第一篇：給老師和同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

給老師

老師：園丁，精心呵護(hù)含苞欲放的花朵；蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們。老師您就是我們心中的園丁和蠟燭！——每一位老師

聽了您諄諄教導(dǎo)六年，習(xí)慣了您的一切要求，熟悉了您的一言一行。即將離開母校，我非常不舍。如果教室是知識(shí)海洋中的輪船，那我們是乘客，您是領(lǐng)航的船長(zhǎng)，在大風(fēng)大浪中教會(huì)我們成長(zhǎng)。即將換船，永遠(yuǎn)的祝福您，希望您能記得我。

童老師：有人說(shuō)：“音樂能使人碰撞出靈魂精神的火花?！蔽易孕∠矚g音樂，所以理所當(dāng)然的愛上了您所教的這門課——音樂課。課堂上，當(dāng)您優(yōu)美的十指在琴鍵上演奏出一曲曲動(dòng)人的樂章。每節(jié)課，我都沉浸在這種妙不可言的旋律中，在您溫和又略帶一絲嚴(yán)肅的指導(dǎo)下，我和其他同學(xué)一起體驗(yàn)了音樂帶給我們的美的感受。謝謝您，老師，是您催化了精神的火花。愿音樂終生陪伴您，愿您的生活像班德瑞的輕音樂一樣悠然怡人。

付老師：我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)中，我踩著微露的晨曦，跑到一處美麗的田野上。我被一種花吸引了。在陽(yáng)光下，它是那么的溫暖。它的名字叫“康乃馨”。我采了一籃，悄悄放在您的窗前，帶著真誠(chéng)把謝意和問候：“付老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您是我的恩師，您給予了我太多美好的東西，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我的心中。就讓所有的感激之情，融化成最美的祝福，愿您工作順利，身體健康。

沈老師：難以忘懷沈老師您優(yōu)美的舞姿。舒緩的動(dòng)作如行云流水般。在您的指導(dǎo)下，我笨拙的動(dòng)作漸漸有了改善。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)無(wú)限美，您讓我感受到了生命動(dòng)感與韻律。謝謝您老師，愿您的生活充滿陽(yáng)光。

盧璐璐;嗨！以前總是有說(shuō)不完的嘮叨，可是到了真正要分開的時(shí)候，我卻啞然了，你也是吧！四年的時(shí)光，我與你一同度過，生活中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。朋友，要離別了，我會(huì)記得咱們的約定，咱們的美好回憶。愿你有個(gè)燦爛的前程。

章晨曦：天真如你，好學(xué)如你，聰明如你，善良依舊是你，我知道你是個(gè)開朗樂觀的女孩，雖然偶爾會(huì)犯小迷糊。祝你今后總是在陽(yáng)光中，春風(fēng)得意。

夏藝書：你是我一起從小玩到大的伙伴，幾年來(lái)，我們一起玩，一起鬧，一起瘋，時(shí)間過得真快??！再過不久，你我都是初中生了，希望你在新的學(xué)校能改掉你的壞習(xí)慣，祝你成績(jī)步步高升，生活多姿多彩。

給同學(xué)：

你胖乎乎的像個(gè)大皮球，兩只不大不小的眼睛。我喜歡和你做朋友雖然我們就要離別了，但我希望我們友誼地久天長(zhǎng)！——陳歡

你是班上的紀(jì)律委員，維持班級(jí)紀(jì)律，我和高興認(rèn)識(shí)你，也很高興做你的朋友，在即將畢業(yè)之際，我想對(duì)你說(shuō)：“不管以后我們還能不能相逢，你永遠(yuǎn)是我的朋友！”——葉李正

你是我們班的班長(zhǎng)，做了六年的班長(zhǎng)，你在我心目中是無(wú)所不能、無(wú)所不知的，如果我們以后再見面，我希望你還做我們班長(zhǎng)——楊政

林弈源，還記得一年級(jí)的我們嗎？同坐在一個(gè)四人小組中，無(wú)話不談。我們讓上公開的老師很喜歡。盡管現(xiàn)在我們不是最要好的玩伴，但我們?cè)诔踔幸娒娴目赡苄院艽?，希望能跟你一直做朋友?/p>

孫樂意，說(shuō)來(lái)也巧，你我的母親是同學(xué)，我們又是同學(xué)。雖然你的嘴有些刻薄，但你從來(lái)不會(huì)刁難我，在我被不通情理的同學(xué)纏住時(shí)，還幫我解圍。我希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。

陳天樂，你是我小學(xué)生活上，最難忘的同桌。你就如你的名字般，天天嘻嘻哈哈。不過我希望你能改掉自以為是和立場(chǎng)不堅(jiān)定的毛病。我覺得你不比別人笨，努力些，你就知道你自己的價(jià)值了！

第二篇：老師給同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言推薦

推薦的是同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言

畢業(yè)之際，學(xué)實(shí)累累，心存大志，準(zhǔn)備待發(fā)，一身熱血，為夢(mèng)奮斗，要常聯(lián)系，感情勿淡，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬(wàn)事暢達(dá)。

要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運(yùn)，對(duì)大江南北收一些財(cái)氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運(yùn)不斷，財(cái)氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存，常聯(lián)系喲。

給你一個(gè)擁抱，哪怕你我曾經(jīng)爭(zhēng)吵；給你一個(gè)微笑，哪怕你我從未深交；給你一個(gè)祝愿，哪怕從此海角天邊。畢業(yè)了，祝你一帆風(fēng)順！

相知是天意，相識(shí)是人意，相交是友誼，有情便有意，心兒有靈犀，我們來(lái)相聚，如今畢業(yè)臨，各奔東和西，雖然有距離，還得常聯(lián)系，祝福送同學(xué)，未來(lái)很美麗，大家去努力，一切如你意。

陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。

難忘一個(gè)瞬間，是緊緊相擁的笑；喜歡一種感覺，是融會(huì)貫通的妙；陶醉一種享受，是真摯關(guān)懷的愛；祝福一個(gè)朋友，是笑看短信的你。畢業(yè)了，祝你前程似錦！

有那么一點(diǎn)感傷，也有那么一點(diǎn)向往；有那么一點(diǎn)歡樂，也有那么一點(diǎn)惆悵；有那么一點(diǎn)安靜，也有那么一點(diǎn)慌張；有那么一點(diǎn)失落，也有那么一點(diǎn)張狂。畢業(yè)了，愿你輕松踏上新征程！畢業(yè)贈(zèng)言

似水流年一起度過青春時(shí)光，酸甜苦辣一起追逐理想，嬉笑怒罵馬上各奔天涯，我親愛的同學(xué)，畢業(yè)只是我們的一次暫別，人生旅程從此新的起點(diǎn)，成功的喜悅我們一起分享，失敗的挫折我們一起承擔(dān)，一定記得常聯(lián)系，再見時(shí)我們把酒言歡。

第三篇：畢業(yè)贈(zèng)言老師給同學(xué)

老師給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

1.盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。一千多個(gè)日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開，收獲夢(mèng)想的季節(jié)，當(dāng)周圍花開燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放!

2.親愛的同學(xué)們，你們即離開天一中學(xué)，開始你們的大學(xué)生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人;風(fēng)雨人生，花開不敗!”

3.三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時(shí)光?！疤煲弧笔悄銈凃v飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

4.二年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯?，因?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>

5.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

6.你們即將走入社會(huì)，但談到人生的經(jīng)驗(yàn)，我總是頓感惶恐，憶起的只是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”。八十年代的校園里，曾興起過一陣存在主義思潮，那時(shí)的箴言是：人生即選擇。人生無(wú)非是追求幸福，而幸福只是主觀的感受，存在于我們心中。

7.我所羨慕于你們的，是你們不可阻擋、咄咄逼人的青春。你們還有許多人生的牌沒有打出來(lái)，你們的將來(lái)，由你們自己去創(chuàng)造。比如工作、戀愛、結(jié)婚、生子等等。每一個(gè)階段都充滿憧憬和挑戰(zhàn)，也暗藏著挫折與失敗。不是每個(gè)人都能達(dá)到自我設(shè)定的目的，但每個(gè)人都能夠真實(shí)地生活。

8.生活是什么?生活就是法國(guó)作家莫伯桑說(shuō)的，它“永遠(yuǎn)不可能像你想象的那么好，但是也不會(huì)像你想象得那么糟。無(wú)論是好的，還是糟的時(shí)候，都需要堅(jiān)強(qiáng)?！鄙鐣?huì)與學(xué)校不同，社會(huì)更為復(fù)雜，人心更為難測(cè)，生活更為具體。

9.四年的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但它對(duì)一個(gè)人的影響卻十分重要。同窗生活是一種認(rèn)同，它讓我們學(xué)會(huì)了，當(dāng)遇到不如意的人事時(shí)，應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)寬容。我曾經(jīng)說(shuō)過，這四年是我教師生涯中最有成就感、最快樂的幾年。謝謝你們的寬容。

10.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

11.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

12.回望過去，我時(shí)常覺得幸運(yùn)。我在一生中最美好的時(shí)光，從事最鐘愛的事業(yè)，能在不斷成長(zhǎng)的過程中，體驗(yàn)教學(xué)的快樂，始終保持著童心童趣和那份濃濃的師生情誼。

13.你們注定經(jīng)受考驗(yàn)和磨礪，甚至——一些痛楚。但這就像夏天的烏云和雷雨，只能短暫占據(jù)天空。我無(wú)法給你們提供人生的捷徑，一切，只能靠“千里之行，始于足下”的五彩體驗(yàn)。腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，持之以恒地走下去，跌倒了，爬起來(lái)，無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，會(huì)使你們體驗(yàn)到成功的快樂!

14.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

15.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

16.沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

17.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

18.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

19.沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

20.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言給老師同學(xué)

5.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

6.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

7.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

8.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

9.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

10.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

11.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

12.從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

14.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

15.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

16.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！

17.朝霞般美好的

理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！

18.明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

19.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見

20.面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

21.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

師：1.n年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師！

2.老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

3.老師，你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

4.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

5.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不

懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 

第五篇：畢業(yè)贈(zèng)言給老師同學(xué)

5.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，畢業(yè)贈(zèng)言給老師同學(xué)。

6.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

7.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

8.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

9.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

10.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

11.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

12.從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

14.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

15.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些，范文《畢業(yè)贈(zèng)言給老師同學(xué)》。

16.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！

17.朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！

18.明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

19.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見

20.面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

21.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

師：1.N年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師！

2.老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

3.老師，你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

4.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

5.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.