第一篇：志愿者服務優秀學生申請表

志愿者服務優秀學生申請表

尊敬的校、院領導：

您們好！我是口腔系10級口腔醫學專業5班的學生，現是一名青年志愿者。本人學習、工作認真踏實，待人熱情誠懇，處事嚴謹細心；積極參加各項公益活動，愛好廣泛，熱愛運動，善于和同學交往；富有親和力，人際關系好作為一名志愿者，我積極投身于各種志愿者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無論在校內還是在校外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。同時我利用自己的課余時間與同學溝通交流，為加強與方便青年志愿者工作的宣傳起到了一定的作用。

在實習工作期間，本人積極主動參加實習單位的志愿活動，義務獻血以及為周邊社區的居民提供免費診療服務以及口腔宣傳教育，免費給中老年人義齒的清理維護和集體到小學進行口腔免費檢查和簡單治療（包括乳牙窩溝封閉和淺齲樹脂充填），在志愿活動中本人懷著以真誠認真的態度服務于患者，積極主動，及病人所及，想病人之所想，與此同時本人頁感受到了大集體的溫暖義務活動的樂趣！

“青年志愿者”，對于許多人來說，是一個并不陌生的名字。志愿者人數更是上千人，作為其中的一員，我感到無比的自豪。“奉獻、友愛、互助、進步”——代表的是青年志愿者的形象與行動指南。志愿者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社會責任。“志愿精神的真諦是用愛心去幫助需要幫助的人；能鼓勵更多的人一起去傳承這種精神——這是我們志愿者目前應該做的”，這是我做志愿者工作的一個信條！

此致

敬禮！

申請人：2013.04.11

第二篇：優秀學生申請表

簡歷：

時間學習或工作單位職務

2002.9——2005.6江蘇省徐州市第一中學班長，兼英語課代表 2005.9——2008.6江蘇省徐州市第一中學團支書，宣傳委員 2009.1——2009.2徐州卷煙廠檔案室助理

2008.9——2009.6蘇州科技學院校學生會文藝部干事

2009.6蘇州科技學院校社團聯合會辦公室部長

2009.6蘇州科技學院演講與辯論協會策劃部部長

曾獲何種獎勵或受何種處分：

1.榮獲2008——2009學校綜合獎學金——校特等獎學金

2.被授予“自強不息之星”、“優秀團員”的光榮稱號

3.參加校級、院級各類文體活動（演講、辯論、朗誦、寫作、口譯比賽），并榮獲諸多榮譽獎項

4.現任蘇州科技學院校社團聯合會辦公室部長、校演講與辯論協會策劃部部長

5.已通過CET-

4、計算機一級考試；

6.已領取機動車駕駛證

主要事跡：

1.在2008——2009第一學，榮獲校綜合獎學金——校特等獎學金

2.學習認真刻苦、積極進取，被評為“自強不息之星”、“優秀團員”

3.積極參加校學生會、社團聯合會以及各社團的工作活動，并以絕對的優勢被聘為蘇州科技學院社團聯合會辦公室部長、校演講與辯論協會策劃部部長

4.已通過英語CET-

4、CET-

6、計算機一級、二級、三級等級考試；已領取機動車駕駛證

5.積極參加各類文體比賽，曾榮獲蘇州科技學院第四屆“青春飛揚”演講比賽二等獎

曾榮獲蘇州科技學院第四屆“青春飛揚”新生辯論賽亞軍（代表公關學院參賽）

曾榮獲蘇州科技學院第五屆“青春飛揚”演講比賽二等獎

曾榮獲蘇州科技學院“校園科技文化節”“江南細節攝影征文”大賽二等獎曾榮獲蘇州科技學院08級大學英語演講、演唱比賽三等獎

曾榮獲蘇州科技學院圖書館舉辦的“書香人生”世界讀書日主題征文活動三等獎曾榮獲蘇州科技學院“5.25心理征文比賽”優秀獎

曾榮獲人文學院“學海無涯”主題朗誦藝術比賽一等獎

曾榮獲經管學院舉辦的“學風建設、你我有責”演講比賽二等獎曾榮獲“大學生與改革開放30年”征文比賽優秀獎

第三篇：優秀學生申請表

尊敬的各位領導：

我是同濟大學浙江學院08級道交一班的學生周悅媛，基于自己在過去一年當中的優異表現，特申請成為同濟大學浙江學院優秀學生。

2008年9月，懷著夢想，我走入了同濟大學浙江學院。在這個美麗的校園里，我健康成長。在這個優良環境中，我跨出了人生成長中很大的一步。我明確的知道：作為新時代的新青年，應該努力貫徹黨政方針，樹立科學的理念，從而提升自身綜合素質，使自身素質日漸完善，最終實現民族的振興，國家的富強。所以一直以來，我嚴格要求自己，用知識豐富武裝自己的頭腦。

回首過去，在這過去的一年的時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，參加了非常多的活動和學生工作，也認識了很多的朋友。

首先，在政治方面，作為當代大學生的我，深入學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹立和落實社會主義榮辱觀，在這些重要理論的指導下，努力學習黨政方針政策，堅持科學發展觀，努力實施構建“和諧”社會的偉大構想。生活方面

在生活中，我性格開朗，樂于幫助同學，有良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，這也為更好地開展工作打下了基礎。

在學習方面，我認真學習，聽好老師的每一節課，弄懂老師布置的每一道題目。平日閑暇時也會看看書本及刊物來提升自己的文學修養，有不懂的問題會及時向老師發問得以解答。認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試，并獲得了優良的成績。在大一個學年，獲得兩等獎學金。

在工作方面，積極配合老師、同學，認真負責完成本職工作。大一時在班級里工作，在班里擔任生活委員一職，積極主動的去盡自己的一份力。我努力協助輔導員照顧班里每個同學的生活，幫助他們解答疑惑，在他們不開心的時候開導他們，在他們需要幫助的時候，伸出援助之手。與此同時，我也會認真負責好班里的班費管理及班費的合理運用。在班級的春游活動中，我努力照顧有困難的同學，在他們累的時候扶他們一把，在他們困難的時候拉他們一把，一直陪伴在同學身邊給與安慰與估計，大家一起征服了我們的旅程。平時，我也會積極地參加或者去觀賞一些校內的比賽，為我們的同學加油，為我們的班級加油。同時由于在工作中的突出表現，得到班里同學的支持。在班級工作中，積極地配合班主任帶領同學組織參加各種活動能過。在工作的其他方面，也能夠很好地配合輔導員老師的工作，為老師分憂，為同學解難。

以上就是我對自己在過去一年中的表現的簡單分析，當然自己還存在這樣或那樣的不足，我會在今后的學習工作中不斷地改進和完善。讓自己在學習、工作上都能更上一層樓。從一點一滴做起，認真學習，努力工作，完善自身的各個方面，爭做一名對社會有益的優秀大學生。在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我，在未來的日子里會更加努力，以求有更好的表現。

做為當代的一名大學生，我也要肩負起歷史使命、報效祖國的責任，為民族的振興而努力進取！厚德載物，天道酬勤，我相信我的人生將從同濟大學浙江學院揚帆起航！

以上是我的基本情況，望各位領導參考、考核、批準，給予我一個挑戰自我、戰勝自我、相信自我的機會！

周悅媛

同濟大學浙江學院08級道交一班

2009年11月29日

第四篇：優秀學生申請表

該生在2013至2014學年期間嚴格要求自己，一直以來都把德、智、體、美、勞全面發展作為目標，并一步一步的朝著目標前進、努力。該生不斷的提高自己認識自己，在學習中增長知識，在人生路途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

在思想上，該生始終堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與集體的關系。在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,對祖國的未來充滿希望。在學習上，該生勤奮刻苦，熱愛自己的專業，沒有因為缺少了老師的監督而放松自己，而是給自己定下了明確的學習目標，不斷鞏固新學到的知識，做到溫故知新，也正是憑著該生日復一日的刻苦與勤奮，所以在大二期間績點均保持在3.0以上。到目前已經順利通過了計算機二級，CAD一級。

在生活上，該生積極面對生活，嚴于律己，樂于助人，也積極參加班里組織的各項活動。注重體育鍛煉，在機械學院第四屆秋季運動會女子400米項目上，該生取得了第五名的成績。

在社會實踐方面，該生積極參加學校組織的帶薪實習活動。在暑假帶薪實習期間因為表現良好，工作上積極主動，受到了局里領導的一致好評，在為期22天的帶薪實習結束后，又繼續留在局里工作直至開學。該生還加入了青年志愿者協會，并申請成為了一名干事，參加了許多義工活動,在這期間工作、領導能力都得到了鍛煉。

相信在以后的學習上該生會更加努力，更加全面的發展自己。

第五篇：優秀學生志愿者申請書

心理健康教育工作

“優秀學生志愿者”申請書

尊敬的心理健康中心老師：

您好！我是**大學**學院**系2011級學生**，自入校以來一直積極參加心理健康教育工作，現為**學院**心理協會執行副會長，現將我的詳細工作情況介紹如下：

2011年9月，我通過了層層考驗，如愿加入了**學院**心理協會，成為一名普通的干事，開始了我在大學的心理志愿者工作。一直以來，志愿者在我心中都是一個神圣而又崇高的詞匯，“授人玫瑰，手留余香”，樂于助人自古就是我們的傳統美德。而由于當今社會環境的種種因素，各種心理問題層出不窮，心理健康已經開始引起人們的廣泛關注，在大學生群體中也是一個相當嚴峻的問題。因此，我志愿加入心理健康教育志愿者工作，希望能盡一己之力幫助身邊的同學塑造一個健康的心理，更好的融入大學生活中。在初進入協會時，我認識了許多志同道合的朋友，我們分享自己的想法，相互交流，彼此都學到了許多。

2011年10月，協會的指導老師***老師給我們上了一節心理健康課，講了許多大學生心理健康知識和貼近的實例，許多例子聽起來十分有趣，但卻也讓我感到十分傷感，每個孩子都是父母的天使，他們都應該有一份快樂的健康的生活，我希望我能夠幫助到他們，讓他們能早日恢復到一個正常孩子的生活。我認識到自己在心理健康方面的知識的匱乏，于是開始閱讀一些心理健康方面的書籍，增長這方面的知識，同時自己也收獲了很多，有一個更好的心理狀態，更樂觀積極，也常常分享給身邊的同學，希望能對他們有所幫助。

2011年11月，我參與了協會組織的心理健康系列活動之“***大賽”，我們在青春廣場向同學們分發傳單，宣傳活動，在比賽中積極參與工作，向同學們答疑解惑，感覺非常充實。我覺得這樣的活動十分有趣，它不同于傳統心理健康教育的單調，而是十分生動有趣，更能夠調動同學們的積極性，亦娛亦教。

2012年3月，我參與了參與了協會組織的心理健康系列活動之“***”活動，這次我不是活動的組織者而是參賽者，比賽前跟我的隊員們一起準備了許久，查閱相關書籍，在活動中也得到了很好的發揮，獲得了團隊第一的好成績。可是無論是否獲得名次，這對于我們來說都是開心的，因為看到更多的人參與到活動中來，愿意從不同的角度來了解心理健康方面的知識，我們感到很欣慰。

2012年5月，校心理協會聯合各協會開展“大學生心理健康日5·25心理健康活動周”系列活動，我們一起討論活動的工作細節、工作分配、活動預案措施等等，每個人都積極投入到工作中來，雖然有時開會討論到很晚，工作量偶爾也比較多，但是大家都沒有任何抱怨，反而都充滿熱情，在看到活動順利開展，為同學們帶來了精彩而有意義的活動而自豪。

同月，我參加了**心理協會的換屆競選，成為了協會的執行副會長，開始了新一年的心理健康教育工作。我知道成為一個組織者將和過去的執行者有許多不同，它意味著我將要有更多的付出與努力，不過我很慶幸我能有這樣的機會繼續做心理健康教育志愿者工作。協會以“***”為宗旨，因此，我自暑假起就著手籌劃如何能夠更好的實現這一宗旨，為同學們做更多的事。

2012年9月，我和其他幾個同學積極投入到新學年的招新工作中，走寢宣傳，分發傳單，開宣講會，答疑解惑，為心理協會吸收了一批新的志愿工作者，開展新學年的工作。

2012年10月，我們召開了協會的第一次例會，跟2012級的志愿者干事交流新學期的感受，幫助他們解決進入大學的疑惑與迷茫，分享我們的一點點經驗，同時也談了關于志愿者的工作，深入同學中了解他們所遇到的困難。

同月，為了更好的為同學們服務，我們建立了心理協會的公共郵箱，歡迎同學們來信咨詢等；也建立了人人小站，在網站上分享心理健康相關的知識、視頻資訊等等，通過這種方式讓同學們更方便的接觸到相關信息，讓同學們在娛樂的同時學到更多心理知識，有一個更愉快健康的心理，受到了老師和同學們的一致好評。

到2013年3月，我也積極組織大家陸續開展了一系列心理健康活動，定期

向同學們分發協會會刊《***》，宣傳介紹心理健康訊息，也常常幫助同學們解答疑惑，遇到有需要的同學也主動積極的幫他們聯系心理健康中心的老師，常常與他們聯系交流了解情況，幫助他們更好的學習與生活。

在這一年多的心理健康教育志愿者工作中，積極地幫助他人也讓我學習收獲了很多，有一個更好的心態來面對生活，我會在以后的時間中繼續我的志愿的工作，盡我所能幫助更多的人。我參與，我奉獻，我快樂！

此致

敬禮

申請人：**

時間：2012年3月27日