第一篇：搞笑小品 “傻子”學習

校園小品

——“傻子”學習

話鈴響，老師在找電話，找來找去找不到，忽然想了一下，脫下自己的鞋當電話，接聽......教師：這電話，味道還挺大。喂，哪位？

臺后：老師，是我。

師：噢，原來是*老師，啊，什么事呀？

臺后：*老師，我麻煩你的事，辦的怎么樣了？

師：（想一想）什么事？

臺后：就是教我兒子英語的事。

師：哦，那件事知道了，這個事很難辦。

臺后：有什么難辦的，你教會我兒子一個字母，我付你100塊錢。師：那好，那好，你叫他馬上過來。

臺后：他已經出來了。（傻子出場）

師：你叫什么名字？

傻：我不知道。

師：（暗自說）是個傻子。

傻：你才是傻子呢（偷偷的說）。

師：你過來，認字母了。（寫了一個字母）讀“a”。

傻：裝出咳嗽的聲音。

師：“a”。（加重）

傻：裝出更大更響的咳嗽聲音。

師：“a”。（大叫一聲）

傻：裝出更大更響的咳嗽聲音。（連口水都出來了）

師：叫你讀字母“a”，你咳嗽什么呀！連這個都不懂，真傻。

傻：你才傻呢，你不是叫我“a”嗎？我照做了，還要我怎樣？我爺爺的爺爺，奶奶的奶奶；爸爸的爸爸，媽媽的媽媽，從我兩歲的時候就開始這樣教我的：咳嗽就是“a”的意思。

師：（哎喲！農村來的孩子，真的是難教啊！）傻子，你過來。看我的嘴巴跟我說“a”，不是你土壯話的咳嗽——“a”。

師：聽好了，你就喊“a”。

傻：老師，我懂了，那個大肚蟲念做“a”。

師：不是大肚蟲，是字母“a”。再跟我念一下：“a”。

傻：“a”。

師：很好。“a”。

傻：“a”。

師：接著念第二個字母：板書“b”。

師：“b”。

傻：（雙手捂嘴并偷偷地發笑）喲！這個老師比我爸還色。

師：“b”。（加重），念呀！沒聽見嗎？

傻：（雙手捂嘴并還是偷偷地發笑）媽呀！不得了啦，比我爺爺還色。師：“b”。（大叫一聲）快跟我說。

傻：笑出聲來，甚至哈哈大笑。老師，別逼我了，我的家規挺嚴的，不許我說罵人的出口話呀。

師：什么？出口話？快給我說“b”。（生氣的樣子，大叫一聲）快跟我說。傻：老師，你再逼我說“黃色”的話，我就跟你急了，而且我要告訴我媽媽，不給你學費了。

師：哎，真的是傻子。干脆直接教單詞算啦。這樣，省時又賺錢。傻：老師，快下課了沒有？我可以回家了嗎？

師：不急，今天是你來上課的第一天，老師要教會你幾個單詞，否則沒法向你媽交代。（右手捂著嘴巴說）其實，我想多算一些錢。

傻：哎呀！真沒勁。（唱歌）： “分呀！分分分，學生的命根；學了abc，回家呀照樣挑匿跡，學了abc，回家呀照樣挑匿跡”；“分呀！分分分，學生的命根；學了abc，回家呀照樣挑匿跡，學了abc，回家呀照樣挑匿跡” 師：（板書）： bus；mouse；yes；girls；Miss；goose；juice；

school。

師：請看黑板，跟我讀。（教師一一指著單詞教讀）：bus；mouse；yes；girls；Miss；goose；juice；school。

傻：邊打瞌睡，邊跟讀。

師：很好！再來一遍，讀大聲點。

傻：（很大聲讀）爸死；媽死；爺死；哥死；妹死；姑死；舅死；

死光。

傻：（突然醒悟或驚訝似的說）啊！老師，你詛咒zuzhou我。你都詛咒我全家人。我要回家告訴我媽（大喊）。

師：停，停，說什么亂七八糟的東西。說你傻，你還真的是個傻子。

傻：哼！說我傻，本少爺我還嫌棄你笨呢！（手捂嘴巴面向觀眾說）實際上，他所教的，我都懂得咧！只是我一想起每教會一個字母或單詞，我媽媽就挨交一張紅波——100塊錢人民幣啊，同學們！那錢可不是個小數目吔。（突然回頭就說）老師，你說我“傻”，我不學了，我要回家告狀去（氣匆匆的走）Bye-bye/Goodbye！

師：唉！這我，今天不是白忙活了嗎？豈不成了“偷雞不成蝕把米”的笑話。

哎呀，（搖頭）鄉下來的孩子，真難教，真是十足的苯啊！這也算我今天倒霉了！算啦算啦，看來我需要午休了。

（小品的第二節）

媽：喲！兒子，回來啦！今天學得怎樣？還行吧！

傻：（舉大拇指）OK!

媽：喲！兒子，行啊，你真了不起。

傻：那是（拍胸口，有些得意的說）！你兒子可是095班，大名鼎鼎的調皮蛋。

媽：哎喲！兒子呀，太調皮怎能學得了東西啊？

傻：那也未必，我班主任說了，調皮的孩子特聰明。更何況我有我的學習高超。

媽：那今天去了，學的什么呀？

傻：兩個字母和7個單詞。

媽：哪兩個字母啊？

傻：字母a。

媽：（手捂嘴巴偷偷地說）喲！真丟人，這么大了，還要學習老娘a，小時候我都教他好多遍了，a就是咳嗽的意思，那么，字母a也就是媽媽咳嗽的意思嘛，哎，這孩子，真沒記性，看來還得花大把錢送去私塾。

媽：兒子，那另一個是什么字母？

傻：字母b。

媽：啊！（手捂嘴巴偷偷地說）母親放屁，那老師也拿來說，真沒教養。傻：媽，問夠了沒？我要吃飯了。

媽：哦！那，今天學，哪七個單詞啊？

傻：就是全家人都死光光的單詞。

媽：啊！（顯得很驚訝）再說清楚些。

傻：（很大聲地說）就是“爸死；媽死；爺死；哥死；妹死；姑死；

舅死；全都死光了”。

媽：哎喲！造孽呀！（去找一根木條，沖向兒子）孽子，你過來，我要打斷你的腿，媽花費大把錢送你去念書，你不好好學，還這樣詛咒全家人。傻：哎喲！我的好momi呀！

媽：真是白養了，你們看，你們瞧，你們聽，還把我這個老媽子叫做“貓咪”。

臭小子，那你豈不是“小公貓”，你爸豈不是“老公貓”了。哎喲！造孽呀！那我豈不是“老母貓了”嗎？

傻：哎喲！我的娘喲！你自己說了的：我的學習是我們家庭中最緊要的一件

事！

媽：沒錯，在媽媽的心目中，（兩手握胸前，有些自豪的說）寶貝的學習比

天還高，比地還重！（突然嚴肅起來）但是......傻：但是，不叫媽媽——你做母貓，不詛咒爸爸媽媽死，對吧！

媽：沒錯！

傻：但是，我的娘呀！我的心里面從來沒有詛咒過家人，也從沒叫你做母貓，只是那是我的學習方法。

媽：甭找借口了。

傻：真的！我的班主任說了，不管是白貓黑貓，抓得老鼠就是好貓。

媽：甭用你班主任的話來作護身符。啊！（媽的表情突然嚴肅起來）那你們班主任是不是總教人學壞呀！

傻：說什么呀！媽，那叫教學創意。鋼印，懂嗎？永遠抹不去的記憶。哎呀！通俗點說，就是那樣記單詞，我就到死了都還記得。

媽：（做手勢叫兒子過來）過來！......（半信半疑地問）這方法，真管用？ 傻：百分之百，管用！媽媽，你聽好了：（很自豪的慢、大聲、清楚地說）只要看見我外公咳嗽了，我就想起字母“a”；看見別人說的那些臟話，我就會想起字母“b”；還有，只要想起爺爺的死，我就會想起單詞yes；想起爸爸的死，我就會想起單詞bus；想起媽媽的死，我就會想起單詞mouse；想起姑姑的死，我就會想起單詞goose；想起舅舅的死，我就會想起單詞juice；想起哥哥的死，我就會想起單詞girls；想起妹妹的死，我就會想起單詞Miss；想起“全家人都死光光”，我就會想起單詞school。

媽：喲！兒子，行啊，你。

傻：那是，還有，（走去撿起紅薯藤）你瞧這個（出示紅薯藤），我看見它，我就會想起commen這個單詞；瞧那位美女，我會想起how many這個詞；瞧那位阿婆，我會想起apple這個單詞；就是走在街上，看見那個天婆，我都會想起temple這個單詞。

媽：喲！兒子，那樣你真能想起老外的一些字來。

傻：那是！

媽：（雙手握在胸前并陶醉似的面向觀眾說）哎喲，真是太好了！我的兒子

終于有出息、長本事了，我終于可以在我的朋友面前夸我的兒子，顯耀我的兒子了！（突然回頭）寶貝。那媽媽剛才錯怪你了，媽媽向你道歉，賠個不是。

傻：不用道歉，只要你給我說“爺爺死，媽媽死”就行。

媽：給給給！只要你好好學，天天說“爸爸死，媽媽死”，都沒關系，就是

叫我做“母貓”，你爸做“公貓”，也都沒關系。兒子的學習才是最重要的。

師：（登場）可憐天下父母心啊！我們沒有任何借口不好好學習。

（結束）三人鞠躬！Thank you!

095班編制

2010年11月28日

第二篇：搞笑小品劇本：傻子相親

搞笑小品劇本：傻子相親

劇中人物

傻子：傻子，滑稽幽默，光頭，紅鼻頭，白眼窩，戴著綠帽子，左臉寫著個紅“淘”字，右臉寫個紅“氣”字。上身外穿綠布衫，內衣上全印著紅面百元大票。下穿綠馬褲，內褲上全印著紅面百元大票。走路蹦蹦跳跳，說話嘿嘿傻笑。

姬旦：古代富豪小姐穿戴，穿長紅花裙子。

員外：古代富豪員外穿長袍。

夫人：古代富豪家夫人穿長袖。

鴨旦：古代富豪小姐穿戴，穿長白花裙子。

劇場設置

中堂掛著仙鶴山水畫和對聯，桌子上擺放著古董花瓶，兩側各擺放著一把古式圈椅。

開場

傻子蹦蹦跳跳出場：傻子我今年二十八，不缺吃穿，不缺錢花，就是缺個媳婦生娃娃，生娃娃！

（做俏皮鬼臉傻笑）：嘿嘿……嘿嘿……

后場配音唱：哎嗨喲——依兒喲……缺個媳婦生娃娃。

傻子：今天來到姬旦家，如花似玉姐妹倆，年方十八不上下。

（唱）哎嗨呀——依兒呀——娶回一個生娃娃。走，相親去。

舉手伸兩指：yeah——

傻子蹦跳著唱著往前走：該出手時就出手，風風火火往里走，哎嗨呀——依兒呀，見了女人就喊媽，媽——媽——媽也——

傻子蹦蹦跳跳走進中堂見坐著員外和夫人，兩個女兒都穿著長花裙子站在夫人兩邊站住腳，直勾勾看著姐妹倆搖頭晃腦朗頌詩：關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，傻子好逑！

姬旦望著傻子羞嗒嗒的嘻嘻笑：還會作詩呢。

傻子瞟一眼傻笑：嘿嘿……（瞟一眼）嘿嘿……

鴨旦嘻嘻笑著：你這傻子也知道窈窕淑女？

傻子傻笑：嘿嘿……嘿嘿……

員外瞪眼厲聲質問：哪來的傻小子，竟敢闖入大堂，看我姑娘？

夫人衣袖一拋，生氣：敢看老娘，哼！

傻子指頭搗著自己臉：名字在我臉上寫著呢，不認字呀？

搗著員外和夫人：你們才是傻子呢。嘿嘿……

員外指頭搗著傻子臉念：氣淘，你是要飯的呀？

傻子指員外：你才是要飯呢，反了，念反了！

員外重念：傻子。

傻子自我介紹：傻子家住陶家灣，家產萬貫有良田，就是缺少一個玩。嘿嘿……

后場配音，傻子唱：依——依——喜涮唰——喜涮涮——，依——依——喜涮涮——喜涮涮——，嘿嘿……

員外不耐煩擺手：傻子，我這兒不要涮碗的，快滾！

后場配音，傻子唱：歐耶——歐耶——娶你姑娘生娃娃、生娃娃。嘿嘿……

員外擺手冷笑：傻蛋，狗熊樣，還能生娃娃？

夫人：就是，你來生娃娃，要我干啥？滾！

傻子：傻子今年二十八，沒結婚來沒成家，今天來看姐妹倆，選中一個領回家，給我傻子生娃娃、生娃娃。嘿嘿……

故事梗概

《傻子相親》這部小品，通過傻子傻子到美女姬旦家去相親，演藝出了一部樂翻天的喜劇。傻子傻子到姬家后，姬家父母和倆姐妹都瞧不起他，后來在傻子內在的樸實和智慧的發揮，巧言應對，引發出的笑話語言和笑話故事來把小品推向高潮。最后傻子傻子終于贏得了美女姬旦的真愛，姬旦騎在傻子背上當寶馬車，二人歡天喜地唱著，傻子傻子把美女姬旦娶回家，也是一個完美的好結局。

第三篇：小品《傻子上學》劇本

小品《傻子上學》劇本

傻子： 太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了，老師生氣了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學了?怎么沒人鼓掌呢？

甲： 哎？傻子，怎么來的這么晚？ 傻子： 吃飯了。

甲： 光知道吃，快吃成豬了。

傻子： 人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，你不知道啊？ 甲： 班主任被咱們氣走了，咱們又換了個班主任，你知道嗎？ 傻子： 哦，知道。

甲： 一會兒她來了一定要氣氣她，爭取一天把她氣走。傻子： 好！

老師： 聽說這個班紀律很差，但是我非常有愛心和責任心，“沒有愛心辦不了教育，沒有責任心辦不好教育”，我相信這個班會在我的帶領下越來越好！

甲： 哎，新班主任來了，給你吸支煙。

（傻子吸煙）

老師： 這是哪位同學在吸煙啊？給我把煙熄掉（吸掉）。傻子： 哦！（傻子努力吸煙）老師： 我叫你把煙熄掉（吸掉）！傻子： 我正在把煙一口一口吸掉啊！

老師： 我是讓你把煙放在地上熄掉（吸掉）。傻子： 啊？放在地上吸掉？這個難度不小啊！

（傻子趴在地上把煙放在地上“吸掉”）老師： 我是讓你“熄掉”不是讓你“吸掉”！

傻子： 老師你是不是有病啊，一會兒讓我“吸掉”，一會兒又不是讓我“吸掉”？ 老師： 我的意思是讓把煙給滅掉。

傻子： “滅掉”就“滅掉”唄，還“吸掉”？你拽什么啊拽？ 老師： 給我回座位坐好了！

（傻子回座位坐好）老師： 同學們好，我是你們的新班主任，我叫李宇春? ? 同學合：李愚蠢！老師： 李宇春！同學合：李愚蠢！

老師： 是“李宇春”不是“李愚蠢”！

傻子： 老師，這是我們的方言，不過你的確有些“愚蠢”。老師： 去，去，去，我看你是的確有些“愚蠢”。（沉默約3秒）

老師： 首先請同學們都做個自我介紹，相互認識一下。就從這位同學開始。甲： 我叫王部生。

傻子： 我知道你“不生”，你是男的想生也生不出來啊！甲： 傻子，是“王部生”。傻子： 還是“不生”啊？

老師： 你為什么叫“王部生”呢？

甲： 報告老師，是我爸爸當部長的時候我媽媽生的我，所以叫王部生。老師： 那要是你爸爸當局長的時候你媽媽生的你呢？ 甲： 那就叫“王局生”。

老師： 那要是你爸爸當科長的時候你媽媽生的你呢？ 甲： 那就叫“王科生”。

老師： 那要是你爸爸當處長的時候你媽媽生的你呢？ 傻子： 那就叫“王畜生”。甲： 死傻瓜，別吵！傻子： 就是嗎！老師： 下一位同學。乙： 我叫范通。傻子： “飯桶”。乙： 是范通。

傻子： 你個“飯桶”，你不是教我說這是“方言”嗎？ 乙： 去，去，去?你怎么說出來了？ 老師： 這位同學你呢？

傻子： 我叫王八蛋，愛好唱歌。老師： 你為什么叫王八蛋呢？

傻子： 人家都是懷胎10月，我媽媽懷我12個月了還沒有把我生下來，一個老中醫讓

我媽媽吃了8個雞蛋我媽媽就把我生下來了，我媽媽就給我取名叫“王八蛋”。

（鼓掌約3秒）

老師： 你愛好唱歌 就給大家唱一首吧！

傻子： 我給大家唱一首《小寶貝兒》“我的小寶貝兒啊，咱倆是一對兒啊，來，親一 個！來，親一個！我的小寶貝兒啊，來，親一個！來，親一個！”我讓你親我一個！老師： 流氓！（沉默約3秒）下面開始上課。首先大家跟我讀：”bei”。甲，乙：“bei”（被），傻子：“pei”（配）。老師： 是“bei”（被）。甲，乙： “bei”（被）。傻子：“pei”（配）。老師： “被子”的“被”。傻子： “配對”的“配”。

老師： 這位同學我看你發音不準，我問你，你家床上有什么東西？ 傻子： 有褥子。老師： 那褥子上面呢？ 傻子： 褥子上面是床單。

老師： 那床單上面是什么東西呢？ 傻子： 床單上面不是東西，是我。老師： 那你身上呢？

傻子： 嘿嘿??我身上什么也沒有。老師： 那你睡覺時候不蓋被子嗎？ 傻子： 蓋，但是被我踹到床下面去了。（老師無可奈何）

老師： 下面給大家出一個對聯，上聯“南通州，北通州，南北通州通南北”。

有誰能給出下聯？（乙舉手）好，這位同學回答。

乙： “東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西”。老師： 很好，還有誰能對出來？（傻子舉手）這位同學回答。傻子： 這個我會，“男學生，女學生，男女學生生男女”。（鼓掌約3秒）

老師： 內容不健康，再給你出一個，上聯“香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香”。

（傻子思考3秒）

傻子：（傻笑）這個我也會，“響屁不臭，臭屁不響，連環屁又臭又響”。

（鼓掌約3秒）

老師：（笑著說）什么思想啊 ？我就不信難不倒你，上聯：“大魚吃小魚，小魚吃

蝦米，蝦米吃水，水落石出！” 傻子： 這個我也會。

老師： 好，你回答，回答對了我給你買奶糖！

傻子： 我光吃奶，不吃糖！（傻笑著說）：“老公壓你，你壓床，床壓地，地動山搖！” 老師： 去，去，去?你個流氓！。。（思考3秒）王八蛋同學？請你再回答一個問 題：

中國的皇家園林圓明園是誰燒的？

傻子： 老師，不是我燒的。

甲： 老師，王八蛋同學撒謊，我可以證明，圓明園就是他燒的，那天中午我看到了！老師： 什么亂七八糟的，“飯桶”？不，范通同學，你說，圓明園是誰燒的？ 乙： 老師，我不知道，不過我可以證明圓明園不是王八蛋同學燒的，那天中午我和

他在一起。

老師： 你們都站直了！你（傻子）站直了！傻子： 這地不平。你憑?憑?憑什么讓我站著？ 老師： 你再回答，圓明園是誰燒的？

傻子： 我已經說了，不?不?不是我燒的，你愛?愛信不信！老師： 你們故意氣我是吧？

傻子： 誰?誰故意氣你了？你活該，我賠?賠?賠你還不行嗎？5塊錢夠?夠嗎？ 老師： 你們太能氣人了，看以后還有哪個老師教你們！我走！傻子： 老師再見！（“耶”------）

傻子： “老師氣跑了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學了！”

（掄起書包回家！）

（退場）（1800字）

第四篇：傻子上學小品 臺詞

傻子上學

電話響！

學生甲：上課了，上課了。

學生乙：誒，上課了，上課了，快點快點上課了。

學生甲：班長好。

學生乙：你好，誒，聽說咱們班又來了一個新班主任，還是個女的。

學生甲：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。

學生乙：嗯。

學生丙：誒，你們倆好。

學生甲學生乙：早上好！

學生丙：這么早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。

學生甲學生乙：知道了知道了，早就知道了。

學生丙：誒，而且還是個女的。

學生甲學生乙：也知道了，也知道了。

學生丙：誒，要不我們呆會整整她。給她起個外號。

學生甲：誒，不錯不錯，這個主意不錯。那起什么外號。

學生丙：誒，叫喇叭花。

學生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

學生乙：那這樣好不好？咱們幫她起個外號叫老母雞。

學生甲：這個好，這個好，這個好。

學生乙：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向學生丙）

學生丙：我不叫。

學生乙：那你來叫（指向學生甲）

學生甲：我也不叫。

學生乙：那你也不叫，她也不叫，誰叫啊？

學生丙：誒，有啦，呆會傻子來了，讓他叫。

學生乙：誒，好主意，好主意。

學生甲：這個主意不錯。

學生乙：傻子，上課啦，上課啦，上課啦。

傻子學生：來啦。（跳艷舞出場）~~笑什么笑啊？沒見過帥哥啊？？

學生甲：誒，誒，傻子。

傻子學生：嗯。

學生甲：我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老母雞。一會她來了你叫哦。

傻子學生：我不叫。

學生甲：為什么？

傻子學生：你們老騙我，每次我一張嘴，你們把嘴都閉上了。

學生甲：不是，這次不騙你。

學生乙學生丙：對。

學生甲：我們大家伙一起叫。

學生乙學生丙：嗯。

傻子學生：這次不騙我？

學生甲學生乙學生丙：嗯，對啊，這次不騙你。一起叫。

傻子學生：好，一起叫。

老師：大家好，我就是新來的班主任。聽說這個班的學生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會將我的愛心，來感化他們。同學們好！

學生甲學生乙學生丙傻子學生：老。

傻子學生：母雞好。

老師：是哪位小同學喊老師是老母雞，請往前一步。（學生甲學生乙學生丙一起退后）~~小同學，請你站起來。

傻子學生：嗯。

老師：小同學，你站穩咯。

傻子學生：老師：地不平。

老師：我有信心，我有耐心。小同學，請你跟老師到辦公室去一下。

傻子學生：干什么？

老師：老師請你吃巧克力。

傻子學生：真的？

老師：真的，來。

傻子學生：耶，吃巧克力去咯。

學生乙：誒，這叫老母雞還吃巧克力？

學生丙：就是，早知道我們也叫哪。

學生甲：就是啊。

老師：我請你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。小同學你可以出來了。

傻子學生：來了（跳艷舞）。

學生乙：誒，你怎么啦？傻子。

學生丙：傻子，你沒事吧？

傻子學生：老師打人。

學生甲學生乙學生丙：我們看看，看看。

學生甲：唉喲，傷得不輕啊？

學生乙：打得不輕啊？

老師：坐好咯，開始上課了。老師先給你們上第一課，教你們念個漢字。請所有同學跟我一起來念，看清楚。B-EI-BEI(被)被子的被

學生甲學生乙學生丙：B-EI-BEI(被)被子的被

傻子學生：P-EI-PEI（配）配對的配

老師：B-EI-BEI(被)被子的被

學生甲學生乙學生丙：B-EI-BEI(被)被子的被

傻子學生：P-EI-PEI（配）配對的配

老師：小同學，請你起立。老師覺得你這個發音不標準，單獨教你一下，聽清楚了B-EI-BEI(被)被子的被，傻子學生：P-EI-PEI（配）配對的配

老師：被子的被。

傻子學生：配對的配。

老師：小同學，老師覺得你不但是發音不標準，而且你的腦殼可能有點問題哦？（老師打一下傻子學生，傻子學生跳艷舞回來）

老師：這是啥子學生嘛？氣死老子了。過來，座下。

傻子學生：好的。

老師：接下來，老師給你們上第二課，來，小同學，請起立。

傻子學生：怎么又是我？

老師：老師問你一道算術題，一加一等于幾？

傻子學生：一加一等于二。聰明嗎？

老師：聰明個啥子啊？三加三等于幾？

傻子學生：（數手指）三加三，等于六。

老師：誒，答得不錯，小同學。但是你都這么大了，不能夠再掰手指了。要心算，知道不？來把兩只手放到褲口袋里。放進去了。老師再問你一個問題，五加五等于幾？

傻子學生：等于十一。

老師：哪個會等于十一？你把他拿出來再算一下。掰一下手指頭。

傻子學生：怎么又等于十咧？

老師：等于十就對了嘛。

傻子學生：老師，不對啊？我拿來等于十，放進去等于十一咧。

老師：你看看，那個姐姐都笑你了。

傻子學生：姐姐，你們老是笑，你笑個屁啊？你們數一輩子也數不出來十一？ 老師：（打他一下）那姐姐，你不要生氣，他是個傻伯伯。過來，座下。傻子學生：好咧。（跳艷舞）

老師：接下來，老師給你們上第三課，跟你們出個上聯，哪位同學可以回答請舉手回答。請聽清楚，上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好，就你這個女同學回答？

學生甲：東當鋪西當鋪，東西當鋪當東西。

老師：誒，答得不錯，還有哪位同學可以舉手回答？小同學，你舉手了可以回答。來來，請站起來回答。

傻子學生：答什么？

老師：答對聯。

傻子學生：什么對聯？

老師：上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。

傻子學生：男學生女學生，男女學生生男女。

老師：挻押韻的，答得不錯。來老師再問你一個？香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香。

傻子學生：響屁不臭，臭屁不響，連環屁又臭又響。

老師：班長，不許打屁。

傻子學生：好人咧，謝謝啊。

老師：啥子學生啊？氣死我啦。過來，座下。

傻子學生：好的（跳艷舞）

老師：班長，你看校慶就要到來了，我們班準備了什么節目？

學生乙：我們為老師準備的是朗誦。

老師：那首先我們來朗誦一個。

學生乙：好，首先我們為老師朗誦的是春曉。春眠不覺曉。

學生甲：處處聞啼鳥。

學生丙：夜來風雨聲。

傻子學生：不知死多少。

老師：哪個教你的？

傻子學生：班長教我的。你個錘子，我的媽啊，你又騙我。

老師：過來，座下。

傻子學生：（跳艷舞）好的。

老師：班長，這個不行，換一個？

學生乙：還有一個三句半。

老師：那行，我們大家唱一個。

學生乙：全體起立，學生甲：我們四個臺上站，學生乙沒鑼沒鼓三句半，學生丙目的只有only one

傻子學生：添亂

老師：（打傻子學生）你為什么老添亂呀!

學生甲學生乙學生丙：老師你別打了，校長來了。老師：校長來了。

學生甲學生乙學生丙：傻子快跑。（完）

第五篇：傻子上學小品臺詞

傻子上學小品臺詞

電話響！

學生甲：上課了，上課了。

學生乙：誒，上課了，上課了，快點快點上課了。

學生甲：班長好。

學生乙：你好，誒，聽說咱們班又來了一個新班主任，還是個女的。

學生甲：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。

學生乙：嗯。

學生丙：誒，你們倆好。

學生甲學生乙：早上好！

學生丙：這么早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。

學生甲學生乙：知道了知道了，早就知道了。

學生丙：誒，而且還是個女的。

學生甲學生乙：也知道了，也知道了。

學生丙：誒，要不我們呆會整整她。給她起個外號。

學生甲：誒，不錯不錯，這個主意不錯。那起什么外號。

學生丙：誒，叫喇叭花。

學生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

學生乙：那這樣好不好？咱們幫她起個外號叫老母雞。

學生甲：啊，老母雞。

學生乙：嗯。

學生甲：現在禽流感特嚴重。還，還敢叫老母雞。

學生丙：就是。

學生乙：那叫，誒，干脆這樣好啦，叫她老處女。

學生甲學生丙：好好好——

學生甲：這個好，這個好，這個好。

學生乙：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向學生丙）

學生丙：我不叫。

學生乙：那你來叫（指向學生甲）

學生甲：我也不叫。

學生乙：那你也不叫，她也不叫，誰叫啊？

學生丙：誒，有啦，呆會傻子來了，讓他叫。

學生乙：誒，好主意，好主意。

學生甲：這個主意不錯。

學生乙：傻子，上課啦，上課啦，上課啦。

傻子學生：來啦。（跳艷舞出場）——笑什么笑啊？沒見過帥哥啊？？

學生甲：誒，誒，傻子。

傻子學生：嗯。

學生甲：我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老處女。(劇本范文　www.tmdps.cn)一會她來了你叫哦。

傻子學生：我不叫。

學生甲：為什么？

傻子學生：你們老騙我，每次我一張嘴，你們把嘴都閉上了。

學生甲：不是，這次不騙你。

學生乙學生丙：對。

學生甲：我們大家伙一起叫。

學生乙學生丙：嗯。

傻子學生：這次不騙我？

學生甲學生乙學生丙：嗯，對啊，這次不騙你。一起叫。

傻子學生：好，一起叫。

老師：大家好，我就是新來的班主任。聽說這個班的學生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會將我的愛心，來感化他們。同學們好！

學生甲學生乙學生丙傻子學生：老。

傻子學生：處女好。

老師：是哪位小同學喊老師是老處女，請往前一步。（學生甲學生乙學生丙一起退后）——小同學，請你站

起來。

傻子學生：嗯。

老師：小同學，你站穩咯。

傻子學生：老師：地不平。

老師：小同學，你知道啥子叫老處女。

傻子學生：我爸爸說，沒有被處理過的人，就叫老處女。

老師：我有信心，我有耐心。小同學，請你跟老師到辦公室去一下。

傻子學生：干什么？

老師：老師請你吃巧克力。

傻子學生：真的？

老師：真的，來。

傻子學生：耶，吃巧克力去咯。

學生乙：誒，這叫老處女還吃巧克力？

學生丙：就是，早知道我們也叫哪。

學生甲：就是啊。

老師：我請你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。小同

學你可以出來了。

傻子學生：來了（跳艷舞）。

學生乙：誒，你怎么啦？傻子。

學生丙：傻子，你沒事吧？

傻子學生：老師打人。