第一篇：鄉黨委書記講話

在共青團侯家川鄉團員代表大會上的講話

鄉黨委書記馬榮昌

（2011年9月6日）

各位代表、同志們、青年朋友們：

在全鄉干部職工歡慶侯川鄉第十七屆人民代表大會勝利閉幕之際，全鄉的青年干部們又歡聚在這里，召開我鄉團員代表大會。這對于進一步加強我鄉團的建設，充分發揮廣大團員青年在經營生產以及精神文明建設中的生力軍和突擊隊作用，當好黨的助手和后備軍，必將產生積極的影響。這次大會的召開，是我鄉團員青年政治生活中的一件大喜事。在此，我代表鄉黨委向大會表示熱烈的祝賀！向各位代表并通過你們向戰斗在全鄉各個崗位上的團員青年表示親切的問候！

近年來，我鄉各級團組織在鄉黨委和團縣委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以全鄉經濟建設為中心，堅持開展青年思想政治教育，積極引導和帶領全段廣大青年，為我鄉各項任務的完成做出了積極的貢獻。各級團組織積極加強團支部的建設和團員青年的教育管理，使廣大團員青年增長了知識，增長了才干，經受了考驗，經受了鍛煉，也為黨組織輸送了新鮮血液和后備干部。這充分說明，我鄉的團組織是有朝氣、有能力的優秀團體，是團結、教育青年的堅強核心，不愧為黨的好助手。借此次大會開幕之際，我就全鄉團的工作提出幾點希望和要求：

一、認清當前形勢，抓好青年教育。鄧小平理論和黨的十七屆四中、五中全會精神為我們提出了指導原則，市場發展形勢，給我們提供了機遇，也帶來了考驗，各級團組織應加強對青年的思想教育工作。一是形勢教育，加強對團員青年的政治學習，提高團員青年的理論水平和政治素質。教育、引導青年樹立正確的人生觀、價值觀。二是了解青年的思想，把握青年的脈搏。正確分析青年中存在的各種問題，提高青年教育工作的針對性，增強教育的效果，探索出青年工作的新思路。三是教育團員青年明確今后的任務。積極投身新農村建設，給我們團員青年提出了新任務，為了能更好的完成今后的各項工作，要教育青年從思想上把質量、服務、信譽放在首要的地位，在今后的工作中高質量、高標準完成各項工作。

二、廣大團員青年要在生產實踐中建功成才。在今后的工作中，各級團組織要注意發動青年的積極性，發揮他們的優勢，緊緊結合我鄉的實際情況，在廣大青年中實施學習和培訓的計劃，提高青工隊伍的整體素質，開展“創優爭先”活動，充分發揮青年突擊隊的作用。

三、黨組織要加強對團的工作的領導，幫助團組織加強自身建設。我鄉團組織在黨組織和上級團組織的領導下，卓有成效地開展了一系列建功立業活動，今后，黨組織要進一步加強

對共青團工作的領導，在加強黨建的同時，加強團的建設。對團的工作做到思想上重視，政治上關心，工作上支持。團組織要繼續做好團干的選拔、培養和使用工作，要進一步加強對團員的教育和管理，從優秀團員中發展黨員，發揮團的助手作用和黨聯系青年的橋梁作用。

我希望在今后的工作中，一要加強團的思想建設，二要加強團的組織建設，三要加強團的干部隊伍建設。這是我對今后共青團工作的一點建議和要求。

各位代表、青年朋友們，今后幾年，是我鄉發展的關鍵時期，機遇和挑戰并存，讓我們以胡錦濤總書記七一講話精神為指引，在鄉的經濟建設中，用實際行動和優異成績完成黨交給的各項任務，相信你們一定不會辜負上級的期望，一定能在我鄉的振興與發展中再立新功！

謝謝大家！

第二篇：鄉黨委書記教師節講話

在第25個教師節表彰大會上的講話

各位離退休老同志、各位教職工、同志們：

上午好！今天，我們歡聚一堂，慶祝第25個教師節暨表彰大會。今天慶祝大會規模大、規格高，充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心支持教育事業的心聲。在此，我謹代表鄉黨委、政府，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈祝賀，希望你們發揚成績，再接再厲，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意！向曾經為學校的建設和發展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節日的祝福和誠摯的問候！向所有關心支持我鄉教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

百年大計、教育為本。教育大計，教師為本。在過去的一年里，通過全鄉教職工的共同努力，我鄉的教育取得了較為顯著的成績，教學質量上了一個新的臺階。在縣教育局組織的中小學教學質量抽測和期末統考中總評成績在全縣靠前。今年的初中中考升學率創新高，全縣中考成績700分以上的75人，我鄉占2人，其中一人成績占全縣第15名。成績已經過去，新的學年已開始，在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協力、再接再厲，取得更好的成績。借此機會，我提出如下幾點希望和要求：

一．對教師的希望：

1.教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。作為新世紀的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

2.教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具-1-

有獨立生活能力、有創業精神的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

3.教師要更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁。我們的教師要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德、智、體、美、勞全面發展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

4.教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上教育發展的新形勢。

二．對校長的要求

1.校長要做教師的核心。校長在學校管理中處于核心地位，在影響教師的過程中作用非同小可。校長在教育工作中要以身作則，高標準、嚴要求，樹立良好形象。校長要帶頭遵守師德建設倡議的“八不準”、“十嚴禁”及各種道德規范。

2.校長要做教師的良師益友。對近幾年新招聘進來的青年教師校長一方面要嚴格要求，讓他們一開始形成良好的師德師風。另一方面，要多關心他們的生活，解決他們的困難，多開展一些適合青年教師的活動。

3.校長要成為教師走向成功的橋梁。要多為教師成長提供好的條件和環境，多給年輕教師展示、鍛煉、培訓提高的機會，要在學校營造一種積極向上、競爭有序、充滿活力的教師成長環境。

三．對全體鄉村干部及鄉直各單位的要求：

1.各部門、各站所、各村委會都要以發展教育為已任。尊師重教，主動為教育辦實事、辦好事，為教育事業排憂解難，共同支持和促進教育事業的發展。適齡兒童入學、保障入學率、扶貧助學、建立“控流保學”機制，這些都需要鄉、村一級干部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。改善辦學條件，維護和優化學校周邊環境，保護學校、教師、學生的合法權益，這也是我們的職責。任何時

候我們都不能忽視和放松教育工作。

各位教職工、同志們，我鄉的教育從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。希望廣大教師繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，開拓進取，勤奮工作，為培養和造就一代又一代棟梁之才，為我鄉經濟社會進步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻！

最后，在25個教師節的喜慶日子，我代表鄉黨委、政府再一次祝各位老師和離退休老同志節日快樂，身體健康、萬事如意！祝關心、支持我鄉教育的同志們身心兩健，工作順利，家庭幸福，事業有成！

第三篇：鄉黨委書記建黨90周年講話

推進科學發展

共創美好明天

--中共XX鄉黨委書記衛羅布在建黨90周年慶祝大會上的講話 同志們：

今天，我們在這里隆重集會，主要任務是熱烈慶祝建黨90周年，表彰獎勵先進，客觀分析全鄉基層組織建設現狀，安排部署下半年黨建工作，動員全鄉上下進一步統一思想，振奮精神，開拓創新，扎實工作，為順利完成全鄉十二五規劃而努力奮斗。

剛才，鄉黨委表彰了一批先進基層黨組織和先進個人。在此，我代表鄉黨委向受表彰的先進單位及個人表示熱烈的祝賀，并通過你們向全鄉XX名黨員致以節日的問候!

下面，根據鄉黨委會討論的意見，我講三個方面：

一、總結成績，認清形勢，進一步增強做好基層組織建設的責任感和使命感

今年以來，全鄉基層組織建設工作在縣委的正確領導和縣委組織部的精心指導下，以創建基層黨組織“五個好”為統攬，以鞏固和擴大試點成果、加強領導班子思想政治建設和構建城鄉統籌的基層黨建新格局為重點，以創新工作機制為抓手，精心組織實施黨建創新工程，統籌提升全鄉黨建工作水平，為創建“平安XX鄉、法治XX鄉、和諧XX鄉”提供了堅強有力的組織保證。主要表現在以下幾個方面：

1、“創先爭優”、“基層建設年”與“勤廉雙述”活動扎實開展。“創先爭優”與“基層建設年”活動開展以來，各黨總支、支部嚴格按照活動要求，結合各自實際，抓“三學”、強素質，抓“三查”、促整改，抓“對談”、增活力，抓“述職”、促提高，抓黨建、促發展，認真開展“三學三查五對談”大討論、鄉村班子“勤廉雙述”活動，有力地促使了各級黨組織和農村廣大黨員 1 干部理論武裝進一步強化，班子建設進一步加強，工作作風進一步轉變，打造黨建新品牌的工作意識進一步增強。一年來，共發展黨員XX名，慰問老黨員59名，慰問覆蓋面達到100%。

2、黨的建設全面加強。堅持把鄉村班子自身建設放在首位，深入開展了黨性黨風黨紀專題教育、基層黨組織“五個好”創建、“親民、惠民、安民”主題實踐活動,全鄉科學發展機制更加健全，群眾最關心、最直接、最切身的利益問題和制約鄉域經濟社會發展的突出問題得到有效解決，統籌城鄉發展進程明顯加快。在班子成員中建立了村聯系點制度，完善了首問負責制等九項基本制度,確保了各項工作高效運轉。鄉黨委換屆工作已全部準備妥當。

3、重點項目建設進展良好。今年列入全鄉的重點項目有突破，典型工作有特XX，XXXX寺維修工程已經開工，周邊14戶搬遷戶安排妥當，當中未出現問題；桑玉村巴色姆水渠興建工程已于6月初開工，四個村的安居工程每戶1.2萬元、1.5萬元不等的款項基本落實到位。

二、咬定目標，突出重點，努力爭創基層黨建先進鄉

下半年，全鄉基層組織建設工作繼續以深入學習實踐科學發展觀活動為統攬，精心組織實施“黨建綜合示范工程”，全面發揮曲吉麥村先進示范作用，努力爭創全縣基層黨建先進鄉，為全鄉經濟社會又好又快發展提供強有力的組織保證。主要抓好以下三個方面的工作：

1、認真做好鄉黨委換屆工作。堅持圍繞中心、服務大局，黨管干部、發揚民主，推進改革、嚴格程序，嚴肅紀律、風清氣正的原則，認真開展鄉黨委換屆工作，執行鄉黨委換屆工作“五個嚴禁、五個一律、十七個不準”規定，加強對鄉換屆全過程的紀律監督；大力選拔政治堅定、實 2 績突出、作風過硬、群眾信任的優秀干部，努力把鄉黨委領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展、創造性的帶領群眾建設社會主義新農村、促進農村經濟社會全面發展的堅強領導集體，為實現XX鄉“十二五”預期目標任務，推進XX鄉經濟社會又好又快發展提供堅強的思想、政治、組織保證。

2、扎實推進黨建綜合創新工程。一是加快實施百姓之家建設進度，拉近鄉村服務距離，確保社會主義新農村建設穩步推進;二是建立貧困黨員關懷扶持制度，支持黨員發展我鄉特色產業，給予政策允許的優惠，充分調度黨員發展產業的積極性;三是認真開展村班子勤廉雙述活動，嚴格落實季度考核獎罰措施，確保達到奮勇爭先促提高、大膽創新促發展的目的;四是下大力發展旅游業和特色產業，進一步規范旅游業和特色產業管理，加大扶持力度，確保我鄉兩個產業高效運作，充分發揮“以強帶弱”作用，積極帶動全鄉經濟社會發展上水平、上臺階。

3、繼續抓好“創先爭優”和“基層建設年”活動。開展“創先爭優”和“基層建設年”活動，是不斷豐富黨建工作載體、樹立大黨建品牌和全面提升基層組織建設整體水平的一項重要工作。各黨總支、支部要充分認識開展這項活動的重要意義，自覺把“創先爭優”與“基層建設年”活動列入重要議事日程，深入開展“三學三查五對談”大討論、鄉村班子“勤廉雙述”等活動，確保取得實效。各黨總支、支部主要領導要切實履行抓黨建“第一責任人”的職責，堅持親自抓、深入抓、負總責，真正抓出實效。

三、轉變作風，真抓實干，為爭創全縣基層黨建先進鄉提供堅強的組織保證

一要落實責任。要形成在鄉黨委領導下，各黨總支、支部齊 3 抓共管、一級抓一級、一級促一級的黨建工作格局。要建立健全科學規范、行之有效的規章制度，切實落實各黨總支、支部特別是主要負責人在黨建工作中的第一責任人職責。要建立健全對黨建工作的定期督查機制、考核獎懲機制和民主監督機制，促進黨建工作科學化、規范化。各黨總支、支部要立足抓基礎、抓關鍵、抓制度，建立長效管理機制，加強督促檢查指導。特別是各黨總支、支部書記，確保投入全部精力抓黨建。

二要注重結合。黨的建設只有與經濟工作、與其它工作結合起來，才能有效果，才能有生命力。當前，要把黨的建設與克服不良因素制約、促進經濟發展結合起來，與項目建設、招商引資、統籌城鄉發展等各項工作結合起來，與維護社會穩定工作、解決群眾生產生活中的實際困難結合起來。通過抓黨建，促進各項工作，更好地保護和實現人民群眾的根本利益，一定要避免就黨建抓黨建、脫離實際工作搞黨建的現象。在加強黨的自身建設的同時，要進一步加強工、青、婦等群團組織建設，引導群團組織圍繞改革、發展、穩定大局，進一步發揮職能作用，履行好自身職責。

三要爭創特色。各黨總支、支部既要按照規范化的要求開展黨建工作，更要從自身實際出發，創新思維，創造特色，努力使全鄉黨建工作既有統一標準，又有個性特色，只有這樣，黨建工作才會有效果，才會受到群眾歡迎。

同志們，回顧黨的光輝歷史，我們心潮澎湃;展望黨的偉大事業，我們豪情滿懷!讓我們以科學發展觀為指導，緊緊圍繞創建基層黨建先進鄉的目標，團結帶領全鄉黨員群眾，搶抓機遇，奮力拼搏，為順利完成“十二五”規劃和實現鄉域經濟社會又快又好發展而努力奮斗！

第四篇：鄉黨委書記對照檢查材料

鄉黨委書記對照檢查材料

第 1 篇：鄉黨委副書記、紀委書記個人對照檢查個人對照檢查材料

XXX 鄉人民政府 黨委副書記、紀委書記 XXX 自第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照縣路教督導組的要求和鄉黨委的安排，重點學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》、黨的十八大精神以及研讀了____總書記時任中共浙江省委書記的《干在實處 走在前列——推進浙江新發展的思考與實踐》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，本人從遵守黨的政治紀律情況、“四風”方面的主要問題等方面，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下。

一、遵守黨的政治紀律情況 1.遵守政治紀律情況。

本人 XXXX 年 XX 月參加工作，XXXX 年 XX 月入黨，作為一名基層黨員干部，在長期的工作中，始終堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，嚴格遵守中央“八項規定”和省委“28 條辦法”、“六項禁令”、市委、縣委實施意見，沒有違規違紀行為。

檢視自己多年工作情況，特別是走上了領導干部崗位后，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地貫徹執行民主

集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和

思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。

對照自身情況，發現自己在政治學習上投入的時間還不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。今后，在繁忙的工作之余，要擠時間強化對政治理論的學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，學習黨中央最新的大政方針，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘煉自己的政治修養。

2.對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業以及個人有關事項說明。

⑴本人沒有“三公”經費、職務消費、人情消費等“三費”支出。嚴格按照公車管理使用要求使用公車，現在我的辦公用房和住房的面積符合相關標準。從來沒有出入過私人會所。

⑵家屬子女從業以及個人有關事項說明：

①本人已婚，配偶 XXX，XXXX 年 X 月 XX 日出生，政治

面貌為群眾，現在 XXXXXX。

②因私出國（境）及持有證件情況：本人在 XXXX 年曾辦理過因私出國（境）護照，于 XXXX 年移交縣委組織部管理，現護照已經過期。

③家屬有關情況：我兒子 XXXX 年 X 月出生，還未參加工作；不存在配偶、子女移居國（境）外情況；不存在配偶、子女被司法機關追究刑事責任的情況。

④個人收入情況：2013 年全年工作及各類獎金、津貼、補貼等收入合計 XXXX 元，無從事講學、寫作、咨詢、審稿、書畫等獲得勞務費用。

⑤家庭資產情況：本人、配偶、共同生活的子女共有一處房產。XXXX 年在 XXXXXX平方米的商品房，產權人是我自己，購買時約 XX 萬元，其中 XX 萬是通過住房公積金貸款，其中 XX 萬是政府補貼金，另外 XX 萬元是向父母、姐姐借款所得；本人、配偶、共同生活的子女沒有投資或者以其他方式持有有價證券、股票、期貨、基金、投資型保險以及其他金融理財產品的情況；配偶、共同生活的子女沒有投資非上市公司、企業以及注冊個體工商戶、個人獨資企業或者合伙企業的情況。

3.重點工作情況說明。

本人非常積極對待作風建設新的規章制度，并嚴格執行

規則制度，對照自身存在的“四風”問題及時整改，以該作風促工作，認真抓好“五水共治”、“三改一拆”、改革“20”條等重點工作。在抓重點工作過程中，并未出現違法違紀行為，均按相關文件規定，公平、公正、公開做好各項工作。

二、“四風”方面的主要問題

1.形式主義方面的問題，及具體表現、典型事例。

一是工作布臵的多，檢查落實的少。具體表現為工作布臵后，只問結果，督促檢查過程和質量過少。例如：矛盾糾紛排查工作，在會議上布臵后，讓各個駐村干部到村里排摸并上報綜治辦，基本不過問是否真的下村排摸，只看報表，就草草了

事。

二是學習重視程度不夠，淺閱讀多，主動學習不夠、深入學習不夠。具體表現為學習不主動、缺乏自覺性。例如：學習《黨員讀本》和《廉政準則》時，我一般都是走馬觀花式看一遍，沒有深入細致的去學習，隨隨便便學一次完成任務就好了。

三是抓干部“四風”問題時，不夠深入，浮于表面。具體表現為，看到存在“四風”問題的干部礙于面子問題，沒有嚴格按照鄉相關紀律處臵。例如：看到同事上班期間玩手機游戲、聽音樂、瀏覽與工作無關的網站時，我只是稍微提

醒下，而沒有按照本單位干部考核細則去執行，放寬了干部管理，縱容了干部。

四是欠缺創新意識。具體表現為，大多數時候都是按部就班，按老套路出牌，滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創新精神。例如：對新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作，還是遵循著過去的方式方法開展工作，不敢過深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。

五是主動工作的時間少，應付工作的時間多。具體表現為有硬性要求的才去認真做，不是硬性要求的隨便應付了事，缺乏兢兢業業、一絲不茍的敬業精神。例如：本人分管的黨風廉政和僑務工作之間，前者縣里有一票否決，所以我非常重視這項工作，投入了大量的時間，認真去完成，后者，因為我鄉華僑非常少，所以對僑務工作不是很重視，馬馬乎乎應付了事。

六是集中學習時，不怎么記筆記，走過場的為多。具體表現為，不重視集中學習，認為只要做好手頭工作就好了，這些集中學習只是為了應付考核而學的。例如：中心組理論學習時，只是隨意的記了下標題，并沒有認真記筆記，記了筆記也只是為了記筆記而記筆記，根本沒有為了學習而記筆

記，僅僅把中心組理論學習當成是一種任務而已。

七是自主學習時，與工作有關的多點，與工作關系不大的很少。具體表現為，缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義。例如：自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去，沒有系統地學習相關知識，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內容就學哪個內容，沒有要求就很少主動地去學習。

2.官僚主義方面的問題，及具體表現、典型事例。

一是落實工作后，偶爾出現事后督促不到位，導致工作不能及時跟進。具體表現為，工作拖拉，沒有合理安排工作，鄉鎮工作煩瑣，“彈鋼琴”式工作法發揮不到位。例如：便民服務中心提升工程建設，被列為今年十件大事，年初就著手對全鄉 X 個行政村便民服務中心提升，但是時間過半，任務卻沒過半，全心投入其他中心工作，而忽視了這項工作。

二是和下屬交流不夠，深入基層調研不夠，導致工作效果不理想。具體表現為，認為自己是班子成員，應該保持和下屬一定的距離，下村調研不積極。例如：駐村干部是最了解村里情況的，我身為外片片長，本應多和他們溝通，一起做好外片

工作，但是由于自己和他們溝通不夠，外片的許多情況了解不夠全面，影響了自己的判斷，導致決策偏差。

三是工作中存在抓大放小的思想。具體表現為，思想上的私心在作怪，認為大件出成績上下都關注，小件影響不大，隨便抓抓就可以了。例如：我對這次“三改一拆”宗教場所違法建筑非常重視，親自帶隊下村調研，合理安排“拆、并、改”工作，而對于手頭的非重點工作，則交給下屬去安排，自己也很少去關心。

四是不能虛心向群眾學習，不能真心對群眾，不能熱心為群眾服務。具體表現為，心高氣傲，把群眾只當成是群眾，而沒有把他們當成是自己的服務對象，用心去服務。例如：XXX 梯田美化工程建設政策處理時，我按照我的思路進行測量，但老百姓覺得有更簡單的方法測量，而我內心也覺得還行，但是覺得被老百姓牽著走沒面子，最后還是根據自己的方法去測量，雖然結果一樣，但是工序煩瑣了很多。

五是有時深入基層，與村干部、群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少。具體表現為，有任務才下村調研，沒有具體任務一般都呆在辦公室不愿下村。例如：有下村調查“三改一拆”宗教場所違法建筑調查時，本來可以利用這次調研的機會，多和他們溝通，了解下村里其他工作，而我則是一事歸一事，了解完事情就離開了。

六是對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。例如：到村調研時，只關心村里發展思路，當

村干部或群眾提出一些小事情的時候，也只是聽聽，很少放在心上，認為這些小事情村干部去處理就好了，不需要我親自去處理。

七是下村調研時，和村干部接觸多，直接傾聽老百姓的心聲的時間少。例如：每次下村都直奔村干部家去了解情況，了解完了就走了，對每個村的干部非常熟悉，而對于一些老百姓只是面熟，連名字都叫不出來，就更談不上和他們交流了。

3.享樂主義方面的問題，及具體表現、典型事例。

一是缺乏艱苦樸素的工作作風。具體表現為，干工作時，出門就要用車，沒有車就不愿意下村。例如：去距離鄉政府較近的村，完全可以步行過去，而我都要單位派車送我去村里，不愿意走路或者騎公務自行車下村。

二是高標準、嚴要求、高質量的意識不強。具體表現為有的工作只求過的去，不求過的硬，甚至放低標準，貪圖省力，當差不多先生。例如：做我鄉基本僑情調查時，由于我們鄉的華僑很少，若按照縣僑情普查要求去做會很麻煩，所以我放低了工作要求，普查的數據差不多也就可以了，認為對縣里的普查總數據影響不大。

三是出工不出力的現象時有發生。具體表現為不是自己分管的工作，參與在內也只是走走過場。例如：鄉里組織青

山白化治理工作現場辦公時，而這項工作不是我分管的，在平毀墳墓現場，我只是站那里看看，認為反正分管領導會帶領人員去做的，我沒必要搶他的事情來做。

四是有安于現狀的思想。具體表現為，認為隨著自己年齡的增長，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關系，產生了安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。例如：在 XXX 呆了快六周年了，從一個普通干部走到副科級領導崗位，已經很不容易了，再想進步非常難了，思想上認為工作干去就是了，也用不著太追求什么創新，過關即可的思想。

4.奢靡之風方面的問題，及具體表現、典型事例。

一是缺乏艱苦樸素、精打細算、勤儉節約的作風。具體表現為，對辦公用品方面，追求用新的、用好的、好用的，而不去考慮多為單位節省成本。例如：由于單位許多桌椅年久損壞，打算購買一批新的桌椅，而我的椅子其實還能用的，但是感覺舊了，于是趁此機會提出也將自己的椅子換成新的，而且還希望可以換成轉椅，這樣坐著舒服。

二是對鋪張浪費約束不夠。具體表現為出去公差時有小奢侈的心態，在標準內希望住得好、吃的好一些。例如：到麗水抓計劃生育工作時，由于工作一天比較累，感覺大家都這么辛苦工作，帶著大家吃標準快餐說不過去，稍微吃點好的覺得也沒什么關系，在入住旅館時，覺得住普通一百多的旅館太差了，反正有政府定點賓館，入住二百多的也是允許范圍，何必虧待自己和同事。

三是接受鄉賢的宴請，到大酒店就餐。具體表現在，每逢過年過節，鄉賢或者在外經商的村干部回來經常會叫鄉班子吃飯，不去不給面子，往往沒有拒絕。例如：某某在外地經商的 8

大老板回鄉探親，邀請我去大酒店吃個飯，雖然明知接受宴請是違紀行為，但礙于面子問題，最終還是去了。

三、“四風”問題的根源剖析

1.從理想信念上剖析。一是在學習上出現了過“偏”，偏向業務知識的學習而忽視、輕視甚至蔑視政治理論的學習，在思想上認為這些政治理論知識對自己農村工作沒什么用處；二是在行動上出現了過“懶”，對于政治理論學習認為沒有時間和精力，有時候甚至懶的去學習政治理論知識，缺少了這些思想教育和世界觀的改造，致使自己淡化了理想信念；在思想上出現了過“激”，滋生了 “官本位”思想，漸漸放松了對自己的要求，考慮自己的前程多了，為共產主義奉賢的精神少了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。

2.從宗旨意識上剖析。一是對黨的群眾路線學習認識不

深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足；二是思想和行動上沒有保持高度一致，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想；三是在服務群眾觀念淡薄，忽視了群眾的主體地位，忽視了群眾的根本利益，與群眾的思想感情疏遠了，沒有做到從群眾來，到群眾去，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務群眾的也少了。四是服務能力不足。基本功底弱，專業水平還是領導藝術不足，服務基層的真功夫缺乏。

3.從黨性修養上剖析。一是放松了思想，共產主義的理想

信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起，從我做起的激情。二是放松了學習，遇到了一些新情況、新問題，工作的著力點放在了如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發展軌道上，而放松了對政治理論的學習、對政策法規的學習，把工作當成硬任務，學習變成軟任務。三是放寬了要求，在工作中創新意識不強，只想平平安安完成任務，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。

4.從紀律執行上剖析。在執行政治紀律方面，能自覺與以____同志為總書記的黨中央保持一致，堅決貫徹省、市、縣委、政府決策部署，基本做到了旗臶鮮明、堅持原則、嚴守紀律、令行禁止。在執行組織紀律方面，有時候出現上班遲到、請假不銷假、隨意派公車等現象。執行財經紀律方面，能自覺遵守各項財經紀律，但在厲行節約、反對浪費方面卻沒有起到帶頭作用，反而自身還存在著許多問題，特別是出公差時，講求吃好、住好，雖然沒有超標準，但是在思想也沒有真正為單位省錢的概念。究其原因，是自對紀律的落實情況缺乏比較硬的自我控制力。

5.從擔當精神上剖析。領導就是責任，領導就要擔當。擔當精神體現著領導干部的黨性和覺悟，體現著領導干部的胸襟和勇氣，也決定著領導干部職責的履行、作用的發揮、貢獻的大小。通過這次的路教活動，我清醒的認識到自己在遇到任務，碰見難題，往往持著“多一事不如少一事”的觀念，習慣于遇

見麻煩繞著走，能推不攬；面對自己的失誤錯誤總是找理由，找借口，而缺少勇于承擔責任的勇氣；面對單位存在的“四風“問題，沒能勇敢的站出來制止，而是充當老好人，怕得罪人。

四、努力方向和整改措施

這次群眾路線教育實踐活動，令我清醒的認識到：堅定信念是根本，強化責任是關鍵，加快作風轉變是動力，嚴明黨的紀律是保證。我決定正視自身存在的“四風”問題，在今后的工作中切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。

㈠努力方向

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在鄉黨委的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，為 XXX 各項事業的發展作出新貢獻。

㈡整改措施

1.加強理論學習，堅定理想信念。一是自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學；帶頭向實踐學習、向群眾學習；帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習。二是做到“三個轉變”。從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。三是堅定“三個自信”。堅持實事求是的思想路線，提高思想

素質，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想

防線，更新觀念，勇于創新。

2.提高黨性修養，扎牢宗旨意識。一是定時學習黨章。督促全鄉黨員每半年原文學習黨章一次，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。二是牢記黨的宗旨。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。三是深入調查研究。堅決克服形式主義、官僚主義，全年到各村調研不少于 100 天，自己動手撰寫調研報告不少于 2 篇。以此總結經驗教訓，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。

3.密切聯系群眾，切實轉變作風。一是踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助群眾，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求；二是努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀；三是認真辦好“三事”。牢記群眾利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事、做好事。四是尊重首創精神。發自內心拜群眾為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創精神，在他們中發現、挖掘和總結經驗。

4.加強自身建設，做到廉潔自律。一是自覺接受上級領

導

和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改進作風的“八項規定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識，正確使用手中的權力，嚴于律己、廉潔奉公、兢兢業業、干干凈凈地做好各項本職工作。三是繼續在生活上嚴格要求自己。反對和克服“四風”必須從自身做起，以身作則，率先垂范，帶好隊伍，形成團結協作、共謀發展的良好風氣。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。

第 2 篇：鄉黨委領導班子對照檢查 2019 年鄉黨委領導班子對照檢查材料范文

按照《關于開好 2019 黨員領導干部民主生活會的通知》(xx 通〔2019〕號)文件要求，xx 鄉黨委班子結合班子思想建設和工作實際，對照初心和使命，認真學習領會____總書記系列重要講話特別是黨的十九大精神，廣泛征求意見，深入交心談心，全面梳理整改落實和意見征集情況，深刻剖析主觀原因，實事求是制定整改措施，從嚴從實地做

好各項準備工作。現將班子對照檢查材料匯報如下：

一、存在的主要問題

(一)學習貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想方面

一是班子集中學習的深度不夠。雖然領導班子認真學習貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，有時不求甚解、學用脫節現象。二是學習的自覺性需要進一步增強。對“____習近平新時代中國特色社會主義思想”學習得緊迫感還不夠足、主動性還不夠強，缺乏深度思考，缺少系統性、計劃性，缺少擠勁、鉆勁。三是學習方式呆板。大多根據上級要求進行，方法比較單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。四是對樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”的標準學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。

(二)履職盡責方面

一是黨風廉政建設落實不力。鄉黨委在黨風廉政建設工作上舉措不多，創新不足，對農村基層組織執行黨風廉政建設責任制方面監督不夠，缺乏經常性的監督檢查，不能及時發現農村基層干部在黨風廉政建設中存在的問題。二是對違紀違規問題懲處不夠嚴格，特別是農村基層黨員干部，雖然

按照規定給予了違紀干部黨紀處分，但黨紀處分對他們影響不大，不能起到警戒作用。三是工作標準不高，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。四是對新常態下如何更好地開展工作，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。

(三)堅持民主集中制方面 在執行民主集中制原則中，有的班子成員對民主集中制原則的理解不足，怕提不同意見會影響團結，因此有時不珍惜自己的民主發言權力，聽一把手意見的時候多，提反對意見的時候少;有的班子成員在一些重大問題的研究時，存在觀望態度，不是大膽表明自己的觀點、態度、意見，而是看“班長”意見，看其他成員意見再表態，履行制度在原則和大局上位置沒擺正。

(四)對黨忠誠老實方面

一是對上級精神理解不夠透徹，對上級決策部署領會不深刻的問題，對社會上流傳的一些政治謠言見怪不怪，對一些不健康言論，雖不隨波逐流，但也聽之任之。二是對于個別同志在遵守黨的政治紀律和政治規矩方面存在的模糊

認識沒有及時出面批評制止，存在好人主義。三是忽略了鄉黨委對廣大黨員干部政治紀律、政治規矩方面的約束和管理，只有原則要求，沒有具體辦法。

(五)在脫貧攻堅工作方面

一是工作上習慣于聽指令。按常規開展工作，工作思路不寬，措施不多。工作安排有時以文代文，以會代會，有些工作還存在會議部署、文件指導、聽取匯報等程序性工作多，抓具體指導、抓督促問責的辦法和手段不多的現象。二是聯系群眾不夠緊密。下基層調研少，深入基層指導工作少，知民情、察民意不全面，了解掌握基層實際情況和群眾意愿不深、不透，對基層黨員干部的動態和存在的問題，不能及時掌握了解。三是開展“結對幫扶”和“走基層”活動舉措不多，效果不明顯。幫扶舉措僅僅停留在走訪慰問，送錢、送糧上，在產業發展、項目扶持上舉措少，沒有切實達到幫助群眾脫貧致富的目的。

(六)糾正“四風”問題方面

一是對“四風”危害認識不夠深刻，在有些工作中拼勁不足，在親力親為，用心用腦方面缺乏艱苦奮斗持之以恒的毅力。二是在糾正黨員干部隊伍“四風”的問題上缺乏“入木三分”的狠勁和“滴水穿石”的韌勁。三是在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。

(七)嚴格執行廉潔自律方面

一是黨風廉政建設的監督落實有待加強。雖然在工作中認真履行了黨風廉政“一崗雙責”，但在落實督促檢查上做的工作較少。二是執紀監督有待加強。抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單籠統，相關制度的可操作性和實效性有待加強。三是對一些重點領域、關鍵崗位的干部缺乏有效的監管手段。個別干部職工態度生硬、紀律松散、辦事拖拉等現象仍然存在。

二、原因分析

一是理論學習有所放松，領導發展的能力有待提高。新形勢下，領導班子抓思想政治學習的力度不夠，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然通過對黨的十九大精神和____習近平新時代中國特色社會主義思想深入學習，但對深層次問題研究還不 夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。

二是班子內部還缺少嚴格的黨內生活鍛煉，在開展批評與自我批評上不夠嚴肅深刻，觸及不到實質問題;在貫徹民主集中制上，既有民主不夠又有集中不夠的問題;在管理監督干部隊伍上不夠嚴格大膽，特別是缺乏能夠及時發現和解決問題的內部監管機制，自我提高、自我凈化、自我完善的功能還不夠強。

三是落實黨風廉政制度建設和監督約束不夠有力。在制度建設上，主要是制度執行不嚴格，不到位。有立黨為公的責任意識，但有時因一團和氣搞好團結而導致制度執行不夠有力。另外，監督機制也不夠健全，特別是群眾監督機制，沒有很好地發揮輿論監督、群眾監督的作用。同時，對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》中明確規定的“領導干部必須注重家庭、家教、家風”理解不夠透徹，沒 有意識到家風敗壞是領導干部腐敗墮落的催化劑，導致沒有切實做到廉潔齊家。

三、努力方向和整改措施

一是堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，認真領會____習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力。

二是勤于職守，認真履職，在進一步轉變作風上下功夫。在實際工作中要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自警、自勵，帶頭學習貫徹黨的十九大精神，以更加嚴格的標準，更加有力的措施，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立務實清廉形象。

三是加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意

識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領 群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

第 3 篇：書記對照檢查材料個人對照檢查材料

梅隴環衛黨支部書記：張建榮

同志們：

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我按照上級的要求，按照公司黨支部的統一安排，通過認真學習，深刻地認識到“四風”的嚴重危害。我們黨能否有效解決“四風”問題，不僅關系到黨的執政地位，關系黨在群眾中的威信和聲望，而且影響和制約干部隊伍的作風形象。如果不徹底根除“四風”之害，黨組織的健康肌體將受到侵蝕，國家的前途和命運會受到損害。在認真學習的基礎上，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理自己在“四風”方面存在的突出問題，真正地來一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

一、“四風”方面存在的突出問題

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系個人思想、崗位職責的實際，深入基層、深入一線，向基層干部職工、分管的各科室及其它渠道廣泛地征求了意

見，深刻查擺了自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題：

（一）形式主義方面

1．對公司專業知識的學習還不夠系統深入，在學習業務知識上沒有做到沉下身子、靜下心來，對各項業務的發展現狀和發展趨勢還缺乏深入細致地認識和把握。

2．在抓公司制度體系建設上，還存在著流于形式、質量不高的現象。比如：個別管理制度制定時沒有很好地結合具體情況，存在著脫離實際、不太適用的問題，還有的制度制定完善了，但

作，有時只停留在電話了解詢問，沒能完全做到身體力行，深入一線全面深入的檢查指導。

10.在自身的業務能力和管理水平方面存在著欠缺的問題。自己在環衛行業工作時間較短，缺乏相應的工作經驗和管理技巧，滿足于過得去就行。

11.在普法教育方面，抓的力度還不夠，很少組織干部員工學習相關法律法規方面的知識，導致了一些干部員工法制觀念和預防風險意識淡薄。

有的工作有了安排部署，但沒有跟蹤問效，影響了工作質量和效果。

（三）享樂主義方面

13.艱苦奮斗精神有所減退，存在盲目攀比待遇條件的念頭。有時自己會潛意識的與其他單位領導比收入多少、比工作條件好壞、比交通工具檔次，比福利待遇高低，這樣一比較，很容易產生不正確的思想觀念，導致艱苦創業精神懈怠，就可能離基層職工群眾要求和期盼越來越遠。

14．在一定程度上存在明哲保身，得過且過的“老好人”思想。比如：在對待個別同志工作出現失誤或差錯問題上，有時礙于情面，只是泛泛指導，輕輕糾錯，沒有開誠布公的進行教育和引導。

15.在工作中有時存在當“太平官”、做“太平事”的求穩思想，缺乏創新精神，憑主觀經驗安排工作、靠習慣思維推進落實的現象還存在。

（四）奢靡之風方面

16.對一些庸俗的人情往來沒有堅決抵制，產生過“隨大流”的思想，也參加過一些同事、朋友的婚宴、升學宴，沒能夠痛下

點，把廣大職工的根本利益放在首位，自覺用廣大職工的根本利益來檢驗自己的工作。每月堅持深入基層、深入一線，注重調查研究，與職工談心，傾聽群眾呼聲，想職工之所想，急職工之所急，讓職工群眾真正體會到組織的關心和溫暖，自覺為職工群眾辦實事好事。

（四）搞好團結協作，齊心協力推進發展。實踐證明，團結出凝聚力、戰斗力、生產力，我要真正把團結作為一種素質來培養，作為一種境界來提升，作為一種能力來強化，勇于開展批評和自我批評，容得下不同看法，聽得進不同意見，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。牢固樹立“一盤棋”，與其他領導同志思想上合心、工作上合力、步調上合拍，緊緊依靠集體智慧和群眾力量實現公司科學發展。

（五）加強業務學習，做到學以致用。在加強政治理論學習同時，要加強對公司業務相關知識的學習，靜下心來，聯系實際，在理解上求深入，在轉化上求突破。通過持續深入學習進一步把握環衛業務的規律和特點，逐步探索更加符合環衛業務發展形勢、務實管用的體制機制。

（六）慎獨慎欲慎“惡小”，一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收，進一步增強自身的免疫力。二是淡泊名利，生活上“慎欲”。不搞特殊，不打擦邊球，不利用職權為親朋好友謀取私利。三是以身作則，小節上“慎微”，時刻注意把住小節。

對于上述分析和查擺的問題，有的認識還不夠深刻，有的查擺還不夠細致，有的分析還不夠具體，希望大家給予認真的幫助和指導。我決心抓住機會，加強學習，采取措施，狠抓落實，圍

日

第 4 篇：村書記對照檢查條目式對照檢查材料

Xx 村書記 姓名 2014 年 x 月 x 日

一、基本情況

根據這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要聚焦點為作風建設，集中精神解決“四風”問題，我認真學習研究亭旁鎮黨委的統一安排部署，嚴格貫徹執行“八項規定”和省委“28 條辦法”、“六項禁令”相關要求，帶領本村將教育實踐活動與抓“五水共治”、“三改一拆”重點工作緊密結合、共同落實。在這些重點工作中取得一定成效的同時應認真查擺自己在“四風”方面存在的問題，聯系工作情況、生活實際，重點剖析突出問題，謹慎提出改進措施。

二、“四風”方面存在的突出問題（一）在形式主義方面，突出表現在：

1、心態浮躁。抓工作想問題難以靜下心來，做不到專心致志、深入思考，存在憑經驗辦事、靠感覺決策的現象。

2、缺乏思考。開展工作注重眼前工作，缺乏長遠考慮。表現出系統管理基礎較為薄弱。

3、工作欠扎實。面上工作多，基礎工作少；活動重形式輕內容。

4、學習不深入。缺少對黨理論知識的學習，工作流于形式，存在應付差事現象。

（二）在官僚主義方面，突出表現在：

1、存有一些官氣。把自己當作領導看待，與群眾交流溝通不多。

2、服務群眾不夠。開展工作考慮群眾利益不夠，深入

基層了解群眾困難、幫助群眾解決實際問題欠缺。

3、工作不深入。對于鎮委鎮政府提出的思想性較強的工作虛以應付，缺少認真研究、深入落實。

（三）在享樂主義方面，突出表現在：

1、工作標準不高，進取精神不強。激情不夠，進取精神不強，工作缺乏新思路、新目標、新舉措。

2、存在惰性，不愿吃苦出力。對于村內存在較麻煩問題的解決上缺少積極性，滿足于現有水平，止步于眼前狀況。

3、逃避責任，缺乏擔當。把個人利益擺在相對重要的位置，缺乏奉獻精神。

（四）在奢靡之風方面，突出表現在：

1、艱苦奮斗精神缺乏。認為條件好了，放松對自己的約束，吃穿行用都有所講究。

2、勤儉節約意識淡薄。工作開會對中對水電氣節約意識不足，節能降耗意識淡薄。

3、攀比心理滋生。花錢不注意節制，盲目消費現象存

在。

三、今后努力方向和改進措施

（一）放正心態，擺正位置，端正態度。

1、放正心態，加強攻堅克難的勇氣。

2、擺正位置，樹立服務人民的意識。

（二）加強學習，踏實工作，融入群眾。

1、加強學習，強化黨員意識，提升黨性修養，堅定理想信念，強化責任意識。

2、深入基層，了解群眾需求，真誠聽取群眾心聲，與群眾打成一片。

（三）保持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約精神。

1、多向父輩學習。

2、樹立過苦日子、緊日子的思想。

（四）多聽取他人意見，自覺接受監督。

1、聽得進去不同意見，坦然接受批評指正。多了解百姓心聲，積極改進工作。

2、自覺接受監督。自覺接受群眾的監督，對相關的政務與信息及時公開。

以上是我的對照檢查情況，不全面之處及不深刻的方面請批評指正。

第 5 篇：支部書記對照檢查支部書記對照檢查材料

這篇《支部書記對照檢查材料范文》是為大家整理的，望給大家帶來幫助！

按照縣委的總體部署，重點辦黨支部自 x 月 x 日啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，認真貫徹落實中央、省委、市委和縣委要求，在以 xx 書記為組長的縣委第六督導組的精心指導下，扎實推進學習教育、聽取意見、查擺問題、邊查邊改等工作。近期，通過群眾提、自己找、上級點、集體議等方式，我辦黨支部對照“三嚴三實”要求和焦裕祿精神，針對領導班子“四風”問題和作風之弊、行為之垢，進行了深刻分析檢查，明確今后進一步改進作風的整改方向和具體措施。現就對照檢查情況報告

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定精神情況

自成立以來，重點辦黨支部始終自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，以黨章為準繩，忠于祖國、忠于人民，強化政治意識和大局意識，堅定不移地貫徹落實中央、省委、市委和縣委的重大決策部署，工作取得了一定成效，但也存在一些不足：

(一)遵守黨的政治紀律方面

重點辦班子總體較好，政治立場堅定，黨性覺悟較高，組織原則性較強，但也存在政治上不夠敏感等問題。如對社會上一些損害黨的形象和威信的言行不能進行駁斥，缺乏維護自己政黨的政治責任和擔當，沒有旗幟鮮明地站出來批評和抵制;對社會上的一些錯誤思想和偏激言論的警覺性不

夠，不能及時制止。

(二)貫徹中央八項規定方面

堅決擁護并執行中央八項規定，總體還好，但也存在調查研究不細致等問題，下鄉鎮了解掌握情況不全面、不深入、為基層群眾特別是拆遷戶解決切身利益問題仍顯不夠，如因鐵路施工建設影響當地群眾生產生活及施工爆破導致紅線外民房受損等問題;“三公”消費在八項規定出臺后有所下降，但仍有下降空間等等。

二、“四風”方面存在的突出問題

為切實找準“四風”問題，重點辦黨支部通過書面發函、集中座談、個別訪談、接訪聽訴、進村入戶、實地調研等各種方式，廣泛征求了各個層面的多方意見和建議，經梳理歸納在“四風”方面的問題有 6 條。雖然重點辦班子多年來積極履職、扎實工作，在加強作風建設上也總體較好，但對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進這四面鏡子，對照“三嚴三實”要求和焦裕祿精神，在“四風”方面仍然存在一些不足和問題。

(一)形式主義方面

主要表現在學風不夠扎實。習慣以文件貫徹文件、以會議落實工作，學習時緊時松。單位工作分解責任不夠明確，跟蹤推進力度不夠，有時存在效率不高現象;理論學習次數不少、記錄較多、效果不高，主要表現在每次都以集中開會

學習方式，沒有改進學習方式，創新學習內容，通過走出去或請進來，提高學習的吸引力和效果;工作安排每年大同小異、變化不大、針對性不夠強、創新性不夠，實效性不高。工作總結、報告、方案存在模塊化現象;征地拆遷工作有時缺少跟蹤督導，工作時緊時松，對制約拆遷推進的關鍵問題、難點問題解決、落實還不夠，進展還不夠快。

(二)官僚主義方面

主要表現在傾聽基層意見不夠、深入一線調研不夠、關心職工不夠等問題。雖然領導班子按照縣里要求，經常深入基層、深入一線、深入群眾，但仍存在聯系基層和本單位職工不夠緊密、管理不夠大膽、隊伍建設抓得不夠緊、對鐵路沿線鄉村拆遷工作管理不嚴等問題，具體表現為“五多五少”：在工作上要求較多、較高，生活上關心相對較少;下任務壓擔子較多，教方法、出點子和激勵相對較少;關心大家的身體健康較多，與干職工“拉家常”交心相對較少;工作中看結果效果較多，分析原因條件相對較少;有的干職工工作量偏多，有的相對較少。如秘書股長期存在人手少、工作量大、任務繁雜等困難，業務股又存在搞拆遷又兼管資金撥付等困難。作為領導班子，要切實履行好職能，合理調配好隊伍和車輛，規范人財物管理，科學民主決策，優化各項工作。

(三)享樂主義方面

主要表現在安于現狀、進取不夠。近年來經過大家的努力，單位工作在很多方面都取得了一定成績，工作基礎也上了一個臺階，班子取得了一些榮譽，班子成員也獲得了一些榮譽，工作中逐漸有自滿思想，創新力度漸弱，享樂主義思想有所抬頭。具體表現在隨著工作時間的不斷增長，工作激情、工作勁頭有所衰退，有松懈想法;擔當精神不夠，吃苦精神削減，自滿思想萌發，小滿即安;進取創新精神不足，思想解放的力度不大，推進工作中存在思維定勢和慣性做法依賴，有時還會滿足于“將就將就過去了”等現象，工作精細化水平還有待提高。比如在老贛龍站前廣場拆遷安置戶土地證辦理等一些歷史遺留問題的處理上，存在敢擔當、愿負責的勇氣和膽識不夠的問題，有回避思想，致使問題久拖不決，部分群眾有意見。

(四)奢靡之風方面

(二)整改措施

為確保重點辦黨支部在加強作風建設上取得實效，擬制定具體措施，落實相關責任，健全工作機制。扎實開展專項整治。為集中解決一批群眾反映強烈的民生突出問題，自今年 6 月起至 12 月底，分時段、有計劃地開展系列專項整治活動。主要是：控制“三公”開支問題專項治理;黨員干部“慵、懶、散”問題專項治理;切實解決侵害群眾利益問題專項治理。

2.著力解決民生問題。著力幫助掛點村群眾解決一些尖銳的鄰里矛盾糾紛問題、修復硬化白埠村上角黃泥塘村組道路的出入路問題、新建垃圾池問題以及關愛留守兒童和留守老人等問題，兌現服務承諾。切實解決贛龍鐵路征地拆遷后的遺留問題，維護社會穩定。

3.切實抓好建章立制。堅持立足當前、著眼長遠，按照科學管用、簡便易行的原則，努力用好的制度來有效管理人、財、物，鞏固作風建設成果：一是梳理已有制度。根據反對“四風”要求，對已有制度進行全面梳理，行之有效、群眾認可的繼續堅持并抓好落實，對不適應新形勢、新任務、新要求的抓緊修改完善;二是進一步健全財務管理制度和信訪工作機制。

4.及時公布整改情況。堅持開門整改，重點辦領導班子整改方案討論通過后，按規定在一定范圍內公布。

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提高政治思想覺悟(20XX-11-01 8:36:56)·20XX 年預備黨員思想匯報：提高自身修養(20XX-11-01 8:33:56)·黨員思想匯報 20XX 年：不斷超越自我(20XX-10-29 9:33:57)·入黨思想匯報 20XX 年：深化對黨的認識(20XX-10-29 9:32:48)

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第五篇：一位鄉黨委書記來信

一位鄉黨委書記來信： 農村干部更要“走基層”

2011年11月23日10:27 來源：人民網-《人民日報》

編者按：開展“走基層、轉作風、改文風”活動，是新聞戰線貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，自覺踐行群眾觀點、群眾路線的重要舉措。密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，反映群眾愿望，關心群眾疾苦，這不僅是對新聞工作者提出的要求，也應當成為每一名黨員干部的自覺行動。胡錦濤總書記在“七一”重要講話中要求，各級黨政機關和干部要堅持工作重心下移，經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。“走基層”是干部的職責，是群眾的期盼。正如這位鄉黨委書記所言，“走基層”更應當成為農村干部的“基本功”、“必修課”。

希望各級黨員領導干部能從這封信中得到啟示，多往基層走一走，多和群眾嘮嘮嗑，“坐坐他家的板凳，喝一口他家的水，靜下心來聽一聽他們說的話”。只有這樣，才能回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題，才會不斷增強服務群眾的本領，增進對群眾的感情，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。人民日報編輯部：

近段時間以來，各級新聞單位紛紛開展“走基層、轉作風、改文風”活動，讀者們驚喜地發現，人民日報的面孔變了，一篇篇散發著鄉土味的報道上了版，一條條活靈活現的事件上了版，小到一個村莊的故事、一個普通人的故事也可以登上人民日報的頭版頭條，這在以前是難以想象的。從中我們可以看出，“走轉改”這條路子走對了，走進了廣大讀者的心中，走進了人民群眾心中，走進了辦新聞的真諦中，這樣抓新聞，這樣辦報紙，一定會越辦越好。

作為一名在基層工作的黨員干部，我從新聞單位“走轉改”活動中得到啟示：農村基層干部更要“走基層”。

客觀地講，盡管農村基層干部身在基層，但隨著農村形勢任務的變化，基層干部進村入戶“走基層”的少了。在稅費改革之前，有三提五統這根弦牽著，鄉鎮干部往往“泡”在基層，催收催種，對農村的情況比較了解，花在農村工作上的心思也較多，與基層群眾的感情也比較近。近年來，由于取消了三提五統，鄉鎮的利益與村級的關系不是那么直接了，鄉鎮干部對外招商引資的多了，對上爭取的多了，上網的多了，但到基層去的少了，關心農村發展、農民疾苦的少了，對農民的感情也淺了，能叫上名字的農民朋友也不多了。不但如此，由于與群眾打交道少，當農村中出現了一些上訪 的情況時，有時不能正確對待，理解少、埋怨多，甚至與群眾對立起來，以致造成干群關系緊張。

結合工作實際，我認為，農村基層干部“走基層”是“基本功”、“必修課”，直接關系著農村的發展和穩定，關系著黨和政府在群眾中的形象，關系著干部的成長。

第一，只有走基層，才能制定惠民政策。農民群眾想什么、盼什么，農民要的實惠是什么？這是作為基層干部應該日常思考的問題。一段時期以來，一些農民群眾對干部不信任，甚至產生抵觸情緒，原因就在于群眾“上過當”。由于基層干部沒有摸清實情，工作中瞎指揮、亂安排，結果農民得不到實惠，群眾當然會不相信你干部。也有時，干部坐在辦公室里閉門造車制定的一些政策，也是出于好心，但由于不符合實際，收不到實際效果，群眾當然也不會領情。基層干部只有深入到千家萬戶，才能真正弄清楚群眾需要解決的實際問題，地方黨委政府制定的決策才能真正讓群眾得到實惠。

第二，只有走基層，才能理出科學發展的路子。農村經濟社會的發展，路子是關鍵。路子對頭了，就能事半功倍；路子不對頭，就會勞民傷財。制定一個村的經濟社會發展路子，也是需要費心思的。有的村適合種植業，就讓這個村發展種植業；有的村適合發展畜牧業，就讓這個村大力發展畜牧業；有的村適合發展旅游業，就要放手讓這個村發展旅游 業。當前，作為鄉鎮，在面上安排部署的工作任務較多，針對一個具體單位“個性化”的安排較少，工作指導性就會差。農村出了事，“滅火”的事情多，平常研究工作理順機制的工作做得很少。目前鄉鎮干部總體素質不斷提高，而村級干部參差不齊，客觀上需要上級干部的指導，幫助他們理思路，快發展。如果基層干部能夠經常地針對一個村，或者針對一個村的單項工作進行深入研究，農村工作就會有一個很大的起色。

第三，只有走基層，才能成為群眾的貼心人。人民群眾是農村經濟社會發展最基本的依靠力量，群眾對于一個干部的評價標桿并不高，他看的就是你當干部的能不能坐坐他家的板凳，能不能喝一口他家的水，能不能靜下心來聽一聽他們說的話。你要是能成為群眾的貼心人，他就會什么話都對你講；你若和他有隔閡，他不但不和你講真話，還凈講些連諷帶刺的話。對農民的真情，是不是貼心，是個坎。作為鄉鎮基層干部，應該把“認門”、“認人”、“夜話”當作一項經常性的工作。今年2月，我在處理好黨委日常工作的前提下，到所聯系村鵝鴨廠村進行蹲點調研，一連蹲了7天，先后走訪了20多名黨員、群眾，參加了一個上午的整理村容村貌勞動，召開了幾個座談會，對村里的情況摸了個大概，提出了建設經濟文化特色村的思路。我在群眾會上公布了手機號碼，告訴鄉親們隨時可以給我打電話，后來果然有不少群眾 給我打電話，有反映情況的，也有讓幫忙辦事的，說起話來像朋友一樣。

“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。“走基層”是干部的職責，是群眾的期盼，只有常走基層，常在基層，基層工作才能干得更出色。

山東省寧陽縣鶴山鄉黨委書記 紀維建

2011年11月20日