第一篇：小學生紅領巾廣播站廣播稿

小學生紅領巾廣播站廣播稿

A：盈盈月光，我掬一杯最清的；

B：落落余輝，我擁一縷最暖的；

A：灼灼紅葉，我拾一片最熱的；

B：萋萋芳草，我摘一束最燦的；

A：漫漫人生，我要采擷世間最重的！

B：敬愛的老師

A：親愛的同學們

B：我們又相聚在了紅領巾廣播時刻！歡迎你的準時收聽！

A：我是播音員陳培培

B：我是播音員劉奕含

A：今天我們為大家安排的欄目有《新聞視野》、《成語故事》、《異域風情》、《美文欣賞》，小學生紅領巾廣播站廣播稿。

一、新聞視野

B:風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。讓我們一起走進今天的新聞視野。首先請收聽《國內新聞》。

1、《國內新聞》。

新華網 北京11月3日電

據新華社“新華視點”微博報道，武陵山片區是我國14個集中連片特困地區之一。總書記3日來到地處武陵山區中心地帶的湘西土家族苗族自治州考察。深秋時節，瓜果飄香，在土家族聚居的鳳凰縣廖家橋鎮菖蒲塘村，他走進生態水果產業基地，了解村里扶貧開發和特色產業發展情況。

習近平邊走邊向村干部了解葡萄、柚子、獼猴桃等引種和銷售情況。看到路邊一筐筐水果，他拿起一個紅心獼猴桃剝皮品嘗，夸贊說“味道很好，口感很好。”聽說這種獼猴桃一斤12到15塊，一畝收入2萬4，他說：“那可是高附加值啊。”

2、國際新聞

A:接下來讓我們把目光轉向國際，下面請收聽《國際新聞》

據新華社電 中國駐泰大使館領事參贊朱偉東3日晚間接受記者采訪時稱，當地時間11月3日17時30分左右，一艘由金沙島至芭堤雅的游船，疑因機械故障漏水沉沒，船上近200名乘客落水，其中一中國香港公民罹難。

據悉，目前搜救打撈工作仍在緊張進行中。

朱偉東說，泰警方目前已確認有6人在這次沉船事故中罹難，死者中包括2名俄羅斯人，3名泰國人和1名中國香港游客，另有1名中國香港游客和中國廣東游客在本次事故中受傷。

二、成語故事《指鹿為馬》

B：今天送給大家的成語故事是--《指鹿為馬》

故事出自《史記·秦始皇本紀》。

秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽他擺布，有多少人反對他，他心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。

一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿，滿臉堆笑地對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對趙高說：“丞相搞錯了，這里一只鹿，你怎么說是馬呢？”趙高面不改色心不跳地說：“請陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說：“馬的頭上怎么會長角呢？”趙高一轉身，用手指著眾大臣，大聲說：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。”

大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候，大臣們忽然明白了他的用意。

一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因為說假話，對不起自己的良心，說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅持認為是鹿而不是馬。但一些平時就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說法，對皇上說，“這確是一匹千里馬！”

事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。

成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非，混淆黑白。

三、《異域風情》

A:今天我們的異域風情欄目來到了世界著名旅游國家--意大利，它有獨特的城市風貌，有優美的自然風光，也有可資炫耀的歷史和文化，一直以來就是全世界最熱的旅游地之一，范文《小學生紅領巾廣播站廣播稿》。讓我們一起走進意大利。

意大利，國名釋義為小牛生長的樂園。位于歐洲的南部，國土大部在歐洲伸入地中海的亞平寧半島上，西北─東南走同，形狀狹長，西部的是撒丁王國的舊地撒丁島，南部的西西里島是意國另一個大的島嶼，把這個島和意大利本土一塊看，恰象一個腳在踢球。

意大利的全稱是意大利共和國。面積為30.13 萬平方千米，大約為中國的三十分之一；海岸線曲折綿長，共計7000 多千米；人口約5700多萬居民，其中意大利人約占94%，另有有法蘭西人、加泰隆人、弗留里人等。

意大利北部有阿爾卑斯山脈，南北向伸展著亞平寧山脈，故此，山地和丘陵占了總面積的80%。

意大利雖處在溫帶，但由于地形狹長，境內多山和位于地中海之中，各地的氣候差異很大。北方地區冬季寒冷，一月份波河平原的平均氣溫為零度，而阿爾卑斯山區氣溫可降到零下20度，有些山峰甚至終年積雪。南方地區，除內陸山區外，一月的平均氣溫可達到零上10度。夏季整個意大利，除較海拔較高的山區外，平均氣溫在24-25度。

意大利的首都是羅馬，人口約283萬，是古羅馬帝國的發源地。從8 世紀起，成為天主教中心。現在是全國政治、文化和交通的中心。(www.tmdps.cn)意大利最大的工商業城市是米蘭，人口149萬。其他著名的城市有威尼斯、佛羅倫薩、那不勒斯、都靈、熱那亞、巴勒莫等。

意大利的貨幣是里拉；國花是雛菊，又名五月菊，據說是1789年從中國傳入的。

大多數意大利人信仰天主教。羅馬天主教曾是意大利的國教，1927年政教分開后，天主教的影響在年清人中逐漸減弱。除天主教外，還有基督教，猶太教等。

四、《美文欣賞》

B:繽紛校園，絢麗色彩，與你共享佳文。這里是美文欣賞，請您靜靜地聆聽--

淡淡的友情，淡淡的愛

有一種朋友，我想那是一種介乎于愛情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時間默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著，想起他那曾經一起經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因為你知道他希望你過的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見面時，他希望你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份美好的回憶，從一開始你就知道，在你們之間不會有什么愛情，似乎談起愛情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經足夠了。

生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。

你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻希望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康…… 你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……

六、結束語

A：時間過得真快，又該和大家說再見了。

B：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！

A: 這里有你的心聲

B:這里有我的關懷。

合：讓我們相約星期五！老師們、同學們再見！《小學生紅領巾廣播站廣播稿》

第二篇：小學生紅領巾廣播站廣播稿

小學生紅領巾廣播站廣播稿(6篇)

如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生紅領巾廣播站廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生紅領巾廣播站廣播稿1

合：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！本次紅領巾廣播由我們五2班主辦。

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

合：今天又由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

女：這次播音我們來談談我們小學生的心理健康問題。

男：我們大多都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

女：（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

男：（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

女：（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

男：（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

女：（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

男：（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合。

女：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：

《當別人得第一》

在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。

老師多次表揚小博。如果你是小齊，你會怎么做？

（1）很生氣，不再理小博。

（2）逢人就說小博的壞話。

（3）大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。

（4）虛心向他學習。

（5）如果他有困難，真誠地幫助他。

男：（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。

選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。

女：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家幾招：

（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

男：（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

女：（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

男：（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

女：（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

男：（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的`摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

女：（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

男：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。

2、經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。

3、經常默念自己的優點。

4、看一些有趣的笑話。

女：心情不好的時候，我們可以：

1、聽一首優美的曲子，或者唱歌。

2、去跑步、爬山，或者打球。

3、打掃自己的房間或書桌。

4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

5、將一個笑話給別人聽。

6、把不快樂的事寫出來。

想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

男：時間過得真快，本期的紅領巾小廣播又要結束了，謝謝大家的收聽。

合：我們下期再見！

小學生紅領巾廣播站廣播稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨，我是主持人梁李月，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格;

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

小學生紅領巾廣播站廣播稿3

【a】一絲清新的空氣,一縷快樂的陽光，每一天都是一個祝福，【b】在這個美好的上午我把祝福送給你，幸福每一秒

【a】尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好。今天的紅領巾廣播由我們三(1)中隊主辦，我是主持人——

【b】我是主持人——，本周是這學期的第四周，今天是9月27日，星期五，這次紅領巾廣播站的主題是《祖國的生日》，我們為大家準備的欄目有：《英雄故事》、《詩朗誦》、《國慶節的由來》、《七色光點歌臺》

【a】日月如梭，光陰似箭。轉眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經過去60多個年頭。

【b】當這激昂的音樂聲響起，那一幕幕驚心動魄的戰斗場景，那一個個偉大的人物，又會浮現在我們眼前。

【a】我們今天的小康生活，和這些無名英雄和偉大領袖任務是永遠分不開的。

【b】是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平;

【a】是他們，用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴;

【b】是他們，用無限的奮斗，帶領我們走進改革開放，人民安居樂業的幸福美好的時代……

【a】今天，就讓我們坐上時光機器，到那戰火四起，英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!

【b】今天就讓我們走進新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產階級革命家，外交家，政治家，曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向，他的豐功偉績與日爭輝。周恩來，1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春，隨伯父離開淮安，先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關模范學校讀書。192017年8月，考入天津南開學校。1917年6月，在天津南開學校畢業。9月，赴日本留學。1919年4月，離開日本回國。參加并領導天津愛國學生運動，參與發起成立覺悟社。1920年1月，領導天津學生運動。11月，赴法國勤工儉學。

1927年3月，領導上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后，力主出師討伐蔣介石。7月，任中共臨時中央常委。8月1日，領導南昌起義。

1928年夏，出席在莫斯科召開的中共六大，當選中共中央委員、政治局常委，任常委秘書長兼中央組織部部長。11月，回調上海實際主持中央工作。1931年12月，進入江西中央蘇區，任中共蘇區中央局書記。1932年10月，任紅一方面軍總政委。1933年春，和朱德等領導紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區的第四次“圍剿”。5月，任中國工農紅軍總政委。1934年10月，參與領導中央紅軍長征。1935年1月，出席在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議，支持毛澤東的正確意見。此后，與毛澤東等率紅一方面軍西進、北上，于10月到達陜北。

1936年12月，張學良、楊虎城發動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安，與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內戰、一致抗日的主張。

【a】金秋十月，我們將迎來祖**親的生日!

【b】在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》

【a】祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。

【b】祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。

【a】當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負起您明天的希望;

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

【合】祖國，我們定將令您

永遠屹立在——世界的東方!

【b】朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧!“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。

【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。

(音樂:今天是你的生日)

【a】你知道嗎，不止我們中國的國慶日有來歷，由于文化背景、歷史淵源、發展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!

【b】是嗎?

【a】有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的，如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。

【a】太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!

【b】讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!

【a】讓藍天白云抒寫著我們的祝福，【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!

【a】在祖**親64歲華誕之際，我們送上發自肺腑的心聲：祖國，生日快樂!

【b】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!

(音樂：祖國祖國我愛你)

【a】又來到了送祝福的“七色光點歌臺”環節。今天要送給大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快樂!

(音樂：童年)

【a】國慶節那天，你用真情、用行動在回報祖國，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報!最后為大家獻上一首歌《龍的傳人》

(停頓片刻)

【b】伙伴們，在國慶節來臨之際，我們向全體同學提議。

【a】讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學同行。共同創建一個陽光校園。

【b】時間總是匆匆流逝，一路上我們在成長，今天的紅領巾廣播到此結束，祝大家都度過一個愉快，健康，安全的長假!我是主持人——

【a】我是主持人——`

【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。

現在大家知道紅領巾廣播站國慶節廣播稿的內容了吧！希望大家可以好好利用！

小學生紅領巾廣播站廣播稿4

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們

合：大家下午好!

A：憨班小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽，我是播音員。

B：我是播音員。

A：過后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。

B：同學們都知道中秋節代表著什么嗎?

A：中秋代表著團圓、合家歡聚。

B：每當這天晚上,全家人都會坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。”

A：張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”古往今來，每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。

B：同學們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會給你打電話，說許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒有打電話，但他在心里一定是非常思念家鄉的，非常想念你們的。同學們，你們在這個特殊的日子，想過他了嗎?

A：有句俗話說的好：“兒行千里母擔心，母行萬里兒不愁”，同學們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話，在學校聽老師的話。

B：我們學校的大部分同學都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校，同學們應該把這里當作自己的家。

A：在這個大家庭里，就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個人都要相互照顧，相互關心。

B：有什么困難自己解決不了的，比如傷風感冒，突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什么想不通的應向老師，向同學傾訴。

A：在這個大家庭里，還應該遵守“家里”的秩序。比如，按時關燈睡覺，按時起床，按時出早操。

B：一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。

A：在這個中秋佳節來臨之際，讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧!

B：今天的播音到此結束，最后，祝各位老師身體健康!祝同學們學習進步!謝謝您的收聽，我是播音員。再見!

A：我是播音員。再見

小學生紅領巾廣播站廣播稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。

我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。

紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創造美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家。

小學生紅領巾廣播站廣播稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。

有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。

有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!

第三篇：小學生紅領巾廣播站廣播稿

小學生紅領巾廣播站廣播稿合集4篇

如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿我們應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小學生紅領巾廣播站廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生紅領巾廣播站廣播稿1

【a】一絲清新的空氣,一縷快樂的陽光，每一天都是一個祝福，【b】在這個美好的上午我把祝福送給你，幸福每一秒

【a】尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好。今天的紅領巾廣播由我們三(1)中隊主辦，我是主持人——

【b】我是主持人——，本周是這學期的第四周，今天是9月27日，星期五，這次紅領巾廣播站的主題是《祖國的生日》，我們為大家準備的欄目有：《英雄故事》、《詩朗誦》、《國慶節的由來》、《七色光點歌臺》

【a】日月如梭，光陰似箭。轉眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經過去60多個年頭。

【b】當這激昂的音樂聲響起，那一幕幕驚心動魄的戰斗場景，那一個個偉大的人物，又會浮現在我們眼前。

【a】我們今天的小康生活，和這些無名英雄和偉大領袖任務是永遠分不開的。

【b】是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平;

【a】是他們，用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴;

【b】是他們，用無限的奮斗，帶領我們走進改革開放，人民安居樂業的幸福美好的時代……

【a】今天，就讓我們坐上時光機器，到那戰火四起，英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!

【b】今天就讓我們走進新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產階級革命家，外交家，政治家，曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向，他的豐功偉績與日爭輝。周恩來，1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春，隨伯父離開淮安，先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關模范學校讀書。192017年8月，考入天津南開學校。1917年6月，在天津南開學校畢業。9月，赴日本留學。1919年4月，離開日本回國。參加并領導天津愛國學生運動，參與發起成立覺悟社。1920年1月，領導天津學生運動。11月，赴法國勤工儉學。

1927年3月，領導上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后，力主出師討伐蔣介石。7月，任中共臨時中央常委。8月1日，領導南昌起義。

1928年夏，出席在莫斯科召開的中共六大，當選中共中央委員、政治局常委，任常委秘書長兼中央組織部部長。11月，回調上海實際主持中央工作。1931年12月，進入江西中央蘇區，任中共蘇區中央局書記。1932年10月，任紅一方面軍總政委。1933年春，和朱德等領導紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區的第四次“圍剿”。5月，任中國工農紅軍總政委。1934年10月，參與領導中央紅軍長征。1935年1月，出席在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議，支持毛澤東的正確意見。此后，與毛澤東等率紅一方面軍西進、北上，于10月到達陜北。

1936年12月，張學良、楊虎城發動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安，與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內戰、一致抗日的主張。

【a】金秋十月，我們將迎來祖**親的生日!

【b】在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》

【a】祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。

【b】祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。

【a】當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。

我們的.雙肩將托負起您明天的希望;

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

【合】祖國，我們定將令您

永遠屹立在——世界的東方!

【b】朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧!“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。

【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。

(音樂:今天是你的生日)

【a】你知道嗎，不止我們中國的國慶日有來歷，由于文化背景、歷史淵源、發展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!

【b】是嗎?

【a】有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的，如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。

【a】太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!

【b】讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!

【a】讓藍天白云抒寫著我們的祝福，【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!

【a】在祖**親64歲華誕之際，我們送上發自肺腑的心聲：祖國，生日快樂!

【b】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!

(音樂：祖國祖國我愛你)

【a】又來到了送祝福的“七色光點歌臺”環節。今天要送給大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快樂!

(音樂：童年)

【a】國慶節那天，你用真情、用行動在回報祖國，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報!最后為大家獻上一首歌《龍的傳人》

(停頓片刻)

【b】伙伴們，在國慶節來臨之際，我們向全體同學提議。

【a】讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學同行。共同創建一個陽光校園。

【b】時間總是匆匆流逝，一路上我們在成長，今天的紅領巾廣播到此結束，祝大家都度過一個愉快，健康，安全的長假!我是主持人——

【a】我是主持人——`

【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。

現在大家知道紅領巾廣播站國慶節廣播稿的內容了吧！希望大家可以好好利用！

小學生紅領巾廣播站廣播稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。

有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。

有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!

小學生紅領巾廣播站廣播稿3

合：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！本次紅領巾廣播由我們五2班主辦。

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

合：今天又由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

女：這次播音我們來談談我們小學生的心理健康問題。

男：我們大多都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

女：（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

男：（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

女：（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

男：（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

女：（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

男：（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合。

女： 對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：

在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。

老師多次表揚小博。如果你是小齊，你會怎么做？

（1）很生氣，不再理小博。

（2）逢人就說小博的壞話。

（3）大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。

（4）虛心向他學習。

（5）如果他有困難，真誠地幫助他。

男：（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。

選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。

女： 有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那呢？今天我們交大家幾招：

（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

男：（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

女：（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

男：（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

女：（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

男：（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

女：（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

男：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。經常默念自己的優點。看一些有趣的笑話。

女：心情不好的時候，我們可以：聽一首優美的曲子，或者唱歌。去跑步、爬山，或者打球。打掃自己的房間或書桌。找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。將一個笑話給別人聽。把不快樂的事寫出來。

想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

男：時間過得真快，本期的紅領巾小廣播又要結束了，謝謝大家的收聽。

合：我們下期再見！

小學生紅領巾廣播站廣播稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。

我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。

紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創造美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：小學生紅領巾廣播站廣播稿(集錦)

小學生紅領巾廣播站廣播稿(集錦6篇)

在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學生紅領巾廣播站廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生紅領巾廣播站廣播稿1

合：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！本次紅領巾廣播由我們五2班主辦。

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

合：今天又由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

女：這次播音我們來談談我們小學生的心理健康問題。

男：我們大多都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

女：（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

男：（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

女：（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

男：（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

女：（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

男：（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合。

女：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：

《當別人得第一》

在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。

老師多次表揚小博。如果你是小齊，你會怎么做？

（1）很生氣，不再理小博。

（2）逢人就說小博的壞話。

（3）大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。

（4）虛心向他學習。

（5）如果他有困難，真誠地幫助他。

男：（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。

選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。

女：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家幾招：

（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

男：（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

女：（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

男：（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

女：（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

男：（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

女：（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

男：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。

2、經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。

3、經常默念自己的優點。

4、看一些有趣的笑話。

女：心情不好的時候，我們可以：

1、聽一首優美的曲子，或者唱歌。

2、去跑步、爬山，或者打球。

3、打掃自己的房間或書桌。

4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

5、將一個笑話給別人聽。

6、把不快樂的事寫出來。

想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

男：時間過得真快，本期的紅領巾小廣播又要結束了，謝謝大家的收聽。

合：我們下期再見！

小學生紅領巾廣播站廣播稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨，我是主持人梁李月，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格;

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

小學生紅領巾廣播站廣播稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。

有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。

有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的`傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!

小學生紅領巾廣播站廣播稿4

【a】一絲清新的空氣,一縷快樂的陽光，每一天都是一個祝福，【b】在這個美好的上午我把祝福送給你，幸福每一秒

【a】尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好。今天的紅領巾廣播由我們三(1)中隊主辦，我是主持人——

【b】我是主持人——，本周是這學期的第四周，今天是9月27日，星期五，這次紅領巾廣播站的主題是《祖國的生日》，我們為大家準備的欄目有：《英雄故事》、《詩朗誦》、《國慶節的由來》、《七色光點歌臺》

【a】日月如梭，光陰似箭。轉眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經過去60多個年頭。

【b】當這激昂的音樂聲響起，那一幕幕驚心動魄的戰斗場景，那一個個偉大的人物，又會浮現在我們眼前。

【a】我們今天的小康生活，和這些無名英雄和偉大領袖任務是永遠分不開的。

【b】是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平;

【a】是他們，用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴;

【b】是他們，用無限的奮斗，帶領我們走進改革開放，人民安居樂業的幸福美好的時代……

【a】今天，就讓我們坐上時光機器，到那戰火四起，英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!

【b】今天就讓我們走進新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產階級革命家，外交家，政治家，曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向，他的豐功偉績與日爭輝。周恩來，1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春，隨伯父離開淮安，先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關模范學校讀書。192017年8月，考入天津南開學校。1917年6月，在天津南開學校畢業。9月，赴日本留學。1919年4月，離開日本回國。參加并領導天津愛國學生運動，參與發起成立覺悟社。1920年1月，領導天津學生運動。11月，赴法國勤工儉學。

1927年3月，領導上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后，力主出師討伐蔣介石。7月，任中共臨時中央常委。8月1日，領導南昌起義。

1928年夏，出席在莫斯科召開的中共六大，當選中共中央委員、政治局常委，任常委秘書長兼中央組織部部長。11月，回調上海實際主持中央工作。1931年12月，進入江西中央蘇區，任中共蘇區中央局書記。1932年10月，任紅一方面軍總政委。1933年春，和朱德等領導紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區的第四次“圍剿”。5月，任中國工農紅軍總政委。1934年10月，參與領導中央紅軍長征。1935年1月，出席在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議，支持毛澤東的正確意見。此后，與毛澤東等率紅一方面軍西進、北上，于10月到達陜北。

1936年12月，張學良、楊虎城發動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安，與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內戰、一致抗日的主張。

【a】金秋十月，我們將迎來祖**親的生日!

【b】在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》

【a】祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。

【b】祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。

【a】當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負起您明天的希望;

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

【合】祖國，我們定將令您

永遠屹立在——世界的東方!

【b】朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧!“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。

【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。

(音樂:今天是你的生日)

【a】你知道嗎，不止我們中國的國慶日有來歷，由于文化背景、歷史淵源、發展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!

【b】是嗎?

【a】有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的，如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。

【a】太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!

【b】讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!

【a】讓藍天白云抒寫著我們的祝福，【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!

【a】在祖**親64歲華誕之際，我們送上發自肺腑的心聲：祖國，生日快樂!

【b】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩!

(音樂：祖國祖國我愛你)

【a】又來到了送祝福的“七色光點歌臺”環節。今天要送給大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快樂!

(音樂：童年)

【a】國慶節那天，你用真情、用行動在回報祖國，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報!最后為大家獻上一首歌《龍的傳人》

(停頓片刻)

【b】伙伴們，在國慶節來臨之際，我們向全體同學提議。

【a】讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學同行。共同創建一個陽光校園。

【b】時間總是匆匆流逝，一路上我們在成長，今天的紅領巾廣播到此結束，祝大家都度過一個愉快，健康，安全的長假!我是主持人——

【a】我是主持人——`

【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。

現在大家知道紅領巾廣播站國慶節廣播稿的內容了吧！希望大家可以好好利用！

小學生紅領巾廣播站廣播稿5

女人：十月的陽光明媚，十月的金風清新宜人。

男：十月是一個碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機和活力。

女：在這個金色的下午，我們再次歡迎校園里五彩繽紛的樹木的廣播。

男：我是播音員：張紫陽

女：我是播音員：郭依林

男人：當張紫陽談到11月，我會考驗你。你知道十一月舉行什么節日嗎？

女人：你贏不了我。11月8日是中國新聞節，11月16日是國際寬容節，11月17日是世界戒煙節，11月21日是世界電視日，11月的最后一個星期四是感恩節。

男人：哇！十一月有多少個節日！多么多彩的十一月啊！

女人：11月還有一件最重要的事情。

男人：我也知道。下周是期中考試。

女人：張紫陽，你害怕考試嗎？

男人：說實話，我很緊張。

女：今天，我們校園里的五顏六色的樹會告訴你如何準備考試。

男人：作為學生，我們將經歷無數的考試，大大小小的。考試也成為衡量學生學業成績的唯一標準。考試對學生來說已經成為一種普遍現象，他們的快樂和悲傷也是由考試成績驅動的。我們考試的目的是什么？就是獲得高分。考試得高分的前提是寫出正確的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認為正確的答案。如果你想在考試中表現好，平時你必須注意積累。

考試前我們需要做什么準備？

女：首先，做好考試前的復習。一般來說，復習或記憶側重于以下內容：

1、考試大綱要求的內容；

2、考試前老師重點復習的內容；

3、考試和作業中的薄弱環節；

4、各部分的難點和重點。

5、尤其是他平時的糾錯知識，必須認真復習鞏固，避免第二次同樣的錯誤。

男：具體方法是先列出每章的要點，及時復習，反復強化。其次，解決了本章的難點和不足。第三步是多做練習，反復強化關鍵內容的關鍵問題。最后，將自己復習的重點內容與考試大綱要求的內容進行比較，以大綱為指導，力求全面。

女：其次，考試前做好心理準備。

首先，考生可以從心理老師那里了解到，平靜的心理狀態對參加考試非常重要。

第二，在檢查前應該調整生物鐘。

這不是熬夜的好方法，也沒有必要太注意睡眠。“兩餐不開鍋，多一餐，明天睡眠不足就能彌補；至于深度睡眠（少做夢）或淺睡眠（多做夢），不要放在心上。科學已經證明，人們每天晚上必須做100多個夢，這些夢只有在醒來之前才會被記住。

第三，候選人在接近一般審查時應該有一個計劃。

男人：每個人都有不同的記憶習慣。有些人在閱讀時記得，而另一些人高效率地和別人一起復習。因此，考生必須了解自己的長期情況，并安排復習計劃。學習相對較差的課程應該在記憶較好的清晨選修。

女：考生理解心理學的學習方法是必要的。記憶有其特定的規則。短期記憶只有在轉化為成長記憶后，才能在考試中及時提出。考試測試記憶力。

男性：在知識儲存的初始階段，必須掌握要領。在聽講座和看書時，一個人必須保持注意力，然后不斷加強注意力。在考試中學好和做好不能與扎實的積累分開。

女人：我說了1000字和10000字。事實上，考試！這是對我們先前研究的一個測試。只要我們上課認真聽講，課后認真完成老師的作業，我們就不用害怕考試。

男：是的！學生們，聽了我們的小建議后，你們覺得和我一樣放松嗎？

女人：相信你自己，沒問題。

男人：是的，相信你自己，我們是最棒的！

女：今天我們的節目將再次向大家告別。

男：祝大家取得優異成績！

女人：謝謝你的傾聽。再見！

下周二我們將進行期中考試。我祝愿所有想參加考試的學生取得好成績。

小學生紅領巾廣播站廣播稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。

我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。

紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創造美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：小學生紅領巾廣播站廣播稿

小學生紅領巾廣播站廣播稿

有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學生紅領巾廣播站廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生紅領巾廣播站廣播稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

有一種顏色，它能100年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。

有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。

有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任，要為胸前的紅領巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生，讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設得更加富強，更加美麗!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的，紅領巾永遠與文明同行!

小學生紅領巾廣播站廣播稿2

主題：溫馨的家，需要共同呵護時間：20xx年9月17日

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們

合：大家下午好!

A：憨班小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽，我是播音員XXX。

B：我是播音員XXX。

A：過后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。

B：同學們都知道中秋節代表著什么嗎?

A：中秋代表著團圓、合家歡聚。

B：每當這天晚上,全家人都會坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。”

A：張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”古往今來，每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。

B：同學們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會給你打電話，說許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒有打電話，但他在心里一定是非常思念家鄉的，非常想念你們的。同學們，你們在這個特殊的日子，想過他了嗎?

A：有句俗話說的好：“兒行千里母擔心，母行萬里兒不愁”，同學們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話，在學校聽老師的話。

B：我們學校的大部分同學都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校，同學們應該把這里當作自己的家。

A：在這個大家庭里，就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個人都要相互照顧，相互關心。

B：有什么困難自己解決不了的，比如傷風感冒，突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什么想不通的應向老師，向同學傾訴。

A：在這個大家庭里，還應該遵守“家里”的秩序。比如，按時關燈睡覺，按時起床，按時出早操。

B：一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。A：在這個中秋佳節來臨之際，讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧!

B：今天的播音到此結束，最后，祝各位老師身體健康!祝同學們學習進步!謝謝您的收聽，我是播音員XXX。再見!A：我是播音員XXX。再見

小學生紅領巾廣播站廣播稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

中國遙遙五千年的.故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難，我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創美好未來。

我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。

紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創造美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家。