第一篇:間質(zhì)性肺炎的自我護(hù)理
間質(zhì)性肺炎的自我護(hù)理
間質(zhì)性肺炎是一種常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病,是一種全身性疾病,對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)都會(huì)造成傷害,嚴(yán)重危害患者的身體健康,同時(shí)對(duì)患者的心理造成巨大的困擾。間質(zhì)性肺炎患者的自我護(hù)理有哪些?為了使間質(zhì)性肺炎患者及早的康復(fù),在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)治療的同時(shí)患者要細(xì)心進(jìn)行自我護(hù)理,醫(yī)患共同努力戰(zhàn)勝病魔。
間質(zhì)性肺炎的自我護(hù)理,主要包括以下方面:
1、患者要注意飲食多食用清肺潤(rùn)肺的食物,禁止少食用辛辣刺激的食物,以免刺激呼吸道,加重病情,患者還可以進(jìn)行自我穴位按摩,取手三里、迎香、太陽(yáng)、百會(huì)(高血壓患者甚用)輕輕順時(shí)針?lè)较虬慈啵D瓴粩唷?/p>
2、間質(zhì)性肺炎患者的房間空氣要清新、濕潤(rùn)、流通,避免煙霧、香水、空氣清新劑等帶有濃烈氣味的刺激因素,也要避免吸入過(guò)冷、過(guò)干、過(guò)濕的空氣。但要避免干掃,以免塵土飛揚(yáng)。房間里不宜鋪設(shè)地毯、地板膜,也不要放置花草。被褥、枕頭不宜用羽毛或陳舊棉絮等易引起過(guò)敏的物品填充,而且要經(jīng)常曬,勤換洗。
3、保證充足的睡眠,以免免疫力下降,注意保暖,避免受寒,預(yù)防各種感染。同時(shí)注意適量的鍛煉,提高抗病能力,如做深呼吸、散步、練太極拳等。以上就是專(zhuān)家為大家詳細(xì)介紹的間質(zhì)性肺炎患者的自我護(hù)理,希望對(duì)大家有一定的幫助。同時(shí)專(zhuān)家提醒大家:間質(zhì)性肺炎患者的護(hù)理直接關(guān)系著治療效果的成敗,所以一定要到加強(qiáng)對(duì)間質(zhì)性肺炎患者的合理護(hù)理。
第二篇:間質(zhì)性肺炎的家庭護(hù)理
間質(zhì)性肺炎的家庭護(hù)理
間質(zhì)性肺炎患者住院期間有醫(yī)護(hù)的精心照顧,但是出院后呢,回到家患者需要間質(zhì)性肺炎的家庭護(hù)理,因?yàn)殚g質(zhì)性肺炎屬于呼吸道疾病,很容易感染復(fù)發(fā)加重病情,因此間質(zhì)性肺炎的家庭護(hù)理對(duì)于患者的健康來(lái)說(shuō)非常重要,間質(zhì)性肺炎患者的家人也需要多了解一些家庭護(hù)理常識(shí)。專(zhuān)家對(duì)于患者的家庭護(hù)理提出一些建議:
間質(zhì)性肺炎的家庭護(hù)理:
忌煙酒、忌過(guò)咸食物。以免引發(fā)支氣管的反應(yīng),加重咳嗽、氣喘等癥狀。對(duì)某些已知會(huì)引起過(guò)敏、誘發(fā)哮喘的食物,應(yīng)避免食用。少量多餐、重度間質(zhì)性肺炎病人可予軟食或半流食。既有利于消化吸收,又可防止食物反流。少吃辛辣、煎炸等刺激性油膩食品。平時(shí)以清淡為宜,尤其對(duì)于肥胖患者,脂肪供應(yīng)量宜低。
以上內(nèi)容都是間質(zhì)性肺炎的家庭護(hù)理方法,間質(zhì)性肺炎的患者應(yīng)該重視起這些問(wèn)題。為了早日解除病人的困擾和痛苦,病人應(yīng)有一套合理的飲食方案,這樣也可以防止病情的反復(fù)復(fù)發(fā),同時(shí)也能有效提高自身的免疫能力。
第三篇:間質(zhì)性肺炎患者的自我保護(hù)措施
間質(zhì)性肺炎患者的自我保護(hù)措施
間質(zhì)性肺炎的治療過(guò)程是緩慢的,需要患者的耐心堅(jiān)持,特別是中醫(yī)治療是從內(nèi)進(jìn)行調(diào)理,雖然效果顯著但是見(jiàn)效可能慢一點(diǎn),間質(zhì)性肺炎患者需要有耐心,除了治療之外,間質(zhì)性肺炎患者還需要細(xì)心,在生活中要細(xì)心,間質(zhì)性肺炎患者的自我保護(hù)措施有哪些呢?下面由我院專(zhuān)家為各位詳細(xì)介紹:
間質(zhì)性肺炎患者的自我保護(hù)措施有哪些?
①室內(nèi)盡可能不放置花草,如夜來(lái)香或玫瑰花等,雖然有時(shí)并不一定由該種植物的花粉引起過(guò)敏,但亦可能因其香味而誘發(fā)間質(zhì)性肺炎。
③調(diào)節(jié)合適的室溫亦至關(guān)重要,大多數(shù)間質(zhì)性肺炎患者不耐寒,對(duì)溫度的改變尤為敏感。
⑤家里不要養(yǎng)寵物,以免病人吸入或接觸其皮毛而引起間質(zhì)性肺炎發(fā)作并且加重。
⑥應(yīng)空氣新鮮、流通,無(wú)灰塵、煤煙、煙霧、漆氣及其他一切刺激性物質(zhì)。以上間質(zhì)性肺炎患者的自我保護(hù)措施提供給所有的間質(zhì)性肺炎患者,希望對(duì)各位患者有幫助,除了這些還有很多生活的細(xì)節(jié)需要注意,間質(zhì)性肺炎患者要帶著細(xì)心、耐心、信心與疾病抗?fàn)帯?/p>
第四篇:護(hù)理自我介紹信
很多面試官都喜歡簡(jiǎn)單的面試自我介紹,在各位求職者準(zhǔn)備這份面試自我介紹時(shí),如何準(zhǔn)備其內(nèi)容呢?下面是寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為大家整理的護(hù)理自我介紹信,僅供參考。
護(hù)理自我介紹信篇一:
各位考官好,今天能夠參加醫(yī)院的面試,有機(jī)會(huì)向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質(zhì)完美的體現(xiàn)在各位面前,我叫某某,今年x歲,本科畢業(yè)。
我平時(shí)喜歡看書(shū)和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識(shí)。我的性格比較開(kāi)朗,與周?chē)耐瑢W(xué)朋友能夠融洽的相處,相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在某市某醫(yī)院實(shí)習(xí),給我?guī)?lái)豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于臨床上的常見(jiàn)病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見(jiàn)疾病的治療方案的制定。
在校學(xué)習(xí)期間,我對(duì)內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,又經(jīng)過(guò)了一年的醫(yī)院實(shí)習(xí),我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個(gè)職位要求。實(shí)習(xí)期間我對(duì)于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),因此我如果有幸被錄用的話,很快就可以融入這些科室的工作中。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價(jià)值,希望在這么多的應(yīng)聘者中,您能給我一次機(jī)會(huì),我將獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的一面以及個(gè)人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴醫(yī)院的工作中!謝謝!
護(hù)理自我介紹信篇二:
我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士。非常榮幸有機(jī)會(huì)向您展示我的簡(jiǎn)歷中的自我介紹。
雖則我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.起首是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng).在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的.看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完,然后本身去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法.昔人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼.教員們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身旁許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的,還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實(shí)踐課的時(shí)候我城市爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一路,在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛(ài)之心照顧護(hù)士病人,使病人得到良好的賜顧幫襯,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),鍛煉了本身的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清本身的短處.以是我喜歡實(shí)習(xí)。雖則有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.我個(gè)人認(rèn)為本身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚最多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)弄得本身很疲勞.如今想想,如許其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí).自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺點(diǎn)和需要解答的題目后,我常常警戒本身,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
護(hù)理自我介紹信篇三:
我是 * 學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)生,在讀本科。誠(chéng)望加入貴醫(yī)院,為更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。三年的大學(xué)學(xué)習(xí),在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,使我掌握了深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我熱愛(ài)我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關(guān)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩年護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),2005 年經(jīng)過(guò)競(jìng)選我有幸到** 醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),嚴(yán)格的管理,認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶教讓我在一年的時(shí)間熟悉并掌握了護(hù)理的一般操作,得到了各科帶教老師的好評(píng),并于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,幸運(yùn)的留在了** 醫(yī)院工作,我知道除了機(jī)遇,與自己扎實(shí)的基本功及辛勤的付出是分不開(kāi)的。工作后更加嚴(yán)格要求自己,在醫(yī)院的各項(xiàng)考核(護(hù)士基本操作、急救操作等)中名列前茅,并被評(píng)為先進(jìn)工作者,這在新護(hù)士中是不多見(jiàn)的。2007 年 6 月份經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了護(hù)士資格考試,并開(kāi)始上消化科護(hù)理的主責(zé)任護(hù)士,深知責(zé)任重大,努力向老護(hù)士學(xué)習(xí)的同時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍,對(duì)病人護(hù)理有了更深的認(rèn)識(shí),提高整體素質(zhì)。
培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨(dú)立完成工作的能力;嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度,細(xì)心、愛(ài)心、耐心的對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。
第五篇:護(hù)理自我總結(jié)
護(hù)理自我總結(jié)范文3篇
護(hù)理經(jīng)濟(jì)是以?xún)r(jià)值增殖和價(jià)值補(bǔ)償為目的 ,對(duì)護(hù)理資源進(jìn)行合理配置的研究。主要內(nèi)容包括護(hù)理需求、供給、市場(chǎng)、成本、價(jià)格、效益及護(hù)理保險(xiǎn)等。本文是小編為大家整理的護(hù)理自我總結(jié)范文,僅供參考。
護(hù)理自我總結(jié)范文一:
珍貴的三年護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。這三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)校門(mén)的那一刻起,我就堅(jiān)定了這樣一個(gè)信念:“愿吾一生純潔忠誠(chéng)服務(wù),勿為有損無(wú)益之事,勿取服或故用有害之藥,當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度,幾服務(wù)時(shí)所知所聞之個(gè)人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密,予將以忠誠(chéng)勉助醫(yī)生行事,并專(zhuān)心致志以注意授予護(hù)理者之幸福。”這是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護(hù)士所立的誓約,也是我愿用一生所遵守的誓約。
在這三年里,我時(shí)刻提醒著自己,護(hù)理專(zhuān)業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿,有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專(zhuān)業(yè)人才。
德,即思想道德。這幾年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn)。我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹(shù)立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀。上學(xué)期間認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上努力的與黨中央保持一致。
智,即護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。三年來(lái),我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護(hù)理專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),才真正知道了護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護(hù)理者機(jī)敏而沉穩(wěn)的急救護(hù)理,到需要護(hù)理者耐心細(xì)致的幼兒護(hù)理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護(hù)理,到要求嚴(yán)格、非常強(qiáng)調(diào)無(wú)菌操作的外科護(hù)理。我明白了要將護(hù)理知識(shí)真正的掌握并能夠?qū)W以致用,真的是要付出很多努力的。老師教導(dǎo)我們:一本本護(hù)理專(zhuān)業(yè)的課本,都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗(yàn)甚至是血的教訓(xùn),一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我們不但要繼承,還應(yīng)該在自己的工作中,加以發(fā)揚(yáng)。讓護(hù)理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類(lèi)瑰寶。
體,包括身體和心理兩個(gè)方面。作為護(hù)理者,必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里,我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉,為有個(gè)健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面,我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
可以說(shuō)的三年的大學(xué)生活,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的白衣天使。三年的大學(xué)生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了,翻著課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛(ài)傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真,具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí),身影所到。
士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對(duì)她的崇高敬意,贊頌她的功績(jī),贊美她的高貴精神,稱(chēng)她為女界的英雄:“看,就在那愁?lèi)灥牡胤剑铱吹揭晃慌渴殖钟蜔簦┬性诎档奈⒐庵校p盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢(mèng)境之中,無(wú)言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時(shí)代的光芒。
榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí),我也心潮澎湃,”做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!“這將是我一生的誓約。
護(hù)理自我總結(jié)范文二:
在社會(huì)工作多之后,感覺(jué)自己的知識(shí)水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識(shí)的更新速度,以前所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)在工作的需求。面對(duì)這種情況,就需要繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修,”充電“。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院土護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)已修完全部專(zhuān)業(yè)課程,就要畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,以自學(xué)為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)互動(dòng)學(xué)習(xí)。本人充分利用工作業(yè)余時(shí)間,通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難問(wèn)題并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
在這期間,本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的所有必修課程,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實(shí)際工作,把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我的工作當(dāng)中,加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,彌補(bǔ)了工作當(dāng)中知識(shí)的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。使我在過(guò)去的專(zhuān)科基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開(kāi)放教育學(xué)到不僅是知識(shí)技能,更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。
通過(guò)在上級(jí)醫(yī)院的實(shí)習(xí),本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平。畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷
地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)識(shí)這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學(xué),讓我人生路上多了不少益友,同時(shí)學(xué)院、教學(xué)點(diǎn)老師為我們默默無(wú)聞所付出的艱辛勞動(dòng)也讓人難以忘懷。
護(hù)理自我總結(jié)范文三:
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心“為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)”三個(gè)代表"的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!