第一篇:圣誕晚會小游戲策劃
圣誕晚會小游戲策劃
【背景】:
1,在進場時,每一位觀眾會領一張卡片。分為兩種不同的顏色,并且上面會帶有數字和符號,為后面的游戲做準備。
2,在游戲的過程中會安排四個人手持充氣錘,遇有不遵守游戲規則的參與者或者作弊的觀眾一哄而上對其進行懲罰。
3,每支隊伍中會有一名同學為小臥底,在第一次游戲開始前主持人會告訴大家卡片上什么符號會代表臥底。只有臥底自己知道,其他人都不知道。臥底的任務就是讓自己所在的隊最后輸掉比賽。
【游戲】:
1,過河。準備四塊塑料板,大小只可站兩個人。每組10個人(5男5女),分配2塊板。開始后,每組一男一女通過塑料板來移動,每次必須兩個人同時站到同一塊板上才能將另一塊往前移。如果隊員有任何部位接觸地面必須重新來過。兩人到達規定的地方然后按原路返回交給下一組。等全部隊員完成后,時間最少的隊獲勝。
2,我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式:一,音響師先放出一首歌的一段,然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內容依次唱完;二,音響師放出一首歌的一部分,六名參與者通過集體的智慧接出剩余的部分。(選擇那些大家比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲的方式。每支隊伍有五次機會,順利完成一首歌計一分。如果最后分數相同可以加賽。
3,拋繡球。準備三只小筐和若干氣球。每組派六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。接球多的一組獲勝。
4,烏鴉喝水。有一個大玻璃杯,里面放入大半杯水(距離杯口半厘米左右),兩支隊伍的同學們輪流往杯子里面放硬幣(可以每次放一枚或者多枚),盡量保持杯子中的水不溢出。最后使水溢出的一隊失敗。
5,敵營尋寶。每隊十人參加比賽。每個隊員手臂上各帶一個絲帶(不可系的太緊),紅隊帶紅色的,藍隊帶藍色的。比賽開始兩隊人相互去搶對方手臂上的絲帶,哪只隊伍的絲帶全被搶完,則宣告失敗,另一方獲勝。
【懲罰措施】:(可以加在上述某兩個游戲之后,對輸掉的一隊進行小懲罰,最好不要選擇同一只隊伍)
1.連鎖反應。失敗的一隊中選擇四人坐成一排,四位錘子手分別站在其身后。再邀請失敗方一名同學,主持人與其進行交流。規定在與主持人聊天的過程中,此人出現“笑”,“抓頭”,“眨眼”“抖腿”的動作時,坐著的四位同學分別要受到錘子手“當頭一棒”。
2.成語接龍。失敗的一隊選擇五名同學上臺,主持人要求他們分別想出五個成語。等大家都想好之后,讓大家都把自己的成語說一遍。然后按照順序分別依次在其成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。會有意想不到的效果。。
【壓軸好戲】:
心中的TA。選一名觀眾上臺(可以隨機抽取數字)。保證其是單身,讓其背對觀眾,讓后讓觀眾中所有異性單身觀眾全體起立。主持人問臺上觀眾對理想伴侶的要求,例如身高,單眼皮雙眼皮,長發短發之類的問題,臺下不符合要求的一一坐下,直到最后只剩一位站著的觀眾時,宣布速配成功,游戲結束。如果一次游戲沒有成功可以多進行幾輪。最后為兩位男女主人公頒發禮物。
【備注】:
1,每次游戲的參與者都會獲得小禮品一份(五元左右),不論成功與否。
2,競技游戲一共五個,最后統計每只隊伍獲勝的次數,多的一方為最后的贏家,所有隊員
都可領一份小禮品(棒棒糖什么的)。
3,在游戲的過程中,第一個檢舉出臥底并正確的同學將會得到獎勵,如果到最后臥底完成任務(讓自己所在的隊伍輸掉比賽)并且沒有被識破的話將會獲得獎勵。
第二篇:圣誕晚會策劃
“康師傅“杯東方學院社團圣誕晚會策劃
一、目的大學生社團是學生自發組織的非盈利性團體,是大學生志同道合的組織,以其鮮明的自主性,對校內外都有著其它媒體不可替代的宣傳力和感染力,越來越受廣大學子和商界人士的青睞。
目前,東方學院社團已經初具規模,社團類型齊全,結構合理,活動豐富,學生參與面廣。學生社團激揚學生的興趣愛好和熱情,豐富學生生活,繁榮校園文化,已成為校園文化的一個亮點和熱點。M.F動漫館、竹軒林文學社旱冰協會、菁英劇社、英語協會等等社團活動搞的有聲有色,為大學生展示自我提供了舞臺。本次活動以社團交流為整個活動的主線,融入05年圣誕節這一喜慶的事件,以引導學生社團健康發展,豐富和活躍學生的課外文化生活為中心,以擴大“康師傅”這一品牌在高校校園的影響、實現雙贏為目的,由東方學院社團聯合會主辦,東方學院29個學生社團承辦。
二、前期宣傳
1、于校園內醒目位置張貼大型海報,宣傳本次晚會;
2、于食堂對面及秋實路轉彎處懸掛活動橫幅;
3、借“財院之聲”廣播臺這一平臺宣傳本次活動;
4、于校內最醒目位置擺放大型充氣杯,宣傳“康師傅”品牌及本次活動;
5、在東方學院社團聯合會網站上宣傳本次活動。
三、晚會(見節目單)
四、后期宣傳
1、于宣傳欄張貼巨幅海報宣傳本次活動成果;
2、借“財院之聲”廣播臺對本次活動進行后續報道;
3、于社團聯合會網站上宣傳、展示本次活動的成果和贊助商。
五、工作人員安排(略)
東方學院社團聯合會2005.12.5
第三篇:圣誕晚會策劃
圣誕晚會策劃
一、活動目的:
為展現我們最熱情活潑的一面,為促進班級內部的交流與團結,同時也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給學員們一個展示自我風采的舞臺,借此2013年圣誕到來之際,動畫(11)班特主辦此次圣誕晚會。
二、活動時間:2012年12月24日下午5.30點(暫定)
三、活動地點:藝術大樓A40
2四、活動對象:班級全體同學
五、活動到場嘉賓:班主任范老師
六、活動內容
晚會以互動為主
1、小游戲:K歌玩接龍
道具:一個假話筒。
規則:每一組出三人出來進行pK。接著聽從人員安排,分為兩組,最后兩組的K歌王再一一pK,決出冠軍。
內容:由主持人來現場一句歌(歌由主持人現場出題),接著按照順序一組的必須出來一個人接龍,注:要唱的歌是前者唱的歌的最后一個字!最后沒有唱出3次的組,淘汰。接著再進行另兩組的。最后兩組優勝者再進行pK,決出勝負。
2、心心相印,我來比你來猜
參加人員:兩人1組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)圣誕知識大考驗(部分)
①圣誕節在幾月幾號?
A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日
②感恩節原起源于神馬地方?
A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲
③圣誕節大餐的主菜是神馬?
A.碎肉餡餅 B.南瓜餡餅 C.葡萄干布丁D.烤火雞
④圣誕老人的坐騎是神馬?
A.馴鹿 B.駝鹿 C.麋鹿 D.長頸鹿
⑤圣誕老人原名是神馬?
A.圣誕老人 B.尼古拉 C.圣尼古拉 D.圣尼古拉斯
⑥圣誕節起源于神馬時候?
A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年
4搶凳子
游戲規則:由大轉盤隨機抽取學號,抽出5個人進行搶凳子游戲。在教室中央放4把凳子,然后播放音樂,參與游戲的人隨著旋律圍著凳子轉,然后忽然停止播放音樂,參與者立即在凳子上坐下,沒有搶到位置的則算出局。(本輪一共3局)。
七、前期準備
(一)節目準備(周日開始):
5、總結、修改細節,寫好現場布置方案;
(二)物品的準備:
1、所有物品(包括現場布置的用品、道具),獎品和必須品在周日前準備好并統一列表
2、現場布置:全體同學周一之前負責場地的布置
3、周日部分人員購買桔子、瓜子、花生之類的作為食物
八、晚會流程:(現場 采像提前到位)
1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程;
2、班主任發表講話,晚會正式開始;
3、按節目單表演節目;
4、互動環節,主持人宣布游戲規則等(具體待定);
5、發獎品,獎品的派發要有名目(班主任頒獎);
6、班主任總結 宣布晚會結束,到KTV狂歡
九、經費預算
嘉賓用水一箱:20元 氣球及打氣筒:30元
互動環節禮物:50元 現場裝飾物品:80元
現場分發的小吃(圣誕果、飲料和點心):100元
唱歌:300
共約: 580元
十、附錄 現場布置的用品、道具:音響、電腦、氣球、彩帶、拖地的拖把在室內的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品 由于元旦放假部分人員可能離校、各協會活動等現象,班級不在舉辦元旦晚會,提前祝大家元旦快樂
各人員負責簡介
本次組委會總負責人:王曉東。周穎。主要負責督查各部門工作進程!
活動流程安排:
1、策劃書中節目的相關事宜由周穎總負責,物品準備的相關事宜由王曉東總負責
2、宣傳委員(1)前期需對這次活動進行宣傳
(2)活動當天需要準備好相機拍照
3、團支書(1)此次活動主持人
(2)與文藝委員一起負責節目的審核和節目的排定(24號前定節目單)
4、生活委員(1)負責活動當天物品的購買和搬運(找男生搬運)
(2)晚會所需要的設備,如音響.電腦.等(其他部門有需要物品的于23號前說明,23號應將所需物品買全)
5、衛生委員(1)負責活動當天場地的打掃和場地的布置
(2)協助其他成員
6、文藝委員:(1)負責節目的編排及晚會全流程銜接
(2)節目調整及節目的安排
7、副班長:(1)負責晚會秩序的維持
第四篇:圣誕晚會策劃
武漢信息傳播職業技術學院
圣誕晚會宣傳策劃書
一.活動名稱:
“一年一度”大型圣誕晚會
二.活動背景:
圣誕晚會是最具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動。為了讓同學們更放松身心,充分體驗大學生活的樂趣,也為了體現武信的當代潮流氣息,在院團委、老師及領導的支持下,在圣誕來臨時,面向全校師生舉辦此次活動
三.活動目的及意義:
通過展開豐富多彩的校園文化活動,引導大學生加強文化道德修養,提高綜合素質,促進大學生全面發展豐富校園文化活動,營造好的校園人文環境,展現學子青春﹑熱情﹑富有活力的青春風采,積極營造有利于學生健康成長的氛圍,促進師生間的交流。
四.活動具體事宜:
1活動承辦方:武漢信息傳播職業技術學院主辦(其他社團或學
院協辦)
2活動地點:大學生活動中心多功能報告廳(我校最大的報告廳)3 活動面向對象:武信學院師生
4活動時間:2010年12月25日
五.活動形式: 大型節目表演
六.籌備日程:
拉贊助11月下旬開始
板塊制作 11月24日-12月10日
前期宣傳 12月20日左右
道具準備 截至12月15日
節目彩排 12月20日前
選擇主持人 12月16日-12月20日
會場布置 12月25日上午10:00-下午5:00七.七.晚會工作要求:
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
八.關于與貴公司合作:
市場分析:
①同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
②學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。
③因為年年都有活動,如條件允許的話,商家還可以同我們學院建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!
④高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
宣傳工作:(只要是贊助商想要的宣傳方式,我們都盡最大努力爭取達到)
(一)前期宣傳:
1冠名權本次活動可以“×贊助商×圣誕晚會”等來命名。
2.小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己供,也可晚會現場發放
3.海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志(商家自行設計也可)
4.展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報展板擺放在學生宿舍門口。因擺放位置特殊,不會受到其它任何組織宣傳的影響。
5.宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄張貼,宣傳欄處人流大,觀看人員較多,宣傳效果極好。
6.橫幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,橫 一目了然,持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如:“xx祝圣誕晚會圓滿成功!”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。
7.網站宣傳 本次活動的網站報道中均可融入公司文化(最好商家有電子資料)
8立式廣告牌 在圣誕晚會前作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
注:參考的宣傳廣告語:
快樂圣誕,快樂XXX!
圣誕特惠活動已經拉開序幕,XXX邀您共歡樂,還等什么呢?要圣誕禮物的,就趕快來XXX吧!
美麗XXX,讓你的圣誕更浪漫!
讓寒冬熱血沸騰起來,XXX以“家”的名義!
預定XXX圣誕節禮品,圣誕老人會給你意外驚喜!
來XXX還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!
(二)晚會過程中的強勢宣傳:
1會場布置
①圣誕樹(其上的彩燈、紙花等裝飾物可貼上貴公司的宣傳標簽)②氣球、圣誕花(環)、圣誕蠟燭(在其上張貼貴公司的宣傳標簽)③座椅(在每個座椅后背上張貼貴公司的宣傳標簽)
④圣誕老人:可請貴公司的工作人員穿著寫有貴公司名稱的圣誕老人服裝向同學發放獎品(當然獎品上也會貼有貴公司的標簽,如果適當的話貴公司也可以提供貴公司的產品作為獎品)但考慮到經費問題,您也可以讓貴公司的工作人員身著工作服頭戴圣誕帽進行宣傳。⑤圣誕卡片:貴公司可以以您的名義贈送所有參加晚會的同學圣誕卡片。如有需要我們可以將卡片送給學校的每一個學生。
食品:
⑥我們可以在本次活動提供給學生們的糖果、巧克力、飲品上張貼貴公司的標簽。
⑦入場券:入場券背面可為貴公司產品做宣傳
⑧幕布宣傳:幕布將是大賽現場中的一大亮點,學生在看比賽的同時,目光也將集中在幕布之上,我們將為贊助商提供贊助宣傳。2現場宣傳:
①可以現場介紹贊助商(需商家提供一些實物和資料).②嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言(最好在活動開始或中間)
③現場鳴謝活動結尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現
3后期宣傳:
①通過建立qq群、在校安青在線或人人網上以學生會名義發帖子感
謝贊助商的贊助
②制作DV感謝贊助商
③寫一篇新聞稿,更進一步加大XXX在安大的知名度
4調查問卷:活動結束后,幫貴公司進行一次校園市場調查,調查問○
卷內容可由貴公司單獨裁定,也可以有我們雙方共同商定。我方人員負責問卷在我校內發放,回收統計,最后交與貴公司作為制定發展規劃使用。
5總結:
本次活動是我校有史以來宣傳力度最大的一次,當然這也需要您的大力支持才能實現。當然,您也可以以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。您也可以提供方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。我堅信付出與收獲總是成正比的。本次活動形式之新穎、陣容之強盛、節目之精彩、規模之龐大,必為貴公司帶來意想不到的宣傳效果和商機。希望貴公司能抓住這次對你我而言都非常珍貴的合作機會,并與我們建立長期的合作關系。謝謝!
策劃人:陳正剛
2010年11月20日星期六
第五篇:圣誕晚會策劃
晚會目的: 讓孩子在學校感到快樂,讓家長感到孩子在學校有收獲,為春季課程的回頭率尤其是為
寒假樂園的招生打下伏筆
晚會節目: 秀教師團隊風采;進行教師和學生的才藝展示;進行教學成果的展示;寒假樂園和春季
回頭招生
晚會規模: 根據本校人數租賃大型場地
晚會場地: 本市最好的地方,最氣派、最安全的地方海報: 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛,總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。文案: 雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨,紅白相間的色調,閃閃發光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花,圣潔無暇,與整個圣誕節的氛圍相得宜障,她的動感時尚緊扣著時代的脈搏,更會讓這個圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,學校氣氛布置:接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。設計漂亮的邀請函:讓學生邀請自己最好的朋友或者親戚參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友,教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人,讓學生全部融在對節日的期盼之中)。
活動組織計劃:
1、11月份就安排教師有意識地編排節目,口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子,可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2、11月份將大型海報張貼在學校,節目挑選正式開始,讓孩子們開始感覺興奮。
3、12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過,太晚了統計孩子的時間不夠。)
4、活動前兩周,會場的各種布置開始購買和準備。
1、會場大幅背景的噴繪,條幅、教師寫真KT板、教師易拉寶
2、會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品
3、所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著裝、統一戴圣誕帽
4、圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套
5、所有孩子每人一份禮物、一份食品、一瓶水(食品用精美的小袋裝上,水可以找贊助商)
6、熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮
7、鼓勵孩子自制面具,羽毛面具
課程促銷計劃:現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物現場購買《一氣呵成學語音》一冊書籍可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。3 在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的,稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大,而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求現場派發印有《一氣呵成學語音》(二冊)《三步聯網記單詞》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)現場發放少年演講家宣傳單,或者發放少年演講家的家庭講習會的內容。(見附件)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)專門的柜臺展示書籍教材
費用預算:場租背景噴繪、海報寫真等廣告制作費室內物品的購買,如圣誕樹、圣誕衣服、帽子學生的禮物和食品宣傳彩頁接送學生的車輛演出服裝的租賃
節目建議之一 ——開場前、開場
★ 開場之前播放舒緩的英文歌,同時大屏幕滾動播放學校的介紹,孩子們和老師們活動的各種照片。★開場:以音樂、雪花等營造氣氛,主持人開場,幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物,圣誕老人聲情并茂,不小心將包袱掉在地上,轉身去拾,結果背對觀眾的屁股處褲子破開,一個白色的圓蛋掉了出來,寓意圣誕(生蛋)快樂,主持人撿起蛋,將之作為一個抽獎箱或重要道具,放在顯眼位置,好多的大獎的出現都將與其有關,圣誕老人從原處返回,讓觀眾產生一種期盼,只要圣誕老人爬出來就會有禮物,或大獎出現。
男、女主持人致開場詞(人數:2人、時間:4分鐘)(很多學校會采用孩子主持,我們建議最好用老師主持,因為大型活動需要主持人的靈活應變和鎮場能力,學生很難做到這點,對突發事件不能很好的處理)圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場(人數:13人)
說明:響起《鈴兒響叮當》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……
圣誕老人發表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送,在禮物派送過程中,主持人強調這些禮物當中有些禮物是非常特殊的,它們是課程的現金優惠卡,只要拿到這些卡,就可以享受課程學費的抵扣,這也是學校對這些年大家對學校支持的一種回饋。
如果上述開場有難度:也可以讓15個小朋友著裝白色天使衣服出現(用白色的衣服打底布制作、1由主持人帶領全體學生和家長,一起展示少年演講家的精氣神:
手語操:《感恩的心》《把愛傳出去》《左手右手》。
愛的鼓勵:增強凝聚力,從掌聲中獲得賞識能量,把活動氣氛帶向高潮,內涵是:你好、我也好、我們大家都很好!節奏是:12,123,1234;
愛的呼喚:增強氣勢,增加活動氣氛的一種鼓掌方式,節奏是:1234嘿,1234嘿,12341234 嘿嘿嘿
(表達的時候,數字用擊掌節拍表示,嘿則集體用力喊出,數字的時候是鼓掌,嘿的時候要喊出氣勢,同時雙手握拳);臺上4個老師,20-30個學生,臺下所有教師和學生全體起立共同演繹音標操。(這個節目一定要放在前面,用于整體帶動現場效果)(見贈送的音標操的光盤)演示完音標操,4個老師從兩邊退場、更多學生在掌聲和音樂聲的伴奏下出場,學生們一起開始展示HIP-POP學語音。(此節目會非常讓家長震憾,感受到學校的特色,與眾不同的地方)接著演示瑞津英語的HIPOP學語音的表演,順帶編排一些比較整齊的動作(后面會有JASON老師的專業培訓)
節目建議之三---老師才藝展示
(朗誦、舞蹈、英文演講、舞臺劇表演都可以,中文的也可以。全部教師也可以、教師與學生一同參與的也可以)教師在臺上表演,主持人可以讓該老師的學生扮演拉拉隊。學生看到自己的老師表演會非常地激動,高舉老師寫真KT板好熒光棒。主持人一定重點介紹該老師的簡歷。為該老師在家長面前做價值塑造,也為接下來的課程促銷做伏筆)
抽獎及游戲(獎項設置):獎項要多,大獎要有足夠的份量,可設置幾個名額完全免費學習一氣呵成學語音一冊(即不僅課程免費,書也免費贈送)。整個晚會活動期間,圣誕老人與小精靈們貫穿之中,游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式,游戲不但娛樂性要強,觀眾的參與熱情也要高,再加上豐富的禮品及禮品發放形式,肯定會帶來極佳的現場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱,并現場真實地進行頒發,使圣誕老人的傳說在現實演繹中表現得淋漓盡致,親切熱烈,將學校和學生緊密合成一體。
節目選拔之五---名師送祝福:
提前由名師課博會和瑞津名師錄制視頻祝福,歐陽老師、鄧雷老師、張晉老師、JASON老師及少年演講家教官等說上對孩子們祝福及鼓勵的話,類似于電視春節時各名師的祝福。如有可能,可以邀請一位名師親臨現場。(如:放到JASON的祝福時,主持人問現場的孩子們,你們想見到JASON嗎?孩子們大聲回答:想。這時,音樂起,JASON從幕后走來,同時唱著英文歌,孩子們瘋狂的歡呼)
節目建議之七----集體舞蹈:
主持人、老師、圣誕老人、全體家長、全體學生共同在座位上的舞蹈。可選擇《快樂崇拜》《步步高升》等節目,讓家長和學生一起快樂高興。