第一篇：名人名言,2014名人名言大全-教師節(jié)的名人名言

1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

2、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

3、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

4、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

5、人類(lèi)靈魂的工程師。

6、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

7、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

8、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

9、身為世范，為人師表。

10、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

11、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

12、一日為師，終身為父。

13、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

14、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，本文轉(zhuǎn)載于：經(jīng)典語(yǔ)錄原創(chuàng)基地 www.tmdps.cn 更多名人名言

永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

15、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

17、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

18、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

20、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

21、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

22、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

23、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

24、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

25、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

26、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

28、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

29、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

30、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

31、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

32、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

33、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

34、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

35、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

36、教師的春風(fēng)，日日沐我心

37、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

38、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

39、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

40、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這

個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

41、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

42、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

43、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

44、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

第二篇：教師節(jié)的名人名言

關(guān)于教師節(jié)的名人名言15篇

關(guān)于教師節(jié)的名人名言1

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

杜甫《春夜喜雨》中的一句教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ——斯大林 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

人類(lèi)靈魂的工程師;

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

關(guān)于教師節(jié)的名人名言2

1.愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。--克拉克

2.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

3.一日為師，終身為父。

4.教師的春風(fēng)，日日沐我心

5.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤

6.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

7.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

8.弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者的供詞。--佚名

9.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

10.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

11.學(xué)貴得師，亦貴得友。--唐甄

12.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

13.教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名

14.老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

15.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花表現(xiàn)了出了老師的奉獻(xiàn)精神,相信只要學(xué)過(guò)這首詩(shī)都能體會(huì)到這種意境

16.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

17.老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

18.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

19.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

20.愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

關(guān)于教師節(jié)的名人名言3

1.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

2.凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素

3.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。多謝您，老師!

4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽(yáng)修

5.教師的春風(fēng)，日日沐我心

6.舉世不師，故道益離。--柳宗元

7.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

8.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

9.啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

10.教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

11.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

12.一日為師，終身為父。

13.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

14.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。--韓愈

15.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。--大仲馬

16.園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

17.在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。--愛(ài)因斯坦

18.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子

19.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

關(guān)于教師節(jié)的名人名言4

1) 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

2) 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人

3) 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

4) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

5) 踏上過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。

6) 師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

7) 善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》

8) 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大，又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

9) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

10) 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

11) 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

12) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

13) 微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。

14) 我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路

15) 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!

關(guān)于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦

1) 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。。。情天宇間皆有，但我惟獨(dú)懷念您對(duì)我的情。我愿您愉悅愉快到永遠(yuǎn)~~愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!

2) 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo)，我銘刻在心;您的關(guān)懷，我感激在心;您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!

3) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)愉悅!想念您，懷念您--老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人生命平安!

4) 一向以為自我很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。

5) 片言之賜皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

6) 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

7) 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

8) 詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

9) 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

10) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

11) 身為世范，為人師表。

12) 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!

13) 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

14) 一日為師，終身為父。

15) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

16) 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

17) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

18) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

19) 我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

20) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

關(guān)于教師節(jié)的名人名言5

1、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

2、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{

3、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！_素

4、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌?！笾亳R

5、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。——西蒙

6、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！?jiǎn)⒊?/p>

7、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

8、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！?/p>

9、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?！獝?ài)因斯坦

10、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>

關(guān)于教師節(jié)的名人名言6

1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

3、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

4、人類(lèi)靈魂的工程師。

5、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

8、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

9、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

10、教師的春風(fēng)，日日沐我心

11、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

12、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

13、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

14、一日為師，終身為父。

15、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

16、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

17、身為世范，為人師表。

18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

19、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

20、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

21、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

22、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

24、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

25、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

26、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

27、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

28、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

29、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

30、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

關(guān)于教師節(jié)的名人名言7

1、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

2、書(shū)本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>

3、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！涿兰~斯

4、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

5、教師的`愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！吞貭?/p>

6、人不可以不就師矣。

7、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

8、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克

9、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師。——塞涅卡

10、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

11、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

12、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>

13、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

14、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師?！?/p>

15、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知

16、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{

17、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?/p>

18、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知

19、言必信，行必果?！鬃?/p>

20、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助?！盾髯印?/p>

關(guān)于教師節(jié)的名人名言8

1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

2、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

3、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

4、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

5、人類(lèi)靈魂的工程師。

6、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

7、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

8、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

9、身為世范，為人師表。

10、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

11、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

12、一日為師，終身為父。

13、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

14、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

15、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

17、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

18、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

20、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

21、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

22、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

23、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

24、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

25、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

26、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

28、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

29、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

30、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

31、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

32、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

33、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

34、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

35、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

36、教師的春風(fēng)，日日沐我心

37、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

38、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

39、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

40、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這

個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

41、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

42、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

43、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

44、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

關(guān)于教師節(jié)的名人名言9

1、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾

2、行是知之始，知是行之成。——陶行知

3、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣--鄒韜奮

4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

5、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>

6、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

7、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

8、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

9、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。--韓愈

10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

11、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

12、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

13、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

14、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

15、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素

16、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。--愛(ài)因斯坦

17、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

18、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙

19、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

20、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?-孔子

關(guān)于教師節(jié)的名人名言10

1、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重?！涤袨?/p>

2、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

3、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！R梭

4、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦

5、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？方法，厥為教育?！獜埐?/p>

6、舉世不師，故道益離?！谠?/p>

7、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的?！K格拉底

8、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知

9、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

10、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

關(guān)于教師節(jié)的名人名言11

1.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

2.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良

4.好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞

5.故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?方法，厥為教育。--張伯苓

6.親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

7.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

8.一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿

9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

11.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

12.講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的!老師，多謝您!

13.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。--佚名

14.園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

15.“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一惡，則我從其善，則我從其善而改其惡焉。

16.不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。慎勿談人之短，切莫矜己之長(zhǎng)。 --引自《紫陽(yáng)朱氏宗譜》朱熹文

17.事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見(jiàn)老者，敬之;見(jiàn)幼者，愛(ài)之。有德者，年雖下于我，我必尊之;

18.子曰:“當(dāng)仁，不讓于師。”--引自《論語(yǔ)-衛(wèi)靈公》

19.子曰:“溫故而知新，可以為師矣。”--引自《論語(yǔ)-為政》.

20.弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)?！页紵o(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父

關(guān)于教師節(jié)的名人名言12

1、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

2、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。《論語(yǔ)子罕》

3、善之本在教，教之本在師。 李覯

4、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

5、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

6、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子

7、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

8、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

9、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

11、園丁崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。

12、身為世范，為人師表。

13、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

14、據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用？就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)！26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來(lái)！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！

15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

17、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！

18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》

19、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

20、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

21、孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。

22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。 歐陽(yáng)修

23、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

24、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

26、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

27、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

28、興學(xué)之本，惟有師范。 張謇

29、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》

30、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

31、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

32、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。

33、戇度（傻瓜）年年有今年特別多。

34、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

37、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 布魯納

38、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

39、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德

40、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

41、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂幔克麄冇米约旱淖笫謥?lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。

42、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

43、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！

44、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

45、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

46、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

47、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

48、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

49、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

50、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

51、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 斯大林

52、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。 程顥

53、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

54、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。

55、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

59、老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵(lì)他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師就了不起。 俞敏洪

60、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

61、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

62、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

63、尊師則不論其貴賤貧富矣。

64、教大家四個(gè)用法，包你打遍英語(yǔ)角無(wú)敵手：Oh yes.／Oh no.／Really?／I don 't thinkso. 大家要不要跟我重復(fù)一遍？

65、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

66、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

67、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

68、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福！！無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您

69、租書(shū)或借書(shū)可以促進(jìn)孩子盡快把一本書(shū)看完。

70、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

71、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

72、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》

73、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 李商隱

75、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索

76、愿溫馨喜悅與愉悅?cè)缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè)的時(shí)光咱們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安！

77、傳播知識(shí)，就是播種?？?，播種幸福。老師，您就是這希看與幸福的播種人！

78、應(yīng)該讓兒童感覺(jué)到閱讀是件有趣的事，除了有趣沒(méi)有任何其它目的。恰是這種沒(méi)有任何其它目的,才能讓孩子喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)。

79、教你們我至少要少活5年，如果我一年賺20萬(wàn)的話，5年就是100萬(wàn)，乖乖~你們以后好去出一本書(shū)就叫《我們是怎樣謀殺一個(gè)百萬(wàn)富翁的》。

81、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生

82、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

83、這題如果你答闊葉林的話，我會(huì)毫不猶豫代表地理學(xué)，把你打死。

84、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

85、如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來(lái)做實(shí)驗(yàn)的話，那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

86、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師。

87、ECONOMIST是一本很不錯(cuò)的雜志，大家以后如果去英國(guó)的話，手上拿一本ECONOMIST，就具備了一個(gè)英國(guó)上流社會(huì)人士的外部特征。

89、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

90、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

91、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

92、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

93、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機(jī)會(huì)。

95、這題選錯(cuò)的同學(xué)，我強(qiáng)烈建議你立即下沉到地底。

97、君子喻于義，小人喻于利。 孔丘

98、把你們教好那是一項(xiàng)科研成果，我馬上可以調(diào)到中科院去了。

99、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。

100、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

101、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 韓愈

102、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

103、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

104、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

105、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

106、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。

107、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 夸美紐斯

108、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。 呂坤

109、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

110、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

111、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

112、捧著一顆心，不帶半根草去。

114、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

關(guān)于教師節(jié)的名人名言13

1.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

2.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，多謝您!

3.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

4.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

5.養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。--康有為

6.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。--陶行知

7.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

8.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，潔。

9.一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

10.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

11.教師是人類(lèi)靈魂的工程師。--斯大林

12.身為世范，為人師表。

13.要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。--盧梭

14.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納

15.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

16.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

17.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

18.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!

19.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

20.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

關(guān)于教師節(jié)的名人名言14

1.我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

2.一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

3.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

4.一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

5.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

6.尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。

7.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

8.少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。--梁?jiǎn)⒊?/p>

9.三人行,必有我?guī)熝捎幸痪湎喈?dāng)經(jīng)典的,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”杜甫《春夜喜雨》中的一句

10.不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。--陶行知

11.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

12.人類(lèi)靈魂的工程師。

13.機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙

14.假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。--蘇格拉底

15.老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

16.親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

17.老師，您是真誠(chéng)的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

18.為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同

19.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

關(guān)于教師節(jié)的名人名言15

1、恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

2、一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。

3、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

4、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

5、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!

6、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。

7、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體!

8、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。

9、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!

10、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

11、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

12、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

13、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……

14、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!

15、投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

16、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!

17、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

18、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂(lè)!!

19、老師，您好嗎?很想您，請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師!

20、老師，也許就在今天，您不會(huì)想起我，但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康!

21、親愛(ài)的老師，雖然我不能去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。今天也只能借手機(jī)短信向你表示常常的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!

22、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師!

23、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……

24、作為父母，我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切。

25、親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。

26、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)!

27、對(duì)您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!

28、教書(shū)育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

29、無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您。

30、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!

第三篇：教師節(jié)的名人名言

教師節(jié)的名人名言15篇

教師節(jié)的名人名言1

1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

2、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

3、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

4、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

5、人類(lèi)靈魂的工程師。

6、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

7、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

8、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

9、身為世范，為人師表。

10、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

11、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

12、一日為師，終身為父。

13、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

14、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

15、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

17、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

18、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

20、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

21、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

22、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

23、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

24、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

25、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

26、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

28、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

29、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

30、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

31、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

32、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

33、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

34、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

35、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

36、教師的春風(fēng)，日日沐我心

37、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

38、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

39、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

40、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這

個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

41、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

42、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

43、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

44、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

教師節(jié)的名人名言2

您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

教師的春風(fēng)，日日沐我心

一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

從事教育二十載，深深地體會(huì)到百年樹(shù)人的道理，深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言，獻(xiàn)給做教育工作的人和支持熱愛(ài)教育工作的朋友們。

教師節(jié)名言

1.培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知

2.人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由?！招兄?/p>

3.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。——贊科夫

4.從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子?！K霍姆林斯基

5世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?！K霍姆林斯基

教學(xué)方法的名言:

1.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！_(dá)爾文

2.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生?！招兄?/p>

3.我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)?？偲饋?lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)。——陶行知

4.好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

5.教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶

6.教是為了不需要教?！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老?！~圣陶

7.只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯?！K霍姆林斯基

8.一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?！K霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人?！K霍姆林斯基

10.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。——盧梭

11.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞

教師節(jié)的名人名言3

1.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

2.養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。--康有為

3.老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

4.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

5.一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

6.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。

7.故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法，厥為教育。--張伯苓

8.園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

9.不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。--陶行知

10.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

11.“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!

12.親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

13.愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。--克拉克

14.一日為師，終身為父。

15.您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”.

16.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

17.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子

18.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

19.愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

20.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

21.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

22.要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。--盧梭

23.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

教師節(jié)的名人名言4

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

3、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

4、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

5、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

6、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

7、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

8、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

10、一日為師，終身為父。

11、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

12、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

13、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

14、身為世范，為人師表。

15、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

16、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

17、教師的春風(fēng)，日日沐我心

18、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

19、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

20、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

21、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

22、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

23、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

24、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

25、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

26、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

27、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您！

28、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

29、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

30、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

31、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

32、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

33、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

34、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

35、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

36、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

37、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

38、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

39、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

40、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

41、人類(lèi)靈魂的工程師。

42、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

43、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

44、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

教師節(jié)的名人名言5

1、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。--克拉克

2、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納

3、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

4、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。--康有為

5、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

6、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!

7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

8、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良

9、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

10、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

11、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

12、身為世范，為人師表。

13、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

14、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。

15、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

16、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

17、舉世不師，故道益離。--柳宗元

18、好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞

19、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

教師節(jié)的名人名言6

1、以德感人，為人師表。

2、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

3、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

5、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

6、循循善誘，誨人不倦的是老師。

7、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

8、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

9、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

10、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

11、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

12、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

13、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

14、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

16、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

17、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；

18、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

19、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

20、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

21、學(xué)貴得師，亦貴得友。

22、學(xué)高為師，身正為范。

23、愛(ài)，是師生間的橋梁。

24、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。

25、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。

26、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。

27、面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。

28、特殊的學(xué)生，需要特別的愛(ài)。

29、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡

30、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。

31、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

32、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

33、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

34、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

35、好筍出好竹，好師出好徒。

36、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

37、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

38、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

39、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

40、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

41、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

42、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

43、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

44、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

45、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

46、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。

47、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

48、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

49、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

50、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

51、身為世范，為人師表。

52、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

53、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)–教師。

54、教師的人格是教育的基石。

55、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

56、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

57、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

58、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

59、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

60、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

61、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

62、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

63、古之圣王，未有不尊師者也。

64、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

65、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

66、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

67、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

68、教師是學(xué)生的鏡子。

69、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

70、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

71、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

72、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

73、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

74、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

75、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

76、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；

77、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

78、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

79、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

80、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

81、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

82、教師的天職在勇于探索教育。

83、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

84、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

85、經(jīng)師易遇，人師難遇。

86、古之圣王，未有不尊師者也。

87、師德是一面鏡子。

88、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

89、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

90、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

91、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。

92、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。

93、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。

94、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。

95、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。

96、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。

97、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹(jǐn)交游以遵禮法也。

98、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。

99、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

100、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

教師節(jié)的名人名言7

1、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

2、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

3、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

4、身為世范，為人師表。

5、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

6、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

7、一日為師，終身為父。

8、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

9、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

11、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

12、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

13、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

16、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

17、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

18、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

19、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

20、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

22、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

23、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

24、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

25、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

26、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

28、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

29、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

30、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

31、教師的春風(fēng)，日日沐我心

32、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

33、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

34、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

35、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

36、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

37、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

39、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

40、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

41、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

42、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

43、教師的春風(fēng)，日日沐我心

44、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

45、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

46、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

47、一日為師，終身為父。

48、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

教師節(jié)的名人名言8

1、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾

2、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

3、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣--鄒韜奮

4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的'光芒。謝謝您，老師!

5、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪

6、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

7、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

8、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

9、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。--韓愈

10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

11、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

12、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

13、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

14、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

15、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素

16、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。--愛(ài)因斯坦

17、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

18、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙

19、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

20、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?-孔子

教師節(jié)的名人名言9

1、舉世不師，故道益離?！谠?/p>

2、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

3、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

4、教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅?/p>

5、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！n愈

6、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

7、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

8、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！R梭

9、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！_素

10、斯文有傳，學(xué)者有師?！K軾

11、國(guó)將興，必貴師而重傅?！髯?/p>

12、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

13、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

14、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?/p>

15、書(shū)本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>

16、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌?！笾亳R

17、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知

18、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。——康有為

19、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的?！K格拉底

20、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦

21、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

22、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。——塞涅卡

23、興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>

24、師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?/p>

25、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠

26、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞?！?/p>

27、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！ぉた鬃?/p>

28、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

29、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

30、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人?！磐?/p>

31、一日之師，終身為父?！??！P(guān)漢卿

32、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)?！諣柊吞?/p>

33、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。——愛(ài)因斯坦

34、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

35、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

教師節(jié)的名人名言10

1、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

2、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

3、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

4、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！

6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

7、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

8、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

9、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

10、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

11、一日為師，終身為父。

12、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

13、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

14、教師的春風(fēng)，日日沐我心

15、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

16、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

教師節(jié)的名人名言11

1、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

2、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)?！墩撜Z(yǔ)子罕》

3、善之本在教，教之本在師。 李覯

4、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

5、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

6、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子

7、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

8、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

9、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

10、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

11、園丁崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。

12、身為世范，為人師表。

13、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

14、據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用？就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)！26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來(lái)！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！

15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

17、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！

18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》

19、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

20、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

21、孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。

22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。 歐陽(yáng)修

23、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

24、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

26、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

27、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

28、興學(xué)之本，惟有師范。 張謇

29、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》

30、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

31、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

32、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。

33、戇度（傻瓜）年年有今年特別多。

34、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

37、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 布魯納

38、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

39、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德

40、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

41、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?？他們用自己的左手?lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。

42、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

43、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！

44、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

45、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

46、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

47、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

48、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

49、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

50、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

51、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 斯大林

52、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。 程顥

53、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

54、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。

55、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

59、老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵(lì)他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師就了不起。 俞敏洪

60、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

61、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

62、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

63、尊師則不論其貴賤貧富矣。

64、教大家四個(gè)用法，包你打遍英語(yǔ)角無(wú)敵手：Oh yes.／Oh no.／Really?／I don 't thinkso. 大家要不要跟我重復(fù)一遍？

65、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

66、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

67、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

68、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福??！無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您

69、租書(shū)或借書(shū)可以促進(jìn)孩子盡快把一本書(shū)看完。

70、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

71、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

72、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》

73、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 李商隱

75、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索

76、愿溫馨喜悅與愉悅?cè)缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè)的時(shí)光咱們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安！

77、傳播知識(shí)，就是播種希看，播種幸福。老師，您就是這希看與幸福的播種人！

78、應(yīng)該讓兒童感覺(jué)到閱讀是件有趣的事，除了有趣沒(méi)有任何其它目的。恰是這種沒(méi)有任何其它目的,才能讓孩子喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)。

79、教你們我至少要少活5年，如果我一年賺20萬(wàn)的話，5年就是100萬(wàn)，乖乖~你們以后好去出一本書(shū)就叫《我們是怎樣謀殺一個(gè)百萬(wàn)富翁的》。

81、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生

82、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

83、這題如果你答闊葉林的話，我會(huì)毫不猶豫代表地理學(xué)，把你打死。

84、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

85、如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來(lái)做實(shí)驗(yàn)的話，那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

86、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師。

87、ECONOMIST是一本很不錯(cuò)的雜志，大家以后如果去英國(guó)的話，手上拿一本ECONOMIST，就具備了一個(gè)英國(guó)上流社會(huì)人士的外部特征。

89、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

90、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

91、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

92、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

93、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機(jī)會(huì)。

95、這題選錯(cuò)的同學(xué)，我強(qiáng)烈建議你立即下沉到地底。

97、君子喻于義，小人喻于利。 孔丘

98、把你們教好那是一項(xiàng)科研成果，我馬上可以調(diào)到中科院去了。

99、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。

100、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

101、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 韓愈

102、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

103、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

104、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

105、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

106、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。

107、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 夸美紐斯

108、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。 呂坤

109、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

110、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

111、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

112、捧著一顆心，不帶半根草去。

114、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

教師節(jié)的名人名言12

1、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

2、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

3、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

5、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

6、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生?！招兄?/p>

7、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

8、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

9、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知

10、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?！獝?ài)因斯坦

11、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

12、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！

13、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

14、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

15、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

16、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

18、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦

19、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。——張伯苓

20、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

21、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！?/p>

22、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

23、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

24、一日為師，終身為父。

25、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

26、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

27、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

28、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞?！?/p>

29、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

30、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克

教師節(jié)的名人名言13

1、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

2、書(shū)本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>

3、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！涿兰~斯

4、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

5、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾

6、人不可以不就師矣。

7、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄?/p>

8、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?/p>

9、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師?！?/p>

10、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

11、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

12、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>

13、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>

14、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。——塞涅卡

15、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生?！招兄?/p>

16、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{

17、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?/p>

18、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知

19、言必信，行必果?！鬃?/p>

20、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》

教師節(jié)的名人名言14

1、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

2、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

3、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。–盧梭

4、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……–鄒韜奮

5、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

6、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。–大仲馬

7、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。–布魯納

8、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

9、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

11、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

12、身為世范，為人師表。

13、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，多謝您！

14、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

15、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

16、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)?？偲饋?lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)。——陶行知

17、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

18、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基

19、春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

20、學(xué)貴得師，亦貴得友。–唐甄

21、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自我的志向自我的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童?！澘品?/p>

22、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

23、一日為師，終身為父。

24、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

25、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

教師節(jié)的名人名言15

1、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

2、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛(ài)因斯坦

3、一日為師，終生為父。

4、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

6、老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

7、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

8、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林

9、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知

10、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

11、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

12、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

13、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

14、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

15、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。

16、園丁崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

17、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人佚名

18、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

19、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

20、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。佚名

21、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的蘇格拉底

22、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

23、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范布魯納

24、教師是人類(lèi)靈魂的工程師斯大林

25、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

26、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

27、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

28、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

29、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生昆體良

30、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

第四篇：教師節(jié)的名人名言

教師節(jié)的名人名言

教師節(jié)的名人名言1

1、斯文有傳，學(xué)者有師?！K軾

2、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

3、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣--鄒韜奮

4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

5、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>

6、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

7、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

8、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

9、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。--韓愈

10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

11、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

12、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

13、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

14、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

15、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素

16、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。--愛(ài)因斯坦

17、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

18、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙

19、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

20、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?-孔子

教師節(jié)的名人名言2

1、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

3、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

4、“桃李滿天下”，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

6、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

8、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

9、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

10、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

11、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

12、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

13、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

14、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦

15、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

16、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良

17、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{

18、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知

19、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

20、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

21、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

22、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

23、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

24、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

25、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

26、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

27、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

28、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

29、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

30、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

31、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

32、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

33、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

35、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

36、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

37、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

38、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

39、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

40、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

41、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

42、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

43、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的?！K格拉底

44、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

45、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

教師節(jié)的名人名言3

1.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

2.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，多謝您!

3.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

4.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

5.養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。--康有為

6.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。--陶行知

7.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

8.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，潔。

9.一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

10.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

11.教師是人類(lèi)靈魂的工程師。--斯大林

12.身為世范，為人師表。

13.要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。--盧梭

14.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納

15.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

16.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

17.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

18.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!

19.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

20.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

教師節(jié)的名人名言4

1、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

2、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

3、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

4、身為世范，為人師表。

5、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

6、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

7、一日為師，終身為父。

8、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

9、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

11、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

12、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

13、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

16、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

17、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

18、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

19、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

20、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

22、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

23、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

24、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

25、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

26、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

28、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

29、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

30、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

31、教師的春風(fēng)，日日沐我心

32、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

33、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

34、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

35、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

36、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

37、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

39、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

40、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

41、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

42、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

43、教師的春風(fēng)，日日沐我心

44、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

45、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

46、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

47、一日為師，終身為父。

48、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

教師節(jié)的名人名言5

1、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。克拉克

2、師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺

3、斯文有傳，學(xué)者有師。蘇軾

4、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。葉圣陶

5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?？鬃?/p>

6、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。第斯多惠

7、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。佚名

8、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔?/p>

9、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。陶行知

10、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。佚名

11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修

12、國(guó)將興，必貴師而重傅。荀子

13、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。巴特爾

14、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。陳安之

15、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。盧梭

16、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹

17、興學(xué)之本，惟有師范。張謇

18、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。第斯多惠

19、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈

20、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。蘇格拉底

21、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。大仲馬

22、凡為教者必期于達(dá)到不須教。葉圣陶

23、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子

24、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。赫爾巴特

25、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林

26、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

27、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。布魯納

28、學(xué)而不厭，誨人不倦。孔子

29、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。羅素

30、言必信，行必果。孔子

31、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿

32、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄

33、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林

34、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛(ài)因斯坦

35、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

36、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。昆體良

37、行是知之始，知是行之成。陶行知

38、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

39、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱

40、片言之賜，皆事師也。梁?jiǎn)⒊?/p>

41、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。佚名

42、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

43、禮，所以正身也；師，所以正禮也。荀況

44、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。愛(ài)因斯坦

45、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。韓愈

46、身教重于言傳。王夫之

47、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

48、師者，人之模范也。楊雄

49、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師。塞涅卡

50、一日之師，終身為父。元。關(guān)漢卿

51、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。塞涅卡

52、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子

53、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。杜威

54、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。葛洪

55、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重?？涤袨?/p>

教師節(jié)的名人名言6

1、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

2、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

3、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

4、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！

6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

7、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

8、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

9、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

10、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

11、一日為師，終身為父。

12、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

13、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

14、教師的春風(fēng)，日日沐我心

15、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

16、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

教師節(jié)的名人名言7

1、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

2、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛(ài)因斯坦

3、一日為師，終生為父。

4、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

6、老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

7、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

8、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林

9、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知

10、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

11、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

12、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

13、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

14、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

15、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。

16、園丁崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

17、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人佚名

18、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

19、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

20、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。佚名

21、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的蘇格拉底

22、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

23、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范布魯納

24、教師是人類(lèi)靈魂的工程師斯大林

25、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

26、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

27、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

28、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

29、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生昆體良

30、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

教師節(jié)的名人名言8

1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

3、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

4、人類(lèi)靈魂的工程師。

5、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

8、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

9、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

10、教師的春風(fēng)，日日沐我心

11、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

12、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

13、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

14、一日為師，終身為父。

15、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

16、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

17、身為世范，為人師表。

18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

19、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

20、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

21、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

22、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

24、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

25、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

26、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

27、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

28、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

29、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

30、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

教師節(jié)的名人名言9

用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ處煿?jié)愉快。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

舉世不師，故道益離。——柳宗元

經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅?/p>

當(dāng)年您曾說(shuō)“老師要如燈塔般指引學(xué)生駛?cè)敫蹫场?，我不曾理解；今天我也是老師了，才知道它的意義。當(dāng)麥子金黃的時(shí)候，又想起了您，老師，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié)。

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。教師節(jié)快樂(lè)！

陳老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗?，讓你們由懦弱變得?jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健?/p>

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁——老師。

園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

老師你的公平、公正處事態(tài)度讓我知道了公平公正的存在。也讓我更加懂得了奉獻(xiàn)。在這里我要說(shuō)一句謝謝，你的鼓勵(lì)成就了我今天。老師教師節(jié)快樂(lè)！

我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。

親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間，教師節(jié)快到了，恭祝天下老師平安吉祥快樂(lè)無(wú)邊。

一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

送你三月的風(fēng)，吹走你的煩惱。送你三月的雨，滋潤(rùn)你的心田。送你三月的花，點(diǎn)綴你的容顏。送你一整個(gè)春天，愿你的生活陽(yáng)光燦爛，婦女節(jié)快樂(lè)！

老師給我的是一顆種子，長(zhǎng)出碩果累累的未來(lái)，您給我的不僅是成績(jī)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好，教師節(jié)祝您快樂(lè)！

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花朵小憩，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您課堂休息；見(jiàn)過(guò)大海發(fā)怒，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您生氣；親愛(ài)的老師，我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)謝意；祝您教師節(jié)快樂(lè)！

一臉嚴(yán)肅，兩目有神，三尺講臺(tái)，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無(wú)量！節(jié)日快樂(lè)！

不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。教師節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！

教師節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？

老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

教師節(jié)的名人名言10

您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

教師的春風(fēng)，日日沐我心

一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的'播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

從事教育二十載，深深地體會(huì)到百年樹(shù)人的道理，深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言，獻(xiàn)給做教育工作的人和支持熱愛(ài)教育工作的朋友們。

教師節(jié)名言

1.培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知

2.人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由?！招兄?/p>

3.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童?！澘品?/p>

4.從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林斯基

5世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基

教學(xué)方法的名言:

1.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！_(dá)爾文

2.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

3.我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)?？偲饋?lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)?！招兄?/p>

4.好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！招兄?/p>

5.教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶

6.教是為了不需要教?！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老?！~圣陶

7.只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

8.一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?！K霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

10.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法?！R梭

11.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?！ɡ騺?/p>

教師節(jié)的名人名言11

要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。 ——陶行知

動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。 ——李贄

使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛(ài)因斯坦

教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基

要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。 ——陶行知

動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。 ——李贄

使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛(ài)因斯坦

教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基

教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。 ——烏申斯基

教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。 ——烏申斯基

一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿

學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

師者所以傳道授業(yè)解惑也?！祈n愈《師說(shuō)》

一日之師終身為父?！P(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

教師節(jié)的名人名言12

1、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦

2、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛(ài)因斯坦

3、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良

9、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

4、利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力?！髅?/p>

5、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{

6、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

7、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。——蘇格拉底

8、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重?！涤袨?/p>

9、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>

10、舉世不師，故道益離?！谠?/p>

教師節(jié)的名人名言13

1、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

3、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

5、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

8、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

9、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

11、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

12、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

13、一日為師，終身為父。

14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

15、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

16、身為世范，為人師表。

17、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

18、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

19、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

20、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

21、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

22、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

24、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

25、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

26、教師的春風(fēng)，日日沐我心

27、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

28、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

29、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

30、人類(lèi)靈魂的工程師。

31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

32、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

33、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

34、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

35、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

36、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

37、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

38、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

39、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

40、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！

41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

42、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

43、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

44、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

教師節(jié)的名人名言14

1、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿

2、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》

3、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

4、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

5、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

6、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

7、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?shū)》

8、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈

9、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

10、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

11、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

12、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》

13、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》

14、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>

15、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

16、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

17、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

18、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

19、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>

20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

21、舉世不師，故道益離?！谠?/p>

22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

23、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。——李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》

24、圣人無(wú)常師?！n愈

25、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！ㄇ澹┩踝俊督袷勒f(shuō)》

26、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

27、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

28、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。——毛澤東

29、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐、韓愈《師說(shuō)》

30、一日之師，終身為父。元、關(guān)漢卿

31、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

32、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

33、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

34、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

35、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。——李白

36、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的?！?chē)爾尼雪夫斯基

37、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>

38、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾

39、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝?ài)因斯坦

40、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?！櫜?/p>

41、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶?yáng)明

42、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾

43、一日之師，終身為父。——元關(guān)漢卿

44、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！祈n愈《師說(shuō)》

45、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》

46、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?/p>

47、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》

48、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋、勸學(xué)》

49、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)、好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子、勸學(xué)》

50、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。晉、葛洪《勤求》

51、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯?、大略》

52、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》

53、片言之賜，皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法、自序》

54、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。康有為《政論集、在浙之演說(shuō)》

教師節(jié)的名人名言15

1.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

2.凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素

3.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。多謝您，老師!

4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽(yáng)修

5.教師的春風(fēng)，日日沐我心

6.舉世不師，故道益離。--柳宗元

7.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

8.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

9.啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

10.教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

11.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

12.一日為師，終身為父。

13.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

14.無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。--韓愈

15.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。--大仲馬

16.園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

17.在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。--愛(ài)因斯坦

18.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子

19.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

第五篇：名人名言

一年級(jí)第一學(xué)期

黎明即起，灑掃庭除。國(guó)而忘家，公而忘私。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。

人不可貌相，海水不可斗量。

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。

只要功夫深，鐵杵磨成針。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

一年級(jí)第二學(xué)期

春天是人們計(jì)劃與設(shè)想的季節(jié)?！ǘ韲?guó)）列?托爾斯泰

莫等閑白了少年頭，空悲切。——（宋）岳飛

只有今天可貴，緊緊抓住在手?！招兄?“明天，明天，還有明天，”人們都在這樣安慰自己，卻不知道這個(gè)“明天”就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)??！ǘ韲?guó)）屠格涅夫

少而好學(xué)如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)如日出之光，老而好學(xué)如秉燭之明?！ㄎ鳚h）劉向

人有多少知識(shí)，就有多少力量，他的知識(shí)和他的能力是相等的。

——（英國(guó)）培根

我有一天不讀書(shū)，便不能生活?！獙O中山

無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也。

——（宋）朱熹

一個(gè)人做事如果沒(méi)有恒心，必將一事無(wú)成。

——（英國(guó)）牛頓

成大事不在力量大小，而在于能堅(jiān)持多久。

——（英國(guó)）塞?約翰遜

全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅(jiān)持到底。

——（俄國(guó)）陀思妥夫斯基

世上無(wú)難事，只要肯攀登。

——毛澤東

應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。

——童第周

不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)。

——（俄國(guó)）羅蒙諾索夫

當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。

——（美國(guó)）惠特曼

美德是世間最美好的、最有價(jià)值的財(cái)富。

——（古羅馬）普盧塔克

一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。

——（英國(guó)）羅素

真正的謙虛是崇高的美德，是美德之母。

——（英國(guó)）丁尼生

一兩重的真誠(chéng)，價(jià)值等于一噸重的聰明。

——（德國(guó)）諺語(yǔ)

勞動(dòng)是一切美德的源泉。

——（法國(guó)）圣西門(mén)

人們的真正財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。

——伊索寓言

不要在工作面前退縮，因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)使你創(chuàng)造一切。

——諺語(yǔ)

只有勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才香甜。

——（俄國(guó)）克雷洛夫

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。

——《論語(yǔ)》

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

——（唐）王勃

真誠(chéng)的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶。

——（德國(guó)）馬克思

世界沒(méi)有比友誼更美麗，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。

——（古

羅馬）西塞羅

在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

——（德

國(guó)）馬克思

科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的?！绹?guó)）杜威

鍥而不舍，金石可鏤?！☉?zhàn)國(guó)）荀況 二年級(jí)第一學(xué)期

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。

------孟子

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

------《后漢書(shū)》

滿招損，謙受益。

------《尚書(shū)》

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

------清 顧炎武

人之為善，百善而不足。------宋 楊萬(wàn)里

己所不欲，勿失與人。

------《論語(yǔ)》

花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。

------元 關(guān)漢卿

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

------唐 孟郊

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

------人而無(wú)信，不知其可。

------言必信，行必果。

------一言既出，駟馬難追。

------海上生明月，天涯共此時(shí)。

------烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

------但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

------三人行必有我?guī)煛?/p>

------十步以內(nèi)，必有芳草。

------近朱者赤，近墨者黑。

------沒(méi)有朋友，世界就成了荒野。

牡丹雖好，還須綠葉扶持。

千里送鵝毛，禮輕情意重。

當(dāng)局者迷，旁觀者清。

------吃一塹，長(zhǎng)一智。

------

唐 無(wú)名氏

《論語(yǔ)》

《論語(yǔ)》

《論語(yǔ)》

唐 張九齡

唐 杜甫

宋 蘇軾

《論語(yǔ)》

〈隋書(shū)〉

晉 傅玄

《舊唐書(shū)》 明 王陽(yáng)明 欲速則不達(dá)。

------《論語(yǔ)》

二年級(jí)第二學(xué)期

春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

------海德

你若要珍愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

------歌德

失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)亦愈近。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。

------淡敏 志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。

------魏源 有學(xué)問(wèn)的人是一塊真金，在任何地方都會(huì)受人尊敬。

------薩迪 今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！

若言始待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。

------文嘉 幫助一個(gè)壞人，猶如傷害一個(gè)好人。

------普拉圖

斯

與朋友交，只取其長(zhǎng)，不取其短。

------李惺 應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>

------沃韋

納戈

任何一種容器都裝得滿，惟有知識(shí)的容器大無(wú)邊。

-------徐特

立

書(shū)，是這一代人對(duì)另一代人精神上的遺言，是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，是準(zhǔn)備休息的哨兵對(duì)前來(lái)接替他崗位的哨兵的命令。

------赫

爾岑 你們必須向前人學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。

------加

里寧

近朱者赤，近墨者黑。

------傅

玄

單失易斷，眾失難折。

------聞

一多

習(xí)慣于勤奮就會(huì)忘記勞苦，習(xí)慣于安逸就會(huì)變得懶惰。

-------李

惺

學(xué)習(xí)并不等于摹仿某種東西，而是掌握技巧和方法。

------高

爾基

讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。

------富

蘭克林

我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西是無(wú)窮的。

------拉普拉斯

有三樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的，射出去的箭，說(shuō)過(guò)的話，度過(guò)的日子。------道梅爾

才華是刀刃，辛苦是磨刀石。很鋒利的刀刃，若日就不用石磨，才會(huì)生銹成為廢物。

------老舍

自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。

------徐特立

三年級(jí)第一學(xué)期

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！

《論語(yǔ)》 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

（宋）蘇軾

生活中最明智的是專(zhuān)心一意，最愚蠢的是半途而廢。

（美）愛(ài)默生

沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也毫無(wú)意義。

——曲格平

人生欲求安全，當(dāng)有五要，一清潔空氣，二澄清飲水，三疏通溝渠，四灑掃屋宇，五日光充足。

——（英）南丁格爾

大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

———（法）雨果

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

——《論語(yǔ)》

聰明在于勤奮，天才在于積累。

——華羅庚

讀書(shū)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

——錢(qián)泳

誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。

——（美）富蘭克林

對(duì)驕傲的人不要謙遜，對(duì)謙遜的人不要驕傲。

——（美）杰弗遜

沒(méi)有單純、善良和真實(shí)，就沒(méi)有偉大。

——（俄）列夫.托爾斯泰

怠惰，一切都難辦；勤奮，凡事皆順利。

——（美）富蘭克林

人要有毅力，否則將一事無(wú)成。

——（法）居里夫人

智慧有三果：一是考慮周到，二是語(yǔ)言得當(dāng)，三是行為公正。——（古希臘）德謨克利特

人類(lèi)的智慧就是快樂(lè)的源泉。

——（意）薄伽丘

智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦。

——非洲諺語(yǔ)

有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍。

——蒙古諺語(yǔ)

少時(shí)不學(xué)習(xí)，誤一輩子的事。

——漢族諺語(yǔ)。

滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂?/p>

——（奧）維荻烏斯

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

——（法）拿破侖

三年級(jí)第二學(xué)期

時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)指揮與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。

——魯迅

完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。

——達(dá)爾文

天下最可貴的，莫如時(shí)日。天下最奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)間。

——莫扎特

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

——馬克思

要想生活得快樂(lè)，就必須熱愛(ài)生活。

——約翰遜

照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的，是理想，是真、善、美。

——愛(ài)因斯坦

千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

——莎士比亞

我要反復(fù)思考好幾個(gè)月：有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對(duì)了。

——愛(ài)因斯坦

聰明二字不可以自許：慷慨二字不可以望人。

——李惺

為自己的幸福活著的人，低劣：為別人的幸福活著的人，渺?。簽榇蠖鄶?shù)人的幸?；钪娜耍呱小?/p>

——列夫.托爾斯泰

友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)批；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

——培

根

惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。

——孟子

知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。

——宋慶齡

只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才是最香甜的。

——克雷洛夫

我知道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的根源。

——高爾基

微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親。

——郭守敬

我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

——居里夫人

當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候。仿佛又和老朋友重逢。

——伏爾泰

我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o予我豐富的智慧和充沛的精力。而科學(xué)的成功，正需要人們?yōu)樗冻鼍薮蟮哪X力和體力的代價(jià)。

——恩里科.費(fèi)

米 學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)來(lái)看。學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)，今人有學(xué)而無(wú)問(wèn)，雖讀萬(wàn)卷書(shū)，只有一條鈍漢爾。

——鄭板橋

面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫隙，但用斧鑿，能竟一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。

——華羅庚

不愿學(xué)習(xí)的人，決不可能成為真正的人。

——何塞.馬蒂

尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明。

——屈原

自重、自覺(jué)、自制，此三者可以引至聲明的崇高境域。

——丁尼生

四年級(jí)第一學(xué)期

學(xué)生們尊師的最好禮物就是拿出自己的好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

——冰心

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

——李大釗

友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭。

——蒙田

向往幸福的人需要品德高尚的摯友。

——亞里士多

德

真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。

——高爾基

希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。

——羅素

只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水中覓得儷珠。

——華羅庚

不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。

——錢(qián)學(xué)森

信，國(guó)之寶也，民之所憑也。

——馮夢(mèng)龍

推心置腹，開(kāi)誠(chéng)布公。

——張九齡

言必信，行必果。

——《論語(yǔ)》

發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力 勝天功，只在每事問(wèn)。

——陶行知

聰明睿智的特點(diǎn)就在于，只需要看到和聽(tīng)到一點(diǎn)，就能長(zhǎng)久地考慮和更多的理解。

——布魯諾

你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)兒，你若失去了榮譽(yù)——你就失掉了許多，你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了！

——歌德

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

——蘇軾

知識(shí)是人類(lèi)遠(yuǎn)見(jiàn)的積累——在過(guò)去的遠(yuǎn)見(jiàn)之上，加上今天的遠(yuǎn)見(jiàn)。

——牛頓

為學(xué)不可不勤，立志不可不堅(jiān)，學(xué)勤則所得固，志堅(jiān)則行不移。

——秉志

書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

——培根

書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需的知識(shí)，而且可以按照你的心愿；重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。

——?jiǎng)P勒

世上沒(méi)有任何一件衣裳能比健康的皮膚和發(fā)達(dá)的肌肉更美麗。

——蒙田

我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o予我豐富智慧和充沛的精力。而科學(xué)的成功是需要人

們?yōu)樗冻瞿X力和體力的代價(jià)。

——恩里科.費(fèi)米

平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)代的偉人。

——列別捷夫