第一篇：團隊執行力培訓會筆記

《團隊提升》培訓會筆記

執行力的六大法則：

一、責任思維：

1、例：西點軍校

西點軍校執行力的定義:

則意味著除非命令本身有問題，否則必須執行，沒有任何借口。在西點，士兵在回答命令的時候，只能有4種答案：“是，長官”；“不，長官”；“不知道，長官”；“沒有借口，長官”。

二戰以來，西點軍校為美國造就了2人名總統，59人獲得準將，3700多人成為將軍，金融界造就了1000多名董事長、5000多名高級管理者。以此計算，西點軍校堪稱美國最優秀的“商學院”。

2、西點軍校校訓：

責任、榮譽、國家

3、西點軍校訓條 ： 準時、守紀、嚴格、正直、剛毅

4、學員榮譽準則：

不得撒謊、欺騙、行竊，也不得容忍他人有這種行為。不推卸責任。無私奉獻。

5、操作建議：

責任思維的關鍵在于：

管理者要以身作則，身教大于言教！

6、操作方法：

成功企業的領導理念：

身先率人、律己服人、量寬得人、輕財聚人。

7、思考：

1.我們的員工是喜歡能夠承擔責任的領導還是喜歡推卸責任的領導？

2.我們的領導是喜歡能夠承擔責任的員工還是喜歡推卸責任的員工？

8、結論：

責任的承擔是解決問題的開始

責任的承擔是真正成長的開始

責任的承擔是提升領導力的開始

9、建議：

做一個敢于承擔責任的干部和員工，才會在企業里有更廣闊的發展空間，才會幫助我們自己和企業創造輝煌的未來！

10、責任思維的操作建議：

牢記7個字（我是一切的根源）！

二、成果思維

1、什么是成果？？

有績效的結果稱之為成果！

2、觀點：

成果就是別人愿意用錢來交換的東西

公式：《價值決定價錢》你工作內容的價值來換取企業給你的報酬！等價交換。

3、操作方式：

執行力就是要負起百分之一百的責任，不折不扣的拿到成果！

牢記：任務不等于成果、努力不等于成果、付出不等于成果、苦勞不等于成果。任務型員工（用手工作）尋找借口推卸責任

成果型員工（用心工作）不折不扣拿到成果

4、成果思維的核心理念：

1.對企業沒有價值的結果，無論我多么辛苦，我的辛苦都是不值錢的！

2.成果是靠員工提供的，無數個員工的成果構成了企業的成果，員工不提供成果，企業將會死亡！

5、企業想要的只有一個主題：企業要的是成果而不是任務！

三、狼性思維

1、適者生存:

不是強者淘汰弱者，就是弱者淘汰強者

2、狼性思維的具體操作：

在企業內部建立一套合理的“晉升淘汰機制”和“人才的培育及開發機制”

3、狼性思維的目的：

迫使員工進步、迫使團隊進步、迫使企業發展。

迫使員工學習、迫使團隊學習、迫使自己學習！

4、結論：

學習是使自己成長、使團隊成長、使企業發展的唯一渠道！

五、忠誠

1、忠誠：已經成為職場上的第一競爭力

比爾說：“我有義務忠誠于我的企業，即使我已經離開，到任何時候我都必須這么做。與獲得一份工作相比，信守忠誠對我而言更重要。”

2、結論：

老板寧愿要一個才能一般但忠誠度高的員工，也不愿意要一個能力超強卻沒有忠誠度的人！

3、操作方法：

忠誠是一種義務，投機取巧等于自欺欺人，維護公司利益就是維護自己的利益，機遇總是尋找忠實可靠的人。

四、標準

1、高標準管理理念：

求其中，得其下。求其上，得其中。

2、優秀企業共同的觀念：

任何優秀的管理者和員工都是可以被訓練出來的六、感恩

1、感恩理念：

感恩是成功的基石，抱怨是死亡的開始。

2、操作方法：

牢記每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……

七、任務是什么？

1、完成差事

領導要辦的都辦了

2、例行公事

該走的程序都走過了

3、應付了事

差不多就行了（心態）

4、任務的定義：

對程序負責

對形式負責

對苦勞負責

就是不對結果負責

5、結果是什么？

有時間

有價值

可考核

結果是可以交換的價值

八、怎樣做結果（成果）？

1、三大原則：

1．結果是給客戶的，讓客戶滿意才叫結果。

2．交換原則，結果是用來交換的，不能交換的不叫結果。

3．檢查原則，結果是可供人檢查的，量化才能檢查。

2、做結果的方法：

1.外包思維法

（不給你員工提供終身就業的機會，而給員工提供終身就業的能力，你才是真正對員工好。---杰克*韋爾奇）

2．底線思維法

第二篇：團隊執行力培訓

團隊執行力培訓

團隊執行力課程有哪些？

團隊執行力培訓講師有哪些？

團隊執行力內訓師哪位最權威？

團隊執行力方面的培訓講師哪里找？

國內最知名的團隊執行力培訓師是哪位？

歡迎進入著名團隊執行力專家譚小芳老師

課程《團隊執行力培訓》！

講師：譚小芳

助理：***

官網www.tmdps.cn

培訓時間：2天

培訓地點：客戶自定

培訓對象：企業中高層管理者

培訓背景：

——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《團隊執行力培訓》主要有以下特色：抓住了團隊執行力的根本：隊伍建設、流程規范、提升士氣這個鐵三角，再加上企業文化建設這一核心，道破了團隊執行力不足的天機。

譚小芳老師的《團隊執行力培訓》課程主內容概括：

第一部分 隊——團隊建設人為先

第一講 尋找團隊執行力的根源

一、態度與能力的較量

二、從哪里看出態度出了問題

第二講 態度決定高度

一、將企業的愿景與目標根植于員工的靈魂深處

二、完備的員工職業生涯規劃有利改善員工態度

第三講 保持團隊價值觀一致

一、有效溝通是企業團隊價值觀趨同的不二法門

二、利用不同類型的會議打造企業的精英團隊

三、塑造共同的價值觀，思想教育工作不會過時

第四講 團隊執行力的保障——個體能力的錘煉與提升

一、從哪里可以看出能力出了問題

二、培訓也是生產力

三、培訓也瘋狂——聚成招聘、甄別新員工的另類模式

四、能力與心態的整合第二部分 形——體制與流程建設

第五講 執行流程不暢的六大病因

一、層級不清

二、多頭指揮

三、分工不明

四、職責不清

五、利益不公

六、缺乏監督檢查機制

第六講 優化執行流程的十大步驟

一、第一步：部門自我檢查、討論

二、第二步：跨部門集中討論

三、第三步：成立專門小組分析、研究

四、第四步：公司組織架構調整

五、第五步：部門職能手冊的編寫、修訂

六、第六步：工作流程設計

七、第七步：職位分析與職位說明書編寫

八、第八步：KPI設計

九、第九步：建立目標預算管理體系

十、第十步：流程檢討與修正

第三部分 勢——提升團隊士氣 第七講 永遠激勵你的團隊

一、士氣低落的表現

二、激勵，激勵，再激勵

三、激勵團隊要講究策略

第八講 激勵團隊的妙方

一、激勵員工的20種方法

二、激勵員工與團隊的關鍵點

第四部分 企業文化

第九講 企業文化診斷

一、企業文化的四個層面

二、企業文化的怪現狀

第十講 企業文化建設的有效途徑

一、觀念轉變——身份確認

二、建設服從文化

二、建設感恩文化

團隊執行力培訓總結

第三篇：團隊執行力培訓心得體會

團隊執行力培訓心得體會范文

團隊執行力培訓心得體會范文1

隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自己的企業高速、穩定地發展，給自己和社會創造更多的價值，去尋找適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺。

一、執行力的理解

字面理解為：執行并完成任務的能力，在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。

二、怎樣提高團隊執行力

現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。

三、結果不等于完成任務

這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

團隊執行力培訓心得體會范文2

近期在集團公司的統一安排下，我們參加了海南大學鄭教授做的有關高效執行力的教育培訓課，在認真聆聽鄭教授的有關執行力的授課后，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。

鄭教授從執行工作的基本內容和特點;執行程序的一般模式;執行力缺失與提升的行動方略;執行過程中上下級關系與人際關系的處理等多方面深入淺出，由表及里的闡述了高效執行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領悟了個人執行力好壞對單位整體發展的重要性，使我們在今后工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執行各級領導的工作要求。

執行力是一門學習容易，實踐不易的學問，尤其要貫徹高效執行力更不簡單。在有效執行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務執行好。在執行過程中要求執行人能嚴格并靈活把握服從—執行—自主決策—協調—審結—反饋這一基本執行程序，遵循指揮—匯報鏈的原則，這樣執行才能真正按照領導意圖，真正稱之為有效執行。

一.通過這次學習我意識到了集團公司存在的問題：

本集團公司是一個困難企業，轉眼間集團已經成了一年多，在過去的一年中企業并沒有顯著的經濟發展，并且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產的方式就是開放房地產項目，根據《海南農墾商貿置業集團公司五年發展規劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20xx-2013年)，要以“合作開發、實物分成”的方式開發7至8個項目，但是目前具備開工條件的項目也只有“海角花園B區”和“金環大廈”兩個項目，而一個項目的建設周期為2至3年，如果仍然按照目前的開發進度，我認為是不可能按照計劃完成任務的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執行力，只有規劃沒有實際行動，一切都是空想!

而集團的投資管理部正是肩負著推進項目開發建設進度的主要部門，可以毫不夸張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經營收入。本人認為項目開發過慢的主要原因是：

1.項目開發缺乏專業人才

投資部目前的主要工作是推進項目開發建設，但是卻極度缺少相關的專業技術人員，本人雖然是土木工程專業畢業，但是本人還是缺乏工作經驗，能力有所欠缺，項目開發進度過慢，本人也有著不可推卸的責任。

團隊執行力培訓心得體會范文3

很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學習，讓我受益匪淺，通過這次培訓我對團隊有了進一步的認識，同時我也發現到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。

一、創建優良團隊

在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中一定需要一個優良的團隊，只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。

有的團隊中，領導很喜歡那些工作能力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員，在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識到，工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。

一個好的團隊，一定要發揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個人能力都很強，但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。

因此，要創建一個好的團隊，一定要有統一的目標，統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標，勁往一處使，才能充分發揮團隊的力量。

二、工作重視工作過程，更要重視結果

工作中，工作過程反映一個人的工作態度，工作結果反映一個人的工作能力。傳統的思想告訴我們，在工作中首先要有一個良好的工作態度，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作態度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。

現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過程上。

三、堅持原則，處理問題要及時

我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題，盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大，但是我們一定要及時想辦法解決這些問題，因為這些小問題可能經過累積，會形成影響整個團隊工作能力的大問題。

俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問題我們不重視，當出現大問題的時候，我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤，一定要按照原則及時處理，如果不處理，或者處理不及時，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤如果蔓延，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤如果處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。

團隊執行力的主體是團隊，而不是團隊中的某一個領導，或者某一個能干的成員，只有我們所有的團隊成員共同努力，一起學習，一起成長，在工作中相互幫助，相互協作，這樣我們團隊的執行力才會提高，我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊，團結一致，那么我們一定會，所向披靡，戰無不勝！

團隊執行力培訓心得體會范文4

我認為集團公司所有員工的目標沒有統一，目前可以快速盤活企業的最有效的方法就是開發房地產項目，所以推進項目的開發建設應該是全體集團公司員工的共同任務，而不單單是投資管理部的工作任務。

3.無法激發員工的積極性和工作熱忱

集團公司的制度無法激發員工的積極性和工作熱忱，做多做少都差不多，做多了沒有太多獎勵，做少了也沒有太大的處罰，自然難以提高員工的工作積極性。

綜合上述問題說明我們集團公司最所欠缺的是高效的執行力!

二.解決辦法

1.投資管理部是本集團的核心部門，集團公司應該多為本部門配備有經驗的專業技術人員，且多為本部門員工提供培訓學習的機會，雖然這樣增加了企業的運營成本，但是磨刀不誤砍柴功，只要能完善本部門的隊伍，我相信本部門一定能促進本集團按時完成《農墾商貿置業集團有限公司五年發展規劃綱要》的規劃。

2.公司成立以來集團的文化活動一直辦得有聲有色，原因就是每次文化活動都是集合了全集團員工的力量舉辦的，大家一起出力，所以每次文化活動都辦得很成功。我想推進項目進度應該是全體職工的任務，如果項目的開發建設也能凝聚全體職工的力量，由投資管理部帶頭借助全體職工的力量，項目的開發效率應該可以得到一個較大的提升。

3.集團公司應該制定一套獎罰分明的體制，多勞多得，從而激發員工的積極性和工作熱忱。

以上就是本人的一些淺顯的認識，不妥之處望領導多多批評指導。最后祝集團公司今后發展順利，并且希望通過這次學習，大家有關執行力的觀念都能得到進一步提高，用更加高效的工作效率完成領導布置的任務，一起共筑農墾商貿置業集團有限公司的輝煌未來!

團隊執行力培訓心得體會范文5

本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。相信我們公司借助這次 “執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：

1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。

3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。

4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。

再談談我的學習體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。

通過學習和體會希望公司：

我相信對于執行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。

1、首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度標準，例如我們施行的流程。目標一定要可衡量、可檢查。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行持之以恒

2、要提升企業員工的整體執行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

團隊執行力培訓心得體會范文6

執行力是什么? 所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗，不僅會消耗企業的大量人力、財力，還會錯過機會，影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力，首先要強調“沒有任何借口”!當然，企業要具有很好的執行力，一定要將其三個核心流程良好的運用，相互融合，三個核心流程是：戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。

首先要明白執行力就是接到的任務要按時、按標準、按目標的去完成每項工作，那么團隊執行力我覺得由以下三個方面入手。

1、領導執行力：

團隊執行領導，是團隊的領航者，首先要做到以身作則，領導的執行力將員工產生強大的震撼力，員工也樂意服從和跟隨，并還要具備很高的執行威信，領導在員工心目中的威信高，員工就會高度信耐領導，嚴格落實領導安排的各項工作任務。

2、培養員工的執行力：

工作是靠團隊中每個成員去完成的，就領導的執行力還遠遠不夠，我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖，知道自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果，只有掌握這些員工才會知道做什么，如何做，才會引起員工的重視及追求執行的速度，落實到力度以及完成的效果。

3、創建執行力的團隊：

提高計劃能力，工作千頭萬緒如何保證按時完成，就必須掌握工作的輕重緩急，要科學規劃，合理計劃明確各項工作的主次和時間限制，便于進行合理的便籌，實現有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進度、標準，及時的對自己的工作進行總結和調整，并增強指揮能力，引導員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協調能力，又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制，對執行的檢查、監督，技能促使員工從思想上給予重視，強調執行速度，又能促使團隊內部的交流和溝通，明確掌握工作進度和工作標準，控制的過程即使抓落實，講考核的過程，又是增強溝通，統一思想的過程。一個團隊如果沒有共同的目標，沒有凝聚力。他們就會缺乏關愛，缺乏付出，勾心斗角;而一個優秀的團隊，他們有共同的目標，他們追求共贏，勇于創新，永遠把團隊的利益放在第一，愿意去付出，去鼓勵，去支持別人。

那么，如何把一個團隊打造成一個優秀的團隊?一個優秀的團隊如何更進一步堅持下去?這就離不開團隊所體現的價值和堅持做好的信念，當團隊的每一個成員都愿意發自內心把自己當作一個執行者來要求自己做好每一項工作時，其團隊必將發揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質，讓員工發現并切實具備強大的執行能力，激發起對生命的熱愛和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸責任、凡事積極主動、全力以赴、感恩付出。

提高團隊執行力

執行力，顧名思義就是執行的效力，也就是把目標和想法變成結果的能力。對于企業而言，執行力是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。眾所周知，執行力與企業各個層級有著密不可分的聯系，也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力，在眾多因素中，下面三點最為重要：

1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程，都應該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關問題在制度上加以明確，分清責任，理順程序，能簡則簡，務求實效，這樣才能提高辦事效率，提高執行力。否則，冗繁的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

2、營造企業文化是提高執行力的基礎

企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業文化，每個員工的目標才可能都是一致的，也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有責任心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

3、科學的激勵措施是提高執行力的源泉

企業在在提高執行力的同時，要特別注重對員工的激勵。激勵就是動力，有了好的激勵措施，員工才會自發的提高執行力。如果沒有激勵，則員工后勁不足、有始無終。建立公正、科學的激勵措施至少應該做到：獎要立刻獎，不拖欠、不克扣;罰要立刻罰，不心慈、不手軟，獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施，一旦制定，就要一以貫之地執行下去，不要開始時大張旗鼓、轟轟烈烈，到后來避而不談、不了了之了，這本身就不符合執行力的思想要求。

總之，提高執行力是一項系統工程，需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強，應該全面、深層次地加以分析和應對，而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題，才是提高企業執行力之道。

團隊執行力培訓心得體會范文7

在醫院的組織下，我們全體中層以上的各級領導和管理者聆聽聽了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執行力團隊”的課程。課程內容形象 生動、貼近實際，使我們深受啟發。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開 拓了新的思路。下面，我就這次培訓課程，從真正關心醫院成長、提高團隊執行 力的角度談一下我的心得和感受。

執行力，顧名思義就是執行的效力，就是把目標和想法變成結果的行動力。

我們之所以請老師來為大家進行執行力的訓練，一方面是醫院重視學習，重視對 員工的培養，但更重要的是我們的執行力還遠沒有達到領導的要求，工作沒有達 到領導所預期的結果，所以才為我們設置了這樣一個課程。那究竟該如何提高執 行力、執行力差與哪些因素有關，結合付老師的講課，我認為，提高團隊執行力，必須具備以下條件：

一、要有率先垂范的團隊領導：

領導者是團隊的核心，是團隊的領路人，領導者的執行力決定了這個團隊的 執行力。領導力就是戰斗力，領導力就是執行力!對領導者而言，執行力不只是 員工的義務，更是領導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領導者必須 先做到，正如付老師所言：

“要得到什么，就必須先付出什么!。如果領導者有 ” 法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從領導的安排?如 果說領導者能以身作責、率先垂范，員工上行下效怎么會執行不力?所以說，一 個團隊的執行力強弱與否，領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一 百次蒼白無力的說教!

二、要有簡潔高效的管理制度：簡潔高效的制度是提高執行力的保障。

制度的作用就是讓員工按照規定的要 求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達到目標取得我們理想的結果。管理 就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領導在分配 任務時，也要把握好原則，應該 a 部門做的，不要讓 b 部門做，要讓各自的崗 位充分發揮應有的作用，否則會引起執行混亂、職責不分等問題。所以，任何一 項任務、流程，都應該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關問題在制度上 1 加以明確，分清責任，理順程序，能簡則簡，務求實效，這樣才能提高辦事效率，提高執行力。否則，繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

三、要形成導向正確的醫院文化：導向正確的醫院文化是提高執行力的基礎。

也是醫院長久生存發展必備的條件。醫院是由職責不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的各個員工構 成。盡管部門眾多，任務紛繁復雜，但在導向正確的醫院文化里，每個人的目標 都是一致的，即為了醫院可持續的發展，我們要做好自己的本職工作，立即執行、不找借口。就象付老師講的“在執行層面上沒有任何借口!，將這種理念貫穿在 ” 我們執行層面始終就形成醫院文化，醫院文化是一種氛圍、是一種環境、更是一 種準則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發圖強;劣的醫院文化能使優秀 員工精神頹唐、萎靡不振。

如果我們建立了一個以人為本的溝通機制，上下相融、不分彼此、開誠布公、坦誠相待，那我們工作起來才會精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐，議而不決、光說不做，流于“口號管理”，那員工在工作中可能 會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務實、言行一致，員工肯定會忠于 職守、盡心敬業、雷厲風行。

四、要有有效的激勵措施。

科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施，團隊的執行就有動力，有了好的激勵措施，員工會自動自發的提高執行效力。如 果沒有激勵，則員工后勁不足、有始無終。員工創造了價值，企業就要獎勵，這 是理所當然。而且要像付老師說的那樣：

“獎勵優于處罰”，總之，執行力作醫院成功的核心和關鍵，與各個層級有著密不可分的聯系，也有著很多相互制約的因素。執行力，說小，就一個字：干!說大，卻是一項系 統工程，需要醫院從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執行力，一定是源于 我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節。理性、客觀地看待每一個細 節問題，才是現代醫院生存和發展之道。

團隊執行力培訓心得體會范文8

作為一名公司員工來說，對待工作，千萬別找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們企業來說，再偉大的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐，所以要提高我們個人的執行能力，就必須解決好“想執行”和“會執行”的問題，把執行變為自動自發自覺的行動。下面，結合自身我淺談一點個人的認識。

一、要縮短“說了”與“做了”的距離。

縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執行能力，有這樣一個例子：東北有家大型國有企業因為經營不善導致破產，后來被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個人來，除了財務、管理、技術等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變，人沒變，機器設備沒變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年，企業就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執行力，無條件的執行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力，我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃，計劃書看起來是即符合實際又富有挑戰，可是往往到年底，我自己就會感嘆：這一年感覺沒有做什么，述職報告怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己“說了”與“做了”的距離還太遠，只訂立目標而沒有行動或者說不能把每個目標實實在在的落實在每一個具體行動上。學了執行力，讓我明白：有一個遠大的目標是好事，但是這只能讓你得30分，但是如果注重了執行力的強化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃，可能會取得80分、90分的效果。

二、摒棄惰性，培養自己的自覺習慣。

觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。團隊執行力培訓課上有句話讓我深有感觸：可怕的不是偷懶，而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中，誠然，我們要學會分清楚各項工作的輕重緩急：既對“重要和緊急”的事投入更多精力，作一個計劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養護成拖拉辦事的工作風格，找到了偷懶的`理由，那么習慣就成了自然，這是一種消極的、不負責任的態度。積極的人是主動的改變者，在工作中面對任何工作把執行變為自動自發自覺的行動，那么我相信自己總有一天會獲得同事的認可領導的青睞。

三、不找借口找方法。

團隊執行力培訓課程中有句話說：堅強的人因為不找借口而堅強，懦弱的人因為找到了借口而懦弱。如廠部偶爾出現缺貨或一般性質量問題，受到了領導善意的批評，可是私下我自己還是覺得很委屈，我覺得自己不是沒有做，只是因為原料包材或設備故障等，現在想想，我就是因為給自己找到了借口而逃避責任，我沒有在做這個工作時找找方法，只是一味的找尋借口，為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現的是一種負責，敬業的工作精神，一種誠實，主動的工作態度，一種完美，積極的執行能力.領導需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法，而不是找借口。不找借口找方法強調的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務.其核心是敬業，責任，忠誠和服從。所以我們應學習美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行為準則沒有任何借口。每一個人都會在生活，工作中找借口，每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為：這件事與我無關.而更為可怕的是，一個人在去做了事而又半途而廢時，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為，所以責任不在于我。

團隊執行力培訓心得體會范文9

XX年1月12-13日兩天一晚參加了黃埔團隊執行力訓練營，現在已經過去一周了，當時的情景好像還歷歷在目，韓永剛老師要求我們都要忘記自己的年齡、職位和性別，真正地投入到訓練營中。

生命若不是現在，那是何時？這句話用在當時的場面真的再貼切不過。生命從未如此瘋狂過，兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜，昨日和今天，外面明明是小雪夾著北風，零下8度，而培訓課堂里卻是熱火朝天，氣氛昂揚。

老師說世間有兩種東西越分享越多，一個是愛，一個是知識，可能是被環境和氣氛所感染，每一個人都很激昂，我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭奪第一，大部份隊伍都是來自同一家公司，而我們磁鐵隊，來自幾個不同的地方，人數也是比較少，最多時只有十二個人，少時只有9個，而別的組都是二十多個人，但是我們卻無比的團結。是什么使我們這么團結，大概就是老師講的是敵人讓我們團結起來了，我們的目標是統一的，就是爭奪第一。

其實第一并不重要，重要是的我們在不斷的突破自己，不斷的超越自己，就像我們磁鐵隊的口號一樣“超越自我，磁鐵必勝”。

執行就是有結果的行動!

執行不是什么大道理，越簡單的東西越容易執行。思路決定出路，行動決定結果！實踐是檢驗真理的唯一標準，行動是創造財富的唯一途徑！

行動體現對結果的態度：行動不一定有結果，但不行動一定不會有結果！無論你如何思考，無論你思考了什么，也無論你思考的水平有多高，都不可能通過思考獲得結果，執行力永遠只能從行動中 獲得，不可能通過思考獲得。為什么不愿意行動，而喜歡清談？ 原因主要有二：一是行動的時候責任在自己身上，而清談的時候責任不在自己身上；二是缺乏危機感； 當人們說“我不能”的時候，實際上在說“我不想”！

眼中有結果，就不會有困難，眼中有困難，就不會有結果，結果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實每個人都會失敗，失敗并不可怕，但不能放棄！可以成功、可以失敗，但不可以放棄！執行是一個試錯的過程，先行動起來，你需要的是0.1的嘗試，但是0.1永遠大于0！在這里我還學到了姜汝祥博士的48字真經：

執行八字方針： 認真第一，聰明第二！

執行十六字原則： 結果提前，自我退后！

鎖定目標，專注重復！

執行二十四字戰略：決心第一，成敗第二！

速度第一，完美第二！

結果第一，理由第二！

執行的動力來自哪里？成就感！商業是利益游戲、同時也是成就感的游戲。環境決定行為：

①第一推動力 ②制造危機 ③即時激勵

1、人在一個行動的過程當中，是受成就感支配的。誰管理了成就感，誰就管理了執行力。

2、怎么經營員工的成就感? 一是制造落差、制造不滿足感；二是即時激勵。

我認為即時激勵還是比較重要的，真正給企業賺錢的是團隊，團隊需要行動的一致性，行動的一致性來源于思想的一致性，我們平時注重的薪酬是與市場價值有關，而即時激勵是與員工得到的重視度，員工得到領導的認可有關。即時激勵可以促使員工行為的改變，給對的行為積極量化——只要符合組織的要求時——員工得到激勵——重復該行為——再次得到激勵——形成習慣，這樣工作效率就會得到提高、發展。即時激勵有三大原則，一是高層是第一推動力，二是擺明是非態度，三是放大關鍵行為。常見的即時激勵的方法：

零成本 低成本

說謝謝 為員工支付午餐

在其他員工面前贊揚另一名員工 給予一定的現金

寫感謝信 舉行球類比賽

給全家寫感謝信 給予禮券

在肯定板上張帖肯定的評論信 購買鮮花

通過電話或郵件發送口頭表揚 給予獎品

贊揚員工的努力 頒發證書

說鼓勵的話 頒發領章

中層執行力在公司的位置很重要，他起一個承上啟下的作用，如何真正起到這個作用，作為中層就要做放大鏡，找準位置，聚焦目標，超越期望。要想真正找準位置，我們就要從乘客變司機，聚焦目標永遠只想一件事——賺錢，每一次于任都是參加奧運會，只有第一，沒有第二；沒有最好，只有更好。中層執行力落地之五大行動：

行動第一，結果提前；

最低標準，最嚴要求；

第一推動，以身作則；

責任到人，檢查第一；

崇尚分享，即時激勵。

高效執行的入口：百分百責任思維

誰承擔最大的后果，誰就承擔最大的責任!對于那些讓我們痛苦的后果，我們只有負百分百責任，才能改變現狀！

①為什么我們不敢面對自己的責任？因為我們內心不夠強大！

①為什么我們不愿承擔自己的責任？因為我們總能找到借口！

別人不執行不是你不執行的理由，不要用別人的錯證明你的對，因為我們都是利益相關者，我們都在同一個平臺，同一輛車上！我們要有司機心態，要用自己的對來證明自己的對。

關鍵不是對與錯，關鍵是正確的時候你得到什么，錯誤的時候你失去什么？沒有得到與失去，就無所謂對錯。

企業靠結果生存，員工靠結果賺錢；企業為顧客提供產品和服務，員工給企業提供滿意的結果獲得薪水。

結果＝沒有結果＋借口 結果＝沒有結果＋100％自我責任

找到了理由，就可以沒有結果，就成了受害者！

不找借口、永不放棄，對自己百分百負責！——這就是少了兩只手，一支胳膊和一只眼睛的謝坤山精神！我們不能夠改變環境，但是我們能夠改變自己； 我們每個人改變了自己，我們就可以改變環境!當你想到抱怨時，請問問自己：我對自己百分百負責任了嗎？ 同樣，下次有人在您面前抱怨，你就問他“你百分百負責任了嗎？”

什么是真正地執行型人才？優秀的人才在性格、心胸和知識度等方面都可以完全不一樣，唯一相同的共同的特點就是對自己負責任。

判斷責任的操作要點：①誰承擔最后的結果，誰承擔最大的責任。①誰受益誰負責。我們只能負100%的責任，才能改變現狀。我們要具備執行人才的三大標準：信守承諾，結果導向，永不言敗！

責任的起點：個人戰略工具

個人戰略是我們通過思考畫出的人生成功路線圖，回答的是：我是誰？我應該是誰？！個人戰略就是從我是誰到我應該是誰的個人發展戰略規劃。你的價值由誰決定？市場！市場經濟就是追趕你的那部車，所以你想成功就要象阿甘一樣不停奔跑！你現在的一切行動都是在為你的未來書寫自己的名片，這決定了“我應該是誰”！

個人戰略既是幫助個人成長，又是進行團隊管理的工具。跟企業價值觀比較一致的人比較可信，跟企業遠景比較相近的人與企業走的更長遠。

在這里我還學到了愛的鼓勵和跟蹤檢查、ycya制度、周計劃日結果等，培訓到最后是在動人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中結束的，在優揚的樂曲中有人不由自主的上臺和助教們一起唱了起來。大家也都興奮著！是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人、對同事、對公司、對社會，只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的啊！

通過這次訓練學習，使我明白了一個道理，生命的挑戰不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰勝自我，超越自我，展示人生的風彩。

團隊執行力培訓心得體會范文10

一個團隊要有執行力，首先要服從領導安排，做好交流與溝通，沒有領導把握方向，整個團隊就會迷失道路，一個沒有目標沒有方向的團隊早晚要被淘汰掉的。

團隊各成員間需要溝通與協調，為什么在兩個人的時候能夠達成一致，反而在三個人或者以上的時候就亂套了呢？難道僅僅是因為人數的增加導致意見不一致嗎？應該說，這個牽涉到團隊協作中三個基本的因素：分工、合作以及監督。

分工：彼此則可以通過平等的協商和溝通從而對工作量和工作內容進行有效的分配。

合作：有分工，就需要合作，即彼此相互配合。

監督：監督作為一種協作手段，其存在的主要原因是由于成本和收益的關系存在。如果缺乏有效的監督，就會導致所有項目組成員都偷工減料，從而使該項目徹底失敗。

總之，個人的力量終究是有限的，而團隊協作是項目成功的力量源泉。

第四篇：團隊執行力培訓心得

團隊執行力培訓心得

2013年11月17日—2013年11月19日，我們一行6人在廈門參加為期3天的團隊執行力的培訓。主要的授課部分有：中層管理者的定位及效能、管理的方法—如何去激勵員工、流程讓管理更高效等。結合自己在公司工作的這幾年工作經驗有一下幾點心得：

在我們工作過程中常出現新員工不明確自己的崗位職責有哪些，同時也導致了新員工不知道在工作過程中需要去完成哪些工作、如何去完成這些工作。還有崗位定位不明確、分工存在較大缺陷，使在工作執行過程中經常出現一人干活多人評價、工作過程存在責任扯皮現象。

在我們公司的運營工程中，很多員工不明確公司有哪些制度需要遵守。無規矩不成方圓，由于公司制度不明朗，導致員工不知道需要遵守哪些制度，這樣的工作環境導致員工的工作態度較為松懈，增加公司運營成本。

由于公司制度的不明朗影響工作效率人員為例，員工出差在外能否完成所被指派的任務，除了自身能力、市場外部環境等因素外很大一部分取決于公司的支持力度。如發貨銜接、技術支持、工程款支付、授權等因數都會直接影響項目的結果，如果有相應的制度支持的話，在項目執行過程應該可以挺高相當的效率。由于公司制度的不明朗導致公司員工工作的積極性缺失，同樣以出差人員為例：員工出差在外對自己的差旅費制度不明確，員工總有顧慮自己出差成本太高還不如不出差的想法，或者出工不出力。還有出差人員的休假制度，針對長期出差在外的員工，連最基本的休假都得不到保障是導致員工推卸出差任務的主要原因之一。

績效考核作為公司的一項激勵措施的話，做的好可以充分調動員工工作的激情，做不好接影響員工的工作態度。我們公司現在已經執行績效考核制度有些時間，但相比沒執行績效考核前更多的是抱怨，原因來源于績效考核本身。由于績效考核制度公開不夠，還有我們公司崗位的特殊性沒辦法量化工作，所以導致績效分配不合理。

有些員工存在為什么要績效考核問題、具體的考核目標是什么、又誰來考核自己、考核完如何處理考核結果等問題。這些問題部分來自員工本身，但也因為上下級溝通不夠，導致員工僅僅只是站在自己的角度來考慮問題。

公司有了較為完整的流程但卻沒有很好的被執行，甚至是沒有被執行。原因依然是流程本身問題：

1、流程的制定：流程最初的制定是由公司的共層領導一手策劃制定，雖然流程是符合了公司的制度要求及崗位規范，但是流程的制定卻脫離了流程的執行者。由于流程的執行主要是基層員工，而執行者卻沒有參與流程的制定這樣導致流程的可執行性的缺失；

2、流程的實施：流程在我們公司的實施過程中僅僅只是以文件形式分發，每位員工（特別是新員工）對于流程理解只是一份理論文件而不是自己崗位的指導方法，從而喪失流程的執行價值；

3、流程的優化：初始制定的流程部分被實施，但是實施過程中出現的問題沒有被用來優化流程本身，使得流程缺乏靈活性。

作為一個名公司員工，無論是從公司發展角度還是個人的職業生涯角度都是希望通過工作和學習獲得更多有價值的東西。以上的觀點是我這次學習的心得體會，空有理論知識不是真正的替身，所以能否引用到實際工作中去將是我下一步工作的提升方向。

2013年11月25日

第五篇：團隊執行力培訓1

《團隊執行力培訓》12

3一個別開生面的課程

以團隊執行力為中心，一次信念的洗禮

以歸屬感和意志力為基本點，一次團隊生命的震撼

課程特色

我們長期的培訓經驗表明：心態的調整和心智模式的改善必須優先于技能、技巧的提升，只有改變了員工的心智模式，調正了心態，員工才能端正認識，增強提升技能技巧的意愿，系統的技能技巧培訓才能產生最大的效果，員工才會自覺地將管理技能運用于實際工作中，達到企業的持續發展之目的。

本訓練以提升團隊意識目的，以團隊執行力為中心，以歸屬感和意志力為兩個基本點。四天的培訓全程用體驗式活動貫穿，輔助以主題講授輔導，應用了大量的管理學、心理學、企業教練技術和學習型組織的理論作為基礎。使學員通過體驗式學習能夠看清、認識自我，挑戰并突破自己，以積極的心態來面對生活，實現自我成長和超越，同時跨越溝通障礙，改善人際關系，學會有效的團隊合作，打造卓越高效的團隊！

課程設計

本課程應用美國最先進的教練技術，采用體驗式培訓的方式，綜合使用了語言引導、管理游戲、案例研討、商戰演練等手段，模擬設計出各種場境和氛圍，使你有機會在這個特定的環境里，全方位、有效地洞悉自己的狀況和表現，去體會、去感悟、去學習、去思考、去分享。將全面訓練和強化學員的綜合能力，拓寬并改善學員固有的心智模式，全面引爆深藏于內心的氣質和能量，增強達成目標、自我發展、人際溝通等方面的有效性，去獲取更大的成就！

所謂體驗式培訓強調的是“先行后知”，是一種非常適合成人的培訓方式。具體來說就是通過個人在活動中的充分參與，來獲得個人的體驗，然后在培訓師指導下，團隊成員共同交流，分享個人體驗，提升認識的培訓方式。

體驗式培訓與傳統的教育模式最根本的區別，是前者以學員為中心（以學為主），而后者以教師為中心（以教為主）。“教”不一定導致學，更不一定產生“會”。在體驗式培訓中，學員在培訓師引導下進行“學習”，而不是被“教”。學員運用自己的頭腦去“學習”，挑戰自己的頭腦，形成自己的結論，并且最終運用到現實環境中去。我們開發的體驗式培訓是一種“成人寓言”，主要目的是圍繞學員的態度、價值觀、人生觀及職業化精神等方面的提升。

課程內容概述

課程收獲

?個人收獲：

在充滿挑戰、沖擊力極強的訓練中，通過案例研討、游戲活動和商戰演練等的完美結合運用，使學員身臨其境地去感悟和體驗，學會眼睛向內看，從自己的體驗中學習，幫助學員照鏡子和清晰自己的心智模式問題，清晰目標和現狀，幫助參加者從心態、素質方面實現自我突破、自我超越，提升自信心及個人領導力和執行力。

? 企業收獲：

通過團隊的共同行動和情感交流，打開每個人的心扉，建立相互的信任關系，加深對責任、承諾的感悟，看到團隊的力量，學習系統地而非片面地思考問題，鍛煉員工對工作、對企業責任感、歸屬感和忠誠感，而不是去尋找任何借口，在日常工作中變為行為習慣，并延伸和作用于企業的發展中，最終為企業打造一支能創造高績效的卓越團隊！

講師介紹：

馮溢先生是武漢大學在讀博士生，華南理工大學MBA，現任廣州閱世企業管理顧問公

司的高級咨詢和培訓師、北京信慧行企業管理咨詢公司特邀顧問和講師。曾歷任僑鑫集團、TCL集團、日本外山工業集團、青島啤酒集團所轄企業的行政人力資源總監、管理部部長、行政人事部經理和辦公室主任等職務，同時兼任內部高級培訓講師、學習型組織輔導員、六西格瑪推進組組長和行為規范委員會主任。

馮先生在10多年的工作中，專注于人力資源管理和企業的經營管理中，所有課程歷經多年開發和積累，有成熟的體系和課程大綱，并可以根據客戶需求作調整。馮先生專長的領域包括：

管理人員能力提升系列《優秀團隊從“心”開始》、《優秀團隊步步為“營”》、《責任能力提升三步曲》、《標準版MTP中階管理才能訓練》、《MTP訓練6把金鑰匙》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《高績效團隊的管理》、《職業經理人的十項管理技能》、《如何有效的培育下屬》

人力資源管理提升系列《人力資源規劃》、《績效評估與績效面談》《工作分析及崗位描述》、《績效管理》、《招聘及選材技巧、薪酬福利體系設計》、《員工培訓和發展》、《如何做新員工培訓》

員工心態系列《職業經理人的心態管理--十項心態修練》、《優秀員工—員工心態管理》、《執行力從“心”開始》

馮先生咨詢和培訓的客戶包括但不僅限于：

中國移動、中國聯通、上海通用汽車、TCL集團、僑鑫集團、美的股份、華南建材、松下萬寶、立白集團、貴陽新天光電、華龍方便面、青島啤酒、深圳航空、中國遠大、廣船國際、新快報、東莞電機、東莞宏國制鞋、深圳麗星豐塑料、深圳普惠實業、僑鑫物業等等