第一篇：心理學學碩和專碩的區別這里有總結

【各院校命題情況】

學碩這邊是07年開始統考的，據14年的統計，目前有112所高校招收心理學的研究生，其中66所院校依然是走統考路線，考312心理學專業基礎綜合，其他的46所院校按照自己的招生標準，自主命題，有三大方向，基礎、發展、應用。

專碩這邊是從11年開始招生的，共有29所院校招收心理學專碩，都是院校自主命題的，統稱為347心理學專業綜合，方向只有應用。老師的扣2470和933和872，有心理學考研問題的童鞋，歡迎和老師交流溝通！

【培養規格和目標】

專業學位與學術型學位處于同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。

學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員。

專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。【考試性質】

312-《心理學專業基礎綜合》是為高等院校和科研院所招收心理學學科的碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國統一入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握心理學學科大學本科階段專業基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學校心理學學科優秀本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優選拔，確保碩士研究生的招生質量。

347-《心理學專業綜合》是2011年應用心理碩士（MAP）專業學位研究生入學考試的科目之一。《心理學專業綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力，選拔具有發展潛力的優秀人才入學，為國家培養從事某一特定職業所必需的心理學技能的應用型高級專業人才，以解決都市壓力、公共安全、災害救助、危機防御等方面的實際問題。

【考試范圍】兩種考試總分均為300分，考試時間均為180分鐘。

學碩《心理學專業基礎綜合》統考偏重理論與方法知識，主要考察：心理學導論，發展與教育心理學，實驗心理學，心理統計與測量。

專碩《心理學專業綜合》統考偏重應用性知識，主要考察：心理學導論（包含普心，統計，測量，實驗，教心），人格心理學，發展心理學，臨床與咨詢心理學，變態心理學，社會心理學，管理心理學。【學習期間待遇】

學術型碩士的學生在學校學費8千元以內，每年有6千元的獎學金，一般學習年限為3年。專業型碩士的學生在學校是自費，大部分院校學習年限為2年。現在已出專碩開設獎學金的文件，具體安排恐怕要到看明年各院校的具體安排了。

【競爭程度】

學碩這邊各大統考院校的競爭今年變得非常激烈，但是如果你心理學學科的基礎很好，非統考院校又是你考研最初的目標，那么請你不要放棄。

專碩這邊競爭比較激烈的院校像北大、華東。北師的高學費，讓很多人望而卻步。總體來說，競爭相對還是比較緩和的。

心理學的專碩和學碩的區別還是有問題的同學，老師再給你做詳細的講解。

第二篇：教育學專碩和學碩的區別

教育碩士（專碩）和教育學碩士（學碩）的區別

2016年的考研戰爭上的硝煙早已彌漫，但是據相關統計顯示，不少同學目前為止還不知道教育碩士和教育學碩士的區別，甚至以為二者是一回事，其實它們有很大的區別，為防止大家盲目報考，針對廣大的考生所提出的問題，下面我們來進行詳細的解析。

1、什么是教育碩士？

教育碩士（專業代碼0451）是我國開設的全日制專業碩士學位之一，簡稱專業學位。專業學位（professional degree），是相對于學術型學位（academic degree）而言的學位類型，其目的是培養具有扎實理論基礎，并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。而教育學碩士是學術型研究生，專業學位與學術型學位處于同一層次，但培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。

2、教育學碩士和教育碩士考試科目的區別

教育學碩士公共課考察的是思想政治理論和英語一，專業課一套試卷只考一門專業課。考察311《教育學專業基礎綜合》，滿分300分，考試時間3個小時，全國統考。教育碩士的英語大多考察英語二，專業課分為兩門，一門是333《教育綜合》，國家給定考試大綱，各學校自主命題，滿分150分，考試時間3個小時；另一門考察的是相關的專業課內容，比如學科教學（語文）考察的是語文教學法或者語文基礎知識綜合，教育管理考察的是教育管理學專業課，滿分150分，考試時間3個小時。在此，我們建議，有些同學學的是生物、物理、化學、數學、音樂等專業，又有志從事教育行業的話，既可以選擇報考學術型碩士的040102課程與教學論專業，也可以大膽選擇學科教學的專業碩士，專門培養學科教學的教師，并且專業碩士的招生名額會更多，考生考上好學校的難度相對要小。

3、教育碩士（專碩）都有哪些專業？

目前，我國的教育碩士專業碩士已經涵蓋了教育學的很多領域，據統計，大家可以報考的有：045101教育管理，045102學科教學（思政），045103學科教學（語文），045104學科教學（數學），045105學科教學（物理），045106學科教學（化學），045107學科教學（生物），045108學科教學（英語），045109學科教學（歷史），045110學科教學（地理），045111學科教學（音樂），045112學科教學（體育），045113學科教學（美術），045114現代教育技術，045115小學教育，045116心理健康教育，045117科學與技術教育，045118學前教育，045119特殊教育。學科教學方向一般都要求包括考學生具有相應的學科背景，也就是本科是學習漢語言文學，應用數學，物理等相關專業，部分學校明文規定不收跨專業考生，部分學校沒有規定，但是復試時候導師更愿意收本專業的同學做自己的研究生。

還有一類考生，是“教育”又非“教育”，這類考生主要是指教育學類的考生，比如說本科教育學，小學教育，學前教育，心理學等此類的考生，大學本科所學習的內容和“教育”是有某種關系的，但是如果去中小學的話，缺少了一個關鍵點——學科背景。這是圓教師夢的一個難題，但是，此類考生就可以報考專碩中的初等教育，特殊教育，學前教育，學前教育，心理健康教育等專業，這部分專業也會優先錄取此類學科背景的考生。所以，不管是學科教學的還是其他教育學的專業都可以找到適合自己的專業碩士。

上面說到，有的學校不收跨專業的專碩，即使順利入學了，就業形勢也不容樂觀，因為本科和碩士專業差別太大，一般而言，中小學在用人方面都會認真考慮這方面的問題。如果你是非科班背景的學生，可以走曲線救國的路線：先憑借自己的努力考上課程與教學論、教育學原理、中國教育史、外國教育史，高等教育，比較教育等學碩專業，憑借名校的碩士文憑加之自己很好的授課能力，在試講這關順利通過，這是很多跨專業的學生選擇的“教師夢”之門。

專業學位的教育碩士和學術型的傳統的教育學碩士是不一樣的，前者注重實踐性和應用性，后者側重理論研究。因此，我們建議大家在報考前要多了解相關的信息，衷心希望各位同學都能選到滿意的院校和專業，考研取得好的成績！

第三篇：心理學學碩的的三個方向

一般來說，基礎心理學需要的是研究實驗能力，實驗設計，實驗操作能力需要很強，當然論文撰寫能力也是很需要的； 發展與教育心理學跟人的發展有關，涉及人各方面的研究；應用心理學主要是如何將心理學知識在現實生活中應用開展開來。咨詢治療是對人心理問題的一個診斷咨詢，幫助人自助；人力資源管理方面是主要這對企業中的員工的管理而言的，老師特意為同學們總結的一些心理學學碩的三個方向，希望能能對你有所幫助。名字是老師的扣，247和0933和872，有什么問題呢，可以聯系老師哦！

本帖隱藏的內容

基礎心理學

基礎心理學研究范圍包括感覺、知覺、注意、記憶、思維與言語，動作，情緒情感與動機、意識，個性傾向性與能力、氣質、性格等及其有關生物學基礎，研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等，其研究的都是心理學的根本性問題，是心理學學科體系中不可或缺的學科.主要涉及腦電，認知，眼動方面的實驗研究

基礎心理學的就業方向一般是考博，進入院校做高校老師。此外基礎是一門技術，可以進入企業做人員測評，績效考核等相關研發、統計、測評工作。一般會對計算、英語、醫學、心理學本專業的同學比較偏好。基礎心理學是一個深入了解心理學，尋找心理規律的一個很好的方向。如果你是真心的喜歡心理學，想好好從事心理學研究，那么這是個不錯的選擇。

基本上師范類院校都是有基礎心理學這個方向，分數會比應用和教育低些。

發展與教育心理學

發展與教育心理學一般細分為發展心理學和教育心理學兩個方向。前者有認知與思維發展、腦功能與認知發展、個性與社會性發展、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學習與教育心理學、心理輔導與咨詢、信息技術與教學心理、學校心理學等方向。就業方向多為青少年心理行為問

題的糾治：青少年心理發展與咨詢 兒童成長指導師等，進入院校、早教機構、殘聯等就職。發展與教育心理學針對的群體比較輕松，正好我們在學習的過程中可以回憶一下自己的在這個階段的心理發展狀況，一般是師范類院校的發展與教育會好很多，以后可以從事青少年心理學健康咨詢或者自己開一些少兒培訓中心等

應用心理學

應用心理學致力于將心理學理論應用于促進人類社會的發展、解決人類的心理問題的實踐活動中，培養能在工程設計、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。應用心理學研究領域已涵蓋了人類生活的各個方面，具體方向有心理測量與咨詢、醫學與臨床心理學(心理咨詢，心理衛生)、管理(工業)心理學、人力資源管理心理學、經濟(包括廣告、消費)心理學等，一般這個方向是分數最高的，如果實力不是很好的同學可以直接考慮應用心理學碩士也就是專碩。就業是一樣的。

就業方向：一般可以進入院校、企業、醫院、監獄等就職，工作面廣泛，薪資中等

第四篇：華東師大2018心理學學碩考研分數線

心理學/教育學/歷史學/法碩考研

華東師范大學2018年心理學考研分數線

2018年心理學考研已經結束，2019年備考的同學們已經開始奮戰，在心理學考研備考中大家最關心的問題當屬分數線了。博仁考研老師為大家收集整理了華東師范大學2018年心理學考研分數線，備考心理學學碩考研的學子可以依此先給自己定一個小目標。

一、華東師范大學心理學學碩分數線

華東師范大學2018年心理學學碩考研復試分數線平均為：政治64，英語74，專業課222，總分360。

二、華東師范大學心理學考研學碩參考書目

華東師范大學心理學考研學碩的參考書目如下： 1.《普通心理學》北京師范大學出版社彭聃齡

2.《發展心理學》（第二版）人民教育出版社林崇德編

3.《當代教育心理學》北京師范大學出版社劉儒德、陳琦

4.《現代心理與教育統計學》北京師范大學出版社張厚粲，徐建平編

5.《心理與教育測量》（新版）暨南大學出版社戴海崎，張鋒，陳雪楓編

6.《實驗心理學》郭秀艷 人民教育出版社

7.《社會心理學》 侯玉波 北京大學出版社

注：2019年招生信息一般在2018年8、9月左右發布，所以對于備考2019年研究生考試的同學們來說，現階段的復習可以參考2018年學校發布的招生信息。

以上就是博仁考研老師為大家收集整理的華東師范大學2018年心理學考研分數線，大家記得收藏哦！各路學霸都以開始備戰2019年心理學考研，你還在等什么呢？

第五篇：東南大學2018心理學學碩考研分數線

心理學/教育學/歷史學/法碩考研

東南大學2018年心理學考研分數線

2018年心理學考研已經結束，2019年備考的同學們已經開始奮戰，在心理學考研備考中大家最關心的問題當屬分數線了。博仁考研老師為大家收集整理了東南大學2018年心理學考研分數線，備考心理學學碩考研的學子可以依此先給自己定一個小目標。

一、東南大學心理學學碩分數線

東南大學2018年心理學學碩考研復試分數線平均為：政治50，英語50，專業課200，總分340。

二、東南大學心理學考研學碩參考書目

東南大學心理學考研學碩的參考書目如下：

1、《普通心理學（修訂本）》彭聃齡主編,北京師范大學出版社;2001年版;

2、《發展心理學》林崇德主編,人民教育出版社,2002版，3、《當代教育心理學》陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社；

4、《 現代心理與教育統計學 》張厚粲主編，北京師范大學出版社2007版；

5、《心理與教育測量》（第三版）戴海崎 等主編，暨南大學出版社2011版；

6、《實驗心理學》張學民著，北京師范大學出版社2007版；

7、《社會心理學（第三版）》侯玉波著，北京大學出版社，2015

注：2019年招生信息一般在2018年8、9月左右發布，所以對于備考2019年研究生考試的同學們來說，現階段的復習可以參考2018年學校發布的招生信息。

以上就是博仁考研老師為大家收集整理的東南大學2018年心理學考研分數線，大家記得收藏哦！各路學霸都以開始備戰2019年心理學考研，你還在等什么呢？