第一篇：關于在我校組織開展“感恩.奮進——紅歌伴我成長詩歌朗誦征文活動”的通知

資中縣龍結中學

結中?2011?10號關于在我校組織開展“感恩.奮進——紅歌伴我成長詩歌朗誦征文活動”的通知

各處室、教研組、各班團支部：

為深化“感恩 奮進”教育活動，資中縣教育局在中小學開展“感恩.奮進——紅歌伴我成長”征文活動。為了向全社會展示災后恢復重建的輝煌成就，激勵全校師生進一步弘揚偉大的抗震救災精神，加強學生理想教育、感恩教育、愛心教育以及愛國主義教育，經學校支部行政研究決定，學校將認真貫徹落實，組織學生積極投稿，掀起“感恩.奮進——紅歌伴我成長”征文朗誦活動新高潮，現將活動有關事宜通知如下。

一、組織機構

組長：楊興

副組長：呂名宏 陳信華 何文 執行組長：林忠志 鄒小平鐘榮 朱茵茵 林敏秘書長：肖赤峰

成員：校團委委員、各班語文教師、團支書

具體分工：

1、林忠志、鄒小平、鐘榮、朱茵茵、林敏五位老師分別負責高

三、高

二、高一和初中年級各班語文教師協調工作，要求各班認真開展，修改定稿，至少選2篇優秀作文（包括紙質作品和電子文檔，在文章頂格注明“感恩.奮進”征文），由年級組長統一交秘書處龍莉老師處匯總。

2、劉曉翠和何曉群兩位老師組織學生開展書畫、攝影和動漫創作，兩位老師分別評選出3—5個優秀作品交秘書處胡祖權老師處。同時，胡祖權老師組織教師攝影愛好者選拔送3-5個優秀作品，并將所有攝影書畫作品匯總。

3、羅凱老師負責指導學生參加社會實踐活動并組織學生撰寫心得體會，評選出3-5篇優秀作品，準時交秘書處匯總。

4、校團委和語文組共同承辦“感恩.奮進——紅歌伴我成長”系列活動。1

特別是舉辦紅歌晚會、紅歌賞析和詩歌朗誦活動，切實融入社會主義核心價值體系教育。

所有作品，請各執行組長于3月1前交活動秘書處（團委辦公室）聯絡員處。

二、征文內容

大力弘揚偉大的抗震救災精神，感恩偉大的中國共產黨、感恩偉大祖國、感恩中國特色社會主義偉大制度、感恩全國人民與國際友人、感恩親人、師長、朋友和社會；激勵廣大中學生努力學習，奮發圖強，報效祖國，增強社會主義公民責任感，成為社會主義合格建設者和接班人，為建設美好新家園做出應有的貢獻。

三、稿件要求

1、稿件形式多樣。可以是作文、書畫、攝影、攝像、動漫作品，也可以是學生撰寫的自己參加社會實踐活動的體會或社會實踐報告等。作文可以是記敘文、議論文和散文，要寫出真情實感。

2、作品格式文字要求。作文字數1500字以內；圖片類作品須附20-50字說明。需交“.jpg”格式的電子掃描文件或者高清晰數碼照片，文件大小在2MB以內，圖片寬高比例為1:1。攝像作品播放時間不超過10分鐘。

3、稿件寫明作者所在縣（市、區）、學校、年級、姓名、年齡、指導教師和通訊地址。

四、征文時間

2011年3月2日——2011年5月22日

五、作品評獎

1、本次活動由省教育廳負責協調工作。《教育導報》、《中國未成年人網》等媒體選登部分優秀稿件。四川省教育廳、四川省精神文明辦公室、共青團四川省委將優秀作品編輯成冊，作為向災后重建三周年紀念獻禮和廣大中小學生感恩教育的閱讀材料。

2、學校將從征稿中評選出特等獎、一等獎、二等獎和優秀獎若干名，頒發證書，并在校內予以展示，同時評選出優秀指導教師獎若干，并頒發證書，作為評優晉級依據。學校活動秘書處將優秀作品推薦到縣、市和省上參加評選。

第二篇：關于舉辦我校“感恩成長勵志成才”征文活動的通知

關于舉辦我校“感恩成長勵志成才”征文活動的通知

各位資助委員：

為深入宣傳貫徹黨和國家資助家庭經濟困難學生政策，進一步增強學生資助工作的育人功能，同時為配合市教委舉辦的“感恩成長，勵志成才”征文活動，現在全校范圍內展開以“感恩成長，勵志成才”為主題大學生征文活動，有關事項通知如下：

一、活動宗旨：深入宣傳國家助學幫困政策，充分展現當代青年學生“自強、感恩、誠信、成才”的精神風貌，激勵更多家庭經濟困難學生在國家政策幫助下成長成才。

二、征文內容

征文內容應充分表現以下主題：

“自強”——表現受助學生端正的學習態度和人生態度，自立自強的勵志事跡；

“感恩”——表達受助學生具有強烈社會責任感，充分發揮模范帶頭作用、主動宣傳國家資助政策，回報社會的事跡，以及通過征文表達學生和家長對黨和國家的感激之情； “誠信”——表達一諾千金，受助學生誠實守信，健康成長； “成才”——表達受助學生成功成長，奮發有為等。

三、參加對象：我校享受國家資助體系政策的在校學生。其中勵志獎學金，國家上海市獎學金、學費減免同學必須參加。

征文格式；

1）征文體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢。字數2000字左右。2）標題：華文中宋，加粗，小二號字體 3）正文：仿宋，四號字體，行距1.5倍 4）A4紙，默認普通頁邊距 5）文前注明作者個人簡介如下：

【作者簡介】姓名，男（或女），X年X月出生，政治面貌，X大學X專業X級學生。曾獲*****榮譽（或其他個人簡介）。并附個人近身照一張（JPG文件要求圖像清晰，文件不小于500K，任務占照片比例不少于三分之一）。

請各位資助委員做好相關通知工作，上交時間可自行組織安排，也可在下學期開學交。截止日期按照上學年慣例是寒假后開學立即上交，以班級為單位整理好上交，希望能夠在這學期將工作完成，也希望大家積極準備，寫出好文章。為大家帶來的不便和麻煩，深表歉意！謝謝大家！

第三篇：關于組織開展唱紅歌活動的通知

關于組織開展唱紅歌活動的通知

各支部：

為認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，扎實推進廉政文化進機關活動，營造風清氣正的發展氛圍，根據市紀委通知精神，經研究決定在全委組織開展唱紅歌活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

通過廣泛開展唱紅歌廉歌活動，唱響時代旋律，謳歌立黨為公、執政為民、廉潔奉公、艱苦奮斗精神，鞭撻消極腐敗現象，增強廣大黨員干部愛黨愛國熱情，展現新時期全市黨員干部“作表率、創一流”的壯志豪情和高尚品格。

二、活動安排

（一）活動內容：以傳唱紅色經典歌曲和新創優秀廉政歌曲為主要內容，重點是演唱歌頌黨、歌頌祖國和展示新時期黨員干部風采的歌曲（詳見推薦曲目）。

（二）活動形式：要求以各支部組織開展合唱、獨唱，鼓勵個人創作和學唱紅歌廉歌。因地制宜開展活動，掀起高潮，形成聲勢。

1、廣泛學唱傳唱。從文件下發起，各科室、各單位、要廣泛發動，結合實際，突出特色，積極組織黨員干部學唱傳唱紅歌廉歌，要求推薦曲目中的15首歌曲人人會唱。

2、組織集中演唱。在精心組織、人人廣泛參與的基礎上，利用上班休息時間和節假日組織集體唱紅歌廉歌活動，各單位要采取歌詠比賽、演唱會等多種形式，集中開展唱紅歌廉歌活動，加大活動宣傳力度，掀起愛國主義教育新高潮。

（三）活動時間：從2010年12月至2011年3月。

三、活動要求

1、各科室、委屬各單位要把廣泛開展唱紅歌廉歌活動列入重要議事日程，周密部署，精心組織。單位（科室）負責人要以身作則，帶頭參加活動。

2、把開展唱紅歌廉歌活動與正在開展的“十萬干部下基層，排憂解難促和諧”活動緊密結合起來，與推進廉政文化進機關活動緊密結合起來，與元旦、春節等重大節慶活動緊密結合起來，通過傳唱紅歌廉歌，營造廉榮貪恥的濃厚社會氛圍。

3、建立健全督促檢查與評比激勵機制，把唱紅歌廉歌活動納入全年目標考核內容，與個人評優結合，及時表彰先進集體和先進個人，充分發揮其引領示范作用，推動唱紅歌廉歌活動深入發展。

附：推薦曲目

二○一○年十二月十九日

附件：

第四篇：關于開展“五四精神伴我成長”主題征文活動的通知

關于開展“五四精神伴我成長”主題征文活動的通知

各系：

今年是五四運動95周年，為進一步學習貫徹總書記在2013年同各界優秀青年代表座談時的講話精神，激勵和引導青年學生堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，學校決定開展“五四精神伴我成長”主題征文活動，現將有關事宜通知如下。

一、活動主題

五四精神伴我成長

二、活動對象

在籍在校學生

三、征文要求

要求各年級各專業至少征集稿件5篇。

征文要求緊扣主題，語言流暢，內容豐富，真實感人，題目自擬，體裁、形式不限，一般不超5000字。作品要以“我”為觀察主體，回顧自身成長的歷程，以影響自己成長的人物、事件為切入點，談如何把五四精神運用到學習和生活中，促進自己成長、成功、成才。

四、征文報送方式及截止時間

征文報送所投稿件請以系為單位發至學生處，稿件在末尾注明作者姓名、單位（學校、院系、班級）、聯系電話、電子信箱，所發送的電子郵件的標題為“***學校***（人名）五四征文”字樣，征文截止時間為2014年5月12日。

五、獎項設置

本次活動將評選出若干優秀作品，并頒發榮譽證書。獲獎作品將在遼寧大學生在線聯盟理海泛舟網站登載。

學生處

二〇一四年四月十五日

第五篇：關于組織開展全片“文明美德伴我成長”征文演講比賽的通知

關于組織開展全片“文明美德伴我成長”征文演講比賽的通知

根據上級文件及啟蒙鎮教育關工委要求，關于做好“文明美德伴我成長”征文演講比賽活動的工作安排，結合教站通知及我片實際，決定組織開展我片“文明美德伴我成長”為主題的征文演講比賽活動。

一、指導思想

1、以“文明美德伴我成長”主題活動為契機，營造一種講文明、講禮儀的良好氛圍，讓中華民族的傳統美德在師生心中生根發芽。

2、開展文明禮儀競賽評比活動，讓學生在活動中求知，在活動中成長，逐漸養成文明的行為習慣，促進良好的禮儀素養的形成，完成從“他律”向“自律”的轉化。

3、通過開展“文明美德伴我成長”系列活動，促使師生之間、生生之間、教師與家長之間的關系更和諧、融洽，促進和諧校園的形成。

4、教師參與組織、策劃學生活動，在活動中要處處起到示范表率作用，促使教師的思想素質、文化素質逐步提升，師德建設上一個新臺階。

二、組織領導

啟蒙小學少先隊大隊部負責組織本次活動的安排與落實。組 長：姜宗華 副組長：蔡恩金、楊茂松

成 員：楊 慧、楊德奎、許世銀、楊秀明、龍開祖、林 錦、龍 廷、龍昭平下設辦公室，龍開祖老師負責本次活動的日常事務。

三、活動內容

1、小學低年級學生以讀書和教師輔導講解為主。

2、中高年級在認真讀書、討論的基礎上，在輔導教師的指導下，積極開展形式多樣的社會實踐活動。

3、結合班會、隊會組織專題活動，利用墻報、板報、校內廣播等開展宣傳實踐活動。組織好“文明美德伴我成長”為主題的演講比賽及征文評比活動。

四、評比表彰 征文：

1、各班（三至六年級）推薦2篇參加片區評比。

2、學生獎：片區設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

3、教師輔導獎；分別設一等輔導獎2名，二等輔導獎3名，三等輔導獎4名。教師輔導多名學生獲同類獎項取最高獎項一名。

4、征文要求：

1、題目上方注明“啟蒙鎮2011——2012全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育征文推薦稿”字樣（小四號仿宋字體、加下滑線，只第一面注明）。

2、題目二號黑體加粗，題目下方正中注明：XX小學XX班:XXX 輔導教師：XXX（小三號仿宋字體），正文三號仿宋字體。

3、頁面設置：上：2.5厘米，下：2厘米，左：2.5厘米，右：2厘米，行距固定值26磅，左側裝訂。切忌從網上下載。

演講比賽：

1、歸固小學、魁洞小學、中華小學、華洞小學可推薦1名選手參加片區比賽（自愿），啟蒙小學三至六年級各班推薦1——2名選手參加片區比賽。

2、學生獎：分中年級組（三至四年級）與高年級組（五至六年級），中年級組設一等獎1名，二等獎1名。高年級組設一等獎2名，二等獎2名。先保證推選中年級組一名學生上鎮參賽后，其余選手按從高分推選。

3、教師輔導獎：分中年級組（三至四年級）與高年級組（五至六年級），中年級組設一等獎1名，二等獎1名。高年級組設一等獎2名，二等獎2名。教師輔導多名學生獲同類獎項取最高獎項一名。

五、評委 征文

楊茂松、楊 慧、楊艷華、蔡玉泉、許景敏、龍志勇、龍環云 演講

蔡恩金、龍玉靜、楊盛菊、楊文潔、周承林、黃禮秀、姜于吉、六、記分 征文

王秀丹、姜祖芬 演講

蔡炳芝、楊梅月

七、主持人

征文 楊茂松 演講 龍開祖

八、評分標準 用十分制記分法

1、脫稿演講：0.1——0.4分。

2、普通話演講（發音標準、吐字清晰）：0.1——0.5分。

3、演得適當：0.1——2分。

4、演講激情：（抑揚頓挫、鏗鏘有力、再現情境、感情真摯）0.1——2.4分。

5、態度自然，表情隨著演講內容的變化而變化：0.1——2.4分。

6、停頓合理，連貫好，不重復、不漏（加）字：0.1——1分。

7、演講內容切合主題，有說服力：0.1——1分。

8、有禮節：0.1——0.3分。

九、攝影： 許世銀

十、后勤保障：楊秀明

十一、參賽時間：2012年5月16日下午第三節課開始。地點：遠教室

（5月16日中午1點參賽選手到遠教室抽簽定順序）

錦屏縣啟蒙小學 2012年3月20日

“文明美德伴我成長”演講比賽規則

分中年級組（三至四年級）與高年級組（五至六年級），中年級組設一等獎1名，二等獎1名。高年級組設一等獎2名，二等獎2名。此次比賽學校共推薦5名選手到教育站進行復賽，先保證推選中年級組1名學生上鎮參賽后，其余4名選手按從高分推選。

評分標準

共有7位評委，用十分制記分法，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

1、脫稿演講：0.1——0.4分。

2、普通話演講（發音標準、吐字清晰）：0.1——0.5分。

3、演得適當：0.1——2分。

4、演講激情：（抑揚頓挫、鏗鏘有力、再現情境、感情真摯）0.1——2.4分。

5、態度自然，表情隨著演講內容的變化而變化：0.1——2.4分。

6、停頓合理，連貫好，不重復、不漏（加）字：0.1——1分。

7、演講內容切合主題，有說服力：0.1——1分。

8、有禮節：0.1——0.3分。

“文明美德伴我行”演講比賽活動流程

一、各選手抓鬮

二、請各評委上臺就坐三、四、楊茂松書記作開幕至詞

龍開祖老師宣讀比賽規則、主持演講比賽

五、蔡恩金副校長作總結

頒獎儀式