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大學生對所讀專業滿意度調查問卷

時間:2019-05-12 21:10:50下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生對所讀專業滿意度調查問卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生對所讀專業滿意度調查問卷》。

第一篇:大學生對所讀專業滿意度調查問卷

大學生對所讀專業滿意度調查問卷

這次調查的目的,是為了了解大學生對所學專業的滿意度情況。本問卷采用不計名的方式,請在您認為符合您意見的選項上打“√”或填寫答案,無特殊說明,每題只選擇您認為最佳的一項。我們希望您根據您的實際情況如實填寫。我們保證對您的個人資料完全保密,敬請放心。感謝您的幫助!

1.您的性別

A 男B 女

2.您的年級

A 大一B 大二C 大三D 大四

3.您的專業類別

A 理工類B 文科類C 藝術類D體育類

4.您報考前對所學的專業有多少了解?*

A 很了解B 比較了解C 一般D 比較不了解E 很不了解

5.您報考前對該專業的了解途徑是通過?*

A 電視或新聞等媒體B 父母C 老師D 朋友或他人E 其他

6.您報考前對自己興趣的把握程度?*

A 很了解B 比較了解C 一般D 比較不了解E 很不了解

8.您現在對所學專業的了解程度?*

A 很了解B 比較了解C 一般D 比較不了解E 很不了解

9.您現在對所學的專業的滿意度?*

A 很滿意B 比較滿意C 一般D 比較不滿意E 很不滿意

10.影響您對自己所在專業態度的最主要的因素是()

A 專業學習難度B 專業在學校的被重視程度

C 本專業就業率D 自己的愛好E 其他

11.您有沒有想過轉專業?*

A 想過或已經成功轉了B 沒想過C 現實中沒辦法轉專業

12.您想轉專業的主要原因是?

A 不感興趣B 專業前景不好

C 就業困難D 專業學習困難與報考前想象的不同E 其他

13.在未來的發展中,您希望從事和專業對口的工作嗎?

A 很想B 想C 不想D 很不想E 無所謂

14.你認為當前你所在專業就業情況怎么樣?

A 困難B 很好找工作C 還可以

15.你認為你所在專業人才培養目標和效果是否能適應社會和就業需要?

A.能B.基本能C.不能

感謝您的配合!!

第二篇:大學生對食堂滿意度調查問卷

食堂滿意度調查

一、調查背景:

校園里面,食堂是每個大學生每天都要去的地方,我們的食物多數也是從那兒獲得的。所以一個食堂的好壞直接決定了我們身體健康程度以及對整個學校的好感度。學校的餐廳是學生關注最多問題的地方,它關系到的不僅僅是學生吃飯的問題,更多的關系到學生的日常生活,進而影響到整個學校的正常運行。此次調查報告,我們則更多的從學生的角度出發來闡述,來調查學生對食堂滿意度水平。

調查的對象是整個西安市大學的食堂,所以我們不僅在本校區進行調查,還去了陜西師范大學,西北大學,西安電子科技大學和西安外國語大學等學校。通過不同的調查對象,增加調查的人數來確保在本次調查的準確性。

二、調查目的:

本次調研的目的在于,通過對調查問卷的認真分析,來了解大學生對本學校食堂的滿意度。還可以反饋給食堂經理或者學校領導來根據學生的需求改進食堂的包括飲食衛生,飲食口味和食堂開放時間等問題。

三、調查內容:

通過調查問卷的方式對陜師范,西北大學,工大長安校區和西電等學校進行一對一的采訪,再對問卷進行整理分析。調查對象是在校大學生,整個班級分為七個組,每個組做一百份調查問卷。

四、調查方法:

1、本次調查為問卷調查

2、問卷調查方式:隨機調查

3、調查地點:教室,圖書館,自習室和路上隨機采訪。

六、查執調行:

采訪員:廖恢,張園,陳良權,方鈺,郝德軍。

七、調查經過:

班級上給我們五個人分配的任務是去陜西師范大學作調查,于是我們就選擇在4月20幾號的周末去,早晨乘坐4-08公交車去了師范大學。考慮到周末自習室的人比較少,于是我們首選圖書館去做調查,征求那兒圖書館阿姨的同意之后,我們成功進入了圖書館里。進入之后我們五人分成了兩組,一組在一二樓進行采訪,二組在三四樓進行采訪。師范大學里面女生特別多,但是為了保證調查的準確性,我們找了很多男生做調查問卷,大概一個小時就完成了整個問卷,感覺還是挺興奮的,畢竟自己完成了一件事情吧。以前總是不好意思跟陌生人交流,這次我狠下心強迫自己去和他人交流。真的,只要捅破這層窗戶紙,一切就變得很容易了。

之后我還一個人去了西安財經學院,和我高中中學一起又做了大概四十份問卷吧。

問 卷 調 查

1.你是本地人還是外地人? A.本地

B.外地 2.食堂飯菜搭配如何:

A、很符合營養搭配 B、沒感覺 C、全都是葷菜 D、基本沒有自己愛吃的

3.請問您的性別以及你對食堂飯菜分量如何評價

A、每次都吃不完 B、正好 C、基本上吃不飽 4.你覺得在食堂一日三餐中哪餐讓您比較滿意?

A.早餐 B.午餐 C、晚餐 D、都差不多 5.您每月在食堂飯菜的花費是

A、400以下 B、400~500 C、500-600 D、600以上

6、您對服務員工作的態度

A.很好 B.一般 C.很差 7.對于食堂窗口獨立制度的看法: A、很不錯,可以吃到風味小吃 B、很一般,沒有特點

C、不怎么樣,都千篇一律。

8.您對餐廳食物的溫度滿意度如何? A、很好,經常可以吃到熱菜熱飯 B、一般,有點涼、但是會去加熱 C、很差,不給加熱,涼著吃 9.您對餐廳營業時間滿意嗎?

A、滿意 B、還可以 C、不滿意 10.您希望食堂對那些方面進行改進:

A、進餐環境 B、服務質量 C、飯菜口味 D、價格 11.您平時就餐主要考慮的因素是:(多選)

A、飲食營養含量 B、價格 C、服務態度

D、飯菜質量口味 E、方便、快捷 F、衛生狀況、。12.你覺得食堂的就餐秩序如何?

A、井然有序,人人自覺排隊 B、大部分人都排隊,個別人插隊 C、大家都爭先恐后,沒秩序而言 D、自己管自己的,能吃到飯就行了,不管那么多

選項

調查結果

C 0 20 10 30 2 22 8 27 56 15 7

D 9 0 43 14 0 0 0 47 74 4

E

F

題號 A 24 32 16 15 16 3 47 53 20 11 48 23

B 76 59 64 32 40 63 31 39 53 29 69 66 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

調查結論:

1、從調查結果來看,同學們每個月在食堂的花費集中在400到600之間,也就是說每天大概在食堂用15元。考慮到同學總會有聚會或者其他的情況使得不會再食堂吃飯,平均下來三餐會用到20元左右。20元在食堂能夠吃得比較好了。

2、學生對食堂服務人員的滿意度。從統計數據來看,大多數學生認為食堂阿姨的服務態度一般,有一些認為比較差。看來大家都深有感覺啊。我在食堂的感覺也一樣,好多服務員都不冷不熱的,有些還會埋怨你。所以經常會有一些學生和服務員發生矛盾。雖然不敢肯定是誰的錯,不過這種情況比較常見了,客觀上也能反映出食堂服務態度不是很好。

3、餐廳應改進方面,就餐環境是我們就餐的基礎,我們誰都不想在一群蒼蠅之中,或者沒人打掃的餐桌之上吃飯。學生還是比較關注飯菜的口味和價格。最近食堂的價格還真的是在一路上漲啊,學校應該多多補貼食堂降低食堂價格,讓學生能享受到低價的美食吧。而大學我們也來自五湖四海,每個人的口味必然有差異,所以可以考慮多一些種類的食物,我很希望在學校也能吃到家鄉的美食!

4、平時就餐考慮的因素。從統計結果上來看,我們就餐更多的是考慮飯菜的營養,價格,口味和便捷程度。因為大家來自不同的地區,經濟發展情況不一樣,導致不同人之間的消費水平也不同了,經濟差點的同學更多會考慮價格方面,吃貨自然考慮口味了,然后經濟寬裕的會比較多的考慮營養搭配吧。像神馬宅男之類的就考慮哪近哪方便唄。

5、通過調查,我們發現學生對食堂營業時間27%的人表示不滿意,他們認為下午食堂開放的時間不好,五點之前都找不到吃的,而且晚上七點半之后大多數食堂就只有燒烤了,主食都沒有了。那些艱苦奮斗在自習室上的同學表示傷不起,一道題讓學霸們多在自習室上了一個小時,當他們終于解決問題很興奮想去食堂大吃一頓表示慶祝時,食堂告訴他們沒有吃的了。。確實,我覺得食堂可以適當延長營業時間,晚上七點到八點去吃晚飯的同學很多很多,如果可以延長一個小時,我覺得食堂可以增加很多效益的。

6、同學們對于食堂排隊秩序的情況還是比較滿意的,大多數學生還是愿意排隊去買飯菜。現在同學在這方面確實表現的很好,不過在食堂的營養搭配問題上,我們就認為食堂的飯菜搭配確實有很多問題了。最重要的一點就是,沒葷菜!可能是由于價格比較低吧,食堂的葷菜都比較少。不過我最不能忍受的是咱學校快餐那,用那種豆腐皮還是什么的假冒豬肉,欺騙我們無知少年啊。政府應該在這方面加大投入,提升食堂葷菜所占的比重,我們不是素食動物。

總結

要搞好食堂。首先,高校必須加強對食堂的監督和管理,高校飲食服務是一塊重要的市場,餐飲供應好壞直接關系到大多數人的利益,在市場經濟條件下,市場主副食品價格隨著季節波動,后勤企業不能以食堂作為盈利的重點。對策主要有3點:①管住價格,高校餐廳的主要功能是為了學生提供餐飲服務,具有明顯的公益性。②要國家、政府和學校對學生食堂給予必要的支持。③要嚴格學校餐飲經營的注入制度。不符合標準的承包商,嚴格不予注入。④建立檢查、評估體系,加強監督。

其次抓好飯菜質量,平抑食堂價格,學校食堂的第二重點就是要提高飯菜質

量,使得絕大多數同學吃得起,吃得飽,吃得好。食堂應該提出質量保證,吸引學生的光顧,保證學生對食堂質量的信任。這樣不僅是對自己的一種肯定,也是給學生可信度和安全感。

再次挺高食堂工作人員的素質,形成良好的服務氛圍。一是要制定標準化的工作原則,每個工作人員按標準辦事,便與考核,二是加強食堂工作人員隊伍建設。

我們希望我們的調查結果可以得到學校乃至西安的領導重視,加強食堂管理,為我們大學生學習生活提供一個好的環境,俗話說吃得好才能學得好。

第三篇:大學生對學校食堂滿意度調查問卷

大學生對學校食堂滿意度調查

俗語說:“民以食為天”。可見飲食對人們的重要性。雖說人活著不是為了吃,但吃是為了活得更好。大學生在校主要是學習,身體是學習的本錢,因此,飲食的健康與質量和身體素質有直接的聯系,那么大學生就要注意自己的飲食健康與質量。因此,希望通過此次調查,了解大學生對食堂的評價,真誠關心大學生的飲食健康與質量,為增強大學生體質提供一份參考,也為飲服公司改進工作提供一些意見,使它更受學生歡迎。

非常感謝大家在百忙之中抽出時間填寫這個調查表!

1.您的性別: [單選題] [必答題]

A.男 B.女

2.您在食堂的月消費情況大概是多少? [單選題] [必答題]

A.300元以下

B.300—500元

C.500元以上

3.您覺得學校食堂菜價怎么樣? [單選題] [必答題]

A.很貴

B.一般

C.便宜

4.您覺得食堂供飯量怎么樣? [單選題] [必答題]

A.很多

B.還說的過去

C.很少,都不夠吃

5.您覺得菜品安排是否考慮到不同地方人的口味呢? [單選題] [必答題]

A.考慮到了,很人性化

B.基本考慮到

C.根本沒有考慮到,有些飯菜接受不了

6.你覺得飯的質量怎么樣? [單選題] [必答題]

A.很好,很有營養

B.一般,勉強說的過去

C.不好,看著沒食欲

7.您覺得學校供飯時間是否合理? [單選題] [必答題]

A.很合理

B.還好

C.不合理,去得晚會兒就沒飯了

8.您覺得學校食堂是否衛生? [單選題] [必答題]

A.很衛生,很整潔

B.還好,不錯

C.很不衛生,經常遇到餐具不干凈等的情況

9.您有沒有吃到過隔夜飯? [單選題] [必答題]

A.有,經常

B.有時候有,很少

C.從來沒有

10.您覺得食堂工作人員服務態度 [單選題] [必答題]

A.很好,很熱情

B.一般般

C.很差,受不了

11.工作人員會不會因為粗心打錯錢? [單選題] [必答題]

A.經常會

B.偶爾會

C.沒遇到過

12.您覺得食堂的規模和座位量是否夠大? [單選題] [必答題]

A.大,位子充裕

B.中等,還行

C.小,位子不夠,很擁擠

13.您覺得一天中最擁擠的是吃哪頓飯的時候? [單選題] [必答題]

A.早飯

B.午飯

C.晚飯

14.您覺得食堂內部裝飾如何? [單選題] [必答題]

A.看見覺得很有胃口

B.很倒胃口

C.沒感覺

15.食堂的菜是否一成不變? [單選題] [必答題]

A.不是,經常換的B.是,老吃一樣的,難吃死了

C.有時候會推陳出新,但是很少

16.對食堂提供飯菜的營養值有何看法? [多選題] [必答題]

A.好有營養的B.好吃就行,營養其次

C.真的一點營養都沒有

D.膳食保鮮,營養第一

E.價格便宜就行,營養無所謂

F.只要量多,其他都不重要

17.您對大學食堂的改進有什么意見? [填空題]

有效答卷數:103

鞍山北京本溪長春長沙成都大連大慶阜新河北黑龍江錦州美國盤錦上海沈陽天津鐵嶺未知西安銀川營口中國

北京國外河北黑龍江湖南吉林遼寧寧夏陜西上海四川天津未知

第四篇:大學生對校園生活滿意度調查問卷及報告

大學生對校園生活滿意度調查問卷及報告

組員 組長:

本文作者:

調查對象:在校醫學生

調查目的:了解醫學生對校園生活滿意度情況及提出相應建議。

2).2研究方法

摘要:優美的校園壞境是科學發展觀的重要體現。而且大學生對校園環境總體滿意度在一定程度上可以綜合反映我校整體辦學水平和學生的學習生活環境及質量,是我校學生總體生活的體現,而所為一所高等的醫學院校校園衛生與專業更是息息相關。通過此次抽樣問卷調查測評我校大學生生活情況發現,大多數學生對目前自己的大學生活并不是很滿意,這說明我校學生的生活質量有待提高,學校的教育辦學需要進一步改善。本文還針對此次調查研究提出幾點建議。

【關鍵詞】 壞境 大學生 醫學院 滿意度 建議 1.概述

大學生活滿意度是指大學生對大學學習、生活的一種總的心理和個人看法,它具有很強的個體差異性。了解我校大學生的滿意度不僅可以看出學生對自己學習的態度與傾向,了解他們的生活情況,而且可以從一個側面反映出學校對學生的相關工作績效。而大學生生活情況又是大學生活滿意度的一個重要指標。

我校大部分學生生活在學校本部和東區,而且學校現有面積有限,所以校園內是一個龐大的集中的集體。和其他高校一樣,隨著高校的擴招,和開始對研究生的招收,很多人都圓了大學夢,他們憧憬著大學校園生活,然而當他們進了大學后才發現大學生活并非所想象的美好,取而代之的卻是對校園生活的種種不滿和埋怨。大學生們對校園生活的體驗和感受, 與他們的學業和成長密切相關。我們通過對他們的大學生活滿意度的調查結果從中提出建議,并希望能引起學校對這一問題的關注,最終希望我校大學生對其大學生活的滿意度有所提高。

2.問題的提出和研究方法

2).1問題的提出

大學生活受其校園環境和所處的生活環境等因素影響,其所處的年級、專業、課余時間安排等存在顯著差異。大學生本身的個人素養和心態平衡度上反映了他們的生活滿意度。到底我校學生在生活上都存在了哪些問題以及哪些需要注意和改進的地方,本文將對這一系列問題進行初步探索。此次的調查主要采用自填問卷法與訪談法結合展開調查探討。調查的總體為右江民族醫學院醫學生,隨機選取在校醫學生為調查對象。本次調查共:隨機發放問卷100份,回收100份,回收率為100%,有效問卷100份,無效問卷0份,問卷有效率為100%。

3.研究項目

此問卷調查匿名。具體情況部分共分17個項目,內容涉及進大學后與之前的期望值相符度、生活環境評價、認為影響學校壞境總體的因素(包括:人為因素,自然垃圾,建筑設施,以及其他因素)

4.調查結果數據分析 5.問卷結果直觀圖

圖一

圖二

發放問卷:100份 回收問卷:100份 有效問卷:100份 對象:右醫在校大學生 發放形式:隨機發放 從圖一中說明了我們校園壞境總體上還是蠻好的蠻適合學子們的學習。但是我們從100位調查對象有30.3%的同學覺得校園壞境好;56.3%的同學感到一般還有10%的同學覺得不好,說明還是有一部分同學對我們的校園壞境還認可,同時也說明了在校的很多同學生活過得快樂和有意義。而還有達到56.3%的同學對學校壞境滿意度一般,還有10.2%的學生仍然覺得學校壞境很不好,這說明我們的校園環境有待改善。

通過餅圖(圖二)顯示影響校園壞境因素中人為因素占高達48%說明我們同學的素質和衛生意識不高。另外還有21%是自然垃圾。綜上所述推及整個學校可以初步判斷我校學生的壞境意識不高,校園建設有待優化,下面是分析造成現在大多數同學所存在問題的主要因素。對于大學生而言,學習仍是首要任務。而學習環境對學生的學習起著舉足輕重的作用。

5.結論與建議

校園環境質量的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

總體來說,我校大學生對學校的環境總體上滿意度還是不錯的。人為因素是影響大學校園環境的最主要因素。從調查結果中我們總結了以下幾點使我們校園環境更加美麗的建議 :

1、多在學校內放置垃圾桶,完善學校基礎設施。

2、利用黑板報來宣傳保護環境,增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。

4、開展“爭當綠色環保小衛士”的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正提高同學環境意識。

5、在學校廣播里播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而志愿加入到保護環境的行列中來。我們醫學生是“天之驕子”,是健康所系、性命相托。是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命.落實校園環境衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環境,美化校園不應僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生,舉止得體不應在于一時的情緒,而應普遍持續的延伸,要提升自己的素質,爭取成為一名各方面全面發展的醫學生,在優美的校園中去實現自己的理想,勵志成為一名合格的醫生。碧草青青花盛開,愛花護草蝶飛來。整潔意識成習慣,清潔環境保安康。要想校園凈又美,健康文明心里記。一花一世界,一葉一追尋。

第五篇:對學校滿意度調查問卷

對學校滿意程度調查問卷

您好,為了使學校更為完善,我們正在進行一項關于學生對學校滿意度的實踐調查,旨在了解學生對上海電機學院滿意度的基本情況,以分析學校的不足和改進方向。希望您能配合,謝謝!

1、請問你當初選擇上海電機學院最主要的原因()A國家排名師資力量B就業率C分數D招生計劃E家長朋友推薦F其它

2、請問你對學校的總體環境還滿意嗎?()A非常滿意B比較滿意C一般

3、請問你對學校不滿意的方面【多選】A不滿意教學效果B沒有學到東西C行政人員態度不好

E環境不好F體育設施不好G其它

4、請問你對學校提供的學習條件滿意嗎?A非常滿意B比較滿意C一般

5、請問你對所學專業的課程設置滿意嗎?A很滿意,學到的很多,且都能學以致

B滿意,但要是課程能再適度調整下更好

C一般般,沒什么感覺

D不滿意,社會實踐太少,多余無用課程太多

E非常不滿意,專業課程根本無法滿足我多方面的學習需求

6、請問你對學校學習氛圍感覺如何A學生與老師有互動,總體說,氛圍很好

B老師很認真有耐心,可能自覺認真學習的學生還不夠多

C學生很自覺學習努力,但是老師與學生相比,熱誠度不夠

D好像氛圍還達不到令人滿意的程度,需要改進

E覺得不論老師還是學生都很糟糕,一點學校的氛圍都沒有

7、請問你對學校的信息交流平臺(如圖書館、校園網等)滿意嗎?A非常滿意B比較滿意C一般

8、請問你對學校獎助制度(如獎學金、助學貸款等)滿意嗎?A非常滿意B比較滿意C一般

9、請問你對學校醫療條件(主要指醫療保險和校醫院)滿意嗎?A非常滿意B比較滿意C一般

10、請問你對學校的交通條件(校內和校外)滿意嗎?A非常滿意B比較滿意C一般

11、您對居住的寢室滿意嗎?

A、很滿意B、滿意C、一般

12、您覺得學院的安全度如何?

A、很高B、高C、一般

13、您覺得學院最需要改善的是哪方面?

A、基礎設施B、食堂飯菜C、住宿條件E、師資力量F、管理制度G、安全問題H、教學實驗設施設備I、其他

D不滿意()D不滿意食堂()D不滿意()()()D不滿意()D不滿意()D不滿意()D不滿意()D、不滿意D、低D、交通

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