第一篇：《一橫老師感恩教育演講》觀后感

《一橫老師感恩教育演講》觀后感

近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個(gè)視頻，長(zhǎng)達(dá)93分鐘的演講中，一橫老師所說(shuō)的每句話，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國(guó)﹑感恩父母、感恩老師，他還告訴我們：一切都用行動(dòng)說(shuō)話！

想想以前，我對(duì)父母是多么的不孝。母親把我?guī)У搅诉@么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)養(yǎng)我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當(dāng)我看到一橫老師說(shuō)他在一次記者采訪一位大媽的時(shí)候，他們的對(duì)話，讓我不禁淚流滿面，我覺(jué)得我對(duì)不起媽媽。從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動(dòng)來(lái)證明一切，證明我會(huì)改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的“神”??！學(xué)校里，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而嘔心瀝血?？墒?，以前我們卻不以為然。現(xiàn)在，這個(gè)視頻，又讓我心里覺(jué)得非常愧疚。我對(duì)不起父母，更對(duì)不起老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用我的行動(dòng)——踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)得做人，來(lái)證明我對(duì)老師的愛(ài)。

這個(gè)視頻無(wú)比感人，它讓我明白什么叫愛(ài)，什么叫感恩，我永遠(yuǎn)會(huì)記住一橫老師的話，學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)說(shuō)話，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，以報(bào)答我的父母、老師。

六年級(jí):吳伊妮

第二篇：一橫老師感恩教育演講聽(tīng)后感

一橫老師感恩教育演講聽(tīng)后感

2012年3月29日下午在陳毅中學(xué)聽(tīng)了一橫老師感恩教育演

講，很受教育，感觸頗深！演講不但讓孩子接受了一次感恩教育，也讓父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，父母愛(ài)著，爺爺奶奶寵著，導(dǎo)

致孩子心安理得地享受著家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與付出，從心底里認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的，是天經(jīng)地義的。只知索取，不懂得感恩，不體諒父母。作為父母，真心希望孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為了孩子的一切，可以說(shuō)無(wú)怨無(wú)悔！但面對(duì)孩子的不懂事、頑皮，家長(zhǎng)真是一頭光火，不免使用些粗暴手段。但這樣又導(dǎo)致父母、孩子之間的關(guān)系更加緊張。說(shuō)實(shí)話，有些時(shí)候覺(jué)得自己作為家長(zhǎng)是失敗的。不理解到底是孩子無(wú)可救藥了，還是自己的教育方法出了問(wèn)題。

但是一橫老師的演講給出了明確答案：棍棒打不出孝子，家

長(zhǎng)要帶頭學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)自身的行動(dòng)感化孩子。我贊同一橫老師說(shuō)的教育要從根本上入手。學(xué)文化，先要學(xué)孝，孝道的根要從小打好，從小事做起，潛移默化地讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。父母是孩子第一任老師，孩子不光聽(tīng)我們是怎么說(shuō)的，更在看我們是怎么做的。所以父母首先要改變自己，學(xué)會(huì)同孩子做朋友，通過(guò)言傳身教，感化孩子，教育孩子，讓他們愉快的從心靈上感受感恩兩個(gè)字的深刻內(nèi)涵，讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)父母說(shuō)聲謝謝，說(shuō)聲爸媽辛苦了。教育孩子把感謝父母、感謝老師、感謝祖國(guó)作為自覺(jué)行動(dòng)，從而激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。1

2012-4-42

第三篇：一橫老師感恩教育演講聽(tīng)后感

一橫老師感恩教育演講聽(tīng)后感

2012年3月29日下午在陳毅中學(xué)聽(tīng)了一橫老師感恩教育演講，很受教育，感觸頗深！演講不但讓孩子接受了一次感恩教育，也讓父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，父母愛(ài)著，爺爺奶奶寵著，導(dǎo)致孩子心安理得地享受著家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與付出，從心底里認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的，是天經(jīng)地義的。只知索取，不懂得感恩，不體諒父母。作為父母，真心希望孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為了孩子的一切，可以說(shuō)無(wú)怨無(wú)悔！但面對(duì)孩子的不懂事、頑皮，家長(zhǎng)真是一頭光火，不免使用些粗暴手段。但這樣又導(dǎo)致父母、孩子之間的關(guān)系更加緊張。說(shuō)實(shí)話，有些時(shí)候覺(jué)得自己作為家長(zhǎng)是失敗的。不理解到底是孩子無(wú)可救藥了，還是自己的教育方法出了問(wèn)題。

但是一橫老師的演講給出了明確答案：棍棒打不出孝子，家長(zhǎng)要帶頭學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)自身的行動(dòng)感化孩子。我贊同一橫老師說(shuō)的教育要從根本上入手。學(xué)文化，先要學(xué)孝，孝道的根要從小打好，從小事做起，潛移默化地讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。父母是孩子第一任老師，孩子不光聽(tīng)我們是怎么說(shuō)的，更在看我們是怎么做的。所以父母首先要改變自己，學(xué)會(huì)同孩子做朋友，通過(guò)言傳身教，感化孩子，教育孩子，讓他們愉快的從心靈上感受感恩兩個(gè)字的深刻內(nèi)涵，讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)父母說(shuō)聲謝謝，說(shuō)聲爸媽辛苦了。教育孩子把感謝父母、感謝老師、感謝祖國(guó)作為自覺(jué)行動(dòng)，從而激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2012-4-4 2

第四篇：一橫感恩教育觀后感

[一橫感恩教育觀后感]感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面，但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩，一橫感恩教育觀后感。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心，從不曾想過(guò)感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過(guò)程中非常感動(dòng)，感觸頗多&&我們最應(yīng)該感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來(lái)的美德，同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道，父母給予我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開(kāi)始熱衷于為我們付出，而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)&&我們的心因感恩而溫暖、滿足！一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界；一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界；一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界&&---------------老師在臺(tái)上先說(shuō)了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語(yǔ)文，學(xué)漢字；學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。一個(gè)人如果有德無(wú)才，可以慢慢學(xué)習(xí)，但如果無(wú)德有才，對(duì)社會(huì)危害是很大的。然后他又說(shuō)因?yàn)橐粰M老師很忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。看了這個(gè)報(bào)告后，我心里非常難過(guò)，非常慚愧。因?yàn)槲颐靼琢宋以诩乙郧暗乃魉鶠?，往往以自我為中心不考慮父母的感受，我深感我對(duì)不起父母對(duì)不起家庭。母親帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué)，觀后感《一橫感恩教育觀后感》?！舴窒砗梦摹艨墒窃谝郧拔也恢卸鞲改福€時(shí)常埋怨他們。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議。譬如，媽媽有時(shí)讓我寫(xiě)完作業(yè)，并檢查沒(méi)錯(cuò)誤后才讓我出去玩；考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說(shuō)了一遍有一遍。對(duì)這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度?？墒锹?tīng)了一橫老師的演講，讓我明白了一個(gè)道理，父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。父母對(duì)我們的愛(ài)是非常偉大的。作為我我們每一位小學(xué)生，我們一定要理解父母感恩父母。這個(gè)報(bào)告會(huì)非常感人，他讓我明白了什么叫感恩。以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心對(duì)待父母，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。-----------母親帶我來(lái)到了美麗、快樂(lè)的人世間，并且用她身上所有的力量養(yǎng)育著我，用她所有的血汗掙來(lái)的錢(qián)供我們上學(xué)，我之前不但不知感謝，卻還經(jīng)常埋怨。因?yàn)槲矣X(jué)得她只知道出去干活賺錢(qián)，不按時(shí)給我們做飯，有時(shí)隔幾個(gè)星期才給我們洗一次衣服，要不就是每個(gè)星期天我自己洗。我好羨慕別人家的孩子可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。這些原因使我?guī)缀醴艞壛藢W(xué)習(xí)，放棄了生活?？墒且粰M老師的演講打動(dòng)了我，使我重新好好學(xué)習(xí)，使我重新生活，使我重新努力奮斗，更使我明白了父母的養(yǎng)育之恩是無(wú)可報(bào)答的，父母的愛(ài)是偉大的。

在學(xué)校里，辛勤的園丁是第二個(gè)照顧我、關(guān)心我、體貼我、教育我的好母親。雖然她沒(méi)有我的親生母親那般疼愛(ài)我，可是我已把她看作是自己的母親了。自從上了六年級(jí)以后，我非常敬佩我的語(yǔ)文老師。她是一名優(yōu)秀的老師，我可以從她上課吃藥中看出她為了我們的學(xué)習(xí)付出了多少的心血，但我們卻不明白她的良苦用心。從報(bào)告中我不僅明白了父母的愛(ài)是偉大的，還明白了辛勤的園丁的愛(ài)更偉大。老師，我有很多的話要對(duì)你說(shuō)：自從我上六年級(jí)以來(lái)，你所為我付出的心血，我永遠(yuǎn)會(huì)記住的，等我長(zhǎng)大了再來(lái)還你，再來(lái)報(bào)答你對(duì)我的恩情。其實(shí)從你的外表就可以看出你是一個(gè)善良、有責(zé)任心的優(yōu)秀教師。在這里我要感謝你對(duì)我學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)，感謝你對(duì)我六年級(jí)以來(lái)的教育。我知道你會(huì)說(shuō)，這是你應(yīng)該做的，可是你比每一個(gè)老師付出的責(zé)任都多。你應(yīng)該好好休息，好好照顧自己，不要為了我們累垮了自己的身體。老師我崇拜你！我感謝你！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這位像母親一樣愛(ài)自己學(xué)生的好老師。老師你辛苦了！

第五篇：一橫感恩教育觀后感

一橫感恩教育觀后感

在 2013 年 9月的一個(gè)上午，我們學(xué)校來(lái)了一位特殊的嘉賓，他的名字叫“一橫”，原名呂慎恒，畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)。他來(lái)我們學(xué)校做了一次具有深遠(yuǎn)意義的感恩教育演講會(huì)。

那天下午，校長(zhǎng)做完發(fā)言之后，一橫老師的演講便正式開(kāi)始。首先，他問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，要當(dāng)音樂(lè)家，要當(dāng)百萬(wàn)富翁的人舉手，同學(xué)們都把自己的小手舉得高高的。他看見(jiàn)同學(xué)們都這么有理想，露出幾分興奮的神情。

感恩，首先就要感恩祖國(guó)，他說(shuō)，每當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌和看到國(guó)旗升起的時(shí)候，心里應(yīng)該感到自豪，感到驕傲。

然后就是感恩父母，這時(shí)，從音響中傳出汶川大地震時(shí)媽媽和孩子的一段對(duì)話，我們都低下了頭，靜靜聽(tīng)著這段對(duì)話，聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水不禁奪眶而出，每個(gè)人都淚流滿面。我盡力想控制自己的情緒，可是淚水還是在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后流下來(lái)。一橫老師講了幾個(gè)故事，有許多堅(jiān)強(qiáng)的男同學(xué)，在聽(tīng)完這幾個(gè)故事之后，也熱淚盈眶了。

最后，還要感恩老師，老師是辛勤的園丁，把我們從小樹(shù)苗，培養(yǎng)成了參天大樹(shù)！在演講的后半部分，一橫老師重點(diǎn)講了講學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，最后留下了他的聯(lián)系方式。

聽(tīng)完他的演講后，我反思了很多，看了《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》這個(gè)報(bào)告后，我的心里異常難過(guò)，我在生活中沒(méi)有做到他所演講的那樣，父母每天辛辛苦苦地照料我，處處為我著想，我有一個(gè)題不會(huì)，他們便會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)給我講解。在我出門(mén)之前，總會(huì)說(shuō)，路上小心一點(diǎn)。外邊冷，多穿些衣服，等等此類(lèi)的話語(yǔ)。老師每天晚上辛苦地批改作業(yè)，早晨要早起來(lái)到學(xué)校上給我們上晨讀。老師也有自己的孩子，可是她把更多的精力放在了我們身上，她的孩子沒(méi)有享受到本該有的幸福，沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。老師這么辛辛苦苦地為了我們而忙碌，而我們卻在背后罵老師，這是對(duì)老師極大的不尊重！

一橫老師，感謝你！感謝你讓我們認(rèn)識(shí)了自己的不足，讓我們學(xué)會(huì)如何感恩！作為一個(gè)中國(guó)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)是一種幸運(yùn)，我們的祖國(guó)，是個(gè)和平騰飛的國(guó)家，我們的社會(huì)，是個(gè)具有優(yōu)越性的社會(huì)，不好好的學(xué)習(xí)，不努力的工作，又對(duì)得起誰(shuí)呢？一橫老師講后我在思索，感恩誰(shuí)呢？孩子們你們又感恩誰(shuí)呢？父母的用心良苦，老師的諄諄教誨，母親的乳汁哺乳，老師的汗水澆灌，以及深夜老批改作業(yè)的背影，孩子們你們又感恩誰(shuí)呢？

一橫老師講過(guò)一個(gè)人要有良心、孝心，只要你努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、做一個(gè)有良心有愛(ài)心有孝心的好孩子。自古，孩不嫌母丑，狗不嫌家貧，苦難之中更能鍛煉一個(gè)人的意志，一帆風(fēng)順經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不懂人生的酸甜苦辣，古詩(shī)云“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?！币粋€(gè)人只有付出才有回報(bào)，才有能力去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民，回報(bào)母校，回報(bào)父母，才會(huì)盡自己的良心與孝心！

劉暢