第一篇：毛概社會實踐報告題目及要求

毛概社會實踐報告要求

一、參考選題

1、科學發展觀落實情況

2、新農村建設情況

3、進城務工的農民工情況

4、農村留守老人、留守兒童情況

5、城市社區自治、農村村民自治情況

6、公民合法權益保障情況

7、新型農村合作醫療落實情況

8、新型農村社會養老保險試點情況

9、特色農業發展情況

10、西部大開發進展情況

11、“兩型社會”建設情況

12、和諧社會建設進展情況

13、城市社區、農村行政村業余文化活動開展情況

14、基層黨組織建設情況、農村基層選舉情況

15、災區災后重建進展情況

16、大學生就業、從業情況

17、九年制義務教育落實情況

18、科技下鄉、家電下鄉落實情況

19、失地農民生活情況

20、城鎮醫療衛生改革情況

（具體題目請自擬）

選題為同學提供實踐和調研參考，同時鼓勵同學們根據自己的實際情況進行實踐方式的創新，也可結合本學期本門課程的相關內容根據自己的實際情況提出自己的選題。

二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交

暑假社會實踐活動由同學根據自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的，在實踐報告中應該注明參與的人員。

正式報告的字數：2000-4000字。可以另外附帶相關佐證材料。

四、格式

（一）基本情況

1．作品標題

2．作者(腳注形式加在首頁下)

例：

論村民自治

張三*

(腳注)

*張三，XX大學XX學院，學號、任課老師、本人的聯系電話和電子郵箱。

（二）文字格式

1．字體：宋體

2．字號

（1）標題：二號，粗體

（2）作者：小四號

（3）一級標題：三號，粗體

二級標題：四號，粗體

三級標題：小四號，粗體

（4）正文：小四號

3．行距：單倍行距

（三）版面格式

1．加頁眉，內容為：XX學校XXXX年XX社會實踐報告；字體為：小五號

2．頁面設置

（1）頁邊距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米

（2）頁眉：1.5厘米 ；頁腳：1.5厘米

（3）紙型：A4，縱向

3．插入頁碼，位置：頁面底端； 對齊方式：外側

4．注釋

采用尾注，自定義標記為[1]，[2]，[3]??

例：[1] [美]詹姆斯·W·沃克.人力資源戰略

.北京：中國人民大學出版社，2001：23-24

[2] 李強.轉型期沖突性的職業聲望評價[J].中國社會科學2000（4）：20-29

[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

五、其他

1．實踐報告是對暑假中本人參與的社會實踐活動的總結和分析，不能寫成純粹的理論文章。實踐報告應體現出同學參與實踐的時間、地點、方式、人員。實踐報告必須真實，嚴禁抄襲，否則以零分計。

2．學生在社會實踐報告中必須在標題欄下注明自己的姓名、學院、學號、任課老師、本人的聯系電話和電子郵箱。

3．安全。暑假社會實踐活動是由同學根據自己的情況自行安排的活動，社會實踐活動需要量力而行，務必注意安全。安全責任自負。

第二篇：毛概社會實踐要求與題目

同學們好！

非常感謝大家對我這學期工作的支持，現將《毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論》社會實踐的題目和要求給大家布置如下：

一、指導性題目：

1.調查你家鄉建設社會主義核心價值體系的實踐和經驗。

2.調查你家鄉改革開放以來人民思想觀念深刻變化。

3.你家鄉建立新型農村合作醫療制度的典型調查。

4.你家鄉的資源節約型企業典型調查。

5.對你家鄉影響推進素質教育各種因素的調查。

6.調查你家鄉影響推進素質教育各種因素。

7.你家鄉人民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析。

8.其他你認為值得調查的題目。

二、實踐報告要求

1.上述題目只是指導性題目，具體題目，由自己確定。

2.字數2500字以上。

3.手寫，用作文紙

4.在調查報告的首頁寫清姓名、專業、班級、學號、家鄉所在地。從第二頁開始寫實踐報告題目和正文。

5.可以參考網上內容，但不得原文抄襲。

6.最后一節課上交，將寫好的報告交給學委，由學委按照學號順序排列好以后，統一上交。

第三篇：毛概社會實踐報告題目推薦

毛概作業：社會實踐調查報告有關題目

馬克思主義與中國特色社會主義理論體系調查研究

1、十八大報告精神落實情況的調查研究

2、關于貫徹落實2013年中央1號文件的調查

3、新形勢下堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的調查研究

4、馬克思主義理想信仰問題調查研究

5、深入推進社會主義核心價值體系建設調查研究 大學生思想政治教育調查報告

1、當代大學生社會主義核心價值體系認同研究

2、當代大學生道德情操研究

3、當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

4、當代大學生與父母溝通狀況的調查

5、貧困大學生問題調查

6、當代大學生消費現狀調查

7、大學生就業壓力與社會適應問題調查研究

經濟建設研究

1、加快轉變經濟發展方式的調查研究

2、“十二五”時期經濟運行新特征的調查研究報告

3、加快實體經濟發展的調查研究

4、民間金融問題調查研究

5、中小企業發展的金融支持研究

6、中國品牌戰略研究

7、房地產發展現狀與趨勢研究

8、新能源產業發展調查研究

政治建設與社會建設研究

1、生態問題調查研究

2、穩定物價保障民生的政策措施調查研究

3、加強食品、藥品安全問題調查報告

4、網絡群體事件發展動因及演化機制調查研究

5、網絡虛擬社會的現狀調查研究

6、新興媒體輿論引導問題研究

7、新生代農民工問題調查研究

8、地方民生工程現狀的調查研究

文化建設研究

1、關于農村文化建設的調查研究

2、文化民生工程實施路徑調查研究

3、旅游業發展質量和競爭力的調查研究

4、動漫產業升級的調查研究

5、紅色旅游文化資源保護和開發調查研究報告

6、文化遺產保護與傳承調查研究

7、民俗文化調查研究

8、文化品牌與文化精品調查研究

9、關于城鄉文化一體化發展的調查

10、關于農村小學資源整合問題

11、關于農村社會治安問題的調查

12、關于調整農業經濟結構問題調查

13、農民工創業問題的調查篇二：毛概社會實踐報告題目及要求

毛概社會實踐報告要求

一、參考選題

1、科學發展觀落實情況

2、新農村建設情況

3、進城務工的農民工情況

4、農村留守老人、留守兒童情況

5、城市社區自治、農村村民自治情況

6、公民合法權益保障情況

7、新型農村合作醫療落實情況

8、新型農村社會養老保險試點情況

9、特色農業發展情況

10、西部大開發進展情況

11、“兩型社會”建設情況

12、和諧社會建設進展情況

13、城市社區、農村行政村業余文化活動開展情況

14、基層黨組織建設情況、農村基層選舉情況

15、災區災后重建進展情況

16、大學生就業、從業情況

17、九年制義務教育落實情況

18、科技下鄉、家電下鄉落實情況

19、失地農民生活情況 20、城鎮醫療衛生改革情況

（具體題目請自擬）

選題為同學提供實踐和調研參考，同時鼓勵同學們根據自己的實際情況進行實踐方式的創新，也可結合本學期本門課程的相關內容根據自己的實際情況提出自己的選題。

二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交

正式報告的字數：2000-4000字。可以另外附帶相關佐證材料。

四、格式

（一）基本情況 1．作品標題

2．作者(腳注形式加在首頁下)例：

論村民自治

張三*(腳注)*張三，xx大學xx學院，學號、任課老師、本人的聯系電話和電子郵箱。

（二）文字格式 1．字體：宋體 2．字號

（1）標題：二號，粗體

（2）作者：小四號（3）一級標題：三號，粗體

二級標題：四號，粗體

三級標題：小四號，粗體

（4）正文：小四號 3．行距：單倍行距

（三）版面格式

1．加頁眉，內容為：xx學校xxxx年xx社會實踐報告；字體為：小五號 2．頁面設置

（1）頁邊距：上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：3厘米 裝訂線：0厘米

（2）頁眉：1.5厘米 ；頁腳：1.5厘米

（3）紙型：a4，縱向

3．插入頁碼，位置：頁面底端； 對齊方式：外側 4．注釋

采用尾注，自定義標記為[1]，[2]，[3]?? 例：[1] [美]詹姆斯·w·沃克.人力資源戰略.北京：中國人民大學出版社，2001：23-24 [2] 李強.轉型期沖突性的職業聲望評價[j].中國社會科學2000（4）：20-29 [3] whyte, m.k.& l.parish.1984, urban life in contemporary china, chicago: university of chicago press, p78-79

五、其他 1．實踐報告是對暑假中本人參與的社會實踐活動的總結和分析，不能寫成純粹的理論文章。實踐報告應體現出同學參與實踐的時間、地點、方式、人員。實踐報告必須真實，嚴禁抄襲，否則以零分計。

2．學生在社會實踐報告中必須在標題欄下注明自己的姓名、學院、學號、任課老師、本人的聯系電話和電子郵箱。

3．安全。暑假社會實踐活動是由同學根據自己的情況自行安排的活動，社會實踐活動需要量力而行，務必注意安全。安全責任自負。

第四篇：毛概社會實踐報告要求

個人項目社會實踐報告要求

標題：自定

內容：1.介紹個人項目社會實踐內容：參觀愛國主義教育基地；觀看紅色影視；閱讀馬克思主義文獻；主題演講等。

2.在（四門課）思想政治理論方面的收獲。

字數：1000

(集體項目)社會實踐論文要求

社會實踐報告要求：字數總計5000字左右。

標題：自選（不能采用“社會實踐報告（或論文）通用標題）

摘要：(200字)

關鍵詞：3-5組

第一部分：社會調查報告

(要求：社會實踐有明確的調查對象，調查方法科學；觀點明確，分析全面，邏輯嚴密，數據可靠，約2500字)

調查報告參考提綱： 1.社會實踐單位基本情況。

2.用中國特色社會主義理論分析，改革開放以來社會實踐單位取得的成就。

3.用科學發展觀分析社會實踐單位存在哪些問題，提出解決問題的合理化建議。（創造性地運用思想政治理論課的觀點、方法認識社會，分析當前現實問題，并提出針對性建議，具有較強的現實價值和創新性。如果你覺得你的合理化建議有價值，可以提供給社會實踐單位領導工作參考）

4.通過社會調查,你對深化四門思想政治理論有哪些深化理解或新體會？

第二部分：社會實踐及其收獲

（要求：邏輯性強，數據可靠，結論明確。論文要符合撰寫規范、準確、精練）

約2500字）1.社會實踐過程（清楚、簡要描述）。

2.志愿服務社會實踐深化了對思想政治理論的認識。（深化了對四門思想政治理論的認識）

3.提供志愿服務，在專業技能、社會實踐能力、社會活動能力、團隊協作等方面的收獲。

公共政治理論課社會實踐報告

學院__________________班級/學號 __________________

學生姓名__________________

成績 __________________

實習單 位 ________________ 實習起止日期________________ 指 導 教 師 ________________

裝訂順序：

1.封面（統一封面）

2.社會實踐計劃（個人項目與集體項目，300字）

3.個人項目報告、照片、門票等。

4.集體項目社會實踐報告、社會實踐照片、社會實踐單位評語。

注：本學期11周（11月28日—12月1日）舉行社會實踐報告會與答辯，每人講4分鐘（做PPT）簡要講個人項目和集體項目內容與思想政治理論收獲。建立社會實踐成果，評定成績。

社會實踐報告格式

1.標題應簡潔、準確，切中主旨，一般在20個字以內；如需要可加副標題； 2.正文字數4000-8000字以內； 3.論文一律使用A4紙打印；

4.注釋一律采用文末尾注形式，具體格式見“參考文獻”； 5.具體格式如下：

標 題（居中，小二，黑體）

作者姓名 作者班級 居中（居中，五號，宋體）

（空一行）

摘 要：（五號，宋體，頂格寫；摘要部分的段首空兩個字符，300字以內）摘要為文章內容的縮寫，能反映文章的主要觀點，不加評論。應避免出現“本文”字眼。

關鍵詞：（五號，宋體，頂格寫。是反映論文主要內容的名詞性術語，3－5個，關鍵詞之間用分號分隔）

（空一行）

一、（一級標題，四號，頂格寫，宋體，加粗）

（一）（二級標題，小四號，黑體，加粗，頂格寫）一般用“宋體，加粗”？1.（三級標題五號，黑體，加粗，標題前空兩個字符）一般用“宋體”

正文××××（五號，宋體，段首空兩個字符；行距為固定值22磅；圖的標注在下方，表的標注在上方，居中，漢字用宋體，數字英文用Time New roman，羅馬字用Symbol，字號小五）??

參考文獻（五號，黑體，一律置于文末,行距1.0；按在正文中的先后順序編號，用[]表示）[1]作者.書名[M].出版地:出版社,出版年限（五號，宋體，標點符號用半角；作者姓名之間用“,”分隔，超過三人的在第三人后加“,等(et al)”）[2]具體格式如下：

期刊：作者.論文題目[J].刊名,出版年,卷號(期號):起始頁碼-終止頁碼.專著：作者.書名[M].出版地:出版社,出版年.譯著：作者.書名[M].譯者.出版地:出版社,出版年.論文集：作者.論文題目[A].編者.文集［C］出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.學位論文：作者.論文題目[D].所在城市:保存單位,年份.專利：申請者.專利名[P].國名及專利號,發布日期.技術標準：技術標準代號.技術標準名稱[S].技術報告：作者.文題[R].報告代碼及編號,地名:責任單位,年份.報紙文章：作者.論文題目[N].報紙名,出版日期(版次).電子公告/在線文獻：作者.論文題目[EB/OL].http://??,日期.數據庫/光盤文獻：作者.論文題目[DB/CD].出版地:出版者,出版日期.其他文獻：作者.文題[Z].出版地:出版者,出版日期.

第五篇：毛概社會實踐調查報告 題目

1、大學校園文化發展現狀調查

2、大學生對《毛中特》教學質量的調查及改革的建議

3、當前青少年中華傳統民族精神現狀調查與分析

4、國企改革與發展的個案調查與分析

5、社會主義新農村建設的現狀調查（突出某一個側面）

6、當前大學生對目前的國際形勢的認識（以某一個方面為例，如南海爭端等）

7、當代大學生對我國現代化建設成就的認識

8、堅持群眾觀點，貫徹立黨為公、執政為民宗旨的典型調查

9、關于“科學發展觀”、“和諧社會”的典型調查與分析

10、大學生對“心目中的好老師”的評價標準

11、從學生角度談高校教師隊伍建設的建議

12、高校畢業生就業問題調查研究

13、當代大學生馬克思主義信仰的調查

14、對餐飲業食品安全情況的調查

15、對當前國企（或民營企業）職工生活與工作情況的調查

16、市場經濟條件下，職業道德現狀的調查和分析（以某某為例）

17、城市農民工生存現狀調查與思考

18、思想政治理論課對社會主義核心價值教育的效果調查與分析

19、城市社區建設的現狀調查和分析（以某某社區為例）

20、大學生就業情況的調查與思考

21、近年來“五個重慶”建設的現狀調查與思考

22、當代大學生對政治體制改革的認識

23、大學生對我國對外開放成就的認識

24、重慶開展“唱讀講傳”活動的效果調查

25、對當代大學生宗教信仰情況的調查

26、對當前教育公平的思考（以農村學生高考情況為例）