第一篇：“帶著感恩起航,放飛希望翅膀”雙學策劃

帶著感恩起航，放飛希望翅膀

雙學活動策劃書

金融111、113班

策劃人：楊思思、胡思娜

一、活動背景及目的十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。讓同學們在大學生活中以懷著一顆感恩的心，以此為作為學習的動力，放飛自己的夢想。

二、活動主題

以“帶著感恩起航，放飛希望翅膀”為核心主題，“感恩愛人心，回報恩情人”、“帶著感恩，放飛夢想”相輔，力爭做出有特色的雙學活動。

三、活動時間

2012年11月16日

四、活動內容

第一（一周時間）：在全班發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；第二（5天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——背景音樂》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

第四：放有關感恩的音樂，讓全班同學靜靜的聽著音樂，默默的想著要感恩的人，音樂完后再寫下自己感恩的話和人。讓每一個人感受自己心靈的最深處。

五、策劃總結

對于以上一系列的主題雙學活動，在雙學活動前，首先我們希望能夠同學們有足夠的熱情參與其中，當然我們自然會做出足夠的廣告來吸引同學們的熱情參與，這既是對我們這個團支部的一個考驗，同時我們也不能辜負組織上對我們的信任與關懷；其次，在活動過程中，我們希望可以及時組織人員記錄活動實況、收集活動素材，為活動結束后的總結奠定堅實的事實依據，并且也能給予同學們激勵；在活動結束后，我們將會及時總結活動中的不足，以便改正，同時也會總

結做的良好的方面，便于以后工作開展時借鑒，當然，我們也會及時將我們的總結報告以書面的形式交到院一級的團支部，請求指導，并以易班的形式公示同學，做到公開公正，信息全透明化。

基于以上活動策劃，我們團支部希望可以讓同學們深切地感受到“帶著感恩起航，放飛希望翅膀”的主題氛圍，將感恩的精神宣傳推廣到廣大群眾基礎中去。同時，我們團支部更希望大家以實際行動來表達我們心中的感恩之情，帶著感恩之心放飛我們希望的翅膀，爭做一個朝氣蓬勃的大學生。

第二篇：“放飛夢想 青春起航”活動策劃

《“放飛夢想 青春起航”風箏作品DIY手工大賽》活動策劃

一、活動主題：放飛夢想青春起航

二、活動目的：豐富學生課余生活，感受春天的氣息，在活動中培養鍛煉學生的動手

能力、創新能力及團隊協作能力等。

三、活動時間：2011年4月

四、活動地點：電子學院操場、電子學院小廣場

五、參與對象：電子學院各系10屆學生

六、主辦方：電子學院信息管理系社會實踐部

七、活動安排：

1、宣傳階段：（1）4月4日——4月5日，將活動文件下發至各系，通知各系開始

準備材料并著手制作。

（2）張貼海報，各系教學樓各貼一張，食堂門口一張，校宣傳欄兩張，共計九張；制作條幅，用于比賽現場。

2、實施階段：（1）活動要求每班至少交兩份參賽作品，每個才賽團隊由3~5人組成。

（2）活動制作時間為4月6日——4月20日，為期兩周，制作期間，信息管理系社會實踐部會協助有需要的班級進行準備材料等工

作。

（3）4月20日，各系將參賽作品交至本系進行參審，由主辦方組織

邀請評審團評出“最佳創意設計獎”。

（4）4月25日，將參賽作品返還于各系，從當日起根據天氣情況順

次安排比賽；按規格將風箏進行分組，通過抽簽決定比賽次序。

3、評審階段：本次活動共評出兩個獎項：最佳創意設計獎和最佳團隊制作獎

（1）最佳創意設計獎：該獎項評出的是最具有創意的參賽團隊，包括

作品的設計、繪畫、剪裁、所用材料及精美度等。

評審環節分三階段：專業評審團：由各系的領導老師組成，每系2人，共8人。大眾評審團：由各系學生會選出10人組成，共計40人。

場外評審團：由活動現場的流動性觀眾組成，自愿投票，規

定時間內不限人數。

最后評審結果=專業評審團（50%）+大眾評審團（30%）+場外評審團（20%）

最終產生冠軍一名、亞軍二名、季軍三名。

（2）最佳團隊制作獎：該獎項評出的是團隊合作最默契的參賽隊，這

不僅是對現場比賽時各團隊間配合默契程度的考驗，也是驗證這

兩周來凝聚著參賽者辛勞與汗水的各作品的關鍵時刻。在同等條

件下，第一個將風箏成功放飛至極限的團隊為冠軍，以此類推。

此環節冠、亞、季軍各一名。

八、組織機構：評審團

信息管理系社會實踐部（主辦方）

信息管理系體育部、紀檢部（現場秩序）

九、活動所需用具：音響、話筒、系旗、條幅、投票箱、紅紙、長繩或鐵絲、記號筆、大頭針、獎狀、獎品

十、經費預算：紅紙5張：10元、鐵絲40米：20元、記號筆10支：20元、大頭針一盒：4元、獎狀九張：10元、獎品400元。共計464元

十一、其他事項：

1、本次活動參賽者均可獲得相應的學分獎勵，冠軍每人加四分、亞軍每人加 三

分、季軍每人加兩分、其余每人加一分。望各班重視此次活動，積極參與，認真對待，違紀或拒不參加者將取消班級的各項評獎評優資格。

2、本次比賽活動的參賽作品必須是DIY手工制作，嚴禁使用成品，違反規定者取消比賽資格。

3、本次比賽活動本著“公平、公開、公正”的原則，全程參賽及評選均由老師同學共同參與，隨時歡迎并接受外界的監督和指導。

活動負責人：連鎖091班蘭慧

聯系電話：***

本策劃尚有不足之處，經部門商論隨時補充完善。

策劃人：信息管理系社會實踐部

2011-4-3

“放飛夢想 青春起航”

——風箏作品DIY手工大賽活動策劃

策劃人：信息管理系社會實踐部

2011-4-3

第三篇：心懷感恩 放飛希望1

心懷感恩

放飛希望

——幼兒園2013屆大班畢業典禮

活動目的：

1、感恩父母，感恩老師，感恩一切關心自己的人。

2、表達告別老師和同伴的依依惜別之情，激發對小學生活的向往。

3、以此活動為契機，向社會展示我園“環保”特色的成果。活動時間：2013年6月28日上午 活動地點：一樓操場

參加人員：大班全體幼兒、家長、教師及家長委員會成員

活動流程：

8：30——9：00

幼兒化妝，由中、小班教師配合，（家長不允許進入班級）9：00——10：30 畢業匯演 演出流程：

一、教師帶幼兒走紅地毯入場，家長夾道歡迎。（幼兒兩兩配對，手持鮮花，行走過程中將鮮花遞給父母。）

二：節目秩序（家長坐家長席，每家限一人參加，憑邀請券入場，幼兒站立舞臺。）

1、主持人開場白：

2、書記講話致辭

3、配樂詩朗誦：《畢業詩》

（大班全體幼兒）

4、家長代表講話（抒發孩子在幼兒園的成長過程中，對幼兒園、老師的感激，對孩子的希望之情）

5、環保時裝秀表演（組織人旁白，介紹時裝制作由來）（大二班）

6、童話劇：《海洋探秘》

（大一班）

7、舞蹈《寶貝樹》（大二班）

8、歌表演：《畢業歌》

（大班全體幼兒）

9、舞蹈《荷塘月色》（大一班）

10、歌表演：《最好的未來》

（大班全體小朋友）（音樂間奏同時主持人旁白）

11、教師感言，一句話表達對孩子們的情感。（幼兒給教師獻花環，所有教師上場）

12、歌表演：《感恩的心》

（各班派代表上臺表演，所有幼兒在臺下呼應，音樂間奏同時幼兒旁白，第二段開始送感恩絲帶給父母、老師，音樂完時回原位做好）

13、由園領導向各班幼兒代表頒發畢業證

14、主持人結束語，祝福孩子擁有美好的未來。

人員分工及演出前準備

人員分工：策劃組織：魏紅

舞臺監制：劉萍

主持：王春玲

音樂：劉萍

錄像：鄒玉梅或外請（外請人員王春玲聯系）

拍照：藺金蘭及本班教師（保證拍攝效果，但不要擋住攝像機）

收票：2名保安（8:40憑邀請券入場，就坐家長席）

安全、聯絡： 保安（囑咐門房不放外人進場，注意巡視，保持聯絡）場地布置（周四到位）：舞臺布置：書記組織黨員（幕布）

觀眾席： 劉萍 藺金蘭（椅子擺放）

幼兒化妝 ：中、小班班長協助大班化妝及演出時班級幼兒管理，大一班： 小

一、中一 大二班： 小

二、中二

備 注：

1、給家長發放邀請函即入場券

2、主題 橫幅

3、制作繪聲繪影、4、購買化妝品、絲帶等。

5、刻光盤

6、照畢業照2張，洗10寸，附字

7、租服裝2套

第四篇：家長會放飛青春翅膀 感恩成就夢想（本站推薦）

放飛青春翅膀 感恩成就夢想

-----三門峽市外國語中學八（9）班“邁好青春第一步”之“感恩父母”主題班會策劃 常鴻

班會主題：放飛青春翅膀

感恩成就夢想 教學目標：

通過班會使學生充分認識到青春的美好和短暫，幫助學生平穩渡過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養育之恩、舐犢之情，使他們懂得感恩、回報并主動擔當起對自己、對父母、對師長、對社會應盡的責任，使他們懂得敬畏時間、敬畏生命，為最終實現自己的人生夢想打下良好的基礎。活動地點：八（9）班教室

參加人員：八（9）班全體同學、家長及班主任 時間：2016年5月8日 準備方案：

（1）、全員參與，獻計獻策。

（2）、動員家長和孩子互相寫一封信，家校溝通活動的內容、形式，并爭取家長的幫助與支持。

（3）、確定主持人。

（4）、召開有關人員會議，設計活動方案。（5）、確定學生和家長代表發言。細節安排：

（1）前黑板負責人：（女）：放飛青春翅膀 感恩成就夢想

----八（9）班“邁好青春第一步”之“感恩父母”主題班會,（2）教室布置：值日生（3）錄像：……

（4）分發信件：各小組長

（5）迎接家長、座位安排：各小組長（6）衛生負責人：邵家輝 主持人：（A）陳昱倩（B）李一諾 活動程序：

學生集體合唱：《感恩的心》

開場白：(主持人出場)背景音樂《父親的草原母親的河》

A；是您將我帶到人間

B；教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎 A：是您領我們認識世界

B：天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖 A：如果說，我是風箏 B：您就是拉動風箏的線 A：如果說，我是一條船 B：您就是燈塔，是港灣 A：柔柔如水 B：輕輕如煙 A：深沉如海 B：恩重如山

合：這就是父母的愛，這就是父母的情 A：鮮花可以枯萎 B：滄海可變桑田

AB：但父母的愛，卻永遠留在我們的心間

A：在這個充滿愛意的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲 B：八年級（9）班“放飛青春翅膀 感恩成就夢想” 主題班會現在開始！

A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場的各位尊敬的家長 合：親愛的爸爸媽媽們，老師，同學們，你們好！（幻燈2）（屏幕展示）

第一篇章：青春·感恩

A.B.似水的光陰在生命的每一個空隙不著痕跡的輕輕流動 流年的浪花在年輕的心田起起伏伏

A.當年的小不點，如今都已是五尺男兒和亭亭玉立的大姑娘了 B.是誰伴我們健康成長？是誰讓我們快樂幸福？ A：是母親春風細雨的關切 B：是父親強勁有力的臂膀

合：是父母的愛呵護著我們茁壯成長！

A：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候，當我們說要去品味人生、感悟生命的時候，爸媽那種濃的化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受一位父親的愛吧。請看大屏幕：微電影：《光之塔》

A：這是一位父親獻給兒子最真摯的愛，你是否感受到了父母的不易？ B：面對爸爸的目光,我們好像只讀出了嚴厲，A: 聆聽媽媽的嘮叨，我們好像只感到了不耐煩

B:因為我們早已習慣了父母的關愛，并且認為是理所當然。

A:漸漸忘記了感動，只知道享受，不屑于說聲謝謝，甚至沖著父母肆意的大吼大叫。B: 今天，我們的爸爸媽媽來了，就讓我們用真情去碰撞真情，用心靈去呼喚吧。首先請家長代表:閻如雪家長

下面請李一諾家長

接下來請崔子涵家長.請大家輕輕拆啟你手中那封沉甸甸的信，你能否讀懂這愛的心語？

幻燈片3（親子互動環節）學生和家長互相讀信與 贈送禮物，（配樂《輕輕地親吻》）(大約20分鐘)A: 置身于愛的海洋的你，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？我提議-----讓我們回頭深情的注視我們的父母，來一個深情的擁抱吧

B：這不是一封普通的信，它是父對子的心與心的對話；它是母對女的愛與愛的歌唱。A：也許父母并未訴說對你的艱辛付出，只是諄諄教導和對你的殷切期望，但你明白了父母對你深情的愛嗎？

B：讓我們小心收起，永遠保存好這封信，珍藏起這份愛吧！

AB：是的，父母像一棵大樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。請看大屏幕： 微電影《小細節，大恩情》

A：沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有爸媽，沒有爸媽，哪有我們大家？

B：讓我們懺悔自己的嘔氣和吵架，讓我們改掉任性和倔強，讓我們真誠地鞠躬，感謝深愛著我們的爸爸媽媽！

下面，我們來做一個愛的小測驗：

幻燈片4請家長跟孩子都拿出紙和筆，寫出下面問題的答案

對方的①生日 ②體重 ③身高 ④穿_____碼鞋 ⑤喜歡顏色 ⑥喜歡食物 ⑦喜歡的日常消遣活動 ⑧喜歡做的運動

B:從這個測驗不難看出，我們對自己的父母了解遠遠少于父母對我們的了解。那么我們如何從生活的細微處用行動去孝敬父母？請看大屏幕上的提示 幻燈片5

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣 ③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況（實話實說）

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出

A:常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，我們在大愛的陽光里沐浴歡笑

學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。幻燈片6

第二篇章：青春·責任

A：有人說，青春是飄逸的長發和秀美的容顏，長大的人，面容會變得成熟。B：有人說，青春是高挺的身材和強壯的臂膀，長大的人，身材會變得魁梧。A：那么，長大的真正標準是什么？我們究竟該用怎樣的度尺衡量一個人是否長大？ B：長大，可以是面容和身材的變化，但是不知感受到青春旋律的我們，有沒有意識到與我們共進入青春的是什么？沒錯，這也正是我們的第三篇章——青春的責任！合：是的，青春，長大，還意味著承擔，意味著責任！幻燈片7

（列夫.托爾斯泰）

A:下面，請全體同學起立，舉起我們的右手，讓我們一起宣誓： 幻燈片8

我們要

對自己負責 對家庭負責，對集體負責，對社會負責。

合：爸爸媽媽，謝謝您！我們一定會認真承擔起自己的責任，腳踏實地的走好我們的青春之路！

A： 此時此刻，我們正站在十四歲的門檻上，躬身清點身上的行囊，我們發現—— B：十四歲的我們，不會再像從前那樣輕率武斷，因為我們的血液里多了幾分成熟；

A：十四歲的我們，不會再像從前那樣依賴父母，因為我們的思想里多了幾分自信；

B：十四歲的我們，不會再像從前那樣我行我素，因為我們的肩膀上多了幾分責任。A：十四歲的我們，不會再像從前那樣任性撒嬌，因為我們的心里面多了幾分堅強！B：從此，我們的人生行囊中多了一份責任，今后的路，與責任同行！

下面進入我們的第三篇章----青春·理想

第三篇章：青春·理想

（幻燈片9）請看大屏幕：勵志片《鷹之重生》（幻燈片10 班主任寄語）

A：請班主任總結發言并給大家做青春寄語。

班主任寄語：青春意味著責任，對自己負責，對同伴負責，對家人負責，對社會負責；

青春意味著感激，感激父母之愛，感激朋友之愛，感激老師之愛；

青春意味著珍惜，珍惜理想，珍惜未來，珍惜年輕的歲月。我想告訴你們：

青春需要尊嚴，青春需要自信，青春需要誠信，青春需要堅強，青春需要寬容，青春需要理解。

最后衷心祝福親愛的孩子們為了將來的飛翔，練就一副柔韌而堅強的翅膀。勇敢邁出青春第一步，永不言敗，永不言棄。

A:最后讓我們一起來觀看一段視頻。《鄒越演講-感恩父母》

結束語：

A：有人說，父母想念孩子就像流水一樣，一直在流，而子女想念父母像就像風吹樹葉一樣，風吹一下，就動一下，風不吹就不動了

B：但我要說：我們不是這樣的，經歷了無知，了解了爸媽，懂得了回報 A：讓我們懺悔自己的慪氣和吵架，讓我們改掉任性和倔強 B：讓我們帶著父母的囑托上路，向著父母的期望進發（合）今天，站在青春的交界線上的我們，在這里莊嚴宣誓： 親愛的爸爸媽媽——

從現在開始，在思想上，讓你們安心 在學習上，讓你們放心 在生活上，讓你們省心！

（合）：八年級（9）班“放飛青春翅膀 感恩成就夢想”主題班會到此結束，謝謝您親愛的爸爸媽媽，謝謝您親愛的老師，謝謝您親愛的同學們，See you!再見！

第五篇：帶著感恩的心,從這里揚帆起航主持詞

懷著感恩的心，從這里揚帆啟航

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：（乙佳）

大家上午好！（合）

今天我們在國旗下演講的題目是《懷著感恩的心，從這里揚帆啟航》。（致嘉）

大家知道今天是什么日子嗎？對，六一國際兒童節，六月的陽光 格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜。因為六月一日是我們共同的節日-----“六一”國際兒童節!在此，我祝同學們節日快樂！（乙佳）

同學們，你們知道“六一”兒童節的由來嗎？為了保障全世界兒童的權利，1949年11月聯合國民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議，決定以每年的6月1日為國際兒童節。（致嘉）

你知道嗎?在新中國成立前，我國也有兒童節，是每年的4月4日。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日，漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。（乙佳）新中國成立以后，中國兒童真正成了國家的小主人，并且和世界各國兒童建立起了深厚友誼，為了培養中國兒童的國際主義精神，中央人民政府、國務院于1949年12月23日發出通令，確定6月1日國際兒童節也是中國兒童節，同時廢除了原中華民國1931年作出的4月4日為兒童節的規定。（致嘉）

今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著

親人們無微不至的關懷;我們在老師真愛的引導下一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。（乙佳）

在這快樂的節日里，我們應該心存感恩：感謝我們的父母，是他們給了我們健康的身體；感謝我們的老師，是他們給了我們快樂的學習空間；感謝所有為我們創造了美好生活和學習環境的人們，是他們為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。我們更應該感謝的是我們偉大的祖國，它正日益強大，給我們帶來了無限的驕傲和自豪，給我們指明了努力和奮斗的方向。（致嘉）

親愛的同學們，讓我們帶著這顆感恩的心，一起從這里揚帆啟航，從這里展翅飛翔，把快樂的種子，成功的夢想撒播到四面八方！（乙佳）

再次祝同學們節日快樂！謝謝大家!

北京市新英才學校小學部全體同學

2009-6-1（合）