第一篇：心心相映團日活動策劃書

心心相映團日活動策劃書

一．活動主題：心心相映，心懷感恩

二．活動目的和意義：

讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。在活動中能鍛煉同學們的交際溝通能力，文字處理能力。

三．活動背景：

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發現人的優點，發現要感謝的人。不僅僅如此，當今發生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經病態了。可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責任。作為一名大學生，我們有必要以身作則，甚至引導他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展以“心心相印”為主題來號召大家，挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

四．活動內容：

1.進行隨機采訪：根據活動主題與要求，本班經全班討論查閱相關資料得出進行走訪所需的問題：

1）就身邊的同學看，你認為他們對感恩回報方面有什么看法（感恩的含義、以及感恩的方式）；

2）在你得到別人的幫助時你當時的想法是怎樣，有沒有想過要回報；

3）你記得父母的生日嗎，你記得父親節和母親節嗎，在那些節日你做過什么感謝他們的養育之恩；

4）你和你是身邊的同學們的生活現狀怎么樣，你是否覺得這樣的生活是有意義的，你期待自己能怎樣做；

5）來到大學后，你是否回高中或初中的學校看過，你是否看望過當初教過你的老師，對他們你是一種怎樣的感覺；

6）你覺得以后感怎樣報答你的父母以及幫助過你的人；

7）你有想過如何回報社會；

8）你想過以后做一名慈善家去幫助需要幫助的人……

2.網絡調查：在校內網、QQ、QQ校友、百度貼吧等網站，面向各大高校大學生及社會人士發起投票，或發送本次調查題目的網址給自己的朋友、同學讓他們參與投票（具體要求：在截止到時，負責人負責統計投票情況，并交到班委）

3.采訪完后，每一小組各小組長收集本組成員的采訪記錄、照片，進行總結、回顧、整理之

后上交班委，并附原材料。

4.開展主題班會：1）主持人致開幕詞；宣布班會議程

2）團支書匯報本次活動完成情況

3）學習委員匯報活動介紹及意義；

4）項目實施隊員結合照片或視頻講述親身經歷及感受；

5）感恩視頻；

6）自由交流與問答

7）班長做活動總結。

8）大合唱《感恩的心》

9）向要感謝的人發一條感恩短信

10)結束語

五．活動時間：2011年11月23--26日 星期三—星期日

六．活動地點：杭州師范大學校園內外或通過網絡、電話等媒介采訪

七．參與人員：經濟1002班全體同學

八．人員安排：全班共分6個小組，每個小組4--5個人，每小組選出組長1名，負責全面工作；成員分工明確：

記者：負責與被采訪者的交流

記錄員：負責記錄采訪內容及活動過程詳細記錄

拍攝員：負責拍攝活動照片及DV

經濟1002班

2011年11月12日星期六

第二篇：團日活動策劃書[范文]

醫藥信息工程學院醫藥軟件服務外包團支部主題團日活動策劃書及總結書

攜手唱響青春新旋律

一、活動時間：2013年9月22日下午

二、活動地點：體育館前空地

三、活動對象

醫藥軟件服務外包12團支部成員總人數：53人 參與人數： 參與率：

四、活動目的：這次團日活動通過與醫藥軟件服務外包13（1）班進行聯誼，以“趣味運動會”的形式，讓外包12的同學與外包13（1）的同學在有趣的游戲中拉近距離，為外包13（1）班的師弟師妹展現大學生活的積極樂觀，同時也更好地吻合了中國共產黨對于青少年“健康成長，朝氣蓬勃，以最好的姿態掌握未來”的寄語，與此同時，外包12的同學更加應該向黨組織靠攏看齊，腳踏實地，為師弟師妹們做好榜樣。

五、活動主要內容與活動分工情況： ? 活動形式：趣味運動會

? 活動流程（附比賽項目）：趣味運動會開始→比賽項目1→比賽項目2→比賽項目3→總結及大合照

? 人手安排：1）比賽項目1：需要4名外包12的同學（2男2女）及其2個裁判（男）

2）比賽項目2：需要10名外包12的同學（至少3女）

3）比賽項目3：需要4名外包12的同學（2男2女）? ? 活動道具：眼罩x2，氣球若干個，卡紙若干張，獎品：獎狀若干張

PS：班委請于活動開始前提前到現場準備，每位參與本次團日活動的同學務必清楚了解比賽規則

趣味運動會比賽項目 1.仙人指路：

? 比賽人數及分組：每隊4名隊員（2男2女）? 賽距：6m ? 賽制：按每隊到達終點的時間先后排列名次 ? 規則：每隊各出一名隊員（男女不限），并用眼罩（或者布條），由其余的3名隊友在旁用語言幫助蒙住眼睛的隊友跨過路障，順利到達終點。? 注意事項：比賽過程中其余3名隊友不得牽拉蒙眼隊友

路障的設置（踩氣球，跨路障，原地轉圈）

2.滾雪球：

? 比賽人數及分組：每組10名隊員（至少3名女生），兩組同時進行 ? 賽距：場地長約20m，在起、終點分別放上標志物

? 賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間先后次序取名次

? 規則：1)每隊10人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。? 注意事項：全隊人員（10人）全部超過起點才算全部到達。

3.螃蟹背西瓜：

? 比賽人數及分組：每組4名隊員（2男2女）? 賽距：10m ? 賽制：按照到達終點的時間先后取名次

? 規則：4名隊員同時站立于起跑線后，共同用背部夾住氣球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或者掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前行直至重新調整好始得繼續比賽 ? 道具：若干氣球

第三篇：團日活動策劃書格式

化學工程系團支部（策劃書報告）

團支書：

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11級化學工程系精化班團日活動策劃書

一、活動背景：為弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚.健康的文化藝術，讓高雅藝術走進校園，對青年學生進行生動的思想道德教育.人文素質教育和文化藝術熏陶，培養青年學生高尚道德情操和健康的審美情趣，充分發揮校園文化的育人功能。

二、活動目的及意義：通過開展此次金秋團活動，可以讓同學們實現自我價值，在活動中加入知識競賽的環節，鼓勵全體同學都能夠積極參與進來，在表演中體驗刺激和喜悅，可以加深對科學發展觀的學習和了解，更加體現了班級的團隊精神，達到提高大學生思想教育的目的。

三、活動主題：新征程.新亮點

四、活動對象：11精化班全體同學

五、活動時間：2011.10.24（星期一晚上.19:30-21:30）

六、活動地點：燈光籃球場

七、活動所需物品：桌椅.燈光籃球場.燈光籃球場的燈光.麥克風.音箱調音器整套.相機.投影儀.紅禮布.團旗.宣傳板.八、活動流程：1.邀請嘉賓入場就坐 2.主持人說開場白 3.團歌 4.《好心分手》 5.表演雙節棍 6.《相親相愛一家人》 7.互動游戲 8.《青蘋果樂園》 9.《回音》小品 10.《達浪舞》舞蹈 11.打鼓 12.《煙火的季節》

九、活動經費預算：300元

字體要求：大標題仿宋GB1號加粗

標題二仿宋GB3號加粗

正文仿宋GB4號

落款注意右對齊

化學工程系11級精化班團支部

二〇一一年十月二十一日

第四篇：團日活動策劃書

主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支承辦單位：應院

應用技術學院

“”團日活動

策

劃

書

班團支部

前言

主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支 承辦單位：應用技術學院 團支部

指導老師： 劉紅石老師、章

平老師、郭文輝老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳

歡老師、單化任老師

組委會負責人：姜苗苗、張壟水、李 威、肖 超、左甜甜、陳 杰、吳明強、陳 林、謝 爽、李子璇、王 全、組委會成員：應用技術學院團總支組織部全體成員 活動主題：“

” 活動宗旨： 活動時間： 活動地點：教學樓 活動對象： 活動內容：

活動流程：

活動要求：

1、每個班級要提前準備，晚上七點準時開始。（夏季七點半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優資格，2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優秀班級、優秀團支部的評定資格）

2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節處理）。

3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情（如：看小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優平干資格）。

4、活動開展期間，嚴禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算曠課0.5節處理)

年 月

日

第五篇：團日活動策劃書

電子信息學院

“爭當藍色引路人，爭做時代活雷鋒”主

題團日活動

策 劃 書

主辦單位：1400401班團支部

一、活動背景：

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。”53年前，雷鋒因為在工作中勤奮努力，在生活中熱心助人，成為道德模范和“助人為樂”、“無私奉獻”的代名詞。作為符號的“雷鋒”是一個時代所追求的價值觀縮影，作為標桿的“雷鋒精神”則是一個需要不斷解讀、發揚傳承的價值議題。帶著時代印跡的雷鋒，并不妨礙“雷鋒精神”與時俱進。為了傳遞雷鋒 積極堅定、奮發向上的精神風貌，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境。并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次“爭當藍色引路人，爭做時代活雷鋒”的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

二、活動目的：

我們1400401班團支部舉辦此次團日活動的目的不僅是為了學習雷鋒精神，通過這次活動還可以讓我們代表當代的大學生對中華民族精神進行更深層次的發揚與宣傳，使得我們的名族精神永閃星光。同時，全班同學一起參加活動可以加強班級的協作能力和整體的凝聚力。

三、活動主題：

“爭當藍色引路人，爭做時代活雷鋒”

四、活動時間：

2015年3月13日

五、活動地點：

第六教學樓207教室

六、活動參與對象：

電子信息學院1400401班全體同學

七、活動前期準備:

1、宣傳委員提前對本次活動在班上進行宣傳。

2、提前下發“學習雷鋒好榜樣”歌詞讓大家熟悉。

八、活動流程：

1、全班起立奏唱團歌。

2、介紹本次團日活動主題。

3、全班再次起立奏唱“學習雷鋒好榜樣”。

4、以ppt形式講述雷鋒同志的感人事跡和他的“雷鋒日記”，要求大家都向雷鋒同志學習。

5、觀看講述雷鋒同志經歷的視頻。

6、讓大家起來談談雷鋒精神。

7、最后由團支書進行本次團日活動的總結及后期活動事項。

九、注意事項：

1、活動開始前一定要清點好人數，確保每位同學都在場。

2、活動過程中紀律委員要維持好現場紀律。

3、安排人對本次活動進行拍照。