第一篇：感恩演講稿：感恩，也是一種美德

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時候，也來回報給他人。大家都應(yīng)該還記得去年開學(xué)第一課上的孟佩杰吧！她的父母在她五歲時便相繼離開了人世，臨走時，將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因為沒有子女，對佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年，一個噩耗，讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床，再也無法自理生活。養(yǎng)父因為承受不了這突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無法擔(dān)起的事情，12年來，每日都如此。佩杰說：“媽媽給我了一個家，如果沒有她，我連個歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對我的照顧。”

“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，小羊在接受母乳時，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長大后，父母已無力再為自己尋覓食物時，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會感恩，銘記感恩，時刻感恩身邊的點點滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績來回報；老師、同學(xué)給予了我們鼓勵和支持，我們更應(yīng)該努力，不辜負(fù)大家對自己的期望，素不相識的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時，也來幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會感恩，就是給自己一次機會；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛的陽光就會灑遍世界。

謝謝大家！

第二篇：感恩也是一種美德

感恩也是一種美德

美德如海，感恩就是海里的一朵浪花，有了這朵浪花，大海變得更美了。感恩是一種美德。在生活中，我們需要感謝一些人。

六月一日兒童節(jié)那一天，我會給全校師生表演一個節(jié)目，讓他們開懷大笑，我會把精心設(shè)計好的賀卡拿出來，寫上祝福的話語：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日，讓我們開心的唱歌、跳舞吧！

媽媽的生日那天，我會給她親自準(zhǔn)備一份禮物，并在一張美麗的賀卡上寫上我美好的祝愿：親愛的媽媽，今天是您的生日，我只能用語言感謝您。我不會忘記，這九來年您對我的關(guān)心；不會忘記，我每次生病時您對我無微不至的照顧；不會忘記，當(dāng)我取得好成績時，您對我殷切的鼓勵……正因為這樣，我要好好感謝您。祝您生日快樂！

爸爸生日的時候，我會為他買上一瓶木糖醇和一張賀卡。在賀卡上寫幾句話：親愛的爸爸，祝您生日快樂！爸爸我想對您提一個小小的要求：別再抽那么多的煙了，對您的身體不太好。當(dāng)作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當(dāng)我傷心時，您總是用幽默的話語把我逗樂；我愛您，爸爸！

九月十日那一天，我會感謝我的老師，雖然我沒有物質(zhì)上祝福，但是我會用我的實際行動表達我對您的尊敬之情。親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，帶我們在知識的海洋里遨游，讓我既增長了知識，又開闊了眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記呢？我要好好感謝您。祝您

節(jié)日快樂！

感恩是一種美德，如果人人都學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，面對人生，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧、更加溫馨！

第三篇：感恩是一種美德,也是一種動力

人生之路沒有平鋪直敘，總有溝回曲直。

在工作和生活中，我們要保持一個良好的心境至關(guān)重要，對親友和社會都應(yīng)有感恩之心。感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

如果擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，就會以更加坦蕩的心胸、更加樂觀的情懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。

人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，面對困境，要感謝那些滴水相助的人。

感謝他們無私的幫助,感謝他們一個鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話語,感謝他們的攜手并肩。回想這些年來，每當(dāng)工作或生活不順利或遇到挫折時總是有大家——甚至是陌生人包容與鼓勵的溫暖。一想到這些，我就會對未來充滿信心，用一顆簡單純粹的心來看待世界、人生，以一種寬容的心態(tài)去面對所有的一切，心靈將總是充滿快樂。

感恩是一種愛，是人類美好的情感，是一種處事哲學(xué)，是一個人不可磨滅的良知，是一種生活智慧，也是健康人格的體現(xiàn)。

感恩的力量無比強大，它能讓自己每天充滿激情和活力，讓我的工作變成能夠體現(xiàn)人生價值的事業(yè)而不僅是謀生的手段。

在工作中如果多一點感恩，少一點抱怨，全力以赴而不是盡力而為，這樣就會離成功越來越近。以一種感恩的心情工作時，工作也會更愉快、更順利、更出色。

在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，用一顆簡單純粹的心來經(jīng)營生活，也許自己的人生不一定發(fā)展得有聲有色。

目前所擁有的，不論順境、逆境，都是對自己合理的安排。感恩是一種美德，也是一種動力。

一個民族，沒有感恩的美德，這個民族就缺乏凝聚力。

一個人，沒有感恩的情懷，處處計較個人的得失，這個人也會讓人畏而遠(yuǎn)之。中國素來是禮儀之邦，最具有知恩圖報的美德。上蒼有好生之德，施雨露以大地，滋潤萬物生長。

萬物知其恩情，無法直接回報于上蒼，于是以青蔥明艷之色，努力裝扮身邊的山川平原，以使其更加輝煌壯麗。感恩，是力量之源，愛心之根，勇氣之本。俗話說：說得好，不如做得好。

心懷感恩，不能心中懷有，言而有聲，卻聲落無行。感恩，需要超然淡泊的情懷，更需要不斷補給自身的能量。人生是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，感恩情懷是每個人應(yīng)有的美德。

在人生的旅途中，我們難免會遇到無法抗拒的灰暗，但總會有點點暖色的燈光照亮我們前程。心懷感恩，奮力前行，是內(nèi)心充實豐盈的表現(xiàn)；也是樂觀進取 原文地址：http://

第四篇：這也是一種感恩

這也是一種感恩

我們看《撒母耳記下》三處經(jīng)文：第一處，四章4節(jié)，第二處，九章9-13節(jié)，第三處，十六章1-4節(jié)，在圣經(jīng)人物中，米非波設(shè)并不是很出名，可能有的基督徒對這個名字非常陌生，甚至沒有聽說過。圣經(jīng)中也沒有記載他有過什么作為和成就，但是在他的事跡中卻能夠表現(xiàn)出他是有著感恩之心的人。所以，我們今天要通過米非波設(shè)的行為來學(xué)習(xí)他這樣的一種感恩之心。

米非波設(shè)是約拿單的兒子，掃羅的孫子。掃羅和大衛(wèi)是為敵的，而約拿單卻是與大衛(wèi)為友的。當(dāng)掃羅和約拿單在戰(zhàn)場上死亡的消息從耶斯列傳出來的時候，米非波設(shè)只有五歲，他的乳母帶著他逃跑，逃跑的時候因為很倉促，所以他被摔在地上，從此他就成為瘸腿的人。

后來，大衛(wèi)登基作王之后，因約拿單的緣故，他要施恩給掃羅的后人。《撒母耳記上》18：3節(jié)記載：“約拿單愛大衛(wèi)如同愛自己的性命，就與他結(jié)盟。”可見，約拿單與大衛(wèi)的友誼十分深厚。所以大衛(wèi)決定因約拿單的緣故施恩與掃羅的后人，雖然他和掃羅是敵人。大衛(wèi)找到一個叫洗巴的掃羅的仆人，通過他查到掃羅還有一個后人，也就是約拿單的兒子米非波設(shè)。大衛(wèi)就把他從他寄居的瑪吉家里召到自己面前。

當(dāng)米非波設(shè)見到大衛(wèi)的時候，他心里非常害怕，因為他知道自己的祖父是大衛(wèi)的敵人。可是大衛(wèi)卻告訴他：我必因你父親約拿單的緣故施恩于你，要將你祖父的一切田地都?xì)w還你，你也可以與我同席吃飯。然后，大衛(wèi)又吩咐那個叫洗巴的人做米非波設(shè)的管家，幫米非波設(shè)耕種田地，料理產(chǎn)業(yè)。后來，米非波設(shè)就住在了耶路撒冷，和大衛(wèi)同席吃飯。

大衛(wèi)向米非波設(shè)施恩，他不但沒有傷害米非波設(shè)，而且還將掃羅的一切田產(chǎn)都?xì)w還給米非波設(shè)。米非波設(shè)心里十分感激，他很想報答這位恩人。但圣經(jīng)中說他是瘸腿的，他是一個殘疾的人，他不能為大衛(wèi)奔跑，不能為大衛(wèi)爭戰(zhàn)，甚至他都沒有好的學(xué)問，因為他五歲的時候就成為孤兒，他是在瑪吉家寄居長大的，他根本就沒有受過什么良好的教育，他心里面的很想報答大衛(wèi)，但是他不知該怎樣報答。他是一個很有限、很軟弱的人。

事情發(fā)生了一個很戲劇性的變化。大衛(wèi)的兒子押沙龍背叛了他的父親，這件事情是大衛(wèi)沒有想到的，所以他措手不及，當(dāng)時他帶著一批勇士匆忙逃走。這個時候，米非波設(shè)抓住了這個機會，他原想：這個時候我的恩人遭難了，我在這個時候應(yīng)該騎著驢與他同去，經(jīng)歷這個患難。但是，當(dāng)他這樣預(yù)備的時候，卻被他的仆人洗巴所欺哄，他的仆人洗巴搶先一步帶著驢去見大衛(wèi)，并且?guī)厦骘灒诖笮l(wèi)最需要的時候向大衛(wèi)表同情。與此同時，他還欺哄大衛(wèi)說，米非波設(shè)沒有來是因為他覺得以色列又一次將他祖父的國交給他。大衛(wèi)看見洗巴對他施恩又聽見洗巴這樣說，所以大衛(wèi)決定：凡屬米非波設(shè)的田產(chǎn)，一切都?xì)w洗巴了。

我們看到，米非波設(shè)一個很好的機會就這樣失去了，他的報答之心好像被掩埋了。但是大衛(wèi)的勇士平息了押沙龍叛亂的事件之后，大衛(wèi)又一次回到了耶路撒冷，以色列人又一次歡迎他作王，這時，米非波設(shè)再一次出現(xiàn)在歡迎的人群當(dāng)中，就是《撒母耳記下》十九章24－30節(jié)的經(jīng)文所記載的事情。在這短短的記載中，米非波設(shè)對大衛(wèi)的忠誠和感激之情完全表露了出來。他以一個對王感恩的心，對仇人饒恕的心，和知足的心來表達他的感恩之情。

他感恩之情的表現(xiàn)，第一方面就是忠誠。忠誠是一種感恩。

米非波設(shè)從大衛(wèi)逃跑，到大衛(wèi)平平安安回來的日子，他沒有修腳，沒有剃胡須，沒有換洗衣服。這表明雖然大衛(wèi)患難在外，但是他自己憂傷難過，他無心修飾自己。雖然他的仆人 1

欺騙了他，他不能與大衛(wèi)同行，不能夠和他共患難，但是他甘愿與大衛(wèi)同受苦難、急大衛(wèi)之所急、憂大衛(wèi)之所憂的心情是掩蓋不住的。

他曾經(jīng)蒙受了大衛(wèi)很大的恩典，雖然沒有機會報答，可是他心中對大衛(wèi)的感激，他愿意以盡忠的形式來表現(xiàn)。這顆感恩的心讓他時時刻刻想著他的恩人大衛(wèi)，想著他的安危，所以他憂心忡忡。他在自己日常的生活中，已經(jīng)沒有心情去修腳，沒有心情去剃胡須，沒有心情去換洗衣服了。在他整個的生活中，他沒有以自己的得失榮辱為重，心中完全在想念著他的恩人，為他的處境擔(dān)憂。

他這種態(tài)度像什么一樣呢？就好像孝子守孝，寡婦守節(jié)一樣，是這樣的一種態(tài)度。雖然他身沒有和大衛(wèi)同去，但是他的心已經(jīng)和他同在，和他同去。他的心在和大衛(wèi)一起經(jīng)歷著這樣的患難。他是以這樣一種生活方式來表達他內(nèi)心隱藏的感恩之情，他用他的生活方式，來活出他里面的這種感恩之情。我們看到米非波設(shè)在生活中的表現(xiàn)，是他內(nèi)心深處的忠誠和感恩的一種流露。所以他以忠誠在表達著他的感恩，忠誠是一種感恩。

他的感恩之情第二個方面的表現(xiàn)是饒恕。饒恕是一種感恩。

當(dāng)米非波設(shè)迎接大衛(wèi)的時候，大衛(wèi)問他：“你為什么沒有與我同去呢？”當(dāng)大衛(wèi)看見他的時候，就問了他這樣一件事情。意思是說，我逃亡在外的時候，你到哪里去了呢？因為那個時候，洗巴對大衛(wèi)說，米非波設(shè)以為以色列人又一次把王國交給他了，所以他不與你同去，留在那里等候承受王國。這是他對米非波設(shè)的誣蔑。

大衛(wèi)當(dāng)時不知道這是一種欺騙，而相信了那個仆人的話，他誤解了米非波設(shè)，所以才這樣質(zhì)問他，你到哪里去了？你為什么沒有與我同去？米非波設(shè)怎樣說的呢？米非波設(shè)說：“我主我王，仆人是瘸腿的。那日我想要備驢騎上與王同去，無奈我的仆人欺哄了我，又在我主我王面前讒毀我。然而我主我王如同神的使者一般，你看怎樣好，就怎樣行吧！”我們看見他的陳述，他只是在說事實，他只是把自己沒有和大衛(wèi)同去的原因解釋了，此外，他沒有說什么請大衛(wèi)降罰這個仆人。他沒有為洗巴定罪，他乃是把事實原原本本地陳述了，他乃是把自己沒有去的原因解釋清楚了。

那么事實上，我們知道這個洗巴所做的事情，實在是讓人難以饒恕。他是一個仆人，他不但欺哄自己的主人，他也欺哄王，而且他還乘機占有了他主人的田地。他這個主人是殘疾的人，那么田產(chǎn)沒有被他霸占之前，他尚且欺哄他，不把他放在眼里，當(dāng)他把主人的田產(chǎn)霸占之后，我們可以設(shè)想，米非波設(shè)——失去了田產(chǎn)又是一個殘疾的人，在洗巴手下的日子將是怎樣地難堪。米非波設(shè)雖然經(jīng)歷到心靈上的創(chuàng)傷，生活上的艱難，受這個惡仆這樣的惡待，但是他此時沒有在大衛(wèi)的面前求他降罰洗巴，他沒有把仇恨拿出來。他心里面想的完全是他恩人的事情，完全是感恩的事情，他沒有想到仇恨，沒有想到自己的事情。他覺得自己本身就是一個該死的人，包括自己的祖父掃羅，在大衛(wèi)的面前都算是死人，可是他卻能夠因大衛(wèi)的恩典活下來，得著尊榮，與大衛(wèi)同席吃飯。這樣的恩典在他看來已經(jīng)超過他所受的冤屈。

所以他心存感恩，他沒有選擇仇恨，沒有選擇埋怨，沒有選擇苦毒。他愿意以感恩的心看待自己的生活，他沒有記念那個虧欠他的人，因為他想，我自己尚且虧欠我的恩人大衛(wèi)那么多，我還有什么資格去和洗巴清算他對我的虧欠呢？他一定是這樣想的。

所以，在恩典中生活可以教會我們?nèi)ソ蛹{，教會我們?nèi)捜荨？梢哉f，感恩的心能夠消滅仇恨、消滅埋怨、消滅苦毒。

他的感恩之情第三個方面的表現(xiàn)是知足，知足是一種感恩。

米非波設(shè)說：“因為我祖全家的人，在我主我王面前，都算為死人；王卻使仆人在王的席上同人吃飯。我現(xiàn)在向王還能辨理訴冤嗎？”可見他有一顆謙卑而知足的心。他本是掃羅的孫子，掃羅是大衛(wèi)之前的以色列王。他自己本有王族尊貴的身份，可是五歲那一年，當(dāng)掃羅和他的父親約拿單戰(zhàn)死沙場的時候，他王族的身份就失去了，而且在那一時刻，他也失去了健康的雙腿，他成為了瘸腿的人，殘疾的人。有這樣一個遭遇，他完全可以選擇活在仇恨里，完全可以選擇埋怨，他還可以選擇苦毒，去拒絕別人的一切恩典。但是當(dāng)大衛(wèi)對他的恩典臨到他的時候，當(dāng)這個特殊的尊榮，讓他和王同席吃飯這樣莫大的恩典臨到他的時候，他心感知足，他心存感激，他選擇了感恩。

雖然在戰(zhàn)爭中他的親人失去了生命，他成為了孤兒；雖然他失去了健康的雙腿，成了殘疾的人；雖然在他的生活經(jīng)歷中，他的仆人陷害他，他經(jīng)歷過心痛的打擊，但是他愿意選擇感恩。他有知足的心，他雖然有那么多理由去埋怨，去仇恨，去苦毒，但是他卻單單地選擇了感恩。因為他真的嘗到了那恩典的甘甜，所以恩典讓他得自由，讓他脫離一切苦難的捆綁，讓他超越仇恨、超越埋怨、超越苦毒的枷鎖，成為一個自由的人。他的生活中充滿了愛和希望，盡管他的生活是那樣不完全，可是感恩的心讓他充滿了愛，他正在以感恩來歌唱他的生活。這是米非波設(shè)所表達出來的感恩。他以忠誠、以饒恕、以知足來表達著感恩。

那么今天，我們的生活中會有很多的不完美，并不是每個人的生活都是一帆風(fēng)順，都是心想事成。但是，只要我們用心去數(shù)算，總是有很多感恩之處。

有這樣一個例子。有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里失竊，被偷走了很多東西，這件事情被他的一位朋友知道了，他的朋友就馬上寫信去安慰他，勸他別太在意，別放在心上。羅斯福怎樣回復(fù)他的朋友呢？他說，親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊偷去的是我部分的東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是作賊的是他，而不是我。

我們看到，對任何人來說，失竊絕對是一件不幸的事，可是羅斯福卻能夠從中找到感恩的理由。對比我們自己，我們實在是應(yīng)該去想想，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去看待生活。人生不會一帆風(fēng)順，我們會遇到種種挫折和失敗，如果我們不能勇敢地去面對，不能豁達地去處理，只是一味埋怨的話，只會讓自己消沉，只會讓自己萎靡不振。如果我們擁有一顆感恩的心，像米非波設(shè)一樣，能夠常常記念他的主他的王對他的恩惠；像羅斯福一樣，能夠換一個角度去看待人生，去看待失意和不幸，那么我們就會保持一種健康的心態(tài)，我們就會有完美的人格，有進取的信念。

米非波設(shè)的經(jīng)歷，實在是讓我們應(yīng)該回想自己。我們真的像米非波設(shè)一樣，因為我們生下來就是與基督為敵的。我們那個時候不認(rèn)識神，但是基督卻在我們還和他作敵人的時候，就為我們死，為我們付上了贖罪的代價。他不但不記念我們的罪，反而讓我們在他的里面得著生命，并且給我們權(quán)柄作神的兒女，還有一個美好的應(yīng)許，就是我們將來可以承受在天上的產(chǎn)業(yè)。

比起米非波設(shè)得到的恩惠，這樣的恩惠豈不是更大嗎？米非波設(shè)尚且知道報恩，我們呢？米非波設(shè)是一個殘疾的人，他軟弱，有限，但是他有一顆忠誠的心。其實我們也像米非波設(shè)一樣，我們不能為神做什么，我們很有限。神是完全的，是超然的，他不需要我們做什么，但是至少我們應(yīng)該有一顆忠誠的心。

我們也像瘸腿的人一樣，我們在跟從神的路途上跌跌絆絆；我們是軟弱的，我們不能勝過生活中的誘惑，不能勝過生活中罪的捆綁。但是至少，我們應(yīng)該有一顆忠誠的心。米非波設(shè)能夠在那樣一個生活中，不剃胡須，不修腳，不洗衣服，以這樣一個攻克己身、不以自我為中心的生活來表達忠心，那我們呢？我們是否愿意在這樣一個社會中選擇一個分別為圣的生活，過一個神所喜悅的圣潔生活，來表示我們對神的感恩呢？

今天，在這個世界上，我們是否愿意讓自己的心靈脫離世界所帶來的污穢，是否愿意用神的圣道來約束自己，過一個節(jié)制的生活呢？我們?nèi)绻敢馀c神同去，就應(yīng)該想神所想，憂神所憂，做神所喜悅的事情。就如米非波設(shè)的心和他的恩人同去一樣，我們的心也要和我們的主同去。

另外，我們知道，如果一個人真正地認(rèn)識到神所給我們的饒恕是何等地大，真正地知道我們所白白領(lǐng)受的恩惠是何等地大，我們就必然會樂意饒恕我們弟兄的軟弱和虧欠，我們甚至情愿吃虧，也能夠去接納別人、寬恕別人。的確，在我們的生活中，在我們周圍，可能會有一些人像洗巴那樣，對我們暗中傷害，背后讒謗，從中取利。但是我們應(yīng)該看到的是，米非波設(shè)沒有因為蒙受不白之冤而要求大衛(wèi)降罰惡人，去報復(fù)洗巴。

那我們呢？我們?yōu)槭裁床豢橡埶∧切┨澢肺覀兊娜四兀课覀冇惺裁礄?quán)力去論斷、去審判、去伸冤呢？我們尚且虧欠神那么多，我們?yōu)槭裁催€向那虧欠我們一點點的弟兄去算帳呢？為什么還抓住個人的仇恨不放呢？

在《馬太福音》十八章中有一個比喻，一個人欠了他主人一千萬兩銀子，他就央求他的主人，請主人寬恕，那主人就寬恕了他。可是當(dāng)他出來的時候，看見一個欠他十兩銀子的同伴，他卻揪住這個同伴，將他下到監(jiān)牢里。眾同伴把這件事情告訴了主人，主人看他對自己的同伴這樣沒有憐憫，就將他抓來下在監(jiān)牢里，直到他還清他所欠的。這個故事讓我們看到了什么呢？我們看到我們欠主的乃是一千萬兩銀子那么多，而別人欠我們的最多不過是十兩而已，那我們還有什么膽量去要求我們的主為我們追討那欠我們十兩銀子的人呢？米非波設(shè)沒有追討洗巴的罪，就是因為這個原因。

所以感恩和饒恕是分不開的。我們今天如果愿意作感恩的人，我們?nèi)粽嬲J(rèn)識到感恩，必然就會寬容待人，以恩慈待人。我們都知道中國的一句老話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”許多不孝的兒女，都是因為不知足，不感恩，以致覺得父母應(yīng)該為自己做很多事情，應(yīng)該供應(yīng)自己的吃穿，應(yīng)該讓自己享受良好的教育，應(yīng)當(dāng)為自己勞苦，應(yīng)當(dāng)給自己錢財?shù)鹊取?/p>

不知足的信徒也是這樣。我們不覺得神所賜給我們的一切是恩典，而覺得是應(yīng)該，覺得一切都是那么自然。我們也應(yīng)該反思，這一切乃是神的恩惠，是我們不配得的，一切恩惠都是白白得來的，不是因為我們做了什么配得，我們乃是白白領(lǐng)受。所以我們要數(shù)算神的恩典。

米非波設(shè)讓我們看到的是，感恩不是一次的，不是一時的，感恩乃是經(jīng)常的，感恩乃是一種生活方式，是一種歌唱生活的方式。所以我們要選擇這種方式，這種方式可以影響我們的生存心態(tài)，影響我們的生命質(zhì)量。米非波設(shè)以忠誠、饒恕、知足，表達了他的感恩之情；我們?nèi)绻敢鉃橹鞯木壒蔬x擇過圣潔的生活，選擇饒恕、寬容、恩待別人，能夠常常知足，這也是一種感恩。

每年的11月是感恩月，那么我們應(yīng)該思想：我怎樣回應(yīng)神的恩典？我用什么方式來表達我的感恩呢？愿上帝祝福他自己的話語，愿他的話語成為我們腳前的燈，路上的光。阿們！

第五篇：感恩是一種美德

《感恩是一種美德》

漕河鎮(zhèn)第一小學(xué)教師：史培

學(xué)習(xí)目的：

1.讓學(xué)生了解親情、師情、友情、愛國情，感悟這些純潔情感的無私和偉大。

2.懂得恩情無時不有，感恩無處不在，生活中要有一顆感恩之心并付諸實踐去回報。

3.鍛煉學(xué)生聽、說、讀、唱、演等方面的能力。

4.豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛，心中有他人，心中有祖國的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：搜集感人的故事，收集名言名言。學(xué)習(xí)過程

一、體會親情 感恩父母

1.導(dǎo)入：我想問問同學(xué)們，當(dāng)你過生日時，你們的爸爸媽媽是怎么給你們過生日的？（學(xué)生暢談）看來，你們的爸爸媽媽都很愛你們，同學(xué)們真幸福！我們就應(yīng)該懂得感恩，因為感恩是一種美德。（板書：感恩是一種美德）

2.填寫親情檔案：因為你們的成長始終牽掛著父母的心。可今天，我想考考大家，看看你們是否也對父母有所了解？我為大家準(zhǔn)備了一份“親情檔案”，請同學(xué)們根據(jù)自己所掌握的信息，給爸爸或者媽媽建立一個小檔案。（給學(xué)生發(fā)表格）親情檔案（真實填寫）

爸爸（媽媽）的出生年月（生日）： 爸爸（媽媽）最愛吃的食物： 爸爸（媽媽）的鞋子尺碼： 爸爸（媽媽）最煩惱的事情： 爸爸（媽媽）最大的愿望：

（學(xué)生現(xiàn)場填寫，背景音樂：音樂《懂你》適時響起！）師：我想現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)。（任意學(xué)生）你好，能跟我們介紹一下你的爸爸嗎？（學(xué)生介紹爸爸的情況）你好，你覺得自己對媽媽了解嗎？跟大家說說你是怎么填的？（學(xué)生發(fā)言）

評價：①為什么你能寫對那么多內(nèi)容呢？ /你真棒！能把爸爸（媽媽）的生日、愛好都記得那么清楚，真是個細(xì)心的孩子！②你能把父母的喜怒哀樂放在心上，老師覺得你真不簡單！③為什么你只寫對了一樣呢？/看來，你還得多花點時間，多下點工夫去關(guān)心關(guān)心父母，好嗎？

3.心靈獨白，感受真愛

師：孩子們，在我們的成長過程中，父母為我們做了很多讓我們感動的事，那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事。

師:聽了你們的敘述，老師很感動，父愛、母愛是那么樸實，那么寬容，又那么偉大，那下面就讓我們共同來表達對父母的愛。詩歌朗誦《于是——》

于是知道/那個有雨的下午/在路的盡頭/等待遲歸孩子的/是母親/于是知道/把所有的愛/寫在心底的人/是母親 于是知道/在困難面前不低頭/在孩子面前/不流淚的人/是父親/于是知道那個最偉大最平凡/肩負(fù)著最艱苦最沉重使命的人/是父親 如果說母愛是船/載著我們從少年走向成熟/那么父愛就是一片海/給了我們一片寧靜的港灣/ 把感恩的心/埋藏在心底/面對默默奉獻的父母/就讓我們/讓我們——/面對天下的父母說聲——我愛你們 4．熱愛祖國 感恩社會

師：同學(xué)們，我們知道了要感恩父母、老師、朋友，那更應(yīng)該熱愛祖國，感恩我們這個有愛的社會。課件出示和諧社會圖片，愛心圖片，背景音樂：《愛的奉獻》

5.課前老師讓你們搜集有關(guān)感恩名言（出示）

不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。--------朱德 誰給我一滴水，我便回報他整個大海。----------華梅 一顆感謝的心絕不會憤世嫉俗————————陶怨

我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。————海倫

二、全課總結(jié)：

同學(xué)們感恩是一種美德，以感恩的心態(tài)面對一切，即使遭遇失敗，人生也會變的異常精彩。感恩是幸福的起點，也是奮進的源泉。時時懷著一顆感恩的心，最大的受益人不是別人，而是自己。讓我們感恩這世上所有值得我們感恩的人；最后同學(xué)們一起來演唱《感恩的心》。