第一篇：守護(hù)生命心懷感恩演講稿

守護(hù)生命心懷感恩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:

晚上好！

今天我演講的題目是:守護(hù)生命，心懷感恩

當(dāng)我們每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，就與安全結(jié)下了不解之緣，寶貴的生命從此開(kāi)始；當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，父母是我生活中的安全員，教我避免危險(xiǎn)讓我健康成長(zhǎng)；當(dāng)我步入學(xué)校的時(shí)候，老師是我的安全員，教我安全行路學(xué)有所成；當(dāng)我步入工作崗位的時(shí)候，每位師傅都是我的安全員，教我安全操作，責(zé)任時(shí)刻牢記心中。的確，當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶，遙遙晃晃的行走在人生道路上，我們無(wú)論在任何時(shí)候都一直依賴著安全這個(gè)拐杖，沒(méi)有它我們可能就會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能有平安的一生。安全對(duì)于我們的重要性不言而喻，它關(guān)系著生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危，更關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。不講安全，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就將“千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴”。

或許，在很多人看來(lái),注意安全,只是空洞的口號(hào)，是遠(yuǎn)離生活的繁文縟節(jié)，但如果失去了,你就會(huì)懷念美好生活的賜福，珍惜曾經(jīng)擁有的一切。注意安全，一個(gè)尋常的語(yǔ)句，就像人生分叉路口的警示牌，一條路是繼續(xù)美好的人生，而另一條也許就是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，每一個(gè)辛苦工作的人，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻把握自己，親人的盼望，朋友的關(guān)懷，社會(huì)的關(guān)注，難道我們有理由不注意安全，不好好活著嗎？安全

并不是天上的白云，可望卻不可及，安全也不是拂過(guò)的清風(fēng)，能摸得著卻看不見(jiàn)，安全是幸福祥和，安全是關(guān)懷愛(ài)護(hù)，安全，其實(shí)就像花兒一樣，讓你幸福，讓你感動(dòng)，而我們也將不惜一切的對(duì)生活中的安全員充滿感謝、充滿感激，充滿感恩。

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；我們生活在真善美的世界里，那是我們對(duì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全的人和社會(huì)的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是一種美德，是一種情懷，是一種態(tài)度，是一種信念，同時(shí)也是人生的一種使命。你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光。一個(gè)懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度，懷著一顆顆熾熱并且感恩的心，平平安安穿梭在生活的美好里，享受著生活所帶來(lái)的快樂(lè)，又何嘗不是一種簡(jiǎn)單的幸福呢？最后，讓我們真心的祝福生活在這個(gè)世界上的人們，祝大家平平安安。

我的演講完畢,謝謝大家！

第二篇：心懷敬畏、守護(hù)生命

心懷敬畏，守護(hù)生命

不知道大家想沒(méi)想過(guò)，人到底是由什么組成的呢？是DNA？是細(xì)胞？是組織？還是水分？不，都不僅僅是，大自然里任何一種動(dòng)物都會(huì)有類似的結(jié)構(gòu)，那只是生理學(xué)上的人體。人類之所以與動(dòng)物不同，是因?yàn)槲覀儾粌H僅有血肉軀體，還有豐富的情感和思想。所以醫(yī)學(xué)工作的對(duì)象應(yīng)該是病人，而不單單是疾病。

進(jìn)入20世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人類從放血療法時(shí)代快步進(jìn)入到現(xiàn)在的精準(zhǔn)基因醫(yī)療時(shí)代，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，極大改善了人類的健康狀況。2015年我國(guó)上海的嬰兒死亡率為千分之4.58，處于世界發(fā)達(dá)國(guó)家水平，而在1949年建國(guó)以前，這個(gè)數(shù)字為千分之150-300。我們的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為社會(huì)、為國(guó)家做出了如此巨大的貢獻(xiàn)，為什么現(xiàn)在各種醫(yī)療糾紛仍是層出不窮、傷醫(yī)事件不斷發(fā)生？為什么到處還充斥著對(duì)醫(yī)生、對(duì)醫(yī)院的負(fù)面評(píng)價(jià)？除了不良媒體不負(fù)責(zé)的傳播，現(xiàn)行醫(yī)療政策的缺陷，政府、執(zhí)法機(jī)關(guān)在某種程度上的不作為，有沒(méi)有值得我們反思自身的地方呢？“科技萬(wàn)能”“技術(shù)至上”主義有沒(méi)有讓我們忽略了與患者的交流與溝通？

在美國(guó)紐約東北部的撒拉納克湖畔，鐫刻著特魯諾醫(yī)生的墓志銘，翻譯成中文就是：“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”，這句名言穿越時(shí)空與國(guó)界，至今仍熠熠閃光。治愈、幫助、安慰，對(duì)醫(yī)學(xué)和醫(yī)生來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份工作，更是沉甸甸的誓言和責(zé)任，而這其中所體現(xiàn)與要求的不僅僅是醫(yī)術(shù)，更包含醫(yī)學(xué)人文的思想。醫(yī)學(xué)缺失了人文精神，病人就不再是完整的富有情感的個(gè)人，而是被當(dāng)做一部需要修理或更換零件的機(jī)器。醫(yī)生看到的就只是一個(gè)個(gè)軀體、一份份病例。而在病人的眼里就只是一份份繳費(fèi)單和一臺(tái)臺(tái)儀器，而看不到醫(yī)生為他所付出的努力。

醫(yī)學(xué)不是無(wú)限可能的，醫(yī)生更不是萬(wàn)能的，在很多情況下，對(duì)于疾病，我們無(wú)能為力，再精密的儀器、再昂貴的藥品也不能挽救岌岌可危的生命，也不能讓正當(dāng)花兒一般年紀(jì)的姑娘逃離與胰島素終生相伴的命運(yùn)，這個(gè)時(shí)候，我們能做的就是和病人家屬在一起，給病人與疾病搏斗的勇氣，減輕他們的痛苦，盡最大可能的讓病人留下美好的回憶。剛工作的時(shí)候，我在內(nèi)二科做一名住院醫(yī)師，我經(jīng)常私底下偷偷抱怨張主任查房的時(shí)間太長(zhǎng)，長(zhǎng)到經(jīng)常不能正點(diǎn)下班，病人永遠(yuǎn)有問(wèn)不完的問(wèn)題，有時(shí)同樣的問(wèn)題今天問(wèn)了，明天還問(wèn)，1床問(wèn)了，3床也會(huì)問(wèn)，可是張主任每次都會(huì)耐心的回答，不是一天，而是天天如此。我永遠(yuǎn)都記得內(nèi)三科許主任在凌晨2點(diǎn)送走一位90歲老人家后陪家屬流下的眼淚，也忘不了大家在討論一位10幾歲的1型糖尿病患者病情時(shí)互相紅了的眼眶，花兒一樣的小姑娘在以后的生活中要面臨多少困難與挑戰(zhàn)啊，讓人怎能不感到惋惜與遺憾。“身教重于言傳”，醫(yī)院里太多的優(yōu)秀上級(jí)醫(yī)生用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠(chéng)”。作為一名合格的醫(yī)生，我們不但要有高超的專業(yè)知識(shí)技能，還要對(duì)生命心懷敬畏，要有悲憫心和同理心，要認(rèn)識(shí)到“幫助”與“安慰”對(duì)病人的重要性。我們或許見(jiàn)慣了太多的分別，對(duì)生死的體會(huì)和感悟也要更多、更從容，但對(duì)于病人，只有來(lái)到醫(yī)院，面對(duì)醫(yī)生，他才第一次不情愿地、不自主地意識(shí)到死亡，疾病帶來(lái)的不僅有軀體上的病痛更有精神上的恐慌，而醫(yī)生就是站在生死之間，盡全力保護(hù)他們免受痛苦與恐慌的天使！

讓我們時(shí)刻牢記“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”，不僅治療病人軀體上的疾病，更要讓病人得到精神上的撫慰，讓我們對(duì)生命懷有一顆敬畏之心，與病人攜起手來(lái)一起面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)，共同守護(hù)生命！

第三篇：心懷感恩,擁抱生命

心懷感恩，擁抱生命

特別喜歡李強(qiáng)老師在公開(kāi)課中的一句話“緣是天意，份在人為，泱泱大國(guó)，十三億人口，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，你我能夠相逢，算是一種緣分。俗語(yǔ)說(shuō)得好‘千年修得共枕眠，百年修得同船渡’，你我能相逢，那至少也是五十年修來(lái)的，因此，讓我們彼此珍惜，共同擁有，今生美好的時(shí)光”。這段話告知我們，生命中要懂得珍惜，懂得感恩。

曾經(jīng)有堂催眠課程題為“感恩的心”，講述的是我們從出生到上學(xué)到工作，到有家庭??都很少有時(shí)間顧及到自己的父母，當(dāng)你完全經(jīng)歷了父母的對(duì)子女的呵護(hù)和厚愛(ài)后，才能理解父母，珍惜父母，但那時(shí)的父母早已經(jīng)老去。這趟課程催人淚下，就是講述的感恩的心態(tài)，不僅僅是父母，其實(shí)身邊的很多人都是應(yīng)該值得我們感恩的，啟蒙老師、同桌、朋友、路邊幫助你的陌生人??其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，苛責(zé)你的老師、要求嚴(yán)格的上司，甚至摧殘你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手??因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛覀冏兊迷絹?lái)越優(yōu)秀。

有人說(shuō)，成功需要學(xué)歷，有人說(shuō)，成功需要能力，但我覺(jué)得的，成功最需要的是感恩的心?，F(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)人智商上沒(méi)有太大差距，情商上也是不相上下。那什么是決定因素呢，從表面上講就是成功取決于是否專注，深層講，成功取決于你是否心態(tài)端正，在深層次，取決于我們是不是能夠擁有感恩的心，去熱愛(ài)生活，去追求高質(zhì)量的每一天，去為了每一次階段性成果而為之奮斗，如果我們做到了，那么，我們離成功是最近的。為什么心懷感恩，更榮譽(yù)成功呢？這主要還是心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)楦卸?，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以愿意去做；因?yàn)樵敢庾?，所以才能做的更好。管理學(xué)上有“要我做”和“我要做”的區(qū)別，這就是我們的主觀能動(dòng)性的存在，“愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉”，心懷感恩，我們就更容易產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力。

樹干和樹葉，到底誰(shuí)依靠誰(shuí)？這是彼此依靠的關(guān)系，應(yīng)該都要學(xué)會(huì)感恩。干離開(kāi)樹葉，沒(méi)有了光合作用的養(yǎng)分，很快會(huì)死去；樹葉離開(kāi)了樹枝，也是秋天的落葉，沒(méi)有什么時(shí)日。企業(yè)和員工也是一樣，唇齒相依，互相依賴。

而作為員工的我們，感恩就變得更加重要，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，我們不僅僅能夠在公司里收貨對(duì)應(yīng)的報(bào)仇，也能得到更多晉升的機(jī)會(huì)，最主要的是，因?yàn)樾膽B(tài)好，我們的人生也會(huì)變得有意義！心懷感恩，擁抱生命，愿身邊的每一位朋友，都能夠用愛(ài)來(lái)書生命中的每一天！

第四篇：守護(hù)生命演講稿

守護(hù)生命演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的題目是《守護(hù)生命》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

守護(hù)生命演講稿

姚 丙 英

機(jī)關(guān)二幼 2016.6

第五篇：心懷感恩演講稿

心懷感恩演講稿

心懷感恩演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xxx。今天我為大家演講的題目是：心懷感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我一樣會(huì)珍惜！……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不？我聽(tīng)著這熟悉的旋律，我就想起媽媽來(lái)，媽媽整天為我們擔(dān)心，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學(xué)，以后生活的更美好。

人們常說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們?cè)氲礁改父冻隽硕嗌俸顾珔s不要我們有所回報(bào)。我們正揮霍如雨時(shí)，但卻沒(méi)有想到父母正在沒(méi)日沒(méi)夜的干活掙錢，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。

心懷感恩，讓生活更美好，情系感恩，讓人間充滿愛(ài)，感恩是一件很容易的事，但我們確無(wú)法做到，其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的話，一件普通的事，都是對(duì)父母的感恩。

記得有一次，我生病了，住在醫(yī)院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽趴在我的身旁，我的心被感動(dòng)了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一碗面條，而我確要喊著吃餃子，媽媽聽(tīng)了以后，冒著鵝毛的大雪去給我買餃子，看著媽媽把熱騰騰的.餃子放在了我的面前，這時(shí)，我的眼眶含滿了淚珠。

我們要學(xué)會(huì)感恩，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界多么美好，在生活中不會(huì)有爭(zhēng)吵，不會(huì)有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會(huì)有太多的要得到回報(bào)的要求。感恩并不指要回報(bào)父母，還要對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來(lái)感恩吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

心懷感恩演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們出生，就是父母一直養(yǎng)育著我們，教給我們知識(shí)，陪伴我們成長(zhǎng)，告訴我們道理，而我們也是需要心懷感恩，去感謝我們的父母，多去孝敬他們，用我們的一些努力，做好學(xué)習(xí)，用一張張漂亮的考卷，一次次的優(yōu)異成績(jī)?nèi)?bào)答他們。

父母在我們的生命中是非常重要的，從小我們就是在父母的養(yǎng)育之下，才漸漸的長(zhǎng)大，而今的我們也是有了一些能力，雖然很多的事情，還不能做，還未成年，但是也是有一些事情是可以去做，去用這些方式來(lái)報(bào)答我們的方面的，去孝敬他們的，我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去學(xué)好了知識(shí)，課堂上聽(tīng)好老師的講課，課后的作業(yè)也是認(rèn)真的來(lái)做好，其實(shí)這樣也是一種報(bào)答，讓父母看到我們的努力，將來(lái)我們有了好的成績(jī)，也是可以去上好的學(xué)校，去到社會(huì)也是可以找到更好的工作，從而更好的來(lái)報(bào)答他們，感謝他們一直以來(lái)的付出，特別是我們幼小的時(shí)候，又哭又鬧，父母也是特別的辛苦。

心中有感恩，在家里的時(shí)候，其實(shí)我們也是可以做一些小事情來(lái)孝敬父母的，像父母生日的時(shí)候，用自己平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢，給他們買一些小禮物，平時(shí)做家務(wù)的時(shí)候，多去幫助父母，多幫他們承擔(dān)一些家務(wù)，這些事情，我們都是可以做到的，而且在學(xué)校也好，在家里也好，我們也是要多做一些有益的事情，不做那些破壞紀(jì)律或者讓父母操心的'事情才好，而今我們長(zhǎng)大了，也是漸漸的變得獨(dú)立了，但是也是可以做完作業(yè)之后，好好的去陪伴父母，多和他們說(shuō)說(shuō)話，父母白天的工作也是辛苦的，多一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，也是可以更好的放松，給他們按摩，給他們講學(xué)校的趣事。

作為兒女，其實(shí)我們能做的有很多，更是要有感恩的心，去好好的孝敬父母，對(duì)于父母的關(guān)心，我們也是要多去感謝，父母也是付出了那么的多，雖然目前我們的能力的確有限，但是能做的，要做的其實(shí)做好了也是很好的報(bào)答，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，無(wú)論之前如何，今后我們都是要多付出一些行動(dòng)，去回報(bào)我們的父母，去孝敬，去感謝他們，讓他們少一些操心，少一些疲憊，臉上多一些笑容，多一些驕傲，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，更是要成為父母心中的驕傲，去好好的孝敬父母。謝謝！

心懷感恩演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。

在歷史的長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩！

我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的.卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。

每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)？對(duì)！感恩！

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴(yán)厲，對(duì)自己要求太嚴(yán)；埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎？不是！

常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)！一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好！”，這就是向老師最好的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩！

親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國(guó)孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們？

親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧！勇敢地說(shuō)出感謝的話，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好！

謝謝大家！

心懷感恩演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我在國(guó)旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)做的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有如此多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎覀儾哦蒙恼嬷B?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏?zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的.艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。這周日就是母親節(jié)了，我相信，只要我們能回家試試，向媽媽表達(dá)我們內(nèi)心的感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到孝敬媽媽的快樂(lè)。同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們從這個(gè)母親節(jié)開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧與美麗。學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)！

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！

心懷感恩演講稿5

老師們，同學(xué)們：

上午好

在美國(guó)每年11月第四個(gè)星期四有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.

當(dāng)你手拿優(yōu)異的成績(jī)單體味著自豪與榮光，你可曾還記得老師的教導(dǎo)朋友的鼓勵(lì);當(dāng)你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們?nèi)ジ卸?，不需要我們窮盡一生去回報(bào)嗎?

感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了我們的`蒙昧，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。與此同時(shí)也要感謝傷害我們的人、欺騙我們的人、藐視我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹?、增進(jìn)了我們的智慧、更覺(jué)醒了我們的自尊。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.

鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

心懷感恩演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。還有幾個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)陪伴他(她)們度過(guò)金色童年的，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級(jí)組將以感恩教育作為班級(jí)文化建設(shè)的核心，計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng)：

1.主題閱讀有關(guān)感恩的文章;

2.三月份開(kāi)展“感恩親情”活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。

3.做一張表達(dá)感恩的'賀卡，出一期感恩主題的。

4.開(kāi)展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關(guān)的。

5.召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì)，評(píng)選“感恩之星”等。

同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

心懷感恩演講稿7

生活需要一顆感動(dòng)的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

“感動(dòng)是什么?”一千個(gè)人有一千個(gè)答案，因?yàn)楦袆?dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。

九年級(jí)的學(xué)生壓力大，老師總會(huì)讓作文進(jìn)行“一夜風(fēng)暴”后成稿。今日，望著這感動(dòng)的作文，不知如何下手。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢，一仰脖，奶茶進(jìn)入腹內(nèi)，暖意十足。不知何時(shí)，母親已經(jīng)早站在我面前，望著空杯問(wèn)我：“還要一杯嗎?”我笑了，這次是哭著笑的。在這一瞬間，我感動(dòng)于一股無(wú)形的力量，那就是一種叫做“母愛(ài)”的力量。

“哎……”隨著一聲長(zhǎng)嘆我拖著書包走進(jìn)教室像拉著一條狗，走得很慢。你走過(guò)來(lái)，用手打了個(gè)響，“哎!怎么了哀聲嘆氣的。”“下次就前20進(jìn)A班了!完了，沒(méi)戲了。”“喂，說(shuō)什么呢?我們對(duì)你有信心的呀!”阿Q搶先說(shuō)道。“對(duì)呀!你那智商，別說(shuō)前20,就前10也可能呀!”阿X說(shuō)道。“最近不知道怎么了腦袋好像短路了，做題連個(gè)準(zhǔn)都沒(méi)有?！薄澳蔷投嘧鰡h!我們可是對(duì)你老有信心了?！彼麄兒孟裣日f(shuō)好了似的，異口同聲的'回答了我。我無(wú)言以對(duì)，剩下的只有了感動(dòng)。

下雨了，我走在馬路上無(wú)依無(wú)靠?！班А蔽一沽?。“哎呀!”我大叫聲，望了望四周都是人，哎!真是“一失足，成千苦恨?！闭鎭G人。正當(dāng)這時(shí)馬路對(duì)面的拾荒者看到，過(guò)來(lái)扶起了我，問(wèn)道“沒(méi)事兒吧!”他把手中破舊的雨傘遞入我手中，示意我回家。又囑咐了一句“小心點(diǎn)兒，別再滑倒?！蔽以缫褵釡I盈眶，轉(zhuǎn)身過(guò)去，即行。

有人說(shuō)感動(dòng)是一首優(yōu)美的樂(lè)曲;有人說(shuō)感動(dòng)是一望無(wú)際的大海;還有人說(shuō)感動(dòng)是湛藍(lán)的天空;但我說(shuō)感動(dòng)是無(wú)色的空氣，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。

心懷感恩演講稿8

尊敬的各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：

大家晚上好！

請(qǐng)問(wèn)，在這個(gè)冬天，當(dāng)萬(wàn)物肅殺的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)?yè)嵝衙髅牡拇禾欤?/p>

來(lái)年春天，當(dāng)花紅柳綠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)感懷初秋的落紅翩躚？

落紅為感恩土地，化作春泥滋潤(rùn)新芽；稻田為感恩秋風(fēng)，釀成千頃稻花，香飄萬(wàn)家；我們也應(yīng)當(dāng)，心懷感恩，去溫暖人生，溫暖足下的土地，溫暖生命中的每一次遇見(jiàn)。

感恩不是驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，也不是自我標(biāo)榜的炫耀善行，更不是強(qiáng)人所難的道德綁架。感恩只是要有一顆善良柔軟的心，去深深的惦念那些曾經(jīng)領(lǐng)受過(guò)的幸福，只是要用一腔真摯體貼的熱情，去暖暖的呼應(yīng)那些為你傾心的付出。

為什么每個(gè)人的心中，父親是最高大的男神，為什么每個(gè)人的心中，母親是世間最偉大的女性。是愛(ài)的光環(huán)，彰顯了父親的巍峨；是愛(ài)的深恩，圣潔了母親的胸懷。而一切的愛(ài)，源自生命，源自對(duì)生命的深情。而當(dāng)父母把愛(ài)全給了我們，把世界給了我們的時(shí)候，除了深切的感恩，我們又能給予父母什么？

投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。更何況，我們的感恩，是回報(bào)哀哀父母，回報(bào)生我劬勞的雙親。當(dāng)愛(ài)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，施愛(ài)者獲得快樂(lè)的滿足，不計(jì)得失的甘心。而被愛(ài)意包裹著的`我們，卻早已把愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，坐享其成。

有多少人，在父母勞累一天的工作后，遞上一杯暖茶，說(shuō)一句體諒的話？又有多少人記得父母的生日，并在他們執(zhí)意推脫的時(shí)候，施展自己小小的詭計(jì)給他們一個(gè)大大的驚喜？有多少人，會(huì)給父母寫一封滿溢體貼與關(guān)愛(ài)的家書？會(huì)在母親節(jié)送上一束燦爛的康乃馨？會(huì)在空閑時(shí)，為他們親手用心做一頓溫暖的飯菜？

有時(shí)我們是感恩在心口難開(kāi)。因?yàn)轭I(lǐng)受已成為習(xí)慣，所以說(shuō)出一句“我愛(ài)你”，會(huì)覺(jué)得羞赧而艱難。正因?yàn)槲覀冾I(lǐng)受的太多，而感恩的太少，以至于看著他們?yōu)樯钊杖毡疾ǘヅ莸碾p腳時(shí)，我們竟然又不好意思為他們洗腳，哪怕給父母適時(shí)的遞過(guò)來(lái)一條溫暖的毛巾，添一點(diǎn)暖洋洋的熱水也好啊。因?yàn)閻?ài)是需要表達(dá)的，感恩在心，只有化作行動(dòng)，才能銘記在心。

春風(fēng)春雨春云，時(shí)時(shí)感恩；愛(ài)心孝心關(guān)心，處處深情。及時(shí)感恩，我們才能察覺(jué)那縷縷銀絲是怎樣悄然爬出父母的鬢角；及時(shí)感恩，我們才能體諒那道道皺紋飽含著多少滄桑與艱辛；及時(shí)感恩，我們才能理解那日日年年的陪伴與付出，傾盡了多少心血與汗水。感恩父母，需要我們用心去體會(huì)，用愛(ài)去回饋，用孝去報(bào)答啊。

講到這里，其實(shí)我覺(jué)得自己內(nèi)心，充滿了愧疚與悔恨。我為自己沒(méi)能盡早，盡心盡力的感恩而感到慚愧。因?yàn)椴痪们暗耐顺鰯?shù)學(xué)奧賽，我還因?yàn)槿チ暨x擇的問(wèn)題和媽媽吵了一架。我把學(xué)習(xí)的壓力，功課的緊張，生活的不滿，全都歇斯底里的發(fā)泄在媽媽的身上。我憤憤的埋怨她的不理解，只知道要分?jǐn)?shù)和成績(jī)而忽略我的感受。我恨恨的斥責(zé)她只知道加班而沒(méi)有及時(shí)趕在大休時(shí)來(lái)接我。我深深抱怨她總是控制我最愛(ài)的零食，我無(wú)法想象那個(gè)失態(tài)的自己，那個(gè)蠻橫的自己，那個(gè)發(fā)泄的自己，是怎樣的大逆不道，是怎樣的自私自利，是怎樣的在傷害了疼我愛(ài)我的媽媽呀。

最后，我一氣之下將手機(jī)關(guān)機(jī)，不知好歹的謝絕媽媽的噓寒問(wèn)暖。我照舊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地去了食堂。當(dāng)我們結(jié)伴快步走回宿舍的時(shí)候，寒風(fēng)中，我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)略帶沙啞而溫厚熟悉的女中音，“婧涵，婧涵，怎么手機(jī)打不通呢？”我驀然回首，呆立著轉(zhuǎn)過(guò)身去，迎上來(lái)的是媽媽略帶嗔怨和歉意的笑臉，竟然是媽媽用這種溫柔的方式向我妥協(xié)，竟然是媽媽用這種幾近投降的態(tài)度向我求和，那一刻，我沒(méi)有絲毫的喜悅和痛快而言。我有的只是深深的虧欠和自責(zé)，我為自己一時(shí)沖動(dòng)的怨氣，傷了最親愛(ài)的媽媽的心，而感到心如刀割，疼痛難忍。那一刻，母親的擁抱，母親的體溫，母親的深濃的愛(ài)意，讓我百感交集，而又幸福的窒息，溫暖的無(wú)法言語(yǔ)。

同學(xué)們！感恩不是一句口號(hào)，不是空話，也不是大道理。其實(shí)感恩就是生活，學(xué)會(huì)給父母來(lái)一次細(xì)心地按摩，進(jìn)行一次交心的談話，做一些力所能及的事情，為他們分擔(dān)分憂。

感恩二字底下，不就是一顆溫暖的心嗎？那就讓我們從心出發(fā)，從愛(ài)出發(fā)，帶上滿滿的感恩，去回報(bào)父母，去擁抱世界。帶上深深的感恩，去溫暖人生，溫暖人間，溫暖塵世的每一次遇見(jiàn)。

心懷感恩演講稿9

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！ 今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

20xx的秋天，對(duì)于我們?cè)谧耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的'秋天。因?yàn)椋@一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著憧憬與希望，帶著長(zhǎng)大之后為建設(shè)美麗祖國(guó)的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書香氣息的南雅校園。 朋友們，你還記得到學(xué)校報(bào)到的那一天嗎？ 因?yàn)榈侥涎啪妥x的學(xué)生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續(xù)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您要不要歇會(huì)兒？”媽媽強(qiáng)忍著歡笑對(duì)我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好啊？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會(huì)吧！ 人活在這個(gè)世界上，最重要的就是懂得知恩圖報(bào)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒(méi)有能力賺錢養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母、老師與社會(huì)。

這就是對(duì)它們的感恩與回報(bào)！ 聽(tīng)大人們常說(shuō)：“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的?！辈皇菃?？雖入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。 贈(zèng)人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧！

心懷感恩演講稿10

在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。感恩在人類精神的坐標(biāo)中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無(wú)意識(shí)，像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛(ài)來(lái)呈現(xiàn)的，而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)之花，結(jié)出愛(ài)之果。從這個(gè)意義上講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛(ài)，并以此關(guān)照人，撫慰人，呵護(hù)人，愛(ài)人。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自身，點(diǎn)亮著他人。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不但僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。

感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自身。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，用心工作，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自身的父母，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

我們活在這個(gè)世界上，應(yīng)該懂得感恩于生你養(yǎng)你的'父母，感恩于自身的祖國(guó)，感恩于佑護(hù)自身的社會(huì)，感恩于讓自身茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光、空氣以及大地、河流、莊稼，感恩于扶持過(guò)自身的朋友，感恩于教誨過(guò)自身的師長(zhǎng)，感恩于曾經(jīng)給予自身幫助的所有人……一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)在心田里生發(fā)出香氣，然后彌散到舉手投足之間，進(jìn)而浸潤(rùn)到人生每一個(gè)足跡中。那是一種靈魂的香味，會(huì)貫穿生命的始終的。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。讓我們心存感恩之心，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

心懷感恩演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在旗下講話的題目是《心懷感恩承擔(dān)責(zé)任》。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，更是一種思想境界。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有古詩(shī)中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有三國(guó)時(shí)諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有一代偉人鄧小平的肺腑之言：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里，我們廣大青少年更應(yīng)該心懷感恩。首先，我們要感恩父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。我們要感恩那屬于我們的'家。他們給了我們溫暖，讓我們感到親情的可貴。

我們還應(yīng)該感恩師長(zhǎng)，是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以讓我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，課間時(shí)遇到老師微笑問(wèn)好，遇到問(wèn)題時(shí)和老師及時(shí)溝通，犯錯(cuò)時(shí)誠(chéng)心接受老師的諄諄教誨，這些就是對(duì)老師最好的感恩。

身為一名一中學(xué)子，我們更應(yīng)該感恩我們的學(xué)校。學(xué)校是我們鍛煉能力的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)。在這片沃土上，我們努力拼搏，茁壯成長(zhǎng)。追尋歷代校友的成功經(jīng)驗(yàn)，他們身上有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。上周的心靈港灣中所談到的我校校友張春軍，當(dāng)他捧起總冠軍的獎(jiǎng)杯，做的第一件事便是向塘沽一中的賈立國(guó)老師以及一路上助他成長(zhǎng)的教練表示衷心的感謝。在為他優(yōu)秀成績(jī)喝彩的同時(shí)，我們更應(yīng)知道，在感恩之路上不斷走向成功，是張春軍的選擇，也應(yīng)是一中人的康莊大道。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。今年是我們塘沽一中建校70周年，七十年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)輸送了大批有所作為的優(yōu)秀人才，他們正在自己的崗位上以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。作為一中校園中的一份子，我們，應(yīng)該怎樣回報(bào)學(xué)校呢？愛(ài)校從彎腰開(kāi)始，我們要維護(hù)美麗的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，避免不和諧的音符出現(xiàn)。剛剛清掃的校園，不久后又出現(xiàn)我們同學(xué)扔下的紙屑、食品袋；午后的操場(chǎng)上，偶爾會(huì)散落著我們同學(xué)留下的飯盒、飲料瓶。感恩學(xué)校，我們要從改掉亂扔垃圾的壞行為做起；回報(bào)學(xué)校，我們要養(yǎng)成看到垃圾彎腰撿起的好習(xí)慣。同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)它要靠大家的努力。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們借五月感恩月的春風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)校的愛(ài)化成一種責(zé)任，心懷感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓我們的校園更加美麗和諧，讓我們的生活更加豐富多彩！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

心懷感恩演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

因而對(duì)于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。

森林，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù)?！吧鷳B(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。觀察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰?，不因?yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。

人類擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對(duì)子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì)消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì)站起，因?yàn)橛写饶傅墓膭?lì)，因?yàn)橛袊?yán)父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè)曲！

再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對(duì)孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的`情”。也許正驗(yàn)證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當(dāng)孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對(duì)兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。

因而對(duì)這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意。“禮輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn)，彼此的心都近在咫尺。

謝謝大家！

心懷感恩演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的的題目是《與愛(ài)同行》。

愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，可以有很多種，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)身邊的每一個(gè)人。

父母的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的，他們把對(duì)我們的愛(ài)視為一種本能，而我們卻把這種愛(ài)視為理所當(dāng)然。

當(dāng)我們看上東西就想讓父母給我們購(gòu)買時(shí)，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以輕松的口吻對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式滿足我們的各種要求，總是以一種幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他很高興！父母愛(ài)我們，面對(duì)我們的種種刁難，他們把一切能給的都給了我們，而我們對(duì)他們所做的卻極少極少，甚至還經(jīng)常抱怨。這就是愛(ài)的'差別。

父母的一生可能很平凡，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能很清貧，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能很普通，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母在我們跌倒時(shí)扶我們起來(lái)，教我們站立，指引我們一步步走向成功！

我們還有什么理由不愛(ài)自己的父母呢？讓我們從自身做起，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！

風(fēng)雨人生路，讓愛(ài)與你我同行！謝謝大家！

心懷感恩演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！

我是高一學(xué)生xx，今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講，感謝大家對(duì)我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。

感恩是一種很美的情感，我們應(yīng)該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái)，讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物，品嘗世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的，是用他們的血汗給的我們美好的生活。現(xiàn)如今我們進(jìn)入了高中，可想以前他們對(duì)我們的培養(yǎng)和撫育是多么的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個(gè)要表達(dá)恩情的人，亦是我們長(zhǎng)大必須要感謝的人。

我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的教育我們，把我們教的這么好，才能夠不斷的上升。要對(duì)他們心懷感恩，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們，沒(méi)有老師們的指導(dǎo)和幫助，我們也不能走很遠(yuǎn)。人生之路，老師他們使我們的.引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習(xí)從來(lái)有著老師的教導(dǎo)，才能夠去達(dá)成目標(biāo)。在我們學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪里，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達(dá)目的地。他們對(duì)我們的不僅是師生情，更多是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，所以必須要對(duì)他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們，努力的做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們擔(dān)心，也不要辜負(fù)他們的期望，要弄好學(xué)習(xí)，回報(bào)給他們一個(gè)好成績(jī)，這樣才能對(duì)得起他們對(duì)我們的教育。

常常心懷感恩，才能把生活過(guò)好，我們所生活的地方，才會(huì)美好。懂得感恩的人，也一定會(huì)有好運(yùn)的。在高中時(shí)代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學(xué)他們對(duì)我們的幫助，與他們長(zhǎng)久生活，互相的幫助，也是他們?cè)谖覀兦靶械牡缆飞辖o予的我們鼓勵(lì)，才可以一起走遠(yuǎn)，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。

心懷感恩，未來(lái)的人生才會(huì)過(guò)得順?biāo)煨朗澜邕€是很美好的，正是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)感恩，所以社會(huì)上才會(huì)有那么多優(yōu)秀的人，我們學(xué)生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會(huì)克服的。

心懷感恩演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。

清明節(jié)剛剛過(guò)去?！稓v書》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名。”作為節(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。

然而這么一個(gè)生機(jī)勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節(jié)日的呢？我們還得先從其起源傳說(shuō)開(kāi)始談起：相傳春秋時(shí)期一直對(duì)晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請(qǐng)賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅(jiān)守節(jié)操至死不出，被燒死在山中的老柳樹下，并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現(xiàn)。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，看，在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國(guó)旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的.歲月：在祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。

春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著”——都是先烈們的寫照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對(duì)這個(gè)人在世間的深度的認(rèn)可，并賦予其超越時(shí)間的延續(xù)。生來(lái)世間走一遭，能實(shí)現(xiàn)自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現(xiàn)他們未盡夢(mèng)想的最好機(jī)會(huì)，只不過(guò)，這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續(xù)下去。這些都在告訴我們：人是為了多數(shù)人更好地活著而活。我們現(xiàn)在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學(xué)習(xí)并傳承他們的思想和精神。

首先我們要從思想上認(rèn)識(shí)理解革命先烈的精神，從內(nèi)心深處感悟他們積極崇高的思想，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義情操，樹立堅(jiān)定的信念，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對(duì)而不是逃避和推卸責(zé)任，做一個(gè)勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學(xué)習(xí)先烈們的“舍小我為大家”的奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于助人，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人；我們要學(xué)習(xí)“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅(jiān)毅與團(tuán)結(jié)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時(shí)度勢(shì)、機(jī)智果斷、不吝付出，做一個(gè)聰慧靈氣的人。

其次，清明時(shí)節(jié)，我們追思先輩，而當(dāng)下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對(duì)天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春，更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。放下我們的抱怨，帶著感恩的心去學(xué)習(xí)，多一份對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，相信所有的苦與累也會(huì)豁然開(kāi)朗。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！