第一篇：文科類專業(yè)簡歷下載

馮拉拉

三年以上工作經(jīng)驗 | 女 |29歲（1981年1月1日）

居住地：上海

電 話：139********（手機）

E-mail：Fenglala@51job.com

最近工作 [ 2 年1個月]

公 司： XXXXX（中國）有限公司

行 業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

職 位：心理咨詢師

最高學(xué)歷

學(xué) 歷：碩士

專 業(yè)：心理學(xué)

學(xué) 校：上海華東師范大學(xué)

自我評價

從事心理咨詢5年，有豐富的咨詢經(jīng)驗和心理測評經(jīng)驗。擅長情感、人際溝通和職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域；興趣廣泛，精力充沛；英語口語、寫作熟練；責(zé)任心強，吃苦耐勞；待人誠懇，有團隊精神。

求職意向

到崗時間： 待定

工作性質(zhì)： 全職

目標(biāo)地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能：心理咨詢師

工作經(jīng)驗

2008 /9--至今：XXXX（中國）有限公司(500人以上)[ 2 年1個月]

所屬行業(yè)： 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

責(zé)任關(guān)懷 心理咨詢師

負(fù)責(zé)員工職業(yè)健康、預(yù)防醫(yī)學(xué)以及健康促進；

健康促進項目的策劃、組織實施；

員工個體心理咨詢；員工工作壓力培訓(xùn)；

2006/8—2008/9：XXXXX教育培訓(xùn)(500人以上)[ 2年1個月]

所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

VIP事業(yè)部 心理咨詢師兼心理教研

為學(xué)員及學(xué)員家長提供心理咨詢與輔導(dǎo)；完成學(xué)員心理測評分析報告；給教師團隊提供合理化建議；編寫講座及課程內(nèi)容（緩解考試焦慮、教育心理學(xué)應(yīng)用等），并面向教師團隊及學(xué)員家長等開展相關(guān)講座和培訓(xùn)；每周主持開展個案探討會，從心理學(xué)角度幫助問題學(xué)員改善狀況解決問題。

教育經(jīng)歷

2003 /9—2006 /6 上海華東師范大學(xué) 心理學(xué) 碩士

所學(xué)的專業(yè)為心理咨詢。

學(xué)習(xí)課程包括心理診斷、精神分析、心理咨詢技術(shù)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、決策心理學(xué)，團體培訓(xùn)等。

1999 /9—2003 /6 復(fù)旦大學(xué) 公共事業(yè)管理 本科

醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程，包括生理、生化、藥理等；

臨床課程，包括內(nèi)科、外科、五官科、婦科等；

預(yù)防醫(yī)學(xué)，包括微生物、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等；

管理課程，包括管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理心理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理等

社會經(jīng)驗

2004 /3—2006 /6 華師大心理咨詢中心，任心理咨詢師

對校內(nèi)外學(xué)生進行心理咨詢，有豐富的個別咨詢和團體咨詢的經(jīng)驗，擅長情感和職業(yè)規(guī)劃方面咨詢；

培訓(xùn)經(jīng)歷

2005 /6—2005/11：上海精神衛(wèi)生中心

心理咨詢師二級技能培訓(xùn)

證書

2006 /1 國家心理咨詢師二級

2004 /10 高級口譯證書

2003 /8 托福

2001/12 大學(xué)英語六級

2001 /6 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書

語言能力

英語（精通）心理咨詢師二級 國家心理咨詢師二級

第二篇：文科類專業(yè)介紹

漢語言文學(xué)：

本科學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生掌握漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具備扎實的漢語基本功和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的人文素養(yǎng)、教師職業(yè)素養(yǎng)以及較強的社會活動能力和決策參謀能力。

主要課程：中國語言文學(xué)，主要課程有：現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、專業(yè)寫作、古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)概論、外國文學(xué)、中學(xué)語文設(shè)計等。另有專業(yè)選修課16門。

就業(yè)方向：能夠勝任中學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

漢語國際教育：

本科學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重漢英雙語教學(xué)，培養(yǎng)具備漢語、英語及中國文學(xué)、中國文化，中外文化交流等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機構(gòu)和涉外機關(guān)、企事業(yè)部門從事對外漢語教學(xué)科研、中外文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用型語言專門人才。

課程設(shè)置：中國語言文學(xué)，主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)、綜合英語、語言教學(xué)理論、對外漢語教學(xué)概論、對外漢語教學(xué)法、跨文化語言交際、英語口語及聽力、第二語言習(xí)得、中國文化通論、外國文化通論、教育心理學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生有著良好的就業(yè)空間和就業(yè)前景，多數(shù)畢業(yè)生分配到對外文化交流、留學(xué)生教學(xué)、機關(guān)和事業(yè)單位等涉外機構(gòu)。

戲劇影視文學(xué)：

所屬學(xué)科門類:藝術(shù)學(xué)，本科學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺和影視創(chuàng)作基本理論以及劇本創(chuàng)作和編導(dǎo)技巧的能力，能在文化館站、中小學(xué)、戲劇戲曲和影視相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、研究、教學(xué)等方面工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎(chǔ)。

主要課程：文學(xué)作品分析、漢語基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作、中外電影史、中外戲劇史、影視藝術(shù)概論、故事創(chuàng)意與策劃、中外經(jīng)典劇作導(dǎo)讀、視聽語言、編劇概論、影視作品解讀、電影理論、影視劇本寫作、影視非線性編輯、戲劇理論、戲劇作品鑒賞與批評、影視評論寫作、廣播電視節(jié)目策劃等。

就業(yè)去向：國家機關(guān)、文教事業(yè)單位、劇院（團）、電視臺、電影廠、編輯部、傳媒公司、廣告公司等。

秘書學(xué)：

本科學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，系統(tǒng)掌握秘書、辦公行政管理等基礎(chǔ)知識和基本理論，具備較強的秘書實踐能力和辦公行政管理能力，較高水平的研究能力，較強的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和團隊意識，知識、能力、素質(zhì)三方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級秘書人才。主要課程：秘書學(xué)，主要課程：秘書理論與實務(wù)、中國秘書史、公共關(guān)系學(xué)、秘書禮儀、秘書參謀職能概論、秘書口才學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、文書檔案管理學(xué)、中英文應(yīng)用文選讀與寫作、英語口語、聽力及翻譯、秘書法律實務(wù)、秘書心理學(xué)、秘書會務(wù)組織學(xué)等。

就業(yè)方向：國家機關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會組織和機構(gòu)，從事秘書、公關(guān)、會展、策劃、人力、檔案、商務(wù)、法務(wù)、政務(wù)等管理和研究工作

文秘：

專科學(xué)制3年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的、具有管理、公關(guān)、商務(wù)、涉外等方面的基本知識和技能的應(yīng)用型、復(fù)合型和外向型專門人才。

主要課程：秘書學(xué)、教育學(xué)、中國秘書史、公共關(guān)系學(xué)、實用禮儀、秘書參謀職能概論、秘書口才訓(xùn)練，秘書檔案管理學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用文選讀與寫作、英語口語、聽力及翻譯、秘書法律實務(wù)、信息技術(shù)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：國家機關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會組織和機構(gòu)，從事行政管理、企業(yè)管理、檔案管理、人力資源管理、機關(guān)文職、公關(guān)宣傳、市場營銷、外經(jīng)外貿(mào)、廣告策劃、文化傳播等工作。

語文教育：

專科學(xué)制3年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)知識全面，專業(yè)基本功扎實。語文教育專業(yè)的主干學(xué)科為中國語言文學(xué)。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)概論、外國文學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)論等。另有專業(yè)選修課16門。

就業(yè)方向：能夠勝任初中和小學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

思想政治教育：

本科，學(xué)制4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)能夠在文教事業(yè)、黨政機關(guān)以及其他企事業(yè)單位從事教育、研究、行政等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)原理、中國特色社會主義理論、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育方法論、中學(xué)思想政治課教學(xué)論、論文寫作等。

實踐教學(xué)：學(xué)院統(tǒng)一組織學(xué)生到國家博物館、故宮、張家口歷史遺址等地進行教學(xué)考察，旨在體驗文化、感悟傳統(tǒng)、增長知識、開拓眼界，踐行“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念。

就業(yè)方向：在文教事業(yè)、黨政機關(guān)以及其他企事業(yè)單位從事思想政治教育和各類組織管理工作。

學(xué)前教育專業(yè)：

本科，學(xué)制4年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)能在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教學(xué)、管理和幼教科研工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒游戲論、教育科學(xué)研究方法、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)、普通教育學(xué)、樂理、視唱與練耳、兒童歌曲表演唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童歌典伴奏、兒童繪畫、幼兒園教育與活動指導(dǎo)等。

實踐教學(xué)：從第三學(xué)期開始，每個學(xué)期設(shè)置特定的實習(xí)任務(wù)，在我市辦學(xué)規(guī)模、師資力量、教育水平等方面名列前茅的幼兒園開展實習(xí)，由在職幼教專家為學(xué)生做針對性輔導(dǎo)，并為學(xué)生提供實際參與教學(xué)的機會。就業(yè)方向：在學(xué)前教育機構(gòu)從事幼兒教育、行政管理以及幼教基礎(chǔ)研究工作。

第三篇：文科類專業(yè)畢業(yè)生自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的材料，謝謝！寥寥千字勾勒一個完整的自己并非易事，這里我只想盡可能全面的介紹自己，希望能得到這個寶貴的試用機會。我叫**，是**大學(xué)的碩士研究生。我在本科階段的專業(yè)是漢語言文學(xué)，傳統(tǒng)的中文專業(yè)或許無法在短期內(nèi)彰顯它對人格塑造的價值，但是四年的專注學(xué)習(xí)，讓我對中國語言文字產(chǎn)生了深厚的熱愛，也扎實了我的漢語功底。四年來，我始終沒有松懈自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，同時也廣泛涉獵其他方面，通過國家計算機二級考試，獲得國家中級秘書資格證等等。

在本科畢業(yè)之際，我以學(xué)年前10%的成績、連續(xù)4年獲得獎學(xué)金（其中包括一次特等、兩次一等和一次二等）、一次性通過大學(xué)英語四六級等條件獲得保送研究生資格，出于對語文教育的濃厚興趣，我選擇了學(xué)科教學(xué)（語文）作為研究方向，兩年來，我最主要的目標(biāo)就是通過多方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，完成從一名學(xué)生向一名語文教師的轉(zhuǎn)變，除了修讀語文教育課程，我還進行過多次教學(xué)實習(xí)，曾經(jīng)在**中學(xué)、**中學(xué)和**中學(xué)等學(xué)校擔(dān)任語文實習(xí)教師，無論是夯實教育理論，還是豐富教育實踐，我都希望在未來的某一天，當(dāng)我可以站在三尺講臺“傳道、授業(yè)、解惑”，可以無愧于一名語文教師的身份。除了專業(yè)學(xué)習(xí)，在本科和研究生階段，我積極投身于學(xué)生工作，用以提升自己的能力。本科階段曾擔(dān)任班級文藝委員，在校刊《學(xué)工通訊》擔(dān)任執(zhí)行主編，對文字編輯排版有一定的了解，加入黨組織之后在學(xué)生支部擔(dān)任宣傳委員。研究生階段，在院研究生會擔(dān)任編輯部部長。無論是什么類型的工作，我都盡職盡責(zé)盡力的完成好，踏實負(fù)責(zé)，善于解決復(fù)雜問題，富有創(chuàng)新意識。我的付出也得到了一定的認(rèn)可，曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀研究生干部”等榮譽，學(xué)生工作教給我的是服務(wù)奉獻的快樂與團隊合作的重要，讓我受益良多。

生活中的我，樂觀積極、開朗熱情，待人真誠，能夠很快的融入集體、適應(yīng)環(huán)境。我一直以“嚴(yán)于律己，寬以待人”的信條要求自己，善于總結(jié)、反省，以求不斷進步。我深知初出校園在自己還有很多亟待完善之處，但我會不斷尋找自己的差距，在今后的工作中竭力轉(zhuǎn)變其可塑造之處。隨信附上我的個人簡歷，敬請助酌，懇請接納，非常希望能夠得到貴校的試用機會，我一定會以我的努力和成績回報您的信任和選擇！此致

敬禮！

自薦人：**

第四篇：環(huán)境工程類專業(yè)簡歷下載

陸拉拉

三年以上工作經(jīng)驗 | 男 |28歲（1981年1月1日）

居住地： 上海

電 話：139********（手機）

E-mail：lulala@51job.com

最近工作 [ 3 年3個月]

公 司： XXXX工程設(shè)計研究院

行 業(yè)： 環(huán)保

職 位： 排水工程和環(huán)境工程（固廢）設(shè)計師

最高學(xué)歷

學(xué) 歷： 碩士

專 業(yè)： 環(huán)境工程

學(xué) 校： 清華大學(xué)

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自我評價

3年半大型甲級設(shè)計院給排水工程和環(huán)境工程（固廢）設(shè)計經(jīng)驗，從事過大型污水廠、填埋場、滲濾液處理廠等各種工程設(shè)計和咨詢工作。

良好的外語能力和計算機應(yīng)用能力。

優(yōu)秀的口語表達能力和人際交往的能力和文書能力。

求職意向

到崗時間： 待定

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 環(huán)保，政府，建筑/建材/工程，學(xué)術(shù)/科研

目標(biāo)地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 給排水/暖通工程，科研人員

工作經(jīng)驗

2007 /7--至今：XXXX工程設(shè)計研究院 [ 3 年3個月]

所屬行業(yè)： 環(huán)保

設(shè)計部門排水工程和環(huán)境工程（固廢）設(shè)計師

從事排水工程和環(huán)境工程（固廢）設(shè)計，包括大中型污水廠、雨污水泵站、雨污水管道、垃圾填埋場、垃圾中轉(zhuǎn)站、危險廢物處置中心，滲濾液處理廠等各種類型項目，包括項目建議書、預(yù)可行性研究報告、工程可行性研究報告、設(shè)計投標(biāo)、初步設(shè)計、施工招標(biāo)、施工圖等各個階段。

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2006 /7--2007 /7：XXXXXXX工程設(shè)計研究院有限公司(50-150人)[ 1 年]

所屬行業(yè)： 環(huán)保

固廢處置設(shè)計部 環(huán)保工程師

負(fù)責(zé)項目有關(guān)的業(yè)主溝通、輔助專業(yè)的協(xié)調(diào)工作以及環(huán)保工程的主體工藝設(shè)計。

教育經(jīng)歷

2004 /9--2006 /7 清華大學(xué) 環(huán)境工程 碩士

專業(yè)背景：環(huán)境科學(xué)與工程、固體廢棄物處理處置工程、危險廢物鑒別和處置工程、厭氧生物質(zhì)能利用、和城市垃圾焚燒飛灰水泥固化技術(shù)。

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2000 /9--2004 /7 清華大學(xué) 環(huán)境工程 本科

專業(yè)背景：環(huán)境科學(xué)與工程、市政（給排水）工程、固體廢棄物處理處置工程、環(huán)境材料學(xué)、ISO14000環(huán)境管理體系及生命周期評價理論、滲濾液物化處理工程。

培訓(xùn)經(jīng)歷

2005 /8--2005 /8：ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn) 質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)合格證

證書

2010 /9 環(huán)境影響評價工程師 合格

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2009 /9 注冊環(huán)保工程師 合格

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2008 /12 中級工程師 合格

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2008 /9 注冊公用設(shè)備工程師（給排水）基礎(chǔ)課合格

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2004 /12 日語二級證書 合格

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2002 /1 大學(xué)英語六級 合格

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2001 /11 清華英語水平優(yōu)秀

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2001 /6 大學(xué)英語四級 合格

語言能力

英語（良好）：

日語（良好）：

英語等級： 英語六級

日語等級： 二級

第五篇：經(jīng)典—服裝設(shè)計類專業(yè)簡歷

服裝設(shè)計類專業(yè)簡歷范文由個人簡歷網(wǎng)收集于互聯(lián)網(wǎng)，僅供需要寫個人簡歷的大學(xué)生參考，請對服裝設(shè)計類專業(yè)簡歷范文其中的內(nèi)容閱讀后結(jié)合實際情況,寫出適合自己的個人簡歷.個人基本簡歷

姓名：

個人簡歷網(wǎng)

國籍：

中國

無照片

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

湖南

身材：

165 cm60 kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

普通求職

應(yīng)聘職位：

服裝/紡織/皮革/制鞋類:服裝設(shè)計

工作年限：

職稱： 貿(mào)易類 貿(mào)易跟單工業(yè)/工廠類 面輔料采購

無職稱

求職類型：

全職

可到職-

隨時

月薪要求：

2000--3500

希望工作地區(qū)：

廣州

個人工作經(jīng)歷：

2003.6-2004.9東莞聯(lián)泰制衣有限公司QC跟單

2004.10-2006.12廣州雙弘服飾有限公司設(shè)計跟單

2007.1-2008.2JPRO韓國服裝貿(mào)易公司設(shè)計

教育背景

畢業(yè)院校：

華南服裝設(shè)計學(xué)院

最高學(xué)歷：

大專

畢業(yè)-

2003-07-01

所學(xué)專業(yè)一：

服裝設(shè)計

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

2000.6-2003.6華南服裝設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計畢業(yè)證及專業(yè)等級證書

語言能力

外語：

英語 一般

國語水平：

優(yōu)秀

粵語水平：

一般

工作能力及其他專長

本人服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，能把握時裝的流行趨勢，設(shè)計新穎時尚；對服裝面料和工藝有較強的意識。熟悉服裝行業(yè)，對服裝生產(chǎn)，設(shè)計，銷售有三年經(jīng)驗。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的溝通及協(xié)調(diào)能力。熟練電腦軟件，在國內(nèi)一線品牌服裝公司有一定經(jīng)驗（設(shè)計、訂貨、銷售）各環(huán)節(jié)。

詳細(xì)個人自傳

個人聯(lián)系方式