第一篇：在東南大學五星級學生團體評比答辯發言稿

2008-2009學年度五星級學生團體評比答辯

在五星級社團評比答辯的發言

秘書部張中弛

尊敬的各位評委、各位來賓：

大家晚上好！

很榮幸，今天由我代表東南大學青少年紅十字會向大家介紹我們這一年來的工作及成果。

東南大學青少年紅十字會成立于1979年，1988年設立青少年部。二十一年來，我們以“人道、博愛、奉獻”為宗旨，堅持“弘揚人道主義，普及救護技能，組織保健教育，促進校園文明”的工作中心，積極為構建和諧文明的校園文化氛圍貢獻力量。

經過二十余年的發展，目前我校紅十字會由九龍湖校區分會和丁家橋校區分會組成，下轄秘書部、組織部、宣傳部、急救部、外聯部、企劃部、同伴教育工作組七個部門。部門之齊全，組織之完善，居全校各社團前列。

今年，我會的宣傳平臺構建完成，分別是①校團委網站社團展示和紅十字會板塊；②虎踞龍蟠BBS紅十字會版；③校內網東大紅十字會主頁；④西祠胡同東南大學紅十字會板塊；⑤優酷網東南大學紅十字會視頻集錦；⑥官方郵箱：redcross_seu@yahoo.com.cn；⑦會報《博愛》于2009年1月1日創刊。

社團的成功離不開完善的規章制度為其保駕護航，目前我會已建立完整的一套制度體系，包括：東南大學青少年紅十字會會章（及附則）、東南大學青少年紅十字會財務管理制度、東南大學青少年紅十字會血液中心志愿者管理條例等。制度緊跟團委要求進行修正，各部門依照規定辦事，運轉效率高，完成質量能達到預期目標。

目前，我會已打造了一批在全校范圍內有一定影響力，受到同學們廣泛歡迎的品牌活動：急救培訓和同伴教育。普及急救知識是我會一直以來的工作重點，止血、包扎、固定、搬運四大急救技術和心肺復蘇術是我們每一期培訓班的必備內容，貼近生活的傳授，一絲不茍的指導，讓每一位學員都能夠掌握急救技術。

同伴教育是艾滋病防治宣傳教育的主力軍，每年我們都會開展十余期同伴教育培訓班，通過游戲、互動等方式，在輕松愉快的氣氛中，讓同學們了解更多艾滋病的相關知識，學習安全套的使用等。

紅十字會是一個開放的社團，我們積極與全校各院系、班級合作。今年，我們與機械工程學院、臨床醫學院班級合作開展急救培訓；與生物科學與醫學工程學院班級合作開展同伴教育；與信息工程學院在無償獻血服務工作方面密切合作。這些不僅擴大了紅十字會的影響，更拉近了與每一位同學的距離，讓更多的同學愿意加入到紅十字工作當中來。

青少年紅十字會作為志愿服務類社團中的一員，每年我們都積極開展服務工作。在無償獻血的現場，校運會的賽場上都有我們的身影。提供橙汁、餅干，安慰暈倒的同學，采取應急救護，紅十字會員的努力得到了同學們的廣泛贊譽。校運會賽場上運動受傷隨時有可能發生，我校紅十字會急救隊的同學們積極參與報障工作，為每一位運動員提供溫馨而周到的服務。

我校紅十字會與校醫院密切合作，每年都會開展結核病防治宣傳教育活動。目前，甲型H1N1型流感已傳入我國，我校紅十字會密切關注疫情流行趨勢，轉載發布權威信息，防治小貼士等。此外，我們還經常發布春季流感、手口足病、夏季腸道傳染病的預防知識，為同學們的身體健康作出不懈努力。

把愛撒播到每一個角落是我們永遠的追求，收集廢舊物品變賣后，將所得款項捐獻給貧困兒童，幫助他們度過難關。今年我校丁家橋校區紅十字會積極開展“愛心角”活動，給貧困兒童送去希望。慰問敬老院是我校紅十字會的傳統項目，同學們的精彩表演給老人們帶去歡聲笑語，游戲和談心給老人們帶去溫暖。

自我封閉，必然難以發展。我會積極與兄弟高校開展交流活動。2008年12月，我校紅十字會代表應邀訪問浙江大學，參加“長三角高校公益社團論壇”。網絡拉近你我，資源貴在共享。目前我校紅十字會已與清華大學紅十字會、北京大學紅十字會、上海交通大學紅十字會、江南大學服務西部志愿者協會等多所高校紅十字會和公益社團開展合作，進行資源共享、共同發展的嘗試，收效顯著。今年4月，我校紅十字會與南京中醫藥大學護理學院合作開展“在寧高校護理生實踐行”活動。與南京醫科大學紅絲帶同伴協會合作開展“江寧區健康天使培訓項目”。這些活動不僅增進了交流溝通，建立友誼，更是相互學習，發展進步的良機。

大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。一個好社團，必然要能夠舉辦一批有影響力，形成一定反響的大型活動。去年，我會在11月30日至12月6日開展的“絲帶傳情，情動天下”防艾周系列活動，被評為“2008年度學生精品

活動”，活動不僅僅在于氣勢之大，更在于其宣傳教育的意義重要，成效顯著。今年我們把工作重心轉向急救培訓方面，自2008年11月至2009年5月，開展了“一班一急救員”活動，共舉辦全校性培訓班2期，班級合作培訓班5期，培訓學員200余人，輻射帶動周圍同學學習急救知識，在全校范圍大力宣傳急救技能的重要性和緊迫性，形成了廣泛學習掌握急救技術的良好氛圍。2009年5月8日是第六十二個世界紅十字日，今年也是我校紅十字會成立三十周年的特殊一年。我會開展了“愛心比肩”紅十字日系列活動。在桃園、梅園食堂前舉辦了紅十字運動發展歷程、急救知識展、艾滋病防治知識宣傳、紅十字志愿者招募、艾滋病和甲型H1N1型流感防治咨詢服務臺、現場急救表演等活動，吸引了廣大同學駐足觀看，成效顯著。學生團體聯合會志愿服務類社團管理中心李丹慧主任參加了此次活動，并給予了較高評價。5月23日，我們將舉辦“愛心比肩”大型晚會暨“一班一急救員”閉幕盛典，為本次系列活動畫上圓滿的句號。

本學年，東南大學青少年紅十字會在各類競賽、評比、演練中表現突出，取得了優異的成績。2008年9月，參加由南京市紅十字會主辦的南京市高校紅十字現場救護知識競賽，勇奪三等獎。2008年12月，“絲帶傳情，情動天下”防艾周系列活動被評為“2008年度學生精品活動”。2009年5月12日，參加由省紅十字會、市紅十字會主辦的“江蘇省大學生救護技能演練及普及活動”，榮獲優勝獎。

我們用默默的付出，踐行我們不變的誓言，為“人道、博愛、奉獻”的紅十字事業貢獻一份力量。

我的發言完畢，謝謝大家！

第二篇：東南大學學生團體管理辦法

東南大學學生團體管理辦法

第一條

為了加強對學生團體的管理，保障學生的結社自由及其合法權益，促進我校學生團體健康發展，依照國家相應條例規定制定本條例。

第二條

在校的學生團體，均應依照本條例的規定申請登記。學生團體經核準登記后方可進行活動。

第三條

學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動，接受學校的領導和管理。學校保護學生團體依照其登記的章程進行活動，其他任何組織和個人不得非法干涉。

第四條

學生結社應以促進學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人才為宗旨。

第五條

學校鼓勵學生團體開展下列活動：

開展有益于身心健康的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動；參與學校的民主管理；促進校園科技、文化的發展；關心學生的生活，培養學生的自我管理、自我服務、自我教育的意識和能力以及其他顯著有益性的活動。第六條

學生團體進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序，不得在學校進行宗教活動，不得從事以營利為目的的經營性活動。第七條

學校禁止成立帶有狹隘區域性的學生團體，如同學會、同鄉會等。第八條

學生團體的登記管理機關是校團委，學生團體聯合會受校團委委托負責具體事物的辦理。

第九條

申請成立學生團體應向校團委提交下列材料：1.發起人簽署的登記申請書；2.學生團體的章程；

3.學生團體的地址或聯絡地址及聯絡方法；4.發起人姓名、年齡、住址及簡歷；第十條

各學生團體必須有章程，章程應載明以下事項：1.團體的名稱、宗旨；

2.團體的組織機構；

3.團體的經費來源；

4.負責人產生的程序和職權范圍；5.章程的修改程序；

6.其他須規定的事項；

第十一條

校團委應當在受理申請后的起15天內應當作出是否批準成立的決定。第十二條

經核準登記的學生團體，發給學生團體注冊證書。第十三條

學生團體注冊證書不得涂改、轉讓、出借。第十四條

各學生團體必須設置管理機構，必須有負責人必須對學生團體的組成人員和學生團體活動負責，第十五條

各學生團體實行民主管理，負責人經協商，選舉產生。第十六條

收取會費必須經校團委審批，可以接受有關單位的捐贈，必要的辦公經費可向校團委申請，校團委在可能的情況下予以支持，各學生團體必須配有專門的財務負責人。第十七條

各學生團體在每學年的十月必須重新登記。由學生團體負責人攜帶學生團體登記證書和學年活動到校團委認證。過認證的學生團體不得重新登記，予以撤消。過期不進行認證的學生團體自動取消。第十八條

各學生團體必須依法活動。其活動違法或管理混亂，校團委可令其停止活動，發出限期整頓通知。經整頓無效者，則予以撤消。第十九條

學生團體的登記事項、備案事項需要變更的，應當在 7天內作出是否批準籌備的決定；從批準籌備之日

1-2名負責人，實行負責人負責制，各

沒有通

7天內向校團委申請變更

校團委及時在網上公布通過認證的學生團體名單。登記；修改章程的，應當在7天內報校團委核準。

第二十條 學生團體自行解散的，應當向校團委申請注銷登記。校團委核準后，收繳學生團體登記證書。

第二十一條

學生團體終止后，應由團委和學生團體負責人共同對其財產、債權、債務進行清理。學生團體原有人員不得擅自處理。

第二十二條

違反本條例有關條款，視其情節輕重，由學校依據《東南大學學生違紀處分條例》及有關規定進行處理。

第二十三條

本條例學校授權校團委負責解釋。

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真真正正做到，你在為社團服務！！心到，誠意到！

第三篇：“五星級”學生評比活動初步實施方案1

景泰縣喜集水小學“五星級”學生評比活動初

步實施方案

一、指導思想

本著“堅持以人為本，面向全體學生，注重因材施教，培養個性特長”的教學思想和“道德決定命運，品格影響人生，習慣來自養成，細節決定創新”的德育思想，開展校園星級學生評選活動為進一步完善學生評價機制，培養學生的良好習慣，充分發揮榜樣的示范帶動作用，在全校同學中形成你追我趕的健康向上的學習氛圍，開展評選星級學生活動，并力爭成為我校校園文化建設的一大特色。

二、目的意義

開展這項活動，是為了更多的發現學生的閃光點，激勵學生樂于向善、向美的進取心，引導學生樹立自信、勇于自改，進而學會自尊、自愛、自律、自強，激發學生潛能，為終身發展奠定做人處事的基礎。也使學生們在爭“星”的過程中受到教育，讓“星級學生”真正起到榜樣的示范作用。

三、星級名稱：

勤奮學習星文明禮儀星衛生環保星安全守紀星進步之星

四、評選標準

（一）勤奮學習星

1、上課認真聽講，積極發言，能按時獨立完成各科作業，具有良好學習習慣，善于自主學習。不遲到、不早退、不曠課。

2、學業成績逐步提高，期末技能考核和考試成績較以前有明顯提升，得到科任教師的認可。

3、積極參加學校組織地晨誦、午練、晚唱活動，注重課外閱讀、寫作、演講等，有成果展示。

4、有突出的學習效果，學業成績在班級名列前茅。

（二）文明禮儀星

尊師禮儀

⑴在校園遇見老師或來賓主動停下，敬隊禮并問“老師您好”，分別時說“老師再見”。

⑵進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西。

⑶虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育；對老師說實話、真話，不欺騙老師；服從老師管理，不頂撞老師。

同學禮儀

⑴同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學；不欺侮弱小同學。⑵與同學說話態度誠懇、語調平和。能熟練使用“請”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等文明用語。

⑶尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。

⑷講誠實、守信用，答應別人的事要盡力辦到。

穿著禮儀

⑴著裝整潔，得體大方，符合小學生的精神面貌。勤剪指甲，勤洗澡，注意個人衛生，勤換洗衣服。

⑵周一和其他重要場合需穿校服時，能按要求著裝，搭配得體，穿戴整齊。少先隊員要佩帶紅領巾，經常清洗紅領巾。少先隊干部要佩戴好隊標志。、校內外公共場所禮儀

（1）自覺保持校園整潔，不在教室、校園、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。

（2）愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。

（3）發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。

（三）衛生環保星

1、有良好的個人衛生習慣。勤洗衣、澡、鞋等。

2、注意飲食衛生。不到校外購買、食用無衛生防疫證的商販、店家的食品。

3、講究公共衛生。不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。

4、自覺做對環保、衛生有益的事。見到垃圾主動清理，并主動監督同學的不良衛生習慣。愛護花、草、樹木。

5、自覺保護衛生、綠化等設施。

6、看見有不文明的行為主動勸阻。

7、熱愛勞動，能按時、按質、按量完成學校布置的勞動任務，能積極主動維護校園環境衛生。

（四）安全守紀星

1、有較強的交通安全意識，自覺遵守交通規則。

2、具有校園安全意識，牢記“安全十不準”。不在校園內、教室、寢室及校園內追逐、打鬧，不做危險游戲。

3、有較強的食品安全意識。會識別食品，知道緊急電話，不在無證攤點買東西。

4、、遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》以及校規、校紀，班級的管理公約。不抽煙、不酗酒、不進網吧、不沉溺手機游戲。

5、帶頭遵守國家的法律法規，做遵紀守法的好學生，不與社會混混交往，不搞小幫派，小團伙。有問題、有困難主動找老師幫助。

（五）進步之星

1、思想健康、積極向上，有強烈的求知欲和鉆研精神。

2、樂于學習，善于總結好的學習方法。

3、考試成績優秀，學習態度有改觀，學習方法有進步明顯。

4、（過去表現欠佳，經教育轉化后，）自我教育、約束能力增強，思想品德進步，積極要求上進，特別是在遵守紀律方面進步顯著。

五：實施辦法：

1、各班成立以班主任（課任教師）為組長的評選委員會。

2、每周班會先由學生自評，然后由學生小組互評，在自評、互評的基礎上初步評選出符合條件（一星或多星）的人選（在評比表上畫勾），師生認可率達60%以上，班主任、任課教師在此基礎上確認評選的學生是否符合條件。

3、每項為一星，每個學生可考慮評選多顆星。例如：xx同學本月評為

學習勤奮學習星、愛護公物星請在對應的表格中打勾。每周班內評選無名額限制，學期末滿五顆星的學生才有資格上報學校評選。

4、各班將評選表張貼在教室醒目處。讓每位學生隨時掌握自己在校行為及表現情況。

5、此項活動希望各班認真對待，始終堅持每周班會通報評選結果。

第四篇：學生在家長會發言稿

學生在家長會發言稿

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班的同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給各位同學的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說句心里話。

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的自控力不強，爸爸、媽媽都在外地打工，第一次月考前爺爺奶奶忙于建房，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學回家后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果語文只考了個88分，數學考了87分，綜合科的成績也不理想，我好后悔呀！所以我在此代表全體學生向各位爺爺奶奶爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。2.消除家長對子女造成的恐懼 3.為子女建立自信心

4、教育我們要有端正的學習態度。

5、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

6、雙休日抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

7、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

8、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是：我們109班有幾位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爺爺奶奶爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爺爺奶奶爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位任位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爺爺奶奶爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任陳老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爺爺奶奶爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的各位爺爺奶奶爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。各位爺爺奶奶爸爸媽媽們請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后幾個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

第五篇：學生在家長會發言稿

學生在家長會發言稿

尊敬的學校各位領導、老師們，辛勤的各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！今天是個特殊的日子，我在這里，代表全校的同學們發言，感謝各位家長參加這次盛會，借此機會給爺爺，奶奶，叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控能力不強，大多數爸爸媽媽在外打工，都很忙，也沒顧上管我們的學習生活，所以行為習慣差，在此我代表全體學生向各位家長提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。2.消除家長對子女造成的恐懼3.為子女建立自信心

4、教育我們要有端正的學習態度。

5、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

6、星期天抽出打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

7、支持我們的課外閱讀需求，并建議為我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

8、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。學校老師責任心強，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要家長們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，但我們需要爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，才有好的成績，好的習慣。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！我很感激學校的領導和老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的家長們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、社會，以及您們對我們的期望。（鞠躬）謝謝大家！