shù)載的老同學(xué)不期而遇．．．．溝通信息，我們精心組織了聯(lián)歡會。D 每天一下班，老張看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好放在餐桌上，一種賓至如歸．．．．的感覺油然而生。【解題指津】

A（B“進(jìn)退維谷”是進(jìn)退兩難的意思，與曬谷場的環(huán)境、開心嬉戲的心情不一致；C“不期而遇”詞意為沒有約定而遇見。指以外碰見。與有目的精心組織相矛盾；D“賓”是客人，詞的意思是客人一到這里就像回到家里一樣。老張下班回家，怎么能說“賓”呢？）

【經(jīng)典試題】

下列句中加點的成語使用正確的一組是（）A 王芳當(dāng)時不在場，對這件事情的經(jīng)過一竅不．．．通．，你們就不要在費時間了。B 他的文章思想混亂，文理不通，真是不刊之論．．．．。C 這些家伙現(xiàn)在裝老實，一旦時機(jī)成熟，他們還會東山再起．．．．。D 詩人以匠心獨運．．．．的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊圖畫。

【解題指津】

D（A“一竅不通”比喻一點兒也不懂，不能用來說明對事情的經(jīng)過不了解；B為望文生義引起的作物，使用者不懂“不刊之論”是指正確的不可修改的言論；C“東山再起”原指東晉謝安退職后在東山作隱士，后來又出任要職，現(xiàn)比喻失勢以后又重新得勢。此句使用者的意圖是要表達(dá)“重新活動起來”的意思，應(yīng)用含有貶義的“死灰復(fù)燃”而不能用“東山再起”。）

【經(jīng)典試題】

下列句中加點的成語使用正確的一組是（）A 李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致．．．．

。B 反腐巨片《生死抉擇》在各地上演時，票房率大增，中途退場的觀眾可以說是鳳毛．．麟角．．。C 錢塘江潮，鬼斧神工．．．．，潮來時引來不少游客。D 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟．．．．。【解題指津】 A（B上例表達(dá)的主要意思是中途退場的觀眾很少，應(yīng)用“寥寥無幾”。“鳳毛麟

角”的意思是比喻珍貴而稀少的人或事物。上例是沒有珍貴、稀少的意思。C“鬼斧神工”形容建筑雕塑等技能的精巧，不是人力所達(dá)到的。用來形容江潮不當(dāng)。D“汗牛充棟”，指書很多，藏起來可以堆滿屋子，搬起來可以讓牲口累得出汗。用來形容人不當(dāng)。）

【考試前瞻】

考查學(xué)生詞語的積累成為新的題型，用成語接龍、組詞、根據(jù)含義寫詞等，考查學(xué)生詞語的積累情況。

【強(qiáng)化訓(xùn)練精編】

1、下面句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)．．．．。B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢．．．．把大家的自信心樹立起來。C、日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁．．．．地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所．．．以．

地跳入水中去營救。

2、下面句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、入夜，亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩．．．．。B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象而引人入勝．．．．。C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂．．．．，笑容滿面。D、我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套．．．．。

3、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)．．的一項是（）A、中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘．．．．，競相報道，佳作紛呈。B、西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地．．．．的一天。C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開．．．．。D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律．．．．，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實在令人擔(dān)憂。

4、下面句中加點的成語使用恰當(dāng)．．的一項是（）

A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返．．．．。B、北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生．．．．，顯示出編導(dǎo)很有水平。C、這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事情也沒有發(fā)生。D、我們不要妄自菲薄．．．．自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應(yīng)當(dāng)正確地對待自己。

5、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)．．的一項是（）A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降．．．．，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮．．．．寫出來的。C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀．．．．。D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒．．．．的精神。

6、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）A、在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂．．．．，笑容滿面。B、體育測試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶．．．．，王新也獲得了優(yōu)秀。C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民身體健康和生命安全切實負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守．．．．。D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源．．．．，就連在場的專家也驚嘆不已。

7、下列句子中加點的成語，使用不當(dāng)．．的一句是（）A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)．．．．之際，后援部隊終于趕到了。B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道．．．．的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”。C、北國人民連續(xù)30年用他們堅忍不拔．．．．的毅力和辛勤的汗水，鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護(hù)林，防止沙漠的南侵。D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半．．．．的效果。

8、下列句子中加點的成語，使用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天．．．．，帶動了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展，所謂“贈人玫瑰，與人同香”。B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個彈丸之地．．．．，曾憑借著開發(fā)者獨有的眼光和實力，創(chuàng)造了中國房產(chǎn)的輝煌。C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投．機(jī)取巧．．．的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的方法。D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進(jìn)退維谷．．．．的環(huán)境是他們開心的樂園。

9、下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止．．．．。B、有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕．．．．地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。C、在突如其來．．．．的重大災(zāi)害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成．．．．的和諧美。

10、選出下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)．．的一項（）A、老百姓對膾炙人口．．．．的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。B、禪城區(qū)設(shè)置路邊停車場應(yīng)該說是一舉兩得．．．．的好事。C、在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，傳銷集團(tuán)銳不可當(dāng)．．．．地被搗毀。D、我和老王單槍匹馬．．．．

參加市運動會，奪得跳遠(yuǎn)冠軍。11.下列句中加點成語使用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A.計算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事．倍功半，一蹴而就．．．．。B.十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨運．．．．，值得一讀。C.中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待．．．．。D.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟．．．．

。12．下列句子中加點的成語使用正確．．的一項是（）A．這行云流水．．．．般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗．．．．的災(zāi)區(qū)又重建了家園。C．這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂．．．．。D．凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖．．．．。

13．下列句中加點的成語使用正確．．的一項是（）A．這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生．．．．，全校師生交口稱贊。B．執(zhí)法部門要善于虛張聲勢．．．．，使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。C．老師幾句點評，使我茅塞頓開．．．．：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵。”D．我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是鱗次櫛比．．．．，鳥兒也回來了。14．下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)．．的一項是（）A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓．．．．的人，都看不見這衣服。B．老師誨人不倦．．．．的囑托，一直鞭策著我不停地前進(jìn)。C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁．．．．，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工．．．．。

15、下列加點成語使用有誤．．的一項是（）A、湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲．．．．。B、母親一走進(jìn)花叢，那些花就手舞足蹈．．．．，像見到了親人。C、走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢．．．．一些老朋友。D、沿著晃動的梯子，我小心翼翼．．．．

地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。16．下列句中加點的成語使用錯誤．．的一項是（）

A．4月18日，揚州結(jié)束了沒有火車的歷史，這一令人歡欣鼓舞．．．．的消息很快傳遍了祖國各地。B．各商家在商品交易會上推出許多新產(chǎn)品吸引顧客，整個交易大廳車水馬龍．．．．，人山人海。C．同學(xué)之間有了矛盾，大家應(yīng)該相互諒解，設(shè)身處地．．．．思考問題，那么矛盾很快就能化解。D．黨和政府一直千方百計．．．．

減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，最近又發(fā)文件要求全國五年內(nèi)逐步取消農(nóng)業(yè)稅

17．下列加點詞語使用不當(dāng)．．的一句是（）A．深南大道車來車往川流不息，兩旁高樓．鱗次．．櫛比．．，好一派現(xiàn)代都市景象。B．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的“韓流”，令少男少女們觸目傷懷．．．．、激動不己。C．又是六月丹荔飄香的時節(jié)，顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭，盡態(tài)極妍．．．．，向人們展示著它的甜美和芳香。D．在清理拆除違法建筑的過程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的殘垣斷壁．．．．很煞風(fēng)景，更為嚴(yán)重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。

18、下列加點詞語使用正確．．的一句是（）A.淡淡的清香,帶著一點似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測．．．．。B.來自教育局的政協(xié)委員,興致勃勃．．．．地參觀了這所學(xué)校。C.環(huán)湖自行車比賽快開始了,各國參賽運動員滔滔不絕．．．．地進(jìn)場了。D.端午節(jié)即將來臨,商家將忍俊不禁．．．．的粽子發(fā)展到了極致。19下列加點詞語使用正確．．的一句是（）A.“民以食為天,食以糧為先”,在我國這樣一個擁有13億人口的大國,糧食的重要性是堂而皇之．．．．的,不言而喻的。B.伊拉克戰(zhàn)爭中,最讓全世界文史專家魂．牽夢縈．．．的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。C.時下什么都興排行榜,諸如“金曲排行榜”﹑“小說排行榜”……五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接．．．．。D.如果臺灣當(dāng)局鋌而走險．．．．．,膽敢制造“臺獨” 重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決徹底地粉碎“臺獨”分裂圖謀。

20下列加點詞語使用正確．．的一句是（）A.為了全村人致富，村干部整天上竄下跳．．．．，忙得不亦樂乎。B.通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡．．．．。C.小張同學(xué)匠心獨運．．．．，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。D.大家都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁觀．．．．

。21下列加點詞語使用不正確．．．的一句是（）A.幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍．．．．般地冒了出來。B.李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹地淋漓盡致．．．．

。C.在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉．．．．。D.看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野．．．．的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。

22下列加點成語使用正確．．．．的一句是（）A.李麗的動人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染．．．．，傳遍了校園每個角落。B.星期天上午，江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕．．．．地涌入科技館。C.新的初中語文教材經(jīng)過改頭換面．．．．，給人耳目一新的感覺，很受學(xué)生歡迎。D.王強(qiáng)參加了男子200米預(yù)賽，聽到發(fā)令槍響，就像驚弓之鳥．．．．一樣飛跑。

23下列加點成語使用不正確．．．的一句是（）A.為了提高學(xué)生的語文素質(zhì),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食．．．．。B.他操作計算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到出類拔萃．．．．的程度。C.只有持之以恒．．．．的努力,才能取得優(yōu)異的成績。D.我國目前的科學(xué)技術(shù)水平雖然比較落后,但我們不能妄自菲薄．．．．,而要奮起直追。

24對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確．．．的一項是（）A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪．．．．，也不肯運用心智去研究和思考，以改進(jìn)方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。)B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天．．．．，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。)C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻．．．．的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血．．．．；新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。)25．對加點詞語在句中的含義，解釋有誤．．的一項是

（）A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨．．．．的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗．．．．的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般．．．的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城．．．．，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)26．下列句中加點的成語使用正確的一項是（）A.對他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚厲．．．．，在會上公開批評。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和．．．．表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞．．．．，藥品市場非整頓不可。D.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟．．．．的程度。27 下列句中加點的成語使用正確．．的一組是（）A 幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍．．．．般冒了出來。B 事情的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)．．．．，以至釀成了大禍。C 看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺．．．．，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。D 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮．．．．

。28下列加點的詞語運用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A 在抗擊非典戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉．．．．。B 大家都要積極參加學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁．．．觀．。C 同學(xué)們只要勤奮刻苦，不斷攀登，將來定能出人頭地．．．．，有所作為。D 泰山風(fēng)景秀麗，高山流水，蔚為奇觀．．．．

。29下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢近日，我軍一場驚心動魄．．．．的實兵實裝演練在大漠深處展開。B 王小剛同學(xué)匠心獨運．．．．，很快學(xué)會了電腦上網(wǎng)查資料。C 老師把一切都奉獻(xiàn)給了我們，看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，同學(xué)們都感激涕零．．．．。D 他本來是應(yīng)該很有成就的人，就因為抄了別人的一點東西，被弄得身名狼藉．．．．

。30、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 我在各位老師面前談學(xué)習(xí)經(jīng)驗，實在是班．門弄斧．．．。B 這篇駁斥陳水扁臺獨言論的文章，義正辭嚴(yán)，刊稱不刊之論．．．．。C 他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳濡目染．．．．，所以他也愛好音樂。D 這次竟選，他作了充分的準(zhǔn)備，演出那天，他剛粉墨登場．．．．，就受到工人們歡迎。

31、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A 死海中沒有魚蝦、水草、甚至連海邊也是一片不毛之地．．．．。B 聞一多滿腔義憤．．．．，拍案而起，怒斥反動派的卑劣行經(jīng)。C 今天下午，同學(xué)們精神矍鑠．．．．地上了兩節(jié)生動活潑的語文課。D 一向以講“民主”、“人權(quán)”自居的美國，不久前竟發(fā)生了駭人聽聞．．．．的警察毆打我國女商人趙燕的事件。

32、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A 他生活節(jié)儉，時常救助災(zāi)區(qū)的兒童，經(jīng)常是不名一錢．．．．。B 王廠長治廠走群眾路線，經(jīng)常下車間向職工請教，稱得上不恥下問．．．．．。C 這本小說集不甚精彩，只第二篇差強(qiáng)人意．．．．。D 群眾紛紛要求對販賣人口這種光怪陸離．．．．的現(xiàn)象進(jìn)行綜合治理，以維護(hù)社會的安定。

33、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A 腐敗分子撈錢的本領(lǐng)特別大，但往往冠冕堂皇．．．．地喊著一定要廉政。B 狂風(fēng)在陸地上亂發(fā)威風(fēng)，在海洋上更是肆無忌憚．．．．了。C 張藝謀執(zhí)導(dǎo)的大片《英雄》，在大量國產(chǎn)片中也算鳳毛麟角．．．．了。D 正因為他具有自命不凡．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。

34、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川．流不息．．．。B 電視劇《國家公訴》，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝．．．．。C 王老師獻(xiàn)身教育，無怨無悔．．．．，他常說：“要是有下輩子，還要當(dāng)孩子王。”他這種好為人師的精神深深地感動了人們。D 如果只有良好的愿望，而不按客觀規(guī)律辦事，其結(jié)果必然適得其反．．．．。

35、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)．．．的一項是（）A 從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，不是舉足輕重．．．．的小事，絕不能掉以輕心。B 黑八哥一干人也勸他，叫他暫時銷聲匿跡．．．．，等避過風(fēng)頭再作道理。C 這個房間清靜，藏書很多，星期天，小陳把它看成理想的世外桃源．．．．。D 我國的湘繡、蘇繡巧奪天工．．．．，馳名中外。

36、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 《水滸傳》中的人物描寫簡直達(dá)到了．．出神入化的地步。B 離開家鄉(xiāng)前，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加．．．．．．．．緊學(xué)習(xí)。”C 不切實際的亂學(xué)，其結(jié)果可能落得邯鄲學(xué)步的下場。D 小張個子高高，儀表堂堂，在．．．．全班可以說是鶴立雞群。．．．．37請寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。成語：___________

人物及故事：______________

成語：_____ _ _

人物及故事：______________

38常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含有一個成語，這兩句詩是：“

”、"。

39寫出兩個出自《〈論語〉十則》中的成語：、40

根據(jù)下列句中加點字的意義，寫出一個含有這個加點字，且意義一致的成語。如：扁鵲望桓侯而還走（跑）→奔走相告①益習(xí)其聲（更加）→

②有賣油翁釋擔(dān)而立（放下）．→

③天下之所恃以無憂（憑借、倚仗）→

④久之，目．似瞑，意暇甚（空閑）→

．41根據(jù)提示，在具體的語境中正確地填寫成語。①這些石刻獅子，千態(tài)萬狀，（）〔形容描繪得十分精妙逼真〕。②于勒叔叔沒再來信，可是父親的希望卻（）［隨時間的推移而不斷增長］。③德拉……只是為了使那位皇后的珠寶和首飾（）[相比之下顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如]。④花種得好，（）〔形容百花艷麗，顏色好看〕，滿園芬芳，可以欣賞。

參考答案：

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、C

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A

12、A

13、C

14、C

15、C

16、B

17、B

18、B

19、D

20、D

21、A

22、B

23、B

24、C

25、B C

27C

28、D

29、B 30、D

C

32、D

33、D

C

35、A

36、B

40如：①精益求精 多多益善 ②如釋重負(fù) 前嫌盡釋 ③有恃無恐 恃強(qiáng)凌弱 ④目不暇接 無暇顧及 等

41①惟妙惟肖 ②與日俱增 ③相形見絀 ④姹紫嫣紅

第四篇：《成語的理解與運用》

中考語文復(fù)習(xí)《成語的理解與運用》

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一、設(shè)誤類型

1.曲解詞語，望文生義 2.用錯對象，張冠李戴 3.誤用褒貶，情感錯位 4.顛倒尊卑，不知謙恭 5.邏輯脫節(jié)，自相矛盾 6.搭配不當(dāng)，不合習(xí)慣 7.夸大其辭，不知輕重

二、例題解析

1.曲解詞語，望文生義

這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。“空巷”，是指街巷的居民都出來了。形容盛大集會或新奇事物哄動一時的情景。2.用錯對象，張冠李戴

昨晚，在上海音樂廳，一場惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音樂會帶著人們暢游了迷人的音樂長廊。

古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟.3.誤用褒貶，情感錯位

我們就是要虛張聲勢，把大家的學(xué)習(xí)熱情鼓動起來。他操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。4顛倒尊卑，不知謙恭

同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。5.邏輯脫節(jié)，自相矛盾

為了讓分別數(shù)載的老同學(xué)不期而遇溝通信息，我們精心組織了聯(lián)歡會。6.搭配不當(dāng)，不合習(xí)慣

全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。7.夸大其辭，不知輕重

全廠涌現(xiàn)出四個先進(jìn)集體，一百多個先進(jìn)個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。考前每個考生都應(yīng)該充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，否則上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平的發(fā)揮。

三、成語辨析題的解題技巧

1.看感情色彩是否恰當(dāng)；2.搞清成語含義，切莫“望文生義”；3.看語義輕重是否得當(dāng)； 4.看成語的形容對象是否正確合理；5.看成語與其他成分搭配是否恰當(dāng)；6.看成語是否符合使用習(xí)慣。

四、實戰(zhàn)練習(xí)

1.下面句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.費雷羅這次不僅僅得到了法網(wǎng)男單冠軍，在最新的ATP冠軍爭奪戰(zhàn)排名榜上，他也以507分遙遙領(lǐng)先。

B.上任后，為了搞活企業(yè)，他大膽引進(jìn)競爭上崗的用人機(jī)制，職工的積極性一下子被調(diào)動了起來，企業(yè)的面貌容光煥發(fā)。

C.媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。

D.托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦。

2.下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.暗淡的人間，茫茫的世路，就丟下我踽踽獨行。B.我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子。C.他喜歡打電游，雖經(jīng)老師多次教育，他還是矢志不移。D.石原先生如此不顧歷史事實而信口雌黃，實在令人吃驚。3.下列句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。

B.三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。C.爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。D.凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學(xué)們對身邊小事無所不為。4.選出下列句中詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。B.他最近進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成績欣欣向榮。

C.小明忽而看語文，忽而看數(shù)學(xué)，真是學(xué)而不厭。D.大掃除時，有時同學(xué)拈輕怕重、挑肥揀瘦。5下列句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。B.只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。

C.我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D.他操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。6.下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。

B.這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。

C.正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。D.如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。7.下面語句中成語運用有錯誤的一項是（）

A．小強(qiáng)的動人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染，成了校園里的熱門話題。B．置身于美麗的大自然中，和煦的春風(fēng)撲面而來，他感到心曠神怡。C．貝多芬以他的嚴(yán)謹(jǐn)、雍容、博大，使我佩服得五體投地。D．我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大 8.下列句子中成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．青少年要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。B．天氣陛下在陸地上亂發(fā)威風(fēng)。在海洋上，他更加肆無忌憚了。C．這條街成了商業(yè)街之后，行人從早到晚川流不息。D．春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。9.下列句中，成語使用有誤的一項是（）

A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆賠償費了。B.人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一副色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。

D.李望水當(dāng)時不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦！10.下面句中的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

B.在學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。

C.日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。

D.聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。11.下面句中的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.入夜，亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。

B.《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象而引人入勝。C.在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。D.我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。12.下面句中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。

B.北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。

C.這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發(fā)生。

D.我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應(yīng)當(dāng)正確地對待自己。

13.下面句中的成語使用不正確的一項是（）A.剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣一般，已成“過去”了。B.實行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。C.一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)，是難以做出成績的。D.全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。14.下列句子成語使用正確的一項是：（）

A.在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。

B.體育測試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民身體健康和生命安全切實負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。

D.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。15.下列句子中的成語，使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊終于趕到了。B這.個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”。

C.北國人民連續(xù)30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護(hù)林，防止沙漠的南侵。

D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。16.下列句中詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B.有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。C.在突如其來的重大災(zāi)害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。

D.來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。

五、其他類型題 1.出處

從“三顧臣于草廬之中”這句中可歸納出的一個成語是________________.《<論語>六則》中表虛心學(xué)習(xí)的成語是__________、__________.（每個限四個字）

解析：《出師表》和《<論語>六則》都是同學(xué)們所學(xué)過的課文，因而很容易知道答案是“三顧茅廬”、“學(xué)而不厭”和“不恥下問”。2.聯(lián)想式默寫成語 寫出兩個帶“狼”字的成語：______、_________。

解析：帶“狼”字的成語還是比較多的，比如有“狼狽不堪”“狼子野心”“狼煙四起”“引狼入室”等。3.成語接龍

例：車水馬（龍）馬精（神）通廣（大）張旗鼓

1潔身自（）事多（）杵成（）鋒相（）癥下藥 2老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功 3好景不（）歌當(dāng)（）笑不（）天獨（）顏無恥 4毛遂自（）賢舉（）者為（）出無（）落孫山 練習(xí)題答案

1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.C 12.A 13.D 14.C 15.D 16.B

第五篇：成語的理解和運用練習(xí)題

成語的理解和運用52題

提示：成語的正確使用是中考的熱點題型，解答這類題，應(yīng)在理解成語的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子的結(jié)構(gòu)，感情色彩及搭配關(guān)系等判斷成語使用正確與否，題型以選擇題為主。

明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當(dāng)，邏輯脫節(jié)，句式不合，敬謙錯位，詞性誤用。

1、下面句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。C、日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。

D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。

2、下面句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、入夜，亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。

B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象而引人入勝。C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。D、我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。

3、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。

B、西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。

D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實在令人擔(dān)憂。

4、下面句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。B、北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C、這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發(fā)生。

D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應(yīng)當(dāng)正確地對待自己。

5、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。

6、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）

A、在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。

B、體育測試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。

C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民身體健康和生命安全切實負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。

D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。

7、下列句子中加點的成語，使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊終于趕到了。

B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”。

C、北國人民連續(xù)30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護(hù)林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。

8、下列句子中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天，帶動了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展，所謂“贈人玫瑰，與人同香”。B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個彈丸之地，曾憑借著開發(fā)者獨有的眼光和實力，創(chuàng)造了中國房產(chǎn)的輝煌。C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的方法。D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。

9、下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B、有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。C、在突如其來的重大災(zāi)害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。

D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。

10、選出下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。B、禪城區(qū)設(shè)置路邊停車場應(yīng)該說是一舉兩得的好事。

C、在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，傳銷集團(tuán)銳不可當(dāng)?shù)乇粨v毀。D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠(yuǎn)冠軍。11.下列句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.計算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B.十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨運，值得一讀。

C.中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

D.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。12．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。

C．這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。D．凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。13．下列句中加點的成語使用正確的一項是（）A．這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。

B．執(zhí)法部門要善于虛張聲勢，使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。

C．老師幾句點評，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵。” D．我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。14．下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進(jìn)。

C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。

15、下列加點成語使用有誤的一項是（）

A、湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲。B、母親一走進(jìn)花叢，那些花就手舞足蹈，像見到了親人。C、走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。

D、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。16．下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（）A．4月18日，揚州結(jié)束了沒有火車的歷史，這一令人歡欣鼓舞的消息很快傳遍了祖國各地。B．各商家在商品交易會上推出許多新產(chǎn)品吸引顧客，整個交易大廳車水馬龍，人山人海。C．同學(xué)之間有了矛盾，大家應(yīng)該相互諒解，設(shè)身處地思考問題，那么矛盾很快就能化解。D．黨和政府一直千方百計減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，最近又發(fā)文件要求全國五年內(nèi)逐步取消農(nóng)業(yè)稅 17．下列加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．深南大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現(xiàn)代都市景象。

B．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的“韓流”，令少男少女們觸目傷懷、激動不己。

C．又是六月丹荔飄香的時節(jié)，顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭，盡態(tài)極妍，向人們展示著它的甜美和芳香。

D．在清理拆除違法建筑的過程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的殘垣斷壁很煞風(fēng)景，更為嚴(yán)重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。

18、下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.淡淡的清香,帶著一點似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測。B.來自教育局的政協(xié)委員,興致勃勃地參觀了這所學(xué)校。

C.環(huán)湖自行車比賽快開始了,各國參賽運動員滔滔不絕地進(jìn)場了。D.端午節(jié)即將來臨,商家將忍俊不禁的粽子發(fā)展到了極致。19下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.“民以食為天,食以糧為先”,在我國這樣一個擁有13億人口的大國,糧食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。

B.伊拉克戰(zhàn)爭中,最讓全世界文史專家魂牽夢縈的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。C.時下什么都興排行榜,諸如“金曲排行榜”﹑“小說排行榜”??五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接。

D.如果臺灣當(dāng)局鋌而走險,膽敢制造“臺獨” 重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決徹底地粉碎“臺獨”分裂圖謀。

20下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。B.通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。

C.小張同學(xué)匠心獨運，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。

D.大家都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁觀。21下列加點詞語使用不正確的一句是（）

A.幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。

B.李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹地淋漓盡致。

C.在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。

D.看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。

22下列加點成語使用正確的一句是（）

A.李麗的動人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染，傳遍了校園每個角落。B.星期天上午，江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕地涌入科技館。

C.新的初中語文教材經(jīng)過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學(xué)生歡迎。D.王強(qiáng)參加了男子200米預(yù)賽，聽到發(fā)令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。23下列加點成語使用不正確的一句是（）

A.為了提高學(xué)生的語文素質(zhì),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B.他操作計算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到出類拔萃的程度。C.只有持之以恒的努力,才能取得優(yōu)異的成績。

D.我國目前的科學(xué)技術(shù)水平雖然比較落后,但我們不能妄自菲薄,而要奮起直追。24對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是()A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進(jìn)方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。)B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。)C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血；新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。)25．對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是()A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)26．下列句中加點的成語使用正確的一項是（）

A.對他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚厲，在會上公開批評。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

D.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。27 下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般冒了出來。

B 事情的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以至釀成了大禍。

C 看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。D 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。

28下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 在抗擊非典戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。B 大家都要積極參加學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁觀。

C 同學(xué)們只要勤奮刻苦，不斷攀登，將來定能出人頭地，有所作為。D 泰山風(fēng)景秀麗，高山流水，蔚為奇觀。

29下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A近日，我軍一場驚心動魄的實兵實裝演練在大漠深處展開。B 王小剛同學(xué)匠心獨運，很快學(xué)會了電腦上網(wǎng)查資料。

C 老師把一切都奉獻(xiàn)給了我們，看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，同學(xué)們都感激涕零。D 他本來是應(yīng)該很有成就的人，就因為抄了別人的一點東西，被弄得身名狼藉。30、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 我在各位老師面前談學(xué)習(xí)經(jīng)驗，實在是班門弄斧。

B 這篇駁斥陳水扁臺獨言論的文章，義正辭嚴(yán)，刊稱不刊之論。

C 他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也愛好音樂。

D 這次竟選，他作了充分的準(zhǔn)備，演出那天，他剛粉墨登場，就受到工人們歡迎。

31、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 死海中沒有魚蝦、水草、甚至連海邊也是一片不毛之地。B 聞一多滿腔義憤，拍案而起，怒斥反動派的卑劣行經(jīng)。C 今天下午，同學(xué)們精神矍鑠地上了兩節(jié)生動活潑的語文課。D 一向以講“民主”、“人權(quán)”自居的美國，不久前竟發(fā)生了駭人聽聞的警察毆打我國女商人趙燕的事件。

32、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 他生活節(jié)儉，時常救助災(zāi)區(qū)的兒童，經(jīng)常是不名一錢。

B 王廠長治廠走群眾路線，經(jīng)常下車間向職工請教，稱得上不恥下問。C 這本小說集不甚精彩，只第二篇差強(qiáng)人意。

D 群眾紛紛要求對販賣人口這種光怪陸離的現(xiàn)象進(jìn)行綜合治理，以維護(hù)社會的安定。

33、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 腐敗分子撈錢的本領(lǐng)特別大，但往往冠冕堂皇地喊著一定要廉政。B 狂風(fēng)在陸地上亂發(fā)威風(fēng)，在海洋上更是肆無忌憚了。

C 張藝謀執(zhí)導(dǎo)的大片《英雄》，在大量國產(chǎn)片中也算鳳毛麟角了。D 正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。

34、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。

B 電視劇《國家公訴》，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。

C 王老師獻(xiàn)身教育，無怨無悔，他常說：“要是有下輩子，還要當(dāng)孩子王。”他這種好為人師的精神深深地感動了人們。

D 如果只有良好的愿望，而不按客觀規(guī)律辦事，其結(jié)果必然適得其反。

35、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心。B 黑八哥一干人也勸他，叫他暫時銷聲匿跡，等避過風(fēng)頭再作道理。C 這個房間清靜，藏書很多，星期天，小陳把它看成理想的世外桃源。D 我國的湘繡、蘇繡巧奪天工，馳名中外。

36、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 《水滸傳》中的人物描寫簡直達(dá)到了出神入化的地步。

B 離開家鄉(xiāng)前，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)。” C 不切實際的亂學(xué)，其結(jié)果可能落得邯鄲學(xué)步的下場。D 小張個子高高，儀表堂堂，在全班可以說是鶴立雞群。

37、下列句中加點的成語使用不正確的一項是（）A、剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣一般，已成“過去”了。

B、實行生產(chǎn)責(zé)任制后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)，是難以做出成績的。D、全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。

38、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）A 我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的辦法。

B 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進(jìn)退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。C 為了讓分別數(shù)載的老同學(xué)不期而遇溝通信息，我們精心組織了聯(lián)歡會。

D 每天一下班，老張看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好放在餐桌上，一種賓至如歸的感覺油然而生。

39、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 王芳當(dāng)時不在場，對這件事情的經(jīng)過一竅不通，你們就不要在費時間了。B 他的文章思想混亂，文理不通，真是不刊之論。

C 這些家伙現(xiàn)在裝老實，一旦時機(jī)成熟，他們還會東山再起。

D 詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊圖畫。40、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。

B 反腐巨片《生死抉擇》在各地上演時，票房率大增，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。C 錢塘江潮，鬼斧神工，潮來時引來不少游客。D 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。41.下列句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍?/p>

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。42．下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。B.“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。C.第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。D.某些國家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。43．下列加點的詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A．2003年中國·福建項目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。

B．記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。C．有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。D．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。44．下列句子中加點的成語使用正確的一項是：()A.他辦事不與人商量，喜歡別出心裁，不考慮后果，常常妨害大家的利益。

B.吳垠在當(dāng)選班長那天的班會上，振振有詞地發(fā)表就職演說，受到大家的一致好評。C.學(xué)校籃球隊在區(qū)內(nèi)取勝后，又在市里奪冠，現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓，回到了學(xué)校。D.我們嚴(yán)正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無忌憚地分裂祖國。45.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.一部《水滸傳》，長篇大論百萬言，作者卻并不因是寫長篇就濫用筆墨。B.打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會東山再起。

C.不只語文難學(xué)，其實無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，都不會一氣呵成的。D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和自私自利的思想意識。46.下列句子中，加點成語使用正確的一句是（）

A.巴以邊界一場大火，100個生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚世界。

B.你應(yīng)該與朋友合作搞這個新課題，要知道三人成虎，眾志成城。C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家鄉(xiāng)，享受到天倫之樂。

D打好基礎(chǔ)才能造房子，這個道理很淺顯，但是得寸進(jìn)尺的心態(tài)，卻往往影響人們對這一真理的認(rèn)識。

47.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.脫離實際，憑主觀想象制訂實施方案，這種閉門造車的作法能不脫離實際嗎？ B.有些同學(xué)寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。C.微雕藝術(shù)家別樹一幟，能在一根頭發(fā)一樣細(xì)的東西上，得心應(yīng)手地隨意雕刻。

D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象，令人氣憤。

48.下列各句成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.“簡練為文”是適應(yīng)快節(jié)奏運行的時代要求的，所以寫作時應(yīng)刪除繁文縟節(jié)，追求“句無可削”“字不得減”的高水準(zhǔn)。

B.北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。C.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。

D.短短幾日，對海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅定了一個信念，加入WTO之后，我們的祖國會取得更加豐碩的成果。

49．下列句中加點的成語，使用正確的一句是（）

A.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。B.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。C.教練總是指責(zé)球員不敬業(yè)，是否也應(yīng)該反躬自問，自己對工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)了呢？ D.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責(zé)備自己。50.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B.“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。51.下列加點成語使用正確的一項是（）

A.離家出走的小燕來到公園電話亭：“媽，我成了斷線風(fēng)箏，無家可歸了。” B.在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!C.荷花盛開，姹紫嫣紅，煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。52.下列加點成語運用正確的一項是（）A.這廟是什么時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對于石刻等等不怎么熱心，以致熟視無睹。

B.這是種別開生面的場所，對調(diào)子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處，彼此相去雖沒有多遠(yuǎn)，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。C.不了解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認(rèn)準(zhǔn)的路。D.編碼方法構(gòu)思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。

參考答案：

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、C

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A

12、A

13、C

14、C

15、C

16、B

17、B

18、B

19、D 20、D

21、A

22、B

23、B

24、C

25、B 26 C 27C

28、D

29、B 30、D

31、C

32、D

33、D 34、C

35、A

36、B

37、D

38、A

39、D 40、A

41、A

42、A 4347、A

48、D

49、C 50、B

51、D

52、B、B

44、D

45、D

46、C