第一篇：感恩節主持稿大全

感恩節活動

A：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶 讓我自信的放飛理想。

B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。

A：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓 15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

B：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和 我相依相偎

A：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。B：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊 的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的 工筆，描繪得細膩精美。

B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股 暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

A：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌 漫著快樂的空氣。我們首先請***同學告訴我們他對感恩的理解。(當你在成長到時候)

三：人間感恩情

B：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老 師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有 生存空間。

A：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。

B：誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走 到哪里，不論我們多大年紀，在父母，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行 感恩三句半。

B：是呀!感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無 比親切起來。

A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將 感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精 彩起來，生動起來。

在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”??這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。

其實，所抱怨的事日常生活中經常發生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉變的只能坦然受之，最重要的是，學會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好目前應該做的事情。

感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨??

感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!

同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?他們是何等的辛苦啊!可面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮的和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎?我以為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。

在學校里，面對老師、阿姨的辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師、阿姨無私的奉獻、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關懷之情，對他們感恩呢?也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難的或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會有抵觸情緒并頂撞老師，好像學習是為老師學的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸的生活的時候，你能給老師什么回報?老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好!

第二篇：感恩節主持稿

各位領導、各位老師以及今早在場的各位同學們，大家早上好。

大家知道今天是哥什么日子嗎？

嗯，相信大家已經看到了我們拉出的橫幅了，今天是美國和加拿大特有的感恩節，原意是為了感謝上天賜予的好收成，像中國的春節一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚，雖說中國沒有這個節日，但我想，感恩，不分國界，感恩，無處不在，所以，在我們學院團委的號召下，由我院精武社策劃了此次感恩節活動。

那么活動的開始，大家掌聲有請為此次感恩節活動致辭。

謝謝我們的。

首先，父母是我們最大的恩人，他們賦予了我們寶貴的生命，帶我們來到這個五彩繽紛的世界，花費大量心血把我們撫養成人，供我們吃穿供我們讀書，為我們操勞為我們擔心，讓我們感受無盡的愛。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。父母所給予的，一生一世粉身碎骨也是償還不了的。

感恩老師，因為老師給我們前進的動力，給我們飛翔的翅膀，給我們致命人生的方向，給我們放眼世界的慧眼，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

在我們困難的時候，身邊的朋友給與我們幫助，給與我們鼓勵，與我們一起分享成與敗，朋友是風雨中的一把傘，是寒冷是披在身上的大衣，是遠歸時遞在手上的一杯熱茶，總之，那些曾經給與過我們幫助的人，都是我們需要感恩的人，我相信，除了親人、老師、朋友，還有很多人需要我們去感恩，可能我們現在出門在外，老師在工作，我們在求學，很少跟親人、朋友通過電話，那么今天我們大家相聚在這里，我在此號召大家，拿起你們的手機，就在感恩節這個特殊的日子，給你想感恩的人撥去一個電話跟他們說一聲謝謝，說一句感恩的話，下面大家有五分鐘的時間來打電話，希望大家不要害羞，將內心對親人的想念，對朋友的感謝大聲的說出來，沒有什么不好意思，也希望我們在場的領導老師也拿起你們手中的電話，撥出一個你想感恩的電話，好了，由我帶頭，大家行動起來。

我相信電話的那頭在聽到今天我們撥過去的電話，肯定會非常的激動，大家說是不是，我想問問在場的各位同學剛才有沒有給你們的老師打過電話啊？ 那有沒有給現在教你們的老師打了電話呢，好，既然沒有，下面大家跟我說出我們對老師的感恩，好嗎？好，那么下面我說一句，大家跟著說一句，好不好，“老師，您辛苦了”，“感恩您，老師”好好，大家說的非常好，我相信這也是大家發自肺腑的心聲，在場的老師，您們聽到我們學子新生了嗎？好，謝謝我們的各位領導老師。

那么我們活動的最后一個環節就是我們各位老師同學在我們的感恩橫幅上簽名，也有請我們社團的成員為我們大家帶來手語展示。由我們最左邊的班級開始，大家按照順序，簽完名字的同學就可以離開回班級上課了。

第三篇：感恩節主持稿范文

《感恩節主持稿》

Cici：尊敬的各位家長 Helen :親愛的同學們，Cici：大家下午好！歡迎大家來到北大新星英語學校“北大新星九周年，風雨同舟感恩您”大型親子互動的節目現場，我代表北大新星英語學校到您們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們！

Henlen：每年11月份的第四個星期四是Thanksgiving Day（感恩節）。它是表達感恩的重要節日！

Cici：是的，在感恩節來臨之際，我們北大新星英語學校全體員工感謝各位家長長期以來的支持和厚愛，感謝您對北大新星的信任，感謝您對北大新星的包容，我相信，有你們的支持，北大新星一定會越來越好！

Helen：今天，我校特此舉辦了“北大新星九周年，風雨同舟感謝您”大型親子游戲互動，親愛的各位家長，親愛的孩子們，你們準備好了嗎？

Cici：是的，我已經感受到了各位家長和孩子們的熱情。下面，我來宣讀一下游戲規則。1 本場活動分為紅隊和黃隊兩個方針，以各位家長和孩子身上的布條顏色為準。2 本場活動分為5個板塊，以5局3勝最終確定冠軍組。3 本場活動必須聽從主持人安排，Miss sun 為終極裁判。4 本場活動要求各位同學及家長積極踴躍參加。

好，這就是我們今天親子游戲的要求，希望大家遵守規則哦！下面，我宣布“北大新星九周年，風雨同舟感謝您”大型親子互動 合：正式開始！

Cici：為了使大家有一個好精神，現在有請大家和Miss sun一起做個熱身活動！12345678 22345678

32345678

42345678非常好，各位家長和孩子們，你們準備好了嗎？

首先，我們進行本場活動的第1局，親子接力賽，請各位家長和孩子聽好游戲規則，紅隊和黃隊每組出5名家長和5名孩子，要求必須必須傳遞手中的接力棒，必須跑到終點哦！好，現在開始舉手報名參加哦！5名家長和5名學生哦！

Cici：好的，非常棒，我們______ 隊表現的非常棒！下面，我們將進行我們本場親子互動的第2局“三人兩足”，顧名思義，就是要把家長的腿和孩子的綁在一起，以最快速度都終到達終點的獲勝！我們要求爸爸帶著孩子，或者媽媽帶著孩子，每個方陣出5對哦！現場搶名額開始啦！

Cici：好的，非常棒，我們______隊表現的非常棒，我們目前紅隊和黃隊的比分為________

下面，我們進行本場活動的第三局“踩踩踩，踩云朵”大賽，游戲規則，每個方陣出5名家長和5名同學，在每個人的腿上綁的都有6只氣球，裁判哨子一響，比賽開始，你要努力去踩對方的氣球，同時要保護自己的氣球，裁判哨子再響，即為時間到，以每隊所剩氣球最多的獲勝。

Cici：好的，非常棒，我們_______隊表現的非常棒，我們目前紅隊和黃隊的比分為_______

下面，我們要進行的是我們第4局的游戲“袋鼠跳跳跳”，比賽規則：每組5名家長和5名學生，要求每個人都要把雙腳放進袋子里，最終完成的組別獲勝！

Cici：好的，非常棒，我們_______隊表現的非常棒，我們目前紅隊和黃隊的比分為_______

下面我們進行的是本場的第5局“快樂傳球”，比賽規則，每組6名家長和6名同學，家長和家長，學生與學生，背靠背傳球，中途如果球掉了，從頭開始，最先到達終點獲勝！Cici：

第四篇：感恩節主持稿

合：尊敬的各位家長、來賓，老師們，親愛的同學們，大家下午好！

冰 ：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

茵：感謝各位家長、來賓百忙之中抽空參加我們“清華優才培養訓練營家長會暨感恩節”

主題活動。我是主持人:Lulu

冰：感謝你們一直以來對清華優才培養訓練營的關心與支持。我是主持人：嘟嘟

茵：孩子是祖國的未來，家長的希望，為了孩子們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高；為了孩

子們的成長，老師無私奉獻，情深似海。

冰： 沒錯，每位家長在日常重視孩子的學習，為他們尋求最好的學習機構，讓孩子能贏在小升初起跑線上，清華優才作為一個專業的課外輔導機構，也一直努力著，付出著，并收獲著，培養一批批學生，為他們進入名校搭建一條橋梁，下面有請資深的小升初專家吳老師為我們做小升初備考分析，掌聲有請！

（吳老師發言）??

茵：感謝吳老師對今年小升初備考做了這么精辟的分析，希望我們的學員們能得到好的啟

示和領悟，在接下來的學習中摸清情況，找準方向，合理分配，輕松備考。我們為了一個共同的目標相聚在此，相信大家也很關心民校招生的策略和各民校的錄取情況，那今天您來對了，我們有幸邀請到華師附中的李主任來我們做民校招生策略和錄取情況分析，掌聲有請李主任！

（李主任發言）??

冰：謝謝李主任帶來的最新消息，讓我們的目標和方向再次清晰，我提議大家再以熱烈的掌聲獻給李主任（謝謝）。同學們，你們想不想知道你們的師兄師姐是怎樣備考？想不想向他們取取經？（學生：想），接下來我們有請上一屆清華憂才培養訓練營學員：黃志豪同學。為大家談談他的考華附的備戰經歷。掌聲有請~

（黃志豪發言）??

冰：自由提問環節，還有沒有人有問題要請教小升初的老師或者你們的志豪師兄呢？

茵：由于時間關系今天的提問環節到此結束，如果還有家長或者學生有問題想咨詢的話可

以等活動結束后再繼續。現在宣布第一環節的家長在此告一段落，接下來進入我們精彩的第二環節：感恩節活動。

冰：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。感恩

是一種心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，感恩，是一種以歌唱的生活方式，他來自對生活的愛與希望。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

茵：是的，我們每個人都應該學會感恩，咦，嘟嘟呀，說到感恩，那你知道什么時候是感

恩節嗎？

冰：這個問題問的好，在座的有沒有人知道呢？（邊說邊舉手）請同學回答，回答正確的還有神秘小禮物一份！

冰：每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是2011年的感恩節，24日是我們的感

恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，提前來慶祝這個節日吧。

茵：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有

各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。（介紹感恩節的由來）

冰：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始

終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，應該都在我們的感恩之列。

下面請欣賞《感恩的心》手語舞蹈表演，表演者清華優才教師及學生。

冰：感謝各位老師及同學們精彩的表演，一首感恩的心牽引出我的沉思，相信大多數人也

和我一樣腦子里已經浮現很多想要感恩的人和事。我想找一位同學說說看，你最想感謝的人是誰？（隨意提問2—3人）看來大家都和我一樣第一個想到的就是自己的父母，他們是我們的啟蒙老師，給予我們生命，讓我們健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。教會我們生活、學習，給了我們最好的，而自己卻默

默的辛勤的付出著，最近網絡上流傳著這樣一段視頻，這個視頻牽動著大多數人的心，讓我們一起用心來欣賞這段視頻吧！

（視頻欣賞）

茵：同學們，視頻你們看懂了嗎？相信在座的爸爸媽媽都讀懂了，趁今天這個機會我提議，所有同學一起大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝有你！”我數1、2、3一起大聲喊出來。

冰：我想有些同學可能還有更好的感謝語言要對自己的爸爸媽媽說，現在我們將派發愛心

貼紙，每位同學在5分鐘之內寫出自己想要對父母說的話，并簽上自己的名字。排成2行，分別貼在愛心桃中，一會爸爸媽媽們將排隊看你們的感言，并在感言上簽上自己的名字，表示爸爸媽媽對你們的心意已經簽收了。

（派貼紙，筆）??

茵：請各位家長及學生迅速入座，接下來請欣賞《感恩英語短劇》，表演者：清華優才培

養訓練營金碧分校區學生。

（短劇欣賞）??

冰：他們的表演你們看懂了嗎？精彩嗎？（請同學回答）同學們，除了感謝父母之外，你

還想感謝誰呢？

茵：沒錯，對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

冰：老師、同學、親朋好友，甚至社會和國家都是我們的感恩對象。現在讓我們自選感恩

對象，制作感恩卡片，請我們的家長協助完成，制作時間為15—20分鐘，屆時我們將會收集起來經過一周的展示評選出“最感人獎”和“最佳創意感恩獎”。于下周六公布獲獎名單。請同學們認真制作，在制作之前讓我們一起欣賞一下其他同學的作品展。

請大家輕輕的走到外面找到空位安靜的制作。時間有限，請把握好！

茵：請同學們有序的坐到座位上，由我們的司儀下去收集卡片，（大概4個老師同時迅速

收集）請大家安靜的坐好，活動繼續進行，同學們，除了用筆、紙、語言，你還能用什么方式表示感恩呢？（請同學回答）例如：幫家長做家務，有好東西學會和好朋友分享??，感恩是需要用實際行動來表示，今天我向每一位同學提一個要求和建議，回去至少幫自己的父母做一件力所能及的事情，能不能辦到？（語氣加重）（回答：能）今天清華優才也借用這個機會，幫大家人手準備一支康乃馨，希望你們能帶上老師的祝福，將這支康乃馨送給自己的媽媽！并對她說一句肺腑之言！希望她們永遠健康快樂！

冰：請大家坐在原位，司儀將會將康乃馨送到每位同學手上。我請一位同學做代表，將花

送到自己媽媽手上，并送上一句話。

茵：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。

冰：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支

點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

活動的最后，我有個提議：希望大家能在感恩節那天，拿出自己的手機，給遠在千里

或者近在身邊的家人送上祝福。

合：今天的活動到此結束，謝謝大家的參與！請家長和學生到門口合影留念！

第五篇：感恩節主持稿

姚：Good afternoonladies&gentlemen!Welcome to our party, now are you ready? Show time！!

感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家帶來開場舞。我們的爸爸媽媽都很贊噢，你們開心嗎？ T: Thank you lovely father and matter.T: What is the festival day?

P&C: Thanks giving day

Today is Thanksgiving Day;we have lots of words to say.親愛的爸爸、媽媽： Thank you mummy

感謝你們，領我來到這生機勃勃的世界。, thank you to give me life

感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，Thank you to stay with me whenever

感謝你們，陪我游戲，伴我成長。Thank you daddy, thank you to help me grow up.感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。Thank you to make me happy.你們就像天上的太陽和月亮，永遠照耀著我，關懷著我。You look like the sun;like the moon, shining me, caring for me.太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠都是我最親最愛的人。Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person.I love you forever.讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠愛你！”

（一）、兒歌律動串燒

師：在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關懷。但當我們哇哇墜地的時候，給予我們最多關愛的是我的家人；媽媽用甘甜的乳汁哺育我長大，爸爸用超人的智慧引導我認識這個世界，爺爺奶奶更是用他們的細心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節”的活動，你可知道，我們的孩子已經慢慢長大，今天他們要來道出他們的心聲。一起表演——兒歌律動串燒

（二）、園長講話

師：看著孩子們的表現，我們的園長韓老師也按捺不住激動的心情要對我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。

(三)游戲環節

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是2011年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

接下來的環節我們需要來考驗一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個漂亮的頭發，今天呢，我們想讓我們的爸爸來試一試身手，臺下的爸爸們有哪一位愿意上臺的？

游戲一.《爸爸來梳頭》

接下來，是最令人感動的親子環節：摸手游戲！看著那一雙雙為孩子辛勤勞動的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢！我們是不是更應該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因為有了他們的細心關愛，我們才會健康快樂的成長！每天放學回家給爸爸媽媽一個大大的擁抱和一個個甜蜜蜜的吻，這都會令爸爸媽媽很開心哦！所以我們要做一個乖孩子，懂得關心照顧別人！讓我們每一個人都擁有一顆感恩的心！

“小手護大手”幫爸爸、媽媽擦護手霜親子互動，使孩子感受“愛”的真諦，永遠懷有一顆感恩的心。

看見家長們的微笑，頓時我們也覺得很欣慰！通過舉辦這次感恩節活動，不僅讓孩子理解了感恩節的意義，而且增進了孩子和父母之間的感情，同時也表達了孩子與父母之間那一份深深的愛！

其實，我們的每一個家長也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語，是他們讓我們同時學會長大，學會了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎？不要吝嗇哦！

（四）話劇《感恩節的由來》

大家都知道11月的第四個星期四是感恩節，但大家都知道感恩節的由來嗎？接下來各年段的家長代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節的由來》大家掌聲歡迎！

呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝臺上的家長們，現在有請我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個愛的抱抱！

（五）頒獎儀式

11月是一個豐收的季節，一個感恩的季節，11月也是我們三之三幼兒園的家長月活動，在這一個月家長們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因為每一件玩具里都蘊藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請了每班的家長代表選出20件較為優秀的玩具，然后再由我們全園的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請我們的韓園長為我們頒獎！

（六）家長代表發言

家長月活動讓我們的家長忙碌著，同時也讓我們的家長喜悅著，相信您一定會有意外的收獲，現在有請我們的家長代表上臺講話

（七）回顧

感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時間過得非常的快，轉眼間11月的家長月活動在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個月精彩瞬間吧！（PPT播放）

看到我們的家長們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學習到了新鮮的知識，現在有請我們上課的助教家長上臺，接收我們的感謝……（助教家長頒獎）

（八）抽獎環節

（九）結束《感恩的心》

今天我們的臺上臺下充滿歡笑和掌聲，在這里我們三之三全體老師要感謝家長們對我們老師工作的支持和配些，讓我們真摯的說一聲：謝謝你們！（感恩的心表演）

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。

感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。