第一篇：德育主題活動小結

心在感恩

中醒來

——黃獅崗小學“感恩伴我健康成長”德育活動階段小結

雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍天對大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對陽光雨露的感恩；羔羊跪乳，烏鴉反哺，那是子女對父母的感恩??

根據學校德育工作安排，十月份我們黃獅崗小學開展以“感恩伴我健康成長”為主題的德育活動。此次感恩教育活動進行得如火如荼，不僅把感恩教育滲透到學校教育、教學、學習和生活的每一個方面，還把感恩帶出校門，帶進家庭，帶向社會??

首先是學部領導對這次主題活動給予了高度地重視，組織教師進行了認真討論，在廣泛征求教師們意見的基礎上，制訂了詳細的感恩主題教育的方案，并進行了具體的部署，由政教處、少先隊大隊部具體負責實施。

10月8日，政教處發出 “關于開展“感恩伴我健康成長”主題活動的通知”，要求整個學部積極地行動起來，圍繞著這個主題展開形式多樣的知恩、感恩、報恩教育活動。

各個班級積極響應學校的倡議，圍繞著這次教育活動的主題，制訂了本班級活動方案，開展了形式多樣、內容豐富的活動，并通過各種形式、多種渠道將本次教育活動的倡議、目的及內容等傳達到家庭、社會。

在10月28日，學部領導參加了各班的主題班隊會，從精彩紛呈，高潮迭起的班隊會課來看，各個班級都經過了精心的準備，班會課都進行得相當成功。各班的主題分別是：

一年級：《感恩父母與愛同行》；

二年級：《感恩從心開始》；

三年級：《做一個懂得感恩的人》；

四年級：《謝謝你，老師》；

五年級：《學會感恩學會做人》。

六年級：《同在藍天下感恩自然》

通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養學生一顆感恩父母的心。還讓學生明白人的一生中應該感謝的不只是父母還有很多人，如：老師、朋友、同學、親友、陌生人等等，正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。使學生學會關心身邊的人和環境，爭做一名好學生好公民。根據活動方案要求，我們組織各班進行了感恩之星的評選，并評出了毛婷、李豪等十位感恩之星，為同學們的感恩之路樹立了楷模，指明了方向。

雖然活動才開始一個月，但是整個學校、各個班級已經沉浸在感恩的氛圍當中，你會發現每位教師，每個學生身上的變化，仿佛我們的心再一次從感恩中醒來??

經過這一個月的實踐，我們深深地感到開展感恩教育的重要性和必要性。孩子們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩感恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質，成為知恩圖報，心存博愛的人?！案卸靼槲医】党砷L”主題教育作為一項活動雖然落下帷幕，但它卻成為我校永恒的德育主題，因為我們的孩子們已懷有感恩之心，因為感動而去感恩，因為感恩而被感動，愛將永遠與他們同行，與他們成長，相信他們在今后的學習和生活中會發憤圖強，去回報關愛自己的親人、回報社會，報效國家

第二篇：德育主題活動

衡龍橋鎮八一小學2013年德育教育主題活動方案

一、活動目的

相約2013年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：2013年12月19日

校會課

三、活動地點：各班教室

四、參加人員：全體老師、全體同學

五、活動準備：

1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。衡龍橋鎮八一小學2014年德育教育主題活動方案

指導思想：

為配合學校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育，落實對學生的思想道德養成教育?；顒訒r間：

2014年3月5日——3月30日 活動對象：

全體少先隊員 活動預期目標：

1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清楚知道“德育教育紀念日”，并能說出相關主題教育日的意義；

2、各中隊輔導員結合各年段活動要求，認真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點開展好“‘雷鋒’紀念日”、“‘三八’國際婦女節”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動過程認真組織（保留過程性材料參加少先隊評比），總結階段按照要求評選優秀少先隊員、撰寫活動總結；

3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。

4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優秀中隊”若干。活動內容：

1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“學會自護自救，幸福快樂成長”幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學工作健康有序開展?；顒訙蕚洌?/p>

利用網絡搜集相關教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。活動具體要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

1、在 3月5日進行主題國旗下講話，為組織召開“學雷鋒”動發動宣傳。

2、利用晨會課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

3、在教室內開辟一塊版面，出一期關雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

6、“雷鋒‘好少年’”評選活動。

班主任認真組織學生開展學雷鋒精神活動，注意觀察和發現班內好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學評選出班內能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

1、利用晨會課了解三八婦女節的來歷和了解世界著名女性的事跡。進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、為媽媽（長輩）慶祝一次節日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽” 學校大隊部給每位隊員下發一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家務？”等問題，觸動孩子主動了解和關心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。

4、根據各中隊實際情況，組織開展一次主題中隊活動。

5、感恩征文評比。為了切實加強學生的親情教育，學校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

（三）、教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”

1、開展“安全”教育主題國旗下講話。

2、各中隊通過學習自護自救知識，集體編出一句便于學生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。

4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。

5、通過校信通平臺向家長發送一條安全教育主題短信。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

7、各中隊結合主題教育開展一次總結表彰的主題中隊活動。

衡龍橋鎮八一小學2015年德育教育主題活動方案

一、指導思想：

以立德樹人作為教育的根本任務，把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面；把教育學生節糧、節水、節電勤儉節約的優秀傳統落實到學校教育的各個環節；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人，以文育人。

二、活動主題：

“三愛三節”：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧。

三、活動目標：

通過教育實踐培養學生愛學習、愛勞動的優秀品質，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

四、活動時間：

2015年3月—4月

五、活動安排：

（一）實施“三愛”教育活動

1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。習總書記在去年六一參加全國“快樂兒童，放飛希望”主題隊日活動時說：想象力、創造力從哪里來？要從刻苦學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養自己的創造精神。各中小學勵志勤學教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學生，要用學業有成、報效祖國的典范引領學生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生，要通過鼓勵動員、誓師挑戰、師生談心、結對幫扶、學法推介、優秀作業展評等形式，調動學生學習的積極性，燃燒刻苦學習的激情。

2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。習總書記六一講話中又說：生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。各中小學要按照習總書記的要求，首先是培養學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內的環境衛生整治，在老師的指導下，能由學生承擔的都由學生完成，有條件的學校要組織學生在植物園內栽花種草，在社會實踐基地參加勞動。初、高中生每年都到農村、廠礦、企業參加1—2次義務勞動。組織各種志愿者團隊服務社會，奉獻他人。其次，要培養學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創造的，是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節約。

3、放飛夢想，激發學生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強愛國的情懷和立下報國的志向。要通過報告會、主題班（團隊）會，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網絡等活動和素材，增強學生的愛國熱情，為實現個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

（二）開展“三節”教育活動

勤儉節約是中華民族的優秀傳統，大力宣傳節約光榮，浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此，在中小學開展“節糧、節水、節電”教育活動，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學生為什么要勤儉節約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導學生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節約用水、用紙、花錢，室內照明人走關燈等，增強節約意識，養成節約習慣。二抓深化強化。讓學生走進家庭，算算節約前后的開支賬，認識節約的好處。走向社會，開展“三節”調查研究，撰寫調查報告、小論文，認識鋪張浪費的嚴重性和危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經、快板節目等形式，認識節約是傳家寶，富民路。三抓考評考核。開展學生之間、班級之間“三節”教育活動的考評考核，看誰的節約意識強、節約習慣好、節約辦法多，切實做到一抓到底，善始善終。評選表彰一批“節約型”校園。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個社會。

（三）培植“三大”品質

1、培植文明行為素養。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為。要引導廣大中小學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。各學校要做到由淺入深，由遠及近，循序漸進。學前階段抓啟蒙，重感知；小學階段抓養成，重引導；初中階段抓體驗，重實踐；高中階段抓深化，重內涵。

2、培植心理健康素質。提高全體學生的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎，是學校心理健康教育的總目標。各中小學要開設心理健康教育課，排上課表，列入教學計劃。應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，并與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐等有機結合，充分利用網絡等現代信息技術手段，多種途徑開展心理健康教育。還要采取團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。根據全市心理健康教育師資缺乏的實際，每學期舉辦一次心理健康教育教師培訓。按照教育部基本標準和規范，初中以上學校建立心理輔導室。要有心理健康的學生，就必須有心理健康的教師，各學校要關心教師的工作、學習和生活，從實際出發，采取切實可行的措施，減輕教師的精神緊張和心理壓力。

3、培植核心價值觀念。社會主義核心價值觀概括為24個字，即：“富強、民主、文明、和諧”的國家目標，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，“愛國、敬業、誠信、友善”的公民準則。在中小學培育和弘揚社會主義核心價值觀，一是要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。中華傳統美德蘊含著豐富的思想道德資源，要繼承和發揚崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責任感。努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。二是要在落細、落小、落實上下功夫。按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全校規校訓，嚴肅校風校紀，細化一日常規，落實《守則》、《規范》。建立和規范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動和社會實踐活動，傳播主流價值，增強學生的認同感和歸宿感。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創建活動之中，吸引全體學生參與，推動在為學校爭榮譽、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界，培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀生活情景和校園氛圍。各校要把社會主義核心價值觀內容書寫在校園醒目處，并以此為主題，加強校園文化建設。

六、保障措施： 1.加強活動組織領導

建立活動領導小組，結合工作實際，把“三愛三節”主題教育與貫徹落實黨的十八大和省市區教育工作會議精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，突出工作重點，圍繞活動主題和內容，認真制訂好工作方案。

2.營造良好活動氛圍

充分發揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛三節”宣傳教育。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、網絡、家校通等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。

3.與學校工作有機結合

把“三愛三節”活動融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，培養健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

4.創新方式確保實效

充分發揮隊組織的作用，創新教育形式和手段，注重學生的體驗性和創造性，發揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式，引導廣大學生抒發對家鄉、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環保的生活方式，推動“三愛三節”教育進課堂、進頭腦、進家庭，豐富學生的精神文化生活。

第三篇：九月份德育活動小結

九月份德育活動小結

新學期開始了，根據學校德育活動序列，在全校廣泛開展文明禮儀教育和日常行為規范教育，充分利用國旗下講話和班會陣地，在學校領導和全體班主任的共同努力下，全校學生的言行有所規范。七年級新生剛入學時，喜歡在校園內瘋趕打鬧，八、九年級學生在晚自習后男女生界線不清，時常發生打架斗毆現象，在校內抽煙，住宿生偷跑出校門通宵上網等現象。根據這一情況，學校給走讀生辦理了出入證，學生一律憑出入證進出校門，學校完善了查寢制度，每班上晚自習的老師清查本班住讀生人數并記載入冊，晚自習后值周領導和年級值班領導在校園內巡查，嚴厲制止抽煙，打架，男女生談情說愛等違規現象。

通過一個月的努力，同學們以上違規現象得到有效遏制，學生在學校遇見老師會主動叫“老師好”，在家里也懂得了尊重父母，孝敬長輩。但是德育活動是一項長期工程，對學生日常行為習慣的轉變，我們將作不懈地努力。

第四篇：主題活動小結

盧氏縣第二人民醫院

“講醫德、樹新風、抓質量、上水平”為主題的

創先爭優活動情況匯報

縣二院黨支部現有支委五人，黨員36人，其中離退休職工中黨員14人，2010年被縣委授予?五好支部?稱號。

縣二院黨支部在縣衛生局黨委的領導下，按照縣委的統一部署，圍繞黨中央提出的?科學發展上水平，黨員干部受教育，人民群眾得實惠 ?的目標，緊密結合單位實際，認真組織開展了?講醫德、樹新風、抓質量、上水平?為主題的?創先爭優?活動，使今年醫院的各項工作都取得了較好的成績，現將工作情況總結匯報如下：

局黨委在全縣衛生系統開展?講醫德、樹新風、抓質量、上水平?為載體的?創先爭優?主題活動部署之后，我院黨支部高度重視，主要從以下幾個方面推進活動的深入開展。第一，開好四個會，保證組織動員到位。第二，以抓好宣傳陣地、人員培訓和擴大宣傳覆蓋面，保證宣傳氛圍到位。第三，以印發配套文件，明確紀律要求，落實責任分工，及時召開例會督促，保證安排部署到位。第四，以充分準備學習材料，落實學習制度、學習筆記、集中安排及分散學習，保證學習教育到位。第五，以?一承諾、一評議、五爭創、四滿意?為載體，保證行動落實到位。具體工作中，（1）開展有力的承諾活動。院支部及行政班子圍繞活動目標，按照創建公認好班子和?五好支部?的標準，從?思想道德教育及組織建設、領導核心及戰斗堡壘作用發揮、學習貫徹及落實醫改精神、遵紀守法和糾正不正之風、聯系群眾和民主決策、加強管理及提高質量、重視安全和構建和諧、科學發展和提升服務?八個

方面進行承諾；全體黨員及中層干部圍繞活動目標，按照爭當群眾公認好干部和優秀共產黨員的標準，從?帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務職工群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣?等五個方面進行承諾；一般同志和職工圍繞活動目標，從?思想認識為病人著想，依法規范為病人服務，認真細致為病人服務，文明誠信為病人服務，廉潔自律為病人服務?等五個方面進行承諾。將這三個層次的承諾公開公示于院內醒目位置及各個科室，靠群眾參與和大家監督，端正全院上下的宗旨意識和服務思想，明確班子成員、干部黨員及普通職工的爭創要求，變被動安排為自覺參與，有力營造了活動氛圍。（2）開展務實的評議活動。按照民主評議醫院行風工作要求，針對?醫療服務收費及藥品、耗材價格執行情況，合理檢查用藥、治療情況，醫德醫風建設情況?，在醫院行管和各臨床科室開展評議活動。通過召開工休座談會、書面征求意見和滿意度測評、開展自查自評等方法，進行?有無非法行醫、非法執業，有無收受紅包、回扣及各種好處、不正當交易行為，有無‘吃、拿、卡、要’病人及服務對象，有無濫檢查、濫用抗生素、過度治療，有無分解收費、超標準收費、違犯規定價格收費情況，有無服務過程中‘生、硬、冷、頂、推’現象，有無使用無批準文號藥品、不必要的輔助治療藥品及手段的情況?等七個方面專項治理，幫助醫院及科室、個人收集意見、發現問題、落實建議、改進工作。（3）開展豐富的爭創活動。一是按照思想品德體現星級標準，遵紀守法達到星級標準，業務技能展示星級標準，服務態度贏得星級標準，服務形象展現星級標準的?五星?要求，全院各臨床科室開展?文明優質服務之星?爭創活動，通過爭創使各臨床科室達到?六有?

（患者就診有人引，檢查有人陪，入院有人迎，出院有人送，問詢有人答，困難有人幫）、?五不?（病人方便不方便，需要不需要，高興不高興，答應不答應，滿意不滿意）、?四明?（讓病人明白病情及檢查，明白用何藥物，明白做何檢查，明白醫療費用及報銷政策）、?三無?（無門難進，無臉難看，無事難辦現象）、?二中?（病人在我心中，服務在我手中）、?一滿意?（讓每一個就醫的群眾滿意）。二是按照?思想覺悟佳，醫德醫風佳，服務作風佳，醫療技術佳，醫療安全佳?的標準，在全院醫生中間開展爭創?五佳醫生?活動，通過爭創比醫風、比服務、比技術、比安全、比貢獻。三是按照?護理覺悟佳，護理作風佳，護理技術佳，護理安全佳，護理業績佳?的標準，在全體護士中開展爭創?五佳護士?活動，通過爭創在護理服務中比作風、比品德、比干勁、比安全、比親情和人性化服務。四是對照?支部班子好，黨員隊伍好，活動開展好，制度建設好，作用發揮好?的?五好?標準，在黨小組及黨支部全面安排爭創先進基層黨組織活動，通過爭創提升黨支部的向心力、凝聚力和戰斗力。五是對照?班子團結好，思想作風好，管理機制好，工作開展好，廉潔勤政好?的?五好?標準，院委會爭創衛生系統群眾公認的好醫院。

（五）開展有效地評價活動。安排在全院范圍內從管理科室到臨床科室通過公開服務承諾、民主評議行風、廣泛開展爭創，到達服務對象、患者對醫院的醫德醫風滿意率達90%以上，對診療秩序和衛生環境滿意率達90%以上，對醫療質量滿意率達90%以上，對醫院服務滿意率達90%以上。通過上述安排，使主題活動在我院得到了很好的開展，不僅有力地促進了單位的正常工作，而且極大地增強了醫德責任心，改進了全院的工作作風、醫療作風和服

務作風，解決了一些群眾關注和反映的熱點難點問題，各科室你追我趕開展優質服務競賽，全院上下深入落實管理指標，強化工作責任，細化操作規程，重視醫療安全，加強醫患溝通，自覺規范醫療服務行為已尉然成風。

醫院以此次活動為契機，精心謀劃，使全年各項業務工作有了新的進展和突破。一是醫院的整體搬遷工作正在積極推進。二是學術交流和技術合作工作有了大跨步前進，成功舉辦了17次學術講座，開展學術、手術指導28次，其中知名專家老區行心血管學術交流會在縣內造成了良好影響，全年申報縣級科研成果4項，全部通過了鑒定。三是體檢外聯工作有了較大增漲，全年共聯系各類體檢超過了4萬人次、收入突破了45萬元。四是醫院基礎設施建設有了新變化。全年新建業務用房300平方米，對部分業務用房進行了重新裝修，為工作人員配備14臺飲水機、安裝外線電話20部，購置了全自動生化分析儀、鼻竇鏡及手術工作站、纖維喉鏡、高頻電刀、腦循環治療儀、液態氧治療設備、肛腸科水療儀及熏洗機、高壓消毒滅菌器、氧氣瓶、耳鼻喉手術器械、自動體檢儀等醫療設備，大大地改善了醫院的就醫環境，提高了醫院的科技含量。五是醫療護理質量和醫療安全有了新提升。六是平安穩定及文化建設有了新氣象。全年已舉辦了全院性文體活動4次，開展了?文明優質服務之星?和?五佳醫生?、?五佳護士?評選活動，全院治安平穩、和諧穩定，有了一個較好的干事氛圍。七是積極為醫院職工興辦好事實事，保證了發展和改革的成果由大家共享。為女職工及年輕職工父母進行了全面體檢，為全體職工發放了節日補助及洗理、降溫、取暖等費用，為一線人員接種了乙肝、流感疫苗，為離退休干部職工補發了生活津貼，為新招聘的大學生解決了醫療及養老

保險，同時，還提高了全院的效益工資水平。八是醫院招商引資工作有了新突破。與外院合作CT項目已于12月19日草簽了合作協議，全年共爭取無償資金15萬元，有償使用社會資金14.8萬元，為醫院的發展增添了活力。通過?創先爭優活動?的開展，不僅極大地調動了廣大黨員干部的積極性、創造性，而且也激發全院職工艱苦創業的干勁，有效地轉變了全院上下的作風，樹立了較好的內外部形象，2010年醫院業務收入比2009年增長了126萬元，增幅達到25%，是近年來增長比例最高的一年，住院及門診人數均比上年增長了10%，有力地促進了發展。目前，縣二院支部正在開展領導干部及黨員大走訪活動、黨員接受點評活動，黨員總結和平格活動，支部成員已走訪慰問困難群眾、困難黨員32人，全院黨員捐助慰問貧困學生206名，得到了群眾的好評。

通過?創先爭優?活動近幾個月的實踐，我們切身地體會到，一是創先爭優必須聯系實際，注重實效，不搞空談、不搞形式；二是創先爭優要充分調動和發揮黨員干部的示范帶動作用，黨員干部積極性和主動性提高了，創先爭優才有保障；三是創先爭優必須健全制度，堅持經?；粋€一個階段地不斷完善和跟進制度建設，逐步形成長效機制；四是創先爭優必須要把握標準，加強領導，之所以我院支部在創先爭優活動中取得了一些成績，主要是得益于縣委、縣衛生局黨委的正確領導和指導。今后，我們將更加努力，把工作做得更好。

二0一一年元月五日

第五篇：一年級德育主題活動

一年級德育主題活動

（一）學校禮儀教育

A、校園內禮儀

1、上學時，學生注意路上安全。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時保持校園內整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護學校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

B、教室內禮儀：

老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師好”；學生遲到后，立正站在門口，經老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學生干部需要檢查衛生或紀律時，應先向老師說明情況，征詢意見。

C、集會時的禮節：

學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發言、領獎、表演時，走路穩重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩重。

3、領導到場或是退場，由主持人統一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。

一年級上學期主題班會記錄

第一周：行為規范養成教育

活動目標：

每年開學，學校里總會又迎來一批活潑可愛的一年級新生，他們踏進了小學的大門，以游戲為主的活動生活，開始進入系統學習的階段。這一角色的轉換，使孩子們感到光榮，感到快樂，同時也需要孩子們對小學學習生活中的行為規范的要求，行為習慣作一個初步的了解，使他們盡快地適應小學生活，做一個合格的一年級新生。對學生進行行為規范的訓練，逐步提高要求，在輕松的氛圍中獲得鍛煉。

活動過程：

讀一讀：

小小青松青又青，天天挺立在山頂，風吹雨打都不怕，青松越長越精神。

二、講一講：

1、你喜歡小青松嗎？學習青松哥哥什么呢？

2、學會站——站像一棵松；學會坐——坐如一臺鐘；學會排隊——隊伍一條線；學會走——走路挺起胸。

3、每節課上認真學、認真練，爭取獲“青松章”

三、練一練：

1、站像一棵松：小腳跟靠攏，小手貼褲縫，收腹挺胸，小肩膀往下壓，小眼睛看前方。

老師說：“起立”。學生邊站邊說：“站像一棵松。”要求做到五到位。

2、坐如一臺鐘：小膝蓋靠攏，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。老師說：“坐下”。學生邊坐邊說：“坐如一臺鐘”，要求做到三到位。

3、隊伍一條線：集隊快，排隊靜，隊伍齊。

4、走路挺起胸：挺著胸手拉手，眼看前方向前走。

四、考一考： 通過“站”、“坐”、“走”及隊列比賽，評比優秀者，頒發獎章，貼在教室圖表上。