第一篇:老師寫給同學的畢業贈言
送上一些畢業贈言給同學不管發生什么事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著。—— 盧森堡人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什么也不能忍受了。—— 盧 梭人的一生,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態度,樂觀進取、向前邁進。—— 松下幸之助懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。—— 富蘭克林生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發出火花。—— 伽利略凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選 選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之 前,先得受盡悲痛,流盡眼淚。可是這樣是好的,應該要這樣……—— 羅曼·羅蘭患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……—— 莎士比亞當一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。—— 賈柯·瑞斯
第二篇:同學寫給老師的畢業贈言
送上的是同學們寫給老師的畢業贈言
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
第三篇:寫給同學畢業贈言(推薦)
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。
愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
一個人努力的目標越高,他的才能發展得越快,對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。
這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。
帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
在雨露里孕育成的細蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,就是我們共同的心愿!
立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼,抖動青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!
青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平――人生之路,要用我們雙手去開拓!
人生之路,仿佛環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,創造最美好的人生!
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。
田青:
我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜。你的歌聲,悅耳動人;你的文筆,清晰流暢……這些我為你喝彩,也讓我對你深深地羨慕。在數學課上,總能聽見你滔滔不絕的回答,可是,在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意,這是為什么呢?希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音,行嗎?我相信不論時間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
蔣歡
可愛的侄女(洪丹丹)
六年了,我們同窗已有六年了,這六年的點點滴滴,酸甜苦辣,
使我們長大了。我們像小鳥,長出了豐滿的羽翼,展開了想象的翅膀。平時,你的字跡清秀,工工整整,你的文章常常榮登范文之榜,這些,都讓我深感欽佩。在即將分離之際,小姨祝你:在中學里戰勝膽怯,挑戰自我,更好地展現自己,做一名優秀的學生!你的小姨 徐昕
六姐(沈思媛):
姐,六個春秋即將飛逝,在短短的六個春秋里,姐你給我留下了很深刻的印象:上課時,總能看見一次又一次的舉手,真讓我贊嘆不已;當同學來找你尋求幫助時,我總能看見你笑容滿面地去幫助同學,總是樂此不疲,真讓我敬佩。姐,小弟希望你能夠越走越遠并且能夠每天以笑容出現在大家面前,這樣,我會為又 你這個姐而感到驕傲和自豪的!姐,加油,小弟永遠支持你!!
你的小弟 錢佳駿
沈以利:
歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活轉眼間就過去了。六年來,我們一起度過這段美好的歲月,我們一起在知識的海洋里奮力拼搏,一起在綠草如茵的操場上盡情玩耍。在即將分離之際,愿你似一朵鮮花,為祖國大地添芬芳;愿你像太陽,放射出耀眼的光芒;愿你似一葉扁舟,早日到達成功的彼岸。
好朋友:吳穎婷
 
第四篇:寫給同學和老師贈言
1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
2、一位好老師,勝過萬卷書。
3、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
4、一日為師,終身為父。
5、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
6、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
7、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
8、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
9、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
10、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
11、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
12、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
1您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
13、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
14、您在學生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ”。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過
激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝聚的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲…
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你!
第五篇:畢業贈言老師同學
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……
今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 “ 我 ”。
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在
我的記憶之中 ……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
相逢又告別,歸帆又離
岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
你用才智和學識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友,我欽佩你的一往無前精神。
仰慕敬佩篇
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。
四年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同窗四載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
四年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……
羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節律與時代同步,在人生的道路上迅跑!
你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。
你是崖畔青松,有風雨
就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊銂漪 漶 a 陽光下,正閃耀生命的光澤。
大方而天真的姑娘,為何你總如此自然 ? 當你輕甩長發,當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷 ?
有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小,于是從細小做起,一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地……
你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質樸的美,自然的美。
你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。
“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也 "。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!